《少年闰土》ppt精品课件完美版
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《少年闰土》PPT精品课件(第1课时)
一望无际 无穷无尽
学写字
点击生字，观看生字视频
拼音开关
zhèng bài zū chú zhān xiū
郑拜租厨毡 羞
sǎ fù wèi líng lì cuàn
撒缚猬 伶 俐 窜
左窄右宽
重难点字书写指点
fù
书写时要注意右上角 不要少一点，右上的部件 不要封口。
sǎ
lì
右半部分都是由两个部件组成，这两个 字左中右三个部件书写时要注意宽窄相当。
初读课文
自由读课文，读准字音，读通句子。
第一课时
我会读
rùn
chá
sì zhēng
jiàng biǎn
闰土 刺猹 祭祀 正月 装弶 竹匾
bǐ
bó gū huān chú zhān
xiū
秕谷 鹁鸪 獾猪 厨房 毡帽 怕羞
sǎ
fù
wèi líng lì cuàn cháo
撒下 束缚 刺猬 伶俐 窜走 潮汛
4
8
就是许愿， 体现了闰土的父 亲十分爱闰土。
快速浏览课文，说一说这篇课文向我 们展示了哪些情节。
பைடு நூலகம்
记忆中 1 的闰土
2
3
初次相
4
识时的
闰土
5
6 7
8
9 10
18
19
讲新鲜事 的闰土
11 12
离别时 的闰土
13 14 15 16 17
记忆中的闰土
默读第1自然段，圈画描写环境及动 作的关键词，思考：“我”记忆中的闰土 是个怎样的少年？
平时
会描写五官、衣着等
第4自然段
抓住人物的主要特征， 寥寥数笔就让一个来 自农村的健康可爱的 少年跃然纸上
25《少年闰土》课件(共33张PPT).ppt
出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀
来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只拉,那鸟雀就罩在竹
匾 下 了 。 什 么 都 有 : 稻 鸡 ， 角 鸡 ， 鹁 鸹 ， 监 背方. .法. . ” .
我于是又很盼望下雪。
聪敏能干
文 段 赏析
闰土有对我说： “现在太冷，你夏天到我们这里来。我们日里到海边 检贝壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。”
用圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没
有旁人的时候，便和我说话，于是不到半口，我们便
熟识了。
可爱
憨厚
文 段 赏析
默读6-19自然段，说说闰土给我讲了哪些新鲜事？
雪地捕鸟
看瓜刺猹
看出了闰 土怎样的 形象？
海边拾贝
看跳鱼儿
文 段 赏析
第二日，我便要他捕鸟。他说: 地点
时间
“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上，下了雪，我扫
学习目标 1.会写“郑、拜”等12个字，会写“一望无 际、家景”等14个词语。 2.阅读描写闰土的语段，赏析闰土形象。 3.有感情朗读课文，背诵第一自然段。 抓住关键词句，借助资料，体会“我”的内 心世界。 4.仿照第一自然段，描写一张照片呈现的生 活的瞬间。
第一课时
创作背景
短篇小说《故乡》的素材，是鲁迅1919年从北京回故乡的见闻，但 它深刻地概括了1921年前三十年内，特别是辛亥革命后十年间中国农村 经济凋敝、农民生活日益贫困的历史，反映了那个时代的社会风貌。 1919年12月，鲁迅从北京回到故乡绍兴，与同族十多户人家共同卖掉新 台门故宅，带着母亲、三弟及家属来到北京。这次回到乡间，幼年的伙 伴、农民章闰水特地从海边农村进城来探望鲁迅。章闰水年纪刚过三十， 已是满脸皱纹，面容憔悴，讲述了“农村做人总是难，一点东西拿出去 总是要捐三四回”的悲惨处境。引起了鲁迅深切的同情。后来，鲁迅将 这次回乡的经历，艺术再现于小说《故乡》之中，并以章闰水为原型， 塑造了闰土这个人物形象。
少年闰土课件(完美版)(共19张PPT)
海边拾贝
“管贼么？” “不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。要管的是獾猪，刺猬， 猹。月亮地下，你听，啦啦地响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去……” 我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。 “它不咬人吗？” “有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜 了。它的皮毛是油一般的滑……”
课后小结
在反思过程中，我认为我在课文的理解和感悟方面还有待提高。我会通过多阅读、多思考来加深对课文的理解，并尝试将所学知识运用到实际生活中。 对于未来的学习，我希望能够在文学作品欣赏和分析方面加强自己的能力，通过不断的实践和学习，提高自己的文学鉴赏水平和创作能力。我相信通过不断的学习和积累，我能够在文学领域取得更大的进步和成就。
鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。 1918年，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。他一生创作和翻译了很多作品，如小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文诗集《野草》，散文集《朝花夕拾》，杂文集《坟》《热风》《华盖集》。 鲁迅以笔为武器，战斗了一生，被誉为“民族魂”。
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹(chá)尽力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯(kuà)下逃走了。
课后小结
部编版六年级语文上册《少年闰土》这篇课文选自鲁迅的短篇小说《故乡》，描述了一个聪明能干、机智勇敢的少年——闰土的形象。 在课文中，作者通过闰土与少爷的对话，以及闰土捕鸟、拾贝壳、看瓜刺猹、看跳鱼等情节，生动地展现了这个少年的形象和性格特点。同时，作者也通过闰土的讲述，反映了当时社会的生活和风土人情。 通过对这篇课文的学习，我不仅了解了鲁迅的生平和文学成就，还领悟到了小说中人物描写和情节安排的技巧。同时，我也感受到了课文中所蕴含的对乡土文化的热爱和对人性的思考。
“管贼么？” “不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。要管的是獾猪，刺猬， 猹。月亮地下，你听，啦啦地响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去……” 我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。 “它不咬人吗？” “有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜 了。它的皮毛是油一般的滑……”
课后小结
在反思过程中，我认为我在课文的理解和感悟方面还有待提高。我会通过多阅读、多思考来加深对课文的理解，并尝试将所学知识运用到实际生活中。 对于未来的学习，我希望能够在文学作品欣赏和分析方面加强自己的能力，通过不断的实践和学习，提高自己的文学鉴赏水平和创作能力。我相信通过不断的学习和积累，我能够在文学领域取得更大的进步和成就。
鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。 1918年，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。他一生创作和翻译了很多作品，如小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文诗集《野草》，散文集《朝花夕拾》，杂文集《坟》《热风》《华盖集》。 鲁迅以笔为武器，战斗了一生，被誉为“民族魂”。
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹(chá)尽力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯(kuà)下逃走了。
课后小结
部编版六年级语文上册《少年闰土》这篇课文选自鲁迅的短篇小说《故乡》，描述了一个聪明能干、机智勇敢的少年——闰土的形象。 在课文中，作者通过闰土与少爷的对话，以及闰土捕鸟、拾贝壳、看瓜刺猹、看跳鱼等情节，生动地展现了这个少年的形象和性格特点。同时，作者也通过闰土的讲述，反映了当时社会的生活和风土人情。 通过对这篇课文的学习，我不仅了解了鲁迅的生平和文学成就，还领悟到了小说中人物描写和情节安排的技巧。同时，我也感受到了课文中所蕴含的对乡土文化的热爱和对人性的思考。
25 少年闰土课件(共45张PPT).ppt
４.你觉得闰土是个怎样的孩子？
1、闰土这个名字是怎样来的？
他和我仿佛年纪，闰月生的，五行（五行指水、金、火、木、 土。）缺土，所以他的父亲叫他闰土。
2、“我”以怎样的心情等待闰土？从哪些词语看出来？ 急切的心情： 日日盼望、好容易、飞跑地去看。
3、闰土给“我”讲了好多“希奇的事”。他给“我”讲了哪些希奇的事？
作 者简 介
鲁迅: (1881——1936) 浙江绍兴人，原名周 树人，字豫才，中国现代文学家、思想家、 革命家。1918 年5 月，他首次以“鲁迅”的笔 名，在《新青年》杂志发表了中国现代文学 史上第一篇白话小说《狂人日记》。鲁迅以 笔为武器，战斗了一生，被誉为“民族魂”。
代表作品：小说集《呐喊》《彷徨》；杂 文集《坟》《热风》《华盖集》；散文诗集 《野草》；散文集《朝花夕拾》。
雪地捕鸟——聪明能干
雪地捕鸟
环境描写
深蓝深的蓝天的空天中空挂着一轮金黄金的黄圆的月圆，月下面是海边的沙地，都种着一
望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手
捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下
逃走了。 看瓜刺猹
动作描写
看瓜刺猹——机智勇敢
“现在太冷，你夏天到我们这里来。我们日里到海边检贝壳去，红 的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。”
弶(jng):(方言)一种捕捉老鼠、鸟雀等的工具。 獾猪( huan zhu):食肉类鼬科哺乳动物。头尖、吻长,体毛灰色, 的略带黄色。脂肪炼的油可用来治烫伤,毛皮可做衣褥。
无端(wdun):没有来由地;无缘无故地。 潮汛( chao xun):一年中定期的大潮。 无穷无尽( wu qiong wu jin):没有止境。形容数量极多。
房租 阻击 粗糙
1、闰土这个名字是怎样来的？
他和我仿佛年纪，闰月生的，五行（五行指水、金、火、木、 土。）缺土，所以他的父亲叫他闰土。
2、“我”以怎样的心情等待闰土？从哪些词语看出来？ 急切的心情： 日日盼望、好容易、飞跑地去看。
3、闰土给“我”讲了好多“希奇的事”。他给“我”讲了哪些希奇的事？
作 者简 介
鲁迅: (1881——1936) 浙江绍兴人，原名周 树人，字豫才，中国现代文学家、思想家、 革命家。1918 年5 月，他首次以“鲁迅”的笔 名，在《新青年》杂志发表了中国现代文学 史上第一篇白话小说《狂人日记》。鲁迅以 笔为武器，战斗了一生，被誉为“民族魂”。
代表作品：小说集《呐喊》《彷徨》；杂 文集《坟》《热风》《华盖集》；散文诗集 《野草》；散文集《朝花夕拾》。
雪地捕鸟——聪明能干
雪地捕鸟
环境描写
深蓝深的蓝天的空天中空挂着一轮金黄金的黄圆的月圆，月下面是海边的沙地，都种着一
望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手
捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下
逃走了。 看瓜刺猹
动作描写
看瓜刺猹——机智勇敢
“现在太冷，你夏天到我们这里来。我们日里到海边检贝壳去，红 的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。”
弶(jng):(方言)一种捕捉老鼠、鸟雀等的工具。 獾猪( huan zhu):食肉类鼬科哺乳动物。头尖、吻长,体毛灰色, 的略带黄色。脂肪炼的油可用来治烫伤,毛皮可做衣褥。
无端(wdun):没有来由地;无缘无故地。 潮汛( chao xun):一年中定期的大潮。 无穷无尽( wu qiong wu jin):没有止境。形容数量极多。
房租 阻击 粗糙
《少年闰土》PPT-完美版课件
9
【课文讲解】他说： “这不能。须 大雪下了才好，我们沙地 上，下了雪，我扫出一块 空地来，用短棒支起一个 大竹匾，撒下秕谷，看鸟 雀来吃时，我远远地将缚 在棒上的绳子一拉，那鸟 雀就罩在竹匾下了。什么
都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪， 蓝背……”
湖北教育出版社 六年级 | 下册
10
我那时并不知道这所 谓刺猬是怎么一件东西— —便是现在也不知道—— 只是无端地觉得状如小狗 而很凶猛。“它不咬人吗？ ”“有胡叉呢。走到了， 看见猹了，你便刺。这畜 生很伶俐，倒向你奔来，
【课文讲解】
5
“我”和闰土第一次见面时，闰土是什么样子的？速读课文，画出有关句子。
他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽， 颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲
十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下心 愿，用圈子将他套住了。
湖北教育出版社 六年级 | 下册
【课文讲解】
6
闰土的外貌有什么特点？紫色的圆脸头戴小毡帽
湖北教育出版社 六年级 | 下册
颈套银项圈
【课文讲解】
7
【课文讲解】从闰土的外貌特点中，可以看出 他是个怎样的少年？年少 健康 天真 活泼
湖北教育出版社 六年级 | 下册
8
【课文讲解】闰土向“我”讲了哪几件事？• 雪地捕鸟• 夏日拾贝• 看瓜刺猹
湖北教育出版社 六年级 | 下册
• 潮汛看鱼
——节选自《故乡》
生气的脸，他就是闰土。
湖北教育出版社 六年级 | 下册
【主题探究】
18
我与闰土见面后却发现：我们之间已经隔了一层厚厚的、可悲的、无法逾越的屏障，让我对故乡，对故乡的一切不再感到留恋。我只觉得我四面有着看不见的高墙，将我隔成孤
少年闰土时课件(共33张PPT)
容数量极多。
探究读 根据朗读指导，朗读课文，探究下列问题：
快速读课文，感知 课文的写作顺序。
朗读指导
朗读课文时，要根据情境的不同用不 同的语气。如朗读景物描写要用舒缓的语 气，体现出静谧的特点；人物描写略带兴 奋的语气，稍快的速度来读，要能把人物 的机敏勇敢通过语气体现出来。
快速读课文，感知课文的写作顺序。
畜 （牲畜）
向你奔来，反从胯下窜了。
畜 牧场里牲畜 很多。
注意红色 字的读音
近反义词
☞ 庄重 ≈ 郑重 ↔ 草率
庄重
老教授庄重的仪表和精辟的论述, 令人肃然起敬。
郑重
老教授郑重的仪表和精辟的论述, 令人肃然起敬。
草率
他做什么事情都一本正经，从不 马虎草率。
一起读一读
词语解释
秕谷：干瘪的谷子。 潮汛：一年中定期来的大潮。 竹匾：一种边较浅的圆形竹器。 无穷无尽：穷，尽、完。没有止境，形
六年级语文上册《少年闰土》课件
此为备用PPT母版与图标和背景图供使用（原创）
授课老师：
下载后不需要可删除掉
时间：2023年9月9日
相识
相处
备受父亲宠爱
给“我”讲新鲜事
回忆
月下看瓜刺猹
离别
少年情谊深厚
少年闰土
郑 拜 租 厨 毡羞
郑重
拜见
收租
厨房
毡帽 怕羞
撒 缚 猬 伶 俐窜
撒下
束缚
刺猬
伶仃
伶俐 逃窜
课后小结
2
部编版六年级语文上册《少年闰土》这篇课文选自鲁迅的短篇小说《故乡》，描述了一个聪明能
0
干、机智勇敢的少年——闰土的形象。
2 3
1
ห้องสมุดไป่ตู้
探究读 根据朗读指导，朗读课文，探究下列问题：
快速读课文，感知 课文的写作顺序。
朗读指导
朗读课文时，要根据情境的不同用不 同的语气。如朗读景物描写要用舒缓的语 气，体现出静谧的特点；人物描写略带兴 奋的语气，稍快的速度来读，要能把人物 的机敏勇敢通过语气体现出来。
快速读课文，感知课文的写作顺序。
畜 （牲畜）
向你奔来，反从胯下窜了。
畜 牧场里牲畜 很多。
注意红色 字的读音
近反义词
☞ 庄重 ≈ 郑重 ↔ 草率
庄重
老教授庄重的仪表和精辟的论述, 令人肃然起敬。
郑重
老教授郑重的仪表和精辟的论述, 令人肃然起敬。
草率
他做什么事情都一本正经，从不 马虎草率。
一起读一读
词语解释
秕谷：干瘪的谷子。 潮汛：一年中定期来的大潮。 竹匾：一种边较浅的圆形竹器。 无穷无尽：穷，尽、完。没有止境，形
六年级语文上册《少年闰土》课件
此为备用PPT母版与图标和背景图供使用（原创）
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时间：2023年9月9日
相识
相处
备受父亲宠爱
给“我”讲新鲜事
回忆
月下看瓜刺猹
离别
少年情谊深厚
少年闰土
郑 拜 租 厨 毡羞
郑重
拜见
收租
厨房
毡帽 怕羞
撒 缚 猬 伶 俐窜
撒下
束缚
刺猬
伶仃
伶俐 逃窜
课后小结
2
部编版六年级语文上册《少年闰土》这篇课文选自鲁迅的短篇小说《故乡》，描述了一个聪明能
0
干、机智勇敢的少年——闰土的形象。
2 3
1
ห้องสมุดไป่ตู้
26、《少年闰土》(完美版) PPT
雪地捕鸟
大家好
12
海边拾贝
大家好
看瓜刺猹
大家好
14
看跳鱼儿
第二课时
趣事交谈
大家好
雪地捕鸟
大家好
第二日，我便 要他捕鸟。
2013年5月27日
他说：“这不能。须大雪下了才好，我 们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用 短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来 吃时，我远远地将缚在棒上的绳子一拉，那 鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角 鸡，鹁鸪，蓝背……”
大家好
看插图， 设身处地想 一想，两位 感情深厚的 小伙伴分别 时会说些什 么？
4.闰土的形象
你觉得闰土是个怎样的人？请 结合课文中具体内容进行分析，用 下面的句式说一说。
闰土是一个__________ 的孩子，我从 __________可以看出来。
大家好
闰土的形象
• 健康可爱 • 热情友好 • 见识丰富 • 机智勇敢 • 聪明能干 • ……
七、根据课文内容填空。
本文节选自鲁迅的短篇小说《 故乡 》。文 中通过记闰土雪_地_捕_鸟_、海_边_拾_贝_、看_瓜_刺_猹_、_潮_汛_看_鱼四 件事，刻画了一个_健_康_可_爱_、_知_识_丰_富_、机_智_勇__敢、 _勤_劳_能_干、_信_守_诺_言_的农村少年形象，表达了 “我”对少年闰怀土念的_____，表现了“我” 与闰土深之厚间_________的友情。
“院子里高墙上的四角天空”指“我”和 “往常的 朋友”生活的天地非常狭窄，由 于整天关在高墙深院里，与生活在海边的 闰土相比，形成了鲜明的对比。
这句话的意思：“我”和“往常的朋友” 是些“少爷”，整天生活在大院里，不能 广泛接触大自然，像井底之蛙，眼界狭窄。 这句话表达了“我”对自己所处环境的不 满，流露了对农村丰富多彩生活的向往。
《少年闰土》完美版(共28张PPT)
啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所
不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看 见院子里高墙上的四角的天空。
新知探究
闰土知道这么多的新鲜事，“我”听了后什么感受?
闰土在雪地捕鸟时，我
只看见院子里高墙上的四角的天空 ；
闰土在瓜地刺猹时，我 只看见院子里高墙上的四角的天空；
随堂练习
2 填空
1．（ 深蓝的）天空中挂着（ 一轮金）黄圆的月，下面是海边的
沙地，都种着（
一望）无西际瓜碧。绿其的间有一个十一二岁的少
年，（
），（
项带银）圈，向一匹手猹捏一（柄钢叉 ）刺
去。拾贝 用力地
2．从闰土给“我”讲（ 雪地捕）鸟、（ ）、看（瓜刺猹 ）等看几跳件鱼事。儿
海边拾）贝、（
随堂练习
新知探究
这少年便是闰土。……那时我的父亲还在世，
家景也好，我正是一个少爷。那一年，我家是一 件大祭祀的值年。这祭祀，说是三十多年才能轮 到一回，所以很郑重；正月里供祖像，供品很多，
在当值的那一年承应差事 或担任某项工作。
祭器很讲究，拜的人也很多，祭器也很要防偷去。
我家只有一个忙月，忙不过来，他便对父亲说， 闰土
唯物主义，C符合题意。
雪地捕鸟 海边捡贝 那么，作为中学生，珍爱生命，我们可以做些什么呢？
（2）教师归纳：随着年龄增长、心智发育，我们更加关注自己的内在感受。当某些内心需要，如爱、被承认、被接纳、尊严、自由等得不到满足时，有的人经不起一时的挫折，容
少年闰土 相处—佩服 易做出过激的行为，甚至伤害自己的身体。
24.少年闰土
第2课时
新课导入-新知探究-课堂小结-随堂练习-课外拓展 统编版语文六年级（上）
《少年闰土》ppt精品课件完美版
2021/1/1
初读课文
1、快速默读课文，划出生字新 词，读准字音，读通课文，难 读的句子多读几遍。 2、课文主要内容是什么？也就 是说课文记叙了“我”和闰土 的哪几件事？ 3、尝试给文章理清脉络，划出 段落。
2021/1/1
读准字音
niǔ kuà chú
tào
扭身 胯下 住 wèi chù
厨 房 yǔn套 cuàn允许
2021/1/1
闰土样子
他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一 顶毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这 可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以 在神佛面前许下心愿，用圈子将他套住了。
（人物的外貌描写） 闰土是一个健康、可爱的孩子
2021/1/1
讲希奇事
闰土给“我”讲了好多“希奇的事”。 他给“我”讲了哪些希奇的事？ （读课文用小标题概括）
闰土是一个聪明能干的孩子。
2021/1/1
稻鸡
2021/1/1
鹁鸪
角鸡 蓝背
海边拾贝
闰土又对我说：“现在太冷，你夏天到 我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去，红 的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。晚 上我和爹管西瓜去，你也去。” 从海边拾贝我们可以看出闰土有怎么样的生 活，是一个怎样的人？
2021/1/1
2021/1/1
写作背景
本文节选自鲁迅短篇小说《故乡》。《故乡》的素材， 是鲁迅1919年从北京回故乡的见闻，以章闰水为原型， 塑造了闰土这个深刻隽永的人物形象。小说是用第一 人称写的，里面“我”的思想感情真实地反映鲁迅的 思想感情，但这是文学作品，经过虚构、想象，所以 不能说“我”就是鲁迅。课文是小说中一段插叙，题 目《少年闰土》是编者加的，节选出来的章节所表现 出来的中心思想与《故乡》整篇小说主题是有差异的。
初读课文
1、快速默读课文，划出生字新 词，读准字音，读通课文，难 读的句子多读几遍。 2、课文主要内容是什么？也就 是说课文记叙了“我”和闰土 的哪几件事？ 3、尝试给文章理清脉络，划出 段落。
2021/1/1
读准字音
niǔ kuà chú
tào
扭身 胯下 住 wèi chù
厨 房 yǔn套 cuàn允许
2021/1/1
闰土样子
他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一 顶毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这 可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以 在神佛面前许下心愿，用圈子将他套住了。
（人物的外貌描写） 闰土是一个健康、可爱的孩子
2021/1/1
讲希奇事
闰土给“我”讲了好多“希奇的事”。 他给“我”讲了哪些希奇的事？ （读课文用小标题概括）
闰土是一个聪明能干的孩子。
2021/1/1
稻鸡
2021/1/1
鹁鸪
角鸡 蓝背
海边拾贝
闰土又对我说：“现在太冷，你夏天到 我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去，红 的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。晚 上我和爹管西瓜去，你也去。” 从海边拾贝我们可以看出闰土有怎么样的生 活，是一个怎样的人？
2021/1/1
2021/1/1
写作背景
本文节选自鲁迅短篇小说《故乡》。《故乡》的素材， 是鲁迅1919年从北京回故乡的见闻，以章闰水为原型， 塑造了闰土这个深刻隽永的人物形象。小说是用第一 人称写的，里面“我”的思想感情真实地反映鲁迅的 思想感情，但这是文学作品，经过虚构、想象，所以 不能说“我”就是鲁迅。课文是小说中一段插叙，题 目《少年闰土》是编者加的，节选出来的章节所表现 出来的中心思想与《故乡》整篇小说主题是有差异的。
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名字由来
他和我仿佛年纪，闰月生的，五行缺土， 所以他的父亲叫他闰土。
（五行指水、金、火、木、土。）
闰土样子
他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一 顶毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这 可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以 在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了 。
（人物的外貌描写） 闰土是一个健康、可爱的孩子
四件希奇事 1、雪地捕鸟 2、海边拾贝 3、看瓜刺猹 4、看跳鱼儿
说兴趣事
在这四件希奇事中，你对哪件事最感兴 趣？为什么？
请说出你最感兴趣的那件事，然后有声有 色地朗读你喜欢的段落，读出你的感悟，说 出你的理由。
（同桌之间交流）
雪地捕鸟
第二日，我便要他捕鸟。他说：“这不能。须大 雪下了才好，我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地 来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃 时，我远远地将缚在棒上的绳子一拉，那鸟雀就罩在 竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……”
十一二岁的少年，项（
）银圈，手（
）一柄钢叉，向一匹猹尽力地（
）
去。那猹却将身一（
），反从他的
胯下（
）走了。
看跳鱼儿
“我们沙地里，潮流要来的时候，就 有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两 只脚……”
从看跳鱼儿这件事表现出闰土怎样的生 活？一个怎样的孩子？
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我于是又很盼望下雪。 1、找出捕鸟时表示动作的词语。 2、从雪地捕鸟这件事中，表现出闰土是个怎么样的孩 子？
我们沙地上，下了雪，我扫扫出一块空地来， 用短棒支支起一个大竹匾，撒撒下秕谷，看鸟雀来 吃时，我远远地将缚在棒上的绳子拉一拉，那鸟 雀就罩在竹匾下面了。什么都有：稻鸡，角鸡， 鹁鸪，蓝背……
我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件 东西──便是现在也没有知道──只是无端 地觉得状如小狗而很凶猛。
这句话中的两个破折号是起补充说明的作 用。“无端”一词是“没有理由，没有根 据”的意思。整句的意思是说“我”不仅 那时，就是现在也都不知道猹是一种什么 动物，只是主观上认为它的样子像狗而且 很凶猛。
(深蓝地)天空（中）挂着（一轮金 黄的）圆月，下面是（海边的）沙地， 都种着（一望无际的碧绿的）西瓜。其 间有一个（十一二岁的）少年，（项带 银圈，）手捏一柄钢叉，向一匹猹（尽 力地）刺去。那猹却将身一扭，反从他 的胯下逃走了。
（
）的天空中挂着一轮（
）的
圆月，下面是海边的沙地，都种着（
）的（
）西瓜。其间有一个
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从看跳鱼儿这件事表明闰土有丰富 多彩的生活 ，一个见多识广的孩子。
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的 沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个 十一二岁的少年，项戴银圈，手捏一柄钢叉，向一 匹猹用力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下 逃走了。
从看瓜刺猹我们可以看出闰土是一个 怎样的孩子？
猹
从看瓜刺猹我们可以看出闰土 是一个机智勇敢的孩子？
刺猬
指导背诵
读准字音
扭胯厨
套
猥畜
窜
认读词语
一扭 胯下 祭祀 供品 厨房 套住 刺猬 畜生 空地 窜出 正月 仿佛 银项圈 明晃晃 一望无际 无穷无尽 五行缺土
1、我记忆中的闰土。（1） 2、我怎样认识闰土的。（2-3） 3、我和闰土第一次见面。（4-5） 4、闰土和我谈新鲜事。（6-16） 5、我和闰土的分别与友谊。(17)
看瓜刺猹
月亮地下，你听，啦啦地响了，猹在咬瓜了。你便捏 了胡叉，轻轻地走去……”
我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西 ──便是现在也没有知道──只是无端 地觉得状如小狗而很凶猛。
“它不咬人吗？” “有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。这畜生 很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。它的皮毛是油 一般的滑……
闰土是一个聪明能干的孩子。
稻鸡 鹁鸪
角鸡 蓝背
海边拾贝
闰土又对我说：“现在太冷，你夏天到 我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去，红 的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。晚 上我和爹管西瓜去，你也去。”
从海边拾贝我们可以看出闰土有怎么鬼见怕
从海边拾贝这件事可 以看出闰土有丰富多 彩的生活，是一个见 多识广的孩子。
鲁迅（1881--1936），字豫才，原名周树人，浙江绍兴 人。中国现代伟大的文学家、思想家、革命家。“鲁迅” 是他1918年发表我国现代文学史上第一篇白话小说《狂 人日记》时所用的笔名。作品有小说集《呐喊》 《彷徨》 《故事新编》；散文集《朝花夕拾》；散文诗集《野 草》；杂文集《坟》《热风》《华盖集》《华盖集续编》 《且介亭杂文集》《二心集》《南腔北调集》等。毛主 席曾评价：“鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方 向。” 是中国文化革命的主将。也被人民称为“民族 魂”。
羡慕敬佩
你是从哪些句子中体会出“我”对闰土的 佩服之情的？你还从这些句话中体会到了 什么？
我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如 许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我 先前单知道它在水果店里出卖罢了。