期中期末考试复习方法PPT课件

You Know, The More Powerful You Will Be
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结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX
XX年XX月XX日
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顾注意事项。 3、作文复习文思，积累事例、名言、
语言。
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三文科
① “网络式”复习法，即采用编、章、 节、标题、要点五个层次对教材进行梳理和 编织记忆网络。最后做到脱离课本时只看大 的编，以编想章，以章想节，以节想标题， 以标题想要点。这样做，不仅记得仔细，对 跨章节组织论述题的回答也十分有利。搭配 使用的是“空想法”，看到大纲回想重点， 更容易找到记忆盲点，难以为继时看书，看 到的内容记忆会更深刻。
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有人问过鲁迅，有如此 渊博的知识靠的是什么？他 回答说：“我只是把别人喝 咖啡的时间用在了读书上。”
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短时
从早上起床到上学前这段时间为25分钟，要 做下面一系列的事情，你会怎么安排？
叠被2分钟、煮鸡蛋10分钟、 洗脸3分钟、吃早点10分钟， 刷锅1分钟、刷牙3分钟、
这25分钟还可以做些什么事？
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我看到听到的…… 我能做的：
“煽风点火”
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狮子与羚羊的沉思
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无论你是狮子，还是羚羊， 当太阳升起时，你要做的，就是
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当我们跨过重重障碍
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写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
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3、考试递推定律：你偷看前面的人的考卷 时，后面的人一定在偷看你的考卷。 4、考试考场气氛定律：考场气氛永远不会 活跃起来，除非老师突然离开一会儿。 5、考试矛盾定律：抄别人 答案时，你总想让老师看 不见你。别人抄答案时， 你总想让老师看见他。 6、考试莫非定律：你往往相信偷看来的答 案是对的，可往往你自己的答案是正确的。
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二、上好复习课
复习课上老师会把已经学 过的知识为学生作系统的归纳， 并对重点内容作重点复习，精 选习题，重在方法的引导和指 导。
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三、有计划
复习要有计划性“凡事预 则立，不预则废”，要取得好 的复习效果，必须先订立一个 复习的计划，做到有的放矢。
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四、挤时间
时间就像海绵里的水，挤一挤 总会有的。时间是最公平的，没有给 谁多一分，也没有给谁少一分。
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7、考试时间换算定律：考试前，一秒等 于十分钟。考试时，十分钟等于一秒。 8、考试时间价值定律：你唯一 知道时间的宝贵是在考试结 束铃响起的那一刻。
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距离期中考试：
16天
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不打无准备之战， 有备而来，是取得 胜利的必要和先决 的条件
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一、有目标
要确立有一定挑战性的学习 目标和考试目标。目标不能太 高，蹦一蹦，能摘得到，目标 也不能太低，太低失去竞争的 意义。正所谓：心有多大，舞 台就有多大。
考试复习方法
2015
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为什么要考试？
1.测试你对某门课的掌握程度； 2.测试你的学习技巧和记忆力； 3.评估教师的教学质量，了解哪些教
得不错、哪些需要加强；
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考试定律
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1、考试不公平定律：那个人把你的答案照 抄了一遍，得了六十分。而你却 得了五十九分.
2、考试倒霉定律：仅 仅为了一道一分的题，你 作弊被发现了。就像你弯 下腰去捡一毛钱，却掉 了十块钱。
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②提高“回头率”。因为看完一遍之 后在脑中几乎不留任何痕迹。为了防 止遗忘，就要采用提高“回头率”的 方法，即看完一节、一章、一部分之 后，再回头扫视一遍，这样知识得到 了系统和巩固，效果很好。文科的知 识要注意理解，由点到面，融会贯通。
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六、合作学习
同水平差不多的人一起学习，就有 了一个学习伙伴，更何况每人都有自 己的长处；同水平高于你的人一起学 习，他就是你的老师，你自然可以学 得许多东西；同水平低于你的人一起 学习，你是他的老师，我们常说“教 学相长”，你同样可以学得许多东西。
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五、有效率
要用好、用足有效的 学习时间，提高单位时间 的学习效率，特别是晚自 习学习时段，不要讲话， 不要影响他人学习，要让 分分秒秒的时间都产生几 倍于以往的效率，这是非
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高效
பைடு நூலகம்1、安静的环境 2、复习有计划性
听听看他们怎么说
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文科的复习
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语文： 1、下狠心，严要求默写。 2、针对每一类题，整理答题思路、回