《机电设备检测与维修技术》说课稿PPT课件

培养学生的专 业能力、方法 能力、社会能 力
项目导向
根据岗位需 求将知识点 转化为工作 项目
2.教学内容选取和教学组织
铜川职业技术学院
2.1教学内容选取
序号
教学项目
1 设备维修理技术的基础知识 2 机电设备的拆卸与装配 3 机械设备的维护及修复 4 机电设备修理精度的检验 5 典型零部件及电器元件的维修
职业 标准
机电设备检测与维修
知识目标 能力目标 素质目标
机电一体化技术 专业
专业人才培养方案解读
铜川职业技术学院
本专业培养德智体全面发展，掌握机电 一体化技术和机电维修技术基础知识和专业 知识，具有较强的实际工作能力，适应从事 机电一体化设备的安装调试、操作加工、维 护维修、设备管理、设备引进改造及技术开 发等工作的高等技术应用型专门人才。
学时分配
合计 理论 实验
4
4
6
2
4
4
6
6
8
4
4
实 验
占
总
学
时
4
6 普通机床的电气系统的维修
16 10
6
7
机电设备的维修（以机床为主） 10
10
总计
54 40
14 26%
内容选取和教学组织安排
铜川职业技术学院
学习项目1：机械设备维修的基本概念
学习项目
3.创新思维和能 力：提出安全、 可靠最佳解决方 案能力
1.1课程定位
职业领域（岗位） 机电产品生产现场操作人员 机电设备销售与售后服务技术人员 制造类企业的机电设备维护与管理人员 自动化生产线设备现场技术人员
铜川职业技术学院
行动领域（岗位）
机电一体化技术 专业
面向岗位
铜川职业技术学院
主要工作岗位：机电一体化设备安装调试、操作 加工及维护维修、管理工作；
职业专门技术能力
专业核心能力
具备机电设备 安装、调试、 维护、管理的
能力
专业拓展能力
机电设备的操 作
职业关键能力：
学习与适应能力 计划组织协调能 力 创新精神 合作能力
基本素质
德育 体育 英语 高等数学 计算机文化基础 专业英语
机电设备基础设计能力
专业核心能力
调试能力
维修管理
课程 机械制图 机械设计
铜川职业技术学院
能分析及 其排除机 电设备常 见故障
能对典型零部件 的修理、装配和
调试
会分析、选 择和应用机 械零件修复 技术
课程目标
素质目标
铜川职业技术学院
热爱本专业技术工作 具备一定的沟通知识和技巧 具备团队合作精神 具有创新意识 学会自学的方法
铜川职业技术学院
前修课程
《机械制图》 《机械制造基础》 《机械设计》 《公差配合与技术测量》 《机械加工设备》 《机械加工工艺》 《液压传动》 《电工与电子技术》 《机电控制基础》 《单片机原理与应用》 《识图制图》《公差》 《金工实习》 《机械拆装实训》 《机械设计课程设计》
公差配合与技术测量
液压传动 机械CAD
课程 测试技术
机电控制基础 机床电控与PLC
单片机控制与应用
课程 机电设备维修技术
设备管理 数控机床维护维修
实习实训环节 识图训练及制图测绘 机械设计课程设计
公差实训
实习实训环节 金工实习
实习实训环节 机械拆装实训
数控设备编程与操 作实训
职业资格证书 制图员 车工 铣工 钳工
次要工作岗位：机电一体化设备引进、改造及技 术开发工作；
相关工作岗位：机电一体化设备营销、售后服务 工作。
课程目标
铜川职业技术学院
知道机电设备维修的 基础理论与基础知识
学会机电设 备的几何精 度检验方法
知识 目标
学会机电设备的 拆卸、零件清洗 、技术鉴定方法
能够正确选用机械零 件的各种修复技术
课程目标
专业人才培养 能力体系及课程体系
机电设备安装、调试、维护维 修、管理人员
岗位职业要求
掌握机电设备安装知识 熟练掌握数控机床操作、原理、维护能力 掌握机电设备管理知识，掌握数控设备调
试，维修知识
铜川职业技术学院
基本素质：
公民道德、社会 责任感 职业道德 良好的身心素质 人文、科学素质 政治素质
职业能力
1
2
3
4
▪课程开发遵循“ 就业和项目导向” 的现代职业教育指 导思想
▪课程的教学内容的 取舍和内容排序遵循 职业性原则
课程设计思路-教学模式设计的总体思路
铜川职业技术学院
1
2
3
4
岗位主导 校企融合
引厂入校， 校企融合， 与企业深度 合作
以行业和岗位需求为导向 必需够用 教学做合一
满足岗位工 作所需要的 理论和实践 知识
职业资格证书 ProE资格证书 公绘差图实师训
职业资格证书 加工中心操作工 数控车操作工 维修电工
专业拓展能力 职业关键能力 设备操作能力
课程 机械加工设备 机械加工工艺 先进制造技术 机数械控制造 技基术础
实习实训环节
机电设备维修实训
1.学习能力：学 习新技术与知识 转移能力
2.工作能力：调 查研究与组织协 调能力；较强的 质量意识和市场 意识；团队精神 和良好的沟通能 力
制定。本课程是为机电一体化技术专业的就业岗位服务的。
1.1课程定位
铜川职业技术学院
开展机电设备安装与维护的重要意义
设备是制造业的重要装配，是企业生产的重要手段和 物质基础。
我国机械制造企业中现代化制造装配越来越多，使企 业从生产方式、管理理念等方面发生了很大变化，从而 带来了设备维修及维护技术与方式的革命。
铜川职业技术学院
机电设备检测与维修
说课内容：
1 课程设置 2 教学内容 3 教学方法与手段 4 教学队伍 5 实践条件 6 教学效果
铜川职业技术学院
1.1课程定位
铜川职业技术学院
《机电设备检测与维修》课程是机电一体化技术专业
的必修课程，是一门实践性综合性较强的专业主干课程。 本课程课程标准基于岗位需求，并经行业专家参与而
《机电设备 检测与维修》
故障诊断 维修技术
《数控加工技术》 《先进制造技术》 《机床电控与PLC》 《数控机床维护维修》 《机电一体化系统设计》 《数控机床编程与操作实训》 《机电设备维修实训》 《顶岗实习》
后继课程
1.2 课程设计的理念与思路
铜川职业技术学院
▪课程的目标是学 生职业能力的开发
▪课程方案是理论和 实践教学一体化的 学习领域课程模式
加入世贸组织给我国制造业带来更多的发展机会，企 业将能够进一步扩大国际经济合作，更多利用外资与技 术，促使了设备现代化，加快了高新技术设备进入生产 领域的步伐。
企业装配水平的提高，已经对机电设备故障诊断与维 修工作提出了新的要求。
课程来源
wenku.baidu.com
铜川职业技术学院
市场调研
工作 归纳 行动 转化
岗位
领域
学习 领域