辽宁省抚顺市2019_2020学年高二历史上学期期末考试试题2-含答案 师生通用
辽宁省抚顺市六校协作体2019-2020学年高二上学期期末考试历史试题(解析版)
2019—2020学年度上学期“抚顺六校协作体”期末考试题高二历史考试时间：90分钟试卷满分：100分一、单项选择题1.殷人凡遇征战、田猎、疾病、行止等等，都要求于神，以测吉凶祸福。
周人认为天之好恶与人之好恶一致，天命与人事息息相通。
春秋时期，“天”已经开始从超验的神的地位下降到了现实世界。
这些变化表明春秋时期A. 政治制度中的神权色彩消失B. 儒家天命观思想影响很深远C. 出现贵贱、主从的人伦关系D. 天人关系的重心发生了变化【答案】D【解析】【详解】商朝时期是神权和王权的结合，材料说明的是天人关系的转移，不是消失，故A错误。
材料中天人关系，并不是儒家的天命观，故B错误。
材料论述的是天人关系，并不是人伦关系，故C错误。
材料的意思是说商人注重神，天人关系实际上是神人关系，人屈从于神；周人认为天人相通，基本平等；春秋时期注重人，天人关系的重心开始下移，人的份量加重，说明天人关系的重心发生重大转移，故D正确。
2.下表是商鞅死因几种说法，从表中关于商鞅死因的历史研究中，可以得出A. 历史研究角度影响历史解释B. 历史叙述相互印证可还原真相C. 历史评价目的在于阐明历史事实D. 历史叙述方式决定历史结论【答案】A【解析】【详解】结合所学知识可知，秦为刘氏王朝所灭，故西汉司马迁其对秦代人物的评价不可能避免地带有否定倾向；改革开放前，历史研究深受阶级斗争学说影响，因此侧重强调商鞅的阶级属性；改革开放后，意识形态对史学研究的影响减弱，因此评价商鞅也相对变得客观许多；综上，可以得出结论因为研究历史的角度不同，人们对同一历史人物的评价也随之发生变化，故选A。
历史叙述指的是对历史事物进行客观合理的描述，而材料所列结论显然都是历史评价，排除B；评价应基于历史事实，历史事实是客观的，不能因为历史评价而有所改变，C项说法错误，排除；历史叙述方式会影响到历史结论的得出，但不会是决定，D 项说法错误，排除。
【点睛】本题考查史学研究的方法论，旨在考查学生历史解释这一学科核心素养，此类型的题目在未来的任何命题中都将是发展趋势，需引起关注。
2019-2020年高二上学期期末历史试题 含答案
2019-2020年高二上学期期末历史试题含答案第Ⅰ卷一、选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
共30小题，每小题2分，共60分）1.“称尊长，勿呼名；对尊长，勿见能；路遇长，疾趋揖。
……能亲仁，无限好。
德日进，过日少。
……”这一主张属于的学派是：A．道家 B．儒家 C．法家 D．墨家2．《易·贲卦·彖传》：“刚柔交错，天文也；文明以止，人文也。
观乎天文，以察时变；观乎人文，以化成天下。
”《尚书·周书·泰誓上》：“惟天地，万物父母；惟人，方物之灵。
”《道德经》第二十五章：“故道大，天大，地大，人亦大。
域中有四大，而人居其一焉。
人法地，地法天，天法道，道法自然。
”上述材料共同体现了中国传统文化中的：A．民本思想 B．天人感应 C．人文精神 D．唯物主义3.“自楚骚、唐律争妍竞畅，而民间性情之响，遂不得列于诗坛，于是别之曰‘山歌’，言田夫野竖矢口寄兴之所为，荐绅学士家不道也。
……山歌虽俚甚矣，独非《郑》《卫》(国风之篇)之遗欤？”据明代冯梦龙的这段话，与山歌相似、能体现“民间性情之响”的是：A．《诗经》 B．楚辞 C．汉赋 D．唐诗4．西汉中期，统治者对救灾的重视程度前所未有，导致这一现象的时代因素是：A．无为而治的统治思想ks5u B．孟子“性善论”的影响C．法家思想 D．董仲舒新儒学地位的确立5．“自宋以降，仗义死节之士远轶（超过）前古，论者以为程朱讲学之效。
”根据材料，文中的“程朱讲学之效”应该理解为：ks5uA．程朱理学促进文化普及 B．程朱理学对塑造中华民族性格起了积极作用C．程朱理学压抑人的个性发展 D．程朱理学是维护封建统治的工具6．从魏晋南北朝到元代，文学形式先后产生了志怪小说、传奇、话本、散曲，它们产生的根本原因是：A.商品经济的发展B.民族矛盾的尖锐C.市民队伍的不断扩大D.资本主义萌芽7．美籍华人学者张馨保在《林钦差与鸦片战争》一文中指出：“在所有19世纪的中国政治家中，林则徐的形象和影响都超过了其他人。
2019-2020年高二上学期期末考试历史试题含答案(II).doc
试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页。
满分100分，考试用时100分钟。
2019-2020年高二上学期期末考试历史试题含答案(II)一、选择题（本题共32小题，每题1.5分，共48分，在给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的）1、右图最能说明孔子的什么思想主张（）A．仁者爱人 B．克己复礼C．为政以德 D．有教无类2．在山东曲阜孔府大门两旁的明柱上，悬挂着一副对联：“与国咸休安富尊荣公府第，同天并老文章道德圣人家”，那么最初让儒家思想“与国咸休，同天并老”的思想家是（）A．朱熹 B．孔子 C．孟子 D．董仲舒3．诸子百家的思想，奠定了中国传统文化的基础，对当时和后来社会的发展，起了巨大的推动作用。
从孔子到孟子、荀子的思想，始终贯穿的一条主线是（）A.人生来就有仁、义、礼、智等天赋道德B.人不分贫富贵贱都有受教育的资格C.从个人的道德修养入手建设一个礼乐文明的理想社会D.通过实行法治，可以使小人变君子普通人变圣人4．传统文化强调人要奋发有为，勇于担当。
下列名句中体现出强烈的社会责任感的有（）①富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈②鞠躬尽瘁，死而后已③位卑未敢忘忧国④天下兴亡，匹夫之贱与有责焉耳⑤为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平A．①②③④B．①②③⑤ C．②③④⑤D．①②④⑤5. 莎士比亚在《哈姆雷特》一剧中，用抒情诗般的美丽语言讴歌：“人是一件多么了不起的杰作！在理性上多么高贵！在才能上多么无限！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华，万物的灵长！”莎翁对人性的赞美说明他（）A．赞扬了人的自然属性B．讴歌了人的理性世界C．肯定了人的尊贵D．描写了人的潜在力量6．雕塑家罗丹（1840～1917年)，参观博物馆，面对一些人物塑像时，曾有感而发说：“瞧！伏尔泰对面的卢梭，目光中含有无限精微气息，那是十八世纪诸人物的共同性格。
”依你的推论，罗丹所谓的“十八世纪诸人物的共同性格”指的是 ( )A．以理性的方法，思考人类社会的现象 B．提倡归纳或实验的方法C．尊崇人文主义，否定天主教的教规 D．倾向自由、平等、反对君主政体7.对右侧的绘画有这样一段介绍：“画家也很注重表现人间的母性美。
2019-2020年高二上学期期末考试历史试卷 含答案
2019-2020年高二上学期期末考试历史试卷含答案一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共计60分。
在每小题列出的四个选项中，只有1项是最符合题目要求的。
1．中国古代也有不少睿智的封建统治者，他们都能采取重农政策，注意减轻农民负担，扶植小农经济，主要是因为（）A．统治者的雄才大略 B．小农经济的兴衰关系到封建政权的安危C．农民起义不断爆发 D．“民本思想”和“农本思想”的影响2．北魏孝文帝迁都洛阳的根本目的是（）A．加速鲜卑族的封建化进程 B．加强对黄河流域的控制C．接受汉族先进文化 D．促进北方各民族大融合3、1549年，英国一个乡绅抱怨说，地主们正穷困起来，因为“这王国大部分田地仍维持过去的地租”。
产生这一现象的主要原因是()A．传统贸易中心的转移B．货币贬值引发物价上涨C．封建地主地位的下降D．商业经营方式发生变化4、北魏孝文帝改革在历史上影响深远，和商鞅变法相比，不同点是（）A．有利于促进经济的发展 B．促进了民族大融合C．制度创新，并为后世沿用 D．倡导严刑峻法5、英国著名经济学家约翰·梅纳德·凯恩斯曾对1550－1650年这一时期描述如下：“近代世界编年史上，从未存在过对商人、投机者和暴发户来说如此持久、如此可贵的一个良机。
在这些黄金般的岁月里，近代资本主义诞生了。
”造成这种现象的直接原因是() A．贩卖黑奴和工业革命B．资产阶级革命的开展C．“商业革命”和“价格革命”D．殖民扩张和工业革命6、《资治通鉴》记载“魏主（指孝文帝）雅重门族，以范阳卢敏、清河崔宗伯、荥阳郑羲、太原王琼四姓,衣冠所推，咸纳其女，以充后宫”。
其主要目的在于（）A.笼络汉族地主B.稳定鲜卑社会C.巩固北魏统治D.促进民族融合7、下图反映了新航路开辟后西欧某国不甘落后进入“扩张的时代”。
据此可知，该西欧国家是()A．葡萄牙B．西班牙C．荷兰D．英国8、“自公元1651年12月1日起及从此以后……无论为英国人或别国人的殖民地所生长、出产或制造的任何货物或商品，如非由属于本共和国人们所有的任何种类船舶载运，皆不得输入或带进英吉利共和国。
2019-2020年高二上学期期末考试历史试题 含答案
2019-2020年高二上学期期末考试历史试题含答案（本试卷共5页，26小题，满分100分。
考试用时90分钟。
命题：罗洪钦2014.1）注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡和答题纸上。
用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。
2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上和答题纸上。
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题纸上各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡和答题纸的整洁。
考试结束后，将答题纸和卡一并交回。
一、选择题（本大题共24题，每小题2分，共48分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的,答案填在答题卡上）1.“欲求兴天下之利，除天下之害，当若繁为攻伐，此实天下巨害也。
”慨言此论的先秦思想流派对传统文化的最大贡献应是A．关注人生，留下的是人生态度：真实、自由、宽容B．关注国家，留下的是治国理念：公开、公平、公正C. 关注社会，留下的是公平与正义：平等、互利、博爱D. 关注文化，留下的是文化价值：仁爱、正义、自强2. “儒学的三次话语转向，即儒学在汉代经学中完成的政治转向、在宋明理学中所完成的形而上学转向……”材料中的“政治转向”是指A．意在规劝皇帝实行仁政 B．希望恢复西周的礼乐制度C．认为天理是万物的本原 D．适应加强中央集权的需要3．历史学家许倬云说：“佛教进入中国，其引发的影响，……既带来了另一种思维，也迫使中国固有的思想体系不断与佛教互动，终于融合为中国型的思想体系。
”符合这一表述的思想家是A．董仲舒B．朱熹 C．李贽D．王夫之4.有学者认为;”国不堪贰”的尊君传统和“民为邦本”的民本传统相反而又相成，体现出中国文化的鲜明特色。
2019-2020年高二上学期期末质量检测历史试题 含答案
2019-2020年高二上学期期末质量检测历史试题含答案一、选择题（本大题共25小题，每题2分，共计50分。
）1．《墨子·尚贤》云：“以德就列，以官服事，以劳殿赏，量功而分禄。
故官无常贵，而民无终贱，有能则举之，无能则下之，举公义，辟私怨。
”这句话体现的思想是()A．兼爱非攻B．以民为本C．以德治国D．公正至上2．中国古代的天文机构是政府的一个重要部门，从事天象观测的人员都是朝廷官员，有的人甚至担任高官并拥有特殊的政治地位。
对于广大民众，天文学是一门被严厉禁止的学问，不准民间私藏和研习天文学书籍。
对这一现象的认识，正确的是()A．统治者信奉君权神授维护统治B．天文知识有助于发展农业生产C．观测天象会打破对君权的迷信D．造成古代天文学研究长期落后3．2015年10月，韩国申报的《儒教雕版印刷木刻板》成功入选联合国教科文组织的《世界记忆名录》，这是朝鲜李氏王朝时期一系列儒家学说相关作品的雕版印刷木刻板。
由此可以说明()A．韩国是雕版印刷术的发源地B．李氏王朝是儒学的主要传承者C．印刷术最早由中国传入韩国D．儒家思想具有广泛的世界影响4．歌曲《龙文》描绘了一种传统艺术：“一弹戏牡丹，一挥万重山；一横长城长，一竖字铿锵；一画蝶成双，一撇鹊桥上；一勾游江南，一点茉莉香。
”这种艺术形式是()A．绘画艺术B．篆刻艺术C．书法艺术D．戏剧艺术5．在那个还视“词”这种流行歌曲为“小道”、“艳科”的时代，他(她)不仅以“忍把浮名、换了浅斟低唱”的勇敢宣言令世俗社会感到巨大的震惊，更以“浅近卑俗”的艺术风貌而给传统词坛带来了强力的冲击。
他(她)最有可能是() A．柳永B．李清照C．辛弃疾D．苏轼6．李贽说：“商贾亦何可鄙之有？挟数万之资，经风涛之险，受辱于官吏，忍诟于市易，辛勤万状，所挟者重，所得者末。
”明代蒲州商人王文显训诫其子说：“夫商与士异术而同心，故善商者，处财货之场而修高明之行，是故虽利而不污。
”上述主张()A．发展了中国传统的民本思想B．奠定了“工商立国”的思想基础C．体现了当时社会的主流思想D．肯定了商人追逐利益的精神7．7)清初学者颜元对当时某一现象评论道：“宋元来儒者，却习成妇女态，甚可羞。
2019-2020年高二上学期期末考试历史试卷 含答案
2019-2020年高二上学期期末考试历史试卷含答案一、选择题（每题2分，共60分）1.以下言论对应的学派依次是（）①名不正，则言不顺；言不顺，则事不成②天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜③视人之国若视其国，视人之家若视其家，视人之身若视其身④不期修古，不法常可A. 法家、儒家、道家、墨家B. 墨家、法家、道家、儒家C. 儒家、道家、墨家、法家D. 道家、法家、墨家、儒家2．明清时期，北京曾有多次雾霾的记载。
明清皇帝极为恐惧，为消除雾霾，曾令文武群臣致斋三日，并禁天下屠宰，以期感动上苍，赐下甘霖，这种行为所反映的思想最早渊源于（）A．先秦儒学 B．汉代儒学C．宋明理学 D．佛教3．唐诗“慢束罗裙半露胸”、“绮罗纤缕见肌肤”，描写了唐朝服饰的艳丽奢华和开放。
但宋朝时的服饰却简洁质朴，女装拘谨、保守，色彩淡雅恬静。
唐宋服饰的演变，反映了人们审美观的变化，此种审美观的转变主要是由于（）A．封建经济的衰退 B．专制集权的巩固 C．理学思想的影响 D．审美意识的觉醒4．宋明理学与先秦儒学相比，有哪些重大发展（）①完成了哲学化的过程②倡导“经世致用”学说③吸收了佛教和道教的思想④具有浓郁的人文主义精神A．①②③④ B．①③ C．②④ D．①②③5. 明末清初，顾炎武强调做学问要“经世致用”，其根本原因是（）A. 八股取士使知识分子不讲求解决实际问题的学问B.清大兴文字狱使知识分子不敢过问政事C. 君主专制日益强盛D. 资本主义萌芽6．中国古代四大发明对欧洲近代社会产生重要影响。
其中“替宗教改革开路，并使推广民众教育成为可能”的是（）A. 指南针与印刷术B. 造纸术与火药C. 火药与指南针D. 印刷术与造纸术7.下列对“师夷长技以制夷”这一主张理解正确的是（）①向西方寻求强国御侮之道②仍然以天朝上国自居③其中的“技”重点是指军事技术④已经对中国的落后有了充分认识A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④8.某同学想进一步了解19世纪末中国知识分子对改变国家贫弱境地的思考，下列可供其直接参考的著作是（）A. 《海国图志》B. 《变法通议》C. 《华事夷言》D. 《青年杂志》9．《西方文明对中国的冲击及中国文明的嬗变》一文说：“如果我们将中国传统文化比喻成一棵大树，洋务运动只不过剪断了一些枝叶，辛亥革命则相当于将这棵大树砍断了。
抚顺市2019-2019学年高二期末历史试卷
抚顺市2016-2019学年高二期末历史试卷在历史的学习中，学生也是需要做题的，下面本人的本人将为大家带来高二的联考试卷的分析，希望能够帮助到大家。
抚顺市2019-2019学年高二期末历史试卷介绍一、选择题：本大题共24小题，每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.春秋时期开始有“县、郡”名称,原指直属于国君的土地。
楚国灭国很多,曾把县分封给功臣贵族,后来改为重要地区都掌握在国君手里,其他地区的贵族、功臣封地也逐渐由永远世袭改为两代以后就收归国家。
材料说明楚国( )A.逐渐走向中央集权B.率先废除了分封制C.最早实行了郡县制D.具备了称雄的实力2.“以诸侯为郡县,人人自安乐,无战争之患,传之万世,自上古不及陛下威德。
”历史的实践证明,这种想法( )A.是书生之见,荒诞无稽B.不合时宜,难以实践C.切合时情,迎合帝王D.是敌人阴谋,离间君臣3.如图所示为《唐书》所载830名进士的出身分布比例,由此可见,唐代科举制( )A.为选拔士族子弟而设立B.仍然是九品中正制翻版C.缩小了人才选拔的范围D.兼顾多个阶层但不完善4.宋朝欧阳修在《归田录》中写道:往时有钱昆少卿者,家世余杭人也。
杭人嗜蟹,昆尝求补外郡,人问其所欲何州,昆曰:“但得有螃蟹无通判处则可矣。
”这反映出宋代( )A.皇帝权力的过度膨胀B.通判拥有很大的权力C.人们追求安逸的生活D.中央集权的高度强化5.明太祖废丞相后,曾下令:“内臣(宦官)不得干预政事,预者斩”。
但不久后又制定半印勘合制度:六部所行一切都须经过内府勘合,方可施用。
这样做的目的是( )A.牵制日益权重的内阁B.减轻皇帝的行政负担C.协调政府各部门关系D.加强对六部的监察6.伯里克利时代,雅典通过的一项法律规定:“对一切不相信现存宗教者和一切神明持不同见解者,立即治罪。
”根据这项规定,有些人遭到陪审法庭的审判。
这表明( )A.雅典公民权利神圣不可侵犯B.雅典公民只尊奉神明的意志C.雅典民主制不能保障言论自由D.伯利克里排斥“持不同见解者”7.公元前123年的罗马《索贿罪法》规定,主持审理贪污受贿案件的裁判官应按照法定程序,从拥有一定财产的居民中挑选50名陪审员,组成陪审团参与审判。
辽宁省抚顺市六校2019_2020学年高二历史上学期期末考试试题
辽宁省抚顺市六校2019-2020学年高二历史上学期期末考试试题考试时间：90分钟试卷满分：100分一、单项选择题(本题共32小题，每小题1.5分，共48分)1、殷人凡遇征战、田猎、疾病、行止等等，都要求于神，以测吉凶祸福。
周人认为天之好恶与人之好恶一致，天命与人事息息相通。
春秋时期，“天”已经开始从超验的神的地位下降到了现实世界。
这些变化表明春秋时期A.政治制度中的神权色彩消失B.儒家天命观思想影响很深远C.出现贵贱、主从的人伦关系D.天人关系的重心发生了变化2.下表是商鞅死因几种说法，从表中关于商鞅死因的历史研究中，可以得出A.历史研究角度影响历史解释B.历史叙述相互印证可还原真相C.历史评价目的在于阐明历史事实D.历史叙述方式决定历史结论3.秦律对不孝罪的惩罚明显重于普通犯罪，如殴打祖父母、曾祖父母者，处以黥城旦舂的刑罚，对被控以不孝罪者，最重可判处死刑。
这表明A.秦朝继承发展了儒家提倡的孝道观B.秦朝用严厉的法律手段来维护孝道C.秦朝时孝成为人们的日常行为规范D.秦朝统治者事实上不排斥儒家学说4.孔子是无神论者，他曾说子不语怪力乱神。
而董仲舒结合阴阳家学说创造性的提出：君权神授、天人感应等学说。
这一变化反映了A.董仲舒的学说完全背离儒家思想B.儒学已不再适应时代的要求C.孔子的思想不被当时所认可D.儒学适应社会发展做出调整5.古代武士一般是指恪守“士”的道德规范，行为勇武的男性。
在魏晋南北朝时期的文学和正史中，出现了许多为孝义而杀仇敌，为保卫家园而守城作战、为忠君而驰骋疆场的勇武女性形象。
社会上“武士化”女性的增多说明当时A.民族交融助推儒家思想的进一步传播B.人口减少导致女性政治地位提高C.少数民族勇武之风得到社会普遍推崇D.社会动荡加剧传统武士精神衰落6.据记载，唐代书法家贺知章喜好在饮酒中乘兴书写诗文，“凡人家厅馆好墙壁及屏障，忽忘机兴发，落笔数行，如虫篆飞走”。
下列作品最可能出自贺知章之手的是7.南宋熹定二年(1209年)，朝廷“赐朱熹溢曰：文。
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辽宁省抚顺市2019-2020学年高二历史上学期期末考试试题考试时间：90分钟试卷满分：100分一、单项选择题(本题共32小题，每小题1.5分，共48分)1、殷人凡遇征战、田猎、疾病、行止等等，都要求于神，以测吉凶祸福。
周人认为天之好恶与人之好恶一致，天命与人事息息相通。
春秋时期，“天”已经开始从超验的神的地位下降到了现实世界。
这些变化表明春秋时期A.政治制度中的神权色彩消失B.儒家天命观思想影响很深远C.出现贵贱、主从的人伦关系D.天人关系的重心发生了变化2.下表是商鞅死因几种说法，从表中关于商鞅死因的历史研究中，可以得出A.历史研究角度影响历史解释B.历史叙述相互印证可还原真相C.历史评价目的在于阐明历史事实D.历史叙述方式决定历史结论3.秦律对不孝罪的惩罚明显重于普通犯罪，如殴打祖父母、曾祖父母者，处以黥城旦舂的刑罚，对被控以不孝罪者，最重可判处死刑。
这表明A.秦朝继承发展了儒家提倡的孝道观B.秦朝用严厉的法律手段来维护孝道C.秦朝时孝成为人们的日常行为规范D.秦朝统治者事实上不排斥儒家学说4.孔子是无神论者，他曾说子不语怪力乱神。
而董仲舒结合阴阳家学说创造性的提出：君权神授、天人感应等学说。
这一变化反映了A.董仲舒的学说完全背离儒家思想B.儒学已不再适应时代的要求C.孔子的思想不被当时所认可D.儒学适应社会发展做出调整5.古代武士一般是指恪守“士”的道德规范，行为勇武的男性。
在魏晋南北朝时期的文学和正史中，出现了许多为孝义而杀仇敌，为保卫家园而守城作战、为忠君而驰骋疆场的勇武女性形象。
社会上“武士化”女性的增多说明当时A.民族交融助推儒家思想的进一步传播B.人口减少导致女性政治地位提高C.少数民族勇武之风得到社会普遍推崇D.社会动荡加剧传统武士精神衰落6.据记载，唐代书法家贺知章喜好在饮酒中乘兴书写诗文，“凡人家厅馆好墙壁及屏障，忽忘机兴发，落笔数行，如虫篆飞走”。
下列作品最可能出自贺知章之手的是7.南宋熹定二年(1209年)，朝廷“赐朱熹溢曰：文。
”；淳祐元年(1241)正月，周敦颐、张载、程颢、程颐和朱熹从祀孔庙，而王安石被移出从祀的行列。
这些作法A.反映理学逐步成为官方正统思想B.旨在恢复孔孟儒学的正统地位C.表明理学已完成神圣化和宗教化D.使儒学从理本论转向了心本论8.在筑城技术方面，宋以前的城市，城墙主要为夯土或版筑，城门多有木柱支撑而成。
宋代一些重要城市开始包砖，到明代城门包铁皮，并筑砖拱门。
这种变化的原因是A.防御体系不断升级B.火药广泛用于军事C.社会浮华之风盛行D.城市经济功能强化9、晚明时期，盛行文人士大夫与陶工合作制作茶壶的风气，不仅要在壶身刻诗铭句，还要刻上文人名款和匠人名款。
这一风气反映出当时A.瓷器制作技术的高超B.匠籍制度已经被废除C.传统等级观念的突破D.市民文化居主导地位10.以下分别是北宋“理学五子”籍贯分布图和明朝儒学家籍贯分布图。
宋明时期儒学家籍贯分布较之前发生显著变化的根本原因是A.西学东渐的影响B.资本主义萌芽发展C.经济重心的转移D.文化政治中心东迁11.应朝鲜国王请求，明朝皇帝多次颁赐书籍。
除历书外，儒家经典、史地类和教化类书籍最多，如明成祖特赐《四书大全》、《五经大全》等书。
这种交往A.体现了明朝君主专制的强化态势B.巩固了中朝两国的平等外交关系C.客观上有利于中华文化圈的拓展D.标志朝鲜开始接受中国儒家文化12.魏源提出的“师夷长技以制夷”思想在当时并未产生多大反响，近二十年以后，洋务派才开始将学习西方的主张付诸于实践。
这反映了A.清政府对时局变化反应迟钝B.魏源的主张没有可行性C.“中体西用”学说被广泛接受D.清王朝被西方列强利用13.下表中数据的变化表明A.中国近代化进程取得丰硕成果B.广大民众积极拥护维新派的主张C.实业救国的思潮一浪高过一浪D.民族危机加剧刺激国人办报热情14.孙中山在解除临时大总统时表示“唯有民生主义尚未着手”，将此作为“效力”的方向。
黄兴也曾表示“吾党……以后当纯带一种建设性质”。
这些主张A.指明了民主革命的新方向B.直指当时中国的主要矛盾C.加速了国内和平时期的到来D.对民国形势的评判过于乐观15.近代中国实业教育是伴随着洋务运动而兴起的，从“洋务教育”到“戊戌教育”，清政府在大、中、小学堂均未建立前率先创办各类实业学堂，但实业教育毕业生所学非所用的情况在当时非常普遍，被时人戏为“失业教育”，造成这一现象的主要原因是A.民族工业发展缓慢B.政府支持力度不够C.缺乏相应社会环境D.学习西方层次过浅16.有人认为贬黜新文化运动者，常以“打倒孔家店”力证其全盘反传统。
事实上，新文化运动者对嵇康、李贽和民间神话、传说等多有借鉴。
按此观点，新文化运动期间A.中西思想文化融合加强B.传统文化仍然得到弘扬C.儒学正统地位已被动摇D.复古思潮引发世人不满17.晚清以来“青年”的发展经历了几个阶段：清末时“革命青年”，“五四时期”是“新青年”，后来则是“进步青年”。
其中，“新青年”关心个人的生活与解放，“进步青年”慢慢转向关心劳工大众和整个社会的解放。
导致这种转变的主要原因是A.民族资产阶级力量日益壮大B.一战影响C.民族矛盾成为社会主要矛盾D.马克思主义的传播18.一位同学在学习中国近代史时，以中国共产党的奋斗历程为题材，绘制了一幅示意图，图中四个序号分别代表四个事件①“人民民主专政理论”②“新民主主义理论”③“工农武装割据”④开始长征按时间先后排序正确的是A.①③④②B.①②③④C.③④①②D.③④②①19.1938年，毛泽东在《论持久战》中提出单靠自己的力量还是不够的，还须依靠国际力量和敌国内部变化的援助，否则是不能胜利的，因此加重了中国的国际宣传和外交工作的任务。
据此可知毛泽东A.重视舆论宣传作用B.向世界宣传社会主义制度C.把冷战思维用于外交D.希望世界接受“万隆精神”20.20世纪60年代，毛泽东曾对印尼代表团说：“美国是看不起我们的，英国是看不起我们的。
法国、联邦德国、日本、苏联这些国家它们都看不起我们。
这个看不起是有理由的，因为他们的东西多，技术先进。
”基于这一认识，中国政府A.主动加入不结盟运动B.加紧核武器技术的研制C.培育出籼型杂交水稻D.成功发射人造地球卫星21.1979年邓小平说“没有民主就没有社会主义”。
1985年后，他又说“我们不要贫穷的社会主义”。
这些论断在当时可谓石破天惊，产生了巨大的社会影响。
上述论断反映出邓小平A.肯定了政治与经济的互动关系 B.认识到改革就是要解放生产力C.提出了社会主义初级阶段理论D.不断思考社会主义的本质问题22.《史记》载：燧人氏“教民钻木取火”，成为华夏人工取火的发明者，被后世奉为“火祖”；西方也有普罗米修斯触犯天规盗取天火给人类带来光明的传说。
二者的共通之处A.都是商品经济发展的产物B.都有无神论的思想主张C.都引发了社会制度的变革D.都具有人文主义的色彩23.公元前399年，苏格拉底被判处极刑之后，拒绝了在朋友帮助下可以获得免刑的机会。
他宁愿承受法律惩罚，也不不愿做与法律相抵触的不正义的行为，并认为人们对于他不正义的惩罚是出于无知。
对材料理解最准确的是A.苏格拉底注重道德实践B.民主制度存在局限C.司法裁决失去了民心D.法律维护了社会正义24.16世纪，英格兰教育家马尔卡斯特说，“我爱罗马，但更爱伦敦，我虽仰墓拉丁语，但更崇拜母语”；同一时期，马丁·路德创造了“德语”，他的翻译为人民提供了对抗天主教会的武器。
据此推断，这一时期的欧洲A.民主思想广泛传播B.民族意识逐步形成C.文艺复兴渐入高潮D.宗教改革纵深发展25.加尔文主张废除主教制，代之以共和式的长老制：简化宗教仪式；鼓励经商致富，宣称做官执政、蓄有私产、贷钱取利同担任教士职务一样，均可视为受命于上帝。
这表明加尔文教A.旨在变革现行政体B.符合新兴市民阶层利益C.倡导宗教信仰自由D.极大解放了人们的思想26.卢梭的这一理论像黑夜中的一道闪电划破了长空，给处于奴役状态的民众送去了打开身上枷锁的钥匙，以极快地速度激发了普通民众反专制和争取政治权利的斗争。
卢梭的这一理论A.奠定了开明专制基础B.论证了三权分立的要义C.宣传了人民主权学说D.道出了启蒙的真谛27.启蒙运动时期，孟德斯鸠批判中国专制，以此力证君主立宪制的合理性；伏尔泰则将中国作为法国政治改革蓝图，描绘成宗教宽容君主开明的的现实依据。
这表明启蒙思想家A.促进了中西文化的交融发展B.通过解读中国推动社会启蒙C.准确塑造了彼时中国的形象D.认为中国落后世界发展潮流28.1827年，法国数学家富里埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖；19世纪末，瑞典科学家阿伦尼乌斯提出了“温室效应”。
这些科学理论A.大大提高了工业生产的效率B.引发了科学与技术的紧密结合C.因内燃机的创制使用而产生D.有利于全面认识工业化的影响29.英国于1807年通过了禁止奴隶贸易的法令；俄国于1861年废除农奴制；美国于1862年颁布了《解放黑人奴隶宣言》。
这些主要反映了A.奴隶制违背了人文主义B.三国深受启蒙思想的影响C.工业化发展需要自由的劳动力D.统治者缓和矛盾维持秩序30.中外艺术作品常有许多相同之处，以下两幅作品的共同点是A.注重写实，作品栩栩如生B.托物言志，表达对民间疾苦的关怀C.注重写意，抒发个人情感D.大胆创新，开拓绘画艺术的新流派31.1929－1933年的美国电影热心于制造浪漫爱情、个人英雄、离奇冒险的神话，社会矛盾、经济危机、失业现象作为背景隐约表现。
这一现象反映出A.电影创作再现社会生活B.经济危机扩展到文化领域C.政府力图控制民众情绪D.电影折射民众的心理需求32.1919年5月29日，英国皇家学会科考队在几内亚湾普林西比岛拍摄的日蚀照片和随后的计算证实了如下观点：引力是因质量的存在而引起的时空连续场的弯曲。
本次科考活动支持了A.经典力学B.相对论C.进化论D.量子论二、材料解析题(本大题共三小题，33题20分；34题18分；35题14分，共52分)33.近代以来，“国学”泛指中国的传统文化，在近现代掀起几次热潮。
阅读材料，回答下列问题。
材料一近代国学的发展和演变，经历了三个阶段的变化，第一阶段是晚清到辛亥，以章太炎为代表的，提出“用国粹激烈种姓，增进爱国的热肠”的著名口号，倡导保存捍卫国学。
第二阶段是辛亥革命到新文化运动，特别是新文化运动开始，人们批判原有文化，引进西方文化价值来发展中国的文化。
第三阶段是20世纪20年代，北大、燕京大学纷纷设立国学研究学院，王国维和清华国学院的学者是这一阶段的代表，他们认为国学不能关起门来研究，应当始终与世界的中国研究，汉学研究、东方学研究连接在一起。
——《中学历史教学参考资料》材料二 20世纪90年代中期迎来了又一波“国学热”，进入新世纪以来，全方位的国学热四面兴起并持续升温。