争做最美教师演讲稿精选三篇

争做最美教师演讲稿精选三篇
争做最美老师演讲稿1
敬重的各位的领导、老师，友爱的同学们：
大家上午好！
今日我为大家演讲的题目是《我心中最美的老师》！
在老师队伍中，总有一群一般的人民老师，他们悄悄无闻地耕耘着、奉献着。

她们用美妙的青春，为我们编织着一个个漂亮的幻想；用丰富的学问，为我们架起一座座腾飞的桥梁。

她们犹如苍穹下的一株小花，只愿为大地送去一缕芳香；她们又如蓝天上的一抹晚霞，只愿为点缀天空献出自己的绚烂；她们更像日出而作，日落而息的农人，只在乎庄稼的长势与收成，却从不计较付出的多少。

每天清早，走进宋园学校的校内里，你总能看到这样一位清瘦的老师，他手里拿着一把扫把，从学校的这一头扫
到那一头，每天一刻也不停，不怕苦、不怕脏，把学校的卫生工作，做得踏踏实实，卓有成效。

有时同学上课了，我想他也该悠闲了吧，可他还是不放心，东看看，西瞧瞧，手里还拿着一把钳子，把学校的各个角落巡察了一遍，直到自己感到满足了才回到办公室。

有时他还没进办公室，就有同学来找他，不是摔疼了，就是生病了，而他遇到这些同学总是笑脸相迎，和气可亲，热忱相待，临别还不忘嘱咐几句。

怪不得同学遇到他，都亲热地叫他一声“卫生老师”。

现在大家也该猜出来了吧！他就是我校出了名的勤劳的、能干的总务主任张老师，在此，我恳请大家把热闹的掌声送给我校的张老师。

假如说老师的人格力气，是一种无穷的榜样力气，那么老师的爱心，是胜利训练的原动力。

赵老师，三十年如一日，每天很早到校辅导同学学习。

对待同学爱生如子，乐于关怀关心家庭困难同学。

有一个星期日晚上，天下着
雨，我班邓妈妈哭着向赵老师求助：“赵老师，我现在在李兴医院，我家雨宣病了，吐得厉害，我丈夫在广州打工不在家，我身上只有50元钱，我该怎么办呀？”听着电话里的哭声，赵老师的心一下子被揪紧了。

说实话，还从没有一个同学家长哭着向他借过钱，他知道雨宣的妈妈肯定是遇到了难题。

赵老师接到电话后，二话不说，赶忙穿好衣服，带上钱，骑上电瓶车，冒着雨向李兴医院冲去，为邓雨宣妈妈解了燃眉之急。

过后，邓雨宣的妈妈就杨校长发来短信，短信上写着：“感谢学校的赵老师，他把钱送过来救了我的孩子，我不知道怎么感谢他！”是呀，我们只能在心里悄悄祝愿：“老师们！好人一生平安、幸福！”
邓老师是我们学校的教务主任，用一个词来形容他，他就是“仔细”，用两个词形容他就是“特别仔细”，他对工作勤勤恳恳，精益求精。

他教学阅历丰富，教学手段敏捷，效果显著。

他对待同学亲切有方法，常常找我们谈
心，把我们当成自己的孩子，训练我们，开导我们，走进我们的幼当心灵。

我们最佩服的是他管理班级有一套，不管怎么淘气的同学到了他手里，都变得听话了，他所带的班级在双庙镇质量检测中都是名列前茅。

武老师是一个温柔和善、基本功扎实的女老师。

她曾说过这样一句话：“你想训练好同学，首先你得跟他们交伴侣。

”她是这样说，也是这样做的。

我也从没观察她发过一次脾气，红过一次脸。

在丈夫的眼中，她是一位好妻子；在孩子的眼里，她是一位好妈妈；在我们同学的心里，她是一位好老师；在老师们的眼里，她是一位好伴侣。

她虽然言语不多，但她总在悄悄无闻地工作着，与每位老师友好相处着。

特殊是下雨天，由于她住校，总是做许多饭，给那些因路远，而不能回家吃饭的同学吃。

这使我们很感动，也很感谢她。

这样的好老师，真是说也说不完，夸也夸不尽！而在这
些老师的背后，尤为始终悄悄无闻、无私奉献的，则是我们文静忠厚的杨怀建校长，他一心想着学校的进展，一心只为同学的进步，时刻关怀着我校全体师生，唯独没有想着他自己。

他平常忙于学校事务，节假日更是难得见休息，他把学校看作是自己的阵地，他为学校做出了榜样。

在我们宋园学校的校内里，还有许很多多爱岗敬业的好老师，他们甘为人梯，悄悄奉献，用自己独特的方式诠释着老师这个光荣的称号。

有一首诗最为动人，那就是师德；有一种人生最为漂亮，那就是老师；有一种风景最为亮丽，那就是师魂；有一种魔棒最为奇妙，那就是粉笔；有一种平台最为神圣，那就是讲台，不要说我校的老师们一无全部，但他们拥有同一片宽阔的天空。

在同一片蓝天下，他们用爱播撒出盼望??我傲慢，我骄傲，由于我们拥有这些光荣的人民老师！
争做最美老师演讲稿2
各位领导、各位老师大家好！
此时此刻我的心情无比的感动和骄傲。

在此我代表青龙全部扎根偏远山区的老师对深切关怀我们的各级领导表示诚心的感谢！
回忆过去，局领导、总校领导在百忙之中多次到学校了解我们的生活状况，努力改善我们的生活条件，同时多次深化课堂指导我们的教学工作。

我们的成长离不开各级领导的支持和关心！这一切都令我终生难忘。

青龙县地域宽阔，沟岔纵横，有许很多多的老师悄悄无闻的耕耘在极其艰苦的工作环境中，他们无怨无悔，无私奉献，为青龙的训练事业撑起了一片靓丽的天空。

我只是这些一般老师中的一员，可是领导们却把这么高的荣誉给了我，这使我倍受鼓舞，同时也深感惭愧，由于我的工作还有很多不足之处。

在今后的训练教学中，我肯定倍加珍惜这份至高无上的
荣誉，脚踏实地，努力工作，不断提高自己的训练教学水平，为青龙训练事业的进展贡献自己的绵薄之力。

让自己无愧于“最美乡村老师”的光荣称号！
争做最美老师演讲稿3
蓝天由于有了白云的依偎才不会孤独；高山由于有了山花的依恋才不会孤独；碧海由于有了鱼儿在她心里玩耍，才会这样生气盎然；而我，由于做了幼儿老师，拥有了可爱的孩子们，才真正拥有了最漂亮、最可珍贵的人生。

十几年的实践告知我：爱是老师最漂亮的语言。

只要拥有一颗爱孩子的心就能变不会为会，变苦为乐，变平凡为高尚。

爱心是水，滋润着你我的心田；爱心是金钥匙，能够打开孩子的心灵窗户；爱心更胜利训练的原动力。

陶行知先生说得好：“捧着一颗心来，不带半根草去。

”这正是老师无私奉献的典范。

在平常的活动中我努力实践着。

对
天资聪颖的孩子，我有意识的培育他们的品行意志；对性格内向的孩子，我用爱心、急躁铸成一把钥匙，查找他的自信，打开她心灵的窗户；对生病的孩子，我更是少不了关怀??记得我班有共性格特别内向的孩子秋秋，刚来幼儿园的时候，什么都不知，什么都不会，并且样样没爱好，跟她说话，她永久都是点头、摇头。

一年来在她身上倾注了我的爱。

我时刻都在关注她。

为了培育她的自信，我开头鼓舞她自己独立做事，有时我心里的确会有点儿焦急，但理智告知我，我这时候一批判，孩子会更不知所措，我暗自告知自己，对秋秋，我必需具备五心：爱心、急躁、关怀、信念、细心。

时间一每天过去了，秋秋最终有了转机，她开头轻声讲话了，面对她每次小小的进步我都准时赐予鼓舞，她对自己更有信念了，说话的语气也壮了，现在的秋秋活动时还经常举手发言了！是什么力气使她转变的呢？让我大声的告知你们吧！这就是爱的力气。

在工作
中，爱就是最好的语言，我努力为孩子们营造一个宽松开心的环境,真正成为孩子的支持者,合,引导者。

我和孩子一起生活、嬉戏、学习，带领他们走出幼儿园，走向自然，走向社会。

拥有一颗爱孩子的心，我发觉了孩子们的世界是多么的与众不同，他们用自己特有的思维告知我这个世界是多么的漂亮。

高尔基曾经说过的话，“爱孩子是母鸡都可以做到的，但要训练孩子就不是一件简单的事情了。

”我不断地揣磨着这句话，细细领悟其中涵义。

一句普一般通、简简洁单话，却包涵着很多育儿的方法和训练的理念，让我受益无穷。

记得在一次美术活动中，孩子们都充分发挥自己的想象力，画了一幅幅奇怪而好玩的画。

我们班的壮壮画的是三只蜗牛，一只大蜗牛背上驮着一只小蜗牛，在它们前面，另外一只蜗牛回过头看着后面的两只，每只蜗牛的眼睛都很大，很夸张，又圆又亮，还长着长长的睫毛，向上
弯曲着。

我心里想，这孩子，画蜗牛也不事先仔细观看一下，把蜗牛画走了样。

我静静地告知他：“蜗牛的眼睛很小呀，你确定没有见过真正的蜗牛。

”我刚要教壮壮蜗牛的正确画法，壮壮却小声地对我说：“老师，我见过蜗牛啊。

可我今日画的是蜗牛一家呀！
蜗牛妈妈背着孩子，不把眼睛睁得大大的，怎么能看清晰回家的路呢？蜗牛爸爸看着自己的孩子，心里很兴奋，当然也会把眼睛挣得很大呀。

”
原来想给壮壮修改图画的我，完完全全被孩子这一句话给劝说了！我明白了，不是壮壮把蜗牛的眼睛画大了，而是蜗牛一家把眼睛睁大了！那一刻，我深深的被孩子感动了，孩子，面对你灵动的心，我竟如此迟钝，你们用自己的“语言”叙述着你的思想，向我描绘着这个世界的漂亮。

在你们纯净的童心的指引下，我发觉，这个世界是多么的奇妙！是爱的力气，阻挡了我强制孩子修改图画，又
是爱的力气，让孩子告知我这个漂亮的童话，教会了我用另一个角度看世界，可爱的珍宝们，叫我如何不爱你们啊！由于有爱，我成了孩子最要好的伴侣和玩伴。

由于有爱，我用真诚换取孩子们的信任，用爱心呵护他们的成长，由于有爱，我和孩子们共同成长。

操场上，我同孩子们玩起了小鸡找妈妈的嬉戏；教室里，我让孩子们围坐在身边，听我讲熊宝宝的故事。

当动听的琴声从教室里传出，布满童稚的歌声在这里回旋；当顽皮的男孩摇响手中的铃鼓，活泼的女孩学着跳起欢快的舞蹈时，那是我正用一颗真诚、火热的爱心，静静地开启着孩子们的天真、无私的心扉。

是爱，使我更加成熟，更加得心应手，孩子们也在爱中溶化了，“随风潜入夜，润物细无声”，孩子们一每天地进步了，一每天地长大了。

孩子的心是纯洁的，是无私的，生活在这一群小天使当中，你能不感到幸福吗？在你生病的时候，会有一句句暖人的话
语，有孩子们的关怀和爱惜，你能不感到幸福吗？当你假装生气，听到这样一句暖和的话语——“老师，我们再也不淘气了，你别生气了”的时候，你能不感到幸福吗？当你感到劳累，想休息片刻，孩子们呼喊着“我来帮老师捶背”的时候，你能不感到幸福吗？当你看到自己一手带了三年的孩子即将出港，在那蔚蓝色的童话里航行的时候，你能不感到幸福吗？面对这份幸福我傲慢，我感动，我更加难忘。

当然，我也有过失败，有过难过，有过挫折，可是我获得最多的是幸福。

有一次，我们班明卓男的妈妈送孩子的时候给我带来一盒蚊虫叮咬的小药膏，我愣住了，她的妈妈接着对我说：“楚老师，我女儿回去以后告知我，你的胳膊被蚊子叮了好几个包包，非要逼我去买这份小药膏给你，由于她说她被蚊子叮了之后涂上这份小药膏很快就好了??”那一刻，我的心一下子被惊异和喜悦充盈，“谁爱孩子，孩子就爱他”，高尔基说的真对，我欣然接过
了这份礼物，感动的泪，霎时漫过眼眶。

真诚就是如此简洁，简洁的用一元钱的小药膏来表示，却又那么沉重宝贵，宝贵的让我心甘情愿的付出一生的时间去做好一名一般的幼儿老师。

我班一个孩子叫傅彦淇，晚上在梦中都在说：楚老师，我爱你！当我听到他的妈妈告知我那一刹那，我知足了??
一份耕耘,一份收获。

在我的努力下，孩子们懂事了。

他们懂得了如何去爱,懂得了怎样做人;孩子们进步了，会唱会跳，会写会画了。

“功名利禄，物欲横流，我依旧淡薄如故；花开花落，云卷云舒，我自能宠辱不惊。

”假如生命再给我一次选择的机会，我依旧会执著地选择幼儿老师这个职业，由于我爱孩子，我爱我的工作，我情愿为她付出，为她奉献。

在这个平凡而充实的工作中，我用自己对幼教事业的满腔热忱，诠释着幼儿老师的职责。

我用我自己的爱，演绎着世界上最漂亮的语言。

风在水上写诗，云在天空写诗，灯在书上写诗，孩子们用纯净的童真在我心里。