机械基础PPT课件
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(4)控制部分:保证机器的启动、停止和正常协调动 作,如汽车照明、信号装置、各种按钮、操纵手柄、仪 表等。
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-ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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1.2 一般机械的组成及基本要求
2.几个名词 (1)机构:各组成部分之间具有确定相对运动的实 物组合。
(2)机器:能代替或减轻人类劳动,完成有用的机 械功或转换机械能的机构。
• 直杆的基本变形 • 机械工程材料 • 连接
块 • 常用机构
• 机械传动
• 支承零部件
章节中配有
阶段性实习 训练,是各 专业学生必 修的基础性 内容和应该 达到的基本 要求。
• 机械的节能环保与安全防护
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1.1 课程的内容、性质、任务和基本要求
• 基础模块主要学习内容:
模块内容另见《机械基础实训指导》一书。
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1.1 课程的内容、性质、任务和基本要求
• 1.1.2 课程的性质和任务
• 课程性质:是中等职业学校机械类及工程技术类相关 专业的一门基础课程。
• 课程任务:
• 1)掌握必备的机械基本知识和基本技能,懂得机械 工作原理,了解机械工程材料性能,准确表达机械技 术要求,正确操作和维护机械设备;
(3)机械:机构与机器的总称。 (4)零件:机器组成中不可再拆的最小单元,是机 器的制造单元。 (5)构件:由一个零件或若干个零件刚性组合成的 最小的运动单元。
(6)部件:部件是机器的装配单元,机器是由若干 部件组成的。
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1.2 一般机械的组成及基本要求
• 2. 摩擦和磨损 • 摩擦是指两物体的接触表面阻碍它们相对运动的机械
• 2)传动装置:将发动机输出的动力传给驱动车轮的 装置;
• 3) 行驶和控制装置:支承全车并保证汽车正常行驶 的装置;
• *传动装置、行驶和控制装置合并称为底盘。 • 4)车身:是驾驶员工作和装载乘客、货物的场所; • 5)电气设备:汽车照明、信号装置等。
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1.2 一般机械的组成及基本要求
• 一般机械的组成及机械零件的材料、结构、摩擦、 磨损和润滑等
• 杆件在力作用下处于平衡的问题 • 直杆轴向拉伸与压缩时的应力分析及强度计算,
连接件的剪切与挤压,圆轴扭转,直梁弯曲等 • 选择工程材料 • 键连接、销、螺纹等连接 • 常用的机构、传动 • 轴、滑动轴承、滚动轴承等 • 机械润滑、密封、环保与安全防护等
第1章 绪论
1.1 课程的内容、性质、任务和基本要求 1.2 一般机械的组成及基本要求
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1.1 课程的内容、性质、任务和基本要求
• 1.1.1 课程的内容
• 《机械基础》课程的内容包括基础模块、选学模块
和综合实践模块三大部分。
• 绪论
• 杆件受力分析
基 础 模
阻力。按照两物体相对运动的状态,可以分成滑动摩 擦、滚动摩擦、滚滑动摩擦和旋转摩擦等。 • 磨损是由于摩擦导致机械零件表面材料的逐渐丧失或 转移的现象。通常按照磨损的机理可以分成粘着磨损、 磨料磨损、疲劳磨损、冲蚀磨损及腐蚀磨损等。磨损 会影响机器的效率,降低工作的可靠性,甚至促使机 器提前报废。
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机械基础
目录
• 第1章 绪论 • 第2章 杆件的静力分析 • 第3章 直杆的基本变形 • 第4章 工程材料 • 第5章 连接 • 第6章 机构 • 第7章 机械传动
• 第8章 支承零部件 • 第9章 机械的节能环
保与安全防护 • 第10章 机械零件的精度 • 第11章 液压与气压传动
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1.2 一般机械的组成及基本要求
1.2.1 一般机械的组成 例:小轿车
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1.1 课程的内容、性质、任务和基本要求
• 小轿车主要由发动机、传动装置、行驶和控制装置、 车身、电气设备等五部分组成,各部分的主要功用为:
• 1)发动机:动力装置,使供入其中的燃料汽油燃烧 而发出动力;
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1.1 课程的内容、性质、任务和基本要求
• 1.1.1 课程的内容
• 选学模块是根据专业培养的实际需要自主确定的选择 性内容,包括:
• 机械零件
选
的精度
• 主要学习极限
学 模 块 • 液压与气
与配合、形位 公差、液压传 动、气压传动 等基本知识。
压传动
• 综合实践模块是以典型机械拆装、调试和分析为主的 综合性实践教学内容,侧重实践技能培养。综合实践
• 2)培养分析问题和解决问题的能力,使其形成良好 的学习习惯,具备继续学习专业技术的能力;
• 3)进行职业意识培养和职业道德教育,使其形成严 谨、敬业的工作作风,为今后解决生产实际问题和职 业生涯的发展奠定基础。
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1.1 课程的内容、性质、任务和基本要求
• 1.1.3 课程的基本要求 • 通过《机械基础》课程的学习,具备对构件进行受力
1.机器的组成 由小轿车可以得出一般机器组成:
(1)动力部分:将非机械能转换为机械能并为机器提 供动力。最常见的动力源是发动机、电动机。
(2)传动部分:将原动机提供的机械能以动力或运动 的形式传递给工作部分。传动部分的形式多种多样,例 如齿轮传动、带传动等。
(3)工作部分:完成机器预定功能,如小轿车的行驶 和控制装置、车床的刀架、飞机的客仓等。
分析的基本知识,会判断直杆的基本变形;具备机 械工程常用材料的种类、牌号、性能的基本知识, 会正确选用材料;熟悉常用机构的结构和特性,掌 握主要机械零部件的工作原理、结构和特点,初步 掌握其选用的方法;能够分析和处理一般机械运行 中发生的问题,具备维护一般机械的能力。具备获 取、处理和表达技术信息,执行国家标准,使用技 术资料的能力;能够运用所学知识和技能参加机械 小发明、小制作等实践活动,尝试对简单机械进行 维修和改进;了解机械的节能环保与安全防护知识, 具备改善润滑、降低能耗、减小噪声等方面的基本 能力;养成自主学习的习惯,具备良好的职业道德 和职业情感,提高适应职业变化的能力。
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1.2 一般机械的组成及基本要求
2.几个名词 (1)机构:各组成部分之间具有确定相对运动的实 物组合。
(2)机器:能代替或减轻人类劳动,完成有用的机 械功或转换机械能的机构。
• 直杆的基本变形 • 机械工程材料 • 连接
块 • 常用机构
• 机械传动
• 支承零部件
章节中配有
阶段性实习 训练,是各 专业学生必 修的基础性 内容和应该 达到的基本 要求。
• 机械的节能环保与安全防护
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1.1 课程的内容、性质、任务和基本要求
• 基础模块主要学习内容:
模块内容另见《机械基础实训指导》一书。
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1.1 课程的内容、性质、任务和基本要求
• 1.1.2 课程的性质和任务
• 课程性质:是中等职业学校机械类及工程技术类相关 专业的一门基础课程。
• 课程任务:
• 1)掌握必备的机械基本知识和基本技能,懂得机械 工作原理,了解机械工程材料性能,准确表达机械技 术要求,正确操作和维护机械设备;
(3)机械:机构与机器的总称。 (4)零件:机器组成中不可再拆的最小单元,是机 器的制造单元。 (5)构件:由一个零件或若干个零件刚性组合成的 最小的运动单元。
(6)部件:部件是机器的装配单元,机器是由若干 部件组成的。
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1.2 一般机械的组成及基本要求
• 2. 摩擦和磨损 • 摩擦是指两物体的接触表面阻碍它们相对运动的机械
• 2)传动装置:将发动机输出的动力传给驱动车轮的 装置;
• 3) 行驶和控制装置:支承全车并保证汽车正常行驶 的装置;
• *传动装置、行驶和控制装置合并称为底盘。 • 4)车身:是驾驶员工作和装载乘客、货物的场所; • 5)电气设备:汽车照明、信号装置等。
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1.2 一般机械的组成及基本要求
• 一般机械的组成及机械零件的材料、结构、摩擦、 磨损和润滑等
• 杆件在力作用下处于平衡的问题 • 直杆轴向拉伸与压缩时的应力分析及强度计算,
连接件的剪切与挤压,圆轴扭转,直梁弯曲等 • 选择工程材料 • 键连接、销、螺纹等连接 • 常用的机构、传动 • 轴、滑动轴承、滚动轴承等 • 机械润滑、密封、环保与安全防护等
第1章 绪论
1.1 课程的内容、性质、任务和基本要求 1.2 一般机械的组成及基本要求
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1.1 课程的内容、性质、任务和基本要求
• 1.1.1 课程的内容
• 《机械基础》课程的内容包括基础模块、选学模块
和综合实践模块三大部分。
• 绪论
• 杆件受力分析
基 础 模
阻力。按照两物体相对运动的状态,可以分成滑动摩 擦、滚动摩擦、滚滑动摩擦和旋转摩擦等。 • 磨损是由于摩擦导致机械零件表面材料的逐渐丧失或 转移的现象。通常按照磨损的机理可以分成粘着磨损、 磨料磨损、疲劳磨损、冲蚀磨损及腐蚀磨损等。磨损 会影响机器的效率,降低工作的可靠性,甚至促使机 器提前报废。
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机械基础
目录
• 第1章 绪论 • 第2章 杆件的静力分析 • 第3章 直杆的基本变形 • 第4章 工程材料 • 第5章 连接 • 第6章 机构 • 第7章 机械传动
• 第8章 支承零部件 • 第9章 机械的节能环
保与安全防护 • 第10章 机械零件的精度 • 第11章 液压与气压传动
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1.2 一般机械的组成及基本要求
1.2.1 一般机械的组成 例:小轿车
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1.1 课程的内容、性质、任务和基本要求
• 小轿车主要由发动机、传动装置、行驶和控制装置、 车身、电气设备等五部分组成,各部分的主要功用为:
• 1)发动机:动力装置,使供入其中的燃料汽油燃烧 而发出动力;
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1.1 课程的内容、性质、任务和基本要求
• 1.1.1 课程的内容
• 选学模块是根据专业培养的实际需要自主确定的选择 性内容,包括:
• 机械零件
选
的精度
• 主要学习极限
学 模 块 • 液压与气
与配合、形位 公差、液压传 动、气压传动 等基本知识。
压传动
• 综合实践模块是以典型机械拆装、调试和分析为主的 综合性实践教学内容,侧重实践技能培养。综合实践
• 2)培养分析问题和解决问题的能力,使其形成良好 的学习习惯,具备继续学习专业技术的能力;
• 3)进行职业意识培养和职业道德教育,使其形成严 谨、敬业的工作作风,为今后解决生产实际问题和职 业生涯的发展奠定基础。
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1.1 课程的内容、性质、任务和基本要求
• 1.1.3 课程的基本要求 • 通过《机械基础》课程的学习,具备对构件进行受力
1.机器的组成 由小轿车可以得出一般机器组成:
(1)动力部分:将非机械能转换为机械能并为机器提 供动力。最常见的动力源是发动机、电动机。
(2)传动部分:将原动机提供的机械能以动力或运动 的形式传递给工作部分。传动部分的形式多种多样,例 如齿轮传动、带传动等。
(3)工作部分:完成机器预定功能,如小轿车的行驶 和控制装置、车床的刀架、飞机的客仓等。
分析的基本知识,会判断直杆的基本变形;具备机 械工程常用材料的种类、牌号、性能的基本知识, 会正确选用材料;熟悉常用机构的结构和特性,掌 握主要机械零部件的工作原理、结构和特点,初步 掌握其选用的方法;能够分析和处理一般机械运行 中发生的问题,具备维护一般机械的能力。具备获 取、处理和表达技术信息,执行国家标准,使用技 术资料的能力;能够运用所学知识和技能参加机械 小发明、小制作等实践活动,尝试对简单机械进行 维修和改进;了解机械的节能环保与安全防护知识, 具备改善润滑、降低能耗、减小噪声等方面的基本 能力;养成自主学习的习惯,具备良好的职业道德 和职业情感,提高适应职业变化的能力。