初一数学笔记
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初一数学笔记整理大全单元1:数的概念和运算数的分类:自然数:正整数,包括0。
整数:包括正整数、负整数和0。
有理数:可以表示为两个整数的比例,包括整数和分数。
实数:包括有理数和无理数。
运算法则:加法法则:交换律、结合律、零元素、相反数。
减法法则:减去一个数等于加上它的相反数。
乘法法则:交换律、结合律、分配律、零因子。
除法法则:除以一个非零数等于乘以它的倒数。
单元2:代数式代数式的概念:由数、字母和运算符号组成的式子。
代数式的计算:合并同类项:将含有相同字母的项进行合并。
展开式:将乘法运算进行展开。
因式分解:将代数式分解为多个因子的乘积。
代数式的应用:代入值:给代数式中的字母赋值,求出结果。
解方程:通过代数式的等于关系,求出未知数的值。
单元3:方程与不等式方程的概念:含有未知数的等式。
一元一次方程:解方程的步骤:去括号、合并同类项、移项、化简。
检验解:将解代入方程,检验等式是否成立。
一元一次不等式:不等式的性质:对不等式两边同时加减一个数、乘除一个正数,不等号方向不变;乘除一个负数,不等号方向改变。
解不等式的步骤:移项、化简、确定不等号的方向。
一元一次方程与不等式的应用:实际问题的转化:将实际问题转化为数学方程或不等式,通过求解得到答案。
单元4:图形的认识点、线、面的基本概念。
直线与曲线的区别与特点。
角的概念:顶点、边、内角、外角。
三角形的分类:按边长分类(等边三角形、等腰三角形、普通三角形)、按角度分类(锐角三角形、直角三角形、钝角三角形)。
正方形、矩形、平行四边形、菱形的特点与性质。
圆的概念:圆心、半径、直径、弦、弧、圆周角。
单元5:平面图形的性质和计算直角三角形的性质与定理:勾股定理、正弦定理、余弦定理。
平行线与平行四边形的性质与定理:同位角、内错角、对顶角。
三角形的面积计算:等腰三角形、普通三角形、任意三角形。
矩形、正方形、平行四边形、梯形的面积计算公式。
圆的面积和周长计算公式。
单元6:数据统计数据的收集与整理:调查、观察、实验。
初中资料初一数学学霸笔记重点内容都
初一数学学霸笔记重点内容都1、有理数的加法法则:同号两数相加,取相同的符号,并把一定值相加;异号两数相加,一定值为相等时和为0;一定值不等时,取同样值较大的数的符号,并用较小的一定值减去较小的一定值;一个数同0相加,仍得这个数。
由此可得,互为特征函数的两数相加的0;两个数相加先把前两个数首先相加,或先把后两个数相加,和不变。
2、有理数的减法法则:减去一个数等于辅以这个数的相反数。
注意:一切加法和减法运算都可以统一成加法运算。
3、有理数的加法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,一定值相乘。
任何数同零相乘都得零。
4、有理数的线性方程组法则:两数相除,同号得正,异号得负,并把一定值相除。
零除以任何一个不为零的数都得零。
①去分母,在方程的两边都乘以各的最小公倍数,注意不要漏乘不含分母的项,水分子为多项式的要加上括号;②去括号,一般先去小括号,再去中括号,最后去大括号,注意不要漏乘括号里的项,当括号前是“-”时,去掉括号之时注意括号内的项都要变号;③移项,将含有特例的项移到常数方程的一边,不含未知数的项移到昂尚方程的另一边,注意移项要变号,移项和交换右边不同;④合并同类项,将同类项合并成一项,把方程化为ax=b(a≠0) 的形式,注意只合并同类项的系数;⑤系数化为1,在方程ax=b的两边都除以a,求出方程的解x= ,注意符号,不要把方程ax=b的解写成x= 。
两条直线被第三条直线所截,在八条被截线的同一方,截线的同一旁,这样的两个角称之为同位角。
几条直线被第三条直线所截,在几条被截线之间,截线的两侧,这样的两个角叫做内错角。
三条直线被第三条直线所截,在两条被截线之间,截线的同一旁,这样的两个角称做同旁内角。
判定两条直线平行的技术手段:方法1 两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行。
简单说成:同位角相等,两直线平行。
方法2 两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么这两条直线平行。
初一知识点总结归纳数学笔记
初一知识点总结归纳数学笔记一、整数与有理数1. 整数的概念整数由正整数、零和负整数组成,用Z表示。
可以表示有向量的大小和方向。
2. 整数的运算- 加法:两个整数相加,符号相同则相加并保留符号,符号不同则用绝对值较大的减去绝对值较小的,并取较大的符号。
- 减法:减去一个整数相当于加上它的相反数。
- 乘法:符号相同得正,符号不同得负。
- 除法:整数除以非零整数时,商的符号与被除数和除数相同。
3. 有理数的概念有理数是整数和分数的统称,用Q表示,包括正有理数、零和负有理数。
4. 有理数的运算- 加法和减法:转化为相同分母后进行运算,并保持符号不变。
- 乘法:两个有理数相乘,符号相同得正,符号不同得负,分子为绝对值相乘,分母为分母相乘。
- 除法:有理数除以非零有理数,乘以它的倒数。
二、分数与小数1. 分数的概念分数由一个整数作为分子和一个非零整数作为分母组成。
分数可以表示整数和部分量的关系。
2. 分数的基本性质- 真分数:分子小于分母的分数。
- 假分数:分子大于分母的分数。
- 带分数:整数部分加上真分数。
- 单位分数:分子为1的分数。
3. 分数的运算- 加法和减法:转化为相同分母后进行运算,并保持结果的最简形式。
- 乘法:分子相乘,分母相乘。
- 除法:乘以倒数。
4. 分数与小数的转化- 分数转小数:除法计算,结果保留有限小数或使用循环小数表示。
- 小数转分数:将小数形式化为分数形式。
三、图形与几何1. 点、线、面- 点:不占用空间,用大写字母表示。
- 线:由无数相连的点组成,用小写字母表示。
- 面:由无数相接的线组成,用大写字母表示。
2. 线段和射线- 线段:由两个端点确定的部分。
- 射线:由一个起点和一个方向确定的部分。
3. 角的概念- 角:由两条射线的公共端点和射线之间的部分组成。
- 角的度量:用度、分、秒表示。
4. 三角形的分类- 三角形:由三条线段组成的图形。
- 三角形的分类:按边长分类(等边三角形、等腰三角形、普通三角形)和按角度分类(锐角三角形、直角三角形、钝角三角形)。
初一数学学霸笔记内容_初一学生数学知识点归纳
初一数学学霸笔记内容_初一学生数学知识点归纳一、整数与有理数1.整数的概念及性质:-整数由正整数、0和负整数组成。
-整数的加法和乘法封闭性,即两个整数的和、差、积还是整数。
-整数加法和乘法满足交换律和结合律。
2.整数的比较:-整数的大小关系可以通过它们在数轴上的位置来判断。
-当两个整数具有不同符号时,正整数大于负整数。
-当两个整数具有相同符号时,绝对值大的整数大于绝对值小的整数。
3.有理数的概念及性质:-有理数是整数和分数的统称。
-有理数的加法和乘法封闭性,即两个有理数的和、差、积还是有理数。
-有理数加法和乘法满足交换律和结合律。
4.有理数的比较:-有理数的大小关系可以通过它们在数轴上的位置来判断。
-大于0的有理数比0大,小于0的有理数则比0小。
-有理数绝对值大小的比较可以转化为整数的大小比较。
5.有理数的四则混合运算:-加法:同号相加,异号相减。
-减法:减去一个数可以转化为加上这个数的相反数。
-乘法:同号相乘得正,异号相乘得负。
-除法:除一个数可以转化为乘上这个数的倒数。
二、代数式与方程式1.代数式的概念及性质:-代数式是用字母表示数或数之间的关系的式子。
-代数式由基本运算符和字母构成。
2.代数式的化简与展开:-化简代数式是通过运算化简含有字母的代数式,使之更加简洁和规范。
-展开代数式是将含有(a+b)^n形式的代数式展开为n+1项的代数式。
3.一元一次方程:-一元一次方程是指方程中只有一个未知数,并且未知数的最高次数为1的方程。
-一元一次方程的解是使方程成立的未知数值。
4.一元一次方程的基本性质与解法:-两边加减相同的数,等式仍然成立。
-两边乘除相同的非零数,等式仍然成立。
-使用逆向运算,将方程转化为标准形式,找到方程的解。
5.一元一次方程的实际应用:-将实际问题转化为一元一次方程,通过解方程求解实际问题。
三、平面图形与坐标系1.角与角度:-角是由两条射线共同端点形成的图形。
-角是可以用数字度量的,度量单位是度。
七年级数学笔记
第1章有理数1、有理数分类正整数、零和负整数统称整数,正分数和负分数统称分数.整数和分数统称有理数.我们可以作出如下的分类表:2、数轴规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴 .3、在数轴上比较数的大小在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数大.根据有理数在数轴上表示的相对位置,在应用中我们也常说:正数都大于零,负数都小于零,正数大于负数.4、相反数只有符号不同的两个数称互为相反数在数轴上表示互为相反数的两数的点分别位于原点的两旁,且与原点的距离相等. 0的相反数是0.5、绝对值在数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值.记作|a|由绝对值的意义,我们可以知道:1. 一个正数的绝对值是它本身;2. 0的绝对值是0;3. 一个负数的绝对值是它的相反数.非负数的绝对值是它本身。
7、有理数加法有理数的加法法则:1. 同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;2. 绝对值不等的异号两数相加,取绝对值较大加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;3. 互为相反数的两个数相加得0;4. 一个数同0相加,仍得这个数.注意一个有理数由符号和绝对值两部分组成,所以进行加法运算时,必须分别确定和的符号和绝对值.8、有理数加法的运算律有理数的加法仍满足加法交换率和结合律。
加法交换率:两个数相加,交换加数的位置,和不变。
a+b=b+a加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变.( a + b )+ c = a + ( b + c )这样,多个有理数相加,可以任意交换加数的位置,也可先把其中的几个数相加,使计算简化.9、有理数减法减去一个数,等于加上这个数的相反数.这就是有理数减法法则。
10、有理数的乘法有理数乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对植相乘,任何数同0相乘,都得0.有理数的乘法仍满足交换率和结合律。
乘法交换律:两个数相乘,交换因数的位置,积不变。
ab=ba.乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相积乘,或者先把后两个数相乘,积不变.(ab)c=a(bc).根据乘法交换律和结合律可以推出:三个以上有理数相乘,可以任意交换乘数的位置,也可以先把其中的几个数相乘.一般地,我们有几个:不等于0的数相乘,积的符号由负因数的个数决定,当负因数有奇数个时,积为负;当负因数有偶数个时,积为正.几个不等于0的数相乘,首先确定积的符号,然后把绝对值相乘.有理数的乘法仍满足分配律:一个数同两个数的和相乘,等于把这个数分别同这两个数相乘,再把积相加.a(b+c)=ab+ac.11、有理数的乘方求几个相同因数的积的运算,叫做乘方(involution),乘方的结果叫做幂(power).在n a中,a叫作底数,n叫做指数,n a读作a的n次方,n a看作是a 的n次方的结果时,也可读作a的n次幂.正数的任何次幂都是正数;负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数.12、科学记算法把一个大于10的数记成a×n10的形式,其中a 是整数数位只有一位的数,这种记数法叫做科学记数法.13、有理数的混合运算含有加、减、乘、除、乘方等多种运算,称为有理数的混合运算。
(完整版)数学七年级全笔记总汇
奇数表达式:2n-1 从1开始的连续奇数之和等于奇数个数的平方。
偶数表达式:2n n 为正整数 高斯算法:首项加末项的和乘以项数除以二。
项数=末项-首项的差÷公差+1奇数+奇数= 奇数+偶数= 奇 奇数-奇数= 偶 奇数-偶数= 数偶数+偶数= 数 可以用来解决: 数线段、角、 偶数-偶数= (1)2n n 握手、单循环比赛、车票等问题 平面、立体图形分割(不论大小、形状) 和一定时,两数相等(越接近)积最(越)大。
n 边形(n >3),减去一刀,该多边形可变为:n 边形、n-1边形、n+1边形。
中心对称图形(正方形、长方形、圆等)过对称中心的任意一条直线,都可以将它的面积两等分 2.1正数与负数>0(正数) <0(a >0) a =0(中性数) -a =0(a =0) <0(负数) >0(a <0 按照概念分:正整数 自然数(非负数) 整数 0负整数 非正数 有理 正分数 数 分数 负分数 小数 有限小数 小数 无限小数 无限循环小数无限不循环小数 无理数按性质分:正整数正有理数非负有理数有正分数理 0 负整数数负有理数非正有理数负分数2.2相反数<0(a>0)非负数(非正数的相反数)-a =0(a=0)>0(a<0)非正数(非负数的相反数)非负数与非正数互为相反数。
若a、b互为相反数,则a+b=0 若a、b互为负倒数,则乘积为-1或a=-b或b=-a2.3绝对值a(a>0)三分法:|a|= 0(a=0)-a(a<0)a(≥0)两分法:|a|=-a(≤0)绝对值的性质:|a|≥0(非负数) |a|≥0(绝对值一定是非负数)绝对值最小的数是0互为相反数的两个数绝对值相等:|a|=|-a|若|a|=b,则a=±b;几个非负数的和为0,则这几个非负数分别为0.若|a|=|b|,则a=±b 如:|a|+|b|=0,|a|=0、|b|=02.4有理数的大小比较:1.正数大于0,负数小于02.正数大于一切负数3.两个正数比较大小,绝对值大的数较大。
2024新版初一数学教材笔记
2024新版初一数学教材笔记一、有理数。
1. 有理数的概念。
- 整数和分数统称为有理数。
整数包括正整数、0、负整数;分数包括有限小数和无限循环小数。
- 例如:5是正整数, -3是负整数,0.5(即(1)/(2))是分数, -0.333…(即-(1)/(3))也是分数。
2. 数轴。
- 规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴。
- 任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示。
例如,3在原点右边3个单位长度处, -2在原点左边2个单位长度处。
- 数轴上右边的数总比左边的数大。
3. 相反数。
- 只有符号不同的两个数叫做互为相反数。
例如,3和 -3互为相反数,0的相反数是0。
- 在数轴上,表示互为相反数的两个点,位于原点的两侧,并且与原点距离相等。
4. 绝对值。
- 正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数,0的绝对值是0。
- 例如,|3| = 3,| - 3|=3。
- 两个负数比较大小,绝对值大的反而小。
如| - 5| = 5,| - 3| = 3,因为5>3,所以 - 5< - 3。
二、整式的加减。
1. 单项式。
- 由数与字母的积组成的代数式叫做单项式,单独的一个数或一个字母也是单项式。
例如,3x, - 2,a都是单项式。
- 单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数,一个单项式中,所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数。
例如,在单项式 - 2x²y中,系数是 - 2,次数是2 + 1=3。
2. 多项式。
- 几个单项式的和叫做多项式。
例如,2x+3y是多项式。
- 在多项式中,每个单项式叫做多项式的项,不含字母的项叫做常数项。
多项式里次数最高项的次数,叫做这个多项式的次数。
例如,多项式3x² - 2x+1中,有三项,分别是3x²、 - 2x、1,其中1是常数项,这个多项式的次数是2。
3. 整式的加减。
- 整式加减的实质就是合并同类项。
- 所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项。
初一上学期数学笔记
初一上学期数学笔记整顿【1 】一.有理数:㈠.有理数的概念:1.负数:小于零的数叫负数.2.正数:大于零的数叫正数.3.有理数:整数和分数统称为有理数.4.数轴:划定了原点.正偏向和单位长度的直线叫数轴.5.数轴比较大小:在数轴上,右边的数总比左边的大.6.相反数的界说:①只有符号不合的两个数互为相反数;②在数轴上原点两侧到原点的距离相等的两个数,叫做互为相反数.7.相反数求法:①转变所求数的符号;②在正数的前面添一个负号.8.绝对值界说:在数轴上,一个数所对应的点到原点的距离叫做这个数的绝对值9.绝对值求法:①正数的绝对值是它本身;②负数的绝对值是它的相反数;③零的绝对值是零.10.正数.负数.零比较:①正数大于零;②零大于负数.11.负数和负数比较:①绝对值大的反而小;②绝对值小的反而大.12.倒数的界说:乘积为一的两个数叫做互为倒数.13.倒数的求法:分子分母颠倒地位.14.小数求倒数:把小数化为分数,再把分数的分子分母颠倒地位.15.带分数求倒数:把带分数化为假分数,再把假分数颠倒地位.㈡.有理数的运算:1.加法:①同号两数相加,取雷同的符号,再把绝对值相加;②异号两数相加,取绝对值较大数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;③互为相反数的两个数相加得零.2.减法:减去一个数等于加上这个数的相反数.3.乘法:①同号两数相乘,得正,再把绝对值相乘.②异号两数相乘,得负,再把绝对值相乘.③几个因数相乘,奇负偶正,再把绝对值相乘.④零和任何数相乘都得零.4.除法:①除以一个不为零的数,等于乘于这个数的倒数.②同号两数相除,得正,并把绝对值相除.③异号两数相除,得负,并把绝对值相除.㈢.有理数的乘方:1.求多个雷同因数的积的运算叫做乘方.乘方的成果叫做幂.2.①平方等于一个数的数有两个,这两个数互为相反数.②立方等于一个数的数只有一个.3.负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数.4.正数的任何次幂都是正数,零的任何正整数次幂都是零.5.从一位数的左边的第一位非零数字起,到末尾数字起,所有的数字都是这个数的有用数字.二.整式:㈠.单项式的概念:1.单项式的界说:暗示数字或字母之间乘积关系的式子.2.单项数的次数:单项式中所有字母的指数和,叫做单项数的次数.3.单项数的系数:单项式中所含的数字因数叫做单项式的系数.㈡.和多项式相干的概念:1.多项式的界说:几个单项式的和,叫做多项式.2.多项式的项:每个单项式,叫做多项式的项.3.多项式的次数:多项式里次数最高项的次数,叫做这个多项式的次数.㈢.整式的加减:1.同类项的界说:所含字母雷同,且雷同字母的指数也雷同的项,叫做同类项.2.归并同类项的界说:把多项式中的同类项归并成一项,叫做归并同类项.3.归并同类项的办法:把系数相加减,字母和指数照带.㈣.去括号轨则:1.括号前面是正号,把括号和它前面的正号去失落,括号里面的各项符号不变.2.括号前面是负号,把括号和它前面的负号去失落,括号里的各项符号变成和它相反的符号.㈤.整式加减轨则:几个单项式相加减,假如有括号,先去括号,然后再归并同类项.三.一元一次方程:㈠.和一元一次方程相干的概念:1.方程的界说:含有未知数的方程叫做方程.2.一元一次方程的界说:含有一个未知数,且所含未知数的项的次数是一的整式方程,叫做一元一次方程.3.方程的解:求出使方程阁下双方相等的未知数的知,叫做方程的解.㈡.一元一次的解法:1.去分母;(①找最小公倍数;②方程的每一项同乘于分母的最小公倍数.)2.去括号;3.移项;(把等式一边的某一项变号后移到另一边,叫做移项.)4.归并同类项;5.系数化为一;(把未知数的系数搬到右边做除数或分母.)㈢.等式的性质:1.等式双方同加或同减统一个数或统一个式子,成果仍相等.2.等式双方乘统一个数,或除以一个不为零的数,成果仍相等.㈣.一元一次方程的运用:一.树立方程决解问题;2.列方解运用题的步调:⑴弄;⑵设(①间接设未知数;②直接设未知数;③设帮助未知数);⑶找等量关系(①抓词句;②接洽高低文;③运用公式);⑷列式表;⑸解方程;⑹验;⑺答.㈤.发卖问题:1.①售价减进价等于利润;②标价乘于折数等于现实售价;③进价乘于利润率等于利润.2.工程问题:⑴工作效力乘于时光等于工作总量;⑵几小我合作工作效力等于这几小我的工作效力之和.3.行程问题:①速度乘于时光等于旅程;②船在静水中的速度加水流速度等于顺水中的速度;③船在静水中的速度减水流速度等于船在逆水中的速度.三.几何图形:㈠.图形的外形:1.几何图形:长方形.圆柱.长方形.正方形.圆.线段.点等,以及其它图形都是从形形色色的物体外形中得到的,我们把从什物中抽象出的各类图形统称为几何图形.2.立体图形:长方体.正方体.圆柱体.圆锥.球等,各部分都不在统一平面内,它们是立体图形.叫做几何体,简称体.3.平面图形:线段.角.三角形.长方形.圆等,各部分都在统一平面内,它们是平面图形.㈡.立体图形:1.主视图:把从正面看到的几何图形叫做主视图.2.左视图:把从左面看到的图形叫做左视图.3.俯视图:站在物体前面向下看到的几何图形叫做俯视图.4.睁开图:有些立体图形是由一些平面图形围成的,将它们的概况恰当剪开,可以睁开成平面图形,如许的平面图形成为响应立体图形的睁开图.5.包抄着体的是面.面有平的面和曲的面两种.6.线由点构成,点动成线.7.面由线构成,线动成面.8.体由面构成,面动成体.9.几何图形都是由点.线.面.体构成的,点是构成图形的根本元素.10.直线的性质:经由两点有一条直线,并且只有一条直线.简称为两点肯定一条直线.11.直线暗示办法:⑴用一个小写字母来暗示;⑵在直线上随意率性取一点,用两种大写英文字母暗示.12.点和直线地位关系:⑴点在直线上﹙直线经由点﹚;⑵点在直线外﹙直线不经由点﹚.13.射线:直线上一点和这点一旁的线叫做射线.这个点叫端点.14.射线暗示办法:⑴用小写字母暗示;⑵用两个大写字母暗示,暗示端点的字母写在前面.15.当两条不合的直线有一个公共点时,我们就称这两条直线订交.这个公共点叫做他们的交点.16.线段:直线上两点之间的部分及这两点叫做线段.这两点叫线段的端点.17.线段暗示办法:⑴用小写字母暗示;⑵用两个大写字母暗示.18.线段的中点:线段上一点把线段平均分成相等的两条线段,这个点叫线段的中点.㈢.角:1﹑平角:角的两条边在统一条直线上的角叫平角.2.周角:一条射线绕端点绕一周重合叫周角.3.角的界说:一条射线绕端点所形成的角叫角﹙有公共端点的两条射线构成的图形叫角,两条射线是角的两条边﹚.4.角的暗示办法:⑴用三个大写字母暗示,极点字母写在前面;⑵用数字暗示,数字写在角里面,且画弧线;⑶用小写希腊字母暗示;⑷用暗示极点的大写字母暗示.5.度.分.秒是经常运用的器量单位.把一个周角等分,每一份是一度的角,记作1°;把一度的角六十等分,每一份叫做一分的角,记作1′;把一分的角六十等分,每一份叫做一秒的角,记作1″.角的度.分.秒是六十进制的.6.以度.分.秒为单位的角的器量制,叫做角度制.7.只如果十五度的角,都能用三角尺画出来.8.线段的条数和端点数关系式:﹙n-1﹚n/29.平面内n条直线最多将平面分成﹙n+1﹚n/2+1条直线.10.统一极点处角的个数为:﹙n-1﹚n/2.11.角等分线:从一个角的极点动身,把这个叫分成相等的两个角的射线,叫做这个角的角等分线.相似的,还有角的三等分线等.12.余角:假如两个角的和等于九十度,叫做这两个角互为余角.即个中一个角是另一个角的余角.13.补角:假如两个角和等于一百八十度﹙平角﹚,就说这两个角互为补角.即个中一个角是另一个角的补角.14.等角的补角相等.15.等角的余角相等.初一下学期数学笔记整顿四.订交线和平行线:㈠订交线:1.垂直的界说:两直线订交有一个角为九十度,叫做着两条直线互相垂直.2.已知垂直可以得到个中一个角为九十度.3.对顶角的界说:有一个公共顶角,且一个角的双方是另一个脚双方的反向延伸线,如许的角叫做互为对顶角.4.对顶角的性质:对顶角相等.5.领补角的界说:有一个公共顶角,有一条公共边,且一个角的一边是另一个角一边的反向延伸线.6.领补角的性质:两角相加得一百八十度.㈡.平行线:7.同位角:在两条直线的统一方,再截线的统一侧.8.内错角:在两条直线的统一侧,在直线的两侧.9.同旁内角:在两条直线内,再截线的统一侧.10.平线的界说:统一平面内,永不订交的两条直线叫做平行线.11.平行线的剖断:⑴同位角相等,两只线平行;⑵内错角相等,两只线平行;⑶同旁内角相等,两直线平行;⑷假如两条直线都与第三条支线平行,那么这两条支线平行;⑸在统一平面内,两条直线同时垂直于统一条直线,那么这两条支线平行.12.平行线的性质:⑴过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行;⑵两直线平行,同位角相等;⑶两直线平行,内错角相等;⑷两直线平行,同旁内角互补.㈢.命题.定理:13.断定一件工作的语句,叫做命题.命题由题设和结论两部分构成.题设是已知事项,结论是由已知事项推出的事项.命题常可以写成“假如……那么……”的情势.这时“假如”后接的部分是题设,“那么”后接的部分是结论.14.命题都是准确的.假如题设成立,那么结论必定成立.像如许的一些命题,叫做真命题.命题中题设成立时,不克不及包管结论必定成立,它们都是错误的命题,像如许的命题叫做假命题.15.真命题的准确性是经由推理证实的,如许的得到的真命题叫做定理.㈣.平移:16.平移:⑴把一个图行整体沿某一向线偏向移动,会得到一个新的图形,新图形与原图性大小和外形完整雷同;⑵新图形中的每一点,都是由原图形中的某一点得到的,这两点是对应点.衔接各组对应点的线段平行且相等.图形的这种移动,叫做平移变换,简称平移.17.做平移图形的办法:⑴在原图形上找到症结点;⑵过各症结点做平移偏向平行线;⑶在所做平行线上截取平移距离的长度得各症结点的对应点.⑷按原图形方法按序衔接各症结点的对应点,的平移图形.五.平面直角坐标系:1.有序数对:肯定点的地位的数对,叫做有序数对.2.在统一平面内,画两条互相垂直,原点重合的数轴.所构成的图形叫做平面直角坐标系.3.坐标:数轴上的点所对应的数字叫这个点做坐标.4.程度的数轴称为x轴或横轴.5.竖直的数轴称为y轴或纵轴.6.已知点求点的坐标的办法:已知点分离作x轴和y轴的垂线,垂足所对的数就是该点的横纵坐标.7.在y轴上的点横坐标为零,纵坐标是它所对应的数.8.在x轴上的点纵坐标为零,横坐标为它所对应的数.9.原点上的点,横纵坐标为零.10.平面直角坐标系分为第一象限.第二象限.第三象限.第四象限四个象限.坐标轴不属于任何一个象限.11.平面直角坐标系内点的坐标特色:⑴一象限:横纵坐标为正数;⑵二象限:横坐标为负数,纵坐标为正数;⑶三象限:横纵坐标为负数;⑷横坐标为正数,纵坐标为负数.12.对称点坐标的特点:⑴关于x轴对称的两点:横坐标雷同,纵坐标互为相反数;⑵.关于y轴对称的两点:纵坐标雷同,横坐标互为相反数;⑶.关于原点对称的两点:横纵坐标互为相反数.13.角等分线上的点的坐标特点:⑴一.三象限角等分线上的横纵坐标雷同;⑵二.四象限角等分线上的横坐标与纵坐标互为相反数.14.点到x轴.y轴的关系:⑴点到x轴的距离等于纵坐标的绝对值;⑵点到y轴的距离等于横坐标的绝对值.15.平行于x轴.y轴的直线上的点的坐标关系:⑴平行于x轴的直线上的点的纵坐标雷同;⑵平行于y轴的直线上的点的横坐标雷同.16.点的平移纪律:⑴左移横减,右移横加,纵不变;⑵上移纵加,下移纵减,横不变.六.与三角形有关的线段:㈠.和三角形相干概念:1.三角行的界说:由不在统一条直线上的三条线段首尾按序衔接所构成的图形叫做三角形.2.等边三角形:三条边都相等的三角形叫做等边三角形或叫做正三角形.3.等腰三角形:有两条边相等的三角形叫做等腰三角形.4.不等边三角形:三条边都不相等的三角形叫做不等边三角形又叫斜三角形.5.三角形的高:过三角形的极点做所对边的垂线,定点和垂足之间的线段叫做三角形的高.6.中线:衔接三角形一极点和它所对边的中点的线段叫做三角形的高.7.三角形的角等分线:做一个角的角等分线,这个角的极点和角等分线与对边交点之间的线段叫做角等分线.8.三角形的稳固性:三角形的外形不会转变,四边形的外形会转变.这就是说三角形是具有稳固性的图形,而四边形没有稳固性.㈡.三角形的边:9.三角形的三边关系定理:⑴三角形的双方之和大于第三边;⑵三角形双方之和小于第三边.㈢.三角形的角:10.三角形内角和等于一百八十度.11.三角形的外角界说:三角形一边与另一边所构成的角叫三角形的外角.13.三角形的外角定理:⑴三角形的一个交际等于与它不相邻的两个内角的和;⑵三角形的一个外角大于与它不相领的任何一个内角.㈢.多边形:14.多边形的界说:在平面内,由一些线段首尾按序相接构成的图形叫做多边形.15.多边形的内角界说:多边形相领双方构成的角叫做多边形的内角.16.多边形的内角定理:n边形的内角和等于﹙n-2﹚180°.17.多边形的外角界说:多边形的边与它相领边的延伸线构成的角叫做多边形的外角.18.多边形的外角定理:多边形的外角和等于三百六十度.19.多边形的对角线界说:衔接多边形不相领的两个极点的线段叫做多边形的对角线.20.n边行的对角线条数:﹙n-3﹚n÷2.21.多边形过一个极点分成三角形的个数为(边数减2).22.n边形一个极点的对角线条数为﹙n-3﹚条.23.多边形的边数.内角个数.外角个数.极点个数相等.㈣.镶嵌:24.平面镶嵌:用一些不重叠摆放的多边形把平面的一部分完整笼罩,平日把这类问题叫做平面镶嵌.25.正多边形的每个内角都能被三百六十度整除,这种正多边形可以密铺.26.平面镶嵌:⑴极点重合;⑵各边相等;⑶环绕一极点的各内角和为三百六十度.。
初一上册重点笔记数学
初一上册重点笔记数学1. 数的运算加法是数学中最基本也是最常用的运算之一。
在加法中,我们需要将两个或多个数相加,得到它们的和。
例如:2 + 3 = 5加法满足交换律和结合律。
减法是加法的逆运算,用于计算两个数的差值。
减法中,我们需要从第一个数中减去第二个数。
例如:5 - 3 = 2减法不满足交换律,但满足结合律。
乘法是指将两个或多个数相乘,得到它们的积。
在乘法中,被乘数与乘数的顺序不同,积也会不同。
例如:2 × 3 = 6乘法满足交换律和结合律。
除法是乘法的逆运算,用于计算两个数的商。
除法中,我们需要将被除数除以除数,得到商和余数(如果有)。
例如:6 ÷ 3 = 2(没有余数)除法不满足交换律,但满足结合律。
2. 分数与小数分数是具有分子和分母的数,表示整体被均分成了若干等分,其中分子表示被均分的部分,分母表示整体被分成的等分数。
例如:1/2、3/4、5/8分数可以进行加减乘除运算。
小数是用小数点表示的数,可以有有限小数和无限循环小数两种形式。
例如:0.5、0.75、1.333...小数可以转化为分数进行运算。
3. 平面几何3.1 点、线、面平面几何研究的基本对象包括点、线和面。
点没有长度、宽度和高度,线只有长度没有宽度和高度,面具有长度和宽度没有高度。
3.2 图形的性质平面几何中的图形具有不同的性质,如正方形的四边相等且内角为90°,三角形的内角和为180°等。
4. 代数方程4.1 一元一次方程一元一次方程是指只含有一个未知数,并且未知数的最高次数为1的方程。
例如:2x + 3 = 74.2 一元二次方程一元二次方程是指含有一个未知数,并且未知数的最高次数为2的方程。
例如:x^2 + 3x + 2 = 0以上是《初一上册重点笔记数学》的相关内容,希望能对同学们的学习有所帮助。
数学是一门重要的学科,它在解决实际问题和培养逻辑思维能力方面都起着重要的作用。
通过学习数的运算、分数与小数、平面几何和代数方程等知识,我们可以更好地理解和应用数学。
初一数学学霸笔记内容_初一学生数学知识点归纳
初一数学学霸笔记内容—初一学生数学知识点归纳学霸为什么学习成绩总是那么好?这是很多同学都感到纳闷的事情,其实,学习是一分耕耘一分收获的。
下面小编给大家分享初一数学学霸笔记,一起来看看学霸是怎么学习的吧!一、数学有理数知识点有理数加法的运算律:⑴加法的交换律:a+b=b+a;(2)加法的结合律:(a+b)+c=a+(b+c).有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数;即a-b=a+(-b).有理数乘法法则:(1) 两数相乘,同号为正,异号为负,并把绝对值相乘;(2) 任何数同零相乘都得零;(3) 几个数相乘,有一个因式为零,积为零;各个因式都不为零,积的符号由负因式的个数决定.有理数乘法的运算律:(1)乘法的交换律:ab=ba;(2)乘法的结合律:(ab)c=a(bc);(3)乘法的分配律:a(b+c)=ab+ac.二、整式的加减知识点1. 单项式:在代数式中,若只含有乘法(包括乘方)运算。
或虽含有除法运算,但除式中不含字母的一类代数式叫单项式.2. 单项式的系数与次数:单项式中不为零的数字因数,叫单项式的数字系数,简称单项式的系数;系数不为零时,单项式中所有字母指数的和,叫单项式的次数.3. 多项式:几个单项式的和叫多项式.4. 多项式的项数与次数:多项式中所含单项式的个数就是多项式的项数,每个单项式叫多项式的项;多项式里,次数最高项的次数叫多项式的次数。
三、初一学生必背数学重点1. 邻补角:两条直线相交所构成的四个角中,有公共顶点且有一条公共边的两个角是邻补角。
2. 对顶角:一个角的两边分别是另一个叫的两边的反向延长线,像这样的两个角互为对顶角。
3. 垂线:两条直线相交成直角时,叫做互相垂直,其中一条叫做另一条的垂线。
4. 平行线:在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线。
5. 同位角、内错角、同旁内角:同位角:1与5像这样具有相同位置关系的一对角叫做同位角。
内错角:2与6像这样的一对角叫做内错角。
七年级上册数学学霸笔记
七年级上册数学学霸笔记
一、数学公式和定理
1. 加法交换律:a + b = b + a
2. 加法结合律:(a + b) + c = a + (b + c)
3. 乘法交换律:ab = ba
4. 乘法结合律:(ab)c = a(bc)
5. 乘法分配律:(a + b)c = ac + bc
6. 减法的性质:a - b - c = a - (b + c)
7. 除法的性质:(a / b) / c = a / (b × c)
8. 角的度量:1° = 60′,1′ = 60″
9. 余角定理:两个角的和为90°,则这两个角互为余角。
10. 补角定理:两个角的和为180°,则这两个角互为补角。
二、数学知识点
1. 正数、负数和零的定义和性质。
2. 有理数、无理数的概念和性质。
3. 绝对值的定义和性质。
4. 有理数的四则运算:加、减、乘、除。
5. 有理数的混合运算:先乘除后加减,括号里的先算。
6. 代数式的概念和性质。
7. 方程的概念和一元一次方程的解法。
8. 平面直角坐标系的概念和点、线的位置关系。
9. 角的度量单位和角的表示方法。
10. 三角形的概念和基本性质。
三、数学题目解析
1. 选择题:题目中给出四个选项,只有一个选项是正确的,需要选择正确的选项。
2. 填空题:题目中给出题干和待填空白的部分,需要填写正确的答案。
3. 解答题:题目中给出问题并需要解答,可能包含计算、推理等步骤。
七年级上册数学第一单元课堂笔记
七年级上册数学第一单元课堂笔记一、有理数。
1. 有理数的定义。
- 整数和分数统称为有理数。
- 整数包括正整数、0、负整数,例如:1,0, - 5等。
- 分数包括有限小数和无限循环小数,例如:0.5=(1)/(2),0.3̇=(1)/(3)。
2. 有理数的分类。
- 按定义分类:- 有理数整数正整数 0 负整数分数正分数负分数- 按性质分类:- 有理数正有理数正整数正分数 0 负有理数负整数负分数二、数轴。
1. 数轴的定义。
- 规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴。
- 原点、正方向、单位长度是数轴的三要素,缺一不可。
2. 数轴上的点与有理数的关系。
- 任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示。
- 数轴上的点表示的数不一定都是有理数,比如√(2)就不是有理数,但可以在数轴上表示出来(通过构造直角三角形等方法)。
- 一般地,设a是一个正数,则数轴上表示数a的点在原点的右边,与原点的距离是a个单位长度;表示数-a的点在原点的左边,与原点的距离是a个单位长度。
三、相反数。
1. 相反数的定义。
- 只有符号不同的两个数叫做互为相反数。
- 特别地,0的相反数是0。
- 例如,2和 - 2互为相反数,(1)/(3)和-(1)/(3)互为相反数。
2. 相反数的性质。
- 互为相反数的两个数的和为0,即若a与b互为相反数,则a + b=0。
- 在数轴上,表示互为相反数的两个点,位于原点的两侧,并且与原点的距离相等。
四、绝对值。
1. 绝对值的定义。
- 一般地,数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值,记作| a|。
- 例如,|3| = 3,| - 3| = 3,|0| = 0。
2. 绝对值的性质。
- 一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0。
- 即当a>0时,| a| = a;当a = 0时,| a| = 0;当a<0时,| a|=-a。
- 绝对值具有非负性,即| a|≥slant0。
七年级数学读书笔记
七年级数学读书笔记七年级数学的读书笔记数学读书笔记,是不是你在做题时遇到的比较好的题目,难的题目,或者说是你不会的题目记下来,这样以来就可以做一个不错的笔记了。
七年级数学笔记第一章1.生活中的立体图形圆柱圆锥正方体长方体棱柱球.都是立体图形2.展开与折叠在棱住中,任何相邻两个面的交线都叫做棱,想林两个侧面的棱叫做侧棱,棱柱的所有侧棱的长度都相等.棱柱的上,下底面形状相同,侧面的形状都是长方形.通常根据棱柱底面图形的边数把棱柱分为三棱柱,四棱柱,五棱柱.P113.截一个几何体略4.从不同方向看略5.生活中的平面图形如:三角形圆形正方形七边形.都是平面图形第二章1.数怎么不够用了前面没有符号或是+的叫做正数,它们都比0大在前面加-的数字叫做负数,它们都比0小0不是正数也不是负数P39,P402.数轴任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示数轴三要素:1.正方向3.单位长度相反数:两个数只有符号不同,称一个数为另一个数的相反数,也称它们互为相反数P44数轴上的两个点表示的数,右边的总比左边的大.正数大于0,负数小于0,正数大于负数P44 453.绝对值数轴上所对应的与原点的距离叫做该数的绝对值正数的绝对值是本身负数的绝对值是相反数0的绝对值是04.有理数的加法同号相加得正,异号相加得负P555.有理数的减法减一个数等于加去这个诉数的相反数6.略7.水位的变化略8.有理数的乘方P759.有理数的除法略10.有理数的乘方P83最下面11.有理数的混合运算先算乘方,再算乘除,最后算加减,有括号先算括号里面的12.计算机的使用略第三章字母能表示什么2.代数式P106第1,2段3.代数式求值略4.合并同类项有同样的字母而且字母的指数也相同的叫做同类项,数字相加,字母的字母和指数不变叫做合并同类项P1165去括号括号前是+,把括号和+去掉,括号里的各项符号不变,括号前是-,把括号和前面的-去掉,括号的各项符号都要改变6.探索规律略第四章1.线段,射线,直线线段:两个端点,不可以无限延伸射线:有一个端点,可以向一端无限延伸直线:没有端点,可以向两端无限延伸经过两点有且只有一条直线2.比较线段的长短P1393.角的度数与表示角是由两条具有公共端点的射线组成,两条射线的公共端点是这个角的顶点角可以看成由一条射线绕着它的端点旋转而成的4.角的比较P1495.平行用|表示平行经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线互相平行6.垂直P157平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线最短P158 7.有趣的七巧板略第五章1.你今年几岁了P167 1692.解方程P1773.日历中的方程略4.我变胖了略5.打折销售利润=售价-成本利润率=利润\/成本6.希望工程义演略7.能追上小明吗顺水速度=静水速度+水流速度逆水速度=静水速度-水流速度8.教育储蓄略第六章1.认为100万略2.科学记数法P201上面的话3.扇形统计图略4.你有信心吗每部分占总体的百分比等于该部分所对应的扇形圆心角的度数与360度的比统计图的选择条形:清楚地表示出每个项目的具体数目折线:清楚地反映事物的变化情况扇形:清楚地表示出各部分在总体中所占百分比第七章1.一定能摸到红球吗确定事件分为必然事件和不可能事件,不确定的称为不确定事件2.转盘游戏一个圆形转盘里占的百分比越大,指针所落到的可能性越大3.谁转出的四位数大略我花了一个半小时打字出来滴~学习加油!七年级上册数学笔记数学七年级上册第一章有理数一正数和负数 1.像3,2,1.8%这样大于0的数叫正数。
七年级数学有理数笔记
七年级数学有理数笔记一、有理数的概念。
1. 定义。
- 整数和分数统称为有理数。
整数包括正整数、0、负整数,例如3、0、-5;分数包括正分数和负分数,例如(1)/(2)、-(3)/(4)。
2. 有理数的分类。
- 按定义分类。
- 有理数整数正整数 0 负整数分数正分数负分数- 按性质符号分类。
- 有理数正有理数正整数正分数 0 负有理数负整数负分数二、数轴。
1. 定义。
- 规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴。
- 原点表示0,原点右边表示正数,原点左边表示负数。
2. 数轴上的点与有理数的关系。
- 所有的有理数都可以用数轴上的点来表示,但数轴上的点不都表示有理数(还可能表示无理数)。
- 例如,2在原点右边2个单位长度处,-3在原点左边3个单位长度处。
三、相反数。
1. 定义。
- 只有符号不同的两个数叫做互为相反数。
0的相反数是0。
- 例如,3与-3互为相反数,-(1)/(2)与(1)/(2)互为相反数。
2. 性质。
- 互为相反数的两个数的和为0,即a+( - a)=0。
四、绝对值。
1. 定义。
- 数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值,记作| a|。
- 例如,|3| = 3,| - 3|=3,|0| = 0。
2. 性质。
- 一个正数的绝对值是它本身,一个负数的绝对值是它的相反数,0的绝对值是0。
即| a|=a(a > 0) 0(a = 0) -a(a < 0)- 绝对值具有非负性,即| a|≥slant0。
五、有理数的大小比较。
1. 法则。
- 正数大于0,0大于负数,正数大于负数。
- 两个负数比较大小,绝对值大的反而小。
- 例如,3>0,0>-2,3>-2;比较-3与-5,| - 3|=3,| - 5| = 5,因为3 < 5,所以-3>-5。
六、有理数的运算。
1. 加法。
- 法则。
- 同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。
例如3 + 5=8,(-3)+(-5)=-(3 + 5)=-8。
七年级数学知识点笔记
七年级数学知识点笔记学校(一班级数学)上册学问点二元一次方程组1.二元一次方程:含有两个未知数,并且含未知数项的次数是1,这样的方程是二元一次方程.留意:一般说二元一次方程有很多个解.2.二元一次方程组:两个二元一次方程联立在一起是二元一次方程组.3.二元一次方程组的解:使二元一次方程组的两个方程,左右两边都相等的两个未知数的值,叫二元一次方程组的解.留意:一般说二元一次方程组只有解(即公共解).4.二元一次方程组的解法:(1)代入消元法;(2)加减消元法;(3)留意:推断如何解简洁是关键.※5.一次方程组的应用:(1)对于一个应用题设出的未知数越多,列方程组可能简单一些,但解方程组可能比较麻烦,反之则难列易解(2)对于方程组,若方程个数与未知数个数相等时,一般可求出未知数的值;(3)对于方程组,若方程个数比未知数个数少一个时,一般求不出未知数的值,但总可以求出任何两个未知数的关系.一元一次不等式(组)1.不等式:用不等号,把两个代数式连接起来的式子叫不等式.2.不等式的基本性质:不等式的基本性质1:不等式两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式,不等号的方向不变;不等式的基本性质2:不等式两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;不等式的基本性质3:不等式两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向要转变.3.不等式的解集:能使不等式成立的未知数的值,叫做这个不等式的解;不等式全部解的集合,叫做这个不等式的解集.4.一元一次不等式:只含有一个未知数,并且未知数的次数是1,系数不等于零的不等式,叫做一元一次不等式;它的标准形式是ax+b0或ax+b0,(a0).5.一元一次不等式的解法:一元一次不等式的解法与解一元一次方程的解法类似,但肯定要留意不等式性质3的应用;留意:在数轴上表示不等式的解集时,要留意空圈和实点.初一下册数学《三角形》学问点一、目标与要求1.熟悉三角形,了解三角形的意义,熟悉三角形的边、内角、顶点,能用符号语言表示三角形。
七年级上册第一单元笔记数学
七年级上册第一单元笔记数学七年级上册数学第一单元笔记(人教版)一、有理数。
1. 有理数的定义。
- 整数和分数统称为有理数。
- 整数包括正整数、0、负整数。
例如:1,0, - 5等。
- 分数包括有限小数和无限循环小数。
像0.5=(1)/(2),0.3̇=(1)/(3)等都是分数,所以也是有理数。
2. 有理数的分类。
- 按定义分类:- 有理数整数正整数 0 负整数分数正分数负分数- 按性质符号分类:- 有理数正有理数正整数正分数 0 负有理数负整数负分数二、数轴。
1. 数轴的定义。
- 规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴。
- 原点、正方向、单位长度是数轴的三要素,缺一不可。
2. 数轴上的点与有理数的关系。
- 任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示。
- 例如:在数轴上表示2,就是在原点右边距离原点2个单位长度的点;表示-3,就是在原点左边距离原点3个单位长度的点。
- 但是数轴上的点不都表示有理数,比如√(2),它是无理数,也可以用数轴上的点来表示。
三、相反数。
1. 相反数的定义。
- 只有符号不同的两个数叫做互为相反数。
- 例如:2和-2互为相反数,a的相反数是-a。
特别地,0的相反数是0。
2. 相反数的性质。
- 互为相反数的两个数的和为0,即若a与b互为相反数,则a + b=0。
- 在数轴上,表示互为相反数的两个点位于原点的两侧,并且到原点的距离相等。
四、绝对值。
1. 绝对值的定义。
- 一般地,数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值,记作| a|。
- 例如:|3| = 3,因为表示3的点到原点的距离是3;| - 4|=4,表示-4的点到原点的距离是4。
2. 绝对值的性质。
- 一个正数的绝对值是它本身,即当a>0时,| a|=a。
- 一个负数的绝对值是它的相反数,即当a < 0时,| a|=-a。
- 0的绝对值是0,即|0| = 0。
- 绝对值具有非负性,即| a|≥slant0。
七年级上册数学重点笔记
七年级上册数学的重点笔记
1.有理数的基础知识。
包括数轴表示、绝对值和有理数的大小比较。
在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数大。
正数都大于0,负数都小于0,正数大于负数。
2.有理数的运算。
包括有理数的加法、减法、乘法。
同号两数相加,取与加数相同的符号,并把绝对值相加;异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;互为相反数的两个数相加得0;一个数同0相加,仍得这个数。
3.整式的加减。
整式的加减是后续学习的基础,需要掌握单项式和多项式的概念、合并同类项和去括号等基本技能。
4.三角形的基本性质。
三角形是一种基本的几何图形,需要掌握三角形的基本性质、三角形的内角和定理以及全等三角形的判定方法。
5.平面图形的认识。
需要掌握线段、射线、直线的概念和性质,以及角的概念和度量方法,同时还要掌握相交线和平行线的概念和性质。
6.一元一次方程的应用。
需要掌握列方程解决实际问题的基本步骤和方法,包括设、列、解、答等步骤。
7.数据的收集与整理。
需要掌握数据的收集和整理方法,包括问卷调查、数据图表等,同时还要掌握数据的分析和预测方法。
这些内容只是一部分七年级上册数学的重点,需要认真学习和掌握。
7年级上册数学课堂笔记
7年级上册数学课堂笔记七年级上册数学人教版课堂笔记。
一、有理数。
1. 有理数的概念。
- 整数和分数统称为有理数。
整数包括正整数、0、负整数;分数包括有限小数和无限循环小数。
- 例如:5是正整数,属于有理数; -3是负整数,也是有理数;0.5是有限小数,可化为(1)/(2),是分数,属于有理数;0.3̇是无限循环小数,可化为(1)/(3),也是有理数。
2. 数轴。
- 规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴。
- 数轴上的点与有理数一一对应。
一般地,右边的数总比左边的数大。
- 例如,在数轴上表示 -2和3, -2在原点左边2个单位长度处,3在原点右边3个单位长度处,且3 > -2。
3. 相反数。
- 只有符号不同的两个数叫做互为相反数。
0的相反数是0。
- 若a与b互为相反数,则a + b=0。
例如,3与 -3互为相反数,3+( - 3)=0。
4. 绝对值。
- 数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值,记作| a|。
- 正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数,0的绝对值是0。
即| a|=a(a > 0) 0(a = 0) - a(a < 0)。
- 例如,|5| = 5,| - 3|=3。
二、有理数的运算。
1. 加法法则。
- 同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。
例如,3+5 = 8,(-2)+(-3)=-(2 + 3)=-5。
- 异号两数相加,绝对值相等时和为0;绝对值不等时,取绝对值较大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。
例如,5+( - 3)=2,(-5)+3=-2。
- 一个数同0相加,仍得这个数。
2. 减法法则。
- 减去一个数,等于加上这个数的相反数。
即a - b=a+( - b)。
例如,5-3 = 5+( - 3)=2,3-5=3+( - 5)=-2。
3. 乘法法则。
- 两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。
例如,3×5 = 15,(-3)×(-5)=15,3×(-5)=-15。
初一数学笔记整理大全 初一数学知识点
初一数学笔记整理大全初一数学知识点有理数:凡能写成形式的数,都是有理数.正整数、0、负整数统称整数;正分数、负分数统称分数;整数和分数统称有理数.注意:0即不是正数,也不是负数;-a不一定是负数,+a也不一定是正数;π不是有理数。
初一数学笔记整理1.有理数:(1)凡能写成形式的数,都是有理数.正整数、0、负整数统称整数;正分数、负分数统称分数;整数和分数统称有理数.注意:0即不是正数,也不是负数;-a不一定是负数,+a也不一定是正数;π不是有理数;(2)注意:有理数中,1、0、-1是三个特殊的数,它们有自己的特性;这三个数把数轴上的数分成四个区域,这四个区域的数也有自己的特性;2.数轴:数轴是规定了原点、正方向、单位长度的一条直线.3.相反数:(1)只有符号不同的两个数,我们说其中一个是另一个的相反数;0的相反数还是0;(2)注意:a-b+c的相反数是-a+b-c;a-b的相反数是b-a;a+b 的相反数是-a-b;4.绝对值:(1)正数的绝对值是其本身,0的绝对值是0,负数的绝对值是它的相反数;注意:绝对值的意义是数轴上表示某数的点离开原点的距离;(2)绝对值可表示为:绝对值的问题经常分类讨论;(3)a|是重要的非负数,即|a|≥0;注意:|a|?|b|=|a?b|,5.有理数比大小:(1)正数的绝对值越大,这个数越大;(2)正数永远比0大,负数永远比0小;(3)正数大于一切负数;(4)两个负数比大小,绝对值大的反而小;(5)数轴上的两个数,右边的数总比左边的数大;(6)大数-小数>0,小数-大数<0.初一数学重点知识点①求n个相同因数的积的运算,叫乘方,乘方的结果叫幂。
在a的n次方中,a叫做底数,n叫做指数。
负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数(负奇负,负偶正)。
正数的任何次幂都是正数,0的任何次幂都是0。
②偶次方等于一个正数的值有两个(两个互为相反数)如:a2=4,a=2或a=-2注意:|a|+b2=0 得:a=0 且 b=0强记:a0=1(a≠0);(-1)2=1 ;-12=-1;(-1)3=-1;-13=-1; (-2)2 =4;-22=-4;(-2)3 =-8;-23=-8③有理数的混合运算法则:先乘方,再乘除,最后加减;同级运算,从左到右进行;如有括号,先做括号内的运算,按小括号、中括号、大括号依次进行。
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初一数学(上)应知应会的知识点第一部分 有理数1.有理数:(1)凡能写成)0p q ,p (p q≠为整数且形式的数,都是有理数.正整数、0、负整数统称整数;正分数、负分数统称分数;整数和分数统称有理数.注意:0即不是正数,也不是负数;-a 不一定是负数,+a 也不一定是正数;π不是有理数;(2)有理数的分类: ① ⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧⎩⎨⎧⎩⎨⎧负分数负整数负有理数零正分数正整数正有理数有理数 ② ⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧⎩⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧负分数正分数分数负整数零正整数整数有理数(3)注意:有理数中,1、0、-1是三个特殊的数,它们有自己的特性;这三个数把数轴上的数分成四个区域,这四个区域的数也有自己的特性;(4)自然数⇔ 0和正整数;a >0 ⇔ a 是正数;a <0 ⇔ a 是负数;a ≥0 ⇔ a 是正数或0 ⇔ a 是非负数;a ≤ 0 ⇔ a 是负数或0 ⇔ a 是非正数.2.数轴:数轴是规定了原点、正方向、单位长度的一条直线.3.相反数:(1)只有符号不同的两个数,我们说其中一个是另一个的相反数;0的相反数还是0;(2)注意: a-b+c 的相反数是-a+b-c ;a-b 的相反数是b-a ;a+b 的相反数是-a-b ;(3)相反数的和为0 ⇔ a+b=0 ⇔ a 、b 互为相反数.4.绝对值:(1)正数的绝对值是其本身,0的绝对值是0,负数的绝对值是它的相反数;注意:绝对值的意义是数轴上表示某数的点离开原点的距离;(2)绝对值可表示为:⎪⎩⎪⎨⎧<-=>=)0a (a )0a (0)0a (a a 或⎩⎨⎧<-≥=)0a (a )0a (a a ;绝对值的问题经常分类讨论; (3) 0a 1a a>⇔= ; 0a 1a a<⇔-=;(4) |a|是重要的非负数,即|a|≥0;注意:|a|·|b|=|a ·b|, b ab a=.5.有理数比大小:(1)正数的绝对值越大,这个数越大;(2)正数永远比0大,负数永远比0小;(3)正数大于一切负数;(4)两个负数比大小,绝对值大的反而小;(5)数轴上的两个数,右边的数总比左边的数大;(6)大数-小数 > 0,小数-大数 < 0.6.互为倒数:乘积为1的两个数互为倒数;注意:0没有倒数;若 a ≠0,那么a 的倒数是a1;倒数是本身的数是±1;若ab=1⇔ a 、b 互为倒数;若ab=-1⇔ a 、b 互为负倒数.7.有理数加法法则:(1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;(2)异号两数相加,取绝对值较大的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;(3)一个数与0相加,仍得这个数.8.有理数加法的运算律:(1)加法的交换律:a+b=b+a ;(2)加法的结合律:(a+b )+c=a+(b+c ).9.有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数;即a-b=a+(-b ).10.有理数乘法法则:(1)两数相乘,同号为正,异号为负,并把绝对值相乘;(2)任何数同零相乘都得零;(3)几个数相乘,有一个因式为零,积为零;各个因式都不为零,积的符号由负因式的个数决定.11.有理数乘法的运算律:(1)乘法的交换律:ab=ba ;(2)乘法的结合律:(ab )c=a (bc );(3)乘法的分配律:a (b+c )=ab+ac .12.有理数除法法则:除以一个数等于乘以这个数的倒数;注意:零不能做除数,无意义即0a .13.有理数乘方的法则:(1)正数的任何次幂都是正数;(2)负数的奇次幂是负数;负数的偶次幂是正数;注意:当n 为正奇数时: (-a)n =-a n 或(a -b)n =-(b-a)n , 当n 为正偶数时: (-a)n =a n 或 (a-b)n =(b-a)n .14.乘方的定义:(1)求相同因式积的运算,叫做乘方;(2)乘方中,相同的因式叫做底数,相同因式的个数叫做指数,乘方的结果叫做幂;(3)a 2是重要的非负数,即a 2≥0;若a 2+|b|=0 ⇔ a=0,b=0;(4)据规律⇒⎪⎪⎭⎪⎪⎬⎫⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅===100101101.01.0222底数的小数点移动一位,平方数的小数点移动二位. 15.科学记数法:把一个大于10的数记成a ×10n 的形式,其中a 是整数数位只有一位的数,这种记数法叫科学记数法.16.近似数的精确位:一个近似数,四舍五入到那一位,就说这个近似数的精确到那一位.17.有效数字:从左边第一个不为零的数字起,到精确的位数止,所有数字,都叫这个近似数的有效数字.18.混合运算法则:先乘方,后乘除,最后加减;注意:怎样算简单,怎样算准确,是数学计算的最重要的原则.19.特殊值法:是用符合题目要求的数代入,并验证题设成立而进行猜想的一种方法,但不能用于证明第二部分 代数初步知识1.代数式:用运算符号“+ - × ÷ …… ”连接数及表示数的字母的式子称为代数式(字母所取得数应保证它所在的式子有意义,其次字母所取得数还应使实际生活或生产有意义;单独一个数或一个字母也是代数式)2.列代数式的几个注意事项:(1)数与字母相乘,或字母与字母相乘通常使用“· ” 乘,或省略不写;(2)数与数相乘,仍应使用“×”乘,不用“· ”乘,也不能省略乘号;(3)数与字母相乘时,一般在结果中把数写在字母前面,如a ×5应写成5a ;(4)带分数与字母相乘时,要把带分数改成假分数形式,如a ×211应写成23a ; (5)在代数式中出现除法运算时,一般用分数线将被除式和除式联系,如3÷a 写成a3的形式; (6)a 与b 的差写作a-b ,要注意字母顺序;若只说两数的差,当分别设两数为a 、b 时,则应分类,写做a-b 和b-a .3.几个重要的代数式:(m 、n 表示整数)(1)a 与b 的平方差是: a 2-b 2 ; a 与b 差的平方是:(a-b )2 ;(2)若a 、b 、c 是正整数,则两位整数是: 10a+b ,则三位整数是:100a+10b+c ;(3)若m 、n 是整数,则被5除商m 余n 的数是: 5m+n ;偶数是:2n ,奇数是:2n+1;三个连续整数是: n-1、n 、n+1 ;(4)若b >0,则正数是:a 2+b ,负数是: -a 2-b ,非负数是: a 2 ,非正数是:-a 2 .第三部分 整式的加减1.单项式:在代数式中,若只含有乘法(包括乘方)运算。
或虽含有除法运算,但除式中不含字母的一类代数式叫单项式.2.单项式的系数与次数:单项式中不为零的数字因数,叫单项式的数字系数,简称单项式的系数;系数不为零时,单项式中所有字母指数的和,叫单项式的次数.3.多项式:几个单项式的和叫多项式.4.多项式的项数与次数:多项式中所含单项式的个数就是多项式的项数,每个单项式叫多项式的项;多项式里,次数最高项的次数叫多项式的次数;注意:(若a 、b 、c 、p 、q 是常数)ax 2+bx+c 和x 2+px+q 是常见的两个二次三项式.5.整式:凡不含有除法运算,或虽含有除法运算但除式中不含字母的代数式叫整式.整式分类为:⎩⎨⎧多项式单项式整式 .6.同类项:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的单项式是同类项.7.合并同类项法则:系数相加,字母与字母的指数不变.8.去(添)括号法则:去(添)括号时,若括号前边是“+”号,括号里的各项都不变号;若括号前边是“-”号,括号里的各项都要变号.9.整式的加减:整式的加减,实际上是在去括号的基础上,把多项式的同类项合并.10.多项式的升幂和降幂排列:把一个多项式的各项按某个字母的指数从小到大(或从大到小)排列起来,叫做按这个字母的升幂排列(或降幂排列).注意:多项式计算的最后结果一般应该进行升幂(或降幂)排列.第四部分一元一次方程1.等式与等量:用“=”号连接而成的式子叫等式.注意:“等量就能代入”!2.等式的性质:等式性质1:等式两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式,所得结果仍是等式;等式性质2:等式两边都乘以(或除以)同一个不为零的数,所得结果仍是等式.3.方程:含未知数的等式,叫方程.4.方程的解:使等式左右两边相等的未知数的值叫方程的解;注意:“方程的解就能代入”!5.移项:改变符号后,把方程的项从一边移到另一边叫移项.移项的依据是等式性质1.6.一元一次方程:只含有一个未知数,并且未知数的次数是1,并且含未知数项的系数不是零的整式方程是一元一次方程.7.一元一次方程的标准形式: ax+b=0(x是未知数,a、b是已知数,且a≠0). 8.一元一次方程的最简形式: ax=b(x是未知数,a、b是已知数,且a≠0). 9.一元一次方程解法的一般步骤:整理方程……去分母……去括号……移项……合并同类项……系数化为1 ……(检验方程的解).10.列一元一次方程解应用题:(1)读题分析法:…………多用于“和,差,倍,分问题”仔细读题,找出表示相等关系的关键字,例如:“大,小,多,少,是,共,合,为,完成,增加,减少,配套-----”,利用这些关键字列出文字等式,并且据题意设出未知数,最后利用题目中的量与量的关系填入代数式,得到方程.(2)画图分析法: ………… 多用于“行程问题”利用图形分析数学问题是数形结合思想在数学中的体现,仔细读题,依照题意画出有关图形,使图形各部分具有特定的含义,通过图形找相等关系是解决问题的关键,从而取得布列方程的依据,最后利用量与量之间的关系(可把未知数看做已知量),填入有关的代数式是获得方程的基础.11.列方程解应用题的常用公式:(1)行程问题: 距离=速度·时间 时间距离速度= 速度距离时间=; (2)工程问题: 工作量=工效·工时 工时工作量工效= 工效工作量工时=; (3)比率问题: 部分=全体·比率 全体部分比率= 比率部分全体=; (4)顺逆流问题: 顺流速度=静水速度+水流速度,逆流速度=静水速度-水流速度;(5)商品价格问题: 售价=定价·折·101 ,利润=售价-成本,%100⨯-=成本成本售价利润率; (6)周长、面积、体积问题:C 圆=2πR ,S 圆=πR 2,C 长方形=2(a+b),S 长方形=ab , C 正方形=4a ,S 正方形=a 2,S 环形=π(R 2-r 2),V 长方体=abc ,V 正方体=a 3,V 圆柱=πR 2h ,V 圆锥=31πR 2h.。