动态和静态描写作文400字

动态和静态描写作文400字《美丽的花园》
在我家附近，有一个美丽的花园，那是我最喜欢去的地方。

一走进花园，首先映入眼帘的是一大片五颜六色的花朵。

红的像火，粉的像霞，白的像雪，它们在微风中轻轻摇曳，仿佛在向我打招呼。

蝴蝶在花丛中翩翩起舞，一会儿落在这朵花上，一会儿又飞到那朵花上，好像在和花朵们玩捉迷藏。

花园里还有一个小池塘，池水清澈见底。

可以看到小鱼在水里欢快地游来游去，它们有时聚在一起，好像在开会；有时又分散开来，各自玩耍。

荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

荷花从这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

池塘边有几棵柳树，长长的柳枝垂在水面上，就像小姑娘的辫子。

一阵微风吹过，柳枝随风飘动，水面上泛起层层涟漪。

这就是我家附近的花园，一个美丽又充满欢乐的地方。

《热闹的操场》
“叮铃铃……”下课铃声响了，操场上立刻热闹起来。

同学们像小鸟一样从教室里飞了出来，奔向操场。

有的同学在跳绳，绳子在空中快速地飞舞着，发出“呼呼”的声音。

跳的同学动作轻盈，像小兔子一样上蹿下跳。

有的同学在踢毽子，毽子在他们的脚下像小精灵一样飞来飞去，好看极了。

操场的另一边，几个男同学在打篮球。

他们你争我抢，互不相让。

只见一个同学高高跳起，把球投进了篮筐，大家都为他鼓掌欢呼。

还有的同学在跑步，他们跑得满头大汗，但依然坚持不懈。

操场的角落里，还有一些同学在玩游戏。

“老鹰捉小鸡”的游戏可有意思啦！“老鹰”张牙舞爪地扑向“小鸡”，“鸡妈妈”则张开双臂，拼命保护着“小鸡”。

大家玩得不亦乐乎。

上课铃声响了，同学们依依不舍地回到了教室，操场上又恢复了平静。

但刚才那热闹的场景，还在我的脑海中回荡。