高考语文总复习常考点专题表达得体之谦敬词汇总
高考速记之谦敬词
敬辞示例
１６．“贤” 头一族。用于平辈或晚辈。如贤弟：称自己的弟弟或比自己 年龄小的男性；贤侄：称侄子。 １７．“高” 头一族。称别人的事物。如高见：高明的见解；高就：指人
离开原来的职位就任较高的职位；高龄：称老人（多指六十岁以上）的年 龄；高论：称别人的议论；高寿：用于问老人的年纪；高足：称呼别人的 学生。 １８．“贵” 头一族。称与对方有关的事物。如贵干：问人要做什么；贵
雅量：称对方的度量大；雅兴：称对方的兴趣大；雅意：称对方的情意或 意见；雅正：把自己的诗文书画等送给人时表示请对方指教或正批评。 ８．“芳” 头一族。用于对方或与对方有关的事物。如芳邻：称对方的邻
居；芳龄：称对方（多用于年轻女子）的年龄；芳名：称对方（多用于年 轻女子）的名字。 ９．“拜” 头一族。用于人事来往用于自己的行为动作涉及对方。拜辞：
朋友或熟人之间的谦称自己；小儿：谦称自己的儿子；小女：谦称自己的 女儿；小人：地位低的人自称；小生（多见于早期白话）：青年读书人自 称；小可（多见于早期白话）：谦称自己；小店：谦称自己的商店。 ４．“敝” 头一族。用于谦称自己或跟自己有关的事物。敝处：谦称自己
敬辞示例
２１．“宝” 用于称呼对方的店铺等。例如：“宝地”，用于称对方所在 的地方；“宝号”，用于称呼对方的店铺或名字。 ２２．“光” 表示光荣，用于对方来临。例如：“光临”，称宾客到来； “光顾”，称客人到来，商家多用来欢迎顾客。 ２３．“奉” 头一族。用于自己的举动涉及对方时。如奉达：告诉，表达
枉驾】屈就：多用于请人担任职务，委屈就任；屈居：委屈地处于（较低 的地位）；屈尊：降低身份俯就。 ３．“老” 头一族。用来尊称别人，有时特指老年人。如老伯、老大爷、
老太爷：可尊称老年男子；老前辈：尊称同行里年纪较大、资格较老、经 验较丰富的人；老兄：尊称男性朋友；老总：尊称中国人民解放军的某些 高级领导人（多和姓连用）；现也指一些公司的总经理或董事长。 “老” 字用于表示姓氏的词后，也可以表示尊重，如称巴金为巴老。 ４．“俯” 头一族。旧时公文书信中用来称对方对自己的行动。如俯察：
高三语文专题复习--谦敬词
高三语文专题复习--谦敬词(1)“家”、“舍”、“令”等谦词①对人称自己的长辈和年长的平辈时冠以“家”，如家父（家严）、家母（家慈）、家叔、家兄等；②对人称比自己小的家人时冠以“舍”，如舍弟、舍妹、舍侄等；（由“寒舍”而不用“寒府”，舍，舍间，含有家里的意思。
）③称别人家中的人，冠以“令”表示敬重，如令堂、令尊、令郎、令爱等。
(2)用“小”、“拙”、“寒”、“草”、“愚”、“鄙”等字表谦如犬子，“小”（如小女，称自己的女儿）、“拙”（如拙见，称自己的见解）、“鄙”（如鄙见，称自己的意见）、“寒”（如寒舍，称自己的家）、“愚”（如愚见，称自己的意见）(3)用“贵”、“尊”等字表敬如常见的敬词有“贵”（如贵庚，称别人年龄）、“大”（如大作，称对方作品）、“高”（如高见，称对方见解）、“贤”（如贤弟，称比自己小的男子）、“尊”（如尊姓，问对方的姓）、“光”（如光临，称别人的到来）、“拜”（如拜托，托人办事）、“赐”（如赐教，请求别人给予指教）、“雅”（如雅正，表示请对方指正）、“惠”（如惠顾，称对方到自己这里来）、“鼎”（鼎力，对对方的帮助表示感谢）等等。
求人办事说拜托，请改文章说斧正，向人祝贺说恭喜，老人年龄说高寿看望别人说拜访，送礼给人说笑纳，送人照片说惠存，欢迎购买说惠顾希望照顾说关照，赞人见解说高见，归还物品说奉还，请人赴约说赏光对方来信说惠书，自己住所说寒舍，请人谅解说包涵，宾客来到说光临等候别人说恭候，未及迎接说失迎，请人勿送说留步，请人决定说钧裁语言得体练习1．措辞得体的一项是( )A．鲁迅先生不幸逝世，噩耗传来，举国震悼。
B．张老师，我们全班同学都很赏识你的教学方法。
C．中国政府历来主张，地区间的矛盾应以和平方式加以解决，不能二句话说不到一块儿，就动刀动枪的。
D．你既然身体欠佳，那你给老师打个电话，请半天假。
2．从语体风格来看，下列句子中，有一句与其它三句不同，这一句是( ) A．实行在党的纪律面前人人平等的原则，给违反纪律的党员以应有批评或处分，把坚持反对党、危害党的分子清除出党。
高考冲刺！60个常用语言得体用词，到手的分别丢了！
高考冲刺！60个常用语言得体用词，到手的分别丢了！调研君寄语：每年高考中都会对“敬辞谦辞”等词汇语言的得体与否进行考查，今天调研君为你准备了60个（组）常用语言得体用词！赶快收藏！1.敬辞/祝贺用语（1 ）【海涵】敬辞，大度包容(用于请人原谅时)。
（2）【钧裁】对上级裁决的敬称。
钧，敬辞，用于称有关对方的事物或行为（对尊长或上级用。
（3）【入室弟子】指得到师傅真传的徒弟。
常用作对别人的赞誉之词。
（4 ）【拜读】敬辞，阅读。
（5 ）【垂爱】敬辞，称对方（多指长辈或上级）对自己的爱护（多用于书信。
（6）【鼎力】敬辞，大力（用于请托或表示感谢时）。
不能用于自己。
（7）【高足】敬辞，称呼别人的学生。
不能用于称自己的学生。
（8）【惠存】敬辞，请保存（多用于送人相片、书籍等纪念品时所题的上款。
（ 9 ）【莅临】来到，来临（多用于贵宾。
（10）【令尊】敬辞，称对方的父亲。
（11）【贵庚】敬辞，问人年龄。
（12）【奉还】敬辞，归还，用于自己归还别人东西时。
（13）【斧正】敬辞，用于请人改自己的文章。
（14）【赐教】敬辞，给予指教。
（15）【拜访】敬辞，访问。
（16）【玉成】敬辞，成全。
不能用于自己。
（17）【敬贺】敬辞，祝贺。
（18）【屈驾】敬辞，委屈大驾（多用于邀请人）。
（19）【垂问】敬辞，称别人（多指长辈或上级）对自己询问。
（20）【乔迁】借指人搬到好的地方去住或官职高升（多用于祝贺）。
2.客套话（21）【借光】客套话，用于请别人给自己方便或向人询问。
（22）【笑纳】客套话，用于请人收下礼物。
（23）【拨冗】客套话，推开繁忙的事务，抽出时间。
不能用于自己。
（24）【久违】客套话，好久没见。
不能用于初次见面。
（25）【见谅】客套话，表示请人谅解（多用于书信）。
（26）【叨扰】客套话，打扰（多用于受到款待，表示感谢）。
（27）【赏脸】客套话，用于请对方接受自己的要求或赠品。
（28）【高抬贵手】客套话，多用于请求对方饶恕或通融。
高考语言得体谦敬知识点
高考语言得体谦敬知识点一、引言语言是人类最重要的交流工具，也是个人形象的体现。
在高考中，得体的语言运用和谦虚的态度是取得好成绩的重要因素。
本文将介绍一些高考中语言得体和谦虚的知识点。
二、得体的语言运用1. 尊敬用语在与老师、考官等尊贵身份的人交流时，应使用尊敬用语，如“老师”、“阁下”等。
尊敬用语的使用能够表达对他人的敬意和礼貌，给人留下良好印象，并且可以增加自己在考试中的分数。
2. 礼貌用语在与他人交流时，应尽量使用礼貌用语，如“请”、“谢谢”、“不好意思”等。
这些用语能够展示你的教养和尊重他人的态度。
3. 避免粗俗用语高考作文中，应避免使用粗俗的词语和表达方式。
这样的语言会让人觉得失礼，影响个人形象，甚至可能导致分数的扣减。
4. 正确用词遣词造句要准确得当，尽量避免使用模糊、不恰当的词语。
用词要简洁明了，避免罗嗦和啰嗦。
三、谦虚的态度1. 谦虚地接受表扬当他人赞扬你的时候，应该谦虚地接受，并表示感谢。
不要过分夸大，也不要过分谦让，要客观真实地看待自己的成绩或成就。
2. 虚心接受批评在高考备考和考试中，无法避免会有一些失误和错误。
当别人指出你的错误或不足的时候，要虚心接受，认真对待，努力改正。
3. 谦虚的态度高考是众多学生的竞争舞台，得体的谦虚态度能够显示出你的成熟和真诚。
不要过于自大和自负，要虚心学习，尊重他人。
四、语言得体谦虚的重要性1. 影响个人形象得体的语言运用和谦虚的态度可以显著提升个人形象。
一个得体谦虚的学生会给人留下好的印象，获得他人的认可和支持。
2. 创造良好的学习氛围高考考试是一个团队合作的过程，得体的语言运用和谦虚的态度能够创造一个和谐、团结的学习氛围，促使同学们相互学习、帮助，并共同进步。
3. 增加分数高考语文作文是评卷老师对学生语言表达和思维能力的考察。
得体的语言运用和谦虚的态度会让评卷老师留下好的印象，增加作文的分数。
五、结语在高考中，得体的语言运用和谦虚的态度是提升自己形象和获得好成绩的重要因素。
高考敬辞谦辞总汇
高考敬辞谦辞总汇敬辞族一、“屈”字一族：屈驾：委屈大驾(多用于邀请人)。
【亦有劳驾、枉驾】屈尊：降低身份俯就。
屈就：多用于请人担任职务。
屈居：委屈地处于(较低的地位)。
二、“尊”字一族：用来称与对方有关的人或物。
尊上：称对方父母。
尊亲：称对方亲戚。
尊驾：称对方。
尊命：对方的嘱托。
尊意：对方的意思。
三、“恭”字一族：表示恭敬地对待对方。
恭贺：恭敬地祝贺。
恭候：恭敬地等候。
恭请：恭敬地邀请。
恭迎：恭敬地迎接。
恭喜：祝贺对方的喜事。
四、“雅”字一族：用于称对方的情意、举动。
雅教：称对方的指教。
雅量：称对方的度量大。
雅兴：称对方的兴趣大。
雅意：称对方的情意或意见。
雅正：把自己的诗文书画等送给人时表示请对方指教。
五、“令”字一族：尊称他人的亲属，相当于“你的”。
令尊：称对方的父亲。
令堂：称对方的母亲。
令郎：称对方的儿子。
令爱(媛)：称对方的女儿。
令亲：称对方的亲戚。
令兄：尊称对方的兄长。
令弟：尊称对方的弟弟。
令婿（令袒）尊称对方的女婿。
令侄：尊称对方的侄子。
六、“拜”字一族：用于动词之前表示尊敬。
拜访：看望别人。
拜望：指探望别人。
拜教——恭敬地接受教诲。
拜托：指托对方办事情。
拜读：指阅读对方的文章。
七、“贵”字一族：称与对方有关的事物贵干：问人要做什么。
贵庚：问人年龄。
贵国：称对方国家。
贵姓：问人姓。
贵校：称对方学校。
贵恙：称对方的病。
贵子：称对方的儿子(含祝福之意)。
八、“奉”字一族：用于自己的举动涉及对方时。
奉达：告诉，表达(多用于书信)。
奉复：回复(多用于书信)。
奉告：告诉。
奉还：归还。
奉陪：陪伴或陪同做某事。
奉劝：劝告。
奉送：赠送。
奉托：拜托。
奉迎：迎接。
奉赠：赠送。
九、“光”字一族：表示荣耀，用于对方来临。
光顾(多用于商家欢迎顾客)：称客人来到。
光临：称宾客到来。
莅临：贵宾、上级来到。
十、“华”字一族：称美之词，通常用于跟对方有关的人或事物。
华诞：称对方的生日。
华堂：称对方的房屋。
华翰：称对方的书信。
高考语言表达之得体敬辞谦辞
玉 用于对方身体或行动。 玉成：成全。深望您能玉成 此事。
玉音：尊称对方的书信或言 辞，多用于书信中。伫候玉 音。
玉照：称别人的照片。
玉体：成女人的身体。
用于别人（多是长辈或上级）对
垂 自己的行动。 垂爱：称对方（长辈/上级）对 自己的爱护。多见书信。
垂青：重视。多蒙垂青，不胜感 激。
拜读：阅读对方的文章。拜读大作， 获益匪浅。
拜识：结识。闻名以久，无缘拜识尊 颜。
拜服：佩服。他的博闻强识，令人拜 服。
拜访：指访问对方； 拜贺：指祝贺对方； 拜托：指托对方办事情；拜望：探望对方。
华 称对方的有关事物。
华诞：称人的生日。恭祝祖 国56华诞。
华翰：称对方的书信。华翰 已收，勿念！
华堂：称对方的房屋。
A中的“笑纳”是敬称，B中的“绵薄之 力”是谦称，C中的“光临”是敬称， 都混淆了各句话题所涉及到的对象，故 不得体，正确答个字的敬辞谦语 （05高考黑龙江卷）
愚 愚：称自己。
愚见：称自己的见解。
愚兄：对比自己小的平辈称 自己。
家 用于对别人称自己的辈分高 或年纪大的亲戚。如
家父、家尊、家严、家君： 称父亲； 家母、家慈：称母亲； 家兄：称兄长； 家姐：称姐姐； 家叔：称叔叔。
谦称自己或与自己有关的人或事物。
小 小可：称自己。小可不才。 小女：对人称自己的女儿。 小子：晚辈对长辈的自称。小子不 敏。 小儿：谦称自己的儿子； 小人：地位低的人自称；
等候客人说_恭__候_ 请人勿送说_留__步_
求人指点说_赐__教_
巩 陪伴朋友说奉___陪_ 固 贵宾来到说莅__临__
宾客来到说光___临_ 欢迎购买说惠___顾_ 欢迎询问说_垂__询_
高考语文常见敬辞,谦辞,婉辞,客套话归纳
高考语文常见敬辞/谦辞/婉辞/客套话归纳敬辞是指含恭敬口吻的用语，谦称指含降卑口吻。
它们在日常交际和书信往来中往往要运用到，高考在语言得体的考查中也会出现这方面的内容。
由于数量比较繁多，加上现在的考生平时也不怎么接触，所以在高考中往往不能正确地判断或运用，这是很可惜的。
敬辞谦称很多，多冠于词头，下面为同学们各归纳了20个，编了顺口溜，以便记忆。
敬辞前缀屈老俯光请，雅芳拜华令；叨玉垂大贤，高贵恭惠奉。
谦称前缀愚家小敝浅，鄙舍老贱寒。
拙陋不敢管，窃劳寡奴犬。
敬辞前缀例释屈老俯光请，雅芳拜华令；叨玉垂大贤，高贵恭惠奉。
1.“敬”头一族。
常用于自己的行为涉及别人。
如敬告：告诉；敬贺：祝贺；敬候：等候；敬礼(用于书信结尾)：表示恭敬；敬请：请；敬佩：敬重佩服；敬谢不敏：表示推辞做某件事(不敏：没有才能)。
2.“屈”头一族。
如屈驾：委屈大驾(多用于邀请人)；【亦有劳驾、枉驾】屈就：多用于请人担任职务，委屈就任；屈居：委屈地处于(较低的地位)；屈尊：降低身份俯就。
3.“老”头一族。
用来尊称别人，有时特指老年人。
如老伯、老大爷、老太爷：可尊称老年男子；老前辈：尊称同行里年纪较大、资格较老、经验较丰富的人；老兄：尊称男性朋友；老总：尊称中国人民解放军的某些高级领导人(多和姓连用)；现也指一些公司的总经理或董事长。
“老”字用于表示姓氏的词后，也可以表示尊重，如称巴金为巴老。
4.“俯”头一族。
旧时公文书信中用来称对方对自己的行动。
如俯察：称对方或上级对自己理解；俯就：用于请对方同意担任职务；俯念：称对方或上级体念；俯允：称对方或上级允许。
5.“光”头一族。
表示光荣，用于对方来临。
如光顾(多用于商家欢迎顾客)：称客人来到；光临：称宾客到来。
6. “请”头一族。
用于希望对方做某事。
如请进：请对方进来：请坐：请求对方坐下；请问：用于请求对方回答问题；7.“雅”头一族。
用于称对方的情意、举动。
如雅教：称对方的指教；雅量：称对方的度量大；雅兴：称对方的兴趣大；雅意：称对方的情意或意见；雅正：把自己的诗文书画等送给人时表示请对方指教或正批评。
高中谦敬词整理
高中谦敬词整理高考必过――高中谦词敬词整理一、谦虚的话（谦虚的话，用于自己）：拙“拙”字一族：称自己的(文章、见解等)。
①拙笔：称自己的文字和书画。
如：拙笔一幅，敬请惠存。
②拙见：称自己的见解。
③拙著：称自己的作品。
④拙作：同拙著。
⑤ 易静：古人称自己为妻子。
小“小”字一族：称自己或与自己有关的人或事物。
① 弟弟：男人谦逊地在朋友或熟人中称呼自己。
我弟弟有一个不友善的要求。
② 孩子们：谦逊地称自己为儿子。
③ 小女孩：谦逊地称自己为你的女儿。
④小可：谦称自己(多用于早期白话)。
如：小可不才。
⑤ 恶棍：古人指地位低下的人。
后来，地位低下的人也习惯于称呼自己。
比如：坏人不敢。
⑥ 小生：年轻学者自称（大多用早期的白话）。
⑦ 小店：称自己为小店。
⑧小照：指自己的尺寸较小的照片。
如：附小照一张。
瘦“瘦”字家庭：称自己的东西。
①薄技：微小的技能，谦称自己的技艺。
如：薄技在身/愿献薄技。
②薄酒：味淡的酒，常用作待客时的谦词。
如：薄酒一杯，不成敬意。
③ 小礼物：一份并不丰厚的礼物。
它通常被用来谦逊地称呼你自己送的礼物。
例如，请接受一些小礼物。
④ 薄面条：当为别人求情时，谦虚自己。
在我瘦削的脸上，原谅他这一次。
贱“贱”字一族：称与自己有关的事物。
① 廉价姓氏：与你的姓氏相反，你应该谨慎使用你的姓氏。
你姓什么？王姓。
② 剑内：在别人面前称自己为妻子（在早期的白话中经常见到）。
③ 廉价的东西：古人称自己为私事。
敝“敝”字一族：称自己或自己的事物。
①敝姓：称自己的姓。
如：敝姓王。
(您)贵姓?②敝人：对人谦称自己。
③ 我的位置：谦逊地称自己为家或停下来的地方。
④ 我们的学校：谦逊地称呼自己的学校。
鄙“鄙”字一族：称自己或自己的事物。
①鄙人：谦称自己。
②鄙意：称自己的意见。
③鄙见：称自己的见解。
宇“宇”字族：用来称呼自己谦逊的头衔。
① 愚蠢的兄弟：与那些年轻的人相比，他们谦逊地称自己为。
②愚见：谦称自己的意见。
见识浅陋，抛砖引玉。
高中语文高考语言文字运用谦敬辞 (一)
高中语文高考语言文字运用谦敬辞 (一)随着社会的发展，社交礼仪越来越受到重视，语言文字运用也变得越来越具有礼貌性。
在高中语文高考中，谦敬辞是语言文字运用中的一个重要方面，掌握谦敬辞是考察学生综合语文素养的重要内容。
一、谦敬辞的概念谦敬辞是一种用语习惯，即在语言交际过程中为显示尊重、礼貌而使用的语言形式。
在谦敬辞中，我们要注意言语的恰当与得当，使得我们的言语不失优雅和礼貌。
二、常见的谦敬辞1. 接头语：您好、请问、对不起、非常抱歉、不好意思等。
2. 特别的助词：了、的、也、呢、吧等。
3. 谦词：不敢、不好意思、还请、请问、如何、恳请、真不敢当等。
4. 敬语：尊敬的、敬爱的、敬祝、请来自、谨致、承蒙、登报致以最真诚的敬意等。
5. 感谢辞：感激不尽、深表感谢、感恩戴德等。
三、谦敬辞的应用谦敬辞的使用范围非常广泛，从日常礼仪中的见面问候、邀请、致谢到正式场合中的会议发言、拜访、新闻报道等。
在高考语文中，特别是在写作中，谦敬辞的使用也非常重要，合理的运用能够提高文章的文化层次和素质。
四、谦敬辞的作用1. 增加小说的文化与涵养。
在小说中适当使用谦敬辞，可使小说的文化内涵更加丰富，能够塑造更加深刻的人物形象，达到丰富作品意境的效果。
2. 提高文章的文化层次和素质。
在写作中，适当使用谦敬辞可以体现作者的文化素养和修养，提高文章的实际价值。
3. 体现礼仪，增强人际关系。
在日常交往中的礼仪用语中，适当使用谦敬辞，不仅可以体现自己的修养，还可以增加人际关系的谦和和融洽。
五、需要注意的问题1. 注意谦敬辞的使用范围，不要滥用；2. 注意语境和使用场合，尊重他人，避免过度。
学习谦敬辞可以使我们成为一个懂得尊重他人的人，通过在写作、交流中应用谦敬辞，可以使我们更加得体地表达自己的思想和观点，为我们的成功和人际交往增添更多的优势。
高考语文常见谦敬词知识清单
高考语文常见谦敬词知识清单记住谦辞12个1．用“鄙”字：在与别人说话时，说自己或与自己相关的事物，往往在某些词前加一个“鄙”，以表达说话人的谦虚。
如：鄙人(称自己)、鄙意(称自己的意见)、鄙见(称自己的见解)。
2．用“敝”字：在与别人说话时，称自己或与自己相关的事物，有时在某些词前加上一个“敝”字，以示谦虚。
如：敝人(在别人面前称自己)、敝姓(称自己的姓)、敝校(称自己的学校)、敝处(称自己所处的地方或自己的家)。
3．用“薄”字：与人交往时，谦称与自己相关的事物，有时可以在某些词前加一“薄”字。
如：薄酒(称自己待客的酒)、薄技(称自己的技艺)、薄礼(称自己送的礼物)、薄面(为人求情时，称自己的情面)。
4．用“敢”字：在向他人有所请求时，在某些行为动词前加上一个“敢”字，表示自己是冒昧地。
如：敢问(冒昧地询问)、敢请(冒昧地请求)、敢烦(冒昧地麻烦你)。
5．用“贱”字：同别人说话时，谦称自己的事物，有时在某些表事物的词前加上“贱”字。
如：贱姓(说自己的姓)、贱内(“内”是指内人，即自己的妻子)、贱事(古人称自己的私事)。
6．用“忝”字：与同行或他人说话时，在某些动词前加“忝”字，表示自己的行为可能是辱没了他人，自己觉得有愧。
如：忝列(自己有愧被列入或处在其中)、忝在(有愧处在其中)、忝任(有愧地担任)。
7．用“小”字：与他人说话时，有时称自己或与自己有关的人、事物，常用一些带有“小”字的词。
如：小弟(男性在朋友面前谦称自己)、小儿(称自己的儿子)、小女(称自己的女儿)、小生(青年读书人称自己)、小店(称自己的店)。
8．用“拙”字：有时说自己的书或文章等，在某一名词前加上这个“拙”字，以示说话的谦虚。
如：拙著(称自己的著作)、拙作(称自己的作品)、拙笔(称自己的文章或书画)、拙见(称自己的见解)、拙荆(古人称自己的妻子)。
9．用“愚”字：这个字常用于说自己，表示在别人前说话的谦虚。
如：愚兄(在比自己小的人前谦称自己)、愚见(谦称自己的见解)、愚以为(谦说自己认为)。
高考语文一轮复习知识清单常见谦敬词语
知识清单常有谦敬词语1．记着谦辞 12 个1．用“鄙”字：在与他人说话时，说自己或与自己有关的事物，往往在某些词前加一个“鄙”，以表达说话人的谦逊。
如：鄙人(称自己 )、鄙意 (称自己的建议 )、拙见 (称自己的看法 )。
2．用“敝”字：在与他人说话时，称自己或与自己有关的事物，有时在某些词前加上一个“敝”字，以示谦逊。
如：敝人(在他人眼前称自己)、敝姓 (称自己的姓 )、敝校 (称自己的学校 )、敝处 (称自己所处的地方或自己的家 )。
3．用“薄”字：与人交往时，谦称与自己有关的事物，有时能够在某些词前加一“薄”字。
如：薄酒 (称自己待客的酒 )、薄技 (称自己的技艺)、厚礼 (称自己送的礼品 )、薄面 (为人讨情时，称自己的人情 )。
4．用“敢”字：在向他人有所恳求时，在某些行为动词前加上一个“敢”字，表示自己是唐突地。
如：敢问 (唐突地咨询 )、敢请 (唐突地恳求)、敢烦 (唐突地麻烦你 )。
5．用“贱”字：同他人说话时，谦称自己的事物，有时在某些表事物的词前加上“贱”字。
如：贱姓 (说自己的姓 )、贱内 ( “内”是指内人，即自己的老婆 )、贱事 (先人称自己的私事 )。
6．用“忝”字：与同行或他人说话时，在某些动词前加“忝”字，表示自己的行为可能是屈辱了他人，自己感觉有愧。
如：忝列(自己有愧被列入或处在此中 )、忝在 (有愧处在此中 )、忝任 (有愧地担当 )。
7．用“小”字：与他人说话时，有时称自己或与自己有关的人、事物，常用一些带有“小”字的词。
如：小弟 (男性在朋友眼前谦称自己)、小儿 (称自己的儿子 )、小女 (称自己的女儿 )、小生 (青年念书人称自己 )、小店 (称自己的店 )。
8．用“拙”字：有时说自己的书或文章等，在某一名词前加上这个“拙”字，以示说话的谦逊。
如：拙著(称自己的著作)、拙作(称自己的作品)、拙笔(称自己的文章或书画)、拙见(称自己的看法)、拙荆(先人称自己的老婆 )。
高考语文高频考点专项突破专题03表达得体之谦敬词汇总含解析
表达得体之谦敬词汇总敬辞是指含恭敬口吻的用语，在人们日常交际和书信往来中往往要运用到，高考在语言得体的考查中也会出现这方面的内容。
谦称指含降卑口吻它们在日常交际和书信往来中往往要运用到，高考在语言得体的考查中也会出现这方面的内容。
本篇将谦敬词加以整理，希望可以帮助同学们正确地应用。
一、常见谦辞1．“家”字一族。
用于对别人谦称比自己辈分高或同辈年纪大的亲属。
家父、家严：称自己的父亲。
家母、家慈：称自己的母亲。
家兄：称自己的兄长。
2．“舍”字一族。
用以谦称自己的家或用于对别人称比自己辈分低或同辈年龄小的亲属。
舍间、寒舍、敝舍：谦称自己的家。
舍亲：称自己的亲戚。
舍弟、舍妹：称自己的弟弟、妹妹。
舍侄：称自己的侄子。
3．“鄙”字一族。
谦称自己或跟自己有关的事物。
鄙人：谦称自己。
鄙意：谦称自己的意见。
鄙见：谦称自己的见解。
4．“愚”字一族。
用于谦称自己不聪明。
也可单独用“愚”谦称自己。
愚兄：向比自己年轻的人称自己。
愚见：谦称自己的见解。
5．“敝”字一族。
谦称自己或跟自己有关的事物。
敝人：谦称自己。
敝姓：谦称自己的姓。
敝处：谦称自己的房屋、住处。
敝校：谦称自己所在的学校。
6．“拙”字一族。
用于对别人称自己的东西。
拙笔：谦称自己的文字或书画。
拙著、拙作：谦称自己的文章。
拙见：谦称自己的见解。
7．“小”字一族。
谦称自己或与自己有关的人或事物。
小人：旧时地位低的人的自称。
小生(晚生、晚学)：青年读书人的自称。
小可：多见于早期白话，是有一定身份的人的自谦，意思是自己很平常，不足挂齿。
2．“奉”字一族。
用于自己的动作涉及对方时。
奉告：告诉对方。
奉还：归还对方。
奉送、奉赠：赠送。
奉达：告诉，表达(多用于书信)。
奉复：回复(多用于书信)。
奉托：拜托。
奉劝：劝告。
奉陪：陪伴、陪同对方做某事。
3．“高”字一族。
用于尊称与对方有关的事物。
高就：询问对方在哪里工作。
高龄、高寿：问老人的年龄。
高见：高明的见解(尊称对方的见解)。
高攀：和对方交朋友或结成亲戚。
高中语文高考常用敬谦词汇总
高考语文常用敬谦词汇总一、总述：敬词前缀：屈老俯光请，雅芳拜华令。
叨玉垂大贤，高贵恭惠奉。
谦词前缀：愚家小敝浅，鄙舍老贱寒。
拙陋不敢管，窃老寡奴犬。
谦敬词语可归纳为“家大,舍小,令外人”一句话，意思即对别人称自己的长辈和年长的平辈时冠以“家”,如家父(家严)、家母(家慈)、家叔、家兄等；对别人称比自己小的家人时则冠以“舍”,如舍弟、舍妹、舍侄等;称别人家中的人(外人),则冠以“令”表示敬重,如令堂、令尊、令郎、令爱等。
除“家”“舍”“令”外,谦辞还有“小”(小女,称自己的女儿)、“拙”(如拙见,称自己的见解)、“鄙”(鄙见,称自己的意见)、“寒”(寒舍,称自己的家)等。
常见的敬辞还有“贵”(贵庚,称别人年龄)、“大”(大作,称对方的作品)、“高”(高见,称对方的见解)、“拜”(拜托,托人办事)等。
二、敬辞用语,用于对方1.“令”:用在名词或形容词前表示对别人亲属的尊敬,有“美好”的意思。
令尊、令堂:对别人父母的尊称。
令兄、令妹:对别人兄妹的敬称。
令郎、令爱:对别人儿女的敬称。
令阃:尊称别人的妻子。
令亲:尊称别人的亲人。
“令”字一族,用于称呼对方的亲属。
如令尊“称对方的父亲”;令堂“称对方的母亲”;令郎“称对方的儿子”;令爱、令嫒“尊称对方的女儿”;令兄、令弟、令侄等。
2.“惠”:敬辞,用于对方对自己的行动。
惠临、惠顾:指对方到自己这里来。
惠存:请别人保存自己的赠品。
“惠”字一族,用于对方对待自己的行为动作。
如惠存(多用于送人相片、书籍等纪念品时所题的上款)“请保存”;惠临“指对方到自己这里来”;惠顾(多用于商店对顾客)“来临”;惠允“指对方允许自己(做某事)”;惠赠“指请求对方赠送(财物等)”。
3.“垂”:敬辞,用于别人对自己的行动。
如:垂问、垂询:指对方询问自己。
垂念:指别人想念自己。
“垂”字一族,用于别人(多是长辈或上级)对自己的行动。
如垂爱(都用于书信)“称对方对自己的爱护”;垂青“称别人对自己的重视”;垂问、垂询“称别人对自己的询问”;垂念“称别人对自己的思念”。
高考语言运用之表达得体归纳
高中语文学习助手高考 作文 试卷 复习资料 高考志愿敬谦辞是语言得体的核心要素之一。
所谓敬辞，是含恭敬口吻的用语，只能用于对方；所谓谦辞，是表示谦虚的言辞，只能用于自己。
准确得体地使用一些敬谦辞，可以体现出一个人的修养与品位。
由于敬谦辞多是文言词汇，数量不少，因此必须勤于积累，准确理解。
一、敬辞常用的敬辞有：贵、拜、奉、高、惠、令、垂、光、屈、贤，恭候、千金、华诞、璧还、俯就、斧正、借问、雅正、鼎力，等等。
①“ 贵 ” 字有 “ 贵姓、贵庚、贵体、贵干、贵恙、贵子……” ，用于称跟对方有关的事物。
②“ 拜 ” 字有 “ 拜望、拜会、拜读、拜托、拜别、拜贺……” ，用在动词前，用于人事往来。
③“ 奉 ” 字有 “ 奉迎、奉陪、奉告、奉还、奉送、奉达、奉复、奉劝……” ，用于自己的行动涉及对方时。
④“ 高 ” 字有 “ 高堂、高足、高就、高龄、高寿、高见、高攀……” ，称别人的亲属或事物。
⑤“ 惠 ” 字有 “ 惠赠、惠存、惠顾、惠临、惠允 ……” ，用于对方对待自己的行动。
⑥“ 令 ” 字有 “ 令尊、令堂、令爱 ( 令嫒 ) 、令郎 ……” ，用于称对方的亲属。
⑦“ 垂 ” 字有 “ 垂爱、垂问、垂询 ……” ，用于别人 ( 多指长辈或上级 )对自己的行动。
⑧“ 光 ” 字有 “ 光顾、光临 ……” ，表示光荣，用于对方来临。
⑨“ 屈 ” 字有 “ 屈驾、屈尊、屈就 ……” ，用于敬称对方降低身份做某事。
⑩“ 贤 ” 字有 “ 贤弟、贤侄、贤契 ……” ，表示对平辈或晚辈的敬称。
“ 恭候 ” ，用于等待对方； “ 千金 ” ，称别人的女儿； “ 华诞 ” ，称对方的生日；“ 璧还 ” ，用于归还对方物品； “ 俯就 ” ，请对方同意担任某一职务； “ 斧正” ，请对方修改文章； “ 借问 ” ，用于向别人打听事情； “ 雅正” ，把自己的书画等送人时表示请对方指教； “ 鼎力 ” ，用于向对方表示感谢。
高考谦敬词总汇【精校精排版】
高考敬辞谦辞总汇一、敬辞前缀屈老俯光请，雅芳拜华令；叨玉垂大贤，高贵恭惠奉。
二、谦称前缀愚家小敝浅，鄙舍老贱寒。
拙陋不敢管，窃劳寡奴犬。
三、敬辞前缀例释屈老俯光请，雅芳拜华令；叨玉垂大贤，高贵恭惠奉如：屈居：委屈地处于于（较低的地位）；屈尊：降低身份俯就。
下面一一例举如下：１．“敬”头一族。
常用于自己的行为涉及别人。
如敬告：告诉；敬贺：祝贺；敬候：等候；敬礼（用于书信结尾）：表示恭敬；敬请：请；敬佩：敬重佩服；敬谢不敏：表示推辞做某件事（不敏：没有才能）。
２．“屈” 头一族。
如屈驾：委屈大驾（多用于邀请人）；【亦有劳驾、枉驾】屈就：多用于请人担任职务，委屈就任；屈居：委屈地处于（较低的地位）；屈尊：降低身份俯就。
３．“老” 头一族。
用来尊称别人，有时特指老年人。
如老伯、老大爷、老太爷：可尊称老年男子；老前辈：尊称同行里年纪较大、资格较老、经验较丰富的人；老兄：尊称男性朋友；老总：尊称中国人民解放军的某些高级领导人（多和姓连用）；现也指一些公司的总经理或董事长。
“老”字用于表示姓氏的词后，也可以表示尊重，如称巴金为巴老。
４．“俯” 头一族。
旧时公文书信中用来称对方对自己的行动。
如俯察：称对方或上级对自己理解；俯就：用于请对方同意担任职务；俯念：称对方或上级体念；俯允：称对方或上级允许。
５．“光” 头一族。
表示光荣，用于对方来临。
如光顾（多用于商家欢迎顾客）：称客人来到；光临：称宾客到来。
６．“请” 头一族。
用于希望对方做某事。
如请进：请对方进来：请坐：请求对方坐下；请问：用于请求对方回答问题；７．“雅” 头一族。
用于称对方的情意、举动。
如雅教：称对方的指教；雅量：称对方的度量大；雅兴：称对方的兴趣大；雅意：称对方的情意或意见；雅正：把自己的诗文书画等送给人时表示请对方指教或正批评。
８．“芳” 头一族。
用于对方或与对方有关的事物。
如芳邻：称对方的邻居；芳龄：称对方（多用于年轻女子）的年龄；芳名：称对方（多用于年轻女子）的名字。
语言表达得体——谦词敬词(全网最全)
思考：你认为这些励志标语怎么 样？
考点解读
什么是语言得体？
“语言得体, 就是语言材料适应语 言环境，该俗就俗,该文就文,该土就土, 该野就野。”
——老舍
语言表达得体
从2018年全国三套试题来看，本专题考查重点是谦敬词语的运 用和文体风格的协调。从命题的切入点上看，此专题的命题范围将 会扩大，从更广阔的层面上考查日常用语的交际和特定场合下的书 面表达得体，弘扬传统文化。
拜访：指访问对方； 拜贺：指祝贺对方； 拜托：指托对方办事情；拜望：探望对方。
屈驾：委屈大驾，多用于邀
屈 请人。明日请屈驾来寒舍一 叙。
屈就：用于请人担任职务。 要是您肯屈就，那就太好了。
屈尊：降低身份俯就。这个 问题太难，烦您屈尊赐教。
屈居：委屈地处于（较低的 地位）
斧 斧正：用于请人修改自己的 文章。也作“斧政”。初步 探索，难免会有纰漏，敬请 各位同仁斧正。
尊称对方或称与对方有关的事物。
大 大驾：称对方。这件事只好有劳 大驾了。
大人：尊称长辈。多用于书信。 父亲大人。
大哥：尊称年纪和自己相仿的男 子。 大作：称对方的著作。大师傅： 尊称和尚； 大名：称对方的名字； 大庆：称老年人的寿辰； 大札：称对方的书信。
用于对方的亲属或有关系的人。
令 令爱：称对方的女儿。也作“令 媛”。
垂问：表示别人（长辈或上级） 对自己的询问。
垂念：表示别人（长辈或上级） 对自己的挂念。
雅 用于趁对方的情意或举动。
雅教：称对方的指教。文稿 奉上，烦请雅教。
雅意：称对方的情意或意见。 您的雅意我心领了。
雅正：把自己的诗文书画等 送给人时，表示请对方指教。
称别人的事物。
高考常用的敬辞和谦辞
常见的敬辞、谦辞及雅语1．“拜”字族拜读：读对方作品。
拜会：和对方见面。
拜望：看望或探望对方。
拜托：请对方帮忙。
2．“奉”字族奉告：告诉对方。
奉还：将对方的物品归还。
奉送：赠送对方礼物。
3．“高”字族高就：询问对方在哪里工作。
高龄、高寿：指老人家年龄。
高见：指对方的见解。
高攀：和他人交朋友或结成亲戚。
高堂：称对方父母。
高足：称对方的学生或徒弟。
4．“贵”字族贵姓：询问对方的姓。
贵庚：询问对方的年龄。
贵恙：称对方的病。
5．“惠”字族惠赠：指对方赠予(财物)。
惠存：请保存(多用于送对方相片、书籍等纪念品)。
惠顾：商家称顾客到来。
惠临：指对方到自己这里来。
惠允：指对方允许自己做某事。
6．“令”字族令堂：尊称对方的母亲。
令尊：尊称对方的父亲。
令嫒：尊称对方的女儿。
令爱：尊称对方的女儿。
令郎：尊称对方的儿子。
7．“宝”字族宝号：称对方的店铺。
宝眷：称对方的家眷。
8．“呈”字族呈正：把自己的作品送交别人批评指正。
呈报：用公文向上级报告。
呈请：用公文向上级请示。
9．“垂”字族垂问：表示别人(多指长辈或上级)对自己的询问。
垂爱：称对方(多指长辈或上级)对自己的爱护(多用于书信)。
垂询：称对方(多指顾客)对本企业事务的询问。
垂青：称对方对自己的青睐、看重。
10．“光”字族光临：称对方到来。
光顾：称客人到来，商家多用来欢迎顾客。
11．其他敬词璧还：用于归还对方物品。
俯就：请对方同意担任某一职务。
斧正：请对方修改文章。
恭候：用于等待对方。
借问：用于向别人打听事情。
千金：称别人的女儿。
雅正：把自己的书画等送人时表示请对方指教。
鼎力：用于向对方表示感谢。
华诞：称对方的生日。
海涵：请对方原谅、包涵。
谦词1．“家”字族用于对别人称比自己辈分高或年纪大的亲属。
家父、家严：称自己的父亲。
家慈：称自己的母亲。
家兄：称自己的兄长。
2．“舍”字族用于对别人称比自己辈分低或年龄小的亲属。
舍侄：称自己的侄子。
舍弟：称自己的弟弟。
舍亲：称自己的亲人。
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表达得体之谦敬词汇总敬辞是指含恭敬口吻的用语，在人们日常交际和书信往来中往往要运用到，高考在语言得体的考查中也会出现这方面的内容。
谦称指含降卑口吻它们在日常交际和书信往来中往往要运用到，高考在语言得体的考查中也会出现这方面的内容。
本篇将谦敬词加以整理，希望可以帮助同学们正确地应用。
一、常见谦辞1．“家”字一族。
用于对别人谦称比自己辈分高或同辈年纪大的亲属。
家父、家严：称自己的父亲。
家母、家慈：称自己的母亲。
家兄：称自己的兄长。
2．“舍”字一族。
用以谦称自己的家或用于对别人称比自己辈分低或同辈年龄小的亲属。
舍间、寒舍、敝舍：谦称自己的家。
舍亲：称自己的亲戚。
舍弟、舍妹：称自己的弟弟、妹妹。
舍侄：称自己的侄子。
3．“鄙”字一族。
谦称自己或跟自己有关的事物。
鄙人：谦称自己。
鄙意：谦称自己的意见。
鄙见：谦称自己的见解。
4．“愚”字一族。
用于谦称自己不聪明。
也可单独用“愚”谦称自己。
愚兄：向比自己年轻的人称自己。
愚见：谦称自己的见解。
5．“敝”字一族。
谦称自己或跟自己有关的事物。
敝人：谦称自己。
敝姓：谦称自己的姓。
敝处：谦称自己的房屋、住处。
敝校：谦称自己所在的学校。
6．“拙”字一族。
用于对别人称自己的东西。
拙笔：谦称自己的文字或书画。
拙著、拙作：谦称自己的文章。
拙见：谦称自己的见解。
7．“小”字一族。
谦称自己或与自己有关的人或事物。
小人：旧时地位低的人的自称。
小生（晚生、晚学）：青年读书人的自称。
小可：多见于早期白话，是有一定身份的人的自谦，意思是自己很平常，不足挂齿。
2．“奉”字一族。
用于自己的动作涉及对方时。
奉告：告诉对方。
奉还：归还对方。
奉送、奉赠：赠送。
奉达：告诉，表达（多用于书信）。
奉复：回复（多用于书信）。
奉托：拜托。
奉劝：劝告。
奉陪：陪伴、陪同对方做某事。
3．“高”字一族。
用于尊称与对方有关的事物。
高就：询问对方在哪里工作。
高龄、高寿：问老人的年龄。
高见：高明的见解（尊称对方的见解）。
高攀：和对方交朋友或结成亲戚。
高堂：尊称别人的父母。
高足：称对方的学生或徒弟。
4．“贵”字一族。
称与对方有关的事物。
贵姓：询问对方的姓。
贵庚：询问对方的年龄。
可用于中、青年人。
贵恙：称对方的病。
贵体：称对方的身体。
贵干：询问别人要做什么。
贵子：称对方的儿子（含祝福之意）。
贵国：称对方的国家。
贵校：称对方的学校。
5．“雅”字一族。
用于尊称对方的情意、举动。
雅教：称对方的指教。
雅意：称对方的情意或意见。
雅正：把自己的诗文书画等送给别人时请对方指教。
6．“惠”字一族。
用于对方对待自己的行为动作。
惠赠：指对方赠予（财物）。
惠临：指对方到自己这里来。
惠存：请保存，多用于送对方相片、书籍等纪念品时所题的上款。
惠允：指对方允许自己（做某事）。
惠顾：（多用于商家称顾客）来临。
7．“令”字一族。
用于称呼对方的亲属。
令尊：尊称对方的父亲。
令堂：尊称对方的母亲。
令爱：尊称对方的女儿。
令郎：尊称对方的儿子。
令兄：尊称对方的哥哥。
8．“宝”字一族。
用于尊称与对方有关的事物。
宝号：称对方的店铺。
宝眷：称对方的家眷。
9．“呈”字一族。
用于表示自己的行动涉及对方。
呈正：指把自己的作品送交别人批评指正。
呈报：指用公文向上级报告。
呈请：指用公文向上级请示。
10．“恭”字一族。
表示恭敬地对待对方。
如恭贺、恭候、恭请、恭迎、恭喜等。
11．“钧”字一族。
用于与对方有关的事物或行为，多针对尊长或上级使用。
钧座：称尊长或上级的职务。
钧裁：请尊长或上级裁决事情。
钧鉴：请尊长或上级鉴别。
钧启：请尊长或上级开启。
12．“垂”字一族。
用于别人 （ 多指长辈或上级 ）对自己的行动。
垂问、垂询：表示别人 （多指长辈或上级 ） 对自己的询问。
也称对方 （多指顾客 ）对本企业事务的询问。
垂爱：称对方 （ 多指长辈或上级 ）对自己的爱护 （多用于书信 ）。
垂念：长辈、上级挂念自己。
如：承蒙垂念，不胜感激。
垂青：称别人对自己的重视。
13．“俯”字一族。
用于请求对方采取某种行为。
欠安：称人生病的婉辞。
斗胆：形容大胆（多用作谦词） 驾临、光临、惠临：敬辞，称对方到来。
临（多用于贵宾 ）特用于上级对下级的光临 雅鉴、台鉴、台览：请对方审察﹑裁夺的敬辞，书面语，表示请人看信；俯就：用于请对方同意担任职务。
如：经理一职，尚祈俯就。
俯念：称对方或上级体念。
如：俯念群情。
俯允：称对方或上级允许。
14．“光”字一族。
尊称对方的行动让自己觉得荣耀。
光临：称对方的到来。
光顾：商家多用来欢迎顾客。
三、其他谦敬辞。
错爱：用于感谢对方对自己的关心、爱护。
过奖、过誉：用于自己受到表扬或夸奖。
涂鸦：称自己字写得不好或画画得不好。
美芹之献：称自己所提的建议或意见。
借重：指借用其他人的力量，多用做敬辞。
墨宝：称对方写的字或画的画。
笑纳：笑着接纳，用于请求 对方收下礼物。
候教：敬辞，敬候指教。
请柬上常用的套语。
杏坛：泛指授徒讲学之处，今喻教育界。
鼎力相助：敬辞，大力相助（表示请托或感谢时用）。
椿萱并茂：比喻父母健在。
寒门：称自己贫寒的家庭。
马齿徒增：称自己白白增长年岁。
斧正、雅正：请对方修改文章。
华诞：称对方的生日。
借问：用于向别人打听事情。
海涵：请对方宽容谅解。
赐教：请对方指导自己。
久仰： （ 用于初次见面 ）仰慕对方已久。
杏林：对医界的颂称。
不情之请：请人帮忙的客套话。
兰玉联红：比喻兄弟姐妹都过得很好。
劳步：是指客气话。
指劳烦移动大架。
莅临：来到；来借光：客套话，用于请别人给自己方便或向人询问。
赏脸、赏光：客套话，用于请对方接受自己的要求或赠品；托福：客套话，依赖别人的富气使自己幸运；刍荛（chúr áo 割草打柴的人）之见、一孔之见：称自己浅陋的看法；阁下：敬辞，称对方，多用于外交场合；方家：“大方之家”的简称，多指精通某种学问、艺术的人；璧还：敬语，原璧退还。
用于归还原物或推辞谢绝赠品。
补璧：作书绘画的人，把作品赠人的时候的谦词。
拨冗：请对方推开繁忙的工作，抽出时间来（做某件事情）。
后学：后进的学者或读书人，多用作谦辞；敬谢不敏：恭敬地表示自己能力不足，不能够接受做某事。
多作推辞做某事的婉辞。
抛砖引玉：抛出砖去，引回玉来。
比喻用粗浅的、不成熟的意见或文章，引出别人高明的、成熟的意见或作品。
忝列门墙：忝，表示辱没他人，自己有愧。
表示自己愧在师门。
敝帚自珍：一个破扫把，自己也十分珍惜。
比喻自己的东西再不好也值得珍惜。
不吝赐教：敬辞，用于自己向别人征求意见或请教问题。
洗耳恭听：洗清耳朵，恭敬地听讲。
形容恭敬而认真地听人讲话。
（多用于请人讲话时说的客气话）。
谦辞敬辞类成语一、敬辞1、不吝赐教：敬辞，用于自己向别人征求意见或请教问题。
2、大材小用：把大的材料用在小处。
比喻才能很高的人屈就于低下职位，不能充分发挥其才能。
3、鼎力相助：敬辞，大力相助（表示请托或感谢时用）。
4、高朋满座：高贵的朋友坐满了席位。
形容宾客很多。
5、高抬贵手：客套话，多用于请求对方饶恕或通融。
6、率先垂范：带头给下级或晚辈作示范。
7、洗耳恭听：洗清耳朵，恭敬地听讲。
形容恭敬而认真地听人讲话。
（多用于请人讲话时说的客气话）。
8、虚怀若谷：谦虚的胸怀像山谷一样空旷深广。
形容非常谦虚。
9、虚左以待：虚，空着；左，古时以左位为尊。
空着左边的位置等待客人，表示尊敬。
也泛指留出位置恭候他人。
、谦辞1、班门弄斧：班，指古代的巧匠鲁班。
在鲁班门前耍弄斧头。
比喻在行家面前卖弄本领。
2、笨鸟先飞：表示自己能力差，恐怕落后，比别人先行一步。
3、敝帚自珍：一个破扫把，自己也十分珍惜。
比喻自己的东西再不好也值得珍惜。
4、避让贤路：交印辞职，给才德高的人让路。
常作老年引退的自谦辞。
5、不情之请：客套话，不合情理的请求（向人求助时称自己的请求）。
6、不足挂齿：足，值得；挂齿，放在嘴上说。
事情轻微，不值得一提。
7、才疏学浅：见识不广，学问不深。
8、德薄才疏：薄，浅；疏，空虚。
品行和才能都很差。
9、德薄能鲜：德行浅薄，才能低下。
10、雕虫小技：比喻微不足道的技能（多指文字技巧）。
11、东涂西抹：本指妇女涂脂抹粉。
后常用作提笔作画、写字或作文的谦辞。
12、绠短汲深：绠，打水用的绳子；汲，从下往上打水。
吊桶的绳子很短，却要从深井里打水。
比喻能力微薄，任务重大。
13、恭敬不如从命：与其态度谦逊有礼，不如遵从人家的意见。
14、姑妄言之：姑且说说（对于自己不能深信不疑的事情，说给别人时常用此语以示保留）。
15、挂一漏万：挂，列举；漏，遗漏。
提到一个，漏掉上万。
形容列举到的很少，遗漏掉的很多，很不完备。
16、管窥蠡测：管，竹管；窥，从小孔或缝隙里看；蠡，瓢。
从竹管里看天，用瓢来量大海。
比喻眼光狭窄，见识浅陋。
也作“以管窥天，以蠡测海”。
17、敬谢不敏：敬，恭敬；谢，推辞；不敏，不聪明，没有才能。
指恭敬地表示没有能力或不能接受（表示推辞做某事的客气话）。
18、聊表寸心：聊，略微；寸心，微薄的心意。
略微表示一下心意。
19、抛砖引玉：抛出砖去，引回玉来。
比喻用粗浅的、不成熟的意见或文章，引出别人高明的、成熟的意见或作品。
20、蓬荜生辉：用以称谢别人来到自己家里或称谢别人题赠的字画送到自己家里。
蓬筚：即“蓬门荜户”的简称，用蓬草、荆竹作门的草屋比喻穷苦人家。
21、区区此心：区区，微小、微薄。
形容微不足道的一点心意或想法。
22、容膝之安：本指可以立足的安身之地，常用来谦称自己的居处狭小。
23、尸位素餐：尸位，空占职位不做事；素餐，白吃饭。
谦称自己未尽职责。
24、忝列门墙：忝，表示辱没他人，自己有愧。
表示自己愧在师门。
25、望尘莫及：同对方相比，差之甚远。
26、无功受禄：没有功劳而得到报酬。
27、信笔涂鸦：形容字写得很坏。
28、一得之功：一得，一点心得、收获。
功，成绩。
一点微小的成绩。
29、一得之见：表示自己一点浅薄的意见。
30、一得之愚：一得，一点心得；愚，愚见，谦辞。
谦称自己的一点愚昧的见识。
31、一孔之见：比喻狭隘片面的见解。
32、一知半解：所知不多，理解肤浅。
33、一枝之栖：只求得到一个藏身的地方，是自谦不存奢望的求职用语。
34、贻笑大方：贻，留给；大方，指见识广博或有专长的人。
指让学者或行家笑话。
35、愚者千虑，必有一得: 愚笨的人多次思虑问题，也会有一次是正确的，得到一定的收获。
也作“愚者一得”。
36、不材之木：本指不能成材的树木，常用作自谦之词，用来指自己才能平庸。
37、诚惶诚恐：原为敬辞，是封建时代奏章中的用语，表示对皇帝既忠诚虔敬，又惶恐不安。
后用来谦称自己做事有诸多忧虑，非常谨慎。
38、地主之谊：“地主”指当地的主人，“谊”是“义”的通假字，即“责任、义务”的意思。
指招待客人，这是当地的主人应尽的义务与责任。
39、硁硁之见：意为粗鄙浅薄的见解。