分镜头脚本表格
分镜头表格范例
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分镜头表格范例分镜头:场景( 3 ) 镜号时长景别拍摄角拍摄方内容(台词) 光音乐音响度法线,影调 1 全景正侧面固定医院鸟叫声平拍杨琳从医院大门跑出来,在医院门口停下,喘气2 中近正面固定杨琳着急的神情,拿景出手机拨打3 特写俯拍固定手机上父亲,朋友的名字4 近景仰拍固定杨琳犹豫的表情5 特写侧俯拍固定杨琳拨通了父亲的号码,6 全景平拍杨固定把电话放到耳边琳背面电话嘟嘟声响了很久 7 中景平拍侧固定前方父亲(方言):喂到快推杨琳顿时抬眼。
近景杨琳(急切,哀求):喂,爹,小小生病了,要两万,我只有八同期声:千,能借我点钱吗, 8 特写平拍固定杨琳另一只手紧紧父:你弟刚抓着衣角刚结婚了,家9 平拍侧固定杨琳眼神渐渐落寞,里钱要都给中近前方到空洞,他花了,真没景围绕杨钱。
大姐:琳圆周手机慢慢从耳边放喂,谁啊,啊移动下。
妹么,信号不10 全景侧面固定手机放下,杨琳愣愣好,听不见有的转了个身往前踉啥事以后说跄走去。
小弟:我刚讨了个老婆,没钱了。
11 全景背面固定 (叠化)杨琳背影从黄厨房端出吃的到桌上色12 中近平拍侧摇小小和丈夫幸福的景前方吃着饭光 13 中景杨琳和固定杨琳微笑的看着丈丈夫侧夫,丈夫手覆上了杨面琳的手 14 特写俯拍固定丈夫手覆上了杨琳的手特写 15 特写床侧面拉手到到杨琳坐在病床边中景16 中近略俯拍固定丈夫勉强张开嘴,虚景弱的声音:一定要照顾好小小。
17 中景侧面摇杨琳捂脸痛哭摇到墙黑场 18 全景俯拍摇路上人来来往往,对面的农业银行门口郝医生取钱,摇到杨琳踉跄的背影19 中景侧前方固定杨琳难过的走着,没有在意身边穿行的自行车 20 中近正面固定刚好红灯变绿,人行景道灯下的好医生接电话 21 全景正面固定杨琳穿过自行车道直直的走上了斑马线22 中景侧面(正固定杨琳向前走,郝医生打) 擦肩而过,打着手机:我钱已经取好了,23 中景另一侧固定正在路上,我走医院旁(反打)边的那条小路,会快一点。
分镜头剧本模板
![分镜头剧本模板](https://img.taocdn.com/s3/m/19c73c8748649b6648d7c1c708a1284ac85005cb.png)
(在此处填写剧本名称)【剧本类型】(例如:电影、电视剧、动画、微电影等)【剧本格式】以下为分镜头剧本的基本格式,请根据实际需求进行调整和补充。
一、开场信息1. 片名:(在此处填写剧本名称)2. 导演:(在此处填写导演姓名)3. 编剧:(在此处填写编剧姓名)4. 摄影:(在此处填写摄影师姓名)5. 配乐:(在此处填写配乐师姓名)二、分镜头剧本内容1. 场景描述:(在此处填写场景名称及描述,如:公园、客厅、夜晚的城市街道等)2. 场次:(在此处填写场次序号,如:第一场、第二场等)3. 镜号:(在此处填写镜头序号,如:1、2、3等)4. 镜头类型:(在此处填写镜头类型,如:全景、中景、近景、特写等)5. 镜头动作:(在此处填写镜头动作,如:推、拉、摇、移、跟等)6. 镜头内容:(在此处详细描述镜头中的画面内容,包括人物、道具、场景等)7. 解说词:(在此处填写解说词,用于引导观众理解画面内容)8. 音乐音效:(在此处填写音乐和音效,如:背景音乐、环境音、人物对话等)9. 镜头长度:(在此处填写镜头拍摄时间,以秒为单位)以下为分镜头剧本示例:《梦幻花园》【剧本类型】动画【剧本格式】一、开场信息1. 片名:《梦幻花园》2. 导演:李明3. 编剧:张华4. 摄影:王刚5. 配乐:赵敏二、分镜头剧本内容1. 场景描述:一片美丽的花园,鲜花盛开,蝴蝶飞舞。
2. 场次:第一场3. 镜号:14. 镜头类型:全景5. 镜头动作:固定6. 镜头内容:画面展示整个花园,鲜花盛开,蝴蝶在花丛中飞舞。
7. 解说词:这是一个充满梦幻色彩的花园,美丽而宁静。
8. 音乐音效:轻柔的钢琴曲,伴随着蝴蝶的叫声。
9. 镜头长度:10秒(以此类推,根据剧本内容和镜头要求,填写后续的分镜头剧本内容。
)注意事项:1. 在编写分镜头剧本时,注意镜头的连贯性和节奏感,使画面更加流畅自然。
2. 解说词应简洁明了,突出画面重点,帮助观众理解剧情。
3. 音乐和音效的选择应与画面内容相匹配,增强视觉效果。
分镜头脚本表格 ——示例
![分镜头脚本表格 ——示例](https://img.taocdn.com/s3/m/ca354eab168884868762d6fa.png)
编剧:中国剧目
导演:
主演:
第 一 场:(旁晚) 森林
镜号
景 别
摄 法
内 容
备 注
画 面
声 音
1
大全景
仰拍,固定摄影
天空,夕阳落山
低沉,悠远的旋律
画面淡入(空镜头
2
全景
俯拍摇动镜头
夜幕临前的树林,阴森恐怖
动物急促的脚步声,远处小溪流淌。
画面淡入(空)
3
中景
正拍到侧拍,推进摇动镜头
少妇背着小女孩匆忙赶路,小道的树林有森恐怖
4
特写
侧平移拍,
少女的急速迈动的双脚
低沉,悠远的旋律
5
特写
侧平移拍,
少妇胳膊跨着的包袱
6பைடு நூலகம்
特写
侧平移拍,(消微仰拍)
小女孩紧紧搂住少女的脖子
师傅我来喽!
7
大特写
正拍移动镜头
少妇的眼睛,垂在额前被汗珠打湿的头发
8
近景
正拍,摇
树后突然闪出两个彪壮的大汉,手持凶器,面带坏笑
紧张促急的旋律结束
9
近景
侧拍,摇
两个大汉逼近,少妇吓得后退
10
大特写
正拍固定摄影
少女极其惊慌的神色,绝望的脸
第 二 场 年轻雕刻的假(小伙子的院落)
1
特写
2
近景
3
全景
4
中景
5
近景
6
近景
7
特写
分镜头表格模板
![分镜头表格模板](https://img.taocdn.com/s3/m/02bc6459804d2b160b4ec09e.png)
14
中-近
微推
人往门方向走去,影子上身
同下
15
中近
固
地面上有影子
16
特写
固
女演员眼睛,反应过来有人,转身
17
中
固
转身想要开枪
同14
18
特写
固定
枪被打掉
同下
19
特写
固定
枪被打到地上
20
中
固
克隆人往前走
带克
21
中
固定
女演员用另一只手扎克隆人
22
特
固定
手被擒住,慢慢往下折
同18
中近
固
克隆人恍惚一下
同24,升高
31
中
固
女演员看准机会,挣脱手,扎中克隆人
32
特
固
针管的液体迅速推入
33
中
固
克隆人后退两步倒地抽搐
带克脸,尝试带可儿前景
34
中
固定
女演员喘息着后退
同下
35
中全
固
克隆人抽搐渐渐停止
36
中
固定
女演员惊魂未定的站起来
同34
37
近-全
移
慢慢的走向窗户
38
特
固
望着窗外震惊的眼神
5
中近
固定
监视器里的人猛撞了一下铁门,没开
6
中近
固
主角往监视器前走了一步,迅速回到桌上
7
小全
固
打开抽屉从里面拿出两根试管
同2
8
近
固定
扭开试管,两液体混合
9
特写
固定
分镜头稿本格式表(常用表格)
![分镜头稿本格式表(常用表格)](https://img.taocdn.com/s3/m/4109d90584254b35eefd34de.png)
20
拍衣服,小夏身子前倾,露出环境食堂,镜头由后背从右方移动到正面。她正一边吃饭,一边摇手机。朋友声音传来:小夏,摇帅哥了没
8
近
固
6
小夏淡然一笑,对朋友说:都是些大叔。突然看向手机。
9
特
固
3
有个好友向她打招呼:已经摇到你很多次了,学妹。
10
近
固
2
小夏一脸诧异:学妹?朋友传来一声:恩?
11
近
固
3
小夏伸出手机给朋友看,嘴角带着笑,一挑眉,颇有意味的看着她
23
远景
摇
20
给同学认真的讲课,黑板上写下:老师节日快乐,同学们把他们想给老师说的话都写成了小纸条,送给了萌。
幸福的滋味
24
全景
拉
5
这次月考的试卷都给大家发先去了,下课后,没有及格的学生留下来。
雨的印记
25
近景
2
老师不会要罚我们吧。
雨的印记
26
近景
推
12
萌坐在学生旁边,手指着试卷。
雨的印记
2
两人挽着手从楼梯下来。一路有说有笑。朋友看着小夏的手机:微信帅哥是不是喜欢你啊。小夏笑着:哪有,都没见过面,你就知道。。。话语戛然而止。小夏望着前面,消失了笑容。朋友抬头看了小夏,顺着视线望过去。
35
近
固
2
男友也沉默站着不动。
36
全
固
13
三人站着不动,小夏垂下眼,挽着朋友擦身而过。男友回头望了2秒,也离开了。(向左向右)稳4秒
42
全
固
(小夏左侧拍,露出男生真面目)小夏走,经过男生,男生起身拉住她的手腕。小夏被力气带着回头。
分镜头脚本表格范例
![分镜头脚本表格范例](https://img.taocdn.com/s3/m/543616db700abb68a982fb5e.png)
近景8金芳在图书馆自习看书3`s推音乐:波尔卡
近景一边玩手机一边吃9金芳3`s跟快进巧克力
近景10金芳玩手机游戏2`s反打
大特写11金芳使劲戳手机2`s
特写12金芳趴在桌子上听歌3`s
13特写金芳书丢在一边,叹气2`s 14全景金芳晚上推门进入寝室2`s
分镜头脚本
《学渣去哪儿》关金芳任奥董雪
对白
金芳:你知道Biblioteka 今天有多惨吗,你15近景金芳,任奥寝室对话15`s反打别看了~
…… 16大特写任奥起床5`s推
17近景任奥金芳任奥叫金芳起床9`s跟
18全景任奥金芳收拾准备去图书馆20`s跟音乐《逆战》19全景任奥金芳出宿舍楼5`s跟
20近景金芳任奥吃早饭,对话5`s反打
21全景金芳任奥进入图书馆3`s摇
快进22近景金芳任奥在图书馆自习30`s音乐《逆战》23近景任奥摇头睡去3`s
金芳摇醒任奥24近景任奥金芳10`s讨论问题
25半身景任奥金芳发现学霸3`s
音乐26全景会美上楼梯6`s摇跟只是因为在人群中多看了你一眼
去问学霸27全景任奥金芳4`s央求学霸
任奥金芳学28中近景学习5`s霸
任奥金芳学29中景学习5`s霸
监考老师和学30小全景考试10`s摇跟生
分镜头脚本
《学渣去哪儿》关金芳任奥董雪
查成绩31特写金芳10`s跟祈祷考试必过
32特写金芳成绩合格欢欣雀跃5`s摇跟慢镜头
分镜头脚本表格范例
分镜头脚本
《学渣去哪儿》关金芳任奥董雪
镜号景别人物场景时间拍摄方式备注
特写闹钟想起,被吵醒,1金芳2`s翻身
大特写2金芳关闹钟2`S
近景从床上坐起,迷迷糊3金芳3`s糊
分镜头脚本表格
![分镜头脚本表格](https://img.taocdn.com/s3/m/7606b231195f312b3069a504.png)
分镜头脚本表格(总6页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--《》分镜头剧本景别:远景作用主要强调场面的深远。
全景作用显示人物相对的动作状态。
(人物的全身都可见)中景作用符合一般的人物视野,它的场景看起来不远不近。
(人物膝盖以上)近景作用能看清人物表情。
(取人物的上半身或其他部分)特写作用放大人物的面部,人体或物体的一个局部。
(突出局部)镜头角度:平视特点是视平线在画面人物或主体的头部或上部。
(该角度给人平实和自然的感觉)俯视特点是画面在人物头部或主体的顶部以上,层次和运动比较清晰,但表情不容易被看清。
仰视特点视点在画面人物的腰部或主体的下半部以下。
形象显得高大,但也会产生主体形象变形的特点。
混合运用通过平视,俯视,仰视的组合来达到希望的效果。
摄法:(一)拉镜头:它的作用是为了让观众在看清楚某一重点的基础上,由点到面,认识人物和环境,局部和整体的关系。
拉镜头使人产生宽广舒展的感觉。
(二)跟镜头:顾名思义,就是镜头始终是跟随一个在行动中的表现对象进行拍摄,以便连续而详细地表现他的活动情形,或在进行中的动作和衷情。
(三)摇镜头:这是指摄影机放在固定位置,向左右环顾,摇摄全景,或者跟着拍摄对象的移动进行摇摄。
它常用于介绍环境或突出人物行动的意义和目的。
(四)推镜头:是指被摄人位置不动,只移动摄影机推成近景或特写镜头。
同一个镜头内容,缓慢地推近,给人以从容,舒展和细微的感受。
快推则产生紧张,急促、慌乱的效果。
推拍,可以引导观众更深刻地感受人物的内心活动,加强气氛的烘托。
(五)主观镜头:是将电影的镜头当作剧中人物的眼睛来观察和表达客观事物的,它可以模拟感觉、渲染气氛。
主观镜头比较普遍的是用来表现人物在特殊情况下的精神状态,也常用来反映人物的幻觉,想象,这在电影中是经常出现的。
同时,对于刻画人物性格也有突出的作用。
(六)空镜头:这种镜头,以具体的视觉形象(即画面)表明一定的时间、地点、没有人物,没有语言,只表现具有一定寓意的自然景物和气氛的场面。
分镜头表格
![分镜头表格](https://img.taocdn.com/s3/m/a37ab4e85fbfc77da269b1c1.png)
片名:
小组成员:
制作日期:
黑龙江农业经济职业学院信息工程系制
仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。
For personal use only in study and research; not for commercial use.
Nur für den persönlichen für Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.
技巧时间画面内容对白音乐备注角度动漫设计与制作专业毕业设计动画分镜头脚本片名
For personal use only in study and research; not for commercial use
镜号
技巧
时间
画面
内容
对白
音乐
备注
景别
角度
信息工程系制
动漫设计与制作专业毕业设计
——动画分镜头脚本
Pour l 'étude et la recherche uniquement à des fins personnelles; pas à des fins commerciales.
толькодля людей, которые используются для обучения, исследований и не должны использоваться в коммерческих целях.
Pour l 'étude et la recherche uniquement à des fins personnelles; pas à des fins commerciales.
толькодля людей, которые используются для обучения, исследований и не должны использоваться в коммерческих целях.
公益广告分镜头脚本表
![公益广告分镜头脚本表](https://img.taocdn.com/s3/m/d699703210661ed9ad51f3b9.png)
电视公益广告分镜头脚本表
公益创意阐述:工作事业的压力和生活节奏的不断加快,让许多人的生活事业难以权衡,尤其对于那些处于事业中坚而又疲于奔波于城市丛林的中年人群,自己的父母,无论远在老家还是近在身边,都疏于问候关心,所以《常回家看看》,让许多人认同却又难以做到。
这则公益广告将准确地切住大多数人思亲的柔软内心,让感恩的情绪漫化开来,达到观众与广告发起人的共鸣和共振,实现公益和传播的双赢。
公益广告字幕或配音:从有力到苍老,他们温暖的双手还记否?片名:时长:类型:定向客户:
分镜头设计镜号景别剪辑技巧画面内容描述解说词音乐
音
响
长度(秒)
分镜头设计镜号景别剪辑技巧画面内容描述解说词音乐
音
响
长度(秒)
要点补充:。
分镜头脚本表格——示例
![分镜头脚本表格——示例](https://img.taocdn.com/s3/m/3715378fddccda38366baf20.png)
9
近景
侧拍,
摇
两个大汉逼近,少妇吓得后退
10
大特
写
正拍固
定摄影
少女极其惊慌的神色,绝望的 脸
第二场 年轻雕刻的假(小伙子的院落)
1
特写
2
近景
3
全景
4
中景
5
近景
6
近
景
7
特
写
道的树林有森恐怖
4特写Biblioteka 侧平移拍,少女的急速迈动的双脚
低沉,悠远的旋律
5
特写
侧平
移拍,
少妇胳膊跨着的包袱
6
特写
侧平移 拍,(消 微仰 拍)
小女孩紧紧搂住少女的脖子
师傅我来喽!
7
大特
写
正拍移
动镜头
少妇的眼晴,垂在额前被汗珠
打湿的头发
8
近景
正拍,
摇
树后突然闪出两个彪壮的大
汉,手持凶器,面带坏笑
紧张促急的旋律结
《菩萨像》分镜头剧本
编剧:中国剧目
导演:
主演:
第一场:(旁晚)森林
镜
景
别
摄法
内容
备注
画面
声音
1
大全
景
仰拍,
固定摄
影
天空,夕阳落山
低沉,悠远的旋律
画面淡入
(空镜头
2
全景
俯拍摇
夜幕临前的树林,阴森恐怖
动物急促的脚步声,
画面淡入
动镜头
远处小溪流淌。
(空)
3
中景
正
拍到侧 拍,推 进摇动
镜头
少妇背着小女孩匆忙赶路,小
分镜头脚本
![分镜头脚本](https://img.taocdn.com/s3/m/61247f3b5ef7ba0d4b733b8e.png)
纯音乐渐小
15”
19、
中景
平拍
某高楼
主 持人在 某高 地 引入其他建筑
无
纯音乐渐小
15”
镜头号
景别
摄法
场景
画面内容
音响效果
音乐
镜头长度
备注
20、
远景
摇拍
某高楼
跟随主持人的
目光看远处
无
纯音乐渐大
5”
多个建筑细节+全景120°-180°弧形移动拍摄喷泉、雕花等
共30”
至少3个
切换成演播厅5主持人抒情
21、
突出表现身后 的唯美
可加上鸟鸣
同上
5”
36、
全景
广角摇拍
街道
西式古典建筑 群
同上
配音
2”
37、
中景
仰拍、旋转
林荫
透过树叶的光
同上
配音
2”
和影
38、
全景
广角移拍
林荫
行走在绿荫下
同上
配音
5”
39、
一号机:中景
摇拍+升降拍 摄
西餐厅
西餐厅墙面细
节和屋顶
同上
配音
5”
二号机:近景---远景
拉拍
同上
餐厅的整体面 貌
12、
中景
长镜头移动拍 摄 最后主体停 下,镜头静止
另一处花园景 观
主持人讲解
无
无
20”
13、
中景
摇摄
红楼
红楼的细节
无
纯音乐
5”
14、
全景
静止拍摄
红楼
主持人讲解红楼
无
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《》分镜头剧本
景别:
远景作用主要强调场面的深远。
全景作用显示人物相对的动作状态。
中景作用符合一般的人物视野,它的场景看起来不远不近。
(人物膝盖以上)
近景作用能看清人物表情。
(取人物的上半身或其他部分)
特写作用放大人物的面部,人体或物体的一个局部。
(突出局部)
镜头角度:
平视特点是视平线在画面人物或主体的头部或上部。
(该角度给人平实和自然的感觉)
俯视特点是画面在人物头部或主体的顶部以上,层次和运动比较清晰,但表情不容易被看清。
仰视特点视点在画面人物的腰部或主体的下半部以下。
形象显得高大,但也会产生主体形象变形的特点。
混合运用通过平视,俯视,仰视的组合来达到希望的效果。
摄法:
(一)拉镜头:它的作用是为了让观众在看清楚某一重点的基础上,由点到面,认识人物和环境,局部和整体的关系。
拉镜头使人产生宽广舒展的感觉。
(二)跟镜头:顾名思义,就是镜头始终是跟随一个在行动中的表现对象进行拍摄,以便连续而详细地表现他的活动情形,或在进行中动作和衷情。
(三)摇镜头:这是指摄影机放在固定位置,向左右环顾,摇摄全景,或者跟着拍摄对象移动进行摇摄。
它常用于介绍环境或突出人物行动的意义和目的。
(四)推镜头:是指被摄人位置不动,只移动摄影机推成近景或特写镜头。
同一个镜头内容,缓慢地推近,
给人以从容,舒展和细微的感受。
快推则产生紧张,急促、慌乱的效果。
推拍,可以引导观众更深刻地感受人物的内心活动,加强气氛的烘托。
(五)主观镜头:是将电影的镜头当作剧中人物的眼睛来观察和表达客观事物的,它可以模拟感觉、渲染气氛。
主观镜头比较普遍的是用来表现人物在特殊情况下的精神状态,也常用来反映人物的幻觉,想象,这在电影中是经常出现的。
同时,对于刻画人物性格也有突出的作用。
(六)空镜头:这种镜头,以具体的视觉形象(即画面)表明一定的时间、地点、没有人物,没有语言,只表现具有一定寓意的自然景物和气氛的场面。
如山、水、海、青松、花草、白云、月亮、飞鸟等。
它是使电影富有诗情画意的重要手段,从而造成宽广,深邃的意境。
(七)俯仰镜头:俯仰镜头可分为俯镜头和仰镜头。
俯镜头除鸟瞰全景之外,还可以表现阴郁、压抑的感情,一般起贬意的作用。
仰镜头为瞻仰景,在感情上起着褒意的作用。
(八)升降镜头:升降镜头一般用于大场面的拍摄,它能够改变镜头视角和画面空间,有助于戏剧气氛和效果的渲染。
(九)综合性镜头:综合性镜头,指镜头的运动方式是多种多样的。
有时为了使电影更充分、更突出地表现某一情节,往往在一个电影镜头里,将推、拉、升、降、摇、移等镜头结合在一起使用。
它为画面造成正、侧、仰、俯、平等各种不同的镜头角度,既能表现环境的全貌,又能表现某个特定人物的近景,以及人物与人物之间的关系,使电影更加富有表现力。
这种镜头也称为长镜头。
(十)变焦距镜头:它是指摄影机的位置不变,通过安装在影机内的变焦距镜头的焦距变化,使拍摄对象在不改变与摄影机的距离的条例下,加速或匀速的拉远或推近,造成一定节奏。
动画镜头的基本叙事方法:
顺叙,按事情发生时间顺序来讲故事。
插叙,在中间插叙。
倒叙,先有一个悬念,再进行叙述。