七年级科学下册 第二次月考试卷题(Word版 含答案)

七年级科学下册第二次月考试卷题（Word版含答案）
一、选择题
1．如图所示，小物块A和弹簧放在光滑的水平面上，弹簧左端固定于竖直墙面，向左移动物块A并压缩弹簧至B处，静止释放物块A，此后物块的运动状态是（）
A．一直加速B．一直匀速C．先加速后匀速D．先加速后减速2．如图生物的生殖现象属于出芽生殖方式的是（）
A．秋海棠叶B．小麦种子C．马铃薯D．水螅
3．某小组利用天平、弹簧测力计、钩码若干，探究“物体所受重力大小与物体质量的关系” 的实验数据记录如下表，则下列说法不正确的是()
次数质量m/kg重力G/N重力和质量的比值（N/kg）
10.10.989.8
20.2 1.969.8
30.3 2.949.8
A．小红认为本实验中多次实验的目的是为了减小误差
B．小张认为利用原有器材，在月球表面也可以完成本实验
C．小亮处理数据时，算出每组重力与质量的比值（如上表），可得出重力与质量成正比D．小明处理数据时，给出重力 G 与质量 m 的关系图（如图），可得出重力与质量成正比4．被虫蛀过的种子，一般都不能萌发成幼苗，其原因往往是( )
A．种子感染了病毒，失去了萌发能力
B．萌发时外界条件不适宜
C．种子的胚被虫子蛀咬破坏，失去了活性
D．种皮被破坏，失去保护作用
5．青春期是儿童逐渐发育为成人的重要时期。

下列关于青春期描述正确的是（）
A．一般男孩比女孩早1~2年发育B．男女第一性征开始出现
C．生殖器官逐步发育和成熟D．身高和体重停止增长
6．科学老师把海波溶于水，倒在长方形玻璃缸内。

两天后，玻璃缸内液体密度呈上疏下密的不均匀分布（如图所示）。

一位同学用激光笔从玻璃缸的外侧将光线斜向上射入缸中，请问缸中的光路图表示正确的是（）
A．B．C．D．
7．如图是学习声学知识时，同学们所做的一个探究实验示意图，下列说法中错误的是()
A．该探究通过实验+推理的方式证明声音不能在真空中传播
B．当玻璃罩内空气逐渐抽出，铃声减弱
C．抽气时听到的声音越来越小是由于音调变低的缘故
D．在几乎听不到铃声时，把空气逐渐放入玻璃罩内，铃声又逐渐加强
8．下列哪类动物的发育类型和其它种类明显不同（）
A．狗B．牛C．青蛙D．熊猫
9．观察菜豆种子的结构时，要看到完整的胚的组成，下列操作可行的是（）
A．只需剥去菜豆种子的种皮即可
B．用刀片在菜豆种子中央纵向剖开
C．剥去种皮，掰开合着的两片子叶
D．剥去种皮，然后用显微镜仔细观察
10．下列声现象中，能说明声音的传播需要介质的是（）
A．蝙蝠靠超声波捕食
B．倒车雷达
C．超声波清洗机
D．真空罩中的闹钟
11．以下关于重力的说法错误的是()
A．地球上任何物体所受重力的施力物体都是地球
B．地球上任何物体所受重力的方向总是竖直向下的
C．地球表面附近物体所受重力跟它的质量成正比
D．因为g=9.8N/kg,所以1kg就等于9.8N
12．随着科学的发展，科学工作者已经能应用一种新的克隆技术培育出动物新个体，1997年，英国科学家用该技术培育出世界上第一只克隆——多莉，一时间轰动全球。

以下是多莉绵羊的培育过程，请据图分析下列说法正确的是()
A．与多莉的产生相应的受精和生殖方式分别是体外受精、胎生
B．克隆属于有性生殖
C．重组细胞发育初期所需要的营养来自乙绵羊卵细胞中的卵黄
D．多莉的外形特征与丙绵羊相似
13．如图所示的过程主要体现了
A．人类的生殖是有性生殖
B．人类具有胎生、哺乳的特性
C．婴儿的性别由遗传决定
D．胚胎通过胎盘与母体交换物质
14．水晶球样的生态球（如右图）常作为家庭摆设，该球密封，内装有水、2一3条小鱼，底部有泥沙，并生长着一些水藻。

妙在小鱼、水藻都是活的。

下列关于生态球的说法不正确的是（）
A．该生态球中起主导作用的是水草
B．该生态球与外界隔绝，所以小鱼、水藻一直能繁衍下去
C．该生态球必须放在有光照的地方才能使小鱼、水藻存活
D．该生态球食物链简单，较易遭到破坏
15．覆盖在陆地表面的土壤，为植物生长提供了重要条件。

其中为植物提供丰富营养的组成是（）
A．水 B．空气C．腐殖质D．矿物质、腐殖质16．关于下列四个情景的说法错误的是()
A．发声扬声器旁的烛焰晃动，说明声波能传递能量
B．不能听到真空罩中闹钟的闹铃声，说明声波的传播需要介质
C．发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动
D．8个相同玻璃瓶装不同高度的水，敲击它们时发出声音的音色不同
17．下列是光源的是（）
A．闪烁的星星B．道路两旁起警示作用的反光胶带
C．发光的电灯D．璀璨的钻石
18．在一张白纸上用红色水彩笔写上红色的“X”字．当你通过红色玻璃观察白纸上的“X”字时，观察到的现象是()
A．看到清晰的红色“X”字B．看到清晰的黑色“X”字
C．看到清晰的红底白色“X”字D．几乎看不出“X”字
19．如图所示，枯井中的青蛙位于井底O 点“坐井观天”，则青蛙通过井口观察范围正确的光路图是( )
A．... B．C．D．
20．如图是同学们在家庭实验室中的一些小制作，它们成的像是由于光的直线传播形成的是()
A．针孔照相机——在半透明纸上承接到景物的像
B．潜望镜——在水面下观察到水面上物体的像
C．昆虫观察箱——可同时观察到昆虫的背面和下面的像
D．自制照相机——在半透明纸上承接到远处树木的像
二、填空题
21．雨后彩虹，十分壮丽。

彩虹是太阳光传播过程中被空中水滴____而产生的。

这个现象可以由太阳光通过三棱镜的实验来解释。

由下图可知，通过三棱镜时红光的偏、折程度比紫光要_______（选填“大”或“小”）.
22．如图是蚕豆和玉米种子的结构图，请读图用字母表示回答：
（1）蚕豆幼苗的根由图中的_____发育而来；
（2）在玉米种子的剖面上滴碘液，被染成蓝色的是图中的_____；
（3）对蚕豆幼苗来说，构成新一代的植物体是图中种子的哪些结构组成的？_____玉米种子在萌发时所需的营养物质来自于______。

23．小张把糖放在口中，开始觉得不怎么甜，后来慢慢地觉得越来越甜，这是因为舌对________物质比较敏感。

24．如图是细菌和酵母菌的结构示意图，请回答：
(1)酵母菌与细菌的主要区别在于酵母菌细胞内有成形的____________(填图中序号)。

(2)酵母菌的主要生殖方式是____________________。

25．土壤是经过漫长的________和________过程才逐渐形成的。

一般每形成一厘米的表土，需100一400年时间，所以要保护土地，珍惜土地。

26．KNO3和KCl在不同温度时的溶解度如表所示。

请回答下列问题：
温度/℃010203040506070
KNO313.320.931.645.863.985.5110138
溶解度/g
KCl27.631.034.037.040.042.645.548.3
（1）依据上表数据，绘制KNO3和KCl的溶解度曲线，图中能表示KNO3溶解度曲线的是________。

（填“m”或“n”）
（2）由表中数据分析可知，KNO3和KCl在某一温度时具有相同的溶解度x，则x的取值范围是_______。

（3）10℃时，131g饱和KCl溶液中含KCl的质量为_______。

27．如图所示MN是空气和玻璃的分界面，一束光线射到MN面O处时发生反射和折射现象，则入射角________（填角度）、折射角________（填角度）、MN的右方是________物质。

28．如图1所示，质量为10千克的物体在水平力F的作用下，静止在竖直的墙上，此时物体所受的摩擦为_____；当力F逐渐减小时，物体先静止，一段时间后开始向下加速运动，则在这过程中，摩擦力f与时间t的关系，可能符合下列图线（图2）中的_____。

29．从细胞到呱呱坠地的婴儿，生命给了我们太多的惊喜和感动。

（1）人类胚胎发育的主要场所是________。

（2）图中模型表示的是母体与胚胎间的物质交换，其中各字母表示的物质合理的有
_______。

A．氧气 B．母乳
C．营养物质 D．二氧化碳
30．光在_______中沿直线传播；光在真空中的传播速度是_______米/秒；光在其他透明介质中的传播速度比真空中的速度_______（填“大”、“小”或“相等”）。

三、探究题
31．为了探究环境温度对菜豆种子萌发的影响，小金同学设计了如下实验：①选用籽粒饱满、均匀一致的菜豆种子60粒，将种子随机平均分成3组，分别放入三个垫有二层湿滤纸的培养皿内。

②用记号笔在每个培养皿上做好标记（如图所示），然后将三个培养皿分别放到4℃、25℃、40℃的培养箱中恒温培养7天。

③……。

请回答下列问题：
（1）写出实验步骤③__________。

（2）培养皿垫二层湿滤纸的目的是__________。

（3）有同学说上述实验材料过于浪费，每个培养皿只需要放一粒菜豆种子就可以了。

你是否同意这个说法并说明理由__________。

（4）小周同学用另一种植物种子做了上述实验，结果发现4℃环境中的种子萌发率明显高于其它二组。

请推测该植物所生活的环境条件很可能是__________。

32．如图是探究“平面镜成像特点”的实验。

（1）实验探究的步骤正确的顺序是______；
A．移动点燃的蜡烛到另一位置，重做上面的实验，在纸上记录像与像的位置B、B′；C、C′
B．拿另一支没有点燃的蜡烛，竖立着在玻璃板后面移动，直到它与前面的蜡烛的像完全重合。

在纸上记下该蜡烛的位置A′
C．在水平桌面上铺一张白纸，将一块玻璃板竖立在纸上，在纸上记下玻璃板的位置D．选取两支大小相同的蜡烛，把一支蜡烛点燃放在玻璃板的前面，看到玻璃板后面有蜡烛的像时，在纸上记下蜡烛的位置A
（2）步骤A的实验目的是______；
（3）小科用玻璃板代替平面镜的原因是______；
（4）小科在平面镜的后面放了一支大小相同的蜡烛，这是为了______，他透过玻璃板看见未点燃的蜡烛，实际上是光的_______（反射或折射）所形成的虚像；
（5）实验中，小科看到了点燃的蜡烛通过玻璃板形成两个像，其中距离小科较远的像较_______（亮或暗）。

远处的像是来自蜡烛的入射光经过玻璃板______。

A．一次反射、一次折射形成的 B．两次反射、两次折射形成的
C．两次反射、一次折射形成的 D．一次反射、两次折射形成的
33．如图是小周同学在探究“平面镜成像特点”的实验。

根据相关知识帮她回答下列问题：
甲乙
(1)实验探究的步骤正确的顺序是__________；
A．移动点燃的蜡烛到另一位置，重做上面的实验，在纸上记录物与像的位置B、B′；C、C′；
B．拿另一支没有点燃的蜡烛，竖立着在玻璃板甲后面移动，直到它与前面的蜡烛的像完全重合．在纸上记下该蜡烛的位置A′；
C．在水平桌面上铺一张白纸，将玻璃板竖立在纸上，在纸上记下玻璃板的位置；
D．选取两支大小相同的蜡烛，把一支蜡烛点燃放在玻璃板的前面，看到玻璃板后面有蜡烛的像时，在纸上记下蜡烛的位置A。

(2)步骤A的实验目的是__________；
(3)步骤D的选用玻璃板替代平面镜的目的是__________；
(4)步骤C选两支大小相同的蜡烛的目的是__________；
(5)如果实验中采用厚玻璃板，通过玻璃板在不同位置观察到清晰不重合的两个像，测得两个像之间的距离为0.8厘米，则玻璃板的厚度为__________。

34．小明在探究凸透镜成像的规律中：
(1)为了能使像清晰地呈现在光屏的中心位置，如图所示，要调整蜡烛、凸透镜和光屏的高度，使烛焰、凸透镜和光屏的中心位于______上。

实验过程中，随着蜡烛的燃烧，光屏上的像已不在光屏中心，为了使像重新回到光屏中心，应向______(选填“上”或“下”)移动凸透镜；
(2)为了测得凸透镜的焦距，小明在阳光下将凸透镜与水平地面平行放置，调节凸透镜到地面的距离，直至地面上出现一个最小的亮点，小明认为词典就是凸透镜焦点的位置。

旁边的同学却告诉他，这个亮点不是凸透镜的焦点位置，其理由是：______；
(3)实验过程中，如果用不透明的硬纸板挡住凸透镜的上半部分，则光屏上的像______；A．只出现烛焰像的上半部分
B．只出现烛焰像的下半部分
C．出现烛焰完整的像，但像更小了
D．像仍然是完整的，且大小不变，只是变暗了
(4)在实验中，记录的部分实验数据如下表：
焦距/cm 次数
物距u
/cm
像距v
/cm
像的性质
应用
虚实大小倒正
f＝a 14513实………22020…………3b45实………41625…………
①表格中有几项内容漏写了，请你帮助填补：a＝______；b＝______；
②实验中第2次所成的像______(填“大于”、“等于”或“小于”)第1次所成的像；
③把蜡烛调到距离透镜8cm的位置时，发现无论怎么移动光屏，光屏上始终得不到像。

为了观察到这时所成的像，眼睛和蜡烛应该在凸透镜的______(“同”或“异”)侧；
(5)在探究成“等大实像”的实验时，老师发现有两个小组所测像距分别为17.5cm和
22cm，与理论像距20cm相比偏差较大。

若不是因为长度测量方法错误和测量误差导致的，请分析出现这种情况的可能性原因：______。

35．食盐我们每天都摄入，爱思考的小明想，浓度的盐水会不会影响植物种子的萌发呢？在老师的指导下，他设计了以下探究实验：
（1）实验步骤：
①取两个培养皿分别编号甲、乙，底部垫有四层纱布。

向甲培养皿倒入一定量的低浓度盐水：向乙培养皿倒入___，作为对照组；
②甲、乙培养皿分别加入正常的饱满水稻种子100粒。

每个培养皿不能只用一粒种子的原因是___；
③置于25℃和有充足空气的相同环境下培养。

每天观察一次，连续7天记录水稻种子的萌发情况。

（2）实验结果：甲组水稻种子的平均发芽率为92%，乙组水稻种子的平均发芽率为93%；
（3）得出结论：低浓度的盐水不会影响植物种子的萌发。

小华认为实验存在不足，小明得出的结论并不准确，小华的理由是___。

36．一到春季，保存不当的食品和衣物表面很容易发霉。

霉菌的生活受哪些环境因素的影响呢？某实验小组进行了如下探究：
（1）A与B两组构成对照实验，其实验变量是_____；实验小组对照实验应作出的假设是：_____。

（2）如果C组中的①、②的条件分别是新鮮和低温（0℃以下），那么B与C两组也构成对照实验，C组的实验结果是_____；实验结论是霉菌的生活需要_____。

（3）上述探究实验对我们如何保存食品有什么启示？_____。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．C
解析：C
【分析】
压缩的弹簧具有弹性势能，在转化为动能时，使物块获得一定的速度，离开弹簧后物块的运动状态取决于它的受力情况．物体若不受力，将做匀速直线运动．
【详解】
如图所示，当压缩弹簧时，弹簧具有弹性势能，在恢复形变时，弹性势能转化为动能，使物块获得一定的速度，且在物块离开弹簧时，速度达到最大；物块离开弹簧后，因水平面光滑，它在水平方向不受力，故物块将做匀速直线运动．
综上所述，静止释放物块A，此后物块的运动是先加速后匀速．只有选项C符合题意．
故选C．
2．D
解析：D
【分析】
出芽生殖是指由细胞分裂产生子代，在一定部位长出与母体相似的芽体，即芽基，芽基并
不立即脱离母体，而与母体相连，继续接受母体提供养分，直到个体可独立生活才脱离母体，是一种特殊的无性生殖方式，如酵母菌、水螅等腔肠动物、海绵动物等；“出芽生殖”中的“芽”是指在母体上长出的芽体，而不是高等植物上真正的芽的结构。

【详解】
营养生殖是利用植物的营养器官来进行繁殖，只有高等植物具有根茎叶的分化，因此，它是高等植物的一种无性生殖方式，低等的植物细胞不可能进行营养生殖，而出芽生殖是低等动物的一种无性生殖方式；例如：秋海棠利用叶进行繁殖属于营养繁殖；利用小麦种子产生后代是有性生殖；马铃薯利用芽进行繁殖是利用块茎进行繁殖，它是营养生殖而不是出芽生殖；水螅的生殖方式是在一定部位长出与母体相似的芽体，是出芽生殖，D正确。

【点睛】
出芽生殖和营养生殖都是无性生殖，但出芽生殖是低等动物的一种生殖方式，营养生殖是高等植物的一种生殖方式。

3．A
解析：A
【详解】
A.在探究“物体重力和质量的关系时”，多次测量是为了探究物理规律，所以不是为了减小误差，故A错误符合题意；
B.月球上也有重力，只是比地球上小，所以利用现有器材，也可以在月球上完成本实验，故B正确不合题意；
C.小亮的表格中，三组对应的重力和质量的比值都相等，所以重力与质量成正比，故C正确不合题意；
D.小明画出的图像中，重力和质量的关系是一条通过坐标原点的斜线，所以重力和质量成正比，故D正确不合题意。

4．C
解析：C
【解析】
【分析】
种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件为胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。

【详解】
蛀咬过的种子，胚不完整，种子不萌发，因此蛀咬过的种子一般都不能萌发成幼苗，其主要原因是种子的胚被虫蛀坏，失去了生命力。

【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件。

5．C
解析：C
【解析】
【分析】
青春期是从童年到成年的过渡阶段，青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，性发育和性成熟也是青春期的重要特征，青春期身高突增是青春期的一个显著特点，男孩开始身高突增晚于女孩。

【详解】
A、青春期一般女孩比男孩早1~2年发育，A错误。

B、男女两性生殖器官的差异属于第一性征，第一性征是一出生就可区分的，而不是青春期就开始出现，B错误。

C、青春期的生殖器官逐步发育和成熟，C正确。

D、青春期身高突增是青春期的一个显著特点，D错误。

故选：C。

【点睛】
只要熟练掌握了青春期发育的主要特点，即可正确解答本题。

6．A
解析：A
【分析】
光只有在同一均匀介质中才沿直线传播，在不均匀的介质中会发生折射现象。

【详解】
如果水里海波的密度均匀分布，那么光在里面肯定沿直线传播；实际上里面的海波密度上小下大，当光线斜向上射入时，相当于光不断的从水中斜射入空气上，所以会不断的折射角大于入射角，即光的传播路径是向左不断弯曲的。

故选A。

7．C
解析：C
【详解】
A．真空罩中的空气越稀薄，声音越小，这是通过实验得出的，而真空不能传声则是通过推理得出的，那么该探究通过实验+推理的方式证明声音不能在真空中传播，故A正确，不符合题意；
B．空气可以传声，当玻璃罩内空气逐渐抽出，铃声减弱，故B正确，不符合题意；C．抽气时听到的声音越来越小是由于响度变小的缘故，故C错误，符合题意；
D．在几乎听不到铃声时，把空气逐渐放入玻璃罩内，空气可以传声，铃声又逐渐加强，故D正确，不符合题意。

故选C。

8．C
解析：C
【解析】
【分析】
动物的发育有的属于变态发育，有的发育无变态现象。

【详解】
ABD、狗、牛、熊猫的发育过程无变态现象；
C、青蛙的发育经过卵、幼体、幼蛙、成蛙几个时期，属于变态发育；
因此，青蛙的发育类型和其他种类明显不同。

故选：C。

【点睛】
知道各种生物的发育特点是解题的关键。

9．C
解析：C
【分析】
胚是种子的主要结构，它包括子叶、胚芽、胚轴、胚根四部分。

【详解】
如图菜豆种子的结构：
最外面的是①种皮，里面是胚，包括⑥子叶、⑤胚芽、④胚轴、③胚根四部分，菜豆种子有两片子叶，中间夹着胚芽、胚轴、胚根，因此要观察到完整的胚的组成，应该剥去种皮，并分开合着的两片子叶。

故选C。

【点睛】
解答此题的关键是熟练掌握菜豆种子的结构，明确胚包括子叶、胚芽、胚轴、胚根四部分，子叶中间夹着胚芽、胚轴、胚根，可结合其图示理解。

10．D
解析：D
【解析】
【详解】
A．蝙蝠是靠发出的超声波被昆虫反射发现目标的，此现象说明声音能够反射，形成回声。

不符合题意；
B．倒车雷达是靠发出的超声波被障碍物反射发现车后物体的，此现象说明声音能够反射，形成回声。

不符合题意；
C．利用超声波可以清洗精密仪器，说明声音能够传递能量。

不符合题意；
D．当逐渐抽掉罩内空气时，闹钟声音减小，由此可以推论，当罩内是真空时，声音将完全消失。

说明声音的传播需要介质。

符合题意。

11．D
解析：D
【分析】
从重力的三要素、施力物体及与质量的关系等分析即可．
【详解】
A．地球上任何物体都由于地球的吸引而受到重力，所以重力的施力物体都是地球，故A 正确；
B．重力和方向总是竖直向下，指向地心的，故B正确；
C．物体的重力跟它的质量成正比，比值为9.8N/kg，故C正确；
D．g＝9.8 N/kg，表示质量是1千克物体受到的重力是9.8牛，它们之间单位不同，不能画等号，故D错误；
符合题意，故选D．
12．C
解析：C
【分析】
生物的性状由细胞核中的遗传物质决定，遗传物质来自于哪个个体，其后代就表现出哪个个体的生物性状。

有性生殖和无性生殖的区别主要在于，有无经过两性生殖细胞的结合。

受精卵或者胚胎在发育初期的营养主要来自于卵细胞中的卵黄。

【详解】
选项A错误，受精需要经过两性生殖细胞，但是多莉却没有经历这个过程，所以其过程并非是受精。

选项B错误，克隆没有经过两性生殖细胞的结合，不是有性生殖。

选项C正确，重组细胞在早期发育过程中，其营养主要来自于卵黄。

选项D错误，多莉的遗传物质来自于甲绵羊，所以其性状会和甲相似，而丙只是提供了一个胚胎发育的场所。

13．A
解析：A
【分析】
此题考查人的生命起点是受精卵形成过程。

结合图示进行解答。

【详解】
A、此图示表示的是父亲、母亲分别提供精子和卵细胞形成受精卵时，受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿。

因此此图示能说明人类的生殖是有性生殖。

符合题意；
B、人类具有胎生、哺乳的特征，但是从图示中不能体现此特征，不符合题意；
C、人类性别遗传的决定是精子中所带的性染色体，此图示不能体现，不符合题意；
D、胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换；此图示不能体现，不符合题意。

【点睛】
有性生殖与无性生殖的区别及应用。

14．B
解析：B
【分析】
（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。

（2）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。

【详解】
A.该生态球中起主导作用的是水草，水草的光合作用是食物和氧气的来源， A正确。

B.该生态球与外界隔绝，球内空间小植物的生长受到限制，能提供的食物少，所以小鱼、水藻不能一直繁衍下去，B错误。

C.水草的光合作用是球内生物食物和氧气的来源，光是光合作用的必要条件，所以必须放在有光照的地方， C正确。

D.该生态球食物链简单，较易遭到破坏，生物只有水藻和小鱼，D正确。

故选B。

【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、生态系统具有一定的自动调节能力。

15．D
解析：D
【分析】
植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。

植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐，解答即可。

【详解】
土壤中的矿物质含有植物所需的无机盐，腐殖质经微生物分解后可产生大量的无机盐，所以矿物质和腐殖质为植物提供了丰富的营养物质，D正确。

故选D。

【点睛】
解答此类题目的关键是熟记植物的生长需要多种无机盐，土壤是给植物的生长提供矿物质、腐殖质的主要途径。

16．D
解析：D
【分析】
（1）声音能传递信息和能量．
（2）“声音的传播需要介质”，而空气不是唯一的介质．
（3）一切正在发声的物体都在振动．
（4）音调与发声体的振动频率有关，响度与振幅有关．
【详解】
A. 扬声器发出的声音使蜡焰不停摆动，说明声音能传递能量。

故A正确；
B. 当空气被不断抽出后，铃声逐渐减弱，说明声音的传播需要介质，真空不能传声。

故B 正确；
C. 当小球接触到音叉时被弹开，说明发声体在振动。

故C正确；
D. 瓶内水位越高，质量越大，越难振动，频率越小，音调越低。

所以频率不同，音调不。