社会行为PPT课件5 人教版优秀课件
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
• 更易获得食物 • 战胜天敌的袭击 • 有效保证物种的繁衍
营社会行为的动物群体 成员，少则几十只，多 则几千至几万只，它们 之间是如何进行信息交 流的呢？
“8”字舞蹈
动作
雌蛾
性外激素 特殊气味的挥发性物质
雄蛾
气味
声音
群体中的信息交流
群体中的分工合作要随时交流信息。
动物的 动、作 和气味 等都可声以音起传递信
它们是怎么生活的呢？
群居 除了蚂蚁之外，像这种群居的动物还有哪
些呢？
群体生活的动物
第三节、社会行为
蚂蚁是典型的群居性昆虫
蛹
卵 产卵 女王
蚂蚁的巢穴
工蚁
储藏 室
雄 蚁
定义：群体内部不同成员之间分工合作；共同维
持群体生活的行为称之为社会行为。
思考：
1、视频中蚂蚁有哪些成员？
蚁后 蚁王 兵蚁 工蚁
2、蚂蚁的行为有哪些特征？
A．雄蚁C
B．雌蚁 C．工蚁 D．兵蚁
［课外练习布置］
• 参考课本P39～41探究蚂蚁的通讯。 • 到养蜂场探究蜜蜂的信息交流方式。
15.总有那么一个人，不管他以前如何对你，你总会找到原谅他的理由。 24.山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。 24.不是想成为，而是要成为。 17.不怕万人阻挡，只怕自己投降。 63.如果你真的愿意为自己的梦想去努力，最差的结果，不过是大器晚成。 32.如果你是野花，没人欣赏，你也要芬芳；如果你是小草，即使践踏，你也要成长。 42.生活中难免遭遇打击。但是，真正能把你击倒的是你的态度。 3.不断奋起，直到羔羊变雄狮！ 63.如果你真的愿意为自己的梦想去努力，最差的结果，不过是大器晚成。 90.没有过不去的坎，只要你还活着。 2.最怕一生碌碌无为，还安慰自己平凡可贵。 99.当世界都在说放弃的时候，轻轻的告诉自己：再试一次。 33.面对困难挫折挑战只要你肯相信自己，不断努力的付出，哪怕你现在的人生是从零开始，你都可以做得到。 7.不怕路长，只怕志短。 36.崇高的理想就像生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。 41.想做的事情就快去做吧，不要到最后只剩下“来不及”了。 24.不是想成为，而是要成为。 60.不畏过往，不惧将来。
有组织 有分工
蚁后（雌蚁）
体形最大，是专职的“产卵机器”，庞大的腹 部与身体其他部分很不相称，而且不能移动， 但能产很多卵，使种族得以延续。
蚁王 （雄蚁）
腹部较长，个体较大，专与雌蚁 交尾，完成受精过程。
兵蚁
专司蚁穴的保卫，头部有钳状的大颚结构， 强悍擅斗，护巢御敌。
工蚁
个体最小，筑巢、喂养其他各种蚁，负责移 开雌蚁产下的卵并加以照料。
想一想：
ห้องสมุดไป่ตู้
1、狒狒群体中是否有“首领”? 优先享受哪些
特权？
有；
优先享有食物、配偶、筑巢场地
2、首领的作用？
指挥 、保卫
3、有无等级？ 等级怎样划分？
有； 个体大小、力量强弱、健康状态、凶猛程度
社会行为的特征
• 群体有一定的组织 • 群体成员有明确分工 • 群体内有等级
动物的社会行为有什么意义呢？
小故事
传说公元前202年， 西楚霸王项羽在楚汉战 争中，被刘邦击败。项羽逃往乌江，刘邦心生 一计，派张良用蜜糖在江边写下了“霸王自刎 于乌江”六个大字，第一个蚂蚁发现后，回巢 “告诉”了其它蚂蚁，蚂蚁倾巢出动。当项羽 逃到乌江边时，看到蚂蚁都排成字要他死，于 是就拔剑在乌江边自刎了。
你仔细观察过蚂蚁吗？
息的作用。
概念 群体内部不同成员之间分工合作；共同 : 维持群体生活的行为称之为社会行为.
社
会 行
特征
为
信息交流
群体有一定的组织 群体有明确的分工 有的群体形成等级
动作 气味 声音
举一反三
1、下列昆虫中具有社会行为的是（ B ）
A、蜻蜓、螳螂 B、蜜蜂、蚂蚁 C、蝗虫、蟋蟀 D、苍蝇、蚊子
2．下列不属于动物的信息交流方式的是
（ D）
A．蜜蜂的舞蹈动作 B．鸟类的各种鸣叫声 C．蜂王释放的特殊分泌物 D．乌贼受到威胁释放的墨汁
3、在蜜蜂群体中，有蜂王、工蜂和雄蜂，它们分
工合作，共同生活在一起，这种行为属（ D ）
A、取食行为 B、防御行为 C、繁殖行为 D、社会行为
4．一个白蚁的社群中，其职能为建筑蚁巢，
喂养雌蚁、雄蚁、幼虫和兵蚁的是（Ｃ ）
营社会行为的动物群体 成员，少则几十只，多 则几千至几万只，它们 之间是如何进行信息交 流的呢？
“8”字舞蹈
动作
雌蛾
性外激素 特殊气味的挥发性物质
雄蛾
气味
声音
群体中的信息交流
群体中的分工合作要随时交流信息。
动物的 动、作 和气味 等都可声以音起传递信
它们是怎么生活的呢？
群居 除了蚂蚁之外，像这种群居的动物还有哪
些呢？
群体生活的动物
第三节、社会行为
蚂蚁是典型的群居性昆虫
蛹
卵 产卵 女王
蚂蚁的巢穴
工蚁
储藏 室
雄 蚁
定义：群体内部不同成员之间分工合作；共同维
持群体生活的行为称之为社会行为。
思考：
1、视频中蚂蚁有哪些成员？
蚁后 蚁王 兵蚁 工蚁
2、蚂蚁的行为有哪些特征？
A．雄蚁C
B．雌蚁 C．工蚁 D．兵蚁
［课外练习布置］
• 参考课本P39～41探究蚂蚁的通讯。 • 到养蜂场探究蜜蜂的信息交流方式。
15.总有那么一个人，不管他以前如何对你，你总会找到原谅他的理由。 24.山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。 24.不是想成为，而是要成为。 17.不怕万人阻挡，只怕自己投降。 63.如果你真的愿意为自己的梦想去努力，最差的结果，不过是大器晚成。 32.如果你是野花，没人欣赏，你也要芬芳；如果你是小草，即使践踏，你也要成长。 42.生活中难免遭遇打击。但是，真正能把你击倒的是你的态度。 3.不断奋起，直到羔羊变雄狮！ 63.如果你真的愿意为自己的梦想去努力，最差的结果，不过是大器晚成。 90.没有过不去的坎，只要你还活着。 2.最怕一生碌碌无为，还安慰自己平凡可贵。 99.当世界都在说放弃的时候，轻轻的告诉自己：再试一次。 33.面对困难挫折挑战只要你肯相信自己，不断努力的付出，哪怕你现在的人生是从零开始，你都可以做得到。 7.不怕路长，只怕志短。 36.崇高的理想就像生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。 41.想做的事情就快去做吧，不要到最后只剩下“来不及”了。 24.不是想成为，而是要成为。 60.不畏过往，不惧将来。
有组织 有分工
蚁后（雌蚁）
体形最大，是专职的“产卵机器”，庞大的腹 部与身体其他部分很不相称，而且不能移动， 但能产很多卵，使种族得以延续。
蚁王 （雄蚁）
腹部较长，个体较大，专与雌蚁 交尾，完成受精过程。
兵蚁
专司蚁穴的保卫，头部有钳状的大颚结构， 强悍擅斗，护巢御敌。
工蚁
个体最小，筑巢、喂养其他各种蚁，负责移 开雌蚁产下的卵并加以照料。
想一想：
ห้องสมุดไป่ตู้
1、狒狒群体中是否有“首领”? 优先享受哪些
特权？
有；
优先享有食物、配偶、筑巢场地
2、首领的作用？
指挥 、保卫
3、有无等级？ 等级怎样划分？
有； 个体大小、力量强弱、健康状态、凶猛程度
社会行为的特征
• 群体有一定的组织 • 群体成员有明确分工 • 群体内有等级
动物的社会行为有什么意义呢？
小故事
传说公元前202年， 西楚霸王项羽在楚汉战 争中，被刘邦击败。项羽逃往乌江，刘邦心生 一计，派张良用蜜糖在江边写下了“霸王自刎 于乌江”六个大字，第一个蚂蚁发现后，回巢 “告诉”了其它蚂蚁，蚂蚁倾巢出动。当项羽 逃到乌江边时，看到蚂蚁都排成字要他死，于 是就拔剑在乌江边自刎了。
你仔细观察过蚂蚁吗？
息的作用。
概念 群体内部不同成员之间分工合作；共同 : 维持群体生活的行为称之为社会行为.
社
会 行
特征
为
信息交流
群体有一定的组织 群体有明确的分工 有的群体形成等级
动作 气味 声音
举一反三
1、下列昆虫中具有社会行为的是（ B ）
A、蜻蜓、螳螂 B、蜜蜂、蚂蚁 C、蝗虫、蟋蟀 D、苍蝇、蚊子
2．下列不属于动物的信息交流方式的是
（ D）
A．蜜蜂的舞蹈动作 B．鸟类的各种鸣叫声 C．蜂王释放的特殊分泌物 D．乌贼受到威胁释放的墨汁
3、在蜜蜂群体中，有蜂王、工蜂和雄蜂，它们分
工合作，共同生活在一起，这种行为属（ D ）
A、取食行为 B、防御行为 C、繁殖行为 D、社会行为
4．一个白蚁的社群中，其职能为建筑蚁巢，
喂养雌蚁、雄蚁、幼虫和兵蚁的是（Ｃ ）