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说明文文体知识及阅读技巧PPT课件

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说 明 方 法
考点3: 辨析并理解说明方法及其作用 。
举例子:为了说明事物的情 况或事理,有时列举一些既通俗 易懂又有代表性的例子来进行说 明。举例说明可以通过有代表性 的例子,清楚、真实、有力地说 明事物或事理。
列数字:数字有约数和确数, 不管哪一类数字,都能起到更准 确、更具体地说明事物或事理的 作用。值得注意的是表示年、月、 日的不是列数字。
3、结合表达方式谈 规范性的答题模式如下:这篇文章综合运 用多种表达方式,除了说明外,还有…… (从“记叙、描写、说明、议论”根据内 容选择),如……(具体举例),就 是……(表达方式)的运用,使说明更具 体形象/充满感情。
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说 明 文 开 方头 法的 及 作 用

其“分”的部分又常按并

列方式安排。 2.递进式:事理说明
文多用递进式结构,一层
一层地剖析事理。
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考点3: 辨析并理解说明方法及其作用 。
常用的说明方法有:
说 明
下定义,分类别,举例 子,作比较,列数字, 打比方,画图表,作引
方 用、作诠释,摹状貌等 。 法 采用什么说明方
法是由说明目的和说明
说明事物的文章常采用空间顺序 和时间顺序,说明事理的文章常采用 逻辑顺序,理清文章的说明顺序要找 出体现说明顺序的重点词语和句子。 有时一篇文章,可能兼用几种说明顺 序。
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考点2 :理清说明的顺序,理清文章的结构。
说明文常用的结构模

式有两种。
明 的
1.总分式:包括“总 --分、分--总、总--分--总等, 事物说明文多用总分式,
内容决定的。
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《说明文文体知识》课件

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事物说明文
这类说明文主要是对事物的性质、特点、功用等进行说明,使读 者了解和认识这个事物。例如:《计算机的发展与功能》。
事理说明文
这类说明文主要是阐述事物的内在规律、原理、发展过程等,使 读者理解其中的科学道理。说明文是传播知识的重要工具,它能够将复杂的 概念、原理、过程等解释清楚,帮助读者更好地 理解和学习。
说明文通常会涉及到一些社会问题或现象 ,鉴赏时要思考文章的社会价值,了解其 对社会的贡献和影响。
06
说明文的应用与实例
应用领域
科技领域
说明文在科技领域中应用广泛,如产品说明书、科学论文 等。通过说明文的详细描述和解释,使读者更好地理解科 技产品的功能、原理和使用方法。
教育领域
在教育领域中,说明文常用于解释概念、原理和教学方法 等。通过说明文的阐述,帮助学生更好地理解知识,提高 学习效果。
写作方法
定义法
明确指出事物的本质特 征或概念内涵,使读者 对事物有明确的认识。
分类法
根据事物的共同点和差 异点,将事物划分为不 同的类别,分别加以说
明。
比较法
通过对比不同事物或同 一事物的不同方面,突 出说明对象的特征和本
质。
因果法
分析事物的原因和结果 ,说明事物的发展变化 规律,使读者了解事物
的来龙去脉。
说明文在传递信息、普及知识、宣传教育等方面具有重要作用, 广泛应用于各个领域,如科技、教育、医学、经济等。
说明文的特点
01
02
03
04
客观性
说明文在描述事物时,力求客 观、准确,不夸大、不缩小, 不受主观情感影响,以事实和 数据说话。
条理性
说明文在组织文章时,注重逻 辑性和条理性,将复杂的事物 分解为简单易懂的组成部分, 按照一定的顺序进行描述。

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体会说明的语言
对整篇文章语文的品析,一般从二个 角度谈:A、准确;B、形象生动或简 明平实。
A是一般说明文的共同特点。B是针对 不同语言风格的角度谈。
15
说明文语言的准确性
❖一是要注意分析限制性词语的表达作用;
❖二是要注意分析表示估计和猜测的词语 的表达作用。
❖三是要注意表程度、范围的副词和数词 的使用。
12
理清说明顺序
说明文要有一个清楚而又合理的条理,这 就是说明顺序。 说明顺序一般有三种
时间顺序一般有从古到今,从过去到现在 等顺序。
空间顺序一般有从上到下,从左到右,从前 到后,从远到近,先中间后两边等顺序。
逻辑顺序有从现象到本质,从原因到结果, 从主要到次要,从特点到用途,从整体到 部分,从概括到具体等。
“可能”“左 右”等表估计,“多”“有余”等表数量。 (3)若删去,原来什么样的意思就变成了什么样的意思 了,不符 合 实际,太绝对了。 (4)xx词体现了语言的准确性、周密性、科学性。
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人的肌体的各个部位,几乎都是越用 越健康。(“几乎”可以删去吗?为 什么?)
答:不能删去。/“几乎”表明人的肌体并 非全部越用越健康,也有例外。/删去后 不能表达这个意思,与原意不符。/这体 现了说明文语言的准确性。
事物说明文的说明对象可以是实体事物,也可以 是抽象事物;或是静态的,或是动态的,这种说 明文旨在说明事物“是什么”、“怎么样”。
事理说明文的说明对象是事物的内部规律性,这 种说明文旨在说明事物“为什么”是这样的。
5
抓住被说明事物或事理的 特征:
标题 文章开头 自己概括 中心句(关键句)
2、分类别:使说明的内容眉目清楚,避免重 复交叉的现象。

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空间顺序,按照上下、前后、左右、远近、 东南西北等的位置和方向介绍。
逻辑顺序,常用于事理说明文。包括因果、
层递、主次、总分、并列等;认识事物或事理的
过程可由浅入深、由具体到抽象、现象---本质,
主---次,远---近,简单---复杂,原因---结果等等。
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3
三.说明文的语言
分类:平实的语言 生动的语言
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5
6.作诠释:作诠释,用于解释被说明内容的成因 及内在联系。 7.下定义:科学准确地解释说明对象的内涵,使 说明更严密。 8.画图表:使说明内容直观形象。 9.摹状貌:使说明生动形象,使文章更具可读性。 10.引材料:引用名言、资料等,能使说明的内容更 具体、更充实。
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一.说明文分类
依据说明对象与说明目的的不同,
把说明文分为事物说明文和事理说明文 两大类。
事物说明文的说明对象是具体事 物。
事理说明文的说明对象是某个抽
象事理。
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2
二.说明的顺序
常见的说明顺序有:时间顺序、空间顺序、 逻辑顺序。
时间顺序,按时间的先后次序写。
6
语言特点:准确、严密
四.说明文的结构:
常见的结构形式有“总—分” 式、“总—分—总”式、“分—总” 式、并列式、递进式等。
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4
五.说明方法及作用
1. 举例子:使文章更加具体,更有说服力,更客观的说 明了事物。 2. 作比较: 通过……和……比较,突出强调了……的 特点。 3. 列数字:具体准确为说明对象的某个特点,令读者 信服。 4.分类别:使说明的……条理清楚。 5.打比方:把……比作……使说明对象生动形象, 增强文章趣味性。

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列数字 引资料 打比方
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六、说明文的语言
语言特点:准确、生动、平实。
其准确性体现在两个方面: ①要如实地反映客观事物、对知识表达 要科学、严密,表时间、空间、范围、 程度、特征、性质、程序等都要准确无 误。 ②要注意运用好表示修饰、限制等作用 的词语。例如:基本上、大约、左右、 一般、大多数、极少等词语。
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五、常用的说明方法:
举例子 列数字 作比较
打比方 分类别 引资料
下定义 列图表
作诠释
摹状貌
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举例子
举些有代表性的恰当的例子, 真切地说明事物的特征。这种 说明方法,会给人以通俗易懂 之感。
作用:清楚、真实、有力地说 明了XX。
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列数字
运用数据具体而准确地说 明事物的数量、规模等。 作用:准确、具体地说明 了XX的XX特征(事理)。
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生动性的体现:
表达方式多样,运用了两到三种以上的 表达方式来说明事物的特点,原理等。
运用了多种修辞手法来辅助说明事物的 特点或原理。
引用生动有趣的故事、传说等其它资料 来丰富,补充说明的内容。
使用大量的修饰性的词语,使文章和语 言更丰富、生动、具体。
说明方法的多样、灵活也能体现说明文 语言的生动性。
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逻辑顺序
按照人们认识事物的规律安排说明的顺 序,因为它要说明的是事物的方方面面、 事物的因果关系以及事物的发展原理。 (介绍比较复杂事物和现象,以及介绍 事理的说明文经常使用这种顺序)
逻辑顺序主要有由概括到具体、由整体 到部分、由主要到次要、由现象到本质、 由原因到结果、由特点到用途等。

《说明文文体知识》PPT课件

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2、永定河上的卢沟桥……路面平坦,几乎与 河面平行。(加点词是否可以删去?为什么?)
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3、把日光变为热能和电能的最良好的工 具是半导体,估计将来有可能在沙漠里用 便宜的半导体做屋顶,人住在里边冬天不 冷,夏天不热。(加点词是否可以删去? 为什么?)
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4、比较两句,为什么①比②好?
大,淹不死人的表面牲,再列举海水中各种矿物质
的含量,说明死海“咸度很高”的本质特征; ②从原因到结果:或先说结果再解释原因,或先解释
原因再得出结果。如《花儿为什么这样红》; ③从概括到具体:先从总体上进行说明,再作进一
步的具体说明。如《中国石拱桥》; ④从特点到用途:先介绍事物的特点,再说明此事物
的具体用途; ⑤从主要到次要:先说明此事物最主要的特征,再说明
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〔例2〕依靠风力传粉的花,叫风媒花。
(下定义)
风媒花一般都很小,不漂亮,没有香味
和花蜜,花被一般不发达或没有花被,
花粉轻而小,数量很多,有利于风媒传 粉。如玉米和大麻的花,就是风媒花。
(作诠释)
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(8)画图表:运用图表辅助文字说明,条理清 晰地说明事物……的特征,具体说明事物之间的 联系和区别,使读者一目了然,非常直观地理解
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六、阅读中的知识点
• (一)抓住文题,弄清说明对象。说明文 的标题具有很强的提示性,往往直接交待 说明的对象,如《中国的石拱桥》、《统 筹方法》等,使读者轻易了解文章说明的 是什么事物或什么事理。
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分析标题,便能给说明文进行分类,其规律如下: • (二)抓住说明对象的特征,把握说明内容。阅读说明

《说明文的有关知识》课件

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感谢您的观看。
详细描述
说明文具有客观性、准确性和条理性等特点。
总结词
说明文的客观性体现在其语言表述上,作者在阐述事物时力求客观,避免主观臆断和情感色彩。准确性是说明文的另一重要特点,作者在描述事物时必须准确无误,不能有歧义或误导读者。此外,说明文还具有条理性,作者在阐述事物时通常按照一定的逻辑顺序进行,使文章层次分明、条理清晰。
详细描述
总结词
说明文可以根据不同的标准进行分类。
详细描述
根据说明对象的不同,说明文可以分为事物说明文和事理说明文两类。事物说明文是对具体事物的形状、性质、特征等进行阐述的说明文,如《中国石拱桥》等;事理说明文是对抽象的事理进行解释、阐述的说明文,如《花儿为什么这样红》等。此外,根据写作手法的不同,说明文还可以分为平实说明文和生动说明文两类。平实说明文语言平实、客观,不使用过多的修辞手法;生动说明文则采用生动的语言和多种修辞手法,使文章更加形象生动。
写作技巧
正文
结尾
说明文的结尾部分,总结全文,呼应主题。
写作技巧
对全文内容进行总结,强调重点,可以提出建议或展望。
04
CHAPTER
说明文的阅读技巧
总结词
明确说明对象
详细描述
在阅读说明文时,首先要明确文章所说明的对象是什么,这样才能更好地理解文章的主题和内容。
总结词
掌握说明方法与顺序
详细描述
说明文通常采用多种说明方法,如定义、分类、比较、举例等,同时还有一定的说明顺序,如时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。分析这些方法和顺序有助于更好地理解文章。
说明文在广告宣传中起着重要的作用,它能够清晰地传达产品或服务的核心卖点,吸引消费者的注意力。
通过说明文,广告宣传能够提供详细的产品信息和使用体验,使消费者对产品或服务有更全面的了解。

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(7)作诠释。从一个侧面, 就事物的某一个特点做些解释, 这种方法叫诠释法。 (8)打比方。利用两种不同 事物之间的相似之处作比较, 以突出事物的性状特点,增强 说明的形象性和生动性的说明 方法叫做打比方。
(9)摹状貌。为了使被说明 对象更形象、具体,可以进行 状貌摹写,这种说明方法叫摹 状貌。 (10)引资料(作引用)为 了使说明的内容更充实具体, 可以引资料说明。引资料的范 围很广,有经典著作,名家名 言,公式定律,典故谚语等。
说 明 文 文 体 知 识
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说明文的定义
所谓说明文,就是以说 明为主要表达方式来解说 事物、阐明事理而给人以 知识的文章。
说明文的分类
通常,依据说明对象与说明目的的不同, 把说明文分为事物说明文和事理说明文两 大类。 A、 说明对象是具体事物,说明目的 是使读者了解、认识这个或这类事物的特 征,我们称之为事物说明文; B、 说明对象是某个抽象事理,说明 目的是使读者明白这个事理,我们称之为 事理说明文,其实,在一篇说明文中,介 绍事物与阐释事理往往是交错使用的。
(3)列数据。为了使所要说 明的事物具体化,还可以采用 列数据的方法,以便读者理解。 (4)作比较。说明某些抽象 的或者是人们比较陌生的事物, 可以用具体的或大家已经熟悉 的事物和它比较,使读者通过 比较得到具体而鲜明的印象。
(5)画图表。为了把复杂的 事物说清楚,还可以采用图表 法,来弥补单用文字表达的缺 欠,对有些事物解说更直接、 更具体。 (6)下定义。用简明的语言 对某一概念的本质特征作规定 性的说明叫下定义。
说明文的说明顺序
常用说明顺序:空间顺序、 时间顺序、逻辑顺序等
说明文的语言
说明文语言的根本要求是科 学性、准确性,简练明确; 文学性说明文还要求生动性、 形象性。

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(二)“ 说明事物要求准确性和科学性,文 中A段的内容如何体现这一要求?”
判断
答题技巧
结合实际解释
说明文的语言要求 准确性 和严密性
•*(加点字)表示……,文中的意思是…….去掉后就 变成了……,不符合实际。情况失去了说明文语 言准确性的特点.

例题讲析
例如:“我国的石拱桥几乎到处都有” 中的 “几乎”能否去掉?
外—内、上—下、 左——右、前—后、远—近 逻辑顺序:主—次、原因—结果、
现象—本质、性状—用途、 一般—特殊、概括—具体、 整体—局部
实战演练
❖ (1)、大殿正中是一个约两米高的朱漆方台,上面安放着
金漆雕龙宝座,背后是雕龙屏。方台旁有6根高大的蟠龙金
柱,每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶,中央藻井有
籍,是在两千多年前春秋战国时代出现的,起先,人们把文
字写在竹子木版上,这些竹片或木片叫做简或牍,……春秋
末期,还出现了写在绸子上面的书。这种书叫帛书……(时
间顺序

❖ (3)、死海海水的浮力为什么这样大呢?因
为海水的咸度很高,据统计,死海水里含有
多种矿物质;有134.5(4)亿吨氯化钠;有
63.7吨氯化钙,有20亿吨氯化钾,另外还有
作用分析:运用 下定义 的说明方法, 用简明的语言准确 地概括了“克隆” 的 本质特征 ,使读者对这一概念有了较 为清晰的认识。
实战演练 小心,涂改液伤着你
为了验证涂改液的危害程度,三名中学生又找来六只小白鼠,
分三组做对比模拟实验。他们将蘸有不等量二氯甲烷、三氯 乙烷和对二甲苯三种试剂的棉花,放入两组小白鼠的笼子边 上。试剂用量大的一组,只五分钟小白鼠就惊慌、抽搐而死; 剂量小一组,每天试验5-8分钟,与剩下一组对比观察。五天 中,实验组小白鼠的惊慌不安日益严重,进食减少,动作迟 缓,体重下降,与对比组小白鼠体重逐日增加形成明显对比。 停止试验15天,慢性中毒现象逐渐消失,一切恢复正常。

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5.下定义:为了突出事物或事理的主要内容或 主要问题,常常用简明扼要的语言给事物下定 义。这是说明事物特征或事理、揭示事物或事 理的本质的一种方法。
• 作用:科学地、准确地揭示说明对象的本质 特点(内涵),使说明更加严密。
•注:如何下定义? • 被定义概念=特征+属概念 •例: 陨石 是(燃烧不尽降落地面的) 流星 残骸。
作用:具体生动地说明了……的……特点。(使 说明的对象更具体、更形象,便于读者理解 和认识, 有说服力) 2.分类别:要说明事物的特征或事理,从单方面往 往不容易说清楚,可以根据形状、性质、成因、功能 等方面的异同,把事物或事理按一定的标准分成若干 类,然后依照类别,逐一加以说明。
作用:条理清楚地说明了…的…特点,使说明更 有条理性
明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、 功能,解释事物的原理、含义、特点、演变等。 说明文实用性很强,它包括广告、说明书、提 要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。
说明文要掌握的六个知识点:
1、说明文的分类 2、抓住说明对象的特征 3、说明方法 4、说明文的顺序 5、说明文的结构 6、说明文的语言
•实验药品分为易燃品、氧化剂、毒害 品、腐蚀品等4类
(二十年后)《我的科学研究室》
•总体特征: •举例子:
氧化剂例如高锰酸钾,硝酸铵等


及文
阅 读

方 法



五种表达方式的区分
核心事件:你家楼前飞来一座山
• 记叙 • 描写 • 议论 • 抒情 • 说明
核心事件:你家楼前飞来一座山
• 记叙
• 描写 • 抒情
核心事件:你家楼前飞来一座山
• 说明:
• 议论:
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  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
本质和规律,给读者以正确无误的认识。 • 2.说明的条理性:按时间顺序写和记叙文相似;按空间顺
序写需注意观察点,注意事物的表里、大小、上下、前后、 左右、东南西北等的位置和方向;按逻辑顺序写要注意摸 清各部分的内在联系,由表及里,由浅入深,由现象到本 质。 • 3.语言的准确性:表示时间、空间、数量、范围、程度、 特征、性质、程序等,都要求准确无误。语言简明,说明 严密。
1.以说明对象为标准可划分为: 事物说明文 事理说明文
(1)说明对象是具体事物,说明目的是使读者了 解、认识这个或这类事物的特征,叫事物说明文。
(2)说明对象是某个抽象事理,说明目的是使 读者明白这个事理,我们称之为事理说明文。
2.以表达方式和语言风格为标准可划分为 平实性说明文 文艺性说明文
精选
四、说明文的要素:
释。
精选



就是用生动形象的语言和修辞手法来具体描 摹事物的外貌,形态等来说明事物。
如《中国石拱桥》中对卢沟桥上石狮子形态的描绘。 又如《苏州园林》中对古老藤萝的描绘。
精选


引用有关资料来作说明的依据或充实说明的内容, 引起读者的兴趣。
引用有引古诗词句、古名著中的名句、名人名言、 谚语、俗语、神话传说等。
又如:《中国石拱桥》中将石拱桥比喻成虹。让人 对石拱桥的外形有深刻的印象,并能突出石拱桥 形式优美这一特点。
精选



是根据事物的形状、性质、成因、功用等方 面的异同,将事物分成若干类,逐类进行说明。
如:《向沙漠进军》中将风沙进攻的方式分为两 类,然后逐类进行说明。
精选



对事物或事理的某些性质或特点作适当的分析说明。
精选
说明文知识小解
一、定义: 说明文是以说明为主要表达方式的一
种文体,或介绍事物的状态、性质、功 能;或阐明事理,目的是给人以知,教人 以用。说明文的范围比较广泛,如科普 读物、科学小品、解说词、说明书等均 属于说明文。
精选
二、说明文的特点:
• 说明文三要素:内容的科学性、说明的条理性和
语言的准确性。 • 1.内容的科学性:如实地反映客观事物,把握事物的特征、
精选



将两种或两种以上的同类的或相关的事物来进 行比较,从而突出事物的特点。
如《苏州园林》第9段中“苏州园林与北京的园林不 同,极少使用彩绘”。
又如《向沙漠进军》中第12段中“三地日照时间长 度的比较”。
精选



运用比喻的方法来说明一些难明白的事物或事 理,增加文章的形象性和生动性
如:《看云识天气》中把云的形态比喻成各种各样 的事物,让人对云的形态有较清楚的了解。
精选
说明文的语言特点
• 1.语言的准确性。表示时间、空间、数量、范围、程度、 特征、性质、程序等,都要求无准确无误。如《中国石拱 桥》中的一段:“永定河上的卢沟桥,修建于……桥宽约 8米,路面平坦,几乎与河面平行。每两个石拱之间有石 砌桥墩,把11个石拱联成一个整体。”这一段话语言的准 确性表现在选用确切的词语和词组来表达上。如“永定河 上”不能说成“永定河中”;“石砌桥墩”不能说成“石 堆桥墩”;“路面平坦”不能说成“道路平坦”;“几乎 与河面平行”不能说成“与河面平行”。
又如:《中国石拱桥》中举赵州桥、卢沟桥的例子 来说明中国石拱桥的特点。
精选

数字
从数量上运用准确的数字来突出事物或事物的特 征的说明方法。
数字说明有确数说明和约数说明两种。 如:《赵州桥》中“赵州桥非常雄伟,全长50.82米”
是运用确数来进行说明的.
又如:《苏州园林》中“苏州园林据说有一百多处, 我到过的也不过十多处。”就是运用约数来进行说 明的。
物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性
精选
6、下定义——用简明科学的语言对说明的对象
(科学事理)加以揭示,从而更科学、更本质、
更概括地揭示事物的特征(事理)。
7、作诠释——对事物的特征(事理)加以具体
的解释说明,使说明更通俗易懂。
8、列图表——直观性强,一目了然地说明了事
物的××特点。
9、摹状貌——对事物的特征/事理加以形象化的
(科学准确)地说明了 (说明内容), 使读者

答题技巧:
1、举例子——具体、真切地说明了事物的××特点。 2、列数字——准确地说明该事物的××特点。使说明更
有说服力。 3、打比方——生动形象地说明该事物的××特点,增强
了文章的趣味性。 4、作比较——把×和×做对比,突出强调了被说明对象
的××特点。 5、分类别——条理清楚地说明了事物的××特点。对事
• 2.语言的平实性。是用明白、平实的语言对事物进行客观 的反映。一是一、二是二,不夸大,不缩小,毫不含糊, 清楚明白,只求“辞达而已”,不求雕琢粉饰。
• 3.语言的简洁性。是指简练、明确、不含糊,用最少的文 字把意思说明白。可说可不说的话一律不说,以尽可能少 的语言来承载尽可能多的信息精选。
三、说明文的分类:
举例略。
精选
➢说明方法的辨析
• 下定义 VS 作诠释

这两种方法都以通俗简洁的语言说明事物的特点,但
如《中国石拱桥》中介绍大拱的两肩上各有两个小 拱时,诠释了这样设计的作用(好处)。
又如《向沙漠进军》中第四段对“游击战”、“阵 地战”的诠释。
精选



就是用简洁明确的语言揭示出事物的本质属性 (通俗点说接近于解释概念)。
如“食物是一种能够构成躯体和供应能量的物质” 又如《食物从何处来》中对“自养”,“异养”的解
描摹,使说明更具体生动形象。 10、作引用——用引用的方法说明事物的特征,
增强说服力,如引用古诗文、谚语、俗话ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ引
用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作
用。
精选



举出典型的事例来进行说明。就是列举一些有 代表性的例子,变抽象为具体,变陌生为形象。
如:《向沙漠进军》中举天山南北建立国营农场, 不毛之地变绿洲的事例,说明了我们向沙漠进军 取得的成绩。
1.说明方法; 2.说明顺序。
(一)常见的说明方法及其作用: 举例子、打比方、列数字、作比较、分类别、 下定义、画图表、引用资料(诗文)作诠释、 摹状貌。 任何说明方法都是为说明对象服务的,因此 说明方法的作用必须和说明对象及特征联系 起来分析。
精选
说明方法及其作用分析的常用答题格式:
“本句用了 的说明方法,生动形象、具体直观、深入浅出
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