构成基础 ppt课件
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展示设计及基础构成 ppt课件
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• rendition ——medium 的构成背景。
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•
纽约第五大道Urban Outfitter
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•
日本Marni的服装。
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谢谢欣赏！
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• 效果图的分类
整体效果图：是指在一张图纸上，能够把整个展区或展馆的环境、空间、色彩、道 具、展品陈列及其具有的规模、区域关系、形态关系色彩关系等信息表达出来。局部 效果图：指展示场馆的局部效果图展示。 轴侧效果图：又称为轴侧图，不是透视图， 而是平行投影图。透视效果图：透视效果图注重的是空间造型的透视效果，所以设计 人员必须掌握符合视觉习惯和透视规律的画法，同时也要熟悉和掌握绘制效果图的工 具、材料、技法和程序。其方法有：一点透视画法、二点透视画法、三点透视画法。
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3、展示空间的功能组织
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4.展示立面空间设计
立面空间设汁必须以展示的内容、性质和平面空间布局及场所举架的高低为基本依据 来进行造型。立面空间造型的样式很多，不同形式的立面或造型，都会给人不同的视觉理感受。 1、横向式空间造型 横向式空间是展示活动最常用的展示形式，在通常情况下，人的视线总是习惯地沿着一定的 秩序或高度流动。横向式地陈列展品、同参观的“流向”运动相吻合、使观众通线路的运行， 有序地得到信息。横向空间强调水平线的延展。将展品陈设于人站立行走时的最佳视域，给 人亲和、自然、舒适的视觉感应。 2、纵向式空间造型 垂自式空间强化纵向的、由上至下或由下至上的视觉指向，常常被运用于景深大和举架向的 空间里。在展示环境中，纵向型空间能造成强烈的吸引人视觉的效果，使观众在很远就能看 见其形象，得到某种信息，并可随着景深的远近和垂直方向的高低得到不同的视觉心理感受。
2024版立体构成PPT完整全套教学课件
果。
节奏与韵律
旋转韵律
元素围绕某点或轴线旋转变化，形成 螺旋状或圆形的视觉效果。
波动韵律
元素呈现波动状的变化，如正弦波、方 波等形态的变化。
04 立体构成的创意思维方 法
头脑风暴法
• 定义：头脑风暴法是一种激发创造性思维的方法， 通过集体讨论、互相启发，产生大量新的想法和方 案。
头脑风暴法
实施步骤 明确主题和目标
景观小品设计
通过立体构成的手法，设计出具有艺术感和实用性的景观小品，如 花坛、雕塑、喷泉等。
空间布局
在景观设计中，运用立体构成的空间布局原则，合理规划景观元素 的位置和比例，营造出和谐统一的空间环境。
产品设计中的应用
工业产品设计
在产品造型设计中，运 用立体构成原理，设计 出符合人体工学且具有 美感的工业产品，如家 具、家电等。
组建多元化团队
头脑风暴法
创造轻松氛围，鼓励自由发言 记录并整理所有想法
注意事项
头脑风暴法
避免批评和否定他人 的想法
重视数量，以量变促 进质变
鼓励提出大胆、新颖 的想法
形态分析法
• 定义：形态分析法是一种系统性的创新方法，通过对事物 形态的分解、组合和变化，产生新的设计方案。
形态分析法
实施步骤 确定基本形态
包装设计
通过立体构成的手法， 设计出独特且富有吸引 力的包装造型，提升产 品的附加值和市场竞争 力。
玩具设计
运用立体构成原理，设 计出有趣且富有创意的 玩具造型，增加玩具的 趣味性和互动性。
展示设计中的应用
展台设计 通过立体构成的手法，设计出独特且富有视觉冲击力的展 台造型，吸引观众的注意力。
陈列设计 在展示空间中，运用立体构成的原理，合理规划展品的陈 列方式和空间布局，营造出舒适且具有艺术感的展示环境。
《构成基础》课件第1章
包豪斯提出了三个基本观点：①艺术与技术的新统一；②设计的目的是人而不是产品； ③设计必须遵循自然与客观的法则来进行。
德绍时期的包豪斯
第二课 构成的概念与分类
2.1 构成的概念
• 构成的概念来源于俄国构成主 义运动，指采用三角形、圆形、 曲线等几何符号来进行表现。
• 构成是指将各种造型元素，即 不同形态、不同色彩、不同材 料、不同肌理的单元，按照一 定的形式美法则，通过不同的 方法组织在一起，使其形成新 的、符合审美标准的作品。
里特维德 《红黄蓝椅》
里特维德 《施罗德住宅》
第一课 构成的起源
1.3 包豪斯
• 包豪斯是德国魏玛市“公立包豪斯 学校”的简称，后改称“设计学院 ”，习惯上仍沿称“包豪斯”，是 世界上第一所完全为发展现代设计 教育而建立的学院。它的成立标志 着现代设计教育的诞生，对世界现 代设计的发展产生了深远的影响。
色彩构成作品
立体构成作品
• 构成主义也称结构主义，“ 构成”是构成主义者设计的 思想基础。
• 构成主义运动的主要代表人 物有马列维奇、利西斯基、 康定斯基、塔特林、斯坦伯 格兄弟等。
马列维奇 《至上主义构图》
塔特林 《第三国际纪念碑》
第一课 构成的起源
1.2 风格派
• 风格派正式成立于1917年，其核 心人物是蒙德里安和凡·杜·斯 堡，其他合作者包括画家列克、 胡札，雕塑家万东格洛，建筑师 欧德、里特维德等人。
平面构成作品
第二课 构成的概念与分类
2.2 构成的分类
• 色彩构成是从人对色彩的知觉和 心理效果出发，用科学分析的方 法，运用形体、空间、位置、面 积、肌理等要素，通过一定的规 律和原理，创造出新的有色彩美 感和色彩表现力的二维空间画面。
德绍时期的包豪斯
第二课 构成的概念与分类
2.1 构成的概念
• 构成的概念来源于俄国构成主 义运动，指采用三角形、圆形、 曲线等几何符号来进行表现。
• 构成是指将各种造型元素，即 不同形态、不同色彩、不同材 料、不同肌理的单元，按照一 定的形式美法则，通过不同的 方法组织在一起，使其形成新 的、符合审美标准的作品。
里特维德 《红黄蓝椅》
里特维德 《施罗德住宅》
第一课 构成的起源
1.3 包豪斯
• 包豪斯是德国魏玛市“公立包豪斯 学校”的简称，后改称“设计学院 ”，习惯上仍沿称“包豪斯”，是 世界上第一所完全为发展现代设计 教育而建立的学院。它的成立标志 着现代设计教育的诞生，对世界现 代设计的发展产生了深远的影响。
色彩构成作品
立体构成作品
• 构成主义也称结构主义，“ 构成”是构成主义者设计的 思想基础。
• 构成主义运动的主要代表人 物有马列维奇、利西斯基、 康定斯基、塔特林、斯坦伯 格兄弟等。
马列维奇 《至上主义构图》
塔特林 《第三国际纪念碑》
第一课 构成的起源
1.2 风格派
• 风格派正式成立于1917年，其核 心人物是蒙德里安和凡·杜·斯 堡，其他合作者包括画家列克、 胡札，雕塑家万东格洛，建筑师 欧德、里特维德等人。
平面构成作品
第二课 构成的概念与分类
2.2 构成的分类
• 色彩构成是从人对色彩的知觉和 心理效果出发，用科学分析的方 法，运用形体、空间、位置、面 积、肌理等要素，通过一定的规 律和原理，创造出新的有色彩美 感和色彩表现力的二维空间画面。
构成基础-课件
06
构成基础案例分析
平面设计案例
要点一
总结词
简洁明了，视觉冲击力强
要点二
详细描述
平面设计案例中，利用色彩、图形和文字等元素，创造出 简洁、直观且具有冲击力的视觉效果。例如，某品牌标志 设计，通过简洁的图形和鲜明的色彩，有效地传达了品牌 的核心价值和特点。
建筑设计案例
总结词
功能性与美学性相结合
详细描述
室内设计
室内设计中，构成基础的应用主要体 现在对空间、色彩、材质等方面的处 理上。室内设计师需要运用构成基础 来营造舒适、和谐的居住环境。
通过合理运用色彩理论、布局规划以 及材料搭配，室内设计师能够创造出 满足人们生活需求的室内空间，同时 提升空间的美感和质感。
产品设计
产品设计领域中，构成基础的应用对于产品的外观和功能 同样重要。设计师需要运用形态、色彩、材质等元素来设 计出具有吸引力和实用性的产品。
实践中提供有力的支持。
构成基础的历史与发展
历史回顾
未来展望
构成基础起源于20世纪初的欧洲，随 着现代主义运动的兴起而逐渐发展成 熟。
未来，构成基础将更加注重科技与艺 术的结合，探索虚拟现实、增强现实 等新技术在视觉传达设计中的应用。
发展趋势
随着数字化时代的到来，构成基础在 表现手法和媒介上不断拓展和创新， 呈现出多元化和跨界融合的趋势。
构成基础在平面设计中起到至关重要的作用。通过掌握色彩理论、图形组合、排 版规则等构成基础，设计师能够更好地组织视觉元素，实现信息的有效传达。
建筑设计
建筑设计领域中，构成基础的应用同样重要。建筑师需要运 用空间、材料、光线等元素来创造具有功能性和美感的建筑 。
构成基础可以帮助建筑师理解空间关系、比例和尺度，以及 如何在建筑设计中运用色彩、纹理和形状。这些构成基础知 识的运用有助于创造出既符合实际需求又具有艺术价值的建 筑作品。
构成基础-色构PPT课件
1）类似调和----在色环上介于30度左右的色彩，共通性強，配 色稳定，易于调和。
a.同一调和，即将对立的几种颜色在三要素方面增加同一性因 素。 同一调和包括同一明度调和、同一色相调和、同一纯度调和
b.近似调和 在三要素中保持一种或两种要素近似变化其他要素
2）.对比色相的调和
以强调变化组合的和谐的色彩在对比调和中三要素都处于 对比状态，无需调正，使其保持色彩富有活泼、生动鲜明的效 果，把对比强烈的色彩组合在一起达到即变化有统一的和谐
究色彩的产生及人对色彩的感知和应用的一门学科，是一门重 要的研究色彩组合规律、创建方式的基础学科。
学习色彩构成的目的？ 掌握色彩构成的理论知识 掌握色彩构成要素、心理 培养对于视觉艺术形式的创造性思维方式，为以后的设计做好 坚实的理论和实践基础
二、色彩的构成要素
1、光与色的关系 色彩是光刺激眼睛所产生的视觉印象和感觉。 2、三原色 红、黄、蓝 3、三间色 橙（红+黄）、绿（黄+蓝）、紫（红+蓝） 4、复色 灰黑（红+黄+蓝） 5、相似色 例如红－红橙－橙、黄－黄绿－绿、青－青紫－紫等均为类似色. 6、互补色 7、暖色 8、冷色 9、色彩的三要素 色相、纯度、明度
作业：
1、任选一张进行临摹或者进行创作修改。 2、尺寸大小:20cmx20cm的素描纸,作品名称、 班级、姓名写作品右下角.
五、色彩的对比：
1）同时对比 亮色与暗色相邻、亮色更亮、暗色更暗
2）连续对比 当我们看了红色的地毯再去看黄色地毯就会发现黄色地毯
有些绿色，因为眼睛会残留色彩的补色的缘故。
黑色：
夜、死亡 邪恶、严肃、深沉、神秘、寂静、悲哀、压抑、庄重。
白色：
纯洁、素净、神圣、明快、清洁。
a.同一调和，即将对立的几种颜色在三要素方面增加同一性因 素。 同一调和包括同一明度调和、同一色相调和、同一纯度调和
b.近似调和 在三要素中保持一种或两种要素近似变化其他要素
2）.对比色相的调和
以强调变化组合的和谐的色彩在对比调和中三要素都处于 对比状态，无需调正，使其保持色彩富有活泼、生动鲜明的效 果，把对比强烈的色彩组合在一起达到即变化有统一的和谐
究色彩的产生及人对色彩的感知和应用的一门学科，是一门重 要的研究色彩组合规律、创建方式的基础学科。
学习色彩构成的目的？ 掌握色彩构成的理论知识 掌握色彩构成要素、心理 培养对于视觉艺术形式的创造性思维方式，为以后的设计做好 坚实的理论和实践基础
二、色彩的构成要素
1、光与色的关系 色彩是光刺激眼睛所产生的视觉印象和感觉。 2、三原色 红、黄、蓝 3、三间色 橙（红+黄）、绿（黄+蓝）、紫（红+蓝） 4、复色 灰黑（红+黄+蓝） 5、相似色 例如红－红橙－橙、黄－黄绿－绿、青－青紫－紫等均为类似色. 6、互补色 7、暖色 8、冷色 9、色彩的三要素 色相、纯度、明度
作业：
1、任选一张进行临摹或者进行创作修改。 2、尺寸大小:20cmx20cm的素描纸,作品名称、 班级、姓名写作品右下角.
五、色彩的对比：
1）同时对比 亮色与暗色相邻、亮色更亮、暗色更暗
2）连续对比 当我们看了红色的地毯再去看黄色地毯就会发现黄色地毯
有些绿色，因为眼睛会残留色彩的补色的缘故。
黑色：
夜、死亡 邪恶、严肃、深沉、神秘、寂静、悲哀、压抑、庄重。
白色：
纯洁、素净、神圣、明快、清洁。
构成基础第二版电子课件第四章立体构成
第三节 立体构成材料与加工
4. 根据材料的物理性能分类 材料根据物理性能分类，可以分为弹性材料、塑性材料和黏性材料。 弹性材料如皮筋、弹簧等，塑性材料如石膏、黏土等，黏性材料如胶水 等。
第三节 立体构成材料与加工
5. 根据材料的形态分类 材料根据形态分类，可以分为点状材料、线状材料、面状材料和块 状材料。 （1）点状材料 点状材料本身的表现力极弱，它在构成中充当的是点缀、协调的配 角角色，很少作为主角单独出现。典型的点状材料有小玻璃珠、豆粒、 纽扣、瓶盖、药片、螺帽等。
第一节 立体构成的基本要素
图4-1-12 线的作用 1
图4-1-13 线的作用 2
第一节 立体构成的基本要素
三、立体构成中面的要素
1. 立体构成中面的概念 在几何学中，面具有位置、长度和宽度，但无厚度。但在立体构成 中，为了使我们看得见、摸得到，需将面扩大为三次元的体来表现。 面的种类很多，决定其面貌的主要因素在于外轮廓线。面材有直面 造型和曲面造型之分，它们非常具有美感，面材还具有将三次元造型简 化或抽象化的独特表现技能，如图4-1-14、图4-1-15 所示。
第二节 立体构成的形式美法则
第二节 立体构成的形式美法则
第二节 立体构成的形式美法则
四、节奏与韵律
节奏与韵律在立体构成艺术设计中的应用十分广泛。节奏是以规律 性的重复体现出统一，如图4-2-11、图4-2-12 所示。而韵律则以起伏回 旋、疏密有致、抑扬顿挫体现出变化。在立体构成设计中，若能灵活熟 练地掌握节奏和韵律，就会获得如同音乐般的美感形态，如图4-2-13、 图4-2-14 所示。
第一节 立体构成的基本要素
第一节 立体构成的基本要素
四、立体构成中体的要素
1. 立体构成中体的概念 在几何学中，体具有位置、长度、宽度和厚度，但无重量。在立体 构成中，体是形态设计最基本的表达方式，是以三维度的有重量、体积 的形态在空间中构成完全封闭的立体，如石块、建筑物等。体因为占有 实际空间，所以从任何角度都可以通过视觉和触觉感受到它的存在，如 图4-1-20、图4-1-21所示。
《构成基础》 ppt课件
（2）当单个的点在画面中的位置不同时，产生的心理感受也是不同的。居中会有平静、集中 感；位置偏上时会有不稳定感，形成自上而下的视觉流程；位置偏下时，画面会产生安定的感 觉，但容易被人们忽略；位于画面三分之二偏上的位置时，最易吸引人们的观察力和注意力。
不同位置点的视觉特征
第一章
一、点
3. 点的视觉感受
面在几何学里的含义是线移动的轨迹。但造型学上，面有一定的形状及面积，如：长方 形、圆形、菱形、扇形、自由形等，是有一定大小和面积的图形。
面的概念
第一章
三、面
2. 面的形态
面，可以理解为轮廓线包围的平面面积。一般来说，面在画面中占的比重较大，因而面 的大小、形态、位置就显得十分关键。面的形态对平面设计的整体效果可以说起了主导作用。 面的形态可分为规则形的面和不规则形的面。规则形的面主要是由直线的运动构成，如直线 平行移动成长方形，直线旋转移动成圆形，斜线平行移动可形成菱形的面，直线一端移动可 形成扇形的面等。它的形状规则整齐，具有简洁、明确、秩序的美感。
一、点
4. 点的构成方式
（4）将点以大小不同的形式进行有序的排列，产生点的面化感。 （5）将大小一致的点以相对的方向逐渐重合，产生微妙的动态视觉。 （6）不规则的点能形成活泼的视觉效果。
第一章
点的构成方式
一、点
5. 点在设计中的应用实例
实例
第一章
第一章
二、线
1. 线的概念
线在几何学中表现的位置、长度，是点的运动轨迹。但在造型上，线不但表示长度、位 置，还表示宽度。线可分为直线及曲线，当线与平面边框的角度小于或大于 90°时，在平面 中的线成为斜线或折线，而且线有各种形状。
为规则点和不规则点两类。规则点是指严谨有序的圆点、方点、三角点。
不同位置点的视觉特征
第一章
一、点
3. 点的视觉感受
面在几何学里的含义是线移动的轨迹。但造型学上，面有一定的形状及面积，如：长方 形、圆形、菱形、扇形、自由形等，是有一定大小和面积的图形。
面的概念
第一章
三、面
2. 面的形态
面，可以理解为轮廓线包围的平面面积。一般来说，面在画面中占的比重较大，因而面 的大小、形态、位置就显得十分关键。面的形态对平面设计的整体效果可以说起了主导作用。 面的形态可分为规则形的面和不规则形的面。规则形的面主要是由直线的运动构成，如直线 平行移动成长方形，直线旋转移动成圆形，斜线平行移动可形成菱形的面，直线一端移动可 形成扇形的面等。它的形状规则整齐，具有简洁、明确、秩序的美感。
一、点
4. 点的构成方式
（4）将点以大小不同的形式进行有序的排列，产生点的面化感。 （5）将大小一致的点以相对的方向逐渐重合，产生微妙的动态视觉。 （6）不规则的点能形成活泼的视觉效果。
第一章
点的构成方式
一、点
5. 点在设计中的应用实例
实例
第一章
第一章
二、线
1. 线的概念
线在几何学中表现的位置、长度，是点的运动轨迹。但在造型上，线不但表示长度、位 置，还表示宽度。线可分为直线及曲线，当线与平面边框的角度小于或大于 90°时，在平面 中的线成为斜线或折线，而且线有各种形状。
为规则点和不规则点两类。规则点是指严谨有序的圆点、方点、三角点。
构成基础课件PPT课件
图1
图2
图3
图4
图5
图6
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二．点的构成
点的构成(范例）
第二节 平面构成的基本要素
图2
这两幅图都是由大小不同的、数量较多的点
组成的，表现出画面的空间感。
图1
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二．点的构成
点的构成(范例）
第二节 平面构成的基本要素
图3是方点有序的排列ຫໍສະໝຸດ 形成秩序美图3图5
图4 图4是四组以点进行的有序排列，产生点的面化效果
课程组成：
第一章 第二章 第三章
平面构成 色彩构成 立体构成
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1
课程介绍
构成——一种造型概念。其含义是将不同形态的几个以上的
单元（包括不同的材料）重新组合成一个新的单元，并赋予 视觉化的、力学的观念。
从理性的二维、三维和色彩的不同角度去研究造型的 基本规律和基本特征，研究平面的、空间的、色彩的 组合和构成方式。
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二．点的构成
第二节 平面构成的基本要素
还有点在服饰搭配上的应用。在服装上主要体现在纽扣、蝴蝶结、领 结、耳环、眼镜、配件和面料上点的图案等。下图所示的服装是日本服装 大师三宅一生的作品，他就在上衣上装饰了点状的材料，这些点又和戴的 眼镜形成呼应，另一件是在面料上做文章，这些都充分显示了点的魅力。
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中国花鸟画的章法中，在大片 的空白处往往要加上两只蝴蝶或蜜 蜂，这样会使画面感到充实，并且， 更能显示出画面的空间感。
精选PPT课件
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趣味性的点的构成
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三．线的构成
第二节 平面构成的基本要素
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群化基本形
1、群化的特点
是基本形重复的一种特殊形式。也可看作 是超基本形，常作为符号，具有独立存在 的性质。
2、群化的方法
群化的方法有：对称、平衡、平移、反映、 旋转、扩大、错位、 回旋等。
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作业
1、点、线、面综合构成一张（24×24CM）。 2、特异、密集、发射、空间各一张（24×24CM）。 3、肌理一套（9小张，7×7CM）
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艺术设计专业
色彩构成篇
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0
艺术设计专业
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渐变构成
1、概念： 是指基本形或骨格逐渐地、有规律地循序
变动，它使人产生节奏感和韵律感。
（如：火车开动的声音、音乐的旋律、花样 滑冰） ）
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2、类型
1 形状的渐变 2 位置的渐变 5 色彩的渐变
b.大小对比 d.色彩的对比 f.方向的对比
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45集又称密集，不遵循骨格支 配，作自由性的集合。有时趋向于点， 有时趋向于线，有时趋向于面。
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结集的形式
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2、类型：
a.形状特异 b.方向特异 c.色彩特异 d.大小特异
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网球拍
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舞女与舞鞋
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乘车
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人头与花格布
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口红与手
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2、 矛盾空间
矛盾空间在真实空间里不可能存在，只有在假设的空间 中才存在。矛盾图形是图底反转矛盾的一种延伸，同时与错 觉是具有共同点的。这种空间对于启发人的想象力、开拓人 的超常思维无疑有着积极的意义。
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肌理构成
1、概念 肌理是形象的表面特征。可分两大类：
视觉肌理与触觉肌理。
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1．视觉肌理分三大类：
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a.绘写的肌理 b.特技的肌理 c.印刷制作的肌理
构 成基础
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平面构成篇
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精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我 笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
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平面构成的形式法则
1.教学内容 平面构成的形式（重复、近似、渐变、发射、特异、对比、
密集、空间、肌理）的定义；平面构成的形式法则（重复、 群化、近似、渐变、发射、特异、对比、密集、空间、肌 理）的基本形式；平面构成的形式法则（重复、群化、近 似、渐变、发射、特异、对比、密集、空间、肌理）的情 感特征。 2.教学要求 掌握骨骼，平面构成的形式法则（重复、群化、近似、渐 变、发射、特异、对比、密集、空间、肌理）的定义，平 面构成的形式法则（重复、群化、近似、渐变、发射、特 异、对比、密集、空间、肌理）的形式。
铁丝网
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对比构成
1、概念：对比是互为相反因素的东西，同时设置 在一起的时候所产生的现象，使它们各自的特点更 加鲜明突出。
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2、类型
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a.形状的对比 c.多少的对比 e.肌理的对比 g.空间的对比
向心式 点集式 线集式 面集式
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聚集与疏散
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聚散构成
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空间构成
1 概念：空间是一种具有着高、宽、深、 的三次元立方空间也叫物理空间。平面 构成中所谈到的空间形式，只是一种假 象，三度空间是二度空间的错觉，其本 质上还是平面的。
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重复构成
一 .重复构成:重复的构成形式就是把视觉形象秩 序化、整齐化，在图形中呈现出和谐统一、富 有整体感的视觉效果。
二.重复构成的分类: 1.形状重复 2.大小重复 3.肌理重复 4.方向重复 5.色彩重复
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重复构成图例
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基本形
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重 复 骨 格 举 例：
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了解平面构成的形式法则（重复、群化、渐变、发射、特 异、对比、密集、空间、肌理）的情感特征。掌握平面构 成形式法则在构成中的实际应用。
3.重点和难点
重点：（重复、群化、近似、渐变、发射、特异、对比、 密集）的定义和形式法则。
难点：（空间、肌理）的形式法则。
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2 方向的渐变 4 大小的渐变 6 骨骼的渐变
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发射构成
１、概念：发射是特殊的重复和渐变。是基 本形或骨骼单位环绕一个或多个中心相外散 开或相内集中。
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2、种类：
1 离心式发射 3 同心式发射 5 结合式发射
2 向心式发射 4 多心式发射
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特异构成
1、概念：特异是规律的突破，在规律中出现 轻微差异或局部突破，有意地出现数个不规 律的基本形或骨格单位，以突破规律的单调 感，造成动感增加趣味。