最新苏教版五年级语文下册句子专项提升练习

最新苏教版五年级语文下册句子专项提升练习
一、按要求完成句子练习。

1．古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。

（改为反问句）
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2．放飞想象续写句子。

牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着：
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3．下面的句子写出了景物的静态之美，照样子写一写雨后公园的样子。

例：车船过后一切又恢复了平静，最后一抹晚霞也渐渐消失了。

整个天地都暗了下来，狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声。

马也忘记了踢马房的挡板。

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二、我能按要求完成句子。

1.童年是一幅画，画里有我们多彩的生活。

（照样子写句子）
童年是___________，__________________________。

2.遇到挫折，我们怎么能灰心丧气呢？（改为陈述句）
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3.田忌采纳了孙膑的建议。

田忌获得了比赛的胜利。

（用关联词将两句话合并成一句）
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4.他们在赛场上发挥了“友谊第一，比赛第二”的精神。

（修改病句）
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三、按要求改写句子，一定要看清要求。

1．（修改病句）早晨起来，我呼吸着新鲜的空气和灿烂的阳光。

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2．蝴蝶在花丛中飞来飞去。

（改成拟人句）___________________________________________________
3．她怎么会是一个聋子呢？
（改成陈述句）___________________________________________________ 4．我喜欢读信。

我喜欢看书。

（用上关联词）___________________________________________________
四、按要求完成句子练习。

1.诸葛亮对鲁肃说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙”。

（改为转述句）
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2.花开了，就像睡醒了似的。

（仿写句子）
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3.老人、青年、妇女、小孩都喜欢看《西游记》。

（修改病句）
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4.勤奋刻苦的王明同学，让我很佩服。

（改为反问句）
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五、按要求改写句子。

1.亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？（改成陈述句）
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2.会场上爆发出一阵阵掌声。

（改为夸张句）
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3.天上富丽堂皇。

天上没有自由，她不喜欢。

（用关联词将两句话合并成一句话）
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六、按要求写句子。

1.死亡在洪水的狞笑声中逼近。

（缩写句子）
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2.老汉用力把小伙子推上木桥。

（改成被字句）
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3.你还算是个党员吗？（改成陈述句）
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七、按要求改写句子。

1．圆明园难道不是当时世界上最大的博物馆、艺术馆吗？（改为陈述句）
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2．夜空中只有星星在一闪一闪的。

（改为拟人句）
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3．他家的房子非常小。

（改为夸张句）
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4．经过治疗，爷爷的病已经恢复了健康。

（修改病句）
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八、按要求写句子。

1.我从同学家的收音机里听到过几次《青年近卫军》的广播。

（缩句，缩到最简）
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2.我不能心安理得地接受这个赞誉。

（改为反问句）
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3.即使
．．是蒙蒙细雨的夜晚,也．有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行。

（用加点的关联词语造句）
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4.大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障了。

（修改病句）
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九、按要求完成下列句子。

1.小河向大海流去。

（改拟人句）
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2.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。

（缩句）
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3.爹妈都不在家，只好自己动手丰衣足食了。

（改为双重否定句）
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4.妈妈对我说：“我希望你以你的爸爸为榜样，成长为他那样的人。

”（改为转述句）
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5.年轻人啊，谁都会犯错。

（改为反问句）
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6.仿照下列句子，续写一句。

书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；
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十、按要求写句子。

1.月是故乡明，我想再看到我故乡的月亮。

（改为感叹句）
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2.孩子们踢得太精彩了，勾起了他小时候踢球的美好回忆。

（换一种说法，意思不变）
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3.所有人的眼睛都目不转睛地看着严监生伸出的那两个手指。

（修改病句）__________________________________
4.孙膑胸有成竹地说：“将军请放心，按照我的主意办，一定能让你赢。

”（改为转述句）
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十一、按要求改写句子。

1.学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。

（缩句）
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2.做笔记丰富了我的记忆力，增加了我的理解力。

（修改病句）
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3.这些领悟自然是课外读物馈赠。

（改成反问句）
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十二、根据要求完成下列句子练习。

1.蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？（改为陈述句）
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2.他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯。

（修改病句）
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3.他觉得，他就很像一棵树，上下没有一个地方不挺脱的。

（改为肯定句）______________________________________________________________
4.小嘎子精神抖擞，围着小胖墩儿蹦来蹦去。

（改为比喻句）
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十三、句子游戏。

1．这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。

（改为反问句）
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2．一条清澈见底的小溪终年潺潺地环绕着恬静的村庄。

（缩句）
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3．海力布急得掉下了眼泪，说:“我可以发誓我说的千真万确。

”（改为转述句）
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4．太阳升起，小鸟飞出树林。

（把句子写具体）
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十四、句型转换。

1.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）
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2.鲁迅在回信中说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。

”
（改成转述句）
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3.太阳离我们很远很远。

太阳和我们的关系非常密切。

（用关联词合为一句话）
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4.我们都很佩服我们班的语文老师。

（改为双重否定句）
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5.在班主任的悉心教育下，我改进了错误。

（修改病句）
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6.知之为知之，不知为不知，是知也。

（翻译句子）
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十五、按要求完成句子练习。

1.我估计这道题他一定不会做。

（修改病句）
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2.刘伯承把崭新的床单抓破了。

（改为“被”字句）
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3.毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。

（缩句）
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4.兵马俑规模宏大。

兵马俑类型众多，个性鲜明。

（用关联词合并为一句话）___________________________________________________________
5.仿照例句，把下面句子补写完整。

祖国是大海，我就是大海中的一滴水；祖国是蓝天，我就是_____________；祖国是森林，我就是_____________；祖国是高山，我就是_____________。

6.“手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。

”
这句话通过描写沃克医生的_____________，反衬出刘伯承的_____________。

答案
一、那古老的金字塔啊，难道不像是用纯金铸成的？一会儿去哪里找这么美味的草呢？雨后的公园静悄悄的，蝉也不叫了，蜻蜓也不知飞到哪里去了，树木的叶子上挂着一颗颗小水珠。

湖面平静的像是一面镜子。

二、一首歌歌里有我们的幸福和欢乐遇到挫折，我们不能灰心丧气。

因为田忌采纳了孙膑的建议，所以获得了比赛的胜利。

他们在赛场上发扬了“友谊第一，比赛第二”的精神。

三、早晨起来，我呼吸着新鲜的空气以及沐浴着灿烂的阳光。

蝴蝶像一个小仙女在花丛中飞来飞去。

她不会是一个聋子。

我不仅喜欢读信，还喜欢看书。

四、诸葛亮对鲁肃说，三天之内要造十万支箭，得请鲁肃帮帮他的忙。

鸟儿叫了，就像唱歌似的。

老人、青年、小孩都喜欢看《西游记》。

勤奋刻苦的王明同学，怎能不让我佩服呢？
五、亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家没有什么关系。

会场上爆发出一阵阵雷鸣般的掌声。

天上虽然富丽堂皇，可是没有自由，她不喜欢。

六、①死亡在逼近。

②小伙子被老汉用力推上木桥。

③你不算是个党员。

七、圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

夜空中只有星星在眨眼。

他家的房子只有巴掌大。

经过治疗，爷爷已经恢复了健康。

八、我听到广播。

我怎么能心安理得地接受这个赞誉呢？即使遇到再大的困难，我们也要尽力克服。

大家都讲卫生，我们的健康就有保障了。

九、小河向大海跑去。

灯照耀着建筑。

爹妈都不在家，不得不自己动手丰衣足食了。

妈妈对我说，她希望我以我的爸爸为榜样，成长为像爸爸那样的人。

年轻人啊，难道谁不会犯错吗？书籍就像一条小船，它能装载我们渡向成功的彼岸。

十、月是故乡明，我什么时候能够再看到我故乡的月亮啊！孩子们踢得太精彩了，怎能不勾起他小时候踢球的美好回忆呢？所有人都目不转睛地看着严监生伸出的那两个手指。

孙膑胸有成竹地说，将军请放心，按照他的主意办，一定能让将军赢。

十一、图书吸引着我。

做笔记增强了我的记忆力，提高了我的理解力。

难道这些领悟自然不是课外读物馈赠的吗？
十二、蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，没有谁能一滴不掉。

他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。

他觉得，他就很像一棵树，上下所有地方都挺脱的。

小嘎子精神抖擞，围着小胖墩儿猴儿似的蹦来蹦去。

十三、这里的桂花再香，难道比得上家乡院子里的桂花吗？小溪环绕着村庄。

海力布急得掉下了眼泪，说他可以发誓他说的千真万确。

太阳冉冉升起，成群结队的小鸟欢快地飞出郁郁葱葱的树林。

十四、白鹭本身就是一首很优美的歌。

鲁迅在回信中说，他的信如果要发表，且有发表的地方，他可以同意。

太阳虽然离我们很远很远，但是和我们的关系非常密切。

我们不得不佩服我们班的语文老师。

在班主任的悉心教育下，我改正了错误。

知道就知道，不知道就不知道，这才是聪明
的。

十五、我估计这道题他不会做。

崭新的床单被刘伯承抓破了。

毛主席吸着烟。

兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。

蓝天上的一朵云森林里的一棵树高山上的一块石头紧张镇定。