教师课时费标准
山西农业大学信息学院课时费标准(专职教师)
山西农业大学信息学院课时费标准
（实行）
一、授课人数系数标准
1、公共课、专业课程：基数80人，每增加20人加系数0.1。
81—100人为1.1
101—120人为1.2
121—140人为1.3
141人以上为1.4
2、公共外语课程：基数60人，每增加10人加系数0.1。
61—70人为1.1
71—80人为1.2
81—90人为1.3
91人以上为1.4
3、英语专业课程：
英语精读、综合英语、英语听力、英语口语、英语会话、英语 视听说、第二外国语、高级英语：
基数为40人，每增加10人加系数0.1。
41—50人为1.1
51—60人为1.2
61人以上为1.3
4、实验课程：
（1）计算机软件类：基本课程系数1。
（2）硬件类：安排两位教师辅导，基本系数1。
5.监考一次：0.5个工作量
三、工作量计算公式：计划学时数×（系数＋每增加人数基数人数
×0.1）。
老师课时量计算办法以及课时费发放标准.docx
山东工艺美术学院教师课时量计算办法及课时费发放标准（暂行）一、标准班人数：设计、美术（普通班）为 25 人；雕塑为 20 人，艺术学系班级为 40 人；外语、计算机文化课、体育为 50 人；文学、马列、公共史论为 60 人。
在教师暂时配备不足的情况下，因教学需要组班人数可适当突破，但原则上一个班最高不超过同类标准班人数的50％；最低不得少于同类标准班人数的60％。
二、教师年额定教学工作量、课时费标准专业课教师外语计算机文学马列史体育课程教课时费标准教师职称年额定教学课程教师教论课程教师师教学工作（元 / 学时）工作量学工作量教学工作量量资深教授180—280140—220150—230160—240120教授240—300190—240200—250210—26085副教授280—320220—250230—260240—27065讲师280—350220—280230—290240—30045助教280—360220—290230—300240—31030三、课时量统计计算办法1、课时统计以课表课时为准。
各系部如对课程表所列课程（任课教师）调整，须经教务处教学管理科同意、备案。
擅自调动者无效。
2、专业课课时计算办法（1）专业课班级不考虑学生人数系数，以自然班为基数计算课时量。
（2）一名教师同时给两个班级上相同课程者，课时按本门课程的倍计算。
（3）一名教师同时给三个班级上相同课程者，课时按本门课程的 2 倍计算。
（4）主讲教师与助教同时上一个班课者，每人课时原则上为课时总量的1/2 。
（5）多名教师同时上一个班课者，每人课时原则上为课时总量的平均数。
（6）艺术学系的设计、绘画课等也依据此计算办法执行。
3、共同课（含社科部与艺术学系教师对全院学生开设的公共史论课程）课时计算办法。
（1）学生人数在标准班以下的按一个标准班计算。
（2）以标准班人数为基数，每增10 名学生，课时系数加，最高系数为2。
4、艺术学系专业史论课程课时计算执行共同课标准，同一课程同一时间段内上课只考虑学生系数，不计算班级系数。
培训班教师收费标准
小语种
日语
法/德/韩/俄/西班牙
非专业大学生
40
50
专业大学生
50
70
专业工作者
70
75-100
专业教师
100-150
100-150
★明星教员（大学生）
60-70
80-100
★明星教员（非在校大学生）
120-180
120-200
海外归国人员பைடு நூலகம்
120-180
150-200
汉语/普通话
大学生
30-40
40
50
★明星教员（非在职教师）
60
80
100
★明星教员（在职教师）
80-100
100-150
150-200
奥数/数理化竞赛/计算机竞赛
幼儿、小学
初中
高中
著名高校大学生
35—40
40-50
50-60
非在职竞赛教师
70-80
100-120
120-150
在职竞赛教师
80-100
100-150
150-200
中小学文化课类教员课时费（元/每小时）
英文 /语文/数学/物理/化学/生物
幼儿、小学
初中
高中
大学生
25—30
30-40
35-45
非在职教师
50
50-60
60-70
在职教师(非重点学校)
60-70
80-100
100-120
在职教师(重点学校)
70-80
80-125
120-160
★明星教员（大学生）
40
★明星教员（大学生）
课时费计算办法
（必须注意：）教师类型：1.博达专职教师（B，专职教师有基本工资） 2.外聘教师(W),外聘兼职（WJ）,外聘退休（WT）{扣税不一样}（必须注意：）教师职称：一、博达专职教师：无职称（30元/学时）；助教（35元/学时）；讲师（37元/学时）；副教授（45元/学时）；教授（50元/学时）、二、外聘教师：无职称（30元/学时）；助教（35元/学时）；讲师（40元/学时）；副教授（55元/学时）；教授（70元/学时）（必须注意：）课程类型：理论课，实践课。
因课程类别，实践课需乘以不同的系数。
注意：部分教师实践课按理论课计算。
（如：龚世军、谢平、陈希权、曹鹤）（必须注意：）上课人数：人数在（60-160）之间，会参与学时总数的统计，会影响课时费的计算。
（有相应的计算公式）扣税：1.博达自有教师扣税标准：（基本工资﹢课时费）﹣3500 超额累计2.外聘教师扣税标准：（1）外聘教师(W) ：课时费﹣800超额累计（2）外聘兼职（WJ）与外聘退休（WT）：课时费-3500超额累计注意：由于财务处已经对自有教师进行扣税，我们在做课时费时需要将（基本工资＞3500）的教师，扣税=【（基本工资﹢课时费）﹣3500 】超额累计﹣（基本工资﹣3500 超额累计）超额累计公式：（0-1500）×0.03 ;（1500-4500）×0.1﹣105;（4500-9000）×0.2-555;（9000-35000）×0.25-1005等特殊费用教师：1.课时费标准特殊：教师职称与课时费标准不一致；2.艺术教育专业学科基础课与学科专业课教师课时费标准：（1﹢20﹪）×原课时费标准，此类教师含跨专业教师。
3.由于某种原因，给个别老师做课时费费用。
（例如：由于某种原因，给××老师做30学时工作量，做在五分份工作量中。
）野外实习、野外写生、金工实习： 0.4学时/每生每周×学生数×计划周数。
培训机构教师薪酬考核制度
培训机构教师薪酬考核制度一、工资学校本着劳资兼顾互助互惠原则，给予员工以合理待遇。
1、待遇包括：基本工资、岗位津贴、课时工资、绩效奖金、全勤奖、补贴、保险等。
2、基本工资：专职教师基本工资1200元/月（含600元课时费）。
3、教师基本课时工资：试用期教师为30元/次（二小时为一次），转正教师的课时工资通过评级后按级别定。
转正不足一年的教师为新老师，初始课时为33元/课时，评级时级别最多升两级。
（实发课时=基本课时X班级实际人数/班级标准人数，班级标准人数为满班人数的80%）4、全勤奖：50元/月（当月满勤可发、迟到或请假均不发）。
5、车补：跨区上课的老师，享有3元/次的车费补助。
6、加班费：20元/半天，40元/天，加班具体时长根据工作需要而定，少于5个小时为半天，超过5个小时按一天算。
（由校长或直接上级审核批准方能计算），如属于布置的任务没有完成者不算加班。
7、证书补贴：有教师资格证加补贴20元/月，过大学六级、PETS-4级加补贴80元/月。
过专八、PETS－5级加补贴150元/月。
8、学历补贴：大专50元；本科100元。
9、保密费：100元/月。
10、餐补：7元/天。
周末上全天班的行政及上课跨中间两个时间段耽误午餐的专职教师及助教享有。
平时值班的行政一天工作时间超过9小时的，也享受7元/天的误餐补助。
11、培训津贴：20-30元/小时12、住房津贴：省外的员工或在郊区上班的老师如有需要，转正后学校可免费提供宿舍。
如员工由于个人原因不服从学校安排的，学校不予考虑，试用期间需提供住宿的，按100元/月收取。
13、关于寒暑假的工资待遇：专职教师寒暑假期间各有一个月享有650元的基本工资（不扣450元课时）。
二、福利1、学校员工结婚，学校发礼金200元，由办公室安排人员到场祝贺。
2、学校员工生子，发礼金200元，双胞胎400元，计划外生育不发。
3、员工生日由学校发生日补贴100元。
4、节日（元旦、妇女节、五一节、国庆节、教师节、中秋节）发50元/次。
夜校教师课时费标准-概述说明以及解释
夜校教师课时费标准-概述说明以及解释1.引言1.1 概述夜校教师课时费标准是指规定夜校教师每小时应获得的报酬金额。
随着夜校的兴起和发展，夜校教师们的工作条件和待遇逐渐引起了人们的关注。
然而，目前夜校教师课时费的情况却存在着一些问题，给夜校教师的工作和生活带来了一定的压力。
为了深入了解夜校教师课时费标准的现状，本文将首先对当前夜校教师课时费情况进行分析。
然后，重点探讨夜校教师课时费标准的重要性，明确其对夜校教师工作积极性、教学质量和夜校发展的影响。
最后，本文将总结夜校教师课时费标准的影响并提出改善夜校教师课时费标准的建议，旨在促进夜校教师的工作环境改善，提升夜校教育的质量。
通过本文的撰写，旨在引起对夜校教师课时费标准问题的关注和思考，为夜校教师争取更好的待遇，提供政策方向和建议。
同时，也希望能够为夜校教育的健康、可持续发展提供一定的借鉴和支持。
文章结构部分的内容可以按照以下方式编写：1.2 文章结构本文将按照以下结构进行讨论夜校教师课时费标准的相关问题：1. 引言部分将对夜校教师课时费标准这一话题进行概述，介绍本文讨论的背景和重要性。
2. 正文部分将首先分析当前夜校教师课时费情况，包括目前的费用标准、结算方式以及相关政策和规定。
然后，本文将探讨夜校教师课时费标准的重要性，包括对教师和学校的影响以及对教育质量和社会发展的意义。
3. 结论部分将总结夜校教师课时费标准的影响，包括可能存在的问题和挑战。
同时，本文将提出改善夜校教师课时费标准的建议，包括调整费用标准、优化结算方式、完善相关政策等。
通过以上结构的设置，本文将全面分析夜校教师课时费标准的现状和问题，并提出可行的改善方案。
这样的结构设计有助于读者理解文章的逻辑顺序，并能更好地把握文章的重点与亮点。
在阅读本文之后，读者将能够对夜校教师课时费标准的现状有更深入的了解，并对其改进提出自己的思考与意见。
1.3 目的：本文的目的是探讨夜校教师课时费标准的重要性，并提出改善夜校教师课时费标准的建议。
大学老师课时费标准
篇一:《各地讲课费调查》党校兼职教师讲课费发放办法一九九九年三月起实行按目前党校现有的办学财力和基本条件，对党校各类兼职教师的讲课费实行以下管理办法，从一九九九年三月起开始实行。
1校级领导：按每课时50元支付；遇双休日上课，加倍支付；2处级干部：按每课时50元支付；遇双休日上课，加倍支付；3专职教师：按正教授60元，副教授50元，讲师35元支付；遇双休日上课，加倍支付； 4校老领导：按每小时100元支付；遇双休日上课，加倍支付；5校外专家：按每小时100元支付，遇双休日上课，适当支付100元加班费，并支付讲课往返交通费。
中共上海财经大学党校一九九九年二月二十二日关于教师讲课费标准的实施办法(试行)加强人才管理，建设一支结构合理、爱岗敬业的师资队伍，进一步推动学科建设，不断提高教学质量和办学效益，是深化我校人事制度改革和分配制度改革的重要内容。
为了保证全校教学工作的顺利进行，充分发挥教学人员的工作积极性，特制定本办法：一、原则和要求1.各系分管教学工作的领导，依据学校教学计划任务要求，合理安排本系课程课时。
2.讲课费原则上以系为单位，以学期课时总量发放。
3.每学期课时总量的30%为副教授讲课费；50%为讲师的讲课费；20%为助教讲课费。
4.要严格执行教师聘任细则。
5.取消教师岗位津贴。
6.每学期系（处）报课时总量，教务处审核，人事处复核，计财处发放讲课费。
二、讲课费标准教授：18元/每课时；副教授：15元/每课时；讲师：12元/每课时；助教：8元/每课时；教员（无职称）：4元/每课时。
按学期计算发放讲课费。
在系处里从事行政工作（双肩挑）人员如享受岗位津贴，讲课费标准则分别为：正教授6元/每课时；副教授5元/每课时；讲师4元/每课时；助教3元/每课时。
内蒙古民族高等专科学校二○○四年十二月三十日前不久，一个朋友发给我一副对联：上联：听狗叫看猪脸课时加重收入在减下联：教畜生哄笨蛋生不逢时诲人不倦横批：人民教师鄙人也应和了一副：上联：囊中羞涩无权无势人生坎坷心憔悴下联：居无定所难以成炊衣带渐宽终有悔横披：教师倒霉服务须知You家教网为您提供大学生，专职教师、专业工作者以及外籍教员。
兼职教师课时费标准
（表一）
以标准单 价的34% 为上限标 准
年级
小一-小五 小六
课时费 上限 50元/时 55元/时
（表二）
初一~初二 65元/时
初三 高一~高二 高三
75元/时 85元/时 100元/时
以标准单 价的36%37%为上 限标准
条例2.如果超出表1，达到此表上限，需校区教学主任写高价申请理由，兼职教师本人代课半年成绩提升效果，经教 管总监及运营总监签字同意
年级
小一-小五
小六 初一~初二 初三 高一~高二 高三 条例1.兼职 教师各年级 课时费在标 准范围内， 最高不超过 表一上限课 时费不需要 另外申请
课时费 标准
40元/时
45元/时 55元/时 70元/时 75元/时 85元/时
课时费 上限
45元/时
50元/时 60元/时 70元/时 80元/时 90元/时
条例3.如超 出表二标准 上限5-10 元，除条例2 所要求条件 外，必须经 由太分经理 批示，否则 驳回 条例4.如超 出条例3范 围，一律视 为违规操 作，概不受 理 条例5.在用 兼职教师规 则，如有专 职教师转兼 职，一律按 照表一标准 执行，且以 低价兼职教 师优先考虑 排课
备注:
表一中课时 标准仅适用 于公立学校 退休教师， 在职教师， 或有三年及 以上全职教 师能力斟酌 课时费用标 准
教师课时量计算办法及课时费发放标准
山东工艺美术学院教师课时量计算办法及课时费发放标准（暂行）一、标准班人数：设计、美术（普通班）为25人；雕塑为20人，艺术学系班级为40 人；外语、计算机文化课、体育为50人；文学、马列、公共史论为60人。
在教师暂时配备不足的情况下，因教学需要组班人数可适当突破，但原则上一个班最高不超过同类标准班人数的50％；最低不得少于同类标准班人数的60％。
二、教师年额定教学工作量、课时费标准三、课时量统计计算办法1、课时统计以课表课时为准。
各系部如对课程表所列课程（任课教师）调整，须经教务处教学管理科同意、备案。
擅自调动者无效。
2、专业课课时计算办法（1）专业课班级不考虑学生人数系数，以自然班为基数计算课时量。
（2）一名教师同时给两个班级上相同课程者，课时按本门课程的倍计算。
（3）一名教师同时给三个班级上相同课程者，课时按本门课程的2倍计算。
（4）主讲教师与助教同时上一个班课者，每人课时原则上为课时总量的1/2。
（5）多名教师同时上一个班课者，每人课时原则上为课时总量的平均数。
（6）艺术学系的设计、绘画课等也依据此计算办法执行。
3、共同课（含社科部与艺术学系教师对全院学生开设的公共史论课程）课时计算办法。
（1）学生人数在标准班以下的按一个标准班计算。
（2）以标准班人数为基数，每增10名学生，课时系数加，最高系数为2。
4、艺术学系专业史论课程课时计算执行共同课标准，同一课程同一时间段内上课只考虑学生系数，不计算班级系数。
（各系自开的专业史论课作专业课计，不执行此款规定）。
四、课时费计算外语、计算机课程课时费系数为，文学、马列、史论（含艺术学系专业史论课）课程课时费系数为，体育课程课时费为，其他课程不计算课时费系数。
五、课时费每学年统计计算一次。
教务处2004年6月17日附：山东工艺美术学院200 -200 学年教师工作量统计。
教授课时费标准
教授课时费标准教授课时费标准是指教师根据自身教学经验、教学水平、教学内容等因素确定的课时费用，是教育行业中的一项重要规范。
合理的课时费标准可以保障教师的权益，激励教师积极教学，提高教学质量，同时也可以为学生提供优质的教育资源。
下面将对教授课时费标准进行详细介绍。
一、教授课时费标准的确定。
教授课时费标准的确定应当充分考虑以下因素：1. 教学经验，教师的教学经验是决定课时费的重要因素之一。
通常来说，教学经验越丰富的教师，其课时费标准也会相对较高。
2. 教学水平，教师的教学水平直接影响教学效果，因此应当根据教师的教学水平确定相应的课时费标准。
3. 教学内容，不同的教学内容可能需要不同水平的教师，因此教学内容也是确定课时费标准的重要考量因素之一。
4. 教学地域，不同地域的经济发展水平不同，因此教学地域也会对课时费标准产生一定的影响。
二、教授课时费标准的参考范围。
根据国家相关政策规定和教育行业的一般惯例，教授课时费标准一般在一定范围内浮动。
在确定教授课时费标准时，可以参考以下范围：1. 教育部门规定的最低课时费标准。
2. 当地教育行业的一般惯例。
3. 教师的实际教学水平和经验。
4. 教学内容的难易程度。
5. 教学地域的经济发展水平。
三、教授课时费标准的调整。
教授课时费标准并非一成不变的，随着教师自身条件、教学内容、教学地域等因素的变化，课时费标准也可以进行相应的调整。
教授课时费标准的调整应当遵循以下原则：1. 公平公正，教授课时费标准的调整应当公平公正，不能偏袒个人或特定群体。
2. 合理合法，教授课时费标准的调整应当合理合法，符合国家相关政策规定。
3. 适时适度，教授课时费标准的调整应当适时适度，不能频繁调整，也不能一劳永逸。
四、教授课时费标准的意义。
合理的教授课时费标准对于教育行业具有重要的意义：1. 保障教师权益，合理的课时费标准可以保障教师的合法权益，激励教师积极教学。
2. 提高教学质量，合理的课时费标准可以吸引优秀教师加入教育行业，提高教学质量。
职工学校教师课时费管理规定【模板】
职工学校教师课时费管理规定根据《职工学校薪酬实施细则》（职工学校办字〔2011〕20号）的规定，教师课时费属于浮动薪酬部分，是学校支付给员工的奖励性薪酬，按期或按单项工作计发。
为进一步规范课时费管理，发挥薪酬的激励作用，本着效率优先、兼顾公平的原则，制定本管理规定。
一、教师课时费是教师讲课超出基本课时后的奖励薪酬，适用对象为专职教师及参与讲课的所有员工。
外聘人员按聘用时双方约定的有关条款执行。
二、基本课时是专职教师常规工作的一部分，是每月依据岗位职责必须完成的基本工作。
基本课时为60课时/每月。
教师完成基本课时任务，可取得正常的工资、奖金等报酬。
月度奖金根据学校的统一标准和发放原则计发。
三、在完成基本课时之后，根据教学任务的需要，专职教师应无条件接受合理的教学任务安排,超出基本课时部分，可计发课时费。
课时费按如下标准执行。
备注：中专类包括中专及以上、高级船员适任证书及相关培训、B05、B07、B08等，其它类包括B01、B02、B04、水手机工适任及相关培训等。
四、专职教师未完成基本课时的,按比例核减奖金报酬。
五、为保证教学正常进行，充分利用学校资源和各方力量，降低运营成本，学校要求具备讲课能力的非专职教师参与讲课，无基本课时要求，课时费按专职教师课时费标准执行（年薪制人员无课时费）。
有关人员应配合主管部门的统一安排，积极接受讲课任务，保证讲课满足工作要求。
如无正当理由不服从讲课安排，将视为违反学校规定。
安排非专职教师授课，相关部门应提前一周将课表通知授课人，以便做好备课准备。
六、考核方法：因授课课时安排不均衡等原因，对完成课时情况实行月度统计、年度考核制，年度截止日期为12月20日。
1.主管部门每月统计汇总实际课时、核减基本课时等情况，经主管校长批准后，报办公室备查。
见附表12.年度实际课时超出基本课时的部分，按标准计发课时费。
非专职教师的课时费按年度一次性发放。
3.年度实际课时低于基本课时的，按下述办法核减奖金。
教师薪资制度
教师薪资制度A保底工资1、试用期：1600元2、正式期：2200元B绩效工资（陪读辅导费标准+课时费+学员管理奖金）一、陪读辅导费标准：600元/月（不符合陪读管理的要求，每次扣30元）。
2、学员续费：每续费（62小时以上）一次，每课时奖励5元，逐级递增，上不封顶。
3、一对二学员课时费:每课时按照一对一课时费对应档*2*0.75发放课时费。
课时记为1小时算入一对一课时累计。
4、小班学员课时费：按照一对一课时最低档，开班后，人数是2人，则每课时加5元；人数是3人，每课时增加10元；人数是4人，每课时增加15元；以此类推。
小班学员课时不累计到一对一课时中。
5、托管学员：托管学员的班主任，每月补助60元/人。
6、试上学员，试上成功，教师奖励50元，报名交费本学科超过60课时奖励100元。
（试上：学生第一次来咨询没有签定辅导协议，要求先上某一节课试听一下，试听后满意再报名，否则不报名；若试听后，学生报名但不上试听学科而上其他科目，则算试上失败；若学生试听一门以上科目，如语文和数学，对语文满意，数学不是很满意，试听后报名，如数学还是本教师带则算试上成功，如数学换教师则算试上失败）7、拒接公司安排的教学任务，每次扣100元，三次将视为自动离职，对主动离职者将扣除没上完学生的一周课时费，对公司解聘者将扣除两周未上完学生课时费。
三、老师兼带班主任元2、续费：月续转业绩3万以下，续费部分按4个点提成，月续转业绩3万以上，续费部分按5个点提成；3、转介绍一律奖励三个点；4、新签退费，扣退费金额三个点，封顶150元；续费退费，扣退费金额三个点上不封顶。
备注：A.凡是班主任或任何老师（除校长咨询师外）有转介绍，则转介绍按照3%提点（发帖信息也属于转介绍信息），另转介绍要提交转介绍单。
B.班主任续费、转介绍总金额未超过三万，续费按照4%提点（转介绍部分仍然是3%）C.班主任续费、转介绍总金额超过三万（含三万），续费按照5%提点（转介绍部分仍然是3%）以上工资方案中，B绩效工资大于A保底工资，拿绩效工资，绩效工资低于保底工资，拿保底工资。
[2009]3关于教师教学课酬发放标准的规定
![[2009]3关于教师教学课酬发放标准的规定](https://img.taocdn.com/s3/m/ea5e8d7a1711cc7931b7164e.png)
洪建校行字[2009]3号关于教师教学课酬发放的规定为了适应职业教育教学改革和学校发展的需求，强化师资队伍建设，进一步提高全体教师的工作责任心，调动教师依法执教和教学科研的积极性，稳定教学秩序，提高教学质量，特就我校中等职业教学课酬发放做如下规定：一、外聘教师课酬发放标准1、基本课时费标准：教师持有效职称，经学校聘用后按以下标准发放（1）基础课程：副高职称：25元中级职称：22元初级职称（及其它）：18元（2）专业课程：副高职称：30元中级职称：25元初级职称（及其它）：20元2、教学质量评定结果：每班学生评分前一名，每课时增加5元。
每班第二、三名，每课时增加2元。
3、制作完整教学课件的课程，经上报学校领导认可（课件为替代板书的不予认可），对教学有帮助的，一次性奖励600—1000元。
版权归学校和个人共同所有。
4、如发生教学事故者，不参加质量评定，并降低一档次予以发放。
二、本校教师课酬发放标准1、基本课时费标准：按以下标准发放副高职称：15元中级职称：12元初级职称（及其它）：10元2、教学质量评定结果：每班学生评分前一名，每课时增加5元。
每班第二、三名，每课时增加2元。
3、制作完整教学课件的课程，经上报学校领导认可（课件为替代板书的不予认可），对教学有帮助的，一次性奖励500—800元。
版权归学校和个人所有。
4、所有参加学校教学工作的教师每学期期末统一发放参加教学工作奖5元/课时。
（发生教学事故不发放教学工作奖）三、教学激励机制1、师资建设：凡是在校教师参加学历教育获得了毕业证书并愿意从事教学工作的，经本人提出申请报教务科，由教务科安排听课一学期，为下一学期担任任课教师做准备。
要求听课人员做好完整的听课教学笔记。
凡是在下学期担任了教学工作的，补发其听课期间的课时费5元/课时。
连续担当两年教学任务者给予报销其学习期间的相应费用。
2、教学要求：校领导、教务科人员、班主任和任课教师要参与听课，进行教学管理。
教师课时量计算办法及课时费发放标准
一、标准班人数：
设计、美术（普通班）为25人；雕塑为20人，艺术学系班级为40人；外语、计算机文化课、体育为50人；文学、马列、公共史论为60人。
在教师暂时配备不足的情况下，因教学需要组班人数可适当突破，但原则上一个班最高不超过同类标准班人数的50％；最低不得少于同类标准班人数的60％。
四、课时费计算
外语、计算机课程课时费系数为
1.25，文学、马列、史论（含艺术学系专业史论课）课程课时费系数为
1.20，体育课程课时费为
1.15，其他课程不计算课时费系数。
五、课时费每学年统计计算一次。
教务处2004年6月17日
附：
山东工艺美术学院200-200学年教师工作量统计
姓名职称系部
在本部门教学工作量统计学时
280—360220—290150—230
200—250
230—260
230—290
230—300160—240
210—260
240—270
240—300
240—310120
三、课时量统计计算办法
1、课时统计以课表课时为准。各系部如对课程表所列课程（任课教师）调整，须经教务处教学管理科同意、备案。擅自调动者无效。
2、专业课课时计算办法
（1）专业课班级不考虑学生人数系数，以自然班为基数计算课时量。
（2）一名教师同时给两个班级上相同课程者，课时按本门课程的
1.5倍计算。
（3）一名教师同时给三个班级上相同课程者，课时按本门课程的2倍计算。
（4）主讲教师与助教同时上一个班课者，每人课时原则上为课时总量的。
（5）多名教师同时上一个班课者，每人课时原则上为课时总量的平均数。
月基本课时及超课时费算法讲解
二、月超课时费算法（举例）
3.赵五教师 五月完成80节课： 月教学工作天数21天
超课时： 80-67=13节
月基本课时67 节
月超课时1=6/5*月教学工作天数=25节
13节<25节
赵五没有月超课时2，只有部分月超课时1 （月超课时2是在超过了月超课时1时产生）
课时费标准
基本课
课时费标准
序 号
情况 类别
时量 16节/周 (16/5节
/天)
基本课时费
超课时1 [17-22]/周 (6/5节/天)
超课时2 [23,+）/周
1 一档 16节/周 专科：14元/ 30元/ 节 45元/ 节 节
2
本科：15元/
二档 16节/周
节
25元/ 节
40元/ 节
研究生：16元
月基本课时67 节
超课时： 100-67=33 月超课时分两部门：月超课时1和月超课时2 （1）月超课时1=天超课时量*月教学工作天数
（天超课时量=6/5节/天）
即：五月超课时1=6/5*21=25节（四舍五入）
（2）月超课时2=实际课时数-月基本课时-月超课时1
即：五月超课时2=100-67-25=8节
月总超课时费=超课时1课时标准*13
注： 3 未转正 16节/周
/节
2Байду номын сангаас元/ 节
35元/ 节
1.情况类别里面“一档”指具有教师资格证和档案转入我校的教师，“二档”指没
有教师资格证或档案未转入我校。2.超课时标准以本科为例，专科减1元，研究生加1
元
一、月基本课时算法（举例）