新版日记两则ppt.ppt
合集下载
《日记两则》PPT课件
妈妈一直寄钱 帮助她读书，要不，她早就 失学了。她还说，她穿的衣 服和来我家的路费，也是我 妈妈寄出去的。 阿英很勤快，总是帮妈妈干活， 她很好学，不是看书就是问问 题。
2019/7/2
第二次我又做了一个什么梦？
我又做了个梦，梦见妈妈带 我去买那条裙子。我没让妈妈买。 我说把钱省下来，可以买好多书。 在梦里我和阿英一起去了苗家山寨， 看到了许多苗家小姑娘。我从书包 里拿出书送给她们，她们高兴得围 着我跳起舞来。
2019/7/2
2019/7/2
我第一次做了一个什么梦？
梦见我穿上了摆在商店 橱窗里的那条裙子。那是一 条镶着花边的白纱裙。我穿 着它走进学校，同学们都投 来羡慕的眼光。
2019/7/2
想一想？ • 第一次做梦和第二次做 梦有什么不同？
2019/7/2
孩子们，如果让你写 一则日记，你应该怎
样去写？
第三段： 我拿了一瓶胶水，在 地上画了一个圆圈，把 几只蚂蚁围困起来。开 始，蚂蚁好像在商量如 何营救圆圈中遇难的伙 伴。过了大半个小时， 蚂蚁用蛋糕碎儿在胶水 上铺成一条“通道”，营 救出遇难的蚂蚁。
11月27日 星期四 晴
中午，我在窗台上发现浩浩荡荡的蚂蚁搬运一 丁点蛋糕碎儿。
蚂蚁排成近4米长队前进。我好奇地试了试： 在它们前面放一块小石头挡住去路。这时候，蚂蚁 乱了一阵，不一会儿就绕过小石头，重新排成一列 队伍继续前进。
THANK YOU
2019/7/2
我迫不及待 地打开包，里 面有两条粉红色的布料连 衣裙，两个红书包，两套 《少年儿童百科全书》， 就是没有我心爱的裙子。
期待——失望
2019/7/2
我用这样的语气来读？
我迫不及待地打开包， 里面有两条粉红色的布料连衣 裙，两个红书包，两套《少年 儿童百科全书》， 就是没有我心爱的裙子。
2019/7/2
第二次我又做了一个什么梦？
我又做了个梦，梦见妈妈带 我去买那条裙子。我没让妈妈买。 我说把钱省下来，可以买好多书。 在梦里我和阿英一起去了苗家山寨， 看到了许多苗家小姑娘。我从书包 里拿出书送给她们，她们高兴得围 着我跳起舞来。
2019/7/2
2019/7/2
我第一次做了一个什么梦？
梦见我穿上了摆在商店 橱窗里的那条裙子。那是一 条镶着花边的白纱裙。我穿 着它走进学校，同学们都投 来羡慕的眼光。
2019/7/2
想一想？ • 第一次做梦和第二次做 梦有什么不同？
2019/7/2
孩子们，如果让你写 一则日记，你应该怎
样去写？
第三段： 我拿了一瓶胶水，在 地上画了一个圆圈，把 几只蚂蚁围困起来。开 始，蚂蚁好像在商量如 何营救圆圈中遇难的伙 伴。过了大半个小时， 蚂蚁用蛋糕碎儿在胶水 上铺成一条“通道”，营 救出遇难的蚂蚁。
11月27日 星期四 晴
中午，我在窗台上发现浩浩荡荡的蚂蚁搬运一 丁点蛋糕碎儿。
蚂蚁排成近4米长队前进。我好奇地试了试： 在它们前面放一块小石头挡住去路。这时候，蚂蚁 乱了一阵，不一会儿就绕过小石头，重新排成一列 队伍继续前进。
THANK YOU
2019/7/2
我迫不及待 地打开包，里 面有两条粉红色的布料连 衣裙，两个红书包，两套 《少年儿童百科全书》， 就是没有我心爱的裙子。
期待——失望
2019/7/2
我用这样的语气来读？
我迫不及待地打开包， 里面有两条粉红色的布料连衣 裙，两个红书包，两套《少年 儿童百科全书》， 就是没有我心爱的裙子。
二年级语文日记两则PPT教学课件
shū bāo
bāng zhù dú shū shào nián ér tóng
( )( )(
)
2020/12/11
8
PPT教学课件
谢谢观看
Thank You For Watching
9
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
布料 手套 妹 妹 宝贵
jì
fèi fěn
fèn
寄 学费 粉条 月份
2020/12/11
3
写一写
qíng gū niang
dú
昨天 晴朗 姑 娘 妹妹 读书
份（一份子 有份 股份 月份） 粉（粉条 面粉 粉刷 粉身碎骨）
2020/12/11
4
▪ 观察图中的小女孩表情是什么样的？
为什么会这样？
▪ 小女孩为什么怪妈妈小气？你认为小
你知道什么 是日记吗？ 你写过没有 ？
2020/12/11
1
自读课文，想一想课文里日记是 怎么写的，写了些什么？画出生字词, 结合“水果”和“树叶”，试试自己 拼读,同学间可交流识字方法。
2020/12/11
2
读一读
zé 否则
zuó shā
xiàn mù
昨天 纱裙 羡 慕
liào
tào mèi mei guì
2020/12/11女孩的妈妈小气吗？为什么？
5
▪ 说说图中的小女孩心情怎么样？为什
么？
▪ 妈妈没有给“我”买心爱的白纱裙，
“我”不高兴，可后来“我”为什么又
没让妈妈买？
2020/12/11
6
你遇到过这种情况吗？ 如果你也有这样一个阿 英妹妹，说说你会怎么 做？
2020/12/11
7
看看写写
二年语文日记两则PPT课件
粉料套份妹
guì jì fèi
贵寄费
你能吃到苹果吗?
则
两则 否则
昨
昨天 昨日
纱
纱裙 纱布
羡
羡慕 令人称羡
粉
慕 面粉 慕名而来 粉红 羡慕
料
材料 照料
套
手套 套装
份
一份 有份
妹
姐妹 兄妹
寄
贵 邮寄
贵重 寄信 费
宝贵
学费 费劲
那是一条镶着花边的白纱裙。我穿着它走 进学校，同学们都投来羡慕的眼光。
我迫不及待地打开包，里面有两条粉红色 的布料连衣裙，两个红书包，两套《少年 儿童百科全书》。
妈妈把礼物分成两份，给我一份，留下一 粉，说那一份是给阿英妹妹的。
阿英是个苗家小姑娘，家住贵州山区。
她还说，她穿的衣服和来我家的路费，也 是我妈妈寄出去的。
我会做
zuó tiān xuéxiào shào nián ér tόng
课题：日记两则
第（ 1 ）课时
1. 认识13个生字，会写8个字。 2. 正确、流利地朗读课文。 3. 懂得应该关心有困难的人，增强团结互助的意识。
1.认识13个生字，会写8个字。 2.培养写日记的兴趣。
我会读
zé zuó shā xiàn mù
则昨纱羡慕
fěn liào tào fèn mèi
(
)(
)(
)
Shū bāo bāng zhù dú shū
(Байду номын сангаас
)(
)( )
zuó tiān xué xiào shào nián ér tōng
昨天 学校 少年儿童
shū bāo bāng zhù dú shū
guì jì fèi
贵寄费
你能吃到苹果吗?
则
两则 否则
昨
昨天 昨日
纱
纱裙 纱布
羡
羡慕 令人称羡
粉
慕 面粉 慕名而来 粉红 羡慕
料
材料 照料
套
手套 套装
份
一份 有份
妹
姐妹 兄妹
寄
贵 邮寄
贵重 寄信 费
宝贵
学费 费劲
那是一条镶着花边的白纱裙。我穿着它走 进学校，同学们都投来羡慕的眼光。
我迫不及待地打开包，里面有两条粉红色 的布料连衣裙，两个红书包，两套《少年 儿童百科全书》。
妈妈把礼物分成两份，给我一份，留下一 粉，说那一份是给阿英妹妹的。
阿英是个苗家小姑娘，家住贵州山区。
她还说，她穿的衣服和来我家的路费，也 是我妈妈寄出去的。
我会做
zuó tiān xuéxiào shào nián ér tόng
课题：日记两则
第（ 1 ）课时
1. 认识13个生字，会写8个字。 2. 正确、流利地朗读课文。 3. 懂得应该关心有困难的人，增强团结互助的意识。
1.认识13个生字，会写8个字。 2.培养写日记的兴趣。
我会读
zé zuó shā xiàn mù
则昨纱羡慕
fěn liào tào fèn mèi
(
)(
)(
)
Shū bāo bāng zhù dú shū
(Байду номын сангаас
)(
)( )
zuó tiān xué xiào shào nián ér tōng
昨天 学校 少年儿童
shū bāo bāng zhù dú shū
人教版小学语文二年级上册《日记两则》PPT课件 公开课课件
“用好课堂40分钟最重要。我的经验是，哪怕 是再简单的内容，仔细听和不上心，效果肯 定是不一样的。对于课堂上老师讲解的内容， 有的同学觉得很简单，听讲就不会很认真， 但老师讲解往往是由浅入深的，开始不认真， 后来就很难听懂了；即使能听懂，中间也可 能出现一些知识盲区。高考试题考的大多是 基础知识，正就是很多同学眼里很简单的内 容。”常方舟告诉记者，其实自己对竞赛试 题类偏难的题目并不擅长，高考出色的原因 正在于试题多为基础题，对上了自己的“口 味”。
19、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶 油泼掉 ，别因 为犯了 一点错 误就把 一生的 事业扔 掉。— —蒙古 20、许多人之所以在生活中一事无成， 最根本 原因在 于他们 不知道 自己到 底要做 什么。 在生活 和工作 中，明 确自己 的目标 和方向 是非常 必要的 。只有 在知道 你的目 标是什 么、你 到底想 做什么 之后， 你才能 够达到 自己的 目的， 你的梦 想才会 变成现 实。
xiàn mù gū niang
羡慕 姑娘
一则日记 (一)套( 衣服 ) (一)份( 礼物 )
讨论 “我”一共做了几个 梦？都是什么？
梦见我穿上了摆在商店橱窗里 的那条裙子。
梦见妈妈带我去买那条裙子。
那是一条镶着花边的白纱 裙。我穿着它走进学校，同学 们都投来羡慕的眼光。今天是 我的节日，妈妈一定会给我买 那条裙子。
埋怨 不高兴
阿英妹妹是谁？她 在哪里？妈妈明明知道 我喜欢那条裙子，却苗家小姑 娘，家住贵州山区。她告诉 我，是妈妈一直寄钱帮助她 读书，要不，她早就失学了。 她还说，她穿的衣服和来我 家的路费，也是我妈妈寄去 的。阿英很勤快，总是帮妈 妈干活，她很好学，不是看 书就是问问题。
班主任： 我觉得何旋今天取得这样的成绩， 我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京 二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生 的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么 好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基 础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的， 何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一 个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑 的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她 很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一 个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩 当中，心理素质非常好，是非常重要的。
《日记两则》PPT优秀课件
西师大版 三年级 语文 上册 第一单元
日记两则
什么是日记？
日记：
就是把你自己做过的、看 到的、听到的、感受到的事 情写下来，事情无论大小、 好坏，只要自己觉得有意义， 都可以写。
为什么要记日记？
因为日记可以写自己感兴 趣的事。日久之后再读日记， 能唤起自己对往事的回忆， 久而久之，还能帮助自己提 高表达能力。
我好奇地问：“外婆，芦花母鸡生 病了吗？”外婆笑着说：“傻孩子，芦 花母鸡正在孵小鸡呢！再过几天小鸡就 要出壳了。”我真想亲眼看看小鸡是怎 样出壳的。
不懂我就问。
为了观察小鸡怎样出壳， 我一大早就来到了草窝旁。
我悄悄地注视着，静静地等
待着，可等了半天也没有动 静。吃过午饭，我又去看。
从这个句子可以看出小作 者观察小鸡出壳的兴趣十分 浓厚。 表现在：观察的时间长。可 以从“一大早”、“等了半 天”、“吃过午饭”这些词 语体会到。
我轻轻拨开母鸡身下的羽毛，
发现有一个鸡蛋壳的上端已经露 出米粒大小的孔，从那个孔里能 看见小鸡雏用力啄壳的硬喙。
对感兴趣的事情， 我会动手做做看。
我收获了：
外婆告诉我：“别碰， 它能出来。小鸡只有靠自 己啄破硬壳才能活。”
俗话说，日记日记，天天要记，一 天不记，就要忘记。我常用这句勉励自 己，坚持记日记。可每天哪来那么多可 记的人和事呢？老师、同学的外貌、神 态、语言、举止以及校园里的花开花落 等等，都是我记日记的对像。只要经常 留心身边的事物，就会有可记的东西。 ——作家肖然山
你们记不记日记？我劝你们最好记 日记，把一天里遇到过的有趣事情记下 来，把想到的有趣念头记下来。记日记 也是练笔，多写就熟能生巧，对作文大 有好处。希望大家下工夫。
——作家任溶溶
日记两则
什么是日记？
日记：
就是把你自己做过的、看 到的、听到的、感受到的事 情写下来，事情无论大小、 好坏，只要自己觉得有意义， 都可以写。
为什么要记日记？
因为日记可以写自己感兴 趣的事。日久之后再读日记， 能唤起自己对往事的回忆， 久而久之，还能帮助自己提 高表达能力。
我好奇地问：“外婆，芦花母鸡生 病了吗？”外婆笑着说：“傻孩子，芦 花母鸡正在孵小鸡呢！再过几天小鸡就 要出壳了。”我真想亲眼看看小鸡是怎 样出壳的。
不懂我就问。
为了观察小鸡怎样出壳， 我一大早就来到了草窝旁。
我悄悄地注视着，静静地等
待着，可等了半天也没有动 静。吃过午饭，我又去看。
从这个句子可以看出小作 者观察小鸡出壳的兴趣十分 浓厚。 表现在：观察的时间长。可 以从“一大早”、“等了半 天”、“吃过午饭”这些词 语体会到。
我轻轻拨开母鸡身下的羽毛，
发现有一个鸡蛋壳的上端已经露 出米粒大小的孔，从那个孔里能 看见小鸡雏用力啄壳的硬喙。
对感兴趣的事情， 我会动手做做看。
我收获了：
外婆告诉我：“别碰， 它能出来。小鸡只有靠自 己啄破硬壳才能活。”
俗话说，日记日记，天天要记，一 天不记，就要忘记。我常用这句勉励自 己，坚持记日记。可每天哪来那么多可 记的人和事呢？老师、同学的外貌、神 态、语言、举止以及校园里的花开花落 等等，都是我记日记的对像。只要经常 留心身边的事物，就会有可记的东西。 ——作家肖然山
你们记不记日记？我劝你们最好记 日记，把一天里遇到过的有趣事情记下 来，把想到的有趣念头记下来。记日记 也是练笔，多写就熟能生巧，对作文大 有好处。希望大家下工夫。
——作家任溶溶
《日记两则》PPT
- .
课文导入
日记两则
学生用自己喜欢的方式自由读课文，要求读准生字的字音。长句子和难读的句子要多读几遍，读通顺，读连贯。
初读要求
lú
shǎ
ruò
bō
芦
傻
弱
拨
shī
zhōng
bāo
kào
Hale Waihona Puke 钟剥靠湿
我会读
阳光明媚 观察 拨开 微弱 小鸡雏 春风送暖 注视 剥去 硬喙 湿漉漉
日记没有题目；在文章的第一行写事情发生的日期、星期和天气情况；内容是当天发生的有趣的事或自己的新发现。
课文小结
小练笔
小组讨论：“我”为什么要记下这件事？
“我”对母鸡孵小鸡非常感兴趣，说明“我”是一个具有强烈好奇心的孩子。
日记就是把自己感兴趣的事真实地记下来。
语句品析
自由读读第二则日记，小组交流：小鸡怎样出壳的？
反复读课文，用横线勾画出作者看见的句子，用波浪线勾画出作者听见的句子，用虚线勾画出作者想到的句子。
语句品析
全班讨论：小鸡出壳的过程。
作者是怎样从多角度观察事物的？
看、听、想。
思 考
学了课文后最大的收获是什么？
读了第一则日记了解了“我”到外婆家玩，看见母鸡孵小鸡，想亲眼看见小鸡是怎样出生的。读了第二则日记了解了“我”观察到的小鸡出壳的过程。
质疑再探
浏览课文，小组交流：日记与前面学习的课文有什么不同的地方？
字词学习
自由读第一则日记，用横线勾画出作者看见的句子，用波浪线勾画出作者听见的句子，用虚线勾画出作者想到的句子。
自读思考
这是一个阳光明媚、春风送暖的日子。我和妈妈一起到乡下外婆家去玩。一进门，我就看见墙角的草窝里，一只芦花母鸡一动不动地蹲在那儿。我好奇地问：“外婆，芦花母鸡生病了吗？”外婆笑着说：“傻孩子，芦花母鸡正在孵小鸡呢！再过几天小鸡就要出壳了。”我真想亲眼看看小鸡是怎样出壳的。
课文导入
日记两则
学生用自己喜欢的方式自由读课文，要求读准生字的字音。长句子和难读的句子要多读几遍，读通顺，读连贯。
初读要求
lú
shǎ
ruò
bō
芦
傻
弱
拨
shī
zhōng
bāo
kào
Hale Waihona Puke 钟剥靠湿
我会读
阳光明媚 观察 拨开 微弱 小鸡雏 春风送暖 注视 剥去 硬喙 湿漉漉
日记没有题目；在文章的第一行写事情发生的日期、星期和天气情况；内容是当天发生的有趣的事或自己的新发现。
课文小结
小练笔
小组讨论：“我”为什么要记下这件事？
“我”对母鸡孵小鸡非常感兴趣，说明“我”是一个具有强烈好奇心的孩子。
日记就是把自己感兴趣的事真实地记下来。
语句品析
自由读读第二则日记，小组交流：小鸡怎样出壳的？
反复读课文，用横线勾画出作者看见的句子，用波浪线勾画出作者听见的句子，用虚线勾画出作者想到的句子。
语句品析
全班讨论：小鸡出壳的过程。
作者是怎样从多角度观察事物的？
看、听、想。
思 考
学了课文后最大的收获是什么？
读了第一则日记了解了“我”到外婆家玩，看见母鸡孵小鸡，想亲眼看见小鸡是怎样出生的。读了第二则日记了解了“我”观察到的小鸡出壳的过程。
质疑再探
浏览课文，小组交流：日记与前面学习的课文有什么不同的地方？
字词学习
自由读第一则日记，用横线勾画出作者看见的句子，用波浪线勾画出作者听见的句子，用虚线勾画出作者想到的句子。
自读思考
这是一个阳光明媚、春风送暖的日子。我和妈妈一起到乡下外婆家去玩。一进门，我就看见墙角的草窝里，一只芦花母鸡一动不动地蹲在那儿。我好奇地问：“外婆，芦花母鸡生病了吗？”外婆笑着说：“傻孩子，芦花母鸡正在孵小鸡呢！再过几天小鸡就要出壳了。”我真想亲眼看看小鸡是怎样出壳的。
24日记两则PPT
liào mèi
tào
粉 料 套 精品课件
份
则昨纱羡 慕
粉料 套 份
妹
精品课件
昨料费 羡 粉则 贵 份 妹
纱慕 套 寄
精品课件
我会读
两则 羡慕
布料 一份
妹妹
昨天 粉红 贵州
精品课件
纱裙 两套 邮寄
商店 橱窗 白纱裙 镶着 羡慕 裙子 粉红色 连衣裙 礼物 一份 贵州 寄钱 失学 路费 勤快 好学 山寨 苗家 围着 小姑娘
什么是日记？
每天所遇到的和所做 的事情的记录，有的记录对这 些事情的感受。或者记录一些 有趣有意义的事情。
几月几日 星期几 天气 精品课件
zé
篇
精品课件
6月1日 星期五 阴
昨天晚上，我做了个梦。 梦见我穿上了摆在商店里的那条裙子。
7月20日 星期日 晴
阿英妹妹昨天到我家来了。 阿英是个苗家小姑娘，家 住贵州山区。她告精品诉课件 我，是妈妈……
精品课件
小朋友们，如果让你 写一则日记，你应该
怎样去写？
思考： 1、今天我做了什么？ 2、今天我到过什么地方，看到或听到什么？ 3、我的感受是什么？是高兴、伤心还是后悔？
精品课件
日期——几月几日 星期——一二三四五六日 天气——晴、 多云、阴、 雨、雪
12月2日 星期二 阴
精品课件
精品课件
在梦里我和阿英一 起去了苗家山寨，看到了许 多苗家小姑娘。我从书包里 拿出书送给她们，她们高兴 得围着我跳起舞来。
精品课件
妈妈没有给“我”买心爱 的白纱裙，“我”的心情怎 样？后来“我”为什么没让 妈妈买白纱裙？
我要把钱节省下来 给苗家小姑娘买书。妈妈的 爱心也影响了“我”，让 “我”也懂得去关爱他人。
日记两则课件.ppt
重庆市武隆县白马中心小学校 周 会
昨天晚上，我做了个梦，梦见我 穿上了摆在橱窗里的那条裙子。 我穿着它走进学校，同学们都投来 羡慕的眼光。 今天是我的节日，妈妈一定会 给我买那条裙子。
我迫不急待地打开包。
就是没有我心爱的裙子。
比一比：
• 一条镶着花边的白纱裙。
• 两条粉红色的布料连衣 裙，两个红书包，两套 《少年儿童百科全书》。
走近贵州山区：
上课中……
老 师 的 办 公 室
中午放学后，自己做饭，吃后再上课。
寄宿在校学生的寝室
这就是 孩子们的生活
苗家小姑娘们那么快乐， 是因为-------------；
我那么高兴，梦想会实现 吗？
爱心人士修建的希望小学
一个个爱心包裹邮向贵州
志愿者 在那儿 当老师
再小的爱心，乘以十三亿， 就会成为爱的海洋；
再大的困难，除以十三亿， 就会变得微不足道。
• 放学回家时，一位拄着拐杖的独脚 人上了公共汽车。
• 农贸市场，有一个没有双脚的老人 躺在地上讨饭。
• 我们学校的某某同学得过小儿麻痹 症，走起路来跌跌撞撞的。
遇到这些情况，你是怎么想的，又该怎么做呢？
残疾人
我想这样做
同
情
尊 重
帮
助
昨天晚上，我做了个梦，梦见我 穿上了摆在橱窗里的那条裙子。 我穿着它走进学校，同学们都投来 羡慕的眼光。 今天是我的节日，妈妈一定会 给我买那条裙子。
我迫不急待地打开包。
就是没有我心爱的裙子。
比一比：
• 一条镶着花边的白纱裙。
• 两条粉红色的布料连衣 裙，两个红书包，两套 《少年儿童百科全书》。
走近贵州山区：
上课中……
老 师 的 办 公 室
中午放学后，自己做饭，吃后再上课。
寄宿在校学生的寝室
这就是 孩子们的生活
苗家小姑娘们那么快乐， 是因为-------------；
我那么高兴，梦想会实现 吗？
爱心人士修建的希望小学
一个个爱心包裹邮向贵州
志愿者 在那儿 当老师
再小的爱心，乘以十三亿， 就会成为爱的海洋；
再大的困难，除以十三亿， 就会变得微不足道。
• 放学回家时，一位拄着拐杖的独脚 人上了公共汽车。
• 农贸市场，有一个没有双脚的老人 躺在地上讨饭。
• 我们学校的某某同学得过小儿麻痹 症，走起路来跌跌撞撞的。
遇到这些情况，你是怎么想的，又该怎么做呢？
残疾人
我想这样做
同
情
尊 重
帮
助
24.日记两则PPT
昨天晚上，我又做了个梦， 梦见妈妈带我去买那条裙子。 我没让妈妈买。我说把钱省下 来，可以买好多书。在梦里我 和阿英一起去了苗家山寨，看 到了许多苗家小姑娘。我从书 包里拿出书送给她们，她们高 兴得围着我跳起舞来。
昨天晚上，我做了个梦。梦见我穿 上了摆在商店橱窗里的那条裙子。那是 一条镶着花边的白纱裙。我穿着它走进 学校，同学们都投来羡慕的眼光。 昨天晚上，我又做了个梦，梦见妈 妈带我去买那条裙子。我没让妈妈买。 我说把钱省下来，可以买好多书。在梦 里我和阿英一起去了苗家山寨，看到了 许多苗家小姑娘。我从书包里拿出书送 给她们，她们高兴得围着我跳起舞来
日记:就每天记 录人物、事件、感想 的小文章。
时间——几月几日，星期几 天气——晴、 多云、阴、雨、 雪……
12月3日 星期四 晴
24、日记两则
★请同学们自由朗读课 文。（要求：读准字音， 读通句子。）
思考： 我为什么说 妈妈小气？
妈妈明明知道我喜欢那条裙子，却 不给我买，妈妈真小气！
小组讨论： 1、你认为小女孩的
妈妈小气吗？为什么？
2 、说说你感觉 “我”是个怎样的人？
妈妈下班了，手里 提着一大包东西。我迫 不及待地打开包，里面 有两条粉红色的布料连 衣裙，两个红书包，两 套《少年儿童百科全 书》。
她告诉我，是妈妈 一直寄钱帮助她读书， 要不，她早就失学了。 她还说，她穿的衣服和 来我。家的路费，也是 我妈妈寄出去的。
说话练习： 你应该做一个 怎样的人 ？
？
拓展延伸
学习了这篇课文， 大家今天回家学写一篇 日记，明天我们来交流 展示。（要求:注意日 记的格式）
…… 里面有两条粉红色的布料 连衣裙，两个红书包，两套《少 年儿童百科全书》。 ……是妈妈一直寄钱帮助她读 书，要不，她早就失学了。她还 说，她穿的衣服和来我家的路费， 也是我妈妈寄出去的。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
我迫不及待地打开包，里面有两条粉红色 的布料连衣裙，两个红书包，两套《少年 儿童百科全书》。
妈妈把礼物分成两份，给我一份，留下一 粉，说那一份是给阿英妹妹的。
阿英是个苗家小姑娘，家住贵州山区。
她还说，她穿的衣服和来我家的路费，也
是我妈妈寄出去的。
.精品课件.
11
一则日记
(一)套(衣服 )
(一)份( 礼物 )
我学骑单车 晚饭后（时间），我和哥哥（人物）， 来到南园公园（地点）学骑单车。刚开始 时，我心里很害怕，说什么也不敢骑上去。 看到我这个样子，哥哥不断地鼓励我，并 骑上单车给我做示范。后来，我终于鼓起 勇气，骑上了单车，哥哥在边上扶着。经 过多次练习，我终于学会了骑单车。（经 过和结果）
.精品课件.
20
1、妈妈是怎样帮助阿英的？
2、阿英是个怎样的姑娘？
3、我又做了个什么梦？和前一 个梦有什么不同？
.精品课件.
21
她告诉我，是妈妈一直寄钱 帮助她读书，要不，她早就 失学了。她还说，她穿的衣 服和来我家的路费，也是我 妈妈寄出去的。 阿英很勤快， 总是帮妈妈干活，她很好学， 不是看书就是问问题。
38
小朋友们，如果让你 写一则日记，你应该
怎样去写？
思考： 1、今天我做了什么？ 2、今天我到过什么地方，看到或听到什么？ 3、我的感受是什么？是高兴、伤心还是后悔？
.精品课件.
39
小朋友们， 一起来写一写吧！
.精品课件.
40
.精品课件.
12
一个梦 一条裙子 一则日记 一份礼物 一份报纸 一套西装 一位老人
.精品课件.
13
.精品课件.
14
1、“我的节日”是什么节日？
2、我做了一个什么梦？
3、看到妈妈的礼物后我的心情有什 么变化？
.精品课件.
15
昨天晚上，我做了个梦。 梦见我穿上了摆在商店橱窗 里的那条裙子。那是一条镶 着花边的白纱裙。我穿着它 走进学校，同学们都投来羡 慕的眼光。今天是我的节日, 妈妈一定会给我买那条裙子。
.精品课件.
36
什么是写日记：写日记就是把 当天发生的、印象最深的事和自己 的心情用文字记录下来，或是记录 自己特别想说的话，等等。
日记的写法比较自由，可以 按自己的想法来写，篇幅可长可 短，但一定要写自己的真实感受。
日记内容必须新鲜，每天
都有不同的内容。
.精品课件.
37
2007年11月9日 星期五 晴
昨
昨天 昨日
.精品课件.
5
纱
纱裙 纱布
羡
羡慕 令人称羡
.精品课件.
6
粉
慕 面粉 慕名而来 粉红 羡慕
.精品课件.
7
料
材料 照料
套
手套 套装
.精品课件.
8
份
一份 有份
妹
姐妹 兄妹
.精品课件.
9
寄
贵 邮寄
贵重 寄信 费
宝贵
学费 费劲
.精品课件.
10
那是一条镶着花边的白纱裙。我穿着它走 进学校，同学们都投来羡慕的眼光。
●●
.精品课件.
16
我迫不及待地打开包，里 面有两条粉红色的布料连 衣裙，两个红书包，两套 《少年儿童百科全书》， 就是没有我心爱的裙子。
期待——失望
.精品课件.
17
.精品课件.
18
埋怨 不高兴
阿英妹妹是谁？她在哪 里？妈妈明明知道我喜欢那 条裙子，却不给我买，妈妈 真小气！
.精品课件.
19
.精品课件.
2 说说你感觉 “我”是个怎样的人？
.精品课件.
25
你应该做一
？ 个怎样的人 ？
.精品课件.
26
zuó
qíng
.精品课件.
27
有水河儿（清）
qīnɡ
tínɡ
有虫叫（蜻 ）蜓
有目是眼（ 睛 ）
有心事（情 ）多
有言说声（请 ）
.精品课件.
28
fèn
fěn
.精品课件.
29
gū
niáng
.精品课件.
.精品课件.
22
昨天晚上，我又做了个梦， 梦见妈妈带我去买那条裙子。 我没让妈妈买。我说把钱省下 来，可以买好多书。在梦里我 和阿英一起去了苗家山寨，看 到了许多苗家小姑娘。我从书 包里拿出书送给她们，她们高 兴得围着我跳起舞来。
.精品课件.
23
.精品课件.
24
小组讨论：
1 你认为小女孩的 妈妈小气吗？为什么？
.精品课件.
1
我会读
zé zuó shā xiàn mù
则昨纱羡慕
fěn liào tào fèn mèi
粉料套份妹
guì jì fèi
贵寄费
.精品课件.
2
我会读
两则 昨天 纱裙 羡慕
布料 粉红 两套 一份
妹妹 贵州 邮寄 学费
晴天 姑娘 读书
.精品课件.
3
你能吃到苹果吗?
.精品课件.
4
则
两则 否则
30
有“米”是“粮”食； 有“女”是姑“娘”。
.精品课件.
31
mèi
dú
.精品课件.
32
有“女”是姐“妹” 有“口”尝滋“味”
.精品课件.
33
我会做
zuó tiān xuéxiào shào nián ér tόng
(
)(
)(
)
Shū bāo bāng zhù dú shū
(
)(
)( )
.精品课件.
34
zuó tiān xué xiào shào nián ér tōng
昨天 学校 少年儿童
shū bāo bāng zhù dú shū
书包 帮助 读书
.精品课件.
35
写日记有一定的格式，日记的内容包括 年月日、星期、天气和正文。
时间 几月几日，星期几 天气 晴、 多云、阴、 雨、雪、冰雹
11月6日 星期三 晴