河北省语文2020年三升四暑期衔接训练：第11讲 语言表达(I)卷

河北省语文2020年三升四暑期衔接训练：第11讲语言表达（I）卷
一、语言表达 (共13题；共57分)
1. （2分）将下列词语搭配起来（连线），再扩展成句子。

改善才干
增长问题
维护权益
发现生活
积累经验
2. （5分）下面是兰兰写的导游词的开头，请你想象画面，试着把它补充完整。

（选做题）
大潮就要来了，要摄像的，请大家做好准备。

听，大潮离我们很近了，________。

快看啊，远处出现了________。

你看，潮水就要向我们扑来，________现在，我们脚下的大地都颤动起来了。

这样的观潮体验相信你们一定会终生难忘！
3. （5分）请按要求完成下面的练习。

（1）把两句话合并成一句话，保持句意不变。

①同学们推荐她。

她参加普通话比赛。

②老师要求大家。

大家发表意见。

（2）把一句话改写成两句话，保持句意不变。

①我请妈妈给我买文具盒。

②我请张晓明天到公园去玩。

4. （2分）在看电影、听广播、读报刊或与别人交谈中，我们认识了许多小英雄。

那就请你与大家一起分享英雄的故事吧！
我想的大家介绍的是：________；
他的故事：________。

5. （2分）口语交际。

一个人遇到不顺心的事，想必心里会很难过。

此时，如果有人安慰一下，心情肯定会好一些。

在运动会4×100米接力赛中，小峰摔倒了，他的班级在这个项目上没有取得名次。

小峰想：都怪我，我要是没摔倒就好了。

作为小峰的好朋友，你要如何安慰他呢？
6. （5分）完成句子。

（1）白雾与远天晴空连在一起，晶白中透着淡蓝、青苍，一碧万顷。

（仿写句子）
（2）姐姐对妈妈说：“我们一起出去散散步”（改转述句）
（3）月光洒在院子里。

（把句子写具体）
（4）可爱的小狗（写一段话）：________。

7. （5分）有人说，网络如此发达．背诵课文、古诗词并不重要。

你认为呢？说说你的看法。

8. （5分）看图写话
图上画的是什么季节，都有谁?按一定的顺序把图片上的景色写一写吧。

9. （5分）遇到下面的情况，你该怎么和别人商量呢？想一想写下来。

如果你向你的好朋友果果借的书没有看完，想再多借几天，你想怎么和她说呢？
10. （5分）按要求写句子。

（1）在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。

（改成一句话）
（2）在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。

（仿写比喻句）
（3）我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里。

我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说：“噢，对不起，噢，对不起……”（仿照句子写一写老师生气时的样子）
（4）请根据情境“我走在上学的路上”，写写自己愉快的心情。

11. （1分）从你最近了解的新闻中选一则感兴趣的和同学交流。

要求：说清楚新闻的来源、事件的内容，适当加上自己的看法。

12. （5分）照样子写一写。

例：白瓷碗。

一摞金边红花白瓷碗。

他的手里是一摞金边红花白瓷碗。

①世博会。

②拼搏。

13. （10分）用“什么样的事物有什么特点”的句式写句子。

橘红色的橘子圆圆的，像灯笼一样。

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参考答案
一、语言表达 (共13题；共57分)
1-1、
2-1、
3-1、
3-2、
4-1、
5-1、
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
11-1、
12-1、
13-1、。