部编版五年级下册第一单元 我们一家人 3 弘扬优秀家风测试题附参考答案(模拟题)

部编版五年级下册第一单元我们一家人 3 弘扬优
秀家风测试题
一.选择题(共5题，共10分)
1.遇到一家人意见不统一时，我们应该（）。

A.一家人商量
B.听爸爸的
C.听爷爷的
D.听妈妈的
2.为了更好地传承和弘扬优秀的家风家训，小可将家里的家风家训进行了汇总，其中蕴含邻里团结的中华民族传统美德的是（）。

A.隔邻居，不隔心
B.合理安排时间，就等于节约时间
C.读一本好书，就是和许多高尚的人谈话
3.当与家人意见不一致时，我们可以（）。

A.一起讨论、一起商量
B.保持中立，不予理睬
C.离家出走
4.周末小军和同学约好去图书馆，结果同学爽约了，你认为小军与他正确的沟
通方法是（）。

A.打电话指责同学不守诚信
B.不听同学的解释，一味怪他
C.不再搭理这位同学
D.听同学的解释，表示真遗憾，希望下次还能一块去
5.萌萌做完家庭作业后想看动画片，妈妈却让萌萌帮助打扫一下家里的卫生，
萌萌心里特别不高兴。

你认为萌萌应该采取下面哪个做法？（）
A.一只耳朵听，一只耳朵出，继续看动画片
B.和妈妈吵一架，因为自己刚做完作业，应该休息一下
C.体谅妈妈的辛苦，帮妈妈一起打扫卫生
D.离开家，找别的玩的去
二.填空题(共5题，共14分)
1.有时家庭发生变化,家庭成员的（）会让大家更容易适应这些变化。

2.（）和（）能够让我们的家更美好。

3.我们小学生也可以通过家风，向社会传递（），形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。

4.每个家庭中父母都承担着（）、（）的责任。

5.家长在陪伴我们成长的过程中，也在（），也在成长。

三.判断题(共5题，共10分)
1.我们应该尽力关心和帮助家人，与他们一起撑起我们的家。

（）
2.家里的事由父母做主，他们说了算，我只管搞好学习就行了。

（）
3.主动关心家人和做家务，也是对家庭的贡献。

（）
4.当家人在感叹“孩子长大了”的同时，我们会发现，家人在陪伴我们成长的
过程中，也在学习，也在成长。

（）
5.在成长的过程中，我们的心理逐渐发生了变化，很多事有了自己的想法。

（）
四.简答题(共6题，共34分)
1.我的发现：每个家庭都会有自己的家风，在日常生活中，长辈们把怎样的家
风传给你了，想一想，把你的发现写下来，把好的家风分享给大家。

①和家人就餐的时候：（）
②与朋友相处的时候：（）
2.当我们与父母有冲突时，我们能站在他们的角度去思考问题吗？
3.什么是家风？它的主要表现是什么？
4.家风的主要表现形式有哪些？
5.在家中，孩子与父母可能兴趣爱好、处理问题的方式都不同，你能选取任一方面，用简单的话描述一下自己和父母的不同吗？
6.如何传承和弘扬优秀家风？
五.综合题(共2题，共14分)
1.我们总有家人发生矛盾的时候，通常采取什么样的态度和做法？请你在赞成的意见前面画上“√”。

他们也不总是对的。

（）
我会和他们吵架，摔东西。

（）
站在对方的角度想一想。

（）
努力让自己平静下来，多想想他们平时的关心和爱护。

（）
不与他们争吵，不说过头话，避免激化矛盾。

（）
2.周末，小勇的爸爸妈妈吵架了。

爸爸说：“最近有个假期博物馆，内容丰富有意义，特别适合你，小勇，我们应该一起去！”妈妈说：“咱们今天已经计划好去看看爷爷奶奶了啊！明天我还要加班，小勇，你说该怎么办？”，这时的小勇不知道该怎么办？请你给小勇支个招吧！
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.A
4.D
5.C
二.填空题
1.相互理解与帮助
2.同商议；共承担
3.正能量
4.抚养孩子；照顾老人
5.学习
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
四.简答题
1.勤俭节约，珍爱粮食；诚信，互助
2.能站在他们的角度思考问题，冷静下来，用心沟通。

3.家风是指一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。

它主要表现为家族代代恪守的家训家规,一个词、一句话、一个故事、一段记忆,都是家风的载体。

4.它主要表现为家族代代恪守的家训家规，一个词、一句话、一个故事、段记忆，都是家风的载体。

5.在家里，我想养只可爱的小狗，但是爸爸妈妈不同意，我就哭了不理睬爸爸妈妈；后来爸爸妈妈安慰着我，耐心地和我沟通交流，而且让我保证能够处理小狗的卫生问题就同意我养小狗，最后我拍着胸脯答应了爸爸妈妈的要求，我们都非常高兴。

6.传承和弘扬优秀家风，要从小事做起，从自身做起。

每个人都可以成为优秀家风的传播者。

我们通过家风，向社会传递正能量。

形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。

五.综合题
1.（√）（）（√）（√）（√）
2.想一个折中的办法，周六，小勇一家去博物馆，周日小勇和爸爸去看爷爷和奶奶（合理即可）。