园艺植物育种学
园艺植物育种学总论
一、绪论1、园艺植物的进化：自然进化与人工进化人工进化与农业发展遗传改良与新品种选育2、进化的三要素：变异、遗传和选择3、选择的基础在于差别繁殖，造成种群内基因频率发生改变。
4、品种（cultivar 以前简称CV.）: 人工选育或发现并经过改良，形态特征与生物学特性一致，遗传性状相对稳定的植物群体。
5、品种的特性：特异性（Distinctness）整齐性（或一致性）（Uniformity）稳定性（Stability）优良性（Excellence）适应性（Adaptability6、品种的三条认识：1、品种是栽培植物类型：野生植物无品种2、品种不是植物学分类单位:经济学分类3、品种是一个群体7、DUS测试：对申请保护的植物新品种进行特异性（D）、一致性（U）、稳定性（S）测试。
8、园艺植物育种原理与技术是研究选育和繁育园艺植物新品种的原理和方法的科学。
二、园艺植物的繁殖习性品种类别与育种特点1、自花授粉植物：天然异交率在5%以内；异花授粉植物：天然异交率在50%以上；常异花授粉植物：天然异交率达5%—50%。
2、纯育品种：由遗传背景相同和基因型纯合的植物组成的群体。
自交系(inbred line):单株经过若干代连续强制自交严格选择而获得的群体。
杂交种(hybrid):用遗传上纯合的亲本在控制授粉条件下生产的特定组合的一代杂种群体。
营养系品种(clonal cultivar):由单一优选植株或变异器官无性繁殖而成的群体。
3、不同类型品种类型及其品种特点（1）.常规品种：（pure line cultivar）：定型品种、纯系品种特点：群体遗传组成基本同质，个体基本纯合（2）杂交种：(hybrid):特点：群体遗传组成同质（或异质），个体杂合（3）营养系品种：(clonal cultivar)：无性系品种特点：群体遗传组成同质，个体杂合（4）群体品种：（population cultivar）：包括农家品种、多系品种、综合品种等特点：群体遗传组成异质，个体纯合或杂合三、育种对象和目标1、园艺植物育种的主要目标性状：产量性状、品质性状适应性、抗病虫害和除草剂、成熟期、对保护地生产的适宜性、适应机械化.2、花卉的品质育种:新花色，彩斑，叶形、叶色，花香，花型，株型。
园艺植物育种学总论
园艺植物育种学总论植物育种学一、名词解释1、营养品质：常指人体需要的营养、保健成分含量的提高和不利、有害成分含量的下降和消除。
2、自花授粉：雌蕊接受同一花朵的花粉叫做自花授粉。
3、常自花授粉植物：又称常自交植物，指那此有自花授粉习性，但花器结构不太严密，从而发生部分异花授粉的植物，通过以异交率在10%以上作为常自交植物的下限。
4、异交植物：在自然状态下雌蕊通过接受其它花朵的花粉受精繁殖后代的植物称为异花授粉植物，又叫异交植物。
5、自然授粉植物：又称常异交植物，在花器结构和开花授粉习性方面和典型的异花授粉植物相同，但能够自由接受自花及异花的花粉而正常受精和繁殖后代，实际上是异花授粉植物中不存在自花授粉不亲和性的种类。
6、种质资源：培育新品种的原材料，过去叫做育种的原始材料，20世纪60年代初改称品种资源，现在国际上多采用比较确切的名称即种质资源。
种质，又叫遗传质，是能从亲代传递给子代的遗传物质。
7、生态型：是指植物对一定生态环境具有相应的遗传适应性的品种类群，是植物在特定环境的长期影响下，形成对某些生态因一阵子的特定需要或适应能力。
8、混合选择法：又称表型选择法，是根据植株的表型性状，从原始群体中选取符合选择标准要求的优良单株混合留种，下一代混合播种在混选区内，相邻某植对照品种（当地同类优良品种）及原始群体的小区进行比较鉴定的选择法。
9、单株选择法：是个体选择和后代鉴定相结合的选择法，故又称系谱选择法或基因型选择法，是按照选择标准从原始群体中选出一些优良的单株，分别编号，分别留种，下一代单独种植一小区形成株系（一个单株的后代），根据各株系的表现，鉴定各入选单株基因型优劣的选择法。
10、芽变：来源于体细胞中自然发生的遗传物质变异。
11、芽变选种：是旨对由芽变发生的变异进行选择，从而育成新品种的选择育种法。
12、营养系微突变选种：简称营养系选种，与芽变一样，变异来源于自然发生的体细胞突变，主要不同点在于突变发生于控制数量性状的基因表型效应较小，不易和环境效应鉴别，但确实可以遗传。
园艺植物育种学总论
园艺植物育种学总论第一章绪论1.良种的属性包括:优良、适应、整齐、稳定、和特异、简称优、适、齐稳特。
2。
良种的作用:增加产量、增加抗逆性、延长产品的供应和运用时间、适应集约化管理、节约劳动力.3。
育种目标总趋势:高产、优质、高效第二章园艺植物的繁殖习性、品种类型和育种特点4.纯育品种：由遗传背景相同和基因型纯和的一群植物组成、包括有性繁殖植物从杂交育种、突变育种中经过系普法育成的品种。
5。
杂交种品种：由遗传上纯和的亲本在控制授粉的条件下生产的特异组合的一代杂种群体叫做杂交种品种.第三章育种对象和目标6。
遗传可塑性：指植物的遗传特性发生适应性变异的潜在可能，取决于遗传变异性的高低第四章种质资源7。
种质资源：培育新品种的原始材料。
8。
中国果树起源中心：苹果、梨、桃、李、杏、樱桃、枣、柿、板栗、猕猴桃、柑橘类、琵琶、龙眼、荔枝9.种质资源的分类：①按栽培学分类：种、变种、品种群、品种、品系、群体品种②按来源分类：本地种质资源（地方品种、过时品种、主栽品种）、外地种质资源、野生种质资源、人工创造的种质资源。
9。
种质资源的保存:就地和迁地保存、种子保存、种植保存、离体试管保存、利用保存、基因文库保存.10。
种质资源的管理基本要求：防止种质资源流失、加强和研究运用部门的联系。
及时发挥种质资源的利用。
第五章引种11.引种：人们为了满足自己的需要。
把植物原来的分布范围引种到新地区的实践活动叫做植物引种。
12.引种的材料选择：德国林学家Mayr教授提出在树木引种时应遵循“气候相似法则。
”13.引种的方法：①种源实验②品种比较实验和区域试验③栽培试验14.引种方式:依据是否改变对象遗传适应性可分为简单引种、驯化引种，后者是引种和实生选种的结合.依据引种对象的类别和引种计划的长短可分为:个别引种和类别引种。
15.引种成败的的标准:①能在不加保护的条件下生长②引种后的品种对产量、品质不减少③繁殖方式和引种前的不变16。
园艺植物育种总论第一章(含慕课内容)
第一章绪论第一节园艺植物育种学简介一、园艺植物育种的概念和性质1、园艺植物育种：根据人类需要利用自然变异以及利用品种间杂交、远缘杂交、人工诱变、离体组织培养和DNA分子改造和细胞融合等途径来创造新的变异，按照一定的目标进行选择，筛选出新品种,获得良种后要迅速繁育纯正的种苗，以尽快满足生产上对新品种的要求。
2、园艺植物育种学:是园艺植物优良新品种选育与良种繁育原理和方法的科学。
他是以遗传学和进化论为基础,涉及植物学、植物生理学、植物生物化学、植物生态学、植物病理学、昆虫学、土壤学、生物统计学、生物技术和园艺产品贮藏加工学等的综合性英语科学。
是遗传学等基础学科应用于改造果树。
蔬菜、花卉品种实践的科学总结.反之，它又充实了遗传学的理论基础。
3、园艺植物育种的任务（1)根据市场需要，科学地制定育种目标(2）根据遗传变异规律，确定最佳的育种途径和方法，选育符合育种目标的新品种或创造新种质（3）加速良种繁育，提高种性，降低成本,防止良种退化.二、园艺植物育种学的内容1、种质资源调查、搜集,保存、评价、利用和创新。
2、育种性状的遗传研究与鉴定3、选择育种的原理、对象,目标和实现目标的策略。
4、杂交和杂种优势的机理和利用5、人工创造变异的途径，方法和技术。
6、新品种田间试验、审定、良种繁育与推广。
三、园艺植物育种的主要途径（1)基本途径。
①选择育种，利用自然变异②杂交育种,创造变异③倍性育种，创造变异④诱变育种，创造变异（2）高新技术育种。
太空育种,卫星描载育种材料———地面选择；细胞工程育种，①组织器官水平:胚乳、胚、叶片、茎尖培养②细胞水平:原生质体的分离，培养与再生；原生质体融合，培养与再生;基因工程育种，DNA重组，遗传转化，离体培养技术第二节品种的概念与特性一、品种的概念品种经人工选择培育，在遗传上相对稳定,形态特征和生物学特性相对一致，并作为生产资料在农业生产中应用的作物类型。
品种一般具有较高的经济价值，符合人类需要，能适应一定地区自然条件和载培条件.无性繁殖的园艺植物品种称为无性系品种是来自一个实生或芽变单株的无性系后代。
育种学名词解释
育种学一、名词解释1.园艺植物育种学：是研究选育与繁殖园艺植物优良品种的原理和方法的科学。
2.育种目标：在一定自然、生产及经济条件下的地区栽培时，计划选育的新品种应具备的一系列优良性状的指标。
3.种质：决定生物遗传性状能从亲代传递给子代的遗传物质。
4.种质资源：把具有种质并能繁殖的生物体统称为种质资源。
5.核心种质：选择全部种质资源的一部分，以最小的资源份数和遗传重复，最大程度地代表全部种质资源的多样性。
6.种质库：种质库是用来保存种质资源（一般为种子）的低温保存设施。
适合种子繁殖的园艺作物。
7.品种：经过人工选育，在遗传上相对纯和稳定，在形态特征和生物学特征上相对一致，并将作为生产资料在农业生产中应用的作物类型。
8.多系品种：是若干个农艺性状表现型基本一致而抗性基因多样化的相似品系的混合体。
9.群体品种：群体品种是指群体遗传组成异质，个体杂合，其品种群体可以表现差异，但必须有一个或多个性状表现一致，与其它品种相区分。
10.种质保存：利用人工或天然创造的适宜环境保存种质资源。
11.种质资源同：是用来保存种质资源的苗网或者园地。
适合于无性繁殖的园艺作物。
12.种质创新：通过人工手段，创造含有特定有益基因或基因组合，满足人们特定需求的新材料的过程。
所得到的目标材料称为创新种质。
13.引种：引种驯化简称为引种，泛指从外地或外国引进新植物、新作物、新品种、品系以及供研究用的各种遗传资源材料。
14.简单引种：植物本身的适应性广，或原分布区与引入地区的自然条件差异较小，以致不改变遗传特性也能适应新的环境，正常开花结实。
15,驯化引种：植物本身的适应性很窄，或原分布区与引入地区的自然条件差异很大，必须通过其他方式改变植物的遗传性才能适应新的环境，正常开花结实。
16.生物多样性：在一定时间和一定地区所有生物（动物、植物、微生物）物种及其遗传变异和生态系统的复杂性总称。
它包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。
园艺植物育种学
园艺植物育种学：是研究选育与繁殖园艺植物优良品种的原理和方法的科学。
品种：经人类选育的，经济性状及农业生物学特性符合生产要求的，遗传上相对稳定的栽培植物群体。
优良品种：用常规种原种繁殖的种子，其纯度、净度、发芽率、水分四项指标均达到良种质量标准的种子。
品种的时间性：品种在一定时间内其产量、品种和适应性等经济性状符合生产和消费的需要地区性：每一个品种的生物学特征适应于一定地区生态环境和农业技术要求。
一致性：同一品种个体间在一些主要经济性状方面是相对整齐一致的。
稳定性：品种经过反复繁殖后其相关特征或特性保持相对不变。
主要目标性状：园艺作物特别需要改良的性状。
生物产量：是指作物在生产期间生产和积累有机物质的总量，即全株根、茎、叶、花和果实等干物质总重量，称作生物产量。
计算生物产量时通常不包括根系(块根作物除外)。
经济产量：经济产量是植物在整个生育过程中所累积的可直接供人们食、用或作其它用途的产品的重量，通常用单位面积上生产的鲜重或风干重或干物质重表示。
产量构成因素：组成产量的因素。
种质资源：把具有种质并能繁殖的生物体统称为种质资源。
种质：能从亲代传递给子代的遗传物质。
当地种质资源：指在当地的自然和栽培条件下，经长期的栽培与选育得到的地方品种和当前推广的改良品种。
外地种质资源：指在国内不同气候区域或由国外引进的植物品种和类型。
人工创造的种质资源：包括人工诱变而产生的突变体、远缘杂交创造的新类型、育种过程中的中间材料、基因工程创造的新种质。
引种：从外地或外国引入本地区所没有的植物，使它在新的地区生长发育，以增加本地区的植物资源，这种人工的植物迁移过程叫引种。
简单引种：是指将一种植物从现有的分布区域或栽培区域人为地迁移到其他地区种植，该植物品种由于环境适应能力强或两地之间的环境差异小而能够直接栽培。
驯化引种：通过人工栽培，自然选择和人工选择，使野生植物、外来（外地或外国）的植物能适应本地的自然环境和栽种条件，成为生产需要的本地植物。
园艺植物育种学
园艺植物育种学一、名词解释1.诱变育种：是人为的利用物理和化学等因素诱发作物产生遗传变异，在短时间内获得有利用价值的突变体，根据育种目标要求，对突变体进行选择和鉴定，直接或间接地培育成生产上有利用价值的新品种的育种途径。
2.品种：在一定时期内主要经济性状符合生产和消费市场的需求，生物学特性适应于一定地区的生态环境和农业技术的要求，可用适当的繁殖方式保持群体内不妨碍利用的整齐度和前后代遗传的稳定性，以及具有某些可区别于其他品种的标志性状的家养动植物群体。
3.特殊配合力：是指某两个亲本所配特定的杂交组合与所涉及的一系列杂交组合平均值相比，其生产力高低的指标。
4.亲和指数：平均授粉一朵花所结点的种子粒数。
5.品种审定：指对新选育或新引进的品种由权威性专门机构对其进行审查，并作出能否推广和在什么范围推广的决定。
6.品种退化：品种在繁殖过程中，由于种种原因使其逐渐丧失优良性状，失去原品种典型性，这一现象通常称为品种退化。
7.母系选择：无隔离系谱选择法。
8.芽变：来源于体细胞中自然发生的遗传变异。
9.选择育种：利用现有品种或栽培类型在繁殖过程中自然产生的变异，通过选择纯化及比较鉴定获得新品种的一种育种途径。
10.多倍体育种：利用染色体加倍技术，按照一定的育种目标，在其加倍后代中选育亲品种的方法。
11.集团选择法：根据不同的特性把性状相似的优株归并成几个集团，将从不同集团收获的种子分别播种在不同小区，一边集团间或和对照品种进行比较鉴定，从而选出优良集团。
12.自交系：一般是指异化或常异花授粉植物，经连续多代自交，使异质基因分离、纯合，获得性状一致，遗传性相对稳定，能够自我繁殖的群体，广义的自交系包括自花授粉植物的纯系。
13.雌性系：雌雄同株异花的作物通过选育获得的植株上只生雌花不生雄花，并且这种性状能够稳定遗传的系统。
14.一般配合力：是指一个亲本系或品种在一系列杂交组合中的平均生产力（如产量或其他性状）。
即是该亲本与其他亲本配成的F1的平均值与该试验的全部F1的总平均相比的离差。
园艺植物育种学.
园艺植物育种学一、名词解释1、引种：就是将一种植物从现有的自然分布区域或栽培区域人为地迁移到其它地区种植的过程。
2、品种：是具有在特定条件下表现为不妨碍利用的优良、适应、整齐、稳定和特异性的家养动植物群体。
3、童期（童性）：实生树从种子萌发到具有开花潜能之前，在正常自然条件下不能稳定持续开花的时期。
4、营养系品种：在营养系杂交育种中，通过无性繁殖来保持品种的同型杂合、利用亲本的加性和非加性遗传效应的品种。
5、异源多倍体：不同物种杂交产生的杂种后代经过染色体加倍形成的多倍体。
6、诱变育种：利用人工诱发的遗传物质变异以育成新品种的途径称为诱变育种。
7、品种审定：是指对新选育或新引进的品种由权威性专门机构（作物品种审定委员会）对其进行审查，并做出能否推广和在什么范围内推广的决定。
8、品种退化：指一个新选育或新引进的品种，经过一定时间的生产繁殖后，会逐渐丧失其优良性状的现象。
9、集团选择法：介于单株选择和混合选择之间的选择方法，根据不同的特性把性状相似的优株归并成几个集团，集团内自由授粉，集团间防止杂交，以便集团间以及与对照品种进行比较鉴定。
10、母系选择法：对所选的植株不进行隔离的选择方法。
优点是无需隔离，较为简便，生活力不易退化；缺点是选优选纯的速度较慢。
11，遗传体系，12，有性繁殖，13，异花授粉植物，14，自花授粉植物，15，杂种优势，16，回交，17，添加杂交，18，有性杂交育种，19，自交不亲和，20，芽变，21，轮回亲本，22，种质资源，23，品种退化，二，填空题，1园艺植物育种目标总的趋势是培育，2瓦唯洛夫和茄考夫斯基将栽培植物起源中心分别化为个和个。
3不会发生近交或自交衰退的是授粉植物4园艺植物芽变产生的主要来源是5有性繁殖植物选择育种的两种基本选择法是和6我国目前种质资源收集保存的现状大体可分为国家级，，三个不同的层次。
7种质资源的研究方法有种质资源考察，征集；；。
8芽变的特点有，，，，局限性和多效性。
园艺植物育种学
绪论（第一章）一、名词解释1、品种：具有在特定条件下表现为不妨碍利用的优良、适应、整齐、稳定和特异性的家养动植物群体。
2、品种优良性：指群体作为品种时，其主要性状或综合经济性状符合市场要求，有较高的经济效益。
3、品种适应性：包含对一定地区气候、土壤、病虫害和不时出现的逆境的适应和对一定的栽培管理和利用方式，如对肥水充足的适应，对机械化作业的适应，对加工及其工艺过程的适应等。
4、品种整齐性：包括品种内个体在株型、生长习性、物候期等方面相对整齐一致和产品主要经济性状的相对整齐一致。
5、品种稳定性：指采用适于该类品种的繁殖方式的情况下保持前后代遗传的稳定。
6、品种特异性：指作为一个品种，至少有一个以上明显不同于其他品种的可辨认的标志性性状。
二、填空题1、园艺植物育种学主要内容可以用查、引、选、育、繁来概括2、进化的基本要素有遗传、变异、选择。
3、自然进化与人工进化的区别首先在于选择的主体不同，其进化的共同法则是优胜劣汰。
4、遗传和变异是进化的内因和基础，选择决定进化的发展方向。
三、判断题×1、优良的品种在任何地区、任何时候都是良种。
√2、植物利用器官的大型化，色泽和性状的多样化，气味、香气及外观品质的改进，刺毛等防御结构的退化或消失都是人工进化的结果。
×3、叶用莴苣和茎用莴苣都是人工培育出的莴苣新品种。
×4、夏菊、夏秋菊都是菊花的新变种。
√5、品种特异性指一个品种至少有一个以上明显不同于其他品种的可辨认标志性状。
四、问答题1、举例说明优良品种有什么作用？（1）增加产量（2）提高品质（3）延长产品的供应和利用时期（4）增强抗逆性，增强抗病虫性（5）适应集约化管理、节约劳力2、自然进化和人工进化有何差异？（1）时间（2）隔离（3）进化的主体和方向（4）进化的原材料（5）选择的目的性和计划性（6）类型的多样化方面3、简述园艺作物育种的发展趋势（1）育种体制上①适应市场经济发展的需要，树立市场、竞争、质量观念②育种单位，“繁、育、销”一体化③主管部门，宏观调控④切实搞好知识产权保护（新品种、新技术、新方法、新种质等）（2）育种目标及技术上①长远目标与近期目标相结合，需要与可能相结合丰产育种、品质育种、抗逆育种、特定需要等。
园艺植物育种学
园艺植物育种：根据人类需要利用自然变异及利用品种间杂交，远缘杂交，人工诱变，离体培养和DNA分子改造等途径来创造新的变异，按照一定的目标进行选择，筛选出新品种。
园艺植物育种学：研究选育与繁殖园艺植物新品种的原理和方法的科学。
任务：改变植物的遗传模式，即基因型品种：经人工选择培育，在遗传上相对纯合稳定，在形态特征和生物学特性上相对一致，并作为生产资料在农业生产中应用的作物类型。
作物品种的特性：特异性、一致性、稳定性、适应性、优良性良种: 优良品种,指在适应的地区,采用优良的栽培技术,能够生产出高产、优质，并能适时供应产品的品种。
良种作用：（1）提高单位面积产量；（2）改进产品品质；（3）提高抗逆性，增强适应性和稳产性；（4）有利于耕作制度改革，提高复种指数；（5）扩大园艺植物种植面积；（6）有利于农业机械化、集约化管理及提高劳动生产率；园艺植物种质资源调查、搜集、保存、研究及利用。
无性繁殖定义：生物不是通过有性生殖，而是利用营养器官或体细胞、无融合生殖等繁殖后代的繁殖。
有性繁殖：生物通过有性过程产生的雌雄配子结合形成合子发育成新个体繁殖后代，有完整的个体发育周期。
品种的类型：（1）同行纯合类：包括纯育品种和自交系（2）同型杂合类：包括杂交种品种和营养系品种（3）异型纯合类：包括杂交合成群体和多系品种（4）异型杂合类：包括自由授粉品种和综合品种种质：是决定生物遗传性状，并将遗传信息从亲代传递给子代的遗传物质，遗传学上称为基因。
种质库：又称基因库，指以种为单位的群体内的全部遗传物质，它由许多个体的不同基因所组成。
种质资源具有特定种质，可供育种和相关研究利用的各种生物类型。
或称遗传资源、基因资源、品种资源。
种质创新：人们利用各种变异，通过人工选择的方法，根据不同目的而创造成的新作物，新品种，新类型，新材料。
种质资源按来源分类：（1）.本地种质资源（2）.外地种质资源（3）.野生植物资源（4）.人工创造的种质资源种质资源保存方式：（1）就地保存（在资源植物的产地，通过保护其生态环境达到保存资源的目的。
园艺植物育种学_王小佳_第七章园艺植物优势育种
第七章园艺植物优势育种一、名词解释1.自交衰退：异花授粉植物连续自交多代出现生理机能衰退，如植株生长势及抗性减弱，生活力下降，经济性状退化，产量降低的现象。
2.杂种优势：两个遗传组成不同的亲本杂交产生的F1植株在生活力、生长势、抗逆性和丰产性等方面超过双亲的现象。
3.超中优势：指杂交种（F1）的产量或某一数量性状的平均值与双亲（P1或P2）同一性状之和平均值差数的比率。
4.超亲优势：指杂交种（F1）的产量或某一数量性状的平均值与高值亲本（HP）同一性状平均值差数的比率。
5.超标优势：这是以标准品种(生产上正在应用的同类优良品种)的平均值作为尺度衡量F1与标准品种之差的方法。
6.离中优势：离中优势又叫平均显性度。
它是以双亲平均数之差的一半作为尺度衡量F1优势的方法，是以遗传效应来度量杂种优势的。
7.配合力：又称组合力，是衡量亲本系在其所配的F1中某种性状的好坏与强弱的指标。
8.特殊配合力：指某特定组合的某性状的实测值与根据双亲一般配合力算得的理论值的离差。
9.一般配合力：指某一亲本系与其他亲本系所配的几个F1某种性状平均值与该试验全部F1的总平均值相比的差值。
10.单交种：用两个自交系配成的一代杂种称为单交种。
11.双交种：由四个自交系先配成两个单交种，再由两个单交种配成用于生产的杂交种。
12.三交种：是用三个自交系组配的杂交种，即用一个单交种和一个自交系组配而成。
13.迟配系：同基因型花粉管在花柱中的伸长速度比异基因型花粉管在花柱中的深长速度慢的系统叫迟配系。
14.雌性系：雌性系是指具有雌性基因，只生雌花不生雄花且能稳定遗传的品系。
15.雄性不育性：两性花植物中，雄性器官表现退化、畸形或丧失功能的现象，称为雄性不育性。
16.雄性不育系：是指具有雄性不育特性且能稳定遗传的纯合系统。
17.雄性不育保持系：用来给雄性不育系授粉，使每个后代植株继续保持雄性不育特性的纯合自交系。
18.雄性不育恢复系：用来给雄性不育系授粉，使杂种一代品种群体中每个植株恢复雄性繁殖能力的纯合自交系。
园艺植物育种学 园艺植物栽培学 设施园艺学
《园艺植物育种学、园艺植物栽培学与设施园艺学》一、引言园艺植物育种学、园艺植物栽培学和设施园艺学都是园艺学的重要分支，在园艺业中起着不可或缺的作用。
这三个学科在园艺植物的培育、繁衍和生长中各司其职，共同构成了园艺学的核心。
本文将从深度和广度两个方面，对这三个学科进行全面评估，以便读者加深对园艺学的认识和理解。
二、园艺植物育种学1. 基本概念园艺植物育种学是指利用遗传学、分子生物学和生物技术等原理，对园艺植物进行良种选育和改良的学科。
其目的是培育出高产、优质、抗逆性强的新品种，满足市场和消费者的需求。
2. 主要内容（1）遗传资源的收集和分类：园艺植物育种学需要对不同的遗传资源进行收集和分类，并进行基因型和表型的鉴定，以便选取适合育种的亲本。
（2）育种方法和技术：通过杂交育种、突变育种、基因工程等技术手段，实现对园艺植物的育种改良。
（3）新品种选育和推广：经过长期的育种工作，新品种将进行选育和推广，为园艺业的发展提供新的动力。
3. 个人观点园艺植物育种学是园艺学中非常重要的一个学科，它为园艺业的发展提供了不竭的动力。
通过育种改良，我们可以培育出更加适应不同环境和气候条件的新品种，从而丰富了植物的种类，也为园林绿化和农业生产提供了更多的选择。
三、园艺植物栽培学1. 基本概念园艺植物栽培学是研究如何栽培和管理各种园艺植物，使其获得最佳的生长、发育和产量的学科。
它是园艺生产的基础，涉及到植物生理、土壤学、气象学等多个学科的知识。
2. 主要内容（1）适地选择和土壤改良：栽培学需要根据园艺植物的生长习性和栽培要求，选择合适的种植地点，并进行土壤改良，提供良好的生长环境。
（2）栽培管理和技术：包括种植密度、施肥、灌溉、病虫害防治等技术手段，以保证植物的生长和产量。
（3）园艺植物栽培的新技术：如保护地栽培、水培、田间管理技术等，推动着园艺生产的现代化和高效化。
3. 个人观点园艺植物栽培学是园艺生产的基础，栽培的质量和产量直接关系到园艺业的经济效益和可持续发展。
园艺植物育种学
园艺植物育种学简介园艺植物育种学是园艺学科的重要分支之一，主要研究植物的选育、繁殖和改良技术。
通过育种学的研究，可以培育出高产、抗病虫害、抗逆性强的新品种，提高农作物的品质和产量，为人类提供优质的食品、药材和观赏植物。
园艺植物育种的意义园艺植物育种学对农业、环境和经济都有重要的意义。
1.提高农作物品质和产量：通过选择育种，可以培育出产量更高、品质更好的新品种，从而提高农作物的产量和价值。
2.抗病虫害和抗逆性强：通过培育抗病虫害和抗逆性强的新品种，可以减少农药的使用量，保护环境和生态系统的平衡。
3.丰富多样的食品和药材：园艺植物育种可以培育出更多种类的蔬菜、水果和药材，满足人们对多样化食品和药材的需求。
4.美化环境：通过培育观赏植物的新品种，可以美化城市和乡村的环境，提升人们的生活质量。
园艺植物育种的方法园艺植物育种主要有以下几种方法：1.选择育种：根据植株的形态、生理特性和产量等指标，选择具有良好性状的个体进行繁殖。
通过不断选择和交配，逐渐改良种质，培育出优良的新品种。
2.杂交育种：利用不同亲本的优良性状进行人工授粉，通过亲本间的杂交，产生杂种。
选择具有优异性状的杂种进行后代选择，培育出适应不同环境和用途的新品种。
3.变异育种：通过诱导植物的自然或人工变异，筛选出具有特殊性状的变异体，并进行后代固定，培育出新品种。
4.基因工程育种：利用现代分子生物学和基因工程技术，对植物的基因进行编辑和改造，实现特定性状的改良和转移。
这种方法可以大大加速育种的进程，缩短培育新品种的时间。
园艺植物育种的挑战和前景园艺植物育种面临着一些挑战，包括：复杂的遗传背景、长时间的育种周期、不适应环境变化等。
但是，随着科学技术的不断进步，园艺植物育种的前景非常广阔。
1.通过基因编辑和转基因技术，可以实现对植物性状的精准改良，使育种更加高效和准确。
2.运用现代遗传学理论和技术，可以更好地理解植物的遗传机制，加速育种的进程。
3.结合现代农业生态系统理论，可以培育出更加适应环境和可持续发展要求的新品种。
园艺植物育种学
第一章绪论第一节园艺植物的进化与遗传育种1、进化的基本要素植物的多样性是人类赖以生存和发展的基础，现有的植物种类均从比较原始的植物进化而来。
无论自然进化、人工进化，其关键的因素取决于变异、遗传和选择三个要素。
变异是物种多样性的基础，也是物种进化的原料；遗传是变异得以在亲代与子代之间传播的保证；而选择决定了哪些可遗传的变异能够得到保存并更多地繁衍后代而形成新的类型或物种。
2、自然进化与人工进化自然进化与人工进化的区别主要是选择的主体和进化方向。
自然进化和人工进化均是针对可遗传的变异进行选择。
自然进化选择的主体是生物和非生物的自然条件，选择保存和积累对生物种群的生存和繁衍有利的变异。
人工进化选择的主体是人类，选择保存和积累对人类有利的变异，促使野生类型向栽培类型转化的动力。
由此促进原始农业向现代农业发展。
并在此基础上形成若干作物起源中心。
自然进化和人工进化选择方向在某些时候是一致的，但在某些方面可能存在不一致的地方。
人工进化由开始针对自然变异的无目的、无计划的无意识选择，逐渐发展到有目的、有计划的选择。
人工进化可以在短短几年、十几年的时间内创造若干个新的生物类型、新品种，而这样的新类型，品种在自然进化过程中往往需要经历几万年或几十万年的时间。
第二节园艺植物品种的概念及作用1、品种的概念沈阳农业大学景士西将其归纳为：在一定时期内主要经济性状上符合生产和消费市场的需要；生物学特性适应于一定地区生态环境和农业技术的要求；可用适当的繁殖方式保持群体内不防碍利用的整齐度和前后代遗传的稳定性，以及具有某些可区别于其它品种的标志性状的家养动植物群体。
2、优良品种的特点作为一个优良的植物新品种应该包括以下五个方面的内容：优良指群体作为品种时,其主要性状或综合经济性状符合市场要求,能够获得较高的经济效益。
适应性包含对一定地区气候、土壤、病虫害和不时出现的逆境条件的适应和对特定栽培管理和利用方式，如对肥、水充足的适应性，对机械化、加工工艺流程等的适应性等。
(完整word版)园艺植物育种学
园艺植物育种学第一章绪论园艺植物育种学概念：研究选育园艺植物新品种的原理和方法的科学。
园艺植物育种的主要内容：根据人类需要利用自然变异以及利用品种间杂交、远缘杂交、人工诱变、离体组织培养和DNA分子改造等途径来创造新的变异，按照一定的目标进行选择，筛选出新品种。
进化：生物接受环境给予的刺激后产生形态和性状的改变，以适应现有的生境，这种演变发生的过程称为进化。
进化分为自然进化和人工进化。
达尔文把这些进化的要素归为变异、遗传和选择。
变异是选择的基础，遗传是选择的保证，选择是淘汰不良变异，积累优良变异的手段。
品种：指一个种内遗传特性稳定，经济价值较高，具有共同来源和一致性状的良种群体。
是育种的主要对象，同时也是栽培作物的基本单位。
新品种审定的主要内容：优良、适应、稳定、整齐、特异。
品系：育种过程中表现优良的株系。
良种：指在一定时间、一定的地区生产上有发展前途、栽培面积较大的品种。
园艺植物育种的基本途径：①雄性不育性的利用②远缘杂交创造新物种、新类型③花药培养和单倍体育种④诱变技术和诱变育种育种的传统方法：查（已有变异）引（已有变异）选（自然变异）育（创新变异）育种学的任务：根据生产和消费者对品种的要求，确定合适地育种目标，并根据园艺植物的遗传变异规律，不断地创造新种质，培育新品种，以满足生产和消费的需要。
第二章园艺植物的繁殖习性、品种类型和育种特点完全花：一朵具有花萼、花冠、雄蕊群、雌蕊群的花称完全花。
不完全花：缺少花萼、花冠、雄蕊群、雌蕊群一至三部分的花，称不完全花。
自交：雌雄同体的生物同一个体上的雌雄交配。
包括自花授粉和异花的同株授粉。
异交：不同个体上的雌雄交配。
自然异交率(%)：F1中显性性状个体数/ F1总个体数×100%自花授粉：雌蕊接受同一花朵的花粉叫自花授粉。
自花授粉植物：自然情况下，以自花授粉为主的植物叫做自花授粉植物。
特点：①兼有雌蕊和雄蕊的完全花②雌雄蕊同时成熟③不存在自交不亲和④花器结构有利于自花授粉常自花授粉植物：指那些有自花授粉习性，但花器结构不太严密，从而发生部分异花授粉的植物，又叫常自交植物。
园艺植物育种学
孟德尔的植物杂交实验等。
四、植物育种的历史与发展
2、我国园艺植物育种的成就 1）开展了全国性的资源调查，初步建立了园艺植物
种质资源工作体系 1956年开始的全国作物资源调查一直持续到国
家“75”科技技术攻关，建立了包括果树、蔬菜 观赏植物的种质资源及各地的种质资源保存圃等。 2）广泛进行了园艺植物引种工作
福州包头莲 不耐热，不抗寒、 不抗旱，抗病性较 弱，适合在山东半 岛栽培，在南方表 现差。
品种的地区性
品种的特性
**时间性 品种在一定时间内其产量、品质和适应性
等主要经济性状上符合生产和消费市场的 需要。随着时间推移，消费者的消费兴趣 转移，原有的一些品种便会被淘汰而更换 新品种以满足消费者的需要。
育种目标
征集、评价、利用 研究、掌握 采用适当的 审定
种质征集、评价、利用资源 性状遗传规律及变异多样性 育种途径和方法 新品种 良种繁育
四、植物育种的历史与发展
四、植物育种的历史与发展
1、园艺植物育种的历史 1）无意识选择阶段 2）有意识选择阶段 公元前出现的《汜胜之书》以及《齐民要术》等书
为了提高育种效率，增加育种工作的科学性和 预见性，利用现代生物技术手段对传统育种技术 和方法进行了提升，取得了前所未有的进步和发 展。
四、植物育种的历史与发展
3、园艺植物育种的发展趋势 1）育种体制上 ➢ 育种工作必须主动适应市场经济发展的需要，改
革“公立育种”、“政治育种”、树立市场、竞 争、质量观念; ➢ 育种单位应努力创造自我生存与发展的能力，改 “等、靠、要”为“育、繁、消”一体化; ➢ 主管部门主要负责宏观调控; ➢ 切实搞好知识产权保护（新品种、新技术、新方 法、新种质等）.
《园艺植物育种学》课件
诱变育种
原理：利用物理、 化学或生物因素 诱导植物产生突 变
特点：突变频率 高，突变类型多 样
应用：在园艺植物 育种中广泛应用， 如选育抗病、抗虫、 抗逆等品种
注意事项：需要 严格控制诱变条 件，避免产生有 害突变
倍性育种
倍性育种的概念：通过改变植物的染色体数目来改变其遗传特性的育种 方法 倍性育种的方法：包括人工诱导多倍体、杂交育种、基因工程等
选择育种
目的：提高园艺植 物的品质和产量
原理：选择具有优 良性状的个体进行 繁殖
方法：包括自然选 择和人工选择
注意事项：选择过 程中要考虑到遗传 多样性和生态适应 性
杂交育种
概念：将两个或多个品种的优良性状结合在一起，培育出新品种 优点：能够快速获得优良性状，提高育种效率 缺点：需要选择合适的亲本，可能会出现性状分离 应用：广泛应用于蔬菜、果树、花卉等园艺植物的育种
汇报人：
改善品质：通过育种改善蔬菜 品质，提高口感和营养价值
抗病抗虫：通过育种提高蔬菜 抗病抗虫能力，减少农药使用
适应环境：通过育种使蔬菜适 应不同环境条件，提高种植范 围
花卉育种的应用与实例
花卉育种的目的：提高花卉的观赏价值、抗病性、抗逆性等 花卉育种的方法：杂交育种、诱变育种、基因工程育种等 花卉育种的实例：玫瑰、郁金香、百合等 花卉育种的成果：培育出更多新品种，提高花卉的品质和产量
遗传学基础
遗传物质：DNA和RNA 遗传信息：基因和染色体
遗传变异：基因突变、基因重组和染色 体变异
遗传选择：自然选择和人工选择
遗传规律：孟德尔定律和摩尔根定律
遗传工程：基因编辑和基因转移
繁殖原理
遗传物质：DNA和RNA 遗传规律：孟德尔遗传定律 繁殖方式：有性繁殖和无性繁殖 育种目标：提高产量、品质、抗病性等
园艺植物育种学 园艺植物栽培学 设施园艺学
园艺植物育种学园艺植物栽培学设施园艺学一、引言在现代社会中，园艺植物作为人们生活的重要组成部分，起着美化环境、提供食物和药材等多种功能。
园艺植物的培育和栽培则是园艺学的基础。
本文将探讨园艺植物育种学、园艺植物栽培学以及设施园艺学这三个重要的主题，并展示这些学科的深度和广度。
二、园艺植物育种学园艺植物育种学是对植物进行遗传改良的学科。
它通过选育出具有理想形态、色彩或者其他特征的新品种来满足人们的需求。
育种工作通常包括选亲、杂交、选择、繁殖、测试等环节。
其中，选亲是选择具有良好性状的亲本进行交配；杂交是将两个或多个亲本进行有目的的交配；选择是根据特定目标进行后代的筛选和挑选；繁殖是将育种材料进行扩繁以保持良好品种的稳定性；测试是对新品种的性状进行全面评估。
园艺植物育种学可以帮助人们培育出更加适应环境、生长更好的植物品种，从而提高植物生产的效率和品质。
三、园艺植物栽培学园艺植物栽培学是研究如何正确种植和管理园艺植物的学科。
它涵盖了土壤管理、肥料应用、灌溉技术、病虫害防治以及对栽培环境的调控等方面。
园艺植物在不同的环境条件下，生长的要求也各不相同。
正确的栽培技术和管理手段对于提高植物产量和品质至关重要。
在园艺植物栽培学中，我们需要了解植物的生长习性和需求，结合土壤的性质和特点，制定出适合植物生长的栽培措施和管理方法。
通过科学栽培，我们能够提高植物的生长速度、增加产量，并且防治病虫害，提升耐热、抗旱和抗逆能力。
四、设施园艺学设施园艺学是利用温室、大棚等设施进行植物栽培的学科。
在设施园艺中，我们可以通过控制光照、温度、湿度和CO2浓度等环境因素，为植物提供一个更加理想的生长环境，从而实现进行全年无休的栽培。
相比于露地栽培，设施园艺具有更高的生产效益和更好的品质保证。
设施园艺不仅可以延长果蔬的产季，还可以栽培一些非本地适应性较差的植物。
在设施园艺中，科学的设计和合理的管理是确保设施内植物生长的关键。
我们需要合理利用光照资源、控制室温、防止病虫害，同时保证植物的水分供应和通风需求。
经典整理：园艺植物育种学
一、名词解释1 种质与种质资源：（1）种质：是决定生物遗传性状，并将遗传信息从亲代传递给子代的遗传物质，遗传学上称为基因。
（2）种质资源：把具有种质并能繁殖的生物体同成为种质资源。
2 一般配合力与特殊配合力：（1）配合力：配合力又称组合力，是衡量亲本系在其所配的F1中某种性状（如产量或其他性状）的好坏或强弱的指标。
（2）一般配合力：一般配合力是指某一亲本系与其它亲本系所配的几个F1的某种性状平均值与该试验全部F1的总平均值相比的差值。
（3）特殊配合力：特殊配合力是指某特定杂交组合的某形状实测值与根据双亲一般配合力算得的理论值的离差。
3 芽变选种与实生选种：（1）芽变：芽变是指发生在芽内分生组织细胞中的突变，属于体细胞突变的一种。
（2）芽变选种：将优良的芽变选择出来，经过鉴定培育成新品种的方法。
（3）实生选种：利用选择手段从植物群体中选取符合育种目标的类型，经过比较、鉴定从而培育出新品种的方法叫做选择育种，简称选种。
4 合成杂交与添加杂交：（1）合成杂交：参加杂交的亲本先配成单交种，然后将两个单交种杂交。
（2）添加杂交：多个亲本逐个参与杂交的方式称添加杂交。
5 童性和童期（）（2）童期：植物从种子萌发到植株具备开花潜能的这一段时期成为童期6 雄性系和雌株系：（1）雄性不育系：对于可遗传的雄性不育，经过选育可育成不育性稳定的系统，该系统即雄性不育系。
（2）雌性系：指具有雌性基因，只生雌花不生雄花且能稳定遗传的品系。
7 外照射与内照射：（1）外照射：是核辐照射的一种方式。
放射性核素在生物体外，使生物受到来自外部的射线照射称为外照射（2）内照射：放射性核素进入生物体，使生物受到来自内部的射线照射称为内照射。
8 CMS and GMS ：（1）CMS：cytoplasmic male sterility 细胞质雄性不育：是广泛存在于高等植物中的一种自然现象，表现为母体遗传、花粉败育和雌蕊正常（2）GMS:细胞和雄性不育：该类型的雄性不育是由细胞核不育基因控制，不受细胞质影响，没有正、反交遗传效应。
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1品种的类型：按群体内遗传的同型和异型以及组成个体遗传的纯合性和杂合性，把品种分为同性纯合、同型杂合、异型纯合、异型杂合
2纯育品种：由遗传背景相同和基因型纯合的一群植物组成
3同型杂合
杂交种品种：用遗传上纯合的亲本在控制授粉条件下生产的特定组合的一代杂交群体
营养系品种：由单一优选植株或变异器官无性繁殖而成的品种
4异型纯合
杂交合成群体：由自花授粉植物两个或两个以上主要性状相似的纯育品种杂交后繁育而成的分离的混合群体。
多系品种：是若干个农艺性状表现型基本一致而抗性基因多样化的相似品系的混合体
5异型杂合
综合品种：由异花授粉植物的若干个经济性状配合力良好、彼此相似的家系或自交系在隔离条件下随机交配组成的复杂群体
自由授粉品种：在生产、繁殖过程中品种内植株间自由随机传粉，且难以完全排除和相邻种植的其他品种之间的相互传粉
园艺植物的主要目标性状：通常涉及产量、品质、成熟期、抗逆性、对病虫害的抗耐性等种质资源的类别：主栽品种、地方品种、原生种和原始栽培类型、近缘种、育种材料
中亚起源中兴：胡萝卜、洋葱、菠菜、枣、葡萄、苹果
近东起源中心：或称前亚起源中心：甜瓜、南瓜、甘蓝、无花果
埃塞俄比亚近东起源中心：西瓜
中美起源中心：甘薯、玉米、辣椒
种质保存：就地保存和迁地保存、种子保存、种植保存、离体试管保存、利用保存、基因文库保存
顽拗型：少数种类的种子在干燥、低温的条件下反而会迅速丧失生活力
保存种子的种质库类型：短期库，临时贮存，并分发种子供研究、鉴定、利用，库温10~15℃或稍高，相对湿度50%~60%，种子存入纸袋或布袋，一般存放5年；中期库，繁殖更新，对种质进行描述鉴定、记录存档，库温4℃±2℃，相对湿度60%以下，种子含水量8%左右，防潮布袋、硅胶的聚乙烯瓶或螺旋口铁罐，；长期库，防备中期库种质丢失，只有在必要时才进行繁殖更新，库温-18℃±2℃，相对湿度在60%以下，一般作物种子含水量5%~7%，存入盒口密封的盒内，5~10年检测一次发芽力，要求安全贮藏50~100年
资源描述评价的方法和标准：植物学性状的描述，生物学特性的评价，非生物胁迫评价，生物胁迫敏感性评价，综合性状评价
简单引种：指植物种类在基因型适应范围内的迁移；
训化引种：指植物在引种过程中发生某种适应性遗传变异
选择育种：利用现有种类、品种的自然变异群体，通过选择的手段育成新品种的途径
稳定性选择：指选择有利于中等数值的表型时，中等类型的比率逐代增多而极端类型逐代减少，群体的平均值基本不变，但方差逐渐缩小，在自然选择中这种情况较多
正常化选择：在环境条件相对稳定的情况下，种群内发生突变常使携有该突变基因的个体适应性有所下降，该突变基因的增长受到阻遏，这种选择称为正常化选择
单向性选择：选择有利于分布范围的某一极端类型
分裂性选择：在一个群体中的极端变异个体按不同方向选留下来，使中间型减少的选择
平衡性选择：使两个或几个不同的质量性状在群体中的比例保持相对的平衡，即保留不同等位基因的选择
两种基本选择法比较（大题）
①混合选择法优点：简单易行，不需要很多土地、劳力及设备就能迅速从混杂原始群体中
分离出优良类型，便于普遍采用；一次就能选出大量植株，获得大量种子，因此能迅速应用于生产；异花授粉植物可以任其自由授粉，不会因近亲繁殖而产生生活力衰退。
由于所选各单株种子混合在一起，不能进行后代鉴定
②单注选择法的优点和不足：可根据当选植株后代的表现对当选植株进行遗传性优劣鉴
定，消除环境影响，选择效率较高；由于株系间没有隔离，可加速性状的纯合与稳定，增强株系后代群体的一致性；同时多次单株选择可定向累积变异，因此有可能选出超过原始群体内最优良单株的新品种。
但是技术复杂，需专业设施圃地，小区占地多，对异花授粉植株需进行隔离，成本较高，同时对异花授粉植物多代近亲交配易引起后代生活力衰退，一次所留种子有限，难以迅速应用于生产
单株--混合选择法：先进行一次单株选择，在株系圃内先淘汰不良株系，再在选留的株系内淘汰不良植株，然后使选留的植株自由授粉，混合采种，以后再进行一代或多代的混合选择混合--单株选择法：先进行几代混合选择后，再进行一次单株选择
母系选择法：对所选的植株不进行隔离
亲系选择法：每一代每一当选单株的种子分成两份，一份用于播种株系圃，另一份播种在隔离留种圃，根据系圃的鉴定结果，在留种区各相应系统内选株留种，下一年继续这样进行剩余种子法：将每一入选单株种子分为两份，用相同编号，一份播种于株系圃内的不同小区，另一份贮存在种子柜中。
在株系圃内，选出的株系并不留种，下一年或下一代播种当选系统的存放种子。
集团选择法：根据不同的特性把性状相似的优株归并成几个集团，将从不同集团收获的种子分别播种在各个小区内，以便集团间以及与对照品种进行比较坚定，从而选出优良集团
简答题
自花授粉植物的选择法
自花授粉植物自交，一般不发生生活力衰退，后代和亲代相似，所以连续多代选择往往效果并不显著，通常只需进行一到两次选择即可。
一般采用单株选择法，只有在结合生产进行品种纯化时，为了及时提供大量生产用种子，才采用混合选择法。
对于常自花授粉植物在选择育种时，常采用单株选择法或母系选择法，但单株选择的次数要多一些，在品种纯化时，根据种子繁殖系数的大小和生产对品种需要的缓急情况，可采用多次单株选择法或多次混合选择法。
影响选择效果的因素:质量性状和数量性状、选择方法、选择压力的大小等诸多因素。
选择差:对某一数量性状进行选择时，入选群体平均值将与原始群体平均值产生一定的离差。
选择育种的一般程序。
原始材料圃，株系圃，品比预备实验圃、品种比较试验圃，生产试验与区域试验等圃地
芽变选种:是指对由芽变发生的变异进行选择，从而育成新品种的选择育种方法。
芽变的特点:芽变的嵌合性。
芽变的多样性。
芽变同源平行性。
芽变性状的局限性和多效性。
芽变频率在种内和性状间的不均衡性。
简答题芽变选种的程序和方法:初选，复选，决选，芽变选种程序的灵活运用。
芽变选种分两个阶段进行，第一阶段是从生产园内选出变异优系，第二阶段是对初选优系的无性繁殖后代进行比较筛选，包括复选和决选。
实生选种:对实生繁殖群体进行选择，从中选出优良个体并建成营养系品种，或改进继续实生繁殖时下一代的群体遗传组成。
常规杂交育种:对于一两年生的，有性繁殖繁殖植物来说，系通过人工杂交，把分散于不同亲本上的优良性状组合到杂种中。
并对其后代进行多代选育。
获得基因型纯合或接近纯合的新品种的选育种途径。
添加杂交：多个亲本逐个参与杂交，每杂交一次，加入一个亲本的形状
合成杂交：参加杂交的亲本先两两配成单交杂种，然后将2个单交杂种杂交，这种多亲杂交方式叫作合成杂交
亲本选择的原则：①从大量种质资源中精选亲本②尽可能选用优良性状多的种质材料作亲本③明确目标性状，突出重点④重视选用地方品种⑤优先考虑数量性状⑥用一般配合力高的材料作亲本⑦优先考虑用具稀有可贵性状的材料作亲本
亲本选配原则：①父母本性状互补②选用不同生态型的亲本配组③用经济性状优良、遗传差异大的亲本配组④以具有较多优良性状的亲本作母本⑤注意性状的遗传规律⑥考虑某些作物繁殖器官的能育性、结实性和开花期问题⑦借鉴前人经验
回交的亲本选配特点：①要求轮回亲本的综合性状优良而且是将来一段时期内不会过时的品种②要求非轮回亲本的目标性状很突出③要求非轮回亲本的目标性状不要与不良性状紧密连锁或一因多效④目标性状为隐性时，每回交一代需自交一代⑤为了保持轮回亲本综合优良性状在回交后代中的强度，可选用同类型的其他品种作轮回亲本
回交的优缺点：优点①容易预测将来选育的新品种的遗传组成②可减少品种比较试验、区域试验和生产试验的工作量③需要的环境条件不严格④可以使在当地不适应的种质资源得到利用；缺点①改良的目标性状有限②非轮回亲本不良性状的影响
亲本种株及杂交花的培育选择
①调节播种期②植株调整③温度、光照处理④采用适当的栽培管理措施⑤植物生长调节剂处理⑥切枝贮藏、切枝水培⑦嫁接
隔离：空间隔离、器械隔离、时间隔离
去雄：除去隔离范围的花粉来源，包括雄株、雄花、雄蕊花药开裂前必须去雄
系谱法
①杂种一代F1：分别按杂交组合播种，每组合种植约几十株。
②杂种二代F2：将从F1单株上收获的种子分区播种，此代是性状强烈分离的世代
③杂种三代F3：每个株系种1个小区，按顺序排列
④杂种四代F4：F3入选优良单株的后代种1个小区
⑤杂种五代F5及其以后世代：这是以对数量性状选择为主的世代
混合单株选择法：前期进行混合选择，最后进行一次单株选择。
适合于株行距较小的自花授粉植物
单子传代法：混合选择法的变通形式，适用于自花授粉植物。
其选择程序从F2开始，每代都保持同样规模的群体，一般为200~400株。
单株采种。
每代从每一单株上收获的种子中，选一粒健康饱满的种子播种下一代，保证下一代仍有同样的株数。
各代均不进行选择。
繁殖到遗传性状稳定不再分离的世代为止。
再从每一单株上多收获一些种子，按株系播种，构成200~400个株系。
进行株系间的比较选择。
一次选出符合育种目标要求、性状整齐一致的品系，进行品种比较试验、区域试验和生产试验。