班主任德育工作量化考核方案
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班主任德育工作量化考核方案
班主任是学校领导进行教学教育工作的得力助手和骨干力量,是学生全面发展、健康成长的导师和引路人,是协调各科教师、沟通学校与家庭社会的桥梁和纽带。班主任是班级管理的直接领导,是学生的特殊老师,是实施素质教育的关键。为了对班主任工作给予客观、准确、完整、及时的评价,以充分调动班主任工作积极性和提高学生管理成效,特制定班主任工作量化考核与管理办法。本办法由班主任工作职责考核和班级工作考核二部分构成。
一、材料部分:
1、德育计划(2-5分)
(1)、班级基本情况简要与分析,明确班风的长期德育目标;
(2)、针对本班德、智、体、美、劳五育明确班级目标;
(3)、针对目标所采取的相应管理措施;
(4)、工作日程安排(以表格形式,包括月、日、周次等)应与学校德育工作计划基本同步;
(5)、按规定时间完成上交,字数不少于1000字,如抄袭不得分,并扣2-5分。
2、成长记录袋(5-10分)
(1)、建立健全学生记录成长过程;
(2)、学生成长近期目标、长期目标;
(3)、学生成长过程中存在的不足;
(4)、转化和改进的效果;
(5)、按规定时间完成上交,不能雷同,必须是对学生的真实写照,要求客观准确。
3、德育工作总结(2-5分)
(1)、目前班级现状概述;
(2)、目标实现情况如何;
(3)、措施实施情况总结;
(4)、目前班级存在的问题及今后打算;
(5)、按规定时间完成上交,数不少于1000字,如抄袭不得分,并扣2-5分。
4、“问题学生”帮教总结(3-6分)
(1)、建立“问题学生”档案;
(2)、本班“问题学生”概况;
(3)、帮教后转化效果;
(4)、还存在哪些问题;
(5)、怎样改进和帮教;
(6)、按规定时间完成上交,如抄袭不得分,并扣1-5分。
5、学生操行评定(1-3分)
(1)、班主任亲自填写,按规定时间上交;
(2)、评语简明,客观评价学生,多用鼓励性语言,不千篇一律;
(3)、按学校要求收回家长通知书,认真收集家长的反馈信息。
6、认真填写家长通知书(1-2分)
7、班主任家访工作记录(3-5分)
认真家访,及时填写记录,每学期不少于30%,不能突击,发现问题及时和家长联系。
8、班会教案(每次0.5—1分)
认真组织召开并及时填写,每学期按学校要求去做。
9、家长会议记录(每次0.5—1分)
根据学校要求认真组织,做好记录及家长会总结(每次记0.5—1分)。
10、学生材料(记3-5分)
包括读后感、听后感、观后感、社会调查报告、学雷锋做好事表扬信等。
按要求的质量、数量、时间上交存档。
二、班级管理
1、教室布置(记1分)
学校每学期开学第二个月进行班容班貌大检查,要求:校风、守则、三表、板报上墙。
2、流动红旗评比,每获一次红旗记2分。
3、集体竞赛活动。
听从指挥,服从分配。参加竞赛获年部第一名记2分,第二名、第三名分别记1分和0.5分(包括体育竞赛)。
4、学生家长会(每次1-3分)
(1)、保证出席人数(不足班级人数的80%不得该项分)。(0.5分)
(2)、会场布置合理,有艺术性、优美感。(1分)
(3)、按规定时间组织召开。(0.5分)
(4)、按要求认真填写《家长会议记录》、《签到薄》。(1分)
5、主题班会(每次1-3分)
(1)、认真组织,保证时间,不应付,重视程度高。(0.5分)(2)、主题鲜明,针对性强,有教育意义。(1分)
(3)、会场布置合理,形式新颖,适应学生特点。(1分)
(4)、认真填写《班会教案》。(0.5分)
6、升旗、早操、集会、课内、课外活动五到场(组织、督促、
检查)(3分)。
(1).坚持到场(3分)。
(2).不能到场,缺一次扣0.3分。
7、其它大型活动(包括集会、观看电影、公益劳动、卫生清扫等)(每次3分)
(1)、班主任亲临组织,不迟到,不早退,有始有终,不缺席。(1分)
(2)、活动中班级纪律、卫生以及活动秩序良好。(1分)
(3)、活动中全班同学能按照学校要求统一着装。(1分)
(4)、如因班主任组织失控,造成后果及不良影响,依据情节,酌情从总分扣5-10分。
8、班主任活动、深入间操、眼操效果、队列质量等,每学期记5分。
(1)参加班主任周例会和各种临时会议,每迟到一次扣0.2分。无故不参加者,每次扣1分。
(2)无故不参加间操、班级队列质量差,归队秩序混乱,每项次扣0.2分。
(3)不认真做眼保健操,每人次扣0.05分。秩序混乱,每次扣0.2分。
三、奖励与扣罚
1、控流工作
无流失学生,每学期加5分,每流失一名学生扣5分(找回一名加5分)。
每月清查一次,每学期考核一次,离校超过两个月又无手续者视为流失。
2、运动员输送
每班为学校输送运动员一名加2分。要保证运动员出勤训练,否则扣1分。在市级获得名次,1-3名加2分,4-6名加1分,破记录加4分。
3、学期末被评为先进班级加10分。
4、违法违纪
(1)、班级学生被公安部门传讯、收审并确有违法犯罪事实,每人次扣5分。
(2)、班级学生在校内外有打架斗殴、出言不逊、有意破坏公物等严重违纪行为,影响学校声誉,每人次扣3分。
5、学生变动
学生变动必须经政教处主任统一安排协调。班主任应与学校步调一致,否则发现一起扣5分。