帮助初中作文

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帮助初中作文1
在学校里有一位常常帮助我的朋友————小高。

她长的得很
美丽，她的耳朵很敏捷，她有一张美丽的樱桃小嘴，她有一张
胖乎乎的，肉嘟嘟的脸蛋，她特别可爱。

她很英勇，大方，开朗，爽朗。

不单老师喜爱她。

我很好运的和她成为了好朋友。

我们俩常常一同议论问题，一同谈心，一同玩。

有一次，我
碰到了一点小麻烦，我的作业本忘在家里了，正好小高是组长，
我便跟她说：“小高，我的作业忘在家里了能不可以不要告诉老师。

” 我认为以我俩的 . 关系，必定没有问题。

可她却说：“不可以，你
这类是骗人的行为，你能够去吿诉老师，老师不会怪你的假如这
件事就这样过去了，此后你还会犯相同的错误”。

听了她的话，我心想本来我有一个这样的好朋友啊！我便跑
到办公室，去跟老师说了然状况，老师说：“没事，下午带过来就
行丁。

”于是我走出办公务，边走边想：相同的错误，我是不会犯了。

这就是我的朋友————小高。

自从那此后我素来没犯过相同的错误，是她让我懂得了友情
的宝贵和做人的道德。

我想说一声：感谢你，我的朋友！
帮助初中作文2
礼拜天上午，天气分外明朗。

我和弟弟拿着各自的滑冰鞋
高快乐兴地到达滑冰场。

由于今日是节假日因此来滑冰的人好多。

我和弟弟穿好滑冰鞋刚想溜，突然，我看见一个小妹妹躲在滑冰场的一个角落哭了
起来。

我连忙走过去，和蔼地问：“小妹妹，你怎么哭啦 ?”“我不会溜，又没人教我，我真的很想学滑冰。

”她边哭边说。

我安
慰她说：“没关系小妹妹，姐姐教你。

”我马上帮小妹妹穿好溜
冰鞋，慢慢地扶着她一步一步地往前走过了好一会儿，我看她走
得有点娴熟了，就准备教她滑了。

我一边做着动作一边说：
“身体朝后简单摔，滑出去时幅度不可以太大，否则也要摔的 ! 只有掌握好身体的均衡，才能滑得又快又稳。

”
她的眼睛不时看着我的每一个动作，也不由得要滑了，她先迈开脚步向前滑去，而后又试了试转身的动作，嘿 ! 还不错嘛。

接
着她又慢慢地溜了好几次，逐渐地娴熟了。

这下可把她给乐坏了，就跳了起来，结果，却摔了个仰面朝天。

我连忙走过去扶她起来：“别急，别急慢慢来，滑了不久就会娴熟的”
固然整个上午我没滑到冰，都在教小妹妹学滑冰，但我的心
倒是甜滋滋的。

由于我知道能够帮助他人就是真实的快乐。

帮助初中作文3
这个小区里，有着一个头戴黑帽子，身穿白大褂，胡须又白
又长的老爷爷。

他是一位热情肠，他人有困难被他知道了，他必
定会立马帮助他人。

、但是，近几日却发生了一件让这位平和可
亲的老爷爷烦忧的事。

事情是这样的：那一天，老爷爷看见一个儿童子在那边够门铃。

但是，因这他太小因此按不到。

老爷爷想：这孩子的家人是
怎么了？竟然把门铃搁置得那么高，孩子按不到就回不到家了
呀。

想到这儿，老爷爷走向前把孩子抱上去。

孩子回头看了看老
爷爷，又连忙按了几下门铃。

“丁零零，丁零零”门铃响了，老
爷爷又在想：我帮助此人家的孩子，他们必定会感谢我的。

谁知，屋内却传来了一阵东北狮吼：“这些小兔嵬子，今日
都捣蛋了十八次了，又来了，看我不抓住具名。

”那人从门的空
隙里出现了一张暴怒的脸。

从那缝隙中朦朦胧胧地看出，那人双手叉腰，脸像被胶水沾了，眼睛睁得像只恐龙，让人提心吊胆。

孩子见了光速般跑了。

老爷爷感觉很奇异，见孩子跑了，自己也
随着跑了。

老爷爷见后边的人不追了就停了下来，就在这时老爷爷突然觉悟“误会呀，我是出于好意才帮助儿童按门铃的，那知道那儿童是个捣蛋鬼。

好意的老爷爷不分是非曲直地帮助他人，到最后自己却被他人误会成在捣蛋。

在社会上我们不可以盲目地帮助他人，这样反而会让自己懊悔莫及。

帮助初中作文4
这么多人！怎么回事？？挤进去一看！哦！本来是刚嫁到我
们村的新娘子家开了个小经销。

人家开业那！怪不得爆竹齐鸣，
这么喧闹，开业时期全部东西都打五折！村名们就冲着来的。

那一天夜晚妈妈说：“辉，咱家没盐啦！你去嫂子家买袋盐吧！”我是一个胆怯的人！我赶忙回答道：“我才不去那黑布严冬的很吓人！！”妈妈又说啦：“给你一元跑腿钱，行么？？”我考虑了考虑。

“成交”我坚决的回答道。

在路上我还高声唱起了妻子妻子我爱你。

用了不到五分钟就
到啦。

我对嫂子说：“嫂子！卖两袋盐和一块五角的巧克力还有五
角的阿尔卑斯。

”给您钱。

我拿上我的东西就冲了出去。

走着走着我的直觉告诉我我的后边有人。

是人是鬼！跑啊！
哎呦，不争气的，被一块小石头绊到啦！倒运催的！等死吧！我
反正没劲啦！！那人凑近我我一看本来是嫂子。

他说：“小弟弟，方才你走得那么急！还没找给你钱哪！”哦，嫂子看见我的手破
了！盐也破啦撒了一地，他把我搀扶到她家，帮我包扎伤口又给
我换了盐，又把我送回家。

这下我偶的心才放下！“感谢嫂子！
到我家坐坐吧！”我说。

嫂子所不啦，你快进屋吧，我走啦！
一个素昧生平的人对我这么好。

我感觉到了陌生人的爱！
帮助初中作文5
一个明光明朗的上午，春风拂面。

小明在马路边漫步。

走着，走着，他看见一位盲人正准备过马路，想：盲人看不见东西，过
马路必定很危险。

这时，一个小女孩走过来对盲人说：“叔叔，
我来扶你过马路吧。

”说完，她就扶着盲人的手慢慢地走过了马路。

小明持续向前走，他看见一个和自己相同戴着红领巾的小
男孩正在仔细地给路边的信箱“沐浴”呢 !
他持续往前走，一边走一边想：今日我碰到了两个乐于助人的小朋友，我必定也要做一件帮助他人，让他人快乐的事。

没过一会儿，小明看见一个卖煤的叔叔正费劲地拉着煤车。

他想：叔叔拉煤很辛苦，假如我从后边帮他推一把，叔叔就不会
那么累了，会轻松很多。

小明连忙上前使出九牛二虎之力，用力
地推啊推啊。

这时，拉煤的叔叔突然感觉车子变得轻松起来，往
后一看，本来是有人在帮忙，快乐地说：“感谢你，小朋友 ! ”小明喜孜孜地说：“不用谢，这是我应当做的。

帮助了他人，自己也快乐呀 ! ”
小明想：这就是“赠人玫瑰，手有余香”的道理所在吧!
帮助初中作文6
“今日我听了一首韩国 __歌手唱得一手很好听的歌！”“我今日看了一段外国 __歌手的 mv，很美丽啊！”“今年圣诞节到我家来过！”每次听到这样的话，我总会叹息道：莫非中国就没
有歌值得去听吗？莫非中国 5000 多年的文化就这样被外来的所谓
先进思想所裁减了吗？甚至是为了纪念我国伟大爱国诗人屈
原的端午节在中国被忽视了，而韩国却把它看作自己的传统节日
去对待，这是何等的让我们啼笑皆非。

5000 年是一个何等漫长的时间，而就在这经历了秦代的统
一，东汉末年三国的分裂，唐代的“开元盛世”，以后的五代十
国，直到最后一个且是由少量民族成立起来的清代这一段的历史
光阴里，中华民族独有的民族精神和文明一点一滴的累积了起来，
成为了后代的一笔无价的财产。

在清代末期到新中国成立起来的这一段时间里，我们民族遇到了何等的辱没！抗日战争中，中华民族团结一致，抗衡外敌，谱写
了一首首壮志凌云的歌曲，为人们所颂扬，仰慕。

但是为何这些都逐渐的被淡化，而那些外来文化倒是备受欢迎？为何五千多年的文明抵抗不住那些所谓的时髦和潮流
呢？为何中华民族精神也日趋被人忘却了呢？“端午节” 不知不觉地成为了其他民族的传统节日，长此以往，莫非我们标记性的节日春节也将吗？
中华文明，请让我来帮你吧。

由于我实在不想见到，中华延
绵的几千年的文明无人问津的那一天。

帮助初中作文7
一位美国军人在巴黎看见一位行动不便、穿着简陋的乡村老太婆，不只没有厌弃这位老太婆，还主动帮助她提行李、送回家。

结果，老太婆为了感谢这位军人，请他在村庄里的一家小小的咖啡店里喝咖啡，当咖啡店的人们知道了这件过后，众口一词地对那位军人
表示感谢。

这样祥和的氛围使那位军人终生难忘。

一位军人能帮助
一位素昧生平的老太婆送回家，是多么难得的呀！你帮助了他人，
他人就会来感谢你、报恩你，就像那位老太婆相同，当军人把自己送回家后，她就邀请军人喝咖啡，这是对军人的报恩，咖啡店的人们
向军人说：“我们也感谢你，感谢你，帮助老人。

”这是对军人的感谢，在他们内心，军人帮助了老太婆，就
像帮助了自己相同。

在我身旁也有近似于这样的事情发生，当你看
到一位有困难、需要帮助的人时，我们常常会不经意地甚至麻痹地
擦肩而过。

莫非不是这样的吗？我们常常看到沿街乞讨的“要饭人”，在公共汽车站上卖艺的“残疾人”，在公交车上的
行动不便的“老人、孕妇” 你碰到这些人时，你脑子闪过没有，
这些人正需要获得你的帮助呢！一旦你居心去帮助这些人，就会感
觉帮助他人是十分有乐趣的，“假如专心，不时都会有终生难忘
的温馨体验”。

我认为专心去帮助他人，主要仍是看你是
否有这份爱心，假如你有这份爱心去帮助他人，也不在意图什么
回报了。

帮助初中作文8
那一天是礼拜三的夜晚，也是同学们回宿舍的时候，
对于帮助他人的作文。

我随着班级队伍走到五年级的楼梯口，
他们也在排队下楼。

楼梯口比较拥堵，我们的队伍慢慢前行的，还
不时时的要停下来。

我看见一位可能从卫生间回来的同学讲话时，
不察觉出他手上的文件袋掉了。

不知是没有被人发现仍是
不闻不问，周围没有同学跟他说。

究竟该不应跟他讲呢 ?假如不见了
东西，他会很焦急的，我也曾感觉过，这是很厉害的一种摧残。

我
感觉我应当告诉他。

于是，出于好意，我走了过去对那位同学说：“小同学，你掉
了东西。

”说完用手指了指那位同学掉在地上的文件袋。

我本想走，却被那位同学叫住，只见他笑哈哈地说 : “感谢你，大哥哥，要不是
你呀，我可就惨了，由于这个文件袋要交给老师。

”我也笑了，说 : “不用谢，此后要注意点，不要掉了东西自己还
不知道。

”那位同学点了点头，说“我会注意的，大哥哥，再会。

”队伍慢慢的流动了，我们都走进了人群中
我感觉自己做的对，想起那位小朋友的笑脸，我就很快乐，
我想这应当就是人们所说的“帮助他人是一种快乐。

帮助初中作文9
大家好，“帮助他人，快乐自己。

”是每一个人都知道的美
德，但是真实做到的人却不多。

下边，让我们来看一下小明是如何
做的：
在一个礼拜天，小明出去找朋友玩，经过医院的家眷院，他
看见有一位年老的老奶奶拿着米袋站在家眷院的门口。

于是小明跑
到老奶奶的跟前，问到：“老奶奶，您要去买米吗？我来帮你吧。

”
老奶奶说：“是的，我仍是自己去吧。

”看着老奶奶迈着
深重的脚步向粮店走去。

小明赶忙拦住老奶奶说：“仍是我去吧。

”
老奶奶说：“感谢你，但是你能拿动米吗？” 小明想了想说：“这
里有小推车吗？” 老奶奶说：“有啊，你真是一个聪慧的的孩子。

” 于是老奶奶把小推车推了出来。

小明推着小推车到了粮店，买好了米，把米放在小推车的后
边，但是前方太轻了，后边太重了，车子差点就翻倒了。

推呀推呀。

终于，小明回到了医院的家眷院。

小明把米送到了老奶奶的家中，老奶奶夸小明是个聪慧的好
孩子。

回到了家，小明把这件事情告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈夸小
明是个懂事心细的‘男子汉’。

小明的心像吃了蜜相同甜。

固然此刻“帮助”这个词常常被人们误会，造成了老人跌倒
时没有人敢扶，小朋友走丢了也没人管。

但是，只需我们帮助了
人，那人就必定会再去帮助更多人。

让更多的人感觉快乐。

让更
多的人敢于去帮助他人。

中国，是一个文明古国，互帮相助是传统美德，正如歌中所唱“最美的是一颗愿意帮助他人的心，最快乐的是一件帮助他人的事。

”
帮助初中作文10
在礼拜六的清晨，我正在造作业。

听见在煮饭的妈妈在喊：“小雪，快点，帮妈妈去买一包盐，妈妈要煮的。

”我马上拿钱
就去买。

由于这包盐是妈妈此刻最需要的一种做饭资料，因此我只能抄近路去买。

在我把脚伸进小道的同时。

就有一阵阵‘哗哗’的流水声，
我就走近一看。

本来是小区的水管破了；还留了一地的水，就连
妈妈新买给我的凉鞋也弄是湿了，我望了望那一地的水，又望了望那条破水管，我一点方法也没有。

只能赶忙去买又赶忙地回去了。

我走进了房间，又专心致致地做起作业来。

内心向来回忆着方才那一地的水，联想到假如我们这个地方的水管都破了，全国呢？全球呢？作为一名少先队员，我实在不忍心想下去了，我连这一点小事情都办不好，那能算一名少先队员呢？
帮助初中作文
我走出了房间，跟坐在沙发上看电视的爸爸说。

爸爸听了信
心帮我放掉这心头的‘大石头’。

和我一同去把水管修睦。

我们拿
了工具走了那边，没想到，那边已经积满了水。

我们马上修了起来，‘功夫不负居心人’。

水管被我们修睦了，我也终于放下心头的
‘大石头’没有烦忧地造作业去了。

固然这不过一件小小的事情，但做为一名少先队员，这就算
一件“大事情”平常老是他人帮助我，此刻轮到我帮助他人了。

我终于感觉到帮助他人是什么味道了！是甜的！是美好的！是快
乐的！。