动物的生殖和发育

复习课题：第二章动物的生殖和发育学案
复习目标：
★1、知道昆虫、两栖动物、鸟类的生殖发育过程及特点
★2、识别鸟卵的结构，说明各部分的功能。

3、理解概念：完全变态发育、不完全变态发育、变态发育、早成雏、晚成雏、两栖动物
4、关注两栖动物生殖发育与环境的关系，增强自己的环保意识；关注生物科技的发展；培养热爱鸟类、感受自然之美的情感。

复习过程
一、知识回顾、构建框架
二、自主探究、跟踪训练
自主探究一
1、昆虫的生殖特点？
2、比较昆虫的完全变态和不完全变态
跟踪训练一
1、“蜻蜓点水”现象是蜻蜓在（）
A饮水B取食水面动物C产卵D洗浴。

2、夏天，令人讨厌的蚊子会对人的身体健康造成危害，其发育过程经历了（）
A 卵、蛹、成虫三个阶段
B 卵、幼虫、成虫三个阶段
C 卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段
D 卵、蛹、幼虫、成虫四个阶段
3、蝉蜕是一味中药，它是蝉发育过程中蜕掉的一层“皮”。

下列有关蝉的正确叙述是（）
A．蝉的鸣叫是一种觅食行为 B．蝉的身体由许多体节构成，属于环节动物C．蝉的发育经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段 D．这层“皮”是蝉的外骨骼4、图为昆虫发育模式图，请据图回答问题：
（1）昆虫一生经历了不同阶段，若图B表示昆虫发育过程中的蛹期，则D 可表示昆虫发育的时期。

（2）“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”家蚕的发育可用图中字母和箭头表示为，养蚕是为了收获蚕丝，要使蚕丝产量提高，应设法延长图中的时期。

（3）蝗虫的发育过程可用图中的字母和箭头表示为，该发育过程属于，蝗虫是一种农业害虫，在其发育过程中，对农作物危害最严重的时期是图中，消灭的最佳时期分别为
自主探究二
1、两栖动物的生殖发生在什么季节？生殖过程包括哪几个阶段？
2、两栖动物的发育过程是怎样的？这种发育方式叫什么？
3、比较幼体蝌蚪和成蛙的异同。

由上表可知：
4、青蛙、扬子鳄、龟都是两栖动物吗？你认为两栖动物的确切含义是什么？跟踪练习二：
1、下列对青蛙生殖发育特点的描述正确的是（）
A、雌雄同体，体内受精，体内发育
B、雌雄同体，体外受精，体外发育
C、雌雄异体，体内受精，水中发育
D、雌雄异体，体外受精，水中发育
C、受精卵幼蛙成蛙
D、受精卵蝌蚪幼蛙成蛙
2、青蛙被称为两栖动物的原因是
A.幼体生活在水中，成体只能生活在陆地上
B.在水中生殖，在陆地上发育
C.幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆地上，也能生活在水中，主要用肺呼吸
D.青蛙既能生活在水中，又能生活在陆地上
3、青蛙和大豆个体发育的起点是（）
A、受精卵、受精卵
B、蝌蚪、种子
C、蝌蚪、花粉粒
D、受精卵、种子
4、在青蛙的繁殖季节里，雌蛙与雄蛙抱对的生物学意义是（）
A、表示友好
B、使产在水中的卵受精
C、孵卵
D、确定“配偶”
5、“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”的诗句反映了蛙类的生活环境和生殖发育的季节，请回答下列问题：
1）春末夏初，青蛙“呱、呱”的叫声此起彼伏，这是蛙在鸣叫，这种行为的名称和意义依次是、
2）蛙受精卵的外形特点是
3）刘伟同学很想观察蛙的发育过程，于是在青蛙的繁殖季节，从池塘中采集来青蛙的受精卵放在盛水的玻璃缸中，为了使刘伟同学能观察到受精卵发育成青蛙的过程，请你为他提出注意事项：
自主探究三
1、在鸟的生殖和发育过程中，有哪几种行为？是不是所有的鸟类都具有这些行为？
2、观察课本P51鸡蛋结构示意图，认识鸟卵的组成并说出各部分的功能
3、受精后的鸟卵是从什么时候开始发育的？鸟卵产出后胚胎的发育能否继续进行？为什么？
跟踪训练三：
1、以下哪个阶段不是鸟的生殖和发育过程中必须具备的？（）
A、筑巢
B、交配
C、求偶
D、产卵
2、“几处早莺争树暖，谁家新燕啄春泥”反映了燕子的（）行为？
A、求偶
B、筑巢
C、育雏
D、孵卵
3、下面哪种结构能够为鸟的胚胎发育提供营养（）①卵壳；②卵白；③卵黄；
④胚盘。

A、①③ B、②④ C、①④ D、②③
4、鸟类胚胎发育的起始场所是（）
A、鸟卵产出之后
B、雄鸟体内
C、雌鸟体内
D、孵化时
5、下列属于早成雏的鸟类是（）
A、家鸡
B、家燕
C、麻雀
D、杜鹃
6、家鸽的卵从体内产出后，胚胎会暂时停止发育，其原因是胚胎继续发育需要的条件是（）
A、外界气温较低
B、养料不够
C、亲鸽体温的影响
D、养料供应充足
7、某养鸡场养的均是良种母鸡，另一家养鸡场从该厂购进了一批鸡蛋用来孵化小鸡，却一只也没孵出，其主要原因是（）
A、鸡蛋放置的时间太长
B、孵化的温度等条件未达到标准
C、购进的鸡蛋未受精
D、该鸡种不能以孵卵的方式繁殖后代
8、孔雀开屏的意义在于（）
A、准备起飞
B、吸引异性前来交配
C、向观众表演致敬
D、是一种无意识的生活习性，无任何意义
9、和青蛙相比，雏鸟发育成成鸟的成活率高，其主要原因包括（）
①体内受精②卵生③体外受精④卵外有卵壳保护⑤亲鸟有孵卵、育雏行为⑥胎生 A、①④⑤ B、①④⑤⑥ C、②③ D、①②④⑤
三、自查自纠总结升华
1、找出自己的知识误区，用红笔标注或写下来，并进一步进行巩固提升
2、比较下列动物的生殖发育特点
四、随堂检测：
1、动物个体发育的起点是（）
A.卵
B.受精卵
C.胚胎
D.胎儿
2、下列环境因素对卵生动物的受精卵发育影响最大的是（）
A.阳光
B.空气
C.水分
D.温度
3、下列对青蛙生殖发育特点描述正确的是（） A.雌雄同体，体内受精，体内发育 B.雌雄同体，体外受精，体外发育 C.雌雄异体，体内受精，水中发育
D.雌雄异体，体外受精，水中发育
4、下列关于动物生殖发育的叙述正确的是（）①果蝇的发育过程属于完全变态②青蛙的生殖和发育都离不开水③雏鸡属于晚成雏需由亲鸟育雏④哺乳动物生殖发育的特点是胎生哺乳
A.①③④
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
5、
右图示某种昆虫的发育过程，下列叙述不正确的是
Ａ该昆虫的发育过程属于完全变态发育
Ｂ该昆虫的生殖方式是有性生殖
Ｃ该图表示蝗虫的发育过程
Ｄ若该昆虫是一种害虫，则幼虫期对农作物的危害最大
6、青蛙不能成为真正的陆生动物的原因是
A.体温不恒定
B.生殖离不开水
C.皮肤辅助呼吸
D.变态发育
7、动物被人类认识类最多一类生物，动物能通过一定方式进行运动，各动物都以其独特方式繁衍后代，具有极强繁殖能力，请据图同答：
（1）甲图所示的个体发育过程属于，属于这种发育类型的昆虫还有。

（2）C和D的名城是。

在C-D的过程中有蜕皮现象，原因是（3）d表示的发育时期叫做。

如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是（填图中的字
母）。

不同个体都有自己特点，这经过长期形成
8、某课外活动小组为探究废电池浸出液是否会对蝌蚪的生命活动产生影响，设计了如下实验：①将数节废电池打碎，浸泡在500毫升的清水中一昼夜，滤去残渣得浸出液。

②取4只1 000毫升的烧杯分别贴上标签A、B、C、D。

③向B、C、D中分别加入50毫升、100毫升、150毫升废电池浸出液，A中不加。

再分别向A、B、C、D中加入清洁河水至总量为800毫升。

④向A、B、C、D中各放入10只蝌蚪，定期饲喂同种同量饵料，观察并记录。

根据以上设计回答下列问题：（1）该小组的假设是_______________。

（2）各烧杯放入蝌蚪的大小应______。

（3）A、B、C、D四组实验中，实验组是__________三组，对照组是_________ __组。

（4）若实验结果为加入废电池浸出液越多，蝌蚪存活的时间越短，则该小组的假设是否成立？____________________________。