南大物化实验思考题上

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南大物化第五版思考题

南大物化第五版思考题

南大物化第五版思考题物理化学第一章热力学第一定律1 .“根据道尔顿分压定律p =∑B pB压力具有加和性,因此是广延性质。

”这一结论正确否?为什么?答:不对。

压力与温度一样是强度性质。

不具有加和性,所谓加和性,是指一个热力学平衡体系中,某物质的数量与体系中物质的数量成正比,如Cp=∑nBCp,m(B)。

而道尔顿分压定律中的分压pB是指在一定温度下,组分B 单独占有混合气体相同体积时所具有的压力。

总压与分压的关系不是同一热力学平衡体系中物量之间的关系,与物质的数量不成正比关系,故p =∑pB 不属加和性。

本题所犯错误是把混和气体中总压p与各组分分压pB 关系误认为是热力学平衡体系中整体与部分的关系。

2 .“凡是体系的温度升高时就一定吸热,而温度不变时,体系既不吸热也不放热”,这种说法对否?举实例说明。

答:不对。

例如:绝热条件下压缩气体,体系温度升高,但并未从环境中吸热。

又如:在绝热体容器中,将H2SO4 注入水中,体系温度升高,但并未从环境吸热。

再如:理想气体等温膨胀,从环境吸了热,体系温度并不变化。

在温度不变时,体系可以放热或吸热,相变时就是这样。

例如水在1atm、100℃下变成水蒸气,温度不变则吸热。

3 .-p( 外)dV 与-p( 外)ΔV 有何不同?-pV就是体积功,对吗?为什么在例2 中-pVm(g)是体积功?答:-p( 外)dV 是指极其微小的体积功。

-p( 外)ΔV 是在指外压不变的过程体积功。

即在外压p 不变的过程中体积由V1 变化到V2(ΔV=V2-V1)时的体积功。

-pV 不是体积功,体积功是指在外压(p 外)作用下,外压p 与体积变化值(dV)的乘积。

V 与dV 是不同的,前者是指体系的体积,后者是体积的变化值。

体积变化时才有体积功。

例2 中的-pVm(g)实为-p [Vm(g)-Vm(l)],在这里忽略了Vm(l),这里的Vm(g)实为ΔV =Vm(g)-Vm(l),因此-pVm是体积功。

物化实验的思考题答案

物化实验的思考题答案

实验一燃烧热的测定1. 在本实验中,哪些是系统哪些是环境系统和环境间有无热交换这些热交换对实验结果有何影响如何校正提示:盛水桶内部物质及空间为系统,除盛水桶内部物质及空间的热量计其余部分为环境,系统和环境之间有热交换,热交换的存在会影响燃烧热测定的准确值,可通过雷诺校正曲线校正来减小其影响。

2. 固体样品为什么要压成片状萘和苯甲酸的用量是如何确定的提示:压成片状有利于样品充分燃烧;萘和苯甲酸的用量太少测定误差较大,量太多不能充分燃烧,可根据氧弹的体积和内部氧的压力确定来样品的最大用量。

3. 试分析样品燃不着、燃不尽的原因有哪些提示:压片太紧、燃烧丝陷入药片内会造成燃不着;压片太松、氧气不足会造成燃不尽。

4. 试分析测量中影响实验结果的主要因素有哪些本实验成功的关键因素是什么提示:能否保证样品充分燃烧、系统和环境间的热交换是影响本实验结果的主要因素。

本实验成功的关键:药品的量合适,压片松紧合适,雷诺温度校正。

5. 使用氧气钢瓶和氧气减压器时要注意哪些事项提示:阅读《物理化学实验》教材P217-2206. 什么是燃烧热它在化学计算中有何应用答:燃烧热是指在一定压力、温度下,某物质完全氧化成相同温度的指定产物时的焓变。

在化学计算中,它可以用来求算化学反应的焓变以及生成焓。

7. 什么是卡计和水的热当量如何测得答:即量热计及水每升高1K 所需吸收的热量。

利用标准物质(如苯甲酸)进行标定。

8. 通过燃烧热测定实验,能否自己设计实验,利用数据来判断煤、柴油、天然气哪个热值最大答:液体样品燃烧热的测定方法:取一只预先称好重量的玻璃小球直径约, 用注射器将样品装进小球, 再在煤气灯上把小球的玻璃管口封死。

玻璃小球在装样前后重量之差就是液体样品的重量。

再取一片预先压好的带有点火丝的标准样品如苯甲酸, 称重后系在氧弹的点火电极上, 将装好样品的玻璃小球放在此样品片下面如图所示, 充氧气后,点火, 标准样品先燃烧, 放出的热使玻璃小球裂开, 此才液体样品被点燃, 并在氧气中完全燃烧。

物理化学实验思考题及参考答案

物理化学实验思考题及参考答案

物理化学实验思考题及参考答案物理化学实验思考题及参考答案在物理化学实验中,我们经常会遇到一些思考题,这些问题旨在帮助我们深入理解实验原理和现象。

在本文中,我们将讨论一些常见的物理化学实验思考题,并给出参考答案。

1. 为什么在酸碱滴定实验中,我们需要使用指示剂?在酸碱滴定实验中,我们使用指示剂来确定滴定终点。

指示剂是一种能够在酸碱溶液中显示颜色变化的物质。

这是因为指示剂分子的结构会随着溶液的酸碱性发生变化,从而导致颜色的改变。

通过观察颜色的变化,我们可以确定滴定终点,即酸碱溶液的摩尔比例达到了化学计量比。

2. 在电化学实验中,为什么我们需要使用盐桥?在电化学实验中,我们常常使用盐桥来连接两个电解池。

盐桥是由浸泡在盐水中的玻璃棒或纸条组成的。

它的作用是维持两个电解池中离子的平衡。

当电解池中的离子发生反应时,会产生正负电荷的不平衡。

盐桥通过离子的迁移来平衡这种电荷差异,使得电解池中的反应能够持续进行。

3. 在溶解度实验中,为什么我们需要加热?在溶解度实验中,加热可以增加溶质与溶剂之间的碰撞频率和能量,从而促进溶质的溶解。

根据热力学原理,加热可以增加系统的熵,使得溶解过程更加有利。

此外,加热还可以减小溶质与溶剂之间的相互作用力,从而降低溶质的溶解度。

4. 在气体收集实验中,为什么我们需要使用水槽?在气体收集实验中,我们通常会使用水槽来收集气体。

这是因为水槽中的水可以起到密封容器的作用,防止气体泄漏。

另外,水槽中的水还可以使得气体在收集过程中与空气隔离,避免与空气中的氧气或其他气体发生反应。

5. 在红外光谱实验中,为什么我们需要使用KBr片?在红外光谱实验中,我们通常会使用KBr片来制备样品。

这是因为KBr是一种透明的无机盐,它可以将样品均匀地分散在红外光谱仪的光束中。

此外,KBr本身在红外光谱范围内没有吸收峰,不会干扰样品的红外光谱图谱。

总结起来,物理化学实验中的思考题可以帮助我们更好地理解实验原理和现象。

大学物化实验思考题及答案

大学物化实验思考题及答案

物理化学实验实验一 燃烧热的的测定1. 说明恒容燃烧热(V Q )和恒压燃烧热(P Q )的差别和相互联系。

区别:恒容燃烧热在数值上等于燃烧过程中系统内能的变化值,恒压燃烧热在数值上等于燃烧过程中系统地焓变联系:对于理想气体 P v Q Q nRT =+∆2. 在这个实验中,那些是体系,那些是环境?实验过程中有无热损耗?这些热损耗实验结果有何影响?答:内筒和氧弹作为体系,而外筒作为环境。

实验过程中有热损耗。

有少量热量从内筒传到外筒,使得内筒水温比理论值低,而使得燃烧焓偏低。

3. 加入内筒中水的温度为什么要选择比外筒水温低?低多少合适?为什么?答:因为本实验中要尽量避免内外筒之间的热量交换,而内筒中由于发生反应,使得水温升高,所以内筒事先必须比外筒水温低,低的数值应尽量靠近化学反应使内筒水温升高的值,这样,反应完毕后,内外筒之间达到一致温度,而外筒温度在反应开始前和反应后数值相等,说明热量交换几乎为0,减小了实验误差。

4. 实验中,那些因素容易造成误差?如果要提高实验的准确度,应从哪几方面考虑?答:内外筒开始反应前的温度差造成误差,我们应提高软件质量,使软件调试出的温度如(3)所述,有利于减小误差。

又如点燃火丝的燃烧带来的一定的热量,造成误差,应寻求一种让反应自发进行的方法,或寻求一种更好的点火材料。

实验二 Pb-Sn 体系相图的绘制1.是否可用加热曲线来做相图?为什么?答:不能。

加热过程中温度难以控制,不能保持准静态过程。

2.为什么要缓慢冷却合金做步冷曲线?答:使温度变化均匀,接近平衡态。

3.为什么坩埚中严防混入杂质?答:如果混入杂质,体系就变成了另一多元体系,使绘制的相图产生偏差。

实验三 化学平衡常数及分配系数的测定1. 配1、2、3各溶液进行实验的目的何在?根据实验的结果能否判断反应已达到平衡?答:实验1是为了计算I 2在CCl 4和H 2O 中的分配系数。

实验2、3是为了计算和比较平衡常数K ,当2Kc ≈3Kc 时,可判断反应已达到平衡。

物化实验思考题及答案

物化实验思考题及答案

表面张力的习题1.毛细管尖端为何要刚好接触液面?若不刚好接触液体表面,测得的就不是表面的张力,从而引起误差。

若毛细管尖端与液面相切插入一定深度,会引起表面张力测定值偏大。

2. 为何毛细管的尖端要平整?选择毛细管直径大小时应注意什么?3.如果气泡出得过快,对结果有何影响?出的过快将使表面活性物质来不及在气泡表面达到吸附平衡,会使气体分子间摩擦力和流体与管壁间的摩擦力增大,致使压力差增大使表面张力测定值偏高。

4.表面张力为什么必须在恒温槽中进行测定,温度变化对表面张力有何影响?因为表面张力的大小受温度的影响,温度升高表面张力减小,温度降低表面张力增大5、本实验中蒸馏水的作用是什么?答:起参比作用:蒸馏水与空气形成空气-水界面,而空气-水界面的σ可查表求出,由△P=2σ/R可得σ=R/2(△P)=K△P,可测得常数K,从而可测得系列溶液的表面张力6.如何求一条曲线的切线?取曲线上一点,写出横纵坐标(X,Y),即有:K=Y/X.电泳的习题1.本实验中,溶胶粒子带电的原因是什么?答:因为吸附了铁离子2.溶胶纯化是为了去除什么物质?为什么要先在热水中渗析?答:为了去除氯离子;在热水中渗析速度快,有利于纯化3.配制辅助溶液有何要求?辅助液的作用是什么?答:作用:1.作为胶体泳动的介质2作为电介质和3.与胶体形成清晰的界面易于观测要求:1.辅助液不能与胶体发生化学反应;2.电导率与胶体相同;3.颜色应尽量浅,最好无色;4.辅助液正,负离子迁移速率应相同4. 溶胶粒子的电泳速度与哪些因素有关?答:电泳速度与胶粒的大小、带电量、电压的大小及两电极的距离等因素有关5. 如何判断胶粒所带电荷的符号?答:根据胶粒电泳时移动的方向确定,胶粒向负极移动,即带正电泳电。

6. 在实验中,Fe(OH)3胶体采用水解法(将氯化铁逐滴加在沸水中的方法)制备,以水为纯净液,反复净化。

在外加电场的作用下,Fe(OH)3胶体向阴极移动,说明胶体带正电。

物化实验思考题答案(供参考)

物化实验思考题答案(供参考)

实验一燃烧热的测定1.在本实验中,哪些是系统?哪些是环境?系统和环境间有无热交换?这些热交换对实验结果有何影响?如何校正?提示:盛水桶内部物质及空间为系统,除盛水桶内部物质及空间的热量计其余部分为环境,系统和环境之间有热交换,热交换的存在会影响燃烧热测定的准确值,可通过雷诺校正曲线校正来减小其影响。

2.固体样品为什么要压成片状?萘和苯甲酸的用量是如何确定的?提示:压成片状有利于样品充分燃烧;萘和苯甲酸的用量太少测定误差较大,量太多不能充分燃烧,可根据氧弹的体积和内部氧的压力确定来样品的最大用量。

3.试分析样品燃不着、燃不尽的原因有哪些?提示:压片太紧、燃烧丝陷入药片内会造成燃不着;压片太松、氧气不足会造成燃不尽。

4.试分析测量中影响实验结果的主要因素有哪些?本实验成功的关键因素是什么?提示:能否保证样品充分燃烧、系统和环境间的热交换是影响本实验结果的主要因素。

本实验成功的关键:药品的量合适,压片松紧合适,雷诺温度校正。

5.使用氧气钢瓶和氧气减压器时要注意哪些事项?提示:阅读《物理化学实验》教材P217-220实验三纯液体饱和蒸气压的测定1.在停止抽气时,若先拔掉电源插头会有什么情况出现?答:会出现真空泵油倒灌。

2.能否在加热情况下检查装置是否漏气?漏气对结果有何影响?答:不能。

加热过程中温度不能恒定,气-液两相不能达到平衡,压力也不恒定。

漏气会导致在整个实验过程中体系内部压力的不稳定,气-液两相无法达到平衡,从而造成所测结果不准确。

3.压力计读数为何在不漏气时也会时常跳动?答:因为体系未达到气-液平衡。

4.克-克方程在什么条件下才适用?答:克-克方程的适用条件:一是液体的摩尔体积V与气体的摩尔体积Vg相比可略而不计;二是忽略温度对摩尔蒸发热△vap H m的影响,在实验温度范围内可视其为常数。

三是气体视为理想气体。

6.本实验主要误差来源是什么?答:装置的密闭性是否良好,水本身是否含有杂质等。

实验四双液系的气一液平衡相图的绘制1.本实验在测向环己烷加异丙醇体系时,为什么沸点仪不需要洗净、烘干?提示:实验只要测不同组成下的沸点、平衡时气相及液相的组成即可。

物化实验思考题答案

物化实验思考题答案

物化实验思考题实验一1、凝固点降低法在什么条件下适用?答案:在稀溶液且溶质在溶液中不发生解离或缔合的情况下适用。

【用凝固点降低法测定相对分子质量选择溶剂时应考虑哪些因素?答案:首先要能很好的溶解溶质当溶质在溶液里有解离、缔合、溶剂化或形成配合物等情况时不适用一般只适用于强电解质稀溶液。

其次凝固点不应太高或太低应在常温下易达到。

如水、苯、环己烷等。

】2、凝固点降低法测定摩尔质量为什么会产生过冷现象?如何控制过冷程度?答案:过冷现象是由于溶解在溶液中的溶质在温度降到凝固点以后,没有晶体析出而达到过饱和状态的现象。

原因是刚刚析出的固体颗粒小,比表面积大,表面吉布斯函数高。

为了控制过冷程度,因而寒剂的温度不能大大低于待测的凝固点,而且在凝固点附近时应该加速搅拌。

当过冷后温度回升,立即改用原先较缓慢的搅拌方式。

3、根据什么原则考虑加入溶质的量,太多或太少会有何影响?答案:根据稀溶液依数性,溶质加入量要少,而对于称量相对精密度来说,溶质又不能太少。

实验二1、在实验步骤1中配置1、2、3号样品时,加入的各物质的量是否准确对分配系数的测定结果有无影响?答案:1,2号样品对分配系数的测量没有影响,分配系数为两相对浓度的比值,不准确不影响测量。

2、滴定CCl4层中的I2时,为何要先加入KI溶液?此处加入的KI溶液的多少对实验结果有没有影响?答案:用KI可以有助于CC14中的I2被提取到水层,有利于Na2SO3的滴定顺利进行;无影响。

实验三1、本实验如何达到汽液两相平衡?答案:在实验条件下,液相的饱和蒸气压与气相的压力相等时,两相就达到平衡了。

2、若沸点仪中冷凝管底部的小球体积过大或过小,对测量有何影响?答案:若体积过大,冷凝回流回来的液体不能回到溶液中,使得所测得的不是此溶液的气相组成,而是偏向于分馏,影响实验结果;若体积过小,则小球室里面的液体量不足,不够测2次(或有些实验要求测3次)折射率,从而会加大实验的偶然误差。

物理化学实验思考题及参考答案

物理化学实验思考题及参考答案

基础化学实验Ⅳ(物理化学实验)2011年11制作思考题及参考答案目录第一部分:思考题................................... 错误!未定义书签。

实验七十恒温水浴组装及性能测试.............. 错误!未定义书签。

实验七十一燃烧热的测定........................ 错误!未定义书签。

实验七十二差热分析............................ 错误!未定义书签。

实验七十三凝固点降低法测定摩尔质量............ 错误!未定义书签。

实验七十四纯液体饱和蒸气压的测量.............. 错误!未定义书签。

实验七十五双液系的气-液平衡相图............... 错误!未定义书签。

实验七十六三组分液-液体系的平衡相图........... 错误!未定义书签。

实验七十七化学平衡常数及分配系数的测定........ 错误!未定义书签。

实验七十八溶液电导的测定——测HAc的电离平衡常数错误!未定义书签。

实验七十九原电池电动势的测定及其应用.......... 错误!未定义书签。

实验八十线性电位扫描法测定镍在硫酸溶液中的钝化行为错误!未定义书签。

实验八十一旋光法测定蔗糖转化反应的速率常数.... 错误!未定义书签。

实验八十二电导法测定乙酸乙酯皂化反应的速率常数错误!未定义书签。

实验八十三最大泡压法测定溶液的表面张力........ 错误!未定义书签。

实验八十四固体在溶液中的吸附.................. 错误!未定义书签。

实验八十五粘度法测定水溶性高聚物相对分子质量.. 错误!未定义书签。

实验八十六 Fe(OH)3溶胶的制备及其ξ电势的测定. 错误!未定义书签。

实验八十七电导法测定水溶性表面活性剂的临界胶束浓度错误!未定义书签。

第二部分:参考答案................................. 错误!未定义书签。

(完整版)大学物化实验思考题答案

(完整版)大学物化实验思考题答案

物化实验大学物化实验思考题答案液体饱和蒸气压的测定1.测定液测量体饱和蒸气压的方法有哪些?我院物理化学实验室采用的是什么方法?答:(1)静态法:在某一温度下直接饱和蒸汽压。

(2)动态法:在不同外界压力下测定沸点。

(3)饱和气流法:使干燥的惰性气体通过被测物质,并使其为被测物质所饱和,然后测定所通过的气体中被测物质蒸汽的含量,就可根据道尔顿分压定律算出此被测物质的饱和蒸汽压。

采用静态法测定乙醇的饱和压。

2.等压计U型管中的液体起什么作用?冷凝器起什么作用?为什么可用液体本身作U型管封闭液?答:(1)U型管作用:①封闭气体,防止空气进行AB弯管内;?②作等压计用,以显示U型管两端液面上的压力是否相等。

(2)将U型管内封闭液蒸气冷凝,防止其“蒸干”(3)封闭液作用是封闭和作等压计用,可用液体本身作封闭液。

若用其它液体作封闭液,则平衡时a球上方的气体为封闭液蒸气和乙醇蒸气的混合气体,测定结果偏高。

3.开启旋塞放空气入体系内时,放得过多应如何办?实验过程中为为什么要防止空气倒灌?答:(1)必须重新排除净AB弯管内的空气。

(2)AB弯管空间内的压力包括两部分:一是待测液的蒸气压;另一部分是空气的压力。

测定时,必须将其中的空气排除后,才能保证B管液面上的压力为液体的蒸气压。

4.如果升温过程中液体急剧气化,该如何处理?答:缓慢放入空气,使系统压力慢慢升高,以保持等压计两液面平齐,以免使等压计内的乙醇急剧沸腾,使液封量减少。

二.二元液系相图1.在“二组分气液平衡相图的测定”实验中,作标准溶液的折光率-组成曲线的目的是什么?答:从标准溶液的折光率-组成曲线上可以得出某沸点下的气相组成和液相组成。

2.在“二组分气液平衡相图的测定”实验中,收集气相冷凝液的小槽的大小对实验结果有无影响?答:若冷凝管下方的凹形贮槽体积过大,则会贮存过多的气相冷凝液,其贮量超过了按相平衡原理所对应的气相量,其组成不再对应平衡的气相组成,因此必然对相图的绘制产生影响。

《物理化学实验》思考题及参考答案

《物理化学实验》思考题及参考答案

《物理化学实验》思考题及参考答案物理化学实验思考题及参考答案题目一:溶解度曲线法测定NaCl在纯水中的溶解度问题描述请详细描述溶解度曲线法测定NaCl在纯水中的溶解度的原理和步骤。

参考答案溶解度曲线法是通过测定溶液中某种物质在一定温度下的溶解度与溶液浓度之间的关系来确定该物质在纯水中的溶解度。

步骤如下:1. 首先,准备一系列不同浓度的NaCl溶液。

可以通过称取不同质量的NaCl固体,溶解在已知体积的纯水中,制备溶液。

2. 稳定温度至设定值后,取一定量的溶液,利用适当的方法(如电导仪、折射仪或密度计等),测定其浓度。

3. 重复上述步骤,测定不同浓度的溶液的溶解度。

4. 将浓度与溶解度绘制成曲线图,得到溶解度曲线。

5. 通过分析曲线的斜率和坐标轴的截距,可以求得NaCl在纯水中的溶解度。

题目二:利用红外光谱测定有机物结构问题描述请简要说明红外光谱法是如何用于测定有机物的结构的。

参考答案红外光谱法是一种常用的分析方法,通过测量有机物在红外光谱范围内吸收和发射的红外辐射来确定有机物的结构。

具体步骤如下:1. 首先,将待测有机物制备成薄片或溶解在适当的溶剂中,并涂布在红外光谱仪的样品台上。

2. 打开红外光谱仪,调整仪器的工作模式和参数,将红外光源照射到待测样品上。

3. 通过检测样品吸收和发射的红外辐射,记录并绘制出样品在不同波数下的吸收强度和吸收峰。

4. 根据化学键振动频率与红外光谱的对应关系,对比已知有机物的红外光谱图谱,确定待测有机物的结构。

红外光谱法能够提供有机物分子中的功能基团和结构信息,有助于确定化合物的组成、取代位置及分子结构。

物理化学实验课后思考题答案

物理化学实验课后思考题答案

物化实验思考题答案实验一、恒温槽的安装与调试1,恒温槽的工作原理:恒温槽之所以能维持恒温,主要是依靠恒温控制器来控制恒温槽的热平衡。

当恒温槽介质因对外散热而使发生变化时,恒温控制器就使恒温槽的加热器工作,使介质加热到所需温度时,它又停止加热,这样就保持介质有恒定的温度。

2,恒温槽的组成以及应用:槽体:用于盛装恒温介质介质:搅拌器:搅动恒温介质,以保证恒温槽的温度均匀温度计:测量恒温槽的温度加热器:用于加热介质电子继电器:用于控制加热器的通与断感温元件:当恒温槽的温度达到设定值时,发出信号,命令执行机构停止加热;低于设定温度时,则又发出信号,命令执行机构继续加热。

3,几种典型的控温曲线⑴.表示加热器的功率适中,并且介质热惰性小。

因此温度波动较小,控温精度高⑵.表示加热器功率适中,但介质的热惰性较大,因此温度波动较大,控温精度低⑶.加热器的功率过大⑷.加热器的功率过小或散热过快4,为提高恒温槽精度,在设计和安装恒温槽时要注意以下几点:⑴.恒温槽的热容量要尽可能大,加热器的热容量要尽可能小⑵.加热器导热良好且功率适中⑶.感温元件和电子继电器的灵敏度要高⑷.合理安排各个仪器部件在恒温槽中的位置:如搅拌器和贝克曼温度计应该放在加热器附近⑸.提高恒温槽的绝热保温状态二.思考题1,对于指定的恒温槽,加热器的功率适中是指:加热器通与断的时间大致相同降低恒温槽的热惰性:A.恒温槽的热容量要大些,B.介质传热要好C.搅拌速率要适中D.要合理安排各个仪器部件在恒温槽中的位置E.加热器导热良好且功率适中2,为达到3中(1)的曲线。

应采取什么措施:⑴.恒温槽的热容量要大一些,加热器的热容量要小一些⑵.加热器导热良好且功率适中⑶.提高感温元件和电子继电器的灵敏度⑷.合理安排各个仪器部件在恒温槽中的位置,如搅拌器和贝克曼温度计应该放在加热器附近⑸.要提高恒温槽的绝热保温状态3,3中(3),(4)不能用控温精度公式来计算。

因为(3)中加热器功率过大,所测温度偏高,加热时间和停止时间一样,正误差大于负误差;(4)中加热器功率过小或散热过快,加热时间和停止时间不会一样。

物化实验思考题答案

物化实验思考题答案

本学期物化实验要做十五个, 实验室地点和实验思考题答案如下:计算机联用测定无机盐溶解热实验4楼2051温度和浓度对溶解热有无影响?溶解热指在一定温度及压力下(通常是温度为298K, 压力为100kPa的标准状态), 一摩尔的溶质溶解在大体积的溶剂时所发出或吸收的热量。

在等压状态下, 溶解热等同于焓值的变化, 因此也被称为溶解焓。

焓是只是温度的函数因此温度对溶解热有关, 浓度无关。

2本实验为什么要测量体系的热熔?减少由体系吸收热量儿产生的误差。

3可否用本实验仪器用于测其他反应(中和热)?可以。

金属钝化曲线测定实验4楼2011.参见实验原理。

2.研究电极与辅助电极组成电解池, 测定极化电流值;研究电极与参比电极组成原电池, 测定极化过程中研究电极的电势变化值(因为此原电池通过的电流极小, 故参比电极的电极电势变化极小, 测得的电势变化值即为研究电极的电势变化值)。

在恒电位仪中, 电位是自变量, 电流是因变量。

3、B点为活性溶解区转化为钝化过渡区的转折点, 阳极开始钝化;C点为由钝化过渡区转入钝化稳定区的转折点, 阳极进入维钝状态;D点开始为超钝化现象, 随着电势的增加, 钝化的金属表面发生了另一种电化学反应(O2的析出)。

4、由金属钝化曲线示意图可知, 若用恒电流法测量时, 同一电流对应着若干个电极电势值。

测量过程中随着电流值的增加只能测得AB段, 而测不到BCD段。

电流超过B点后电位产生突跃, 故得不到完整的曲线。

溶液表面张力测定实验4楼105提示: 毛细管尖端若不与液面相切插入一定深度, 会引起表面张力测定值偏小。

5.哪些因素影响表面张力测定的结果?如何减小或消除这些因素对实验的影响?提示: 温度、气泡逸出速度、毛细管是否干净及毛细管的尖端是否与液面相切会影响测定结果。

减小或消除这些因素引起误差的措施是: 恒温、控制气泡逸出速率恒定、毛细管干净以及毛细管与液面相切。

6. 毛细管尖端为何必须调节得恰与液面相切? 如果毛细管端口插入液面有一定深度, 对实验数据有何影响?答: 如果将毛细管末端插入到溶液内部, 毛细管内会有一段水柱, 产生压力Pˊ, 则测定管中的压力Pr会变小, △pmax会变大, 测量结果偏大。

南京大学物化实验 思考题总结 2

南京大学物化实验 思考题总结 2

燃烧热的测定七.思考题1. 在这实验中,哪些是体系,哪些是环境?实验过程中有无热热交换?热交换对实验结果有何影响?解答:体系:内筒以及其中的水、氧弹。

环境:内筒以外的一切。

由于环境与体系没有绝热,两者只要存在温差就可能存在热交换。

视体系温度相对于环境温度得高低,会使所测的燃烧热偏小或偏大。

实验中采用雷诺图解法进行校正。

另一版本解 体系:据吸热=放热的2.1.2式分析,氧弹、内筒(包括沉没在水中的一截搅拌棒)和水。

环境:夹套中水和搅拌器产生的搅拌热。

本法属于普通环境恒温式量热计。

热交换是实验引进的主要误差,水温低于室温的前期,环境向体系放热引进正偏差(体系升温);高于室温后,环境吸收体系的热量引进负偏差,所以用雷诺校正图进行适当的升温差值校正。

2. 加入内筒中水的水温为什么要选择比外筒水温低?低多少合适?为什么?解答:因为体系与环境之间的热交换是不可能避免的,所以开始加入内筒水的水温应比环境低,即比外筒水温低,这样热就从环境传递到体系;当样品燃烧以后,体系温度比环境高,热就从体系传递到环境。

这样就可以使得由于体系与环境之间的热交换引起的误差减小到最少。

为了尽量让两个过程中传递的热量相等而抵消,内筒水被调低的温度应是样品燃烧前后温差的一半。

本实验中△T 在1.5K 左右,所以温度选择低0.9~1K 。

3. 实验中,哪些因素容易造成误差?如果要提高实验的准确度应从哪几方面考虑?解答:造成误差因素:⑴.样品的预处理条件。

⑵.燃烧是否充分,由于压片不好或充氧不足造成样品没有完全燃烧,将会带来极大的误差。

⑶.水温的选择影响内外筒之间的热量传递。

⑷.内筒中水量是否准确。

⑸.燃烧丝的燃烧热。

⑹.工业氧气中含氮杂质的氧化带来的热效应。

为了提高实验的准确度,可以:⑴.待测样品需干燥,受潮样品不易燃烧且称量有误。

称量要尽量准确。

⑵.适当多充一些氧气,使样品充分燃烧。

且实验后应检查是否燃烧充分,并决定是否需要重做。

⑶.水温应尽量选择比环境温度低T ∆21,使热传递抵消。

物理化学实验(南京大学出版社)课后思考题总结

物理化学实验(南京大学出版社)课后思考题总结

物理化学实验(南京大学出版社)课后思考题总结——网络收集仅供参考液体饱和蒸汽压的测定----静态法课内思考题:1答:分情况,测定过程中溶剂挥发溶液的浓度发生变化,则不能测;但是对于难溶物的饱和溶液或者恒沸物等可以使用本方法测定。

2答:蒸汽温度越高 相对的测量器具温度同样会升高 从而改变测量器具的物理特性 使测量器具内部金属硬度降低延展性增加等等从而使测量值改变燃烧热的测定1实验中哪些是体系?哪些是环境?实验过程中有无热损耗?这些热损耗对实验结果有无影响?答:内桶和氧弹作为体系,而外桶作为环境。

实验过程中有热损耗,有少量热量从内桶传到外桶,使得内桶水温比理论值低,而使得燃烧焓偏低。

2水桶中的水温为什么要选择比外筒水温低?低多少合适?为什么?答案:为了减少热损耗,因反应后体系放热会使内筒的温度升高,使体系与环境的温度差保持较小程度,体系的热损耗也就最少。

低1度左右合适,因这个质量的样品燃烧后,体系放热会使内筒的温度升高大概2度左右,这样反应前体系比环境低1 度,反应后体系比环境高1 度,使其温差最小,热损耗最小。

3找找总会有。

(1)实验过程中搅拌太慢或太快;(2)引火丝和药片之间的距离; (3)药片没有干燥;(4)搅拌时有摩擦;(5)压片时或松或紧应从以上方面考虑,实验过程中匀速搅拌,引火丝和药片之间的距离要小于5mm或接触,但不能碰到燃烧皿,记住药片一定要干燥,保证燃烧完全,搅拌式不能有摩擦,而且压片时,压力要适中等等。

T----X图1蒸馏器中收集气相冷凝液的袋状部的大小对结果有何影响?答:若冷凝管下方的凹形贮槽体积过大,则会贮存过多的气相冷凝液,其贮量超过了热相平衡原理所对应的气相量,其组成不再对应平衡的气相组成,因此必然对相图的绘制产生影响。

2该实验中,测定工作曲线时折射仪的恒温温度与测定样品时折射仪的恒温温度是否需要保持一致?为什么?答:因溶液的折射率是温度的函数,温度不同,折射率不同,因此,二者的温度必须一致。

物理化学实验思考题及参考答案

物理化学实验思考题及参考答案

基础化学实验Ⅳ(物理化学实验)2011年11制作思考题及参考答案目录第一部分:思考题 (3)实验七十恒温水浴组装及性能测试 (3)实验七十一燃烧热的测定 (3)实验七十二差热分析 (4)实验七十三凝固点降低法测定摩尔质量 (4)实验七十四纯液体饱和蒸气压的测量 (5)实验七十五双液系的气-液平衡相图 (6)实验七十六三组分液-液体系的平衡相图 (7)实验七十七化学平衡常数及分配系数的测定 (8)实验七十八溶液电导的测定——测HAc的电离平衡常数 (8)实验七十九原电池电动势的测定及其应用 (9)实验八十线性电位扫描法测定镍在硫酸溶液中的钝化行为 (10)实验八十一旋光法测定蔗糖转化反应的速率常数 (10)实验八十二电导法测定乙酸乙酯皂化反应的速率常数 (11)实验八十三最大泡压法测定溶液的表面张力 (12)实验八十四固体在溶液中的吸附 (13)实验八十五粘度法测定水溶性高聚物相对分子质量 (14)实验八十六Fe(OH)3溶胶的制备及其ξ电势的测定 (15)实验八十七电导法测定水溶性表面活性剂的临界胶束浓度 (15)实验七十恒温水浴组装及性能测试 (17)实验七十一燃烧热的测定 (18)实验七十二差热分析 (25)实验七十三凝固点降低法测定摩尔质量 (27)实验七十四纯液体饱和蒸气压的测量 (31)实验七十五双液系的气-液平衡相图 (35)实验七十六三组分液-液体系的平衡相图 (38)实验七十七化学平衡常数及分配系数的测定 (42)实验七十八溶液电导的测定——测HAc的电离平衡常数 (45)实验七十九原电池电动势的测定及其应用 (48)实验八十线性电位扫描法测定镍在硫酸溶液中的钝化行为 (52)实验八十一旋光法测定蔗糖转化反应的速率常数 (55)实验八十三最大泡压法测定溶液的表面张力 (62)实验八十四固体在溶液中的吸附 (69)实验八十五粘度法测定水溶性高聚物相对分子质量 (72)实验八十六Fe(OH)3溶胶的制备及其ξ电势的测定 (78)实验八十七电导法测定水溶性表面活性剂的临界胶束浓度 (82)第一部分:思考题实验七十恒温水浴组装及性能测试1. 简要回答恒温水浴恒温原理是什么?主要由哪些部件组成?它们的作用各是什么?2. 简述恒温槽的构造及工作原理。

南开物化实验课后思考题参考答案2

南开物化实验课后思考题参考答案2

南开物化实验课后思考题参考答案老师若是发现几个人是一样的话,会打回去重写的思考题就是用来思考的,我这样做其实是很不对的,但应大一分子学弟学妹的要求,也为了减少大家的工作量,。

废话少说。

上正文:热力学部分实验105燃烧热的测定1.在燃烧热反应实验中,为什么要加几滴水?答:C、H化合物的燃烧反应热,要求其产物状态为CO2气体和液态水。

如果氧弹内加几滴水,在反应前即为水和水蒸气平衡存在,而反应生成的水可几乎全部变为液态水,防止出现过饱和蒸汽,符合燃烧热定义的要求。

2.若氧气中含有少量氮气,是否会使实验结果引入误差?在燃烧过程中若引入误差,该如何校正?答:对于反应物不纯而导致的副反应,会使实验结果引入误差,要加以校正。

如氧气中含有氮气,N2+O2=2NO, 2NO+O2=NO2, 3NO2+H2O=2HNO3+NO,反应放热影响燃烧热的测定。

这时可收集硝酸,用酸碱滴定法计算其产生的热量,加以扣除。

3.使用氧气钢瓶应注意什么?答:氧气遇油脂会爆炸。

因此氧气减压器、氧弹以及氧气通过的各个部件,各连接部分不允许有油污,如发现油垢,应用乙醚或其它有机溶剂清洗干净。

除此之外还应远离热源,防晒,禁止剧烈磕碰。

4.在直接测量中,哪一个量的测定误差对W N和萘的q p的数值影响最大?答:温度ΔT影响最大。

5.测燃烧热时,样品的量过多或过少对实验有什么影响?答:样品少,温差小,误差大;样品多,温差大,反应不能按等温过程处理。

6.在这个实验中,哪些是体系,哪些是环境?实验过程中有无热损耗?这些热损耗实验结果有何影响?答:内筒和氧弹作为体系,而外筒作为环境。

实验过程中有热损耗。

有少量热量从内筒传到外筒,使得内筒水温比理论值低,而使得燃烧焓偏低。

7.不同气体钢瓶的颜色是什么?答:氧气——蓝瓶黑字;氢气——深绿瓶红字;氮气——黑瓶黄字;氩气——灰瓶绿字。

8.说出一种引入误差的可能方式?答:样品压的不实,导致燃烧不完全,产生炭黑。

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减小,趋于 0。n0 趋向∞时,溶剂量远超溶质,再增减 n0,对体系影响很小,各种热效应趋 于稳定值。 挥发性二组分系统 T—x 图绘制 1、蒸馏器中收集气相冷凝液的袋状物的大小,对测量有何影响? 袋状部太小,在平衡过程中使气相冷凝液不断流会液相,使体系不易平衡,实验中观察到每 回倾一次液体,温度就会波动,道理是一样的。还可能使测定用的气相成分不够用。 袋状部太大,平衡过程中的气相冷凝液不易回到蒸馏器底部,造成体系平衡时气、液两相组 成偏差较大。T—x 图中气相支可能上移,曲线两叶间距变大。 2、实验中如果仪器保温条件欠佳,在气相到达袋状部前,沸点较高的组分部分冷凝,T—x 图会怎么变化? 这种现象相当于分馏。气相部分沸点低的组分含量增加,液相部分沸点高的组分含量增加。 但对于液相,其体积很大,可以近似认为组分不受影响,液相线不动;气相支会相对恒沸点 向中心移动。恒沸点是不动的。 3、为什么工业上常生产 95%的酒精?只对含水酒精精馏可以得到无水酒精吗? 对水—乙醇体系,标准压力下最低恒沸点 351.28K,乙醇含量 95.57%,因而一般的分馏只 能得到约 95%的酒精。 考虑工业用途, 95%纯度已经达到要求, 不必更高纯度, 否则成本高, 生产效率低。 对于纯度在 95%以下的酒精只精馏是不可以的,得到的只会是 95%的酒精。若要得无水酒 精,可以用分子筛脱水法,加 CaO 后蒸馏,再加镁除水的方法,工业上也常用苯共沸除水。 4、估计哪些因素是本实验误差的主要来源? 温度校正不准;折光仪校正不准;回倾不足;组分挥发, (对气相测量影响很大) ;气压与室 温变化;作图误差;装置保温性;溶液有问题……(自行展开) 5、试推导沸点校正公式: Tb T0b
1 P 1 10T0b , 即 P0 T0b Tb
p p0 exp(10 10
Tob ) 。 按 麦 克 劳 林 展 开 , 并 认 为Tob Tob (
p p0 p p0 ,以 p0=101325Pa,Tob 为标准大气压下沸点,即 ) Tob Tob 11 p0 p 10 p0
* *
知二者 i 都小于一,故而为负偏差。 (2)由 实 验 结 果 得 CHCl3 的 活 度 系 数 小 。 由 式 ( 12.16 ) 可 以 得 到
Tc R ln i Δmix H Tc Δmix S Δmix G 。对溶剂—溶质(A—B)间作用力大于 A—A,B—B

Δmix G 也为正, i 大于 1,为正偏差。
2、本实验对柱温,柱压和载气流速以及进样量和固定液量有何要求?为什么? 柱温过高会引起固定液流失,分析时间过短,准确性低;柱温太低会使分离时间长,峰展宽 和拖尾会严重,也不利于实验的准确。 柱压除了对分析时间有影响外,柱压高还会引起气体对理想状态的偏离, ci
为沸点校正公式。 6、解释形成恒沸物的溶液对拉乌尔定律的偏差,讨论其 p—x 图和 T—x 图的特点。 物化书上有,自己整理整理,抄一抄画一画就行。 三液系相图的绘制 1、在用水滴定溶液Ⅱ的最后,溶液由清到浑的终点不明显,这是为什么? 从三组分体系的相图上可以看出, 滴定到最后, 物系点与纯组分的连线几乎与溶解度曲线相 切,难判断终点;CHCl3 量少,又易挥发,物系点可能只在单相区移动,因而很难找到终点; 滴定到此时,溶液的体积很大,浑浊本身已经不好观察了。 2、如连结线不通过物系点,其原因可能是什么? 溶液挥发:组分中的 CHCl3 和 CH3COOH 均具挥发性,其中 CHCl3 极易挥发,会导致测定 结果不准,滴定太慢、振荡不盖塞子更易出问题;振荡不彻底,放置时间不够,两组分分配 未平衡;曲线绘制误差;室温、气压的变化;实验中其它误差,如滴定读数误差、指示剂加 得过多等。 (每项可展开叙述) 3、根据实验相图,指出 100g 质量比 CHCl3:CH3COOH=6:4 的溶液中加入多少克水会出 现浑浊?此时物系点组成是多少? 在所做的三液系相图中 AC 边上取 CHCl3:CH3COOH=6:4 的点,连此点与 B 点,交溶解 度曲线于 D 点,读取 D 处ωH2O=8.8%(具体的数根据自己的图做吧,这个帮不) ,加入水的 质量为 mH 2O 8.8%
100g 96.5g 。物系点组成:CHCl3 600g,CH3COOH 400g,H2O 1 8.8%
96.5g。 4、为什么说具有一对共轭溶液的三组分体系的相图对确定各区的萃取条件极为重要? 通过具有一对共轭溶液的三组分体系的相图可以直观、定量、方便的指导萃取分离,可以找 到最佳分离效果的萃取条件。 之后的具体内容实验书后讨论解释得非常详细, 物化书上也是, 自己整理。 5、实际中如何选择萃取剂? 与原组分不反应;与原溶剂不混溶,溶质在原溶剂和萃取剂间溶解度差异大;萃取剂与原溶 剂易分离;优先选择环境友好、成本低廉、可回收利用的。 分光光度法测定弱电解质的解离常数 1、制备溶液时,所用的 HAC,HCl,NaAc 溶液各起什么作用? 甲基红在酸碱条件不同时呈现不同存在形态。HCl 的作用在于将溶液维持在酸性(pH4.4 以 下) ,使甲基红以酸式形式存在。NaAc 将溶液维持在碱性(pH6.2 以上) ,使甲基红以碱式 形式存在;并在配四个混合液中使用与 HAc 一起形成缓冲溶液,维持溶液一定 pH 值。HAc 与 NaAc 形成缓冲溶液,维持溶液一定 pH 值。 2、用分光光法进行测定时,为什么要用空白溶液校正零点?理论要用什么溶液校正?本实 验用的是什么?为什么? 溶解待测溶质的溶剂可能存在背景吸收, 将影响溶质吸光度测定的准确性。 比色皿本身存在
可以做到。 ) 3、讨论 n0 逐渐变大时各种热效应的变化趋势。 Qs 随 n0 增大而增大, 增加趋势渐渐变缓;(
Qs 趋势变缓, 在 n0→∞ )T,p,n 随 n0 增大而减小, n0
时趋于 0;(
Qs )T,p,n0 随 n0 增大而增大;积分冲淡热随 n0 增大而增大,在Δn0 一定时,逐渐 n
g
pi 和 RTc
cil
l xi
Ml
两式均需修正。
载气流量与柱压直接相关,与柱压要求一致。 进样量过大,不满足无限稀释要求,且使峰过大;进样量小,峰过小,不利于检测。 固定液在载体上涂布百分数低, 可能造成不完全覆盖载体表面, 载体对样品可能有吸附作用, 同时也不能满足无限稀释要求;如果过多,分析时已被吹出色谱柱。 燃烧热测定 1、在这实验中,哪些是体系,哪些是环境?二者可能同过哪些途径热交换?这些热交换对 实验结果有何影响? 内筒内部的物质和空间属于系统,包括氧弹、水、搅拌器等;内筒外部皆算环境,包括外筒 壁、内外筒间空气等。 二者存在温差,可以通过热辐射传到热量,温差存在可能使空气对流,搅拌对水和空气也有 搅动作用,也促进了热交换。 不加校正,系统因热交换,其温度变化不能代表物质燃烧热的情况。当系统从环境吸热,表 现为实验结果的正误差,放热表现为负误差。校正可以使用雷诺图法,扣除反应前后因与环 境热交换和搅拌引起的温度变化;同时反应前调好水温,使反应前后系统与环境温差相近, 这样尽可能抵消二者间吸放热效应。 2、加入内桶中水的水温为什么要选择比外筒水温低?低多少为合适?为什么? 因为当样品燃烧时温度高于环境温度而对环境放热会造成热损耗使结果偏差。 为了补偿这部 分的热损失,因此一开始内筒水温要比外筒水温低,使体系从外界吸热;在燃烧后再作为补 偿向环境放热。实验升温幅度在 1.5K 到 2K,因此使水温比外筒低 0.8K 到 1K。考虑到搅拌 器、氧弹等会被水冷却,水会略有升温,因此实验中先调至-1.2K 或-1.3K。 3、实验中,哪些因素容易造成误差?如果要提高实验的准确度应从哪几方面考虑? 误差有:水温调节过底(高)导致体系所吸收环境的能量比从环境中放出的热量要多(少) 而使实验结果偏高(低) ;样品的未完全燃烧造成结果偏低;副反应;称量误差;水体积不 准,例如搅拌中水外溅等;样品挥发;燃烧丝燃烧,点火时电功的输入;数据处理中使用的 苯甲酸 Qp 用了 25℃时的值, 实际不为 25℃, 气体不为理想气体; 雷诺图手绘的误差…… (自 行展开) 实验准确首先要避免错误,其次要尽可能减少误差,可以从使用更精密的仪器,更准确合理 地处理数据,规范和改进实验操作等方面讨论。对于本实验主要在实验操作上注意,比如调 好水温,样品保证完全燃烧等;对于数据处理可以考虑对燃烧丝燃烧热的校正,雷诺图可以 用计算机画, (还有一些很好的数据方法,找文献) 。 溶解热测定 1、本实验装置是否适用于放热反应的热效应求测? 本实验装置一般不用于放热反应的测量。本实验使用电热补偿原理,反应吸热后,体系温度 下降,电功补偿其回到初始温度;对于放热反应是做不到的。 如果先使反应放热,体系升温到某一值,再冷却回初始温度,用电功加热到一样的温度,计 算电功也可以近似为体系放热的效应, 但实际上, 二者并不等同, 而且如此实验, 时间过长, 对温度测量的要求很高,体系与环境热交换影响很大,所以这样的方案不适用。 利用测定逆反应,或者对原反应进行“分解”,利用 Hess 定律,测定其中吸热反应反应热, 放热反应热可查也能实现目标。 (但是这个想法实际不好实现。 ) 2、设计由测定溶解热的方法求 CaCl2 (s) 6H 2 O(l) CaCl2 6H 2 O(s) 的反应热 Δr H m 。 不能直用本实验方法测定,因生成物为固态,并且此反应为放热反应。可以先测反应
CaCl2 6H 2 O(s) nH 2 O(l) CaCl2 (aq) (6 n)H 2 O(l) 的 反 应 热 r H1 , 再 查 知 反 应 CaCl2 (s) nH 2 O(l) CaCl2 (aq) nH 2 O(l) 的 反 应 热 r H 2 , 利 用 Hess 定 律 , r H m r H 2 r H1 。 (因第二个反应热效应不能明显,最好不用本实验装置测,测定也
的作用力, Δmix H 为一较大负值, Δmix S 为较小负值,实验中 CHCl3 即属于此类,因其为极 性化合物, 与邻苯二甲酸二壬酯作用力强,有氢键作用, 因而 Δmix G 为较大负值, 对应 i 小
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