《牛背上的白鹭鸟》读后感800字
《牛背上的白鹭鸟》读后感600字
《牛背上的白鹭鸟》读后感600字导读：读书笔记《牛背上的白鹭鸟》读后感600字，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
《牛背上的白鹭鸟》读后感600字：书的结尾令人伤感，故事令人陶醉。
老栗是一头老黄牛，由桂儿照看着。
她俩既是主仆，又是朋友。
对于这本书描写老栗的细节，我非常佩服，神态也描写得到位。
再配上几幅图画，生动具体。
自从桂儿的生活有了白鹭叔叔，生活又增添了些乐趣。
打破砂锅——问到底的桂儿，总是追着白鹭叔叔的身影不放。
而白鹭叔叔呢，本来是一位教师，也耐心地替桂儿解决问题。
他们俩早已抛下年龄的差距，做了一对好朋友。
于是我们经常看到老栗，白鹭叔叔和桂儿一起坐在山坡上，老栗在吃草，白鹭叔叔和桂儿在谈心。
可是老栗渐渐老了，身体一天比一天差，这就引来了村民宰杀的心。
每一次关键时刻，白鹭叔叔都站出来替老栗和桂儿说话。
桂儿很是感激，我从中感受到了白鹭叔叔的正义与勇敢。
一直被全村人公认“右派”的一个人，不避嫌，反而还站出来替别人说话，是要多么大的勇气与决心啊！小栗在书中是一个可爱的角色。
但令人可惜的是，小栗还没有完全长大就被别人买走了。
期间有两三次逃回来，与桂儿和老栗重逢。
可是只顾及自己耕地的农民，哪管什么母子情深，硬是扯着小栗走了。
千里迢迢，也隔不开母子；连心！老栗最后还是闭上了眼睛。
一个孩子为了一头牛和村里最有威望的人作对，他与老栗的感情并不是一日就可以生成的。
真希望这个结局是老栗和桂儿，还有白鹭叔叔一起逍遥自在的生活呀！这真是一本精彩的书！作者：饶嘉慧感谢阅读，希望能帮助您！。
《牛背上的白鹭鸟》读后感800字
《牛背上的白鹭鸟》读后感800字《牛背上的白鹭鸟》读后感800字：老栗是一头老耕牛，桂儿是一放牛人。
一次，老栗误入白鹭叔叔的菜地，吃了白鹭叔叔的菜，从而开始了一段精彩绝伦的故事。
桂儿和白鹭叔叔约定好三天送一次牛粪，每次三筐，以补偿被老栗吃掉的菜苗。
于是桂儿每天又多了一项工作——捡牛粪。
第一次送牛粪，桂儿就发现白鹭叔叔并不像初见时那么凶神恶煞，反而和蔼可亲。
她了解到白鹭叔叔姓白名远，是因为“右派”的身份被发配到乡下做劳动“改造”的。
慢慢的，桂儿和白鹭叔叔成了好友，忽略了年龄的距离。
白鹭叔叔喜欢木雕，桂儿就去给他找最好的树根。
为了送给白鹭叔叔一根浮木，桂儿不惜冒着危险，下水去捞。
一不小心，掉水里了，老栗就把她拉上来。
当桂儿抱着这根来之不易的浮木去白鹭叔叔家时，自己已经成了“落汤鸡”。
村里要开批斗会批斗白鹭叔叔，桂儿一个小姑娘勇敢地站出来维护他；村长要杀掉老栗时，桂儿和白鹭叔叔一次又一次地帮它脱离虎口；几经辗转，老栗生下了一只牛犊，桂儿给它起名叫小栗。
老栗和小栗一次又一次被迫母子分离，桂儿和白鹭叔叔一次又一次想尽办法，竭尽全力助他们重聚。
最终，老栗的眼睛看不见了，身子也走不动了，它真的老了。
村长提前办好了宰杀证，确保万无一失后，杀掉了老栗。
看到结尾，我不禁潸然泪下。
老栗是一头多好的牛啊！它有感情，会伤心，会难过，会快乐。
它陪伴了桂儿那么久，最后却被杀掉了。
它就像桂儿的知心好友，为桂儿付出了一切，直到死去。
有什么需要出力的，脏的累的活儿，村长一定会让白鹭叔叔去干，有什么苦一定会让白鹭叔叔去受，仅仅因为这“右派”的身份。
就算是这样，白鹭叔叔也没有任何怨言，他还是服从安排，乐观对待一切。
他乐于助人，邻居闹了些矛盾，他总是挺身而出，化解矛盾。
他对待人、事都很亲切，不发脾气，不闹情绪。
桂儿虽然只是一个十岁的小女孩，但她正义单纯，心地善良，喜欢自由。
她在困境中守护自己放养的老栗，在批斗会上挺身而出，这是我所赞扬的精神。
新苏教版五年级语文下册第二次月考考试卷(A4打印版)
新苏教版五年级语文下册第二次月考考试卷（A4打印版）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）shǎng shíháng xíng yǐn jiàn fàng sìjiǎo lìhǎi ōu máo dùn miáo zhǔn二、比一比，再组词。
（10分）刷（_________）瞧（_________）浆（_________）堪（_________）涮（_________）焦（_________）奖（_________）湛（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（_____）断（____）连星（____）棋（____）（____）灵（___）巧如（____）似（____）（____）然大（____）（____）负（___）名（__________）吞枣牵（____）挂（_____）（____）天立（____）四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）虽然……但是……只有……才……即使……也……无论……都…（1）（________）如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，（________）觉得大了一些。
（2）它们在树上做窝、生活，（_______）树被风刮得太厉害了，（______）到地上来。
（3）小时候，我（_________）对什么花，（________）不懂得欣赏。
（4）花生（__________）不好看，（_________）它很有用。
五、按要求写句子。
（15分）（1）桂花开得最茂盛时，味道特别香。
（改为夸张句）___________________________________________（2）外地的桂花再香，还是比不上家乡旧宅院子里的金桂。
（改为反问句）___________________________________________（3）读了《白鹭》这一课，使我受到了很大的触动。
牛背鹭之情
牛背鹭之情
闻雪思
蓝蓝的天，白白的云，粼粼的稻田，茵茵的草地。
一只牛背鹭站在一头水牛背上，它们正在悄声密语：
“你是天堂小鸟还是凡间仙女，为何出落得这么妩媚美丽。
头披金丝的饰羽，一身洁白纷纭的羽衣。
“你的歌声深沉圆润，让田野欢乐旋荡生机洋溢。
你的舞姿轻盈婆娑，像清风像白云像花儿飘逸。
“为什么你不在山林唱鸣嬉戏，为什么你不到江湖噬虾吃鱼，为什么你总在我眼前翩翩起舞，为什么你老在我背上亭亭玉立？”
“我没来自天堂也不是仙子，我不过是与白鹭同科不同属的闺蜜。
我们是冬南春北迁飞的候鸟，在树上营巢在林中生儿育女。
“我看到你每日默默无言耕田犁地，我敬慕你勤劳能干坚强朴实。
我虽然无法与你共同劳动工作，但我愿意分担你肩上那些沉重的压力。
“我唱歌，希望能解脱你的孤寂。
我舞蹈，希望能消除你的惫疲。
我飞到你的背上叮啄寄生虫，嘴喙温柔地按摩，希望你的艰辛得到稍许慰藉。
“我不捕虾，不再抓鱼，专心致志伴在你身边叮虫子。
我只希望让你感受到天地间的温馨，我只希望你能感受到动物间的情谊。
”
啊，一个是鞠躬尽瘁，死而后已；一个是蜡炬滴泪，春蚕吐丝。
话不投机半句多，人生难得一知己。
若说没有奇缘，怎总见它们相伴相依，形影不离。
若说真有奇缘，如何世上多少如牛的耕耘，怎都不见那金丝白羽的鹭鸶。
白鹭读后感
《白鹭》读后感《白鹭》这篇文章，是一首精巧的诗，更是一幅美丽的画。
它以细腻的笔触，描绘了白鹭那如诗如画的美。
这种美，不仅体现在外在的形象上，更体现在其内在的精神上。
白鹭的外形之美，令人叹为观止。
它身体的色素配合和身段的大小，都显得那么和谐，仿佛是大自然的精心杰作。
在清水田里，白鹭钓鱼的情景是那么生动，仿佛是一幅动人的画卷。
而在晴天的清晨，白鹭孤独地站立在小树的绝顶，望哨的姿态更是赋予了它一种高洁的气质。
“白鹭是一首精巧的诗。
”这句话以诗意的语言，概括了白鹭的整体美。
它不仅强调了白鹭的外形之美，更突出了其内在的精神特质。
白鹭的美，就像一首精巧的诗，每一个细节都经过了大自然的精心雕琢，每一个动作都充满了生命的韵律。
“它孤独地站立在小树的绝顶，像是在望哨。
”这句话通过拟人的手法，赋予了白鹭人的特质。
白鹭孤独地站立在小树的绝顶，不仅描绘了它的姿态，更突显了它的坚韧和执着。
这种望哨的姿态，既展现了白鹭的警觉性，也体现了它的责任感和坚守。
“白鹭并不会因为自己的美丽而骄傲自满，它始终默默地坚守着自己的岗位。
”这句话强调了白鹭的内在品质。
尽管白鹭拥有令人惊叹的美丽，但它并没有因此而自满或傲慢。
相反，它始终坚守着自己的岗位，尽职尽责。
这种不张扬、不自夸的美德，是作者所要赞扬的。
《白鹭》中的经典语句，都是对白鹭美的一种描绘和赞美。
但更深层次的是，它们表达了作者对生活的态度和价值观：我们应该像白鹭一样，无论面对何种环境，都要坚守自己的信念和追求，不因外在的美丽而自满，始终保持内心的平和与坚韧。
然而，白鹭的美并不仅仅停留在表面。
它的内在精神，更是令人敬佩。
白鹭并不因为自己的美丽而骄傲自满，而是默默地坚守着自己的岗位，尽职尽责。
它不畏困难，不畏孤独，始终保持着自己的信念和追求。
这种内在的精神之美，是更为深刻的。
在阅读这篇文章的过程中，我深深地被白鹭的美所打动。
我想起了生活中那些默默付出、坚守岗位的人们。
他们或许并不显眼，但正是他们的存在，让我们的世界变得更加美好。
白色鸟读后感
白色鸟读后感《白色鸟》是一部充满温情和感动的小说，通过对主人公白色鸟生活的描述，让人深刻地感受到了生命的可贵和宝贵。
小说中的情节和人物形象都深深地触动了我，让我对生活和人生有了更深刻的思考。
首先，小说中的主人公白色鸟给我留下了深刻的印象。
白色鸟是一只普通的小鸟，但它的坚强和乐观却让人感动。
在生活中，白色鸟遇到了许多困难和挑战，但它始终没有放弃，而是努力地克服困难，坚持追求自己的梦想。
白色鸟的坚强和乐观让我深受感动，也让我对自己的生活有了更深刻的思考。
在面对困难和挑战时，我们应该像白色鸟一样，坚持不懈，勇敢面对，相信自己一定能够战胜困难，实现自己的梦想。
其次，小说中的情节和描写也让我深受感动。
作者通过对白色鸟生活的描述，让人感受到了生命的可贵和宝贵。
白色鸟在生活中遇到了许多困难和挑战，但它始终没有放弃，而是努力地克服困难，坚持追求自己的梦想。
这让我深刻地感受到了生命的可贵和宝贵，也让我对自己的生活有了更深刻的思考。
在生活中，我们应该珍惜每一天，勇敢面对困难，努力追求自己的梦想，让生命变得更加充实和有意义。
最后，小说中的人物形象也给我留下了深刻的印象。
除了白色鸟之外，小说中还有许多其他的人物形象，他们的坚强和乐观也给了我很大的启发。
在生活中，我们应该像这些人物一样，坚持不懈，勇敢面对，相信自己一定能够战胜困难，实现自己的梦想。
通过阅读《白色鸟》，我深深地感受到了生命的可贵和宝贵，也让我对自己的生活有了更深刻的思考。
在面对困难和挑战时，我们应该像白色鸟一样，坚持不懈，勇敢面对，相信自己一定能够战胜困难，实现自己的梦想。
让我们珍惜每一天，勇敢面对困难，努力追求自己的梦想，让生命变得更加充实和有意义。
白鹭读后感
白鹭读后感《白鹭》是一篇描绘自然与人类和谐共处的散文，通过对白鹭这一自然界生物的观察，展现了作者对自然之美的感悟和对生态环境保护的思考。
在阅读这篇散文后，我深受启发，对自然与人类的关系有了更深的理解。
首先，散文中对白鹭的描写细腻而生动。
作者通过对白鹭的形态、动作、习性的细致观察，让读者仿佛能看到一只只白鹭在水面上轻盈地飞翔，它们那洁白的羽毛在阳光下闪耀着光芒，给人以美的享受。
这种描写不仅展示了白鹭的自然之美，也反映了作者对自然界的热爱和敬畏。
其次，散文中对白鹭与人类关系的思考，引人深思。
作者通过描述白鹭在人类活动影响下的生存状态，表达了对生态环境的担忧。
在现代社会，随着工业化和城市化的进程，自然环境受到了前所未有的破坏，许多动物的栖息地被侵占，生存空间越来越小。
白鹭作为自然界的一员，它们的生存状况在一定程度上反映了生态环境的恶化。
这让我意识到，作为人类，我们有责任保护自然环境，为所有生物创造一个和谐的家园。
再者，散文中对白鹭的赞美，也是对自然美的颂歌。
白鹭的优雅姿态、洁白羽毛和它们在水面上自由飞翔的情景，都是自然美的体现。
这种美不仅给人以视觉上的享受，更是一种精神上的慰藉。
在快节奏的现代生活中，人们往往忽视了自然的存在，忘记了自然给予我们的恩赐。
通过阅读这篇散文，我更加珍惜自然，更加渴望与自然和谐相处。
最后，散文中对白鹭的保护意识，激发了我对于环保行动的思考。
作者通过白鹭的描写，呼吁人们关注生态环境，参与到环保行动中来。
这让我认识到，保护环境不仅仅是政府和环保组织的责任，更是每一个公民的义务。
我们每个人都应该从自己做起，从小事做起，比如减少使用一次性塑料制品、节约用水用电、参与植树造林等，为保护我们共同的家园贡献一份力量。
综上所述，《白鹭》这篇散文不仅以其优美的文字和深刻的内涵吸引了我，更让我对自然与人类的关系有了更深的思考。
它提醒我们，要珍惜自然、保护环境，与自然和谐共处，共同创造一个美好的世界。
2023儿童剧观后感
2023儿童剧观后感2023儿童剧观后感1近日，优秀儿童剧目——《牛背上的歌》走进了师范附小。
音乐儿童剧《牛背上的歌》讲述的是一个“美德少年”发现另一个新的“美德少年”的故事。
主人公果儿性格倔强，不合群，同学们并不喜欢她，果儿实在与众不同，她宁愿忍受莫大的委屈，也不愿说出藏在心底的秘密。
她最想做的一件事，几乎没有完成的可能。
当她说出了自己的“梦想”，竟把爷爷气得失踪，害得大家跑遍全城去找。
幸好有班长蒋小萌愿意主动接近并帮助她。
随着谜底被一个个揭开，同学们有了惊人的发现：他们眼中的问题少年，原来是一个正在成长的美德典范，一次次陡转，为同学们带来一次次意外与惊喜!随着剧情的跌宕起伏，不少孩子纷纷留下了泪水，这泪水，是心疼，也是赞扬，是对果儿孝顺的最好肯定。
此次儿童剧目进校园，不仅带来了赏心悦目的表演，丰富了孩子们的校园文化生活，还有效地启发孩子们的心智，让他们在观赏中感悟道理，快乐成长。
我想，“仁、义、礼、智、信”的五常之道，也将在孩子们的心中开出美丽之花。
2023儿童剧观后感2怀着兴奋的心情，五一节，我来到厦门市青少年宫观看了一场主题为“不忘初心，牢记使命，争做新时代好队员”的儿童剧《红领巾》。
《红领巾》讲述的是当代的几名少先队员，在一次集体野外游玩时，想游泳，可是忘记带泳裤，就想起用红领巾做泳裤的故事，可是不小心误闯入了时空隧道，被带回了30年代的抗日战争时期。
在那里他们结识了当年的抗日儿童团的团员们。
两代少年共同抗击敌人。
为保护村民和少先队员们，儿童团员们都牺牲……少先队员们深刻领会到了红领巾的真正的含义：红领巾是红旗的一角，是用革命先烈的鲜血染成……今天的幸福生活来之不易。
观看了《红领巾》后，我的心情激情涌动，我们都需要一种精神来激励自己，这唤起了我佩戴红领巾的荣光。
“不忘初心，牢记使命，争做新时代好队员”剧目的主题久久存留在我的脑海。
2023儿童剧观后感3这部儿童剧讲述的是一个名叫香月的女孩，她从长荡湖来到了爸爸妈妈所打工的城市上学。
《骄傲的白鹭》读后感
《骄傲的白鹭》读后感
《骄傲的白鹭》是一本非常感人的书，读后让我深受触动。
故事发生在一个小村庄里，主人公是一只叫白鹭的小鸟。
这只小鸟天生残疾，不会飞。
然而，尽管面临着与其他鸟类不同的困境，白鹭并没有因此而放弃，他总是骄傲地展示自己。
无论是在和小伙伴们一起玩耍、在找食物的时候，还是在面对生活的挑战时，白鹭都表现出了自己坚强的一面。
我非常敬佩白鹭的勇气和坚持不懈的精神。
他虽然遇到了很多困难，但是他从来没有放弃希望，一直努力着。
他利用自己唯一的优势——站立的能力，来寻找食物。
他在摸索和尝试中，慢慢地找到了一种适合自己的方式来解决生活的问题。
通过白鹭的故事，我明白了一个道理，就是无论我们身处何种困境，只要我们有坚定的信念和努力拼搏的勇气，就一定能够战胜困难，找到属于自己的生活方式。
此外，我也从《骄傲的白鹭》中感受到了友情的力量。
在故事中，虽然白鹭和其他鸟类不太一样，但是他们仍然能够和平相处，并一起玩耍、探险。
他们之间互相帮助，共同面对困难。
通过这个故事，我深刻地感受到了友情的温暖和力量。
总之，读完《骄傲的白鹭》后，我被主人公白鹭的勇气和坚持所感动。
这本书教会了我要勇敢面对困难，坚持自己的信念，并且珍惜友情。
通过与小伙伴共同努力，我们一定能够克服困
难，找到幸福。
我希望将来能够像白鹭一样，骄傲地面对生活中的挑战。
《牛背上的白鹭鸟》读后感300字【最新版】
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《牛背上的白鹭鸟》读后感300字
《牛背上的白鹭鸟》读后感300字：
读完这本《牛背上的白鹭鸟》，结果居然与我想象的不一样，本以为结局会是两人两牛快乐地生活下去，没想到竟然是个悲伤的结局。
这本书很难想象到后续。
整本书中，最令我感动的就是老栗和白鹭叔叔，一人一牛，貌似是不能交流的，可他们却可以“交流”。
让人意想不到的是，他们既然有着差不多一样的遭遇，好像他们的关系很密切。
写人，写牛，都可以看出
最后感谢
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《牛背上的白鹭鸟》读后感
《牛背上的白鹭鸟》读后感
《牛背上的白鹭鸟》读后感
当细细品完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，何不静下心来写写读后感呢？千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是店铺精心整理的《牛背上的白鹭鸟》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《牛背上的白鹭鸟》讲述的是一头耕牛，一个放牛的'娃和一位白鹭叔叔的故事。
老栗是生产队的一头耕牛，10岁小女孩，桂儿负责照顾它，赚取工分。
一次偶然的机会，桂儿认识了白鹭叔叔，白鹭叔叔教桂儿识字，并一起帮忙照顾老栗，老栗老了，无法耕地干重活，失去了应有的价值，屡次面临被宰杀的危险，桂儿和白鹭叔叔一次次救下老栗，并陪伴它走到生命的最后那一刻。
在书中，我们看到的是对动物的爱和人性中的善良和坚守，老栗想尽办法搭救落水的桂儿；白鹭叔叔为避免老栗被宰，谎称它怀孕了，完全不管不顾，这可能会给自己带来灾难；桂儿直面他人的不良企图，大胆宣称“白鹭叔叔是个好人”……在养牛、爱牛、寻牛、藏牛、哭牛这一系列故事件中，桂儿慢慢成长，善良的品性亦如成长本身熠熠地闪。
作者：黄建峰
【《牛背上的白鹭鸟》读后感】。
读《牛背上的童年》有感
读《牛背上的童年》有感读《牛背上的童年》有感当认真看完一本名著后，你有什么总结呢？这时候，最关键的读后感怎么能落下！可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编整理的读《牛背上的童年》有感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
读《牛背上的童年》有感1暑假里，我读了许多本好书，不过，其中我最喜欢的还是《牛背上的童年》。
顾名思义，这本书一定是写作者欧塘的童年趣事。
我想，说起童年，大家都会微微一笑，因为它让成长变得更加丰富多彩，并且每个人都有一个独一无二的童年。
当然，作者也不例外。
作者的童年来源于一个美丽的村庄。
他往家门口一吆喝，家家户户的伙伴不约而同就带着自己的陀螺来比赛，冠军一定会引来许多伙伴的围观，之后就会获得大家的掌声。
玩疯了就把外套一脱，即使浑身是汗也要玩个过瘾，否则决不罢休。
作者和小伙伴在耕地里打泥头仗，也是家常便饭。
这跟打雪仗差不多，但是要用泥打仗。
虽然只是一字之差，却比打雪仗刺激多了，弄不好就被砸得灰头土脸。
如果担心回家挨骂，那就到小溪边清洗一下浑身的泥巴，就能把罪证轻松洗干净。
水秧角花，多么有诗意的名字，它是女孩子们最喜欢的。
…………看完了这本书，我既觉得我身在福中不知福，又觉得有点儿可惜。
我们的生活有滋有润，要吃有吃，要穿有穿。
可是，我还是常常埋怨爸爸妈妈不给我买想要的东西。
每次，他们都说：“我们小时候上学要走好几里路，哪像你，有人接送……”想想也对，我们的童年有玩伴，有父母，有快乐，想要什么玩具，就有什么玩具。
父母的童年，大多数都是放牛，带弟弟妹妹或帮父母干活。
我们一校对，就知道我们是幸福的。
可是，我们又是不幸的。
同龄人哪里有机会打泥头仗，找个空捏点泥巴就不错了，要是敢把身上弄得脏兮兮的，回家就被“紧箍咒”念死了！放牛也是白日做梦，这个地方，哪里找得到牛呢？那种浓浓的乡村气息，是我们无法体会到的，也没有机会尝试着自己做个小牛郎啊！我很喜欢这本书，这本书是赠给现在的孩子和曾经的孩子的，它让我回味无穷！读《牛背上的童年》有感2寒假，我读了很多书，我最喜欢的书就是《牛背上的童年》了。
2022五年级春季学期语文改写句子考前加深专项练习题
2022五年级春季学期语文改写句子考前加深专项练习题班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按要求写句子。
1．在河边大树下，我们发现了几只小船。
（缩句）___________________________________________________2．这美丽的南国的树。
（改为感叹句）___________________________________________________3．叶子上有生命。
（扩句）___________________________________________________4．我们的船渐渐缓缓逼近榕树了。
（修改病句）____________________________________________________二、按要求改写句子。
1.亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？（改成陈述句）_________________________________________________2.会场上爆发出一阵阵掌声。
（改为夸张句）__________________________________________________3.天上富丽堂皇。
天上没有自由，她不喜欢。
（用关联词将两句话合并成一句话）________________________________________________三、按要求写句子。
1．它的小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。
（改为“把”字句）_______________________________________________2．全年，整个村子都浸在桂花的香气里。
（改为双重否定句）____________________________________________________________3．我有点迫不及待．．．．，想立刻让父亲看看我写的诗。
（用加点词语造句）__________________________________________________________4．松鼠的窝很舒适。
睡前故事之牛背上的鸟儿
睡前故事之牛背上的鸟儿有一天，刘大爷赶着黄牛到山脚下的农田去犁地。
由于离家较远，中午的时候，刘大爷便把黄牛的绳套解下来，让它在树林里吃草。
刘大爷自己则在吃过带来的盒饭后，躺在树荫下休息。
不知不觉的，刘大爷打起盹来。
“救命啊，救命啊!”忽然，一阵惊恐的喊声把刘大爷从睡梦中惊醒。
不看则已，循声望去，刘大爷简直被眼前的一幕惊呆了。
只见向来温顺的黄牛，像斗牛场上的斗牛一般，低头弓背，直向一个在田间小路上狂奔的人追去。
还好，不远处有一间机井房，在黄牛就要追上那人的一刻，他逃进机井房，关上了房门。
可是，黄牛并不甘心，又对着房门撞起来。
幸亏刘大爷及时赶来，牵起缰绳，制止了黄牛。
不然的话，机井房那已经枯朽的房门，用不了几下就会被撞烂。
待黄牛平静下来后，刘大爷向机井房里一看，“啊，怎么是你?”刘大爷惊讶地看到，机井房里的人原来本村的杨三。
“大爷，你可要管好你们家的牛!”杨三哆哆嗦嗦地说，“它就像跟我有仇似的，每次看到我都追!”“是吗?”刘大爷说，“我养了这牛快10年了，它可是一向温顺的。
”杨三生气地说：“不信问问你儿子去!”原来，在刘大爷的儿子赶牛耕地的时候，也曾发生过类似的事情。
“哦，没伤着就好!”刘大爷有些歉意地说，“那我真应该好好管管这牛!”说到这里，刘大爷转头盯着黄牛说：“你不会是得了疯牛病了吧?”“说不定真是得了疯牛病了呢!”杨三在机井房里大喊了一声。
“哞——”黄牛对着机井房大吼了一声。
“等我们走远了你再出来!”刘大爷嘱咐了一句，牵着黄牛向农田走去。
看着刘大爷走远了，杨三才悄悄地从机井房出来，一溜*地向山下跑去。
吃晚饭的时候，刘大爷把上午发生的事情告诉了家人。
刘大爷的儿子说：“可也怪，这黄牛怎么不袭击别人，就只袭击杨三呢?”“是不是他什么时候打过这牛?”刘大爷的老伴说，“牛是有灵*的动物，你对它好，它就对你好，你如果伤害了它，它是会记住的。
”刘大爷的儿子说：“杨三平日都是去山里转悠，很少到我们家里来，更不会到牛棚去，他哪有机会打我们家的牛呢?”“这可就怪了!”刘大爷说，“不管什么原因，以后都要注意点，看到杨三的时候，就把牛牵到离他远点的地方，毕竟伤了人家不好。
牛背上的歌观后感精选
牛背上的歌观后感精选音乐儿童剧《牛背上的歌》讲述的是一个“美德少年”发现另一个新的“美德少年”的故事。
下面是小编为您收集整理的牛背上的歌观后感，欢迎阅读!今天下午，我们全校师生在校*场上观看了一场音乐话剧——《牛背上的歌》。
《牛背上的歌》是大型励志音乐儿童剧，主要描述了一位同学们眼中的问题少年——来果，原来是一个正在成长的美德典范的故事。
该剧主人公来果，她是由收破烂的爷爷抚养长大的，家里条件非常贫穷，在学校里经常受到同学们的嘲笑和欺负。
她*格倔强，行为散漫，没有人愿意与她同桌，更没有人愿意和她一起玩。
有一次，学校里组织为贫困儿童捐款，同学们都捐了款。
20元，30元，还有的同学捐了100元呢!其中，姗姗同学还捐了一大包新衣服，可是来果只捐了5元。
同学们都议论纷纷：“来果有钱上网，没钱献爱心。
”这时，班长说话了：“这5元钱是爷爷给来果买午饭的。
”同学们都不相信，还有的同学大声嚷嚷：“好几次，我们看见来果去网吧，没准是去上网玩游戏了。
于是，同学们在校门口把来果围了起来，但来果最后还是逃走了。
同学们就跟在后面，到了网吧，只听老板说：“来果家庭贫困，她不是来玩游戏的，是打工挣钱养活爷爷，去完成爷爷梦想的。
”同学们听了，很惭愧，都觉得错怪了来果，纷纷表示在以后的学习生活中会帮助她。
看了这部音乐儿童剧，我心潮澎湃，联想到自己。
我在四年级时，学习成绩较好，很骄傲，看不起比我成绩差的同学，觉得他们在各方面都不如我。
有的同学困难的时候，我没有伸出援助之手去帮助他们，而是偷偷的嘲笑他们。
看过这部音乐剧后，我知道了，在别人最困难的时候，一个人的帮助对别人成长的重要*。
你对他的帮助在你自己眼里可能是微不足道的，但在他的眼里，你的帮助可能就是雪中送炭!在以后的学习生活中，我要像剧中的那位班长——蒋小萌学习，做一个乐于助人的人，帮助别人，快乐自己，和同学共同进步!儿童音乐剧《牛背上的歌》是马鞍山市艺术剧院创作的大型励志剧。
去年4月在马鞍山首次公演即受到少儿观众的欢迎，在苏州、南通等地先后演出50多场，也是演一场热一场，目前正在马鞍山地区进行校园巡回演出。
《白鹭》的感悟
《白鹭》的感悟白鹭是一种优雅而美丽的鸟类，它的出现常常给人带来一种宁静和安详的感觉。
每当我看到白鹭在湖泊边翩翩起舞时，我都不禁沉浸在它们的世界中，仿佛自己也融入了大自然的怀抱。
每一次与白鹭的邂逅，都让我深深感受到生命的美好和宇宙的神奇。
它们纯洁的白色羽毛，如同天使的翅膀，在阳光的照耀下闪烁着迷人的光芒。
它们的身姿优雅，举止悠然，仿佛在告诉我生活可以如此轻盈而自由。
白鹭的繁殖地大多是湖泊和河流的岸边，这也是它们寻找食物的地方。
它们会静静地站在水边，耐心地等待着鱼儿的出现。
当鱼儿游近时，白鹭会敏捷地伸出长长的脖子，以迅雷不及掩耳之势将鱼儿捕获。
这种独特的捕食方式让我深受启发，它告诉我要静下心来，耐心等待，才能收获更多。
白鹭的飞翔也给我留下了深刻的印象。
它们展翅高飞，犹如一道白色的闪电划过天空。
看着它们高高地飞过，我不禁感到一种自由和豁达。
它们在空中翱翔的姿态，让我明白了生活的本质，那就是要勇敢地飞翔，追逐自己的梦想。
白鹭的存在也给我带来了对生命的思考。
它们在大自然中生活，与其他生物和谐共处。
它们靠捕食为生，繁衍后代，不为物欲所累，简单而纯粹。
在这个物欲横流的社会中，白鹭给了我一个启示，那就是要追求内心的宁静和平和。
每一次与白鹭的相遇，都是一次心灵的洗礼。
白鹭的存在让我感悟到生活中的美好和价值，它们的形象让我忘却烦恼，重新审视自己的人生。
在白鹭的世界里，我学会了静心、等待、勇敢和追求。
这些品质在现实生活中同样重要，它们让我更加坚定地走过人生的每一段旅程。
白鹭的存在是一种福音，它们的美丽和优雅感染着每一个来到它们身边的人。
它们无声地诉说着生命的真谛，让我们明白生活的意义和目标。
白鹭是大自然的恩赐，也是我们心灵的指南。
让我们珍惜与白鹭的每一次相遇，让它们的美丽永远留存在我们的记忆中。
在与白鹭的相处中，我感受到了生命的力量和美丽。
它们的存在让我学会了珍惜和感恩，学会了从大自然中汲取智慧和力量。
白鹭是一道美丽的风景，也是我们生活中的一盏明灯。
有本领的小白鹭读后感内容
有本领的小白鹭读后感内容
《有本领的小白鹭》读后感
嘿，朋友们！你们读过《有本领的小白鹭》这个故事吗？我读完之后，心里那叫一个波涛汹涌啊！
故事里的小白鹭，就像是一颗闪闪发光的星星，照亮了我的心。
它那勇敢和聪明的劲儿，让我佩服得五体投地。
小白鹭面对困难的时候，可一点儿都不退缩。
这让我想到了我自己，每次一遇到难题，我就像个缩头乌龟，只想躲起来。
哎呀！我怎么就不能像小白鹭那样勇敢地冲上去呢？
记得有一次，老师布置了一道超级难的数学题，我瞅了一眼，脑袋就大了。
心里想着：“这题也太难了吧，我肯定做不出来。
”然后就把作业本一扔，跑去玩了。
现在想想，我要是有小白鹭那股子劲儿，说不定早就把难题给攻克了。
小白鹭还特别聪明，它能想到好多巧妙的办法来解决问题。
这就好比在黑暗中找到了一盏明灯，一下子就把路给照亮了。
我和小伙伴们玩耍的时候，要是也能像小白鹭那样聪明，想出好玩的游戏点子，那该多棒啊！可很多时候，我们都是傻傻地站在那里，不知道该干啥。
再说故事里的其他动物，它们有的嘲笑小白鹭，有的嫉妒小白鹭。
这让我明白了，在生活中也会有这样的人，见不得别人好。
难道他们不知道，大家一起进步才是最好的吗？
我就问你们，要是身边都是这样的人，多讨厌啊！
还有啊，小白鹭的坚持也让我感动得不行。
它一直努力，从不放弃。
我跑步跑累了就不想跑了，作业写烦了就不想写了。
和小白鹭一比，我简直太糟糕啦！
读完这个故事，我在心里暗暗发誓，我也要像小白鹭一样，勇敢、聪明、坚持，不被困难打倒，不被别人的眼光影响。
我要成为自己生活中的小英雄，你们呢？。
白鹭课文读后感
白鹭课文读后感
《白鹭》是一篇描绘白鹭优美与纯洁的散文。
在阅读这篇文章时，我感受到了作者对白鹭的深深喜爱和赞美，同时也感受到了他对自然的敬畏和尊重。
文章中，作者通过细腻的描绘和生动的语言，展现了白鹭的美丽和神秘。
从开头到结尾，每一句话都充满了对白鹭的赞美和敬畏。
作者用“精巧的散文诗”来形容白鹭，让我感受到了白鹭在他心中的地位。
在文章中，作者通过描述白鹭的美丽和活动，将我引入了一个美妙的世界。
在这个世界里，白鹭是一种神秘而又优雅的存在，让人们感受到自然的魅力和力量。
在阅读这篇文章的过程中，我深刻体会到了自然之美。
作者通过细腻的描绘和生动的语言，让我感受到了自然的美妙和神秘。
同时，我也感受到了作者对自然的敬畏和尊重，这让我更加热爱自然，更加珍惜自然。
总之，《白鹭》是一篇优美的散文，它没有运用华丽的辞藻，但在这朴实无华的言语间，仍能感受到白鹭的优美与纯洁。
通过这篇文章的学习，我更加深刻地认识到了自然之美，也更加热爱自然、尊重自然。
白鹭读后感
白鹭读后感《白鹭》是梁实秋的经典散文之一，通过对自然景物的描写，揭示了生命的脆弱和奇迹，并表达了对生命的敬畏和珍惜。
读《白鹭》给我一种真实、深刻的体验，使我更加懂得了生命的可贵。
散文以白鹭为主题，通过对白鹭的描写，展示了它在水中纵情挥洒、在空中舞动盘旋的神态。
作者用朴实的笔触，描绘出白鹭雪白的羽毛、优雅的身姿、娴熟的捕鱼技巧，使读者仿佛置身于现场，亲眼目睹这一壮丽景象。
尽管只是一只白鹭，但在作者笔下，它展现出了一种神秘、高贵的气质，令人心生敬仰。
在描写白鹭的同时，作者还从它身上发现了生命的奇迹。
作者提到，白鹭能够将飞翔和捕鱼完美结合，看似“太容易，竟丝毫不易”，但实际上蕴藏着生命的智慧和力量。
这让我想起了生活中的许多事情，有时我们总是认为别人的成功很容易，却很少意识到其中的付出和艰辛。
正是因为生命的奇迹，我们才能在这个世界上存在和生活。
通过对白鹭的描写，作者传递出了一种对生命的敬畏和珍惜的情感。
作者说：“白鹭一直在飞，那是不得停歇的命运”。
这句话让我想到了人类的生命，我们也是时刻在飞翔，没有停止的时候，不论是生活中的疾病、困难，还是心灵的迷茫和彷徨，我们都需要坚毅地前行。
同时，作者还通过描写白鹭随风飞翔的画面，表达了对生命的敬畏。
风是自然的力量，它可以把白鹭托起，让它自由地翱翔在天空中。
人类虽然没有翅膀，但我们可以以其他方式追逐梦想和自由。
《白鹭》给予我的启示是珍惜生命，积极向上。
白鹭的生命是如此美妙，作者以其为切入点，让我更加意识到了生命的可贵。
生命只有一次，我们要懂得珍惜每一个当下，不论是快乐还是苦痛，都是生命中宝贵的财富。
同时，面对生命中的困难和阻碍，我们要像白鹭一样，勇敢地迎接挑战，坚持不懈地追求自己的梦想。
就像白鹭在飞翔的时候随风摆动，我们要相信自己的力量，敢于追逐自由和幸福。
《白鹭》这篇散文透过观察白鹭的生活，揭示了生命的奇迹和人类对生命的敬畏。
通过阅读，我感受到了作者在细致观察中发现的秘密，也更加懂得了生命的珍贵。
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《牛背上的白鹭鸟》读后感800字
导读：读书笔记《牛背上的白鹭鸟》读后感800字，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
《牛背上的白鹭鸟》读后感800字：
老栗是一头老耕牛，桂儿是一放牛人。
一次，老栗误入白鹭叔叔的菜地，吃了白鹭叔叔的菜，从而开始了一段精彩绝伦的故事。
桂儿和白鹭叔叔约定好三天送一次牛粪，每次三筐，以补偿被老栗吃掉的菜苗。
于是桂儿每天又多了一项工作——捡牛粪。
第一次送牛粪，桂儿就发现白鹭叔叔并不像初见时那么凶神恶煞，反而和蔼可亲。
她了解到白鹭叔叔姓白名远，是因为“右派”的身份被发配到乡下做劳动“改造”的。
慢慢的，桂儿和白鹭叔叔成了好友，忽略了年龄的距离。
白鹭叔叔喜欢木雕，桂儿就去给他找最好的树根。
为了送给白鹭叔叔一根浮木，桂儿不惜冒着危险，下水去捞。
一不小心，掉水里了，老栗就把她拉上来。
当桂儿抱着这根来之不易的浮木去白鹭叔叔家时，自己已经成了“落汤鸡”。
村里要开批斗会批斗白鹭叔叔，桂儿一个小姑娘勇敢地站出来维护他；村长要杀掉老栗时，桂儿和白鹭叔叔一次又一次地帮它脱离虎口；几经辗转，老栗生下了一只牛犊，桂儿给它起名叫小栗。
老栗和小栗一次又一次被迫母子分离，桂儿和白鹭叔叔一次又一次想尽办法，竭尽全力助他们重聚。
最终，老栗的眼睛看不见了，身子也走不动了，它真的老了。
村长提前办好了宰杀证，确保万无一失后，杀掉了老栗。
看到结尾，我不禁潸然泪下。
老栗是一头多好的牛啊！它有感情，会伤心，会难过，会快乐。
它陪伴了桂儿那么久，最后却被杀掉了。
它就像桂儿的知心好友，为桂儿付出了一切，直到死去。
有什么需要出力的，脏的累的活儿，村长一定会让白鹭叔叔去干，有什么苦一定会让白鹭叔叔去受，仅仅因为这“右派”的身份。
就算是这样，白鹭叔叔也没有任何怨言，他还是服从安排，乐观对待一切。
他乐于助人，邻居闹了些矛盾，他总是挺身而出，化解矛盾。
他对待人、事都很亲切，不发脾气，不闹情绪。
桂儿虽然只是一个十岁的小女孩，但她正义单纯，心地善良，喜欢自由。
她在困境中守护自己放养的老栗，在批斗会上挺身而出，这是我所赞扬的精神。
这本书的结局很感人。
从养牛、放牛、藏牛，到寻牛、哭牛。
桂儿、白鹭叔叔和老栗都经历了太多太多。
正是因为经历了这些，他们成长了。
在生活中，我们也要学会成长，找到适合自己的人生道路。
作者：刘思婕
感谢阅读，希望能帮助您！。