食品微生物基础知识,食品微生物学

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食品微生物主要知识点

食品微生物主要知识点

食品微生物主要知识点绪论1、食品微生物学的定义、研究对象、研究意义、研究内容和研究任务定义:是微生物学的一个分支学科,是研究与食品有关的微生物的特性,微生物与食品的相互关系及其生态条件的科学。

研究对象:涉及病毒、细菌、真菌等多种微生物研究意义:利用有益的微生物发酵生产食品,拓展食品的种类,对食品有害的微生物,控制其生长繁殖,防止食品的腐败及疾病的传播,保证其安全性。

研究内容:①与食品有关的微生物的活动规律;②利用有益微生物为人类制造食品(乳酸菌发酵(菌体),酒,食醋(代谢产物),豆腐乳,酱肉(酶));③.如何控制有害微生物、防止食品发生腐败变质;④检测食品中微生物的方法,制定食品中微生物指标,从而为判断食品的卫生质量而提供科学依据。

研究任务:①在食品制造与保藏过程中充分利用有益微生物,使微生物发酵向可人为控制的方向发展。

②控制有害微生物生长繁殖,防止食品腐败变质;③控制食源性感染和疾病的传播,消除微生物性不安全因素。

第一章微生物的分类与鉴定1、微生物的分类方法、分类原则及其优缺点、rRNA作为生物进化分类的指征和优越性rRNA作为生物进化分类的指征和优越性:(1)①rRNA的水平转移难以发生,因为它们的功能对任何生物都十分基本且重要,需要翻译机制的精细调控才能够实现,进化过程相对缓慢;②在长期的进化中其功能稳定,有高度保守区和可变区,其中保守区可用于构建所有生命的统一进化树,而易变的区域可用来区别属或种,因而它适用于进化距离不同的各类生物亲缘关系的研究:③广泛分布于所有具有细胞结构的生物,可以覆盖所有生物类群,④大小适中,能够提供足够的信息但又不过长,同时容易操作。

便于提取,方便测序。

可通用于各级分类单元。

分类方法:①经典分类法是一百多年来进行微生物分类的传统方法。

其特点是人为地选择几种形态生理生化特征进行分类.②数值分类法:根据较多的特征进行分类③根据微生物细胞的特征性化学组分对微生物进行分类的方法称化学分类法④分子遗传学分类法是以微生物的遗传型 ( 基因型 ) 特征为依据,判断微生物问的亲缘关系,排列出一个个的分类群。

《食品微生物学》授课教案

《食品微生物学》授课教案

食品微生物学的研究内容
包括微生物在食品中的生长、代谢、 遗传变异以及与食品成分相互作用等 方面的研究。
食品微生物学的重要性
在食品安全、食品发酵、食品保藏等 领域具有广泛应用,对保障人类健康 具有重要意义。
教学目标与要求
知识目标
掌握食品微生物学的基本概念、 原理和方法,了解食品中常见微
生物的种类、特性和作用。
能力目标
能够运用所学知识分析和解决食品 生产、加工和保藏过程中的实际问 题,具备从事食品微生物学相关领 域工作的基本能力。
素质目标
培养学生的食品安全意识、创新精 神和团队协作精神,提高学生的综 合素质和职业素养。
课程安排与考核方式
课程安排
本课程共分为理论授课、实验教学和课程实习三个 部分。理论授课主要讲解食品微生物学的基本知识 和原理;实验教学通过实验操作培养学生的实验技 能和动手能力;课程实习则安排学生到相关企业或 实验室进行实践锻炼,加深对理论知识的理解和应 用。
04
食品微生物污染与控制
Chapter
食品微生物污染来源与途径
食品加工过程中的设备、工具、 容器和操作人员等都可能成为微 生物污染源。
不适当的储存和运输条件可能导 致微生物在食品中生长繁殖。
原料污染 加工过程污染 包装材料污染 储存运输污染
食品原料在生长、加工、运输和 储存过程中可能受到微生物污染 。
与食品接触的包装材料若未经严 格消毒,可能携带并传播微生物 。
食品微生物污染的危害
引起食品腐败变质
微生物的生长繁殖会导致 食品成分分解,产生异味 、异色和毒素等,使食品 失去食用价值。
传播疾病
某些微生物如致病菌和病 毒等,可通过食品传播疾 病,严重危害人类健康。

食品微生物学

食品微生物学

食品微生物学食品微生物学是研究与食品相关的微生物生物学、生态学和遗传学方面的学科。

它涉及到食品加工、制备、贮藏、运输和销售等过程中的微生物,以及食品中可能存在的病原体和毒素等方面。

食品微生物学对保障食品安全、提高食品品质和质量、防止微生物污染及感染等方面具有重要意义。

一、食品中的微生物1.细菌细菌是最常见的食品微生物,它们存在于几乎所有食物中。

常见的细菌有肠道杆菌、沙门氏菌、口腔链球菌等。

当食品被细菌污染时,它们会以食物为营养源迅速繁殖,从而导致食品变质。

有些细菌还会分泌毒素,导致食品中毒。

2.霉菌霉菌是一种真菌,也是常见的食品微生物。

它们在食品中的繁殖速度比较慢,但它们能够在温湿条件下迅速繁殖。

霉菌的主要问题是它们能够产生毒素,致使食品中毒。

3.酵母菌酵母菌是一种单细胞真菌,它们以糖为食,蕴藏在许多不同的食品中。

酵母菌在发酵、酿酒和制作其他发酵食品中具有重要作用。

但是,当食品中的酵母菌数量过多时,它们会使食品变质。

二、食品微生物的影响1.食品的变质当食品中出现过多微生物,或者是在不适宜的条件下储藏或加工食品时,微生物会迅速繁殖,从而使食品变质。

2.食品的质量和口感下降微生物可以分解食品的成分,从而导致食品的质量和口感下降。

例如,细菌可以分解蛋白质,使食品味道变酸、变臭。

3.食品中毒不适宜的食品贮藏和处理条件将导致细菌和霉菌的增殖,它们分泌出的毒素可能会导致食品中毒。

三、食品微生物的控制1.正确储存食品正确储存食品是控制细菌和其他微生物繁殖的关键。

储存食品的温度应该符合食品的种类和标签要求。

同时还需要注意食品容器的清洁和密封度。

2.恰当的加工和烹饪方式恰当的加工和烹饪方式也能够有效地控制微生物,如食品的高温加工和热油炸制。

3.发掘新型抑菌剂将天然抑菌剂添加到食品中,能够有效控制细菌、霉菌和酵母菌繁殖。

例如,大豆异黄酮、蒸馏水提取液等。

4.加强食品安全管理加强食品安全管理,建立食品质量和安全的识别和追踪系统,能够更好的确保食品安全。

食品微生物学 第一章绪论 第三节微生物与食品微生物

食品微生物学 第一章绪论 第三节微生物与食品微生物
总之,食品微生物学的任务在于,为人类提供既有益于 健康、营养丰富,而又保证生命安全的食品。
绪论
1.3.2 微生物学的主要分支学科
随着微生物学的不断发展,已形成了基础微生物学和应 用微生物学,又可分为许多不同的分支学科,并还在不断的 形成新的学科和研究领域。
(1)根据基础理论研究内容不同形成的分支学科有:微 生物生理学(microbial physiology)、微生物遗传学(microbiol genetics)、微生物生物化学(microbiol biochemistry)、微生物分类学(microbial taxonomy)、微生物生 态学(microbiol ecology)等。
(利用微生物制造新的食品原料、产品)。
绪论
1.3.4 食品微生物学研究任务
微生物在自然界广泛存在,在食品原料和大多数食品上 都存在着微生物。但不同的食品或在不同的条件下,其微生 物的种类、数量和作用亦不相同。微生物既可在食品制造中 起有益作用,又可通过食品给人类带来危害。食品微生物学 研究的任务是:
绪论
(2)根据微生物类群不同,形成的分支学科有:细菌学 (bacteriology)、病毒学(virology)、真菌学(fungi)、 放线菌学(actinomycetes)等。
(3)根据微生物的应用领域不同,形成的分支学科有: 工业微生物学(intrustrial microbiology)、农业微生物学 (agricultural microbiology)、医学微生物学(medical microbiology)、药用微生物学(patherological microbiology)、兽医微生物学(viterinary microbiology)、食 品微生物学(food microbiology)等。

2024版食品微生物学(食安)[1]

2024版食品微生物学(食安)[1]

食品微生物学(食安)目录•食品微生物学概述•食品中的微生物污染•食品微生物检测技术•食品微生物控制技术•食品微生物风险评估与预警•食品微生物学的未来展望01食品微生物学概述食品微生物学的定义与重要性定义食品微生物学是研究食品中微生物的种类、数量、生理生化特性及其与食品相互关系的科学。

重要性食品微生物学对于保障食品安全、提高食品质量、开发新型食品等方面具有重要意义。

通过对食品中微生物的研究,可以了解微生物对食品的污染途径、生长繁殖条件、产生的有害物质等,从而采取相应的控制措施,确保食品的卫生安全。

食品微生物的分类与特点分类食品微生物主要包括细菌、真菌、病毒等。

其中,细菌是最常见的食品微生物,包括乳酸菌、酵母菌、致病菌等;真菌主要包括霉菌和酵母菌,如曲霉、青霉等;病毒则较少直接污染食品,但可通过食品传播。

特点食品微生物具有多样性、易变性、耐受性等特点。

不同种类的微生物对环境的适应能力和生长条件各不相同,有些微生物甚至能在极端环境下生存。

此外,微生物在食品中的生长繁殖会受到多种因素的影响,如温度、湿度、氧气含量等。

微生物是引起食品污染的主要因素之一。

食品在生产、加工、运输、销售等过程中,可能会受到微生物的污染,导致食品变质、腐败或产生有害物质。

某些微生物在食品中生长繁殖时,会产生有毒代谢产物或致病菌,食用被这些微生物污染的食品后,可能会引起食物中毒或感染食源性疾病,如沙门氏菌中毒、李斯特菌病等。

为了保障食品安全,需要对食品中的微生物进行严格控制。

通过采用合理的生产工艺、加强卫生管理、使用防腐剂等措施,可以降低食品中微生物的数量和种类,确保食品的卫生质量。

同时,对食品中的微生物进行定期检测和监控,也是保障食品安全的重要手段之一。

食品污染食源性疾病食品安全控制食品微生物与食品安全的关系02食品中的微生物污染微生物污染的途径与来源食品原料在生长、加工、运输和储存过程中可能受到微生物污染。

食品加工过程中的设备、工具、容器和操作人员可能成为微生物污染源。

《食品微生物学》复习资料总结版

《食品微生物学》复习资料总结版

《食品微生物学》复习资料一。

微生物学发展中的几个重要人物的贡献。

1初创期--形态学时期:代表人物:列文虎克,首次观察并描述微生物的存在。

2奠基期——生理学时期:代表人物:巴斯德,建立胚种学说(曲颈瓶试验);乳酸发酵是微生物推动的;氧气对酒精发酵的影响;用弱化的致病菌防治鸡霍乱.科赫,建立了科赫法则,证实了病原菌学说,建立微生物学实验方法体系。

3发展期——生化、遗传学时期:代表人物:Buchner,开创微生物生化研究;Doudoroff,建立普通微生物学。

4成熟期—-分子生物学时期二。

什么是微生物?广义的微生物和主要包括哪几大类?1微生物的定义:微生物是指大量的、极其多样的、不借助显微镜看不见的微小生物类群的总称。

2微生物主要包括:病毒、细菌、真菌、原生动物和某些藻类。

3微生物分类:六界(病毒界1977年加上,我国陈世骧):三元界:三.微生物具有哪些主要特性?试简要说明之.1体积小,比表面积大。

2吸收多,转化快。

3生长旺,繁殖快。

4适应性强,易变异。

5分布广,种类多。

四。

细菌有哪几种基本形态?其大小及繁殖方式如何?1细菌的基本形态分为:球形或椭圆形、杆状或圆柱状、弧状和螺旋状,分别称为球菌、杆菌、弧菌和螺旋菌。

2细菌细胞的大小一般用显微测微尺测量,并以多个菌体的平均值或变化范围来表示.3细菌的繁殖主要是简单的无性的二均裂殖。

球菌:单球菌,双~,链~,四联~,八叠~,葡萄球菌。

.大小以直径表示杆菌:种类最多,长杆菌(长/宽〉2);杆菌(=2);短杆菌(〈2)。

大小:长度×宽度弧菌:弯曲度〈1 ;螺旋菌2≤弯曲≤6;螺旋体:弯曲度>6 .。

大小:自然弯曲长度×宽度细菌的重量:1×10^—9~1×10^—10mg,及1g细菌有1~10万个菌体细菌的基本结构包括细胞壁、细胞质膜、细胞质及细胞核等四部分五。

细菌细胞壁的结构(Gram+、Gram-)与功能?Gram染色的原理和步骤?知道常规的几种Gram+、Gram-的菌种。

食品微生物学

食品微生物学

1 2 3
免疫学技术 利用抗原与抗体特异性结合的原理,通过检测抗 体或抗原判断食品中微生物的存在和种类。
分子生物学技术 基于核酸分子杂交、PCR扩增等原理,检测食品 中特定微生物的核酸序列,具有高灵敏度和特异 性。
生物传感器技术 利用生物活性物质与待测物之间的相互作用,将 生物反应转化为电信号进行检测,具有快速、准 确的特点。
生意识。 • 优化储存运输条件:合理控制储存和运输环境的温度、湿度和光照条件,抑制微生物的生长繁殖。 • 案例分析:某食品加工厂因原料污染导致产品微生物超标,经过调查发现是原料采购环节出现问题。该厂立即
采取措施,加强原料采购管理,对供应商进行严格筛选和审核,确保原料质量符合要求。同时,对加工设备和 场所进行全面清洗消毒,加强员工培训和管理,最终成功解决了微生物污染问题。
研究意义
食品微生物学对于保障食品安全、提高食品质量、开发新型食品等方面具有重要意义。 通过研究食品中微生物的种类和数量,可以预测食品的保质期和安全性;通过了解微生 物的生理生化特性,可以优化食品加工和保藏条件,延长食品的保质期;通过研究微生
物与食品成分的相互作用,可以开发具有特定功能或风味的食品。
与其他领域关系
细菌在食品中的生长繁殖会导 致食品腐败变质,产生不良气 味和有毒物质。
真菌
食品中常见的真菌包括酵母菌和霉菌。
真菌在食品中的生长繁殖会导致食品 发霉变质,产生不良气味和有毒物质。
真菌是多细胞生物,具有菌丝体和孢 子等结构。
病毒和噬菌体
食品中也可能存在病 毒和噬菌体等微生物 。
噬菌体是一种侵袭细 菌的病毒,会导致细 菌裂解死亡。
与医学关系
食品微生物学与医学密切相关,因为食品中的某些微生物可能会引起食物中毒或感染疾病。 医学领域的研究可以为食品微生物学提供有关微生物致病机制和人体免疫反应等方面的知识。

食品微生物学知识结构

食品微生物学知识结构

二、放线菌 1. 个体形态:丝状体。 2. 个体构造:三种类型的菌丝(营养菌丝、气 生菌丝、孢子丝)。 3. 繁殖方式:分生孢子、孢囊孢子、菌丝片段。 菌落形态:干燥、不透明、表面呈致密的丝绒
状,上有一薄层彩色的“干粉”;菌落和培养基 的连接紧密,难以挑取。
4、常见类群(了解)
三、真菌
1、营养体结构 无隔菌丝、有隔菌丝。 2、繁殖体
A、菌种特性 B、接种龄: 以对数期接种龄的种子接种,延滞期短。 C、接种量:发酵工业上通常采用种子:发酵培养基=1:10 D、培养基成分:一般要求发酵培养基的成分或种子培养基
的成分尽量接近,且应适当丰富些。
3、延滞期出现原因
微生物接种到一个新的环境,暂缺乏足够的能量
和必需的生长因子。
“种子”老化(即处于非对数生长期)
四、霉菌
根霉、毛霉、青霉及曲霉个体结构特征。(课
堂及实验部分结合起来)。
五、病毒
1、定义:一类由核酸和蛋白质等少数几种成分组成的 超显微“非细胞生物”,其本质是一种只含DNA或RNA 的遗传因子。 2、基本特点
(1)个体微小:10~300nm (2)无细胞结构:蛋白质+核酸(DNA或RNA) (3)高度寄生性:在细胞内表现为生命, 在细胞外为无生命的大分子 的复合物。 (4)特殊的抵抗力:不能被抗生素所杀灭,但可以被干扰素,以及 一般的甲醛、紫外线所杀灭。
(1)体积小、面积大 (2)吸收多、转化快 (3)生长旺、繁殖快 (4)适应强、易变异 (5)种类多、分布广 这些特点给人类生活及生产带来的不利及有利影响,如何利用它?
4、微生物培养设备
好氧培养设备:实验室(摇瓶、培养皿、斜面)、工业生产(发酵罐) 供氧的途径?防污染的机理? 厌氧培养设备:实验室(厌氧罐、手套箱)、工业生产 固体厌氧与液体厌氧,固体好氧与液体好氧?

第十一章 食品微生物学习资料

第十一章 食品微生物学习资料
微Βιβλιοθήκη 物在食品上生长繁殖,除需要一定的营
养物质外,还必须有足够的水分,微生物能 利用的水分是—游离水。
3. 食品的水分
游离水的存在是微生物生长所必需的物质之一。 故降低食品的水分含量,可以作为控制微生物生 长的一项衡量指标(标准)。 一般来说,含水分多的食品,微生物容易生长, 含水分少的食品,微生物则不易生长,那么食品 中含有的水分减少到怎样的程度,微生物就不能 生长呢?
在食品中形成不同渗透压的物质,主 要是食盐和糖。在食品中加人不同量的 糖或盐,可以形成不同的渗透压。所加 的糖或盐越多,则浓度越高,渗透压越 大,食品的Aw值就越小。通常为了防止 食品腐败变质,常用盐腌和糖渍方法来 较长时间地保存食品。
不同微生物耐受食盐和糖的程度不一样 ① 高度耐盐细菌
它们最适宜在含有20-30%食盐浓度的食品中生 长。这些细菌都能产生类胡萝卜素,所以菌落大 都具有色素,如杆菌中的盐杆菌,球菌中的小球 菌属等。
② 中度耐盐细菌 最适宜在含有5-10%食盐浓度食品中生长,如假单孢
菌属、弧菌属、无色杆菌属、八叠球菌属、芽孢杆菌属和 小球菌属,其中最突出的是盐脱氮微球菌和腌肉弧菌。 ③低度耐盐细菌
最适宜在含2-5%食盐浓度食品中生长,如假单孢菌 属、无色杆菌属、黄杆菌属和弧菌属中的一些菌种。
二 食品基质特性
第十一章 食品微生物
2. 食品的氢离子浓度 在一定的氢离子浓度下,微生物的酶系统 才能发挥最大的催化作用,如果氢离子浓度改变,酶的催 化就会减弱或消失,必然影响到微生物正常代谢。
各种食品都具有一定的氢离子浓度,动植物食品原料 的pH几乎都在7以下,有的可低到2-3。根据食品pH值不 同,一般将食品分为酸性食品和非酸性食品。
各种不同类型微生物都有生长适宜的水分活性范围, 以细菌、酵母菌、霉菌三大类微生物来比较。 细菌 > 酵母菌 > 霉菌

食品微生物学

食品微生物学

食品微生物学食品微生物学一、导言食品微生物学是生物技术中的一个重要分支,它研究的是与食品相关的微生物。

食品微生物学主要包括食品微生物种类、食品中的微生物生长条件、微生物与食品污染的关系以及食品细菌的检测方法等方面的内容。

食品微生物学被广泛应用于食品科学、食品工程、药学和医学等领域。

本文将重点介绍食品微生物学的基本概念、分类和检测方法等内容。

二、基本概念1. 微生物微生物是指那些只在显微镜下才能看见的生物,一般包括细菌、病毒、真菌和原生动物等。

微生物几乎存在于自然界的各个场所和物体上,包括食品。

微生物不仅可以进入人体,引起人类疾病,还可以在食品中产生毒素、酸和气体等物质,对人类造成危害。

2. 食品微生物学食品微生物学是研究与食品相关的微生物的学科。

它主要涉及食品卫生和安全、微生物的分类和鉴定、微生物在食品制造中的作用以及微生物的生长条件等方面的内容。

3. 食品微生物种类食品微生物种类繁多,主要包括以下几类:(1)细菌:细菌在食品中广泛分布,包括产酸菌、腐败菌、发酵菌和致病菌等。

(2)真菌:真菌常见的食品污染菌包括酵母菌和霉菌等。

(3)病毒:病毒污染较少,但其中的一些病毒,如肠道病毒和诺如病毒等的污染会导致肠胃炎和腹泻等疾病。

(4)寄生虫:寄生虫主要是肠道寄生虫,感染会引起肠道疾病。

三、分类与检测1. 食品微生物分类食品微生物的分类根据形态、生理和生态特征进行划分,目前主要分类包括:(1)细菌:包括革兰氏阳性菌和革兰氏阴性菌等。

(2)真菌:包括酵母菌和霉菌等。

(3)病毒:包括DNA病毒和RNA病毒等。

(4)寄生虫:包括原虫和线虫两类。

食品微生物除了根据种类进行分类外,还可以根据其对食品的作用进行分类。

通常将食品微生物分为好菌和坏菌。

好菌通常是指在食品制作和加工过程中起到有益作用的微生物,如酵母菌、乳酸菌和醋酸菌等。

坏菌则是指在食品中引起腐败和致病的微生物,如大肠杆菌、金黄色葡萄球菌和沙门氏菌等。

2. 食品微生物的检测方法食品微生物的检测方法多种多样,根据检测目的、需求、检测标准和检测方法的特点不同,可以选择不同的检测方法。

食品微生物知识培训

食品微生物知识培训
食品微生物知识培训
• 食品微生物概述 • 常见食品微生物及其特点 • 食品微生物的检测与鉴定 • 食品微生物的危害与控制 • 食品微生物的利用与展望
01
食品微生物概述
食品微生物的定义与分类
定义
食品微生物是指与食品有关的微 小生物,包括细菌、霉菌、酵母 等。
分类
食品微生物根据其形态和生理特 征可分为细菌、霉菌、酵母等几 大类。
食品微生物的来源与作用
来源
食品微生物主要来源于食品原料、水和接触食品的员工、环 境等。
作用
食品微生物在食品发酵、生产、保存和变质过程中起着重要 作用。
食品微生物的污染途径与控制
污染途径
食品微生物的污染途径主要包括原料 污染、生产过程污染、储存和运输污 染等。
控制方法
控制食品微生物的污染方法包括提高 卫生质量、降低温度、控制湿度、调 节pH值等。
酶活性试验
通过检测微生物产生的酶的活性,判断其对某些 物质的分解能力。
分子生物学鉴定方法
DNA指纹技术
利用PCR技术扩增微生物的DNA片段,通过电泳分析获得DNA指 纹图谱,用于鉴定微生物的种属。
16S rRNA基因测序
通过对微生物16S rRNA基因进行测序,比对数据库中的序列信息, 确定微生物的种属和种群。
益生菌食品
含有益生菌的食品,如酸奶、乳酸菌饮料等。
益生菌的作用机制
通过调节肠道微生物平衡、抑制有害菌生长、提高免疫力等方式发挥 健康作用。
未来食品微生物的发展趋势与挑战
发展趋势
随着科技的不断进步,食品微生物领域将迎来更多的创新和发展,如基因编辑技 术、合成生物学等将在食品微生物领域发挥重要作用。
挑战
随着食品微生物的广泛应用,如何保证食品安全、如何合理利用微生物资源等问 题也将面临挑战和考验。

食品微生物学复习资料

食品微生物学复习资料

食品微生物学复习资料菌落总数计数法:微生物学要考食品微生物学定义:专门研究微生物与食品之间相互关系的一门学科,它隶属于应用微生物学范畴,融合了普通微生物学、工业微生物学、医学微生物学、农业微生物学等与食品有关的部分内容,同时又渗透了生物化学、免疫学、机械学和化学工程的有关内容。

特点:范围广、学科多、应用性强。

研究对象:与食品生产、贮藏、流通、消费等环节相关的各类微生物细菌、酵母菌、霉菌、放线菌病毒、朊病毒食品微生物学的研究内容1.食品中存在的微生物种类、分布及特性形态特征、生理特征、遗传特性、免疫学特性及生态学特点等生命活动规律--识别、检验、控制微生物2.研究食品微生物的污染来源、污染途径及食品在生产、加工、贮藏、运输、销售等各环节控制污染的方法。

3.微生物引起食品腐败变质的机理及其现象4.研究如何利用有益微生物的代谢活动为人类制造发酵食品5.研究如何控制腐败微生物的生长繁殖,防止食品发生腐败变质(保藏方法)。

6.研究如何控制病原微生物的生长和产生毒素,防止食物中毒与食源性传染病的发生。

——食品安全问题7.研究如何采用现代微生物检验技术,快速、准确地检测食品中的微生物数量和检验食品中的病原微生物。

食品微生物的污染来源及其控制食品污染分为物理性污染(如放射性物质的污染),化学性污染(如重金属盐类的污染)和生物性污染(如由微生物、寄生虫、虫卯和昆虫等引起的污染)。

污染来源:1.土壤--微生物最适宜的生长环境--丰富的营养物质:碳源、氮源、水、维生素、矿物质--适宜的生长环境:接近中性的PH2.水--水是食品重要的微生物污染源3.空气--空气不是微生物生长繁殖的场所--空气中的微生物主要为霉菌、放线菌的孢子和细菌的芽孢及酵母4.人与动植物--人体及各种动植物均带有大量的微生物5.生产工具与食品用具6.原料与辅料污染的控制一、防止原料的污染二、加强食品企业卫生管理三、加强食品的卫生检测四、加强环境卫生管理影响微生物生长的内在因素和外在因素内在因素:关于动、植物组织本身固有特性的参数(一)营养组成微生物生长需要的营养成分水、碳源、氮源、无机盐、能源、生长因子微生物对营养素的需求霉菌<G-<酵母菌<G+(二)pH值微生物生长的最适PH:酵母菌和霉菌:5--6;大多数细菌:6.5--7.5;放线菌:7.5--8.0 pH值在4.5以下,称为酸性食品pH值在4.5以上,称为非酸性食品pH值范围< pH值4.5 > pH值4.5适应生长的霉菌、酵母细菌微生物类群菌(三)含水量水分活度是指在相同温度下的密闭容器内,食品的水蒸汽压与纯水蒸汽压之比值最低a w:大多数细菌:0.9;酵母:0.88:;霉菌:0.8 当食品的水分活度与环境的相对湿度平衡时,此时食品的水分活度为aw=RH/100 或RH=100×aw式中:RH 表示相对湿度(四)氧化还原电位(Eh)氧化能力强的物质,Eh值较高;还原能力强的物质Eh值较低氧分压高时,Eh值高氧分压低时,Eh值低pH值高时,Eh值低pH值低时,Eh值高(五)抗菌成分丁香丁香酸大蒜蒜素鸡蛋溶菌酶、伴清蛋白牛乳乳铁蛋白、胶固素、乳过氧化物酶体系(乳过氧化物酶、硫氰酸盐、过氧化氢)(六)生物组织结构种皮、外皮、外壳、皮毛外在因素1.贮藏温度2.环境相对湿度3.环境中的气体及浓度食品的防腐保藏巴氏杀菌:采用较低温度杀死食品中所有病原菌和多数腐败菌的营养体,并尽可能减少食品营养成分和风味的损失的措施。

《食品微生物学》ppt课件完整版

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contents
目录
• 食品微生物学概述 • 食品中的微生物种类及其特性 • 食品微生物的生长与代谢 • 食品中微生物的污染与控制 • 食品微生物与食品安全 • 食品微生物学的应用与展望
01
食品微生物学概述
食品微生物学的定义与重要性
定义
食品微生物学是研究食品中微生物的种类、数量、生理生化 特性、与食品相互作用关系以及食品安全控制等方面的一门 科学。
加强食品安全监管,完善微生物风险评估体 系,保障公众健康。
交叉学科融合与创新
促进食品微生物学与其他学科的交叉融合, 推动食品科技的创新发展。
国际合作与交流
加强国际间的合作与交流,共同应对全球性 的食品安全挑战。
THANK YOU
物质,同时产生能量。
呼吸作用
在有氧条件下,微生物通过呼 吸作用将有机物完全氧化为二 氧化碳和水,同时产生大量能 量。
光合作用
某些微生物如藻类能进行光合 作用,利用光能合成有机物。
氮固定
某些微生物能够将大气中的氮 气转化为氨或其他含氮化合物
,供植物和动物利用。
食品微生物的生长曲线与生长速率
生长曲线
影响生长速率的因素
立克次体
是一类专性寄生于真核细 胞内的革兰氏阴性原核生 物,与人类疾病密切相关 ,如斑疹伤寒立克次体。
寄生虫
如贾第鞭毛虫、隐孢子虫 等,可寄生于食品中,通 过食品传播疾病。
03
食品微生物的生长与 代谢
食品微生物的生长条件
01
02
03
04
温度
不同微生物对温度的要求不同 ,一般分为嗜冷菌、嗜温菌和
嗜热菌。
品保质期。
干燥保藏

食品微生物学

食品微生物学
与环境科学关系
环境科学关注自然环境和人类活动对环境的影响,而食品微生物学则关注食品中的微生物 及其与环境的相互作用。两个领域的研究可以相互借鉴,共同推动环境保护和食品安全事 业的发展。
02
食品中常见微生物 种类与特性
细菌
食品中常见的细菌包括乳酸菌 、大肠杆菌、沙门氏菌等。
细菌是单细胞生物,具有细胞 壁、细胞膜、细胞质等结构。
细菌在食品中的生长繁殖会导 致食品腐败变质,产生不良气 味和有毒物质。
真菌
食品中常见的真菌包括酵母菌和霉菌 。
真菌在食品中的生长繁殖会导致食品 发霉变质,产生不良气味和有毒物质 。
真菌是多细胞生物,具有菌丝体和孢 子等结构。
病毒和噬菌体
食品中也可能存在病 毒和噬菌体等微生物 。
噬菌体是一种侵袭细 菌的病毒,会导致细 菌裂解死亡。
饲养环境不卫生、饲料受 污染等因素,导致畜禽产 品携带大量微生物。
水产品污染
水域环境受到污染,导致 水产品携带各种有害微生 物。
加工过程污染
设备污染
食品加工设备清洗不彻底,残留 有微生物,对食品造成交叉污染

人员污染
食品加工人员个人卫生差,携带微 生物进入加工场所,对食品造成污 染。
包装材料污染
包装材料不卫生或受到微生物污染 ,导致食品在包装过程中被污染。
风险预警与应急处理
通过对食品中微生物的监测和分析,实现食品安全风险预警和应急 处理,及时防范和控制食品安全事故。
推动行业自律
食品微生物学的应用有助于推动企业加强自律,建立完善的食品安 全管理体系,提高食品安全水平。
在消费者教育和培训中推广普及
提高消费者认知
通过食品微生物学的宣传和教育,提高消费者对食品安全和微生 物污染的认知水平,增强自我保护意识。

《食品微生物学》复习资料

《食品微生物学》复习资料

《⾷品微⽣物学》复习资料⼤学《⾷品微⽣物学》课程复习资料超全总复习⼀⼀、名词解释题1.呼吸链指位于原核⽣物细胞膜上或真核⽣物线粒体膜上的,由⼀系列氧化还原势呈梯度差的、链状排列的氢(或电⼦)传递体。

2.异型乳酸发酵凡葡萄糖经发酵后除主要产⽣乳酸外,还产⽣⼄醇、⼄酸和⼆氧化碳等多种产物的发酵。

3.噬菌斑有噬菌体在菌苔上形成的“负菌落”即为噬菌斑。

4.PHB聚-β-羟丁酸,是种存在于许多细菌细胞质内属于类脂性质的炭源类贮藏物,不溶⽔⽽溶于氯仿,可⽤尼罗蓝或苏丹⿊染⾊,具有贮能量、炭源和降低细胞内渗透压等作⽤。

5.芽孢某些细菌在其⽣长发育后期,在细胞内形成的⼀个圆形或椭圆形、壁厚、含⽔量低、抗屈性强的休眠构造。

6.单细胞蛋⽩是由蛋⽩质、脂肪、碳⽔化合物、核酸及不是蛋⽩质的含氮化合物、维⽣素和⽆机化合物等混合物组成的细胞质团。

7.包涵体始体通过⼆分裂可在细胞内繁殖成⼀个微菌落,即表达外源基因的宿主细胞。

8.质粒凡游离于原核⽣物核基因组以外,具有独⽴复制能⼒的⼩型共价闭合环状的dsDNA分⼦即cccDNA。

9.衰颓形由于培养时间过长,营养缺乏,代谢的排泄物浓度积累过⾼等使细胞衰⽼⽽引起的异常形态。

10.菌落将单个细菌(或其他微⽣物)细胞或⼀⼩堆同种细胞接种到固体培养基表⾯(有时为内层),当它占有⼀定的发展空间并处于适宜的培养条件下时,该细胞会迅速⽣长繁殖并形成细胞堆,此即菌落( colony)。

11.原⽣质体脱去细胞壁的植物、真菌或细菌细胞。

12.真核微⽣物凡是细胞核具有核膜,能进⾏有丝分裂,细胞质中存在线粒体或同时存在叶绿体等细胞器的微⼩⽣物。

13.寄⽣⼀种⽣物寄居在另⼀种⽣物体表或体内,并从其中直接获取营养使其遭受损害。

⼆、简答题①酵母是单细胞微⽣物。

它属于⾼等微⽣物的真菌类。

有细胞核、细胞膜、细胞壁、线粒体、相同的酶和代谢途经。

酵母⽆害,容易⽣长,空⽓中、⼟壤中、⽔中、动物体内都存在酵母。

有氧⽓或者⽆氧⽓都能⽣存。

《食品微生物学》课程笔记

《食品微生物学》课程笔记

《食品微生物学》课程笔记第一章绪论一、微生物的定义与特点1. 微生物的概念微生物是一类存在于自然界中的微小生物体,它们个体微小,通常需要借助显微镜才能观察到。

微生物包括细菌、真菌、病毒、放线菌、立克次氏体、支原体、衣原体、螺旋体等多种类型,它们在生物界的分类中占有重要地位。

2. 微生物的特点(1)体积小:微生物的个体大小一般在0.2-10微米之间,有的甚至更小,如某些病毒直径仅为20-300纳米。

(2)种类繁多:目前已发现的微生物种类超过10万种,且新的种类仍在不断被发现。

微生物的多样性是生物界的一个重要特征。

(3)繁殖速度快:微生物具有极高的繁殖速度,例如细菌在适宜条件下每20-30分钟就能繁殖一次。

(4)适应能力强:微生物能在极端环境中生存,如高温、低温、高盐、低氧、酸性、碱性等条件。

(5)变异性强:微生物容易发生基因突变,这种变异性是微生物进化和适应环境的基础。

(6)分布广泛:微生物几乎无处不在,它们存在于土壤、水体、空气、人体内外以及各种生物体上。

二、微生物学发展史与展望1. 微生物学发展史(1)初创阶段(17世纪-19世纪):1676年,列文虎克首次观察到微生物;1864年,巴斯德通过鹅颈瓶实验证明微生物不是自然发生的,而是由已存在的微生物繁殖而来。

(2)奠基阶段(19世纪末-20世纪初):科赫提出了细菌学的基本原则,埃弗里等人发现了抗生素,并建立了微生物培养和分离的技术。

(3)发展阶段(20世纪中叶至今):分子生物学技术的应用使微生物学进入了一个新的时代,遗传工程、基因组学等领域的进展为微生物学的研究提供了强大的工具。

2. 微生物学展望(1)微生物资源的开发与利用:继续探索未知的微生物资源,特别是在极端环境中发现的微生物,它们可能具有独特的生理功能和代谢途径。

(2)微生物功能基因组学:通过基因组测序和功能分析,深入研究微生物的生理特性、代谢途径和调控机制。

(3)微生物与环境:研究微生物在生态系统中的作用,特别是在全球气候变化和环境污染治理中的应用。

《食品微生物学》ppt课件完整版

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食品中微生物的检验与评价标准
微生物检验方法
常用的微生物检验方法包括菌落总数测定、大肠菌群测定、致病菌测定等。
评价标准
各国都制定了相应的食品微生物学评价标准,如我国《食品安全国家标准 食品微生物学检验》 等。这些标准规定了不同食品中微生物的限量标准,以及检验方法和评价依据。
质量控制
食品生产企业应建立完善的质量控制体系,确保食品在生产、加工、储存和运输等各环节中 的微生物指标符合相关标准和要求。同时,监管部门也应加强对食品中微生物的监督和抽检, 保障食品安全。
功能性食品的研究
通过微生物发酵生产具有特定功能的食品,如益 生菌、酶制剂等。
3
食品中有害微生物的快速检测 开发快速、准确的检测技术,及时发现并控制食 品中的有害微生物。
食品微生物学的未来发展趋势与挑战
微生物资源的开发与利用
发掘新的微生物资源,提高食品生产的多样 性和可持续性。
食品安全与微生物风险评估
《食品微生物学》ppt课件 完整版
contents
目录
• 食品微生物学概述 • 食品中的微生物种类及其特性 • 食品微生物的生长与代谢 • 食品中微生物的污染与控制 • 食品微生物与食品安全 • 食品微生物学的应用与展望
01
食品微生物学概述
食品微生物学的定义与重要性
定义
食品微生物学是研究食品中微生物的种类、数量、生理生化特 性、与食品相互作用关系以及食品安全控制等方面的一门科学。
同时产生能量。
呼吸作用
在有氧条件下,微生物通过呼吸 作用将有机物完全氧化为二氧化 碳和水,同时产生大量能量。
光合作用
某些微生物如藻类能进行光合作 用,利用光能合成有机物。
氮固定
某些微生物能够将大气中的氮气 转化为氨或其他含氮化合物,供

关于食品微生物学的介绍

关于食品微生物学的介绍

关于食品微生物学的介绍
食品微生物学是研究食品中微生物的生长、代谢、致病性及其对食品质量的影响的科学。

微生物是食品中最普遍的污染源,而一些微生物如大肠杆菌、沙门氏菌等会对人体健康产生严重威胁。

因此,对于食品微生物的研究具有重要意义。

食品微生物学主要研究微生物在食品中的生长规律及其影响因素,如温度、湿度、酸碱度、营养成分等。

同时,还研究微生物的生理代谢过程,如蛋白质分解、糖类发酵等。

此外,食品微生物学还研究微生物对食品的质量及品味的影响,如食品酸败、变质等。

为了保障食品安全,食品微生物学还研究微生物的致病性及其控制方法,如热处理、辐射灭菌、化学防腐剂等。

此外,还需要对食品加工、储存、运输等环节进行严格的卫生管理,以最大程度地控制微生物的污染。

综上所述,食品微生物学是保障食品安全的重要科学,对于人们健康和生活质量具有重要影响。

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术语 腐败--食品因变质而产生臭气、 刺激味和毒性物质的现象。
4
变质—凡引起食品理化性质发生 改变的现象。
防腐剂--能杀死微生物或抑制微 生物生长的化学物质
消毒剂--用于杀灭传播媒介上的 微生物使其达消毒或灭菌要求的 制剂。
灭菌剂 --可杀灭一切微生物(包 括细菌芽孢)使其达到灭菌要求 的制剂。
5
防腐:防止或抑制微生物生长和 繁殖的方法称为防腐或抑菌。用
8
于防腐的化学药品称为防腐剂。 某些化学药物在低浓度时为防腐 剂,在高浓度时则成为消毒剂。
无菌:指没有活的微生物存 在。采取防止或杜绝一切微生物 进入动物机体或物体的方法,称 为无菌法。以无菌法操作时称为 无菌操作。在进行外科手术或微 生物学实验时,要求严格的无菌 操作,防止微生物的污染。
17
鞭毛在某些细菌菌体上具有细长 而弯曲的丝状物,是细菌的运动 器官。
菌落总数aerobic plate count,食品检样经过处理,在 一定条件下(如培养基、培养温 度和培养时间等)培养后,所得 每g(mL)检样中形成的微生物 菌落总数。 菌落总数并不表示样品中实际存 在的所有细菌总数,菌落总数并 不能区分其中细菌的种类,所以 有时被称为杂菌数,需氧菌数 等。
22
大肠菌群超标可能由于产品受到 了来自原料、包材、人员、设备 等方面的污染,或产品储运条件 不 当而导致。产品中大肠菌群超标 可能是由于产品的加工原料、包 装材料受污染,或在生产过程中 由于卫生条件控制不佳,产品受 人员、工器具等生产设备、环境 的污染;有灭菌工艺的产品灭菌 不彻底而导致。 大肠菌群包括大肠埃希氏菌
霉菌:是一些丝状真菌的统 称。 酵母菌:是一群单细胞 的真核微生物。
微生物的类群
2
原核生物:细菌:球菌、杆菌、 螺旋菌、放线菌、支原体、立克 次氏体、衣原体和蓝细菌 真核生物:真菌:霉菌 、酵母 菌 、蕈子(蘑菇、木耳等)原 生动物、显微藻类 病毒:杆状、球状和 这两种形 态结合的复合型
3
细菌的三种基本形态图示:
7
热。所有的操作应按照标准或使 用说明的规定进行。
灭菌:用物理或化学方法杀灭物 体上所有的微生物(包括病原微 生物和非病原微生物及细菌芽 胞、霉菌孢子等),称为灭菌。
消毒:用物理或化学方法仅能杀 灭物体上的病原微生物,而对非 病原微生物及芽胞和孢子不一定 完全杀死,称为消毒。用来消毒 的药物称为消毒剂。
10
需氧菌:需要氧气,包括芽胞杆 菌属。 厌氧菌:只能在没有氧气的条件 下生长。这类微生物包括梭状芽 胞菌属。 兼性厌氧菌:不论在有氧或无氧 环境下都能生长,大多数食源性 病原体属于此类菌 微嗜氧菌:是指只能在低氧环境 下生长的微生物 均质:
11
MPN 为最大可能数(Most Probable Number)的简称. 基于 泊松分布的一种间接计数方法。 这种方法,对样品进行连续系列 进行稀释,加入培养基进行培养, 从规定的反应呈阳性管数的出现 率,用概率论来推算样品中菌数 最近似的数值. MPN 法是统计学和微生物学 结合的一种定量检测法。待测样 品经系列稀释并培养后,根据其 未生长的最低稀释度与生长的最 高稀释度,应用统计学概率论推 算出菌群在待测样品中的最大可 能数。
26
霉菌(molds)真菌中的一大 类,通常是单细胞,呈圆形,卵 圆形、腊肠形或杆状。真核生 物,单细胞或多细胞丝状真菌可 用低倍或高倍镜观察其形态。如 酿制小曲酒的根霉、制豆腐乳的 毛霉、生产葡萄糖的曲霉菌、生 产青霉素的青霉等。
霉菌形成分枝菌丝的真菌的 统称。不是分类学的名词,在分 类上属于真菌门的各个亚门。构 成霉菌体的基本单位称为菌丝, 呈长管状,宽度 2~10 微米,可 不断自前端生长并分枝。无隔或 有隔,具 1 至多个细胞核。在固 体基质上生长时,部分菌丝深入
12
报告结果:每克(毫升)样品的 MPN 值(MPN/g或MP N/mL)
cfu 平板计数法(平皿) “colony forming units”.菌 群在固体培养基中发酵乳糖产 酸,在指示剂的作用下形成可计 数的红色或紫色,带有或不带有 沉淀环的菌落。 报告结果:每克(毫升)样品中 菌群数(CFU/g或CFU/ mL)。cfu/cm2 指的是每平方 厘米样品中含有的菌群落总数.
大肠杆菌 Escherichia coli, 需 氧及兼性厌氧,能在44.5℃ ±0.5℃ 48h分解乳糖产 酸产气,生化特征“IMVi C”为“++--或-+--”
25
的一群革兰氏阴性无芽孢杆菌。 该菌又可称大肠埃希氏菌。 如大肠杆菌在适合条件下,每 20min 分裂一次,每 13~20min 就可分裂出新的一代 大肠杆菌:为革兰氏阴性两短钝 圆的短杆菌,周身有鞭毛能运 动,周身还有菌毛,无芽孢,生 长温度为 10-50℃之间,适生长 温度为 40℃。大肠杆菌是人畜共 患肠道致病菌。在合适条件下使 牛乳及乳制品腐败产生一种不洁 净或粪便气味。
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包装容器清洗消毒不到位; 产品的包装密封性不好,造成二 次污染; 产品在生产、流通和销售环节中 贮藏条件不达标,造成微生物过 度繁殖所致。
大肠菌群coliforms 在一定培养条件下能发酵乳糖、 产酸产气的需氧和兼性厌氧革兰 氏阴性无芽胞杆菌。需氧及兼性 厌氧,能在37℃ 48h分解 乳糖产酸产气的一群革兰氏阴性 无芽孢杆菌。
6
达到人类可以接受的水平, 以 满足公众健康的需要。
净化: 指能显著减少或破坏一 定空间中微生物数量和生物活性 的方法。清洁和净化也常使用物 理和化学的消毒方法。
湿热灭菌:湿热灭菌在高压锅或 培养基制备器中进行,高压灭菌 一般采用 121 ℃±3 ℃灭菌 15 min,具体培养基按食品微生物 学检验标准中的规定进行灭菌。 培养基体积不应超过 1000 mL, 否则灭菌时可能会造成过度加
商业无菌--杀灭在正常的商品管 理条件下的贮运销售期间有碍人 类健康的细菌。
无菌技术(无菌操作):防止微 生物进入机体或物体的方法。
卫生清理: 将微生物污染了的 无生命表面还原为安全水平的处 理过程, 称为卫生清理, 如患 者衣物换洗、用具、房间的卫生 处理等。
清洁; 指能减少微生物附着在 无机物体表面的数量的方法,
19
识别的生长物,它是由数以万 计相同的细菌集合而成。当样 品被稀释到一定程度,与培养 基混合,在一定培养条件下, 每个能够生长繁殖的细菌细胞 都可以在平板上形成一个可见 的菌落。 有时称为杂菌数, 需氧菌数等。 最适生长温度 36 ℃±1 ℃,
菌落总数超标原因: 原材料生产、储藏、运输的卫生 环境条件把控不严;未严格按照 生产工艺条件要求进行生产,加 工卫生环境差,生产工具清洁不 彻底,设备清洗消毒不完善,人 员卫生管理不到位;
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细菌(英文:germs;学名: bacteria)单细胞原核生物:光 学显微镜(油镜)下放大一千倍 以上并染色才能清楚看见其个 体。如人体肠道内的大肠杆菌、 粪链球菌,用于酿醋的醋酸杆 菌,使牛奶变酸的乳酸杆菌,生 产味精的谷氨酸短杆菌,生产淀 粉酶的枯草杆菌等。细菌(ba cteria) 属于原核细胞 型微生物。其特点是个体微小, 结构简单, 无典型的细胞核, 也无核膜和核仁, 不进行有丝
什么叫菌落?怎样识别细菌和放 线菌的菌落?
1
答:菌落:把单个微生物细胞接 种到适合的培养基上,在适当的 条件先细胞就会迅速繁殖,形成 一个肉眼可见的细胞群体,该群 体即为菌落。
什么是真菌?霉菌和酵母菌? 答:真菌:具有完整的细胞核与 高等生物一样,能进行有丝分 裂,主要依靠无性孢子或有性孢 子繁殖的真核细胞。
15
细菌一般是单细胞,细胞结构简 单,缺乏细胞核、细胞骨架以及
膜状胞器, 细胞壁主要成分是肽聚糖,功能 包括:保持细胞外形;抑制机械 和渗透损伤;介导细胞间相互作 用;防止大分子入侵;协助细胞 运动和分裂。 细胞膜主要成分是磷脂,蛋白质 糖脂组成。功能包括:使细胞维 持稳定代谢的胞内环境,调节和 选择物质进出细胞。
27
基质吸收养料,称为基质菌丝或 营养菌丝;向空中伸展的称气生 菌丝,可进一步发育为繁殖菌 丝,产生孢子。大量菌丝交织成 绒毛状、絮状或网状等,称为菌 丝体。菌丝体常呈白色、褐色、 灰色,或呈鲜艳的颜色,有的可 产生色素使基质着色。霉菌繁殖 迅速,常造被广泛应用, 是人类实践活动中最早利用和认 识的一类微生物。
大肠埃希氏菌 Escherichia coli (E. coli),(可称大肠 杆菌)
24
广泛存在于人和温血动物的肠道 中,能够在 44.5℃发酵乳糖产酸 产气,IMViC(靛基质、甲基 红、VP 试验、柠檬酸盐)生化试 验为++--或-+--的革兰 氏阴性杆菌。以此作为粪便污染 指标来评价食品的卫生状况,推 断食品中肠道致病菌污染的可能 性。
菌苔:如果多个菌落连成一片, 或者用大量纯种细胞接种在固体
9
培养基上,则长成的培养物就是 菌苔。
培养基:液体、半固体或固体形 式的、含天然或合成成分,用于 保证微生物繁殖(含或不含某类 微生物的抑菌剂)、鉴定或保持 其活力的物质。
抑制剂:食品中本身含有或人工
添加一些化学物质,可以限制或 防止微生物生长。 添加剂:盐 化学防腐剂如亚硝 酸钠,苯甲酸钠,亚硫酸盐
21
大肠菌群,并非细菌学分类命 名,而是卫生细菌领域的用语, 它不代表某一个或某一属细菌, 而指的是具有某些特性的一组与 粪便污染有关的细菌。大肠菌群 包括大肠埃希氏菌(大肠杆 菌)、柠檬酸杆菌、产气克雷白 氏菌和阴沟肠杆菌等。 大肠菌群是国内外通用的食品污 染常用指示菌之一。食品中检出 大肠菌群,提示被致病菌(如沙 门氏菌、志贺氏菌、致病性大肠 杆菌)污染的可能性较大。食用 大肠菌群严重超标的食物可能引 起肠胃感染性疾病。 最适生长温度 36 ℃±1 ℃
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细胞质主要成分是可溶性酶、 糖、无机盐和水等。功能包括: 进行新陈代谢的主要场所,绝大 多数的化学反应都在细胞质中进 行。同时它对细胞核也有调控作 用。 细胞核含有 DNA 是细胞的控制中 心,在细胞的代谢、生长、分化 中起着重要作用。功能:控制细 胞的遗传,生长和发育。 荚膜是某些细菌在细胞壁外包围 的一层粘液性物质,一般由糖和 多肽组成。功能:①抗吞噬作用 ②粘附作用③抗有害物质的损伤 作用④抗干燥作用等
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