最新有关初中语文周记集合10篇
初中周记600字【十篇】
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初中周记600字【十篇】篇一:漂亮的石头星期六下午,天气晴朗,我和妈妈高兴奋兴地往宝林寺捡石头。
宝林寺的空气非常清新。
我左瞧瞧,右瞧瞧,到处寻找非凡的石头,但是,一直走到了大雄宝殿都还没找到。
我心里越来越着急了。
到了后山还没有收获,但我还是耐心地往找。
忽然,我发现了一块从山上掉下来的山石。
我觉得这块石头既漂亮又非凡,而且颜色鲜艳,有红的,白的,还有一点点银银的,像一块珍贵无比的五彩宝石。
把它平放有点像三角体,把它竖着放,又有点像一座小小的假山,但摸起来有点粗糙,真是奇异!但我还想寻找一块更漂亮的石头,于是就找了一个既隐秘又安全的地方把石头躲起来,继续往找石头。
我们绕着后山走了一圈又回到了大雄宝殿门前。
我很失瞧,但变得不着急了,因为我已经找到了一块石头了。
我们走到一棵菩提树下,忽然,瞧到了树下有一块小小的山石。
妈妈伸长手往捡,可惜有栏杆围着,手离石头还远着呢。
我爬上围栏,把头伸进往,但还是差一点。
我拼命把手往前伸,终于,我的手指碰到了石头。
我奋力把石头往自己面前拨,妈妈也总算拿到石头了。
我兴奋得一蹦三尺高。
这块石头跟第一块石头完全不同,摸上往滑滑的,真是奇妙!它也是从山上掉下来的山石,经过雨水的冲洗,变得非常光滑漂亮。
它只有一种颜色——白色,平平的,像六角体,又像是一张极小无比的小石桌。
我打算两块石头都拿回家,于是把它们拿往洗干净。
我们预备回家往,一路上我发现山石没两分钟就干了。
太兴奋了,我把石头高高举起,忽然,几颗粉尘一样的东西掉进了我的眼睛,我赶紧闭上眼睛。
妈妈告诉我,这里的山石是吸水性很强,而且轻易破碎的。
今天捡到了两块非凡的石头,我真兴奋!篇二:有趣的游戏今天,我参加了作文班。
第一堂课上,老师从包里拿出两个鸡蛋,说:“同学们,我们来玩一个有趣的游戏。
”我很纳闷:两个小小的鸡蛋能玩什么花样呢?又能怎么玩呢?难不成是吃鸡蛋、摔鸡蛋?我们正寻思着,老师揭晓了游戏的名称:“捏鸡蛋”。
老师公布了游戏的规则用一只手把鸡蛋捏破,瞧瞧谁有这样的能耐。
初三周记600字大全(精选10篇)(最新)
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【#初中作文# 导语】周记用来了解学生的思想动态,学习情况,答疑解惑,并通过周记的形式而置一些跟教育主题有关的主题作文,提高学生的认识,从而在全班范围内形成正确、积极、健康的舆论环境,并为主题班会准备材料,提高同学们参与的积极性。
《初三周记600字》是?无忧考网为大家准备的,希望对大家有帮助。
1.初三周记600字我爱我们每个人有一个家,而每个人的家又是世界上独一无二的。
也许,你的家是阳光的;也许,你的家是快乐的;也许,你的家是温暖的;而我的家是温馨的。
我们家的家庭成员,大家一定不陌生,只有一个人不曾露面,这是我的爸爸。
在我的心目中,爸爸永远没有妈妈那么亲切、温柔。
现在看来,也许是因为和爸爸接触得太少了。
我曾在《感恩,父亲节》中说道:几乎是所有的父亲,不善于表达。
正因为如此,孩子才会觉得他们很冷漠。
有时,在我的生日那天,妈妈也许不会送给我生日礼物,而爸爸却会送我一些文具。
这是爸爸对我的爱,这种爱从未用语言表达出来。
接下来,我就要向大家介绍我的妈妈。
对于大家来说,我的妈妈一点也不陌生,她就是第224期教师博腕——童年花路。
大家虽然认识我的妈妈,可没有见过她的庐山真面目,下面,我就向大家介绍一下我的老妈。
我的老妈瘦瘦的,和我胖胖的老爸成鲜明的对比。
我的老妈虽说是教师,可她的厨艺也绝对是顶呱呱。
尤其是放了假,妈妈就更有时间给我们做好吃的了。
对我来说,我老妈的缺点就是——爱唠叨。
每当我又做错事的时候,老妈就会把我800年前做过的错事抖出来。
即使是这样,我也不敢反抗,只能在一旁恭恭敬敬地听。
把我自己隔过去,就只能介绍我的小弟。
大家一定也认识他,他就是“英俊潇洒的小王子”。
从他的文章中就可以看出他的天真。
可我这个弟弟却总是时好时坏,弄得我不知所措。
不瞒你说,世界大战经常在我和小弟之间爆发。
这就是我的家,我有一个慈祥的老爸、温柔的老妈和一个可爱的小弟。
总的来说,我的家真的很温馨。
2.初三周记600字一大清早,我踏着轻快的步伐来到一家小吃店买早点。
初中周记500字【优秀10篇】
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初中周记500字【优秀10篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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【精选】周记初中生10篇
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【精选】周记初中生10篇周记初中生篇1开学了,懒散的假日过去了,新学期。
新校园,应该就不会有新同学了吧!因为我们班的同学已经够多了。
早上,我早早的起了床,急急的去了我的新学校——松山四中,不要误会,我可不是初中生,因为我的学校实在是容不下了,所以借了松山四中的班级。
来到学校,首先映入我眼帘的是乌丫丫的人群,我的嘴巴成了“O”型,“这么多人,我要怎么进啊!”不管了,硬着头皮往里挤吧!好不容易进来了,看到了分别了一个假期的同学和敬爱的刘老师,我急忙拉着王静雯跑向她们,大家勾肩搭背的聊着假期的有趣的事,后来,过一会就会有一些同学过来,和大家拥抱一遍。
待了一会,老师带我们去了新班级——六年一班。
有一件事很出乎我意料,我们班竟然又来了两位同学,一个男生一个女生,男生叫门育满,女生叫白露,还转走了一个。
进了班级,随便坐,我理所当然的和王静雯坐在了一起,刚坐下,我们的嘴就像坏了的水龙头,停不下来了,班级里乱糟糟的。
在这天我知道我的成绩,不是很好,但是并没有影响我的好心情,就像英语老师说的:“不管你成绩是好是坏,那已经成为了过去,以后知道好好学就行了。
”新学期,新气象,我也要有一个新成绩来回报爸妈的养育之恩,老师的教育之恩。
周记初中生篇2周六,我度过了痛苦的一天。
事情是这样的,在星期五放学的时候,因为我动作太慢,有好多作业没有做完,特别是全班同学都把数学作业做完交给老师了,我却因为订正作业,结果一个字都没写,老师把我留了下来,爸爸来接我时很生气。
爸爸说:“因为你没有抓紧时间完成作业,所以我一定要给你一个惩罚,让你体会一下挥霍时间有多痛苦。
”听了爸爸的话,我的心凉到冰点,明天我该怎么过啊就这样,我痛苦的一天开始了。
周六早晨八点钟起床后,我先把网上的英语作业完成,就开始做我的五篇日记。
本来爸爸每天要求我写一篇小日记,周一到周五爸爸出差,我偷懒没写。
爸爸很生气,后果很严重。
我一边写一边想:今天晚上要几点钟才能睡觉啊?写完第四篇日记时已经是下午五点钟了,我头晕眼花,但是我还有新概念英语、两篇黑马阅读理解和一篇日记没有完成,噢,天啊!吃完饭后,我连休息的时间也没有,就继续赶作业,我写啊写啊,做啊做啊,不知不觉已经是夜里十二点钟了。
初中周记范文集合(32篇)
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初中周记范文集合(32篇)初中周记范文集合(通用32篇)初中周记范文集合篇1失败可以升级为成功,我经过了无数失败,但最终还是升级为成功。
满分的荣誉让我高兴不已,考试第1名的成功让我欣喜若狂,拿100分的试卷让我兴奋不已。
最令我骄傲的还是那一次成功。
我清楚地记得那得在一个风雨交加、电闪雷鸣的晚上。
我和哥哥下象棋,三局两胜,哥哥信心十足地说:“弟弟你先”。
我说:“君子一言,驱马难追”。
我一来就走“车”,哥哥左思右想后决定走炮,我的“车”过五关斩六将,单刀赴会,不一会儿就打将了。
我赢了一局。
第二局,可就没那么简单了,第一局是哥哥探查我的实力。
刚一开始,这棋就让我左右为难,哥哥一会儿就把我的将军给干掉了。
第三局,也是决胜局,我和哥哥都不甘示弱,拿出了真本事,当我的“车”再一次杀入敌军,准备打将之时,哥哥的炮也要打将,我就像热锅上的蚂蚁一样,突然发现我的马离他的炮有一“日”之隔,于是我走马,哥哥的炮被我打掉了,没法吃我的将了。
我的“车”把哥哥的棋一举歼灭了。
我取得了最终的成功。
这次最终的成功,我知道了我明明技不如人,但还是赢了,为什么?哦!原来只要坚持,有恒心,你就一定会成功。
评语:农皓钧同学在文中用了许多成语,用得非常好,很会积累词汇,希望继续努力,你的写作一定会更好!初中周记范文集合篇2今天我和爷爷去种花,这种花的名字叫栀子花。
我想把栀子花种在田里,于是我就问爷爷,说:“爷爷能不能把栀子花种在田里?”爷爷笑着对我说:“能啊,但是要先挖一个大坑,然后把栀子花的根埋进去。
”我按照爷爷的话,挖了大坑再把栀子花的根放进去。
接着爷爷叫我去拿化肥和一盆水。
于是我飞快的.跑去拿这两种东西,然后交到爷爷手里。
爷爷先把化肥撒了下去,再把水倒在栀子花的根部。
我仔细的观察栀子花,我发现栀子花对我点头。
初中周记范文集合篇3人最宝贵的东西是生命。
”生命对于每个人只有一次。
一个人的生命应该是这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧——这样,在临死的时候,他能够说:“我整个生命和全部,都已献给世界上最壮丽的事业——为全人类解放而斗争。
最新-初中生周记(优秀10篇)
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初中生周记(优秀10篇)时光匆匆,一个星期已经结束了,相信大家都倍感充实,收获良多吧,此时此刻我们需要写一篇周记了。
那么我们该怎么去写周记呢?如下是可爱的小编为家人们找到的初中生周记(优秀10篇),欢迎借鉴。
初中生优秀周记篇一“喂,胖子!别站在那儿。
”唉,好不容易下课,想放松一下眼睛,可一抬头,就被一个大块头挡住了视线,真是煞风景。
她呀,是我们班数一数二的胖子,人也如她的样子,老实憨厚,谁捉弄她都不生气,可她却有她自己独特的人格魅力。
徐诗雨成天乐呵呵的,也不爱计较。
有些人向她借了东西,长时间不还,她这人记性也不好,那些东西也就当送给别人了。
我经常好心提醒她,却总会听到这样的答复:“是吗,我怎么不记得了,没事儿,也就是些小东西,算了吧。
”我也无话可说,她说这句话的样子,镌刻在我心里,成了一道风景。
她成绩不好,但却依然不放弃,可是方法不对,成绩一直提不上来。
记得她原来的方法是上课时老师讲的一有不会,便问我(我俩是同桌),这样一来,问题没弄懂,老师讲的也没听见,课后作业一有不会就问人,自己不动脑筋,太依赖别人,后来在我的调教下,她的方法有所改变,成绩自然也提高不少。
在这之前,她总是问我问题,我很烦她,甚至是讨厌她,可当她笑着向我感谢时,我忽然觉得,她也是可爱的,后来,她低头思考时的样子,我很爱看,那也是一道风景。
在平时,我总喜欢有意无意地提起她的身材,想让她减减肥,她倒是一点儿也不在意,总是说:“没关系只要健康就行。
”这么胖怎么健康得起来?要知道她今年14岁,已经120几斤了。
我一反驳,她就像准备好似的接一句:“那只要开心就行。
”我也就不提了。
不过,她说话时脸上那不在意的神情,如一道独特的风景,我怎么也忘不了。
在平时,她喜欢亲近大自然,去欣赏花草树木,也是因为这样,她总是挡住我的视线,我们�初中生周记篇二初二后,也没觉出什么不寻常,只是老师一味的强调很重要,很重要。
那时还是无忧无虑的,只要中考不到眼前,我是那种觉得不会慌的人。
有关初中生周记(29篇)
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有关初中生周记(29篇)有关初中生周记(通用29篇)有关初中生周记篇1从一年级开始到现在,我读过的书不是很多,但是仍然有一些书让我不得不爱上了它们,成了我的朋友。
在我读过的许多书中,印象最深的莫过于那本《鲁滨逊漂流记》了,鲁滨逊强大的的生存能力和沉着冷静的心理,让我觉得他好像一个无所不能的超人,一个正常的人能在一个孤岛中像野人一样生存数十年,这简直是一个奇迹,一个神话。
读完他的故事,我开始有了自立意识,不再什么事都依靠妈妈和爸爸了,我要像鲁滨逊一样,自立自强,在生活中接受磨练,战胜面前的一个个困难。
读《西游记》,我认识了机智无畏的齐天大圣——孙悟空,热衷于普度众生的唐僧,自视其高、目中无人的玉帝,阴险狡猾的白骨精,憨厚可爱的猪八戒,曲折的故事情节总使我惊叹不已。
西游记给了我一个无限想象的空间,有时,我会沉浸在故事中,希望自己也像孙悟空那样神通广大,可是当思想再次回到现实中时,才发现许多事是不可能实现的,人,不就是生活在理想和现实之中的吗?于是,在现实中,我不断追求梦想,想着心中的目标迈进。
思《水浒传》,我认识了神武非凡的武松,刚正不阿的鲁智深,三十六天罡,七十二地煞,龙虎相争,各路英雄豪杰大显身手,我体会到了江湖人的豪爽和仗义,但那毕竟是在奸臣当道的封建社会,他们的壮举或许被许多受压迫的人称道,但在今天这样的法治社会里,做事不能只讲义气,而要三思而行,遵守道德和法律的约束。
品《三国演义》,我知道了豪爽直率的张飞,视君如命的关羽,誓夺天下、看破凡尘的孙权,鞠躬尽瘁,死而后已的诸葛亮,武艺高强、力挫众将的吕布,聪明机智,与诸葛亮匹敌,长叹“既生瑜何生亮”的周瑜,煮酒论英雄、奸雄横世的曹操……在曲折的故事,各路将士一决生死,侠义豪情尽显其中,使人不由得赞叹不已。
这些人物各有各的特点,各有各的长处,他们每个人的智慧都影响着我。
每当我莽撞行事时,张飞的教训提醒我要平静的处理每一件事情,每当我因为小事和别人斤斤计较时,周瑜心胸狭窄的教训让我一次次学会了包容,他们的故事,让我取长补短,开始做一个人格健全的人。
【精品】初中周记范文10篇
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初中周记【精品】初中周记范文10篇时间是箭,去来迅疾,转眼一周又结束了,一周的经历,可以助长我们的阅历,是不是该好好写一篇周记记录一下呢?周记你想好怎么写了吗?以下是小编帮大家整理的初中周记10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
初中周记篇1前不久,一个小孩在文章中写道:爱能改变这个世界上的一切!就这样一句普通的话语引起了我的共鸣。
我在旁边斩钉截铁的附和了一句:我也相信!很长的一段时间,我还一直在怀念我的曾经,曾经上学的地方,那里可爱的同学,我心心念念地将我的心留在了那里渐渐的,我明白了,我已经走进了新的生活,我应该找到新的动力。
而蓦然回首之际,发现生活中照样有我忽略的精彩,而真正让人产生巨大动力的,往往是那些细微的小事。
被雨打湿的翅膀,阳光打亮的笑脸,早晨七点的空气,和爱人说再见的哽咽生活还是平平静静地过,有的时候会想念,有的时候也会伤感,有的时候也会迷茫,可如果正如别人所说的即使生活是白开水,如果你能够把它喝出个风情万种,那就是生活的行家。
当我们还能用孩子单纯的眼光,用爱去体会生活,那么生活终究是美好的,罗曼罗兰曾经也说过,你用神采奕奕的眼神看世界,世界也会宽容的怀抱接纳你。
流年无恙,浮世清欢,时光易老,不忘来路,不改初心,是的,我相信,这个世界与生命赛跑的不是时间,而是爱!初中周记篇2随想美国著名女作家海伦?凯勒曾说过一句话:“我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳,把别人耳朵所听见的音乐当作我的交响乐,把别人嘴角的微笑当作我的幸福。
”她是一个聋、哑、盲集于一身的一个人,可她克服了生理缺陷所造成的精神痛苦,在悲惨的人生中寻找她的星星,寻找属于她的位置,她在痛苦中寻找欢乐。
苦中作乐,是对人生的一种态度,不要因为痛苦而放弃了快乐的能力。
春天总是在寒冷的冬天之后降临,春天总是从阴冷的一丝微风开始,开在一片废墟上的花才是最美的花。
穿透寒冷的冬,迎接温暖的春,乐观向上,在悲苦中寻求欢乐是多么的重要。
快乐是一种感觉,幸福也是一种感觉。
【精选】周记初中范文合集10篇
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【精选】周记初中范文合集10篇周记初中篇1语文,是我最早认识的朋友,它陪伴我走过了10多个年头,和我密不可分。
语文包揽了古诗、散文、作文、汉字、拼音等。
较早接触的是汉字,幼时是靠画报或街边的招牌识字的,不过,那些形形色色的方块字,太复杂的记不住,大多也是会认不会写,会写的也就只有类似于“大”,“小”之类构造较简单的字。
其次是拼音、作文,不过这些我都不是特别感兴趣,古诗和散文对我而言倒是比较有趣的。
古诗词自幼儿园就开始接触了,类似于“欲穷千里目,更上一层楼”、“举头望明月,低头思故乡”这些诗句很早就能倒背如流了,不过当时还小,也不知道它们究竟是什么意思,只是单纯觉得好玩儿,大一点儿就明白了古诗中的意境了。
“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
”这是语文在诉说着古代战士们杀敌卫国的坚定决心。
“夕阳西下,断肠人在天涯。
”这是语文在倾吐着那千年岁月中从未被遗忘的思乡愁绪。
说起散文,也不得不提起作文了。
三年级,我为了找可以模仿的范文,到网上查询,碰巧看到了朱自清的《春》,我也就是从这个时候开始接触散文的。
六年级开始学习散文。
散文的精髓:“形散神不散”更让我感兴趣。
散文中优美的词句有很多,借鉴一点,在作文中添那么一两句,或许就成了点睛之笔。
我的作文水平也是有所提高。
但也不知是不是接触比较多的散文,我写作文的语句都有点儿偏向散文了。
语文就如同一条溪流,我聆听着它清脆悦耳的流动声,响彻在学习生活中。
周记初中篇2今天,我和妈妈一起去超市准备给我买一辆滑板车。
我们来到了超市,超市里有各种各样的滑板车,都非常漂亮。
最后,我只挑选了一辆蝴蝶形状的滑板车。
这辆滑板车非常漂亮,它有一双会发光的轮子,前面的把手是一只美丽的大蝴蝶,我很喜欢它。
周记初中篇3今天,爸爸带我和妈妈去太子湾公园玩。
一进公园,我就被公园里的郁金香吸引了过去。
首先印入眼帘的是白色郁金香,种植员把它们种成一个心型,芳香扑鼻。
然后,就是那郁金香的海洋,有红的、紫的、黄的、粉的……都在比美呢!这时我发现爸爸妈妈不见了,我一下子紧张起来,马上四处寻找,其实爸爸妈妈就在我旁边,是因为人太多了,一下子看不清了,终于爸爸妈妈走了过来,爸爸给我看和妈妈拍的照片。
初中生周记400字(10篇)
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初中生周记400字(10篇)1.初中生周记400字篇一这周的星期五第一节课,积云挤满了天空。
秋风抚过我的脸庞,感觉格外凉爽。
语文老师把前天交的“课堂练笔”发下来了。
大家拿着自己的小作文相互议论着。
咦?怎么没有发到我的?当看到小美的没有发到,我这才松了这口气。
难道我的小作文也“中奖”了?这是多么荣幸的事啊!待会老师会怎么评论呢?用词准确?文章读来情绪缴昂?把感想表现得淋漓尽致?“剩下没发到的就是写得比较好的,等下念到名字的……”等下念到名字的上来“领奖”我暗暗窃喜。
可是当老师说完,我就后悔了。
“念到名字的同学都上来把你写的读给同学们听。
”读!我仿佛听到了惊天动地的恐怖案。
还要上台去读!今天又要创一个“第一次”了,光是表达能力都很差的我何谈去朗读?妈妈都说我朗读能力不行,这次……哎,完了!我的心顿时蹿进了许多只小兔子,再也静不下来了。
就这样,我不知不觉地走上讲台。
看到台下七十多双眼睛朝前面盯来,即使身旁有十多名“同道之人”,我的内心还是无法平静。
他们一个个地读完,眼看就要轮到我了,“扑通、扑通、扑通……”心跳更加厉害了!转眼间旁边的同学已经读完。
我深呼吸一口气,心想:豁出去了!可是嗓子、两手、两脚、心开始有这不听使唤。
“尊敬的雨果爷爷……”我读着读着,班上越来越静,我那充满怪癖的心就越来越慌,当班上完全只剩我的声音时,嗓子、手、腿抖得一发不可收拾,几次的深呼吸都无济于事,虽然声音响亮,但却如同中病毒的机器人一般,声音又抖又卡……哎,注定“战败"了。
我读完后,不敢看任何人的眼睛,直冲下讲台,连位子都走过头了……窗外,天阴沉沉的。
听着讲台上同学的朗读,任秋风扫乱我的头发。
2.初中生周记400字篇二星期三,天气非常好,万里无云,偶尔还吹吹微风。
太阳也不是很晒,下午第一节课就是我喜欢上的体育课。
从小我就很喜欢运动。
上课了后看到健壮的体育老师拿来了一个长长的标枪到宽阔的操场上,一开始的时候咱们班上的好多同学都还以为是要上的是教咱们去投标枪的课呢,后来体育老师说今天不教投标枪的课呢,这只长长的标枪只是用来在操场上画运动时要用的线路的。
【实用】语文周记(精选10篇)
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【实用】语文周记(精选10篇)【实用】语文周记(精选10篇)时间是箭,去来迅疾,转眼一周又结束了,这一周内让你有什么启发呢?不妨坐下来好好写写周记吧。
什么样的周记才是好的周记呢?下面是小编收集整理的【实用】语文周记(精选10篇),欢迎大家分享。
语文周记1我的语文老师是我的班主任,他是个男老师,个子比较高,他的身体比较瘦,脸比较长,大眼睛高鼻子。
我的语文老师以前是总爱打我班同学,而现在他却变的比以前和蔼好几倍,不管我班的几个淘小子怎么闹我的语文老师也不打他们了。
开学的第三天我上生物课的时侯,我们班的班主任在后门上的窗户看见了他门在说话,下课了,老师进来的时侯脸上带点生气的样子,但是一会他脸上的气就消了,就走了。
这件事可以体现出我的语文老师变的和蔼多了。
语文周记2教师承担着培养人才的历史重任,教育的本质就是“育人”。
因此,教师在教育教学活动中必须以育人为本,能够根据学生的情况制定教学计划,采取灵活多样的教育方法,以满足不同知识基础和心理品质的学生的发展要求。
我们要做到:制定教学计划,认真钻研课程标准和教材,认真分析自己所教学生的实际,努力采集和整合教育资源,制定出自己的具有个性化的教学工作计划,注重个性化发展和培养创新思维与创造能力,使每一个学生都学有进步。
语文周记3我的语文老师姓贾,瘦瘦的,中等个子,人很随和又亲切。
对我们这群调皮古怪各种各样的学生,老师的口头禅是:“不怕犯错误,就怕故意犯。
”老师天天教我们学习,站在讲台上一节课,一直不停的说话。
下了课,老师回到办公室开始判我们的作业,语文练习册、作文、生字,全班四五十个同学,老师一本本细心的查看,我妈妈没有看到的错字、标点,老师看到了。
老师还给我们讲许多课外知识,让我们多长见识,她会就一个话题,让我们各自讲述自己的观点,这时候我才知道,原来思想可以这样放飞的。
当我犯了错,老师会让我尽快改错。
在家里妈妈是我的老师,在学校老师是我的老师妈妈。
老师天天很辛苦,在老师节里,我要送老师很多好吃的。
初三周记范文集锦10篇
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初三周记范文集锦10篇初三周记篇1恍恍惚惚,朦朦胧胧,难道进入梦乡了吗?一睁眼,呀!这是怎么了?文具盒比我大了三倍,床铺比我大了一百倍。
照着镜子,才发现,我变成了一只花蝴蝶!我飞出窗外,刚才还紧闭着的月季花苞已全部开放。
我停在花瓣上,开始了忙碌的生活。
第一天,我满载而归,还分了蜜蜂一半花粉,马蜂一袋花蜜,蚂蚁几颗露珠,这一天便画上了一颗圆满的句号。
接下来的几天,我会准时去花丛中采蜜,去草地上舞蹈,去树林中游玩。
这才是我向往的自由生活啊!把自己关在家里,是与世隔绝的,大自然才是最好的课堂。
我十分珍惜现在的时光,因为一切变化都无法预料。
飞得更远一些,来到四川。
给灾区的'儿童带来快乐,让他们变得活泼,不再忧郁。
就是这段时间,我登上了报纸,大家都说我是给地震中带来快乐的精灵。
飞回家乡,我停在小草上休息,不料,几个孩子捉住了我,他们还用木棍戏弄我。
“快醒来!口水都流到作业本上了!”睁开眼,只见爷爷在我身旁叫喊。
原来,这是一场梦。
向窗外一望,有一只花蝴蝶正向着阳台的月季花飞来。
初三周记篇2国庆节假期里,我和爸爸妈妈一起去宁波南塘老街逛街。
宁波南塘老街是一条美食街,开业于1月15日。
一到那边,我就被一阵阵扑鼻的香气和古色古香的老房子给吸引住了,我连忙走过去一看,原来那些老房子里正在卖美味可口的小吃呢,那些小吃看得我口水都流下来了,没办法,只能先买一点阿明土猪肉包子解解馋,那包子油而不腻,别提有多鲜了。
我吃好小吃以后,便逛起了宁波南塘老街,哟!南塘老街的小吃店可真不少,大大小小的小吃店把只有500米长的南塘老街装饰的五彩缤纷,好看极了,有十六格馄饨、奉化牛肉面、四季年糕、南塘油赞子、贴阁碧等等。
其中,爸爸妈妈最喜欢那摆在路边的`白糖棒冰铺,因为爸爸妈妈小时候的白糖棒冰铺也是这个样的,这让爸爸妈妈的思绪穿梭到了他们的童年时代吃白糖棒冰的事情。
不一会儿,中午就悄悄的临近,肚子也唱起了狂响曲,于是,我便和爸爸妈妈一起走进了十六格馄饨店,我们点了两碗肉馄饨和一碗虾馄饨准备大快朵颐,我们把馄饨端在了一个桌子上,狼吞虎咽的吃了起来,刹那间,我和爸爸妈妈就把三碗美味可口的馄饨一扫而空,那是因为那馄饨实在是太鲜了,吃完这一碗馄饨以后,我又买了一份油炸肉馄饨,那油炸肉馄饨也是那么的美味可口,那么的香。
初一周记模板锦集十篇
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初一周记模板锦集十篇初一周记篇1荥阳的柿子,孟津的梨,新郑的小枣甜似蜜,这是小学地理课老师讲到河南知名特产儿时家在郑州荥阳的一个小山村,离荥阳大约二十华里,田间地头到处都是柿子树,柿子树耐旱,高岗坡地都能生长。
暮春时节,柿子扑棱开了嫩绿的小叶子,星星般黄灿灿的小花点缀其间,风一吹散落地,捡起来放嘴里甜滋滋的,这就是所吃的柿花蜜收罢秋种上小麦的.时候,柿子就熟了,大人们把柿子摆在瓦缸里用温水泡几天就做成了又甜又脆的“漤柿”霜降过后,人们开始做柿饼,把黄黄的柿子夹在旋床上,柿皮打着卷落下,孩子们则跑来跑去把去皮的柿子摆在房顶,高梁编好的垫子上,经日晒夜露霜打,柿子颜色逐渐变深,形状紧缩,最后表面泛起一层白白的霜花,柿饼就做成了,摘柿子时,不小心摔破了,人们把摔破的柿子切掉,余下的切成瓣晒干,就成了孩子们喜欢吃的柿瓣霜打过后,柿子会变会,风一吹,枝头上的“火罐柿”就象一只只小红灯笼,人们一枝枝的折下来,捆成小把挂在屋内,吃的时候揭掉盖子,嘴对着柿瓢一吸,又凉又甜,熟透的柿饼又叫哄柿,不但可以生吃,也可以和玉米面和在一起,挤成大小,放在锅里炸,吃起来又香又甜,外焦里嫩,别有一番风味。
初一周记篇2不管是年逾古稀的老人,还是年少气盛的少年,大家都有自己的母校,自己母校美丽,自己也会骄傲。
我就为我们的母校感到骄傲。
春天,校园里一片鸟语花香、生机勃勃的气象。
校园里的杨树、法桐都被春姑娘用她的画笔画上了一身绿色的衣裳,它们好像一个个精神抖擞的'战士,笑盈盈的迎接着同学们的到来。
夏天,校园里的花坛可热闹了,杜鹃、玫瑰争奇斗艳,牡丹、芍药也赶来凑热闹,万紫千红、百花盛开,美丽极了。
柳树姐姐也不落后,她梳着自己长长的辫子,排演着为夏姑娘到来而举办的舞会上要表演的“夏之舞蹈”。
就连蜜蜂、蝴蝶们,也千里迢迢的从公园赶来,打算看看动植物们的联欢会呢!秋天,等了一年的秋姑娘急匆匆的赶来了,她可是四个季节精灵里最急性子的了,夏姑娘还没走,她就开始动手了,她把缝制好了的金衣服给大树们套上,还施展魔法为他们增添上一个个酸甜的果子。
七年级周记范文汇编10篇
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七年级周记范文汇编10篇七年级周记篇1发于千里之外,但依旧惊心动魄,有一股无法宣泄而强烈到至极的抑郁之气在躁动,却又始终积聚不成一个霹雳,徘徘徊徊,最终窜上高空。
于是石破天惊,哗然秋雨,心魂俱碎。
清晨是夜的尾巴,是梦的延续。
我们单衣瘦体去体察秋雨的韵趣。
“斜风细雨不须归”,任大自然的灵气与我们做最亲密的接触。
清冷的晨风吹宽我的腰带,肌脂减却三分。
在阴云的环抱中豪怀受到压抑,荡胸之中徒然四壁,空空如野,惟有如秋寒一般的落寞,却又无穷无尽,莫可名状。
天空依旧飞些珠玉的碎末,紊乱的头发扫过空洞的眼神。
上有漫天之飞雨,下有彻地之波澜,我精灵般的处在其间,若虚若实。
路边飘零的柳色寒伧而苦涩,是那种美人迟暮的憔悴与无助。
池中的莲叶衰败了,耷拉着脑袋任凭风雨的洗礼。
“留得残荷听雨声”,雨声自然是有的,细细腻腻,听起来苏苏痒痒的,就像诗似的声音在心灵中回荡,是凄清的美的触动。
大路上坑坑洼洼有大片的积水,淹没着凋零的枫叶,隐约透着血的颜色。
“秋天摧残了自己,以凄寒的姿容向大自然昭示哲理。
而生命不解风情,沉溺于永不释怀的'萧衰与不自信,最终让白雪飞霜来填补视觉的空白。
”这大概就是秋色需要惋叹的东西,而我们的思想却已被浸染,连带微温的躯体卤泡在无边的秋水之间。
重新走回去,我经历旧时的风光,但岁月已经不再。
我只剩下躯壳。
秋雨潇潇。
七年级周记篇2淡然地笑看着眼前的一切,我孤独地倚在门口,等待着你的到来,只是一向呆呆地站着,因为我在等你。
气候上升回暖么?但是心却冷得如一块沉寂千年的玄冰,无聊地用脚在地上滑来滑去,鞋底板磨出了声音,上课铃已经打响了,你依旧未见踪影,我们不是说好你过来找我么?为什么你没有如约而至……望向窗外,坐在书桌前,夜已深了,灯火阑珊处也开始进入休息状态了。
一个人玩弄着着手中的笔,我们都就应拥有一种名为职责的东西,可我们又有多少次没有去实现那份承诺;没有去完成那份职责,就像那天中午一样,我等待你的身影,而你却不见踪影。
初中语文周记
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初中语文周记初中语文周记集合10篇岁月无痕,流水时光,眨眼间,一个星期已经过去,我们一定有印象深刻的事情,写一篇周记,将自己的经历记录在里面吧。
周记怎么写才条理清晰呢?下面是小编为大家整理的初中语文周记10篇,欢迎阅读与收藏。
初中语文周记篇1实习的第一周,来到永川区临江镇普安小学校,我被分到五年级(2)班进行实习。
在实习开始的第一周,我便进行了教育见习,主要是到自己的实习班级去听指导老师杨老师的课。
一开始,我不知道怎么听课,不知道从什么方面着手,只是傻傻的把老师上课的内容给抄下来,就像回到了当初的高中时候的学习。
每个老师都有自己的上课风格,不知道如何去评价。
后来和杨老师交流,发现原来听课要这样听,要听老师如何突破本节课的重难点,要听老师上课的语言,要听老师的问题设置,也要看学生听课的一个状态以及老师的教态。
课堂不是老师在上面的表演,而是学生和老师一种互动,一种知识火花的碰撞。
听了杨老师的讲解,我终于弄明白听课要听些什么内容。
心里面有一种喜悦感,就像是做数学题时遇到了一个长时间没有解决的的问题,最后经过努力终于解决是的那种兴奋。
指导教师评语同学在实习的第一周,表现出一名实习教师应该有的品质。
实习态度认真,工作积极,虚心接受指导老师的建议与批评;在与学生沟通交流时,还是显得有点紧张,希望在今后的实习工作中能改善。
初中语文周记篇2在国庆节里,旅游业的人们更是在辛勤地劳动,祖国大江南北各个景点的工作人员都在忙碌着。
10月1—7日之所以被称为“十一黄金周”,就是因为许多行业10月1—7日放假,大家都想借此机会去各地旅游,旅游人数大幅攀升。
但是不论旅游人数再怎么多,各个旅游景点的工作人员都是一刻不停地工作着,让我们能度过一个开心的、高兴的、快乐的国庆节。
不仅各个商店、超市里的营业员在国庆节辛勤地工作,在大街上还有一群不知劳累的工作者——环卫工人。
环卫工人每天都起早贪黑地劳动,就算在国庆节也从不休息。
环卫工人每天都在为我们的城市做出贡献。
初中周记范文(17篇)
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初中周记范文(17篇)初中周记范文(通用17篇)初中周记范文篇1星期天的早上,妈妈把刚买回来的菜放进冰箱里就冲忙地赶去上班了。
我坐在客厅开心地看着动画片,当时针指到十一点的时候,妈妈还没回来,我想:妈妈工作这么辛苦,我可以帮妈妈洗洗菜啊。
妈妈回来看见肯定会很高兴的。
说干就干。
我走进厨房,带上妈妈的围裙,我照照镜子一看,还真像一个小厨师呢。
我把放在地上的菜板拿出来放到洗手盆旁边,再从冰箱里拿出一颗大白菜把大白菜放到菜板上,左手按着它,右手拿着一把菜刀,小心翼翼地把菜根切掉,我的脸上马上露出了笑容,心里想:妈妈知道我切好了菜一定会很高兴的。
接着,我用左手拿着菜,右手仔细地把烂叶摘掉,心里想:我一定要把烂叶摘干净,不然爸爸妈妈吃了肚子会痛的。
最后,我用双手把菜的泥巴抠出来,轻轻地拧开水龙头,水像瀑布一样流进盆子里,水装满以后,白菜就像穿着绿衣服的小孩在游泳,我关了水龙头,用双手把菜叶里剩下的泥巴都抠出,我记得妈妈说过,洗菜至少要洗三遍,我照妈妈的话再洗两遍,菜终于干净了。
不久妈妈回来了,她看看桌子上洗干净的菜,又看看站在厨房的我,开心地笑了。
看见妈妈笑了,我的心里像吃了蜜糖一样,甜滋滋的。
初中周记范文篇2今天我和妈妈去广场玩,发现那里正在喷泉,我就拉着妈妈去看。
真是奇妙啊!每当音乐一响,喷泉就开始了;当音乐一停,,喷泉就停了。
我还发现,音乐高的时候,喷泉喷的也高,音乐低的时候,,喷的当然也很低了。
这是为什么呢?我百思不得其解。
喷泉的造型有很多种。
当音乐不高也不低的时候,它周围常常会喷水,中间有两条水柱来回交换。
好像一只蝴蝶在花丛中翩翩起舞,非常的漂亮。
旁边还有好多人观看,都看得津津有味。
当音乐非常低的时候,中间的水都往上喷,形成了一个半圆型,旁边的那些小水柱往里斜。
好像是一座大山旁边有一些小草被风吹斜了,又像很多个小壶往里洒水,简直太好玩了。
当音乐非常高的时候,好几圈水都会往中间喷,中间一条非常非常高的水柱冲天而起,大约有五六层楼高,好像一座豪华的水晶宫殿,真美呀!经过仔细观察,我发现了一个规律,喷泉的高低和形状都与播放的乐曲有关,当乐曲比较舒缓的时候,喷泉就像微风拂面、婀娜多姿、千奇百怪;而当乐曲激昂的时候,喷泉就像万马奔腾、狂风暴雨、雄伟壮观。
关于初中语文周记(精选18篇)
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关于初中语文周记(精选18篇)关于初中语文周记篇1今天马老师哭了,也有一些同学哭了,因为马老师给我们上了一节思想课,还有一年就小学毕业了但马老师的付出居然没有回报,她太伤心了,嗨!这五年来我从没有见她哭过,今天我看到了,说到这里我的眼泪也流下了,下课了我没有心情做眼保健,但我还是做了,因为我不想连累马老师……做完广播体操回到教室看到了七个大字:马老师我们爱你。
等到马老师回到教室我们不约而同的大喊:“马老师我们爱你!”我们又的眼泪流下了……我们把这个节日定为感恩节,感恩的心感谢有你,伴我一生让我有勇气作我自己感恩的心感谢命运,花开花落我一样会珍惜……关于初中语文周记篇220xx年X月X日 X天每个人心中都有那么一件永远不能忘却的事情,然而,我也不例外,那件事我久久不能忘却。
那是一次考试,本来就害怕考试的我,得知要考试后,我的心里无比紧张,我就怕我的成绩不好,老师找我谈话,家里人吵我。
然而,一天又一天的过去了,我的心情更加紧张,当考卷发下来是,我看着那张卷子,觉得那卷子并不是很难,但是我的紧张但并没因此减少。
我就是在那既害怕又紧张的时间里,把考卷做完了。
心想:这场考试终于过去了,心情一下轻松多了,可是,当时卷发下来,心情比考试前还要紧张,看着别人的分数一个比一个高,我的心里很不是滋味。
下课后,老师让我到办公室找她,卷子带上,我到办公室把卷子递给老师,老师说:“你平时很努力,可是你的成绩就是上不去,是你马虎还是不会。
”老师望向我,我说:“老师我不是不会,只是……”老师看着我问:“只是什么。
”我就说:“只是我害怕考试,每次一听说要考试,我就怕考不好,还很紧张。
”老师一直看着我,说:“你害怕,是你把成绩看的太重要,其实你没那必要怕,不管在哪考都一样,你就想你是在做平时的.作业,也不必紧张,越是紧张就越是写不对,错的就越多。
”我说:“这样真的行吗?”老师说:“你的学习态度不错,但不能因为考试不好而放弃,你只要不断努力,才会更好,考试没有什么可怕的你要相信自己能克服。
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有关初中语文周记集合10篇自从三月二十一号开始实习以来,到目前为止已经半个多月了。
虽然时间不长,但是内心还是感受颇深。
与以前相比,自己对教学第一线的工作有了更深入的了解。
在实习之前老早就听过老师及上一级的师哥、师姐们说关于实习的事情,他们也给了不少关于实习的建议及注意事项。
不过那时候毕竟还是没有亲自实践,对他们所说的也只是听听而已,心里并未多考虑。
可是现在却不同了,自己亲身经历了附小实习指导老师一周的讲课,同时自己还到讲台前讲了两次课,心里感受颇多。
目前说感受,最多、最大的感受就是感觉当好一名老师不容易,当好一名语文老师更不容易!现在回想起以前对语文老师的评价真是惭愧,感觉自己实在是冤枉他们了。
以前上语文课的时候老是觉得语文老师一节课下来没写几个字,不像数学老师一节课下来写得满黑板都是字。
由此断定语文老师只要动动嘴皮子就够了,当语文老师很轻松。
现在真是惭愧!自己当老师开始备课、制作课件、上课等等事项都是需要老师付出相当大的精力的,要想上好一堂语文课绝对需要老师课前付出极大的心血去准备,否则很难上好。
回顾自己上过的两堂语文课,觉得自己已经够细致了,可是事实效果不是很好。
当然没上好原因是多方面的,但是课前准备工作还是有些欠缺,这是无法忽视的事实师范专业小学语文教师实习总结。
今后在讲课过程中还是尽量多准备一些,准备地更加充分一些!其次,还感觉到现在的小学生真是和我上小学时不一样了。
现在的小学生知识面真是很宽广,了解的知识相当丰富,个别学生的知识面真的很令我吃惊。
回想我以前上学的时候,应该说他们比我们上小学时接触的世界范围更广了。
因此,作为一名语文老师,在备课的过程中应该尽量多地涉及各个方面的知识,以便应对课堂中学生提出的比较棘手的问题,这也应该是现代语文老师必备的素质之一吧。
此外,感觉自己最大的一个问题就是自己在讲课过程中不能很好地引导学生。
比如在讲课过程中,本来设计好的问题,如何让学生按照自己设定的思路思考?当学生没有按照自己计划好的方案思考时自己该如何引导他?这些问题对我来说确实是老大难。
听实习指导老师说这些需要教师掌握一定的教学技巧,否则很难应对课堂中学生偏离课堂主题的问题,甚至方法不对,引导不好很有可能会造成越引导,学生越偏离你设定的主题,结果浪费了时间也没能及时完成教学任务。
对于这一点,我觉得若是能掌握善于引导学生思考的方法必将极大地提高自己的教学能力。
指导老师也说这需要老师自己潜心钻研,形成自己的一套理论或方法。
我想这是一个长期的过程,需要我长期的努力。
不过就目前来说,自己还是要多听听指导老师的经验,借鉴一下,这样在接下来的讲课过程中会有一定的帮助。
再次,还是感觉老师前几天说过的一个问题:在讲课的过程中自己不能真正融入到课文中去,自己像是一个局外人一样在那里似乎是有条不紊地讲课。
可是语文课不仅仅是向学生传授知识,在这个过程中更重要的是老师要注意引导学生,培养学生的情感、态度及价值观。
而情感、态度及价值观的培养则需要语文老师在课堂中真正融入其中,例如,当课文中体现主人公内心欣喜若狂的段落时,老师也应该全身心地投入其中,去体会主人公内心的情感,这样更能调动学生的积极性和注意力,学生也会很容易受到感染。
小学生是十分容易受到老师的感染及启发的。
另外,当讲到比较悲伤的段落时,教师的语气、音调、表情等应该符合这种悲伤情境下的氛围。
总之,语文教师应该在课堂中时时注意调整、改变自己的语气、音调、表情、姿势等从而来影响学生内心的情感体验。
如果一个语气讲下来,老师自己游离于课文之外,那么学生恐怕也难以体验其中的情感。
可是我自己老是觉得自己不能很好地进入情境,讲课时老是以一种十分平和的口吻讲下来,几乎没有什么改变。
我也意识到这种问题,可是老是觉得不是很好改。
我想可能是我自己还没有真正放下大学生的架子,大自然像一位神奇的魔术师,有时它会变出于于多多神奇的东西。
有的时候它也会发怒,淹没土地,它为什么会发怒呢?是应为人们砍伐树木,浪费资源,破环神态平衡。
造成一系列的破环,人们为了自己的利益,根本不会想到后果是怎样的。
砍伐树木会造成氧气变少。
剧我所知氧气全部来自植物。
每一棵大树一天可吸收0。
1千克二氧化碳。
产出0.75千克氧气如果没有了氧气人类无法生存,只有灭绝。
白色污染,在我国广泛使用,大部分餐馆都是用白色污染的盒饭。
它会破坏地球的环境,不止会这样,这还要花掉很多的钱来除掉它们。
初为人师,总是有些紧张。
我带着羞涩与忐忑抱着课本和教案走上讲台,尽管我做了很多准备,但当我真正面对那么多双眼睛时,我还是紧张了。
“同学们,现在开始上课。
”我机械得重复了在台下不知念了多少遍的开场白。
然而,这句话说完,下句该说什么呢?突然间我的脑袋一片空白,只能感觉到有几十双眼睛正齐刷刷地盯着我,让我感到十分地不自在。
短暂的犹豫之后,我剩下来的只有微笑,因为我想起了那句话:微笑是法宝。
学生也对着我微笑,看着他们那一张张稚气的面孔,我所有的紧张都在这一瞬间消失了,透过那一双双澄澈的眼睛,我也似乎读到了那一颗颗纯净的心。
在此后的时间里,我一直微笑着。
所以,课堂气氛也显得轻松活泼了一些,40分钟的课一下子就过去了。
虽然,我知道我的这节课上得并不成功。
突然一次,一个学生递来一张字条:“范老师,我喜欢你的微笑,当你微笑着走近我时,使我感到了从来没有过的亲切,我很喜欢你,范老师。
”这是出自一个三年级学生之笔,这也是我在实习一个月的时间里收到的最好的,最值得珍藏的礼物。
也使我明白了,其实走近学生的第一步只须微笑就够。
在班主任实习工作中,我组织开展了“我做文明小公民”主题班会。
起初,我遇到了许多困难:比如学生的不配合就常常令我痛心疾首。
当时,有人建议我使用强制方法。
比如说罚站、罚蹲等。
诚然,这种方法可以勉强维持班级秩序。
然而,这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂,甚至会使学生产生厌学的心理。
作为教育工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系。
而且,教师要把自己当成活动中的一员,是学生活动的组织者、参与者、引发者,是学生的学习伙伴、知心朋友。
为了办好这个班会,我努力为每一个同学创造展示自我的机会,提供展现自我的平台,使每一个学生都能够体验到成功的愉悦,感觉到自我的价值,品尝到其中的乐趣。
结果,在准备班会的过程中,同学们都很积极。
班会的节目花样繁多,唱歌、跳舞等应有尽有。
每个学生的积极性都很浓烈、热情也很高涨。
最后一曲学生合唱”春天在哪里?”把班会推向了高潮。
当然,在开展班会活动过程中,我也发现了许多问题,并在方法上有待改进。
实习的第一周,来到永川区临江镇普安小学校,我被分到五年级(2)班进行实习。
在实习开始的第一周,我便进行了教育见习,主要是到自己的实习班级去听指导老师杨老师的课。
一开始,我不知道怎么听课,不知道从什么方面着手,只是傻傻的把老师上课的`内容给抄下来,就像回到了当初的高中时候的学习。
每个老师都有自己的上课风格,不知道如何去评价。
后来和杨老师交流,发现原来听课要这样听,要听老师如何突破本节课的重难点,要听老师上课的语言,要听老师的问题设置,也要看学生听课的一个状态以及老师的教态。
课堂不是老师在上面的表演,而是学生和老师一种互动,一种知识火花的碰撞。
听了杨老师的讲解,我终于弄明白听课要听些什么内容。
心里面有一种喜悦感,就像是做数学题时遇到了一个长时间没有解决的的问题,最后经过努力终于解决是的那种兴奋。
期中考试刚刚结束,我真实感受良多,我仔细分析了这次考试失败的原因,希望下次考试可以变得优秀点。
每次考试,我都会有很多感受,无论成功与否,它都将成为我生命中的一部分,从而影响我的生活。
在前一个星期,我校初一举行第一次期中考试。
当我听到后,自己好紧张。
这个学期好像表现得不太好。
上课的状态和以前截然不同。
在这次考试中,我退步了,退了82名。
考差了,肯定有原因所在。
失败了我又能怎么样!考不好已成定局,失败归失败,过后还要继续往前走,时光永远不会倒流。
我也不会再生!只有脚踏实地地往前走,才会记得在哪受过伤,坦然接受失败,正真得认识到自己在学习中、生活中的失败。
周记600字老师说:“进步的学生,要继续努力往前挤,把竞争对手抛在身后,退步的学生也要往前加油。
”这次的考试,让我更清楚地认识到自己所处的位置,“知己知彼,百战百胜”。
这次的考试,虽然很不理想,没有达到设定的目标。
可是,我还会继续努力,更加严格要求自己。
过了几天后,我找到自己的原因了:这个学期不如以前,是因为我对以前的成绩感到满意,不用经常去复习。
就这样放松了自己。
之后的考试,才会考得一塌糊涂。
这次的期中考试数学虽然有一点进步,可语文考差了,大概是我上课不够集中。
这让我心里后悔不已,却已无济于事了。
经过这次后,我要更严格要求自己,要认真学好每一课,决不放弃。
我要从零开始,努力学习。
一次考试结束了,又一次考试迎来了。
在忐忑不安与紧张中写完了试卷。
拿到试卷,看到了那通红的分数。
我什么也说不出来,只知道,这一次真的很差劲!翻开试卷,一个个刺眼的红叉叉,红圈圈映入眼帘,再看看错了的题目,“山岛竦峙”睁着大眼却写成了“山‘鸟’竦峙”,更让人不可思议的是最后一个阅读题下有一个“6分”的题目居然没看见!除了沉默,我不知道还能做些什么!考试之前还装了满满一肚子的自信,现在却被这刺眼的分数打到海底,很深,很深……看到这分数,我的眼泪就这么不争气的落下来;哭过之后,我沉默了,之后陷入沉思:每次都是这样,每次考得不好时都是哭哭啼啼,哭的一塌糊涂之后再怨天尤人,其实这种后果不都是自己造成的。
一份耕耘就有一份收获没有辛勤的耕耘哪来的收获?平常只是囫囵吞枣的学,之后对自己期望这么高,还不是自己造成的!只是说想赶上这个,想赶上那个,别人都在进步,只有我在不断后退,只能说自己不求上进罢了——可是,我何尝不想考一个令人满意的成绩啊!一天一天过去,只能把握住时间不让它溜走,只能努力的一点一点追上别人,蓝天下的我显得如此渺小,何时才能向别人一样?这一周,在班主任实习工作中,我组织开展了“我做文明小公民”主题班会。
起初,我遇到了许多困难:比如学生的不配合就常常令我痛心疾首。
当时,有人建议我使用强制方法。
比如说罚站、罚蹲等。
诚然,这种方法可以勉强维持班级秩序。
然而,这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂,甚至会使学生产生厌学的心理。
作为教育工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系。
而且,教师要把自己当成活动中的一员,是学生活动的组织者、参与者、引发者,是学生的学习伙伴、知心朋友。
为了办好这个班会,我努力为每一个同学创造展示自我的机会,提供展现自我的平台,使每一个学生都能够体验到成功的愉悦,感觉到自我的价值,品尝到其中的乐趣。
结果,在准备班会的过程中,同学们都很积极。