桃花心木阅读及答案

《桃花心木》阅读
乡下老家屋旁。

有一块非常大的空地，租给人家种桃花心木的树苗。

桃花心木是一种特别的树，树形优美，高大而笔直，从前老家林场种了许多，已长成几丈高的一片树林。

所以当我看到桃花心木仅及膝（q I i）盖的树苗，有点难以相信自己的眼睛。

种桃花心木苗的是一个个子很高的人，他弯腰种树的时候，感觉就像插秧一样。

树苗种下以后，他常来浇水，奇怪的是，他来的并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有时十几天才来一次；浇水的量也不一定，有时浇得多，有时浇得少。

我住在乡下时，天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步，种树苗的人（偶尔偶然）会来家里喝茶。

他有时早上来，有时下午来，时间也不一定。

我越来越感到奇怪。

更奇怪的是，桃花心木苗有时莫名其妙地枯萎了。

所以，他来的时候总会带几株树苗来补种。

我起先以为他太懒，有时隔那么久才给树浇水。

但是，懒人怎么知道有几棵会枯（k U—万萎（W ei Wb）呢？后来我以为他太忙，才会做什么事都不按规律。

但是忙人怎么可能做事从从容容？
我忍不住问他，到底应该什么时间来？多久浇一次水？桃花心木为什么无缘无故会枯萎？如果你每天来浇水，桃花心木该不会枯萎吧？
种树的人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以（收成砍伐）。

所以，树木自己要学会在土地里找水源。

我浇水只是模（m u m 6）仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或下午？一次下多少？如果无法在这种不确定中汲（尸j i）水生长，树苗自然就枯萎了。

但是，在不确定中找到水源、拼命扎（Zh P Zh d ）根的树，长成百年的大树就不成问题了。

”
种树人语重心长地说：“（如果）我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗（就）会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。

幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。

”
他的一番话，使我非常（感动生激）。

（不只）是树，人（也）是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻（练炼）出一颗独立自主的心。

在不确定中，深化了对环境的感受与情感的感知，就能学会把很少的养分（5 f m）转化为（巨大庞大）的能量，努力生长。

现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。

种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。

1、“番”字用音序查字法应查F，用部首查字法应查田部。

“锻”字用音序查字法应查_D,用部首查字法应查钅部
2、联系上下文解释词语意思并用带点的词语写一句话
莫名奇妙：没有人能说明其中的道理。

桃花心木的枯萎使人不明白的原因。

语重心长：言辞诚恳，情意深长无缘无故：没有原因枯萎：植物因缺水而干枯萎缩
独立自主：不受外力量控制、支配，自己行使主权
语重心长：老师语重心长地告诉我们爱护环境就要像爱护我们自己的身体一样。

3、在文中的空白处加上标点符号。

4、划掉文中不当的字或拼音。

5、根据课文内容，把四字词语补充到横线上。

6在文中找出下列各词的近义词和反义词。

近义词：情深意切（语重心长）依靠（依赖）磨炼（锻炼）
反义词：慌慌张张（从从容容）奄奄一息（勃勃生机）独立（依
赖）茂盛（枯萎）
7、作者觉得种树人很奇怪，主要表现在哪几方面？请用“ _____ ”在文段中划出来。

8、用文段中的词语或语句作答：
种树人“不按规律”办事使种出的桃花心木长势很好，因为他要给树木创造一个“不确定的”的环境，不定时定量地浇水只是模仿老天下雨，让树木在不确定中找到水源，学会独立自主。

如果种树人每天定时定量地浇水，树木就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。

幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。

9、.就桃花心木而言，“很少的养分”指（不确定的水源），“巨大的能量”指（能够拼命扎根生长，长成参天大树）。

.就人而言，指在生活的不确定中能锻
炼出（独立自主的心）。

作者这个片段，作者借树木的生长比喻人的成长，说明了要培养独立自主的心，这是一种（借物喻人）的表达方法。

10、给句子中加点的词选择恰当的含义。

（1分）
1）A生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难。

B、不知哪一棵桃花心木苗
会枯萎。

C、老天下雨是算不准的。

（1）如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯萎了。

（ C ）
（2）不只是树，人也是一样，在不确定.中生活的人，能比较经得起生活的考验。

（ A ）
2 ）、对文中画双横线句子含义理解正确的一项是（ B ）（1分）
A 桃花心木在不确定中找到水源，拼命扎根，长成了百年大树，显示出
勃勃生机。

B 人只有在不确定中生活，经历磨难，才能成为意志坚强，有所作为的
11.在文中的括号里填上适当的关联词。

12、读句子，回答问题。

1)“不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，
会锻炼出一颗……”
(1)“不确定” 指生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难。

(2)整句话的含义是什么？答：只有经得起生活中风风雨雨的考验，才能成为坚强的人、有作为的人。

现实生活中的不确定事例如：生病、失去亲人、同学孤立自己、考试没考好、作业忘做了、被老师批评、下岗、失业、地震、海啸等
2)“种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。

”
(1)桃花心木为什么不会枯萎了？
答：因为种树人来的目的就是让树木适应环境，把很少的养份转化为巨大的能量，经得起风吹雨打的锻炼，学会自己在土地里找水源，深深扎根，茁壮成长。

如种树所愿，所以种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎。

说明他种树成功TO
(2)你从“种树的人不再来了”这一举动，再结合自己成长的经历，感悟出什
么？
①我从小到大都生活在爸爸妈妈身边，得到了他们无微不至的照顾。

可是一个周末，爸爸妈妈同时出差了，让我自己在家照顾好自己。

我吃了两顿方便面, 觉得腻了，就跑到婆婆家，让婆婆教我做蛋炒饭和下挂面。

后来，我还学会了
炒几样菜呢。

现在我不但不怕爸爸妈妈出差，有时候还主动帮助妈妈炒菜呢。

/②我想到了我们的学习。

我们从幼儿园到大学，可能要二十多岁才毕业。

要更换好几个学校，可是有的同学学习总是需要老师或家长督促才肯完成作业，一旦离开家长，或者换了学校和老师，学习就容易退步。

像这样的同学就需要管好自己，培养自己独立自主的心。

13、树木的不确定是指老天下雨是算不准的。

14、如果我是一棵茁壮成长的桃花心木苗，我会想什么？
答：如今，我可以深深扎根于地下，可以经得起狂风暴雨的打击，可以把少量养分转化成巨大能量，可以在土里找到水源，长成参天大树，这都要归功于那位尽心尽力让我在不确定中生长的种树人！
15、如果我是一棵即将枯萎的桃花心木苗，我会想什么？
答：我会想我要加油活下去，靠自己的力量延续自己的生命，是大叔让我学会坚强，使我的生命力更加顽强；也是大叔使我扎根在这片土地上，让我学会自力更生，我要感谢大叔！
16、如果我是一棵已经枯萎的桃花心木苗，我会想什么？
答：如果我当初不依赖别人，自己扎根，学会在地下寻找水源，说不定我已经成为了参天大树。

17、从哪里可以看出种树人“从从容容”？种树人来的时间总是不一定，浇水的量也不一定，他来的时候总会带几株树苗来补种。

18、当前，社会上出现这样的一些家长，他们百般宠爱子女，在这种溺爱之下，孩子养成了“饭来张口，衣来伸手”的习惯。

读了本文，你想对这些家长和孩子说些什么？（3分）
对家长说: ________________________________________________________________ 对孩子说：_______________________________________________________________。