六年级下册一单元语文

新编六年级下册第一单元语文练习
一、看拼音，写词语：
luò tuo tān fàn jiǎo bàn yào shi áo zhōu
二、我会选：
1. 下列加点字读音完全正确的一项是（）
A. 正月(zhēng) 惨和(cān) 翡翠(fěi) 水浒传(hǔ)
B. 骡马(lǘ) 似的(shì) 藏戏(zàng) 吞咽(yàn)
C. 搅和(huo) 汤匙(chí) 嘟囔(nang) 哄堂大笑(hōng)
2. 下面的词语没有错别字的一组是（）
A. 万象更新悬灯结采残灯末庙
B. 能歌善舞行善积得身无分文
C. 别无所求随心所欲牛郎织女
三、把下列四字词语补充完整，并选词填空（填序号）：
A:万( )( )新
B:( )( )不同
C:万不( )( )
D:( )灯( )彩
E:( )( )分文
F:两( )三( )
(1)春节到了，中华大地上到处___________，显出一派___________的气象。

(2)在外边做事的人，除非____________，必定赶回家来吃团圆饭。

(3)少数民族和汉族的饮食风俗虽然____________，但各族人民热爱祖国、热爱民族大团结的心是相同的。

四、在下列句子中填入恰当的关联词语：
(1)过新年，小孩子（）可以买到各种各样的玩意儿，（）可以放鞭炮。

(2)这（）粥，（）小型的农业展览会。

(3)今日腊八粥的颜色( )是深褐色，( )枣子同赤豆搁多了。

(4)春节（）很快乐，（）眨眼工夫就过去了。

五、按要求完成句子练习：
(1)世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？(改为陈述句)
(2)身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。

（缩句）
(3)花生仁儿的红色外皮没有了。

(改为拟人句)
(4)在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。

(改为双重否定句）
六、积少成多：
1. 写出下面习俗的寓意。

(1)过年吃鱼寓意____________
(2)门上贴倒“福”寓意____________
(3)中秋节赏月寓意____________
2. 古诗名句填空。

(1)春城无处不飞花，____________。

(2)____________，皎皎河汉女。

纤纤擢素手，____________。

(3)____________，冷露无声湿桂花。

(4)百川东到海，____________?
3. 根据语境填写诗句。

①“今夜月明人尽望，____________________？”这两句诗抒发了作者的思乡之情。

我还能写两句抒发思乡之情的诗句：
___________________,______________________。

②“只许州官放火，不许百姓点灯。

”《寒食》一诗中的“_________________，___________________”两句就表明了这一点。

③传说牛郎、织女被银河阻隔而不能会面。

《迢迢牵牛星》一诗中描写织女思念牛郎的诗句是：_________________，___________________。

七、课内阅读：元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。

有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。

这在当年，也就是一种广告。

灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观，晚上灯中都点上烛，观者就更多。

1. 用“”划出一个夸张句，这样写是为了说明（）。

2. 说明彩灯喜庆的词语是（），说明灯的种类多的词语是（）。

3. 根据你的课外阅读理解，把下面人物分类。

林冲、贾宝玉、宋江、武松、林黛玉、薛宝钗属于《水浒传》的有（），属于《红楼梦》的有（）。

八、课外阅读：端午日沈从文端午日，当地妇女、小孩子，莫不穿了新衣，额角上用雄黄蘸酒画了个王字。

任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。

大约上午11点钟左右，全茶峒人就吃了午饭。

把饭吃过后，在城里住家的，莫不倒锁了门，全家出城到河边看划船。

河街有熟人的，可到河街吊脚楼门口边看，不然就站在税关门口与各个码头上看。

河中龙船以长潭某处作起点，税关前作终点，作比赛竞争。

因为这一天军官、税官以及当地有身份的人，莫不在税关前看热闹。

划船的事各人在数天以前就早有了准备，各组各自选出了若干身体结实、手脚伶俐的小伙子，在潭中练习进退。

船只的形式，与平常木船大不相同，形体一律又长又狭，两头高高翘起，船身绘着朱红颜色长线，平常时节多搁在河边干燥洞穴里，要用它时，拖下水去。

每只船可坐十二个到十八个桨手，一个带头的，一个鼓手，一个锣手。

桨手每人持一支短桨，随了鼓声缓促为节拍，把船向前划去。

坐在船头上，头上缠裹着红布包头，手上拿两支小令旗，左右挥动，指挥船只的进退。

擂鼓打锣的，多坐在船只的中部，船一划动便即刻嘭嘭铛铛把锣鼓很单纯的敲打起来，为划桨水手调理下桨节拍。

一船快慢既不得不靠鼓声，故每当两船竞赛到剧烈时，鼓声如雷鸣，加上两岸人呐喊助威，便使人想起梁红玉老鹳河时水战擂鼓的种种情形。

凡是把船划到前面一点的，必可在税关前领赏，一匹红布，一块小银牌，不拘缠挂到船上某一个人头上去，都显出这一船合作努力的光荣。

好事的军人，当每次某一只船胜利时，必在水边放些表示胜利庆祝的500响鞭炮。

赛船过后，城中的戍军长官，为了与民同乐，增加这个节日的愉快起见，便派士兵把30只绿头长颈大雄鸭，颈脖上缚了红
布条子，放入河中，尽善于泅水的军民人等，自由下水追赶鸭子。

不拘谁把鸭子捉到，谁就成为这鸭子的主人。

于是长潭换了新的花样，水面各处是鸭子，同时各处有追赶鸭子的人。

船与船的竞赛，人与鸭子的竞赛，直到天晚方能完事。

1. 这是一篇写端午日场面的短文，全文紧扣_________展开思路。

2. 全文三段文字，按（）顺序来安排材料。

3. 文章提及了茶峒人端午日哪几种习俗？_______________，
______________，_________________。

4. 作者通过对________民俗的细致观察和深切感受，细腻地描写了端午日____________和___________这两个欢快场面，展现了茶侗人的淳朴的民风，表现了______________________的民族精神。

5. 文中第一段加点的三个“莫不”的作用：从程度上渲染观看龙舟竞赛的人之________，涉及面之________，具体写出了“全茶峒人”度端午节的__________。

6. 自2008年起，“端午节”被列为国家法定节假日，你认为这样做有何意义？_________________________________________________
九、习作：我们祖国有许多传统的节日：春节、元宵节、中秋节，相信这些节日一定曾留给你许多美好的回忆。

请选择一个传统节日，把节日中发生的某件事写下来。

六年级语文下册第一单元综合练习单元测试（答案）
一、看拼音，写词语：骆驼摊贩搅拌钥匙熬粥
二、我会选：
1. C
2. C
三、把下列四字词语补充完整，并选词填空（填序号）：A:万(象)(更)新
B:(截)(然)不同
C:万不(得)(已)
D:(悬)灯(结)彩
E:(身)(无)分文
F:两(面)三(刀)
(1)D A
(2)C
(3)B
四、在下列句子中填入恰当的关联词语：
(1)既又
(2)不是而是
(3)之所以是因为
(4)虽然但是
五、按要求完成句子练习：
(1)世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。

(2)唐东杰布留下了铁索桥。

(3)花生仁儿脱了它的红色外衣。

(4)在外边做事的人，除非万不得已，不会不赶回家来吃团圆饭。

六、积少成多：
1. (1)年年有余
(2)福到了
(3)团圆、思念
2. (1)寒食东风御柳斜
(2)迢迢牵牛星札札弄机杼
(3)中庭地白树栖鸦
(4)何时复西归
3. ①不知秋思落谁家举头望明月，低头思故乡
②日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家
③终日不成章，泣涕零如雨
七、课内阅读：
1. 有名的老铺都要挂出几百盏灯来灯多、热闹
2. 火炽而美丽一律、清一色、都是、通通、各式各样
3. 林冲、宋江、武松贾宝玉、林黛玉、薛宝钗
八、课外阅读：
1. 端午日
2. 时间
3. 穿新衣、画王字、吃午饭、看划船、赛龙舟、捉鸭子
4. 端午赛龙舟捉鸭子积极向上、团结协作
5. 多广热闹
6. 有利于传承和弘扬中华民族的传统文化，增强民族凝聚力和认同感；让人们有更多的时间和机会去了解和体验传统节日的内涵和魅力等。

九、习作：略。