小学美术平行透视PPT课件
平行透视原理(透视制图课件)2
平行透视原理平行透视、成角透视、散点透视1、平行透视：平行透视也叫一点透视，即物体向视平线上某一点消失．2、成角透视：成角透视也叫二点透视，即物体向视平线上某二点消失．3、三点透视：物体其中两面向视平线上某二点消失．另一面在天点或地点消失。
下面我们介绍一点透视（平行透视）的原理及绘制方法：图1是站在集装箱顶部的透视效果，物体无论远近都是与画面成平行方向，发生变化的只是板材在透视中的近大远小现象。
拱形走廊的廊柱同样产生了长短大小的近大远小变化。
同时，观察者位置的不同变化会产生不同的透视效果，这是由视点的位置不同所决定的。
图2中观测者居于物体的右侧，所有的廊柱的变线都落在观测者视点正前方的灭点上。
根据这个原理，确定视点的位置是合理安排透视的捷径。
平行透视也称“单点透视”，就是说所有与画面垂直的边线都要消失为一点即灭点．因此空间中的所有物体便依照这个点来进行变化。
（图3）图A．灭点在物体的内方，只能观察到一个面．图B．灭点在物体的外侧，可以观察到物体的两个面．图c．灭点在物体的上角，可以观察到物体的三个面．图D．灭点虽然也在物体的内测，但物体的正面为空，我们观察到的是物体的内部结构，通过层层的深远，我们可以观察到更多的面，这也是我们最长用到的透视技法．平行透视具有较强的客观性，平行透视是一个面与画面平行的透视关系，物体是与画面平行放置的，因此它在空间中的变形也就减小到最低程度。
平行透视的技法，以正方体为例：1)首先定义视点(s)，消失点(灭点)P，及据点（d）,dp=ps。
2)画于画面平行的正方形a、b、c、d。
3)从a、b、c、d四点向P点连接消失线。
4)延长cd线得到e点，点，即cd=dt。
5)连接e点和P点，与dp线产生一个交点f点，df线就是该正方形处于你所定视点及视干线所应得的纵深度。
(图4)等距离平行物体的透视技法以地面铺设的瓷砖为例(局部)使用距点透视，等分若千线段，使A1：A2：A3：A4，并将端点向灭点引线，在左上端设置距点．将横线的右角向距点作引线，这样会在每一条灭线上留下一个相交点，这些相交点就是小方格的透视点．在这些相交点上做水平的线段，得到透视的方格形状，这些形状符合透视原理．可以继续作距点的引线，得到更远一些的透视依据．（图5）以地面和墙面铺设的瓷砖为例(局部)使用视点透视．1)定制视点、灭点2)定制瓷砖长度3)瓷砖端点与灭点连线4)左角顶端与视点连线，得到相切的点5)根据切点作垂线，得到纵深透视6)根据地面垂线作懂向水平线，得到地面瓷砖的纵深透视（图6）中腰线确定等距离的透视技法使用物体的中腰线，结合灭点同样可以画出等距离的透视．以等距离站立的人物为例：1)首先确定最近的人物位置2)确定一个灭点，依此点可以做视平线3)将人物中腰点与灭点连线，并将顶端和底端与灭点连援4)复制一个人物，设置间隔距离并缩放高度5)将第一个人物的顶端与第二个人物的中腰线连线并交于至底线6)以此点与顶线做垂直线，此线既是第三个人物的透视位置7)下面人物依此类推（图7）一点透视的基本原理及绘制方法就讲到这里，不知道你理解没有。
平行透视讲课课件
主垂线
h
s°
d
三、边长不等的立方体的画法
• 以一个宽4米、高3米、深5米的房间为例，地砖 1×1m。
画出下图中的地板块图 室内空间大小3*4*5，地板尺寸0.5*0.5m。
第三节：平行透视的应用
• 空间中物体的高度的定位 • 真高线为准线
•室内空间，高3m，宽4m，深5m，地砖0.5×0.5m。 室内地面放置一个1×1×1m的正方体，位置不限。
• （4）正平行六面体不包含主点、视平线和主垂线 时，正平行六面体都能看到三个面。
• 这种透视最能反映正平行六面体 的特点。
（5）正平行六面体的 位置高低不同时， 距视平线愈远的水 平面的透视愈宽； 反之愈窄。与视平 线同高时缩窄为一 直线，直角水平变 线愈靠近视平线的 透视愈平，反之愈 斜。
• （6）正平行六面体 左右位置不同时， 距离主垂线愈远的 侧立面的透视愈宽， 靠主垂线愈近的侧 立面透视愈窄。
• 将EF与消失点分别相连，得到正方体顶面的两条 垂直变线。
• 从CD向上引垂线，与EF出发的两条垂直变线相 交于GH两点。即为正方体最后的两个顶点。连接 GH。
平行透视 Ping xing tou shi
平行透视画法的运用：
利用平行透视图的画法可以将生活中常见的各种立体的方形物品 的透视图准确作出,如楼房、桌子、电视机、沙发等等。
但前后正方形的 边长各自相等。 如图3-6，
ab=bc=cd=da, ef=fg=gh=he。
平行透视
平行透视
请说出下 面绘画作 品属于那 种透视类 型？
•平行透视的定义 •平行透视所包含的基本特征、原理 •平行透视的画法
D
心点
D
h
视点
素描基础—透视及平行透视作图精品PPT课件
直角边 水平边
垂直边
立方体有一个可见的面（代表一类面）与画面平 行，称平行面，是空间平面中唯一不消失不变形的平 面，它的边线均属原线。
平行面
立方体含有直角边的水平面、直角面都发生透视形变， 比如水平面离视平线越远越宽，越近越窄。
立方体B 立方体A
比较立方体A与立方体B的水平面大小。
立方体的水平面只要与视平线等高，就压缩为一条直线贴于视 平线。同理，直角面离正中线越远越宽，越近越窄；贴于正中 线，就会被压缩为直线。
• 这就是“透视现象”。
近大远小
透视
• 【透视】 绘画理论术语。“透视”一词源 于（看透）。最初研究透视是采取通过一 块透明的平面去看景物的方法，将所见景 物准确描画在这块平面上，即成该景物的 透视图。后遂将在平面画幅上根据一定原 理，用线条来显示物体的空间位置、轮廓 和投影的科学称为透视学。
• 变线：与画面成角度、彼此平行的线。
平行透视
• 有一个面与画面成平行的正方形或长方形 物体的透视。平行透视只有一个消失点。
• 这种透视有整齐、平展、稳定、庄严的感 觉。
平行透视解析
平行透视只有一个消失点，这个消失点就是视平线 上的心点，因此平行透视也称为一点透视。
消失点
立方体的边棱在画面前成三种状态，水平边、垂直边、 直角一 的变线。
作品欣赏
意大利达·芬奇的《最后的晚餐》，画面属于典型的平行透视关系，心点就在 画幅中心基督所在的位置上，屋顶、两侧墙的窗框所形成的一组直角线直指心点 ，诱导集中视线，突出了中心人物。餐桌长长的水平线横贯左右，既形成了一种 稳静的气氛，又起到了截止视线下物的作用。加上基督的冷静、庄重、威严的形 象刻划，十二个门徒三人一组顺桌排开、分列两旁的对称构图，形成了一种静与 动的对比、制约。同时餐桌对着观者，采取了全开放的艺术处理方法，可使观者 得到身临其境，入座就餐，参与这场活动的机会。
平行透视ppt课件
立方体的直接画法
平行透视的制图方法
► 由侧视图、正视图转换成透视图的画法： 以长300cm、深300cm、高280cm室内空间，距画面
60cm贴墙处放置一高60cm、宽45cm、长90cm的书桌为例 （比例根据需要自定）。
室内空间透视图画法
Hale Waihona Puke 案例分析绘画时容易出错的问题
1、各种物体的消失点不统一。
2、应有透视变化的面设有透视变化。
3、物体的平面未画平。
4、应垂直的边线没有画垂直。
透平行视透视
平行透视
第一单元作业
1、了解平行透视（一点透视）的特点， 熟记透视规律。
2、完成一张有家具的室内（教室或本 人居住的寝室）场景平行透视作业一张（只 用线，不涂明暗），用红色标出变线和主点。
► 心点：视中线与画面的交接点。
透视学 的常用 ► 基面：承载物体的平面，平视时即是地面，且与画面垂直。
术语
► 原线：即与画面平行的直线。它的透视特点是在画面上保持原来的透视 方向；且平行的原线在画面上仍保持平行。
► 变线：即与画面不平行的直线。它的透视特点是在画面上的透视方向要 么发生变化，要么指向远端的某个消失点，要么终止某个消失点；且相 互平行的变线共用一个消失点。
平行透 视的特 ► 点(4)在60°视域范围之内，等大立方体在同角度方向，
不同距离位置上的比较，不是同一形状的放大缩小，它们之 间在近大远小变化中，含有直角边的平面都要发生形变。
►
(5)立方体直角面所产生的透视深度是通过对角线与画
2024版(新)中小学美术《透视》教学课件
细节刻画
注重静物的细节刻画，利用透视原理表现静物 的质感和纹理。
人物画透视注意事项
1 人体透视
掌握人体透视原理，注意人物各部分的比例和位置关系。
2 服饰透视
根据服饰的材质和款式，运用透视原理表现服饰的质感和 形态。
3 场ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ透视
结合场景透视原理，将人物与场景融为一体，表现空间感。
欣赏透视感表现突出的作品，感受透视在画面中所起的重要作用。
立体感表现强烈的作品剖析
剖析立体感表现强烈的作品，学习如何通过色彩与光影的变化表现物体的立体感和质感。
04
透视在绘画创作中应用
风景画透视处理技巧
消失点定位
确定画面中的消失点位置，使画 面具有空间感。
色彩与明暗透视
通过色彩与明暗的变化，表现画 面的空间感和立体感。
透视在镜头运动中的运用 通过透视镜头的运用，可以模拟出各种复杂的镜头运动效 果，使动画更加逼真、流畅。
跨学科融合创新思考
透视与数学学科的融合
透视原理与数学学科有着密切的联系，可以运用数学知识来解析透视现象，为艺术创作提供更精确的理论支 持。
透视与物理学科的融合
透视原理也涉及到光学、力学等物理知识，可以运用物理知识来探究透视现象的成因和规律。
1 2
色彩冷暖对空间感的影响 暖色调具有前进、凸出的视觉效果，冷色调则具 有后退、凹进的视觉效果。
色彩明暗对立体感的影响 明亮的色彩显得凸出，暗淡的色彩显得凹进。
3
色彩纯度对空间层次的影响 高纯度色彩具有前进感，低纯度色彩具有后退感。
光影变化与立体感表现
光源方向与阴影形成
01
光源方向决定阴影的位置和形状，进而影响物体的立体感和空
美术学习基础_平行透视
4 过E点，做垂直线与平行线，与四条垂直变 线相交，得到立方体各顶点。
依据测点，还可以将侧边等分。依据消失 点，可以将原线等分。依此便可以做出等 分网格。
复杂立方体画法步骤： 板凳 比例示意图如 下：
2.5 0.5
1确定视平线、心点、测点
2将凳子的正立面按 比例画出
3利用测点，确定凳 子侧边的长度。
• 平行透视易出现的问题：心点出现两个。 • 对角线全部消失到距点
一些简便求法 1图为一矩形透视图
做对角线，得交点O， 过O 做垂线，即为等分线
2 连接二分矩形的对角线，与原矩形对角 线交于O1O2两点。过O1O2做垂线，即为 原矩形的三分线。
3做矩形垂直原线的六等分点，将各等分点与消 失点相连。各线与对角线相交得12345各点。过 各点，做垂直线，即为该矩形的六等分线。
三、边长不相等的立方体 如一长宽高比例为8：5：4的立方体 1 确定HL视平线、心点、测点
2 按比例确定正方体的正面矩形。
3 将各顶点与消失点相连，得垂直变线的透 视图形。
4 求侧边的透视深。 过右侧顶点B，做与心 点与测点连线（即视平线）的平行线（在 此AB线即符合要求），并按比例向左截取4， 标记为B‘点，将B’与测点相连，与B点至消 失点的直线相交得E点。BE即为长度为4的 立方体侧边透视图形。
二、 正方体
1先依照前述步骤，做出正方体底面即正方 形的透视图。
2 做出正方体正前面的正方形。 从AB两点分 别起垂线，截取与AB相等的长度，即为EF 点，连接EF。ABEF即为正方体正前方的正 方形。
• 将EF与消失点分别相连，得到正方体顶面 的两条垂直变线。
• 从CD向上引垂线，与EF出发的两条垂直变 线相交于GH两点。即为正方体最后的两个 顶点。连接GH。