小学英语教研活动感想(3篇)

第1篇
时光荏苒，转眼间，我已经在小学英语教学岗位上工作多年。

在这段时间里，我深知教师这个职业的责任重大，不仅要传授知识，更要引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

为了不断提高自己的教育教学水平，我积极参加学校组织的各种教研活动，尤其是最近的一次小学英语教研活动，让我受益匪浅，感慨颇多。

一、教研活动的主题与意义
本次教研活动的主题是“小学英语教学中的互动教学策略”。

活动邀请了多位资深英语教师和教研员进行专题讲座，旨在帮助我们在实际教学中更好地运用互动教学策略，提高课堂教学效果。

此次教研活动的开展具有以下重要意义：
1. 提高教师的教学水平。

通过学习互动教学策略，教师可以更好地把握课堂节奏，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效果。

2. 促进教师之间的交流与合作。

教研活动为教师提供了一个相互学习、共同进步
的平台，有助于增进教师之间的友谊，形成良好的教研氛围。

3. 推动学校教育教学改革。

通过教研活动，教师可以不断更新教育教学观念，探
索新的教学方法，为学校教育教学改革提供有力支持。

二、教研活动的主要内容
1. 专题讲座
在教研活动中，专家们分别从以下几个方面进行了专题讲座：
（1）互动教学策略的基本概念及特点
（2）互动教学策略在小学英语教学中的应用
（3）互动教学策略的实施要点及注意事项
（4）互动教学策略的评估与反思
2. 互动教学案例分析
专家们结合实际教学案例，深入剖析了互动教学策略在小学英语教学中的应用，使我们在实际教学中有了更加清晰的认识。

3. 教师互动交流
在教研活动中，教师们积极参与互动交流，分享自己在实际教学中运用互动教学策略的经验和心得，共同探讨如何更好地提高课堂教学效果。

三、教研活动感想
1. 互动教学策略的重要性
通过本次教研活动，我深刻认识到互动教学策略在小学英语教学中的重要性。

互动教学策略能够激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度，使学生在轻松愉快的氛围中学习英语。

2. 互动教学策略的应用
在今后的教学中，我将努力运用互动教学策略，如小组合作、角色扮演、游戏教学等，使课堂氛围更加活跃，提高学生的学习效果。

3. 教师之间的交流与合作
教研活动使我认识到，教师之间的交流与合作对于提高教育教学水平至关重要。

在今后的工作中，我将积极参与教研活动，与同事们共同探讨教育教学问题，共同进步。

4. 教学反思
通过本次教研活动，我深刻反思了自己的教学行为，发现自己在教学过程中还存在一些不足。

在今后的教学中，我将不断改进教学方法，提高自己的教育教学水平。

总之，本次小学英语教研活动让我受益匪浅。

在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教育教学水平，为学生的全面发展贡献自己的力量。

同时，我也将积极参与学校组织的各种教研活动，与同事们共同探讨教育教学问题，为学校教育教学改革贡献力量。

第2篇
作为一名小学英语教师，我有幸参加了学校组织的小学英语教研活动。

这次活动不仅让我在专业知识和教学方法上得到了提升，更让我对小学英语教育有了更深刻的认识和感悟。

以下是我对这次教研活动的感想。

一、活动前的准备
在活动开始之前，我们教研组就提前进行了充分的准备。

首先，我们针对本次活动确定了主题，即“如何提高小学英语课堂效率”。

接着，我们分工合作，查阅了大量资料，收集了各种教学案例，并针对这些问题进行了深入的讨论。

这样的准备工作让我感受到了教研组的严谨和团结，也让我对即将到来的活动充满了期待。

二、活动过程
1. 专家讲座
活动当天，我们邀请了一位资深的小学英语教师为我们进行专题讲座。

讲座内容涵盖了小学英语教学的理论基础、教学方法、课堂管理等各个方面。

专家的讲解深入浅出，结合实际案例，让我们受益匪浅。

在讲座过程中，我还积极参与互动，就自己在教学中遇到的问题向专家请教，得到了满意的解答。

2. 教学观摩
讲座结束后，我们分组进行了教学观摩。

观摩了两位教师的英语课堂，他们运用了丰富的教学手段，激发了学生的学习兴趣，课堂气氛活跃。

在观摩过程中，我们认真记录了两位教师的教学方法、课堂管理等方面的优点，同时也发现了他们在教学过程中存在的不足。

3. 教学研讨
观摩结束后，我们进行了教学研讨。

大家各抒己见，针对观摩过程中发现的问题，提出了自己的看法和建议。

在研讨过程中，我们互相学习、取长补短，共同探讨如何提高小学英语课堂效率。

4. 教学设计展示
为了检验教研活动的成果，我们还进行了教学设计展示。

每位教师都展示了自己在教研活动中学习到的知识和方法，并结合自己的教学实际进行了教学设计。

通过展示，我们相互借鉴，进一步提高了自己的教学能力。

三、活动感悟
1. 教研活动的重要性
通过这次教研活动，我深刻认识到教研活动的重要性。

教研活动是提高教师专业素养、促进教师成长的重要途径。

在活动中，我们不仅学到了新的教学方法，还拓宽了视野，提升了自身的综合素质。

2. 团队合作的力量
在教研活动中，我们充分体现了团队合作的力量。

大家齐心协力，共同解决教学中遇到的问题，共同提高教学质量。

这种团结协作的精神值得我们学习。

3. 教学方法的重要性
教学方法是提高教学效果的关键。

在教研活动中，我们学习了多种教学方法，如情境教学法、游戏教学法、任务型教学法等。

这些方法能够激发学生的学习兴趣，提高课堂效率。

4. 不断学习的重要性
在教研活动中，我深刻体会到不断学习的重要性。

作为一名教师，我们要紧跟时代步伐，不断更新自己的教育理念，提高自己的教学水平。

只有这样，才能更好地为学生服务。

四、总结
总之，这次小学英语教研活动让我受益匪浅。

在今后的工作中，我将继续努力学习，不断提升自己的专业素养，为提高我国小学英语教学质量贡献自己的力量。

同时，我也将积极参与教研活动，与同事们共同探讨教学问题，共同进步。

相信在大家的共同努力下，我国小学英语教育一定会取得更大的发展。

第3篇
作为一名小学英语教师，我有幸参加了最近的一次小学英语教研活动。

这次活动让我受益匪浅，让我对英语教学有了更深入的理解和认识。

以下是我对这次教研活动的感想。

一、活动主题明确，内容丰富
本次教研活动的主题是“小学英语高效课堂教学策略研究”。

活动内容涵盖了小学英语教学的各个方面，如教材分析、教学方法、课堂组织、评价方式等。

活动邀请了我市知名小学英语教师和教研员进行专题讲座，并结合实际教学案例进行研讨。

这种形式使我能够全面了解小学英语教学的理论和实践。

二、专家引领，提升教学水平
教研活动中，专家们针对小学英语教学中的热点问题进行了深入剖析，分享了他们在教学实践中的宝贵经验。

例如，在教材分析环节，专家们详细解读了人教版、牛津版等教材的特点，使我对教材有了更深入的了解。

在教学方法方面，专家们介绍了多种有效的教学策略，如任务型教学、游戏化教学、情景教学等，使我受益匪浅。

三、交流互动，共同成长
教研活动为我们提供了一个良好的交流平台。

在活动中，老师们积极发言，分享自己的教学经验和困惑。

针对这些问题，专家们给予了耐心解答，并提出了改进建议。

这种互动交流使我在教学过程中遇到的难题得到了解决，同时也让我意识到自己在教学中的不足。

四、反思总结，不断进步
通过参加这次教研活动，我对自己的教学有了更深刻的反思。

以下是我对自身教学的一些反思：
1. 关注学生个体差异，实施分层教学。

在教学中，我要关注每个学生的学习情况，根据学生的个体差异，制定相应的教学策略，使每个学生都能在英语学习中取得进步。

2. 注重培养学生的语言实际运用能力。

在课堂教学中，我要创设真实、有趣的情境，引导学生积极参与课堂活动，提高他们的语言实际运用能力。

3. 加强与家长的沟通与合作。

家长是孩子学习英语的重要支持者，我要加强与家
长的沟通，共同关注孩子的英语学习情况，共同促进孩子的英语能力发展。

4. 不断提升自身专业素养。

作为一名英语教师，我要不断学习新的教学理念和方法，关注国内外英语教育动态，努力提高自己的专业素养。

五、展望未来，砥砺前行
通过这次教研活动，我认识到小学英语教学的重要性。

在今后的工作中，我将不断努力，提高自己的教学水平，为学生的英语学习提供更好的帮助。

同时，我也将积极参与教研活动，与同行们共同探讨、共同进步。

总之，这次小学英语教研活动让我收获颇丰。

我相信，在今后的教学工作中，我会以更高的标准要求自己，为学生的英语学习贡献自己的力量。