统计学第三章课后作业题
统计学第三章课后作业参考答案
统计学第三章课后作业参考答案1、统计整理在统计研究中的地位如何?答:统计整理在统计研究中的地位:统计整理实现了从个别单位标志值向说明总体数量特征的指标过度,是人们对社会经济现象从感性认识上升到理性认识的过度阶段,为统计分析提供基础,因而,它在统计研究中起了承前启后的作用。
2、什么是统计分组?为会么说统计分组的关键在于分组标志的选择?答:1)统计分组是根据统计研究任务的要求和现象总体的内在特点,把统计总体按照某一标志划分为若干性质不同而又有联系的几个部分。
2)因为分组标志作为现象总体划分为各处不同性质的给的标准或根据,选择得正确与否,关系到能否正确地反映总体的性质特征、实现统计研究的目的的任务。
分组标志一经选取定,必然突出了现象总体在此标志下的性质差异,而掩盖了总体在其它标志下差异。
缺乏科学根据的分组不但无法显示现象的根本特征,甚至会把不同性质的事物混淆在一起,歪曲了社会经济的实际情况。
所以统计分组的关键在于分组的标志选取择。
3、统计分组可以进行哪些分类?答:统计分组可以进行以下分类1)按其任务和作用的不同分为:类型分组、结构分组、分析分组2)按分组标志的多少分为:简单分组、复合分组3)按分组标志性质分为:品质分组、变量分组5单项式分组和组距式分组分别在什么条件下运用?答:单项式分组运用条件:变量值变动范围小的离散变量可采取单项式分组组距式分组运用条件:变量值变动很大、变量值的项数又多的离散变量和连续变量可采取组距式分组8、什么是统计分布?它包括哪两个要素?答:1)在分组的基础上把总体的所有单位按组归并排列,形成总体中各个单位在各组分布,称为统计分布,是统计整理结果的重要表现形式。
2)统计分布的要素:一、是总体按某一标志分的组,二、是各组所占有的单位数——次数10、频数和频率在分配数列中的作用如何?答:频数和频率的大小表示相应的标志值对总体的作用程度,即频数或频率越大则该组标志值对全体标志水平所起作用越大,反之,频数或频率越小则该组标志值对全体标志水平所起作用越小11、社会经济现象次数分布有哪些主要类型?分布特征?答:1) 社会经济现象次数分布有以下四种主要类型:钟型、U 型 、J 型、洛伦茨分布 2)分布特征如下:钟型分布:正态分布,两头小,中间大U 型分布:两头大,中间小J 型分布:次数随变量值增大而增多;倒J 型分布:次数随变量值增大而减少 洛伦茨分布:各组标志比重随着各组单位数比重(频率)增加而增加;17、有27个工人看管机器台数如下:5 4 2 4 3 4 3 4 4 2 4 3 4 3 26 4 4 2 2 3 4 5 3 2 4 3 试编制分配数列18、某车间同工种40名工人完成个人生产定额百分数如下 :97 88 123 115 119 158 112 146 117 108 105 110 107 137 120 136 125 127 142 118 103 87115 114 117 124 129 138 100 103 92 95 113 126 107 108 105 119 127 104根据上述资料,试编制分配数列错例:下面解法几个地方错?19、1993年某出口创汇大户出口实绩(万美元)列举如下:1011 1052 865 721 2032 1218 1046 721 546 623 2495 1015 1113 1104 1084 707 878 678 2564 620 575 943 828 2035 2375 4342 751 505 798 728 1103 1285 2856 3200 518第九章时间序列分析一、单项选择题二、多项选择题三、判断题四、填空题1、时间序列 指标数值2、总量指标时间数列 相对指标时间数列 平均指标时间数列 总量指标时间数列3、简单 na a ∑=间断 连续 间隔相等 间隔不等4、逐期 累计 报告期水平–基期水平 逐期 累计5、环比 定基基期水平报告期水平环比 定基 环比6、水平法 累计法 水平 nx x ∏=或nna a x 0= 累计 032a a x x x x n∑=++++7、26 26 8、79、)-(y y ˆ∑ = 0)-(y y ˆ∑2为最小 10、季节比率 1200% 400% 五、简答题(略) 六、计算题1、4月份平均库存 = 3053008370122505320⨯+⨯+⨯+⨯= 302(辆)2、第一季度平均人数917301024927217270302751026424258++++⨯+⨯+⨯+⨯+⨯=(人)3、第一季度平均库存额142434405408240012221-+++=-+++=n a a a a n = 410(万元) 同理,第二季度平均库存额1424184384262434-+++= 430(万元)上半年平均库存额1724184384264344054082400-++++++= 420(万元)或 2430410+= 420(万元)4、年平均增加的人数 =516291678172617931656++++= 1696.4(万人)5、某酿酒厂成品库1998年的平均库存量12111232121222---+++++++++=n n n n f f f f a a f a a f a a a=121124084122233533012330326+++⨯+++⨯++⨯+=124620= 385(箱)6、列计算表如下:该柴油机厂全年的平均计划完成程度指标为.346004.47747==∑∑b bc c = 138.0% 7、列计算表如下:该企业第一季度生产工人数占全部职工人数比重232003100320023000225602356249622250++++++==b a c = 77.2% 8、①填写表中空格:②第一季度平均职工人数 =3= 268. 33(人)③第一季度工业总产值 = + + = 83.475(万元) 第一季度平均每月工业总产值 =3475.83=27.825(万元) ④第一季度劳动生产率 =33.268834750=3110.91(元/人)第一季度平均月劳动生产率 =33.26891.3110=1036.97(元/人)或 =33.268278250=1036.97(元/人)9、煤产量动态指标计算表:第①、②与③的要求,计算结果直接在表中; ④平均增长量=552.2=(万吨) ⑤水平法计算的平均发展速度=554065.120.672.8== 107.06% 平均增长速度= 107.06%-100%=7.06% 10、以1991年为基期的总平均发展速度为 62306.105.103.1⨯⨯= 104.16% 11、每年应递增:535.2=118.64%以后3年中平均每年应递增:355.135.2=114.88% 12、计算并填入表中空缺数字如下:(阴影部分为原数据)平均增长量为:3266.39÷6 = 544.40(万台) 平均发展速度为:66556.3= 124.12% 平均增长速度为:124.12%-1=%13、设在80亿元的基础上,按8 %的速度递增,n 年后可达200亿元,即n80200= 108% → n 1 → n = 08.1log 5.2log按8 %的速度递增,约经过年该市的国民收入额可达到200亿元。
医学统计学第三章第五版课后习题答案
医学统计学第三章第五版课后习题答案1. 医学统计两个病床之间的距离不少于(B )A. 0.5mB. 1mC. 1.5mD. 2mE. 3m2. 协助患者向平车挪动的顺序为(A )A. 上身、臀部、下肢B. 上身、下肢、臀部C. 下肢、臀部、上身D. 臀部、下肢、上身E. 臀部、上身、下肢3. 支气管哮喘急性发作的患者需要采取端坐卧位,此卧位属于(B )A. 被动卧位B. 被迫卧位C. 主动卧位D. 稳定性卧位E. 不稳定性卧位4. 为胎膜早破的产妇取头低足高位的目的是(D )A. 预防感染B.防止羊水流出C. 利于引产D. 防止脐带脱出E. 防止出血过多5. 心力衰竭,呼吸极度困难的患者应采取(B )A. 半坐卧位B. 端坐位C. 头高足低位D. 侧卧位E. 中凹卧位6. 关于医院感染的概念,正确的是(C )A. 感染和发病应同时发生B. 住院患者和探视陪住者是医院感染的主要对象C. 患者出院后发生的感染可能属于医院感染D. 一定是患者在住院期间遭受并发生的感染E. 入院前处于潜伏期而住院期间发生的感染也属于医院内感染7. 医院感染的主要对象是(C )A. 门诊患者B. 急诊患者C. 住院患者D. 探视者E. 陪护者8. 无菌持物钳能夹取(E )A. 凡士林纱布B. 待消毒的治疗碗C. 无菌导尿管导尿D. 碘伏棉球消毒E. 无菌治疗巾9. 使用2%戊二醛浸泡手术刀片时,为了防锈,在使用前可加入(D )A. 5%碳酸氢钠B. 5%亚硝酸盐C. 0.5%碳酸氢钠D. 0.5%亚硝酸盐E. 0.5%醋酸钠10. 不需要使用保护具的患者为(A )A. 分娩后产妇B. 昏迷C. 高热D. 躁动E. 谵妄11. 压疮的好发部位不包括(B )A. 仰卧位—骶尾部B. 侧卧位—肩胛部C. 半坐卧位—足跟D. 俯卧位—髂前上棘12. 可导致脉率减慢的是(A )A. 颅内压增高B. 贫血C. 冠心病心绞痛D. 急性左心衰E. 心源性休克13. 正常成人每日需水量(D )A. 200~500mlB. 500~1000mlC. 1500~2000mlD. 2000~3000mlE. 3000~4000ml14. 尿潴留患者首次导尿放出的尿量不应超过(C )A. 500mlB. 800mlC. 1000mlD. 1500mlE. 2000ml15. 股静脉的穿刺部位为(A )A. 股动脉内侧0.5cmB. 股动脉外侧0.5cmC. 股神经内侧0.5cmD. 股神经外侧0.5cmE. 股神经和股动脉之间16. 抢救青霉素过敏性休克的首选药物是(C )A. 盐酸异丙嗪B. 去氧肾上腺素C. 盐酸肾上腺素D.异丙肾上腺素E.去甲肾上腺素17. 最严重的输液反应是(D )A. 过敏反应B. 心脏负荷过重的反应C. 发热反应D. 空气栓塞E. 静脉炎18. 输血引起溶血反应,最早出现的主要表现为(A )A. 头部胀痛、面部潮红、恶心、呕吐、腰背部剧痛B. 寒战、高热C. 呼吸困难、血压下降D. 瘙痒、皮疹E. 少尿19. 发生溶血反应是,护士首先应(E )A. 测量血压、脉搏、呼吸B. 通知医生和家属C. 安慰患者、控制患者情绪D. 热敷腰部,控制腰痛E. 停止输血,给患者吸氧并保留余血20. 意识完全丧失,对各种刺激均无反应,全身肌肉松弛,深浅反射均消失,此时患者处于(E )A. 嗜睡B. 意识模糊C. 昏睡D. 浅昏迷E. 深昏迷21. 心脏按压时,按压部位及抢救者双手的摆放是(A )A. 胸骨中、下1/3交界处,双手平行叠放B. 胸骨中、下1/3交界处,双手垂直叠放C. 胸骨左缘两横指,双手平行叠放D. 胸骨左缘两横指,双手垂直叠放22. 吞服强酸、强碱类腐蚀性药物的患者,切忌进行的护理操作是(B )A. 口腔护理B. 洗胃C. 导泻D. 灌肠E. 输液23. 临床死亡期指征不包括(D )A. 呼吸停止B. 心跳停止C. 各种反射消失D. 出现尸冷E. 瞳孔散大24. 下列不符合护理文件书写要求的是(A )A. 文字生动、形象B. 记录及时、准确C. 内容简明扼要D. 医学术语确切E. 记录者全名25. 住院期间排在病历首页的是(E )A. 住院病历首页B. 长期医嘱单C. 临时医嘱单D. 入院记录E. 体温单26. 下列不属于医院社会环境调控范畴的是(E )A. 人际关系B. 工作态度C. 病友关系D. 医院规则E. 病室装饰27. 护士的基本任务不包括(C )A. 预防疾病B. 促进健康C. 抢救生命D.。
统计学 第三章练习题答案及解析
3%1%2%5.1++453025453025++++统计学第三章出题优课后习题答案原多项选择第三题D 选项解释有误,现在已经重新更改。
一、单项选择题1. 某商场某月商品销售额为1200万元,月末商品库存额为400万元,这两个总量指标( )。
A. 是时期指标B. 前者是时期指标,后者是时点指标C. 是时点指标2. 国民总收入与国内生产总值之间相差一个( )。
A. 出口与进口的差额B. 固定资产折旧C. 来自国外的要素收入净额3. 有三批产品,废品率分别为1.5%、2%、1%,相应的废品数量为25件、30件、45件,则这三批产品平均废品率的计算式应为( )。
A. B.C. D.4. 下列各项中,超额完成计划的有( )。
A. 利润计划完成百分数103.5%B. 单位成本计划完成百分数103.5%C. 建筑预算成本计划完成百分数103.5%5. 某厂某种产品生产量1月刚好完成计划,2月超额完成2%,3月超额完成4%,则该厂该年一季度各月平均超额完成计划的计算方法是( )。
A. 2%+4%=6%B. (2%+4%)÷2=3%C. (2%+4%)÷3=2%453025%1%2%5.1++++3%1%2%5.1⨯⨯6. 甲、乙两组工人的平均日产量分别为18件和15件。
若甲乙两组工人的平均日产量不变,但是甲组工人数占两组工人总数的比重下降,则两组工人总平均日产量( )。
A. 上升B. 下降C. 不变D.可能上升,也可能下降7. 当各个变量值的频数相等时,该变量的()。
A. 众数不存在B. 众数等于均值C. 众数等于中位数8. 如果你的业务是提供足球运动鞋的号码,那么哪一种平均指标对你更有用?( )A. 算术平均数B. 几何平均数9. 某年年末某地区城市和乡村平均每人居住面积分别为30.3和33.5平方米,标准差分别12.8和13.1平方米,则居住面积的差异程度( )。
A. 城市大B. 乡村大10. 下列数列的平均数都是50,在平均数附近散布程度最小的数列是( )。
统计学课件 第三章习题答案
5.三个工人加工某零件所需的时间分别为20、25、10分钟。 问:
(1)各做10小时工,平均每零件加工时间(分)。 (2)各完成10件零件,平均每零件加工时间(分)。
6.银行为吸收存款,逐年提高存款利率,5年各年分别为10%、 12%、15%、18%、24%。若本金为1000元。问:
(1)按算术平均数计算平均利率,第五年末的实际存款额是多 少?
me 150
2 10
(200 150) 170(吨)
非星期一的众数为: f max f 2 10 150-200组为众数组。
mo
L
1 1
2
d
150 108 (200150)162.( 5 吨)
(3)标准差计算: (108)(104)
பைடு நூலகம்
星期一产量的标准差为:
1
(xx)2 n
(100150)2 (150150)2 (170150)2 (210150)2 (150150)2 (120150)2 6
乙
1.4
2.8
1
丙
1.5
1.5
1
合计
--
5.5
4
3.某车间生产三批产品的废品率分别为1%、2%、1.5%,三 批产量占全部产量的比重分别为25%、35%、40%,试计算 该车间三批产品的平均废品率。
1.解:已知 x 1440,me 1280
xmo 3(xme)
1440mo 3(14401280)
mo 960(元),总体分布是右偏(正偏).
2.解:甲市场的平均价格为
H m 1.22.81.5 5.5 1.375(元/公斤)
m
1.2 2.8 1.5
4
x 1.2 1.4 1.5
《统计学概论》第三章课后练习题答案
《统计学概论》第三章课后练习题答案一、思考题1.什么是统计整理,统计整理的对象是什么?P612.什么是统计分组,它可以分为哪几种形式?P633.简述编制变量数列的一般步骤。
P70-754.统计表分为哪几种?P785.什么是统计分布,它包括哪两个要素?P686.单项式分组和组距公式分组分别在什么情况下运用?P667.如何正确选择分组标志?P658.为什么要进行统计分组?其主要作用是什么?P63(2009.01)二、判断题1.统计整理只能对统计调查所得到的原始资料进行加工整理。
(×)P61 【解析】统计整理分为两情况:一种是对原始资料进行整理,另一种是对次级资料即已加工过的现成资料进行在整理。
2.对一个既定总体而言,合理的分组标志只有一个。
(×)P67【解析】复合分组就是对同一总体选择两个或两个以上标志进行的分组。
3.在异距数列中,计算次数密度主要是为了消除组距因素对次数分布的影响。
(√ )P744.组中值是指各组上限和下限之中点数值,故在任何情况下它都能代表各组的一般水平。
(×)P72【解析】当组×)(2010.01)P71【解析】变量数列的分组可分为等距分组和异距分组,只有在等距分组的情况下,组数等于全距除以组距。
6.统计分组的关键问题是确定组数和组距。
(×)(2009.10)P65【解析】统计分组的关键问题是选择恰当的分组标志。
7.按数量标志分组的目的,就是要区分各组在数量上的差别。
(×)P66 【解析】按数量标志分组的目的,并不是单纯确定各组在数量上的差别,而是要通过数量上的变化来区分各组的不同类型和性质。
8.连续型变量可以作单项式分组或组距式分组,而离散型变量只能作组距式分组。
(×)P72【解析】对于连续型变量,一般只能编制组距式变量数列;对于离散型变量,如果变量值个数较多,并且变动幅度较大时,应该编制组距式变量数列,对于变量值较少的离散型数据,一般编制单项式变量数列。
统计学第三章习题
第三章、综合指标一、单项选择题1、总量指标按其反映的内容不同可以分为()。
A、时期指标和时点指标B、数量指标和质量指标C、总体单位总量和总体标志总量D、实物指标和价值指标2、现有一数列:3,9,27,81,243,729,2187,反映其平均水平时最好用( )。
A、算术平均数B、调和平均数C、中位数D、几何平均数3、总量指标按其反映的时间状况不同可以分为( )。
A、实物指标和价值指标B、时期指标和时点指标C、总体单位总量和标志总量D、数量指标和质量指标4、下面属于总量指标的是()。
A、出勤率B、合格率C、工资总额D、计划完成百分数5、全国的粮食产量与人口数之比是()。
A、总量指标B、相对指标C、平均指标D、数量指标6、某年级全部学生中,男生占60%,女生占40%,这种指标属于( )。
A、比较相对数B、强度相对数C、结构相对数D、动态相对数7、某企业的总产值计划比去年提高4%,实际执行结果提高5%,则总产值计划完成程度为()。
A、5%-4%B、5%/4%C、105%/104%×100%D、104%/105%-100%8、下列指标中,属于时点指标的是()。
A、商品销售额B、商品购进额C、商品库存额D、商品流通费用额9、逐年减少的耕地面积和逐年增加的棉花产量,上述二指标( )。
A、均为时点指标B、均为时期指标C、前者是时点指标,后者是时期指标D、前者是时期指标,后者是时点指标10、相对指标数值的表现形式有()。
A、有名数B、实物单位和货币单位C、无名数D、无名数和有名数11、计算计划完成情况相对数时,分子和分母( )。
A、只能是绝对数B、只能是相对数C、可以是绝对数,也可以是相对数或平均数D、只能是平均数12、下列相对数中,用有名数形式表现的有( )。
A、结构相对数B、比较相对数C、强度相对数D、动态相对数13、下列相对数中,属于不同时期对比的指标有( )。
A、结构相对数B、比较相对数C、强度相对数D、动态相对数14、某市某年零售商业网密度=11790000人/10019个=108人/个该指标是( )。
高等职业教育“十一五”规划教材《统计学》第三章课后习题及答案
高等职业教育“十一五”规划教材《统计学》第三章课后习题及答案高等职业教育“十一五”规划教材《统计学》第三章课后习题及答案一.判断题1.对于连续变量,根据“排除上限”的原则总结其组限。
对。
所谓“上组限不在内”的原则,是对连续变量分组采用重合组限时,习惯上规定一般只包括本组下限变量值的单位,而当个体的变量值恰为组的上限是时,不包括在本组。
2.统计资料的整理不仅是对原始资料的整理,而且还包括对次级资料的整理。
对。
3.确定组限时,最大组上限必须大于最大变量值,最小组下限必须小于最小变量值。
错,这意味着你也可以在封闭的小组中尝试。
4.对统计总体进行分组是由于总体各单位的“同质性”所决定的。
错,将原始数据按照某种标准化分成不同的组别。
5.对连续变量进行分组时,它们的分组极限可以用“不重叠”的形式表示。
对二.单项选择题a组的中值是550组的下限,B组的中值是550组的下限a.550b.650c.700d.750因为它是一个连续变量,所以变量的值是连续的。
由于最后一组的起始下限大于相邻组的中值,请注意这是一个递减变量序列。
一个组的最小值叫做下限。
所以这里的下限实际上是相邻群的上限。
因此,最后一组的下限=相邻组的上限,因此相邻组的上限也为600。
另一个相邻组的组中值为550,因此可以确定相邻组的组距离为100。
重新使用公式:无上限开放组的中值=下限+相邻组的组距离/2,最后一组的中值为650。
2.对一个总体选择三个标志做复合分组,按各个标志所分的组数分别为3、4、5,则所分的全部组数为(a)a、 60b。
12c。
30天。
六3.某小区居民人均月收入最高为5500元,最低为2500元,据此分为6组,形成等距数列,其组距应为(a)a、 500b。
600摄氏度。
550d。
6504.整理统计数据的主要环节是(c)a.编制统计报表b.审核汇总资料c.审核原始资料d.设计整理方案5.对于一年的收入变量序列,分组为10万元以下、10万-20万元、20万-30万元和30万元以上,则为(c)a、10万元应归入第一组b、20万元应归入第二组c、20万元应归入第三组d、30万元应归入第三组6.组号与组距的关系为(a)a.组数越多,组距越小b.级数越多,组距越大c.组数与组距无关d.组数越少,组距越小三.简答题1.简要说明统计排序的意义和内容统计整理,首先要搞清楚教材当中关于统计整理的内容,通常理解的统计整理包括制作次数分布、或者给出排秩、等级的结果,有些还可能包括对数据的类型的判别、编码和对原始数据的必要转换等.有些人认为描述统计也可以视为统计整理的内容,或者是汇总统计的内容.根据统计整理的内容再来回答其意义.主要是可以在正式的描述统计和推断统计之前,预先了解和掌握数据的大致状况,尤其是其分布和次数特征,以便根据数据的类型选择适当的统计方法(不论是描述统计还是推断统计,很重要的一点是依据数据的类型来选择统计法).有些时候,需要对数据进行必要的转换,也是为了便于后继的统计,如由量表原始数据转换成量表得分,原始数据转换成标准分数,或者转换成可统计的某种指标等.简而言之,数据整理就是服务于后续的统计过程,使原始测量数据满足统计方法的需要,为统计方法的选择提供依据。
统计学教程答案第三章
统计学教程 第三章 正态分布22五、习题答题要点(一)单项选择题 1.A 2.C 3. D 4. D 5. A (二)名词解释 1.正态曲线:正态曲线(normal curve)是函数 )2()(2221)(σµπσ−−=X e X f , +∞<<∞−X对应的曲线。
此曲线呈钟型,两头低中间高,左右对称。
2.正态分布:若指标X 的频率曲线对应于数学上的正态曲线,则称该指标服从正态分布(normal distribution)。
通常用记号),(2σµN 表示均数为µ,标准差为σ的正态分布。
3.标准正态分布:均数为0、标准差为1的正态分布被称为标准正态分布(standard normal distribution),通常记为2(0,1)N 。
4.标准化变换:σµ−=X u ,此变换有特性:若X 服从正态分布),(2σµN ,则u 就服从标准正态分布,故该变换被称为标准化变换(standardized transformation)。
(二)简答题 1.医学中常把绝大多数正常人的某指标范围称为该指标的参考值范围,也叫正常值范围。
所谓“正常人”不是指完全健康的人,而是指排除了所研究指标的疾病和有关因素的同质人群。
制定参考值范围的一般步骤: (1)定义“正常人”,不同的指标“正常人”的定义也不同。
(2)选定足够数量的正常人作为研究对象。
(3)用统一和准确的方法测定相应的指标。
(4)根据不同的用途选定适当的百分界限,常用95%。
(5)根据此指标的实际意义,决定用单侧范围还是双侧范围。
(6)根据此指标的分布决定计算方法,常用的计算方法:正态分布法、百分位数法。
2. 三种分布均为连续型随机变量的分布。
正态分布、标准正态分布均为对称分布,对数正态分布是不对称的,其峰值偏在左边。
标准正态分布是一种特殊的正态分布(均数为0,标准差为1)。
统计学第三章练习题(附答案)
一.单项选择题1.比较两组数据的离散程度最合适的统计量是( D )。
A.极差B.平均差C.标准差D.离散系数2.如果峰度系数k>3,表明该组数据是(A )。
A.尖峰分布B.扁平分布C.左偏分布D.右偏分布3.某大学经济管理学院有1200名学生,法学院有800名学生,医学院有320名学生,理学院有200名学生。
上面的描述中,众数是( B )。
B.经济管理学院D.理学院4.某班共有25名学生,期末统计学课程的考试分数分别为:68,73,66,76,86,74,61,89,65,90,69,67,76,62,81,63,68,81,70,73,60,87,75,64,56,该班考试分数下四分位数和上四分位数分别是(A)。
和和和和5.对于右偏分布,平均数、中位数和众数之间的关系是(A )。
A.平均数>中位数>众数B.中位数>平均数>众数C.众数>中位数>平均数D.众数>平均数>中位数6.某班学生的统计学平均成绩是70分,最高分是96分,最低分是62分,根据这些信息,可以计算的测度离散程度的指标是( B )。
A.方差B.极差C.标准差D.变异系数7.在离散程度的测度中,最容易受极端值影响的是(A )。
A.极差B.方差C.标准差D.平均差8.在比较两组数据的离散程度时,不能直接比较它们的标准差,因为两组数据的( D )。
A.标准差不同B.方差不同C.数据个数不同D.计量单位不同9.总量指标按其反应的内容不同,可分为(C )。
A.总体指标和个体指标B.时期指标和时点指标C.总体单位总量指标和总体标识总量指标D.总体单位总量指标和标识单位指标10.反映同一总体在不同时间上的数量对比关系的是( C )。
A.计划完成成都相对指标B.比较相对指标C.动态相对指标D.比例相对指标年全国男性人口数为66556万人,2002年全国金融、保险业增加值为亿元,2003年全社会固定资产投资总额为亿元,2003年全国城乡居民人民币储蓄存款余额亿元。
统计学第三章习题答案
7:30
4
8:00
4
8:30
7
9:00
2
总计
20
(2)
第三章
7
第三章
7、 (1)、
(2)
8
第三章
8、 (1)
(2)
(3)
9
第三章
9、 (1)
接收 29 39 49 59 69 79 89
合计
(2)
频率% 10 16 12 16 20 12 4 100
累积 % 10.00 26.00 38.00 64.00 84.00 96.00 100.00 -
多少,其宽度(表示类别)则是固定的;直方图是用面积表示各组频数的多少,矩形的
高度表示每一组的频数或频率,宽度则表示各组的组距,因此其高度与宽度均有意义。
其次,由于分组数据具有连续性,直方图的各矩形通常是连续排列,而条形图则是分开
排列。最后,条形图主要用于展示分类数据,而直方图则主要用于展示数值型数据。
Stem width: 10.00
Each leaf:
1 case(s)
5、
(1) VAR00003 Stem-and-Leaf Plot
Frequency Stem & Leaf
1.00 2.00 1.00 2.00 2.00
11 . 6 12 . 02 12 . 8 13 . 04 13 . 56
Frequency Stem & Leaf
2.00 6.00 8.00 11.00 9.00 7.00 4.00 2.00 1.00
6. 7. 8. 9. 10 . 11 . 12 . 13 . 14 .
89 233566 01123456 12224556788 002466678 2355899 4678 24 1
统计学题目
统计学第三章作业一、单项选择题1.统计管理所涉及的资料为()A.原始数据B.次级数据C.原始数据和次级数据D.统计分析后的数据2.统计数据资料整理主要是整理()A.历史统计数据B.统计分析资料C.原始数据资料D.综合统计数据资料3.按某一标志分组的结果,表现出()A.组内同质性和组间差异性B.组内差异性和组间差异性C.组内同质性和组间同质性D.组内差异性和组间同质性4.统计分组的关键是()A.确定分组标志和划分各组界限B.确定组距和组数C.确定组距和组中值D.确定全距和组距5.对某校学生分别按年级和年龄分组,由此形成的分组体系是()A.平行分组体系B.复合分组体系C.再分组D.简单分组6.对企业职工按年龄分组,在此基础上按工作年限分组,这种分组方法便于()A.简单分组B.再分组C.平行分组D.复合分组7.根据资料编制变量数列,在全距一定的情况下,组距和组数的关系是()A.组距大小与组数多少成反比B.组距大小与组数多少成正比C.组距大小与组数多少无关D.组数越多,组距越大8.某连续变量数列,其末组为开口组,下限为500,又只其邻组组中值为480,则末组的组中值为()A.490B.500C.510D.5209.如果一组数据的分布很不均匀,则应编制()A.开口组B.闭口组C.等距数列D.异据数列10.用组中值代表各组内的一般水平的假定条件是()A.各组的次数均相等B.各组的组距均相等C.各组的变量值均相等D.各组次数在本组内呈均匀分布11.频数分布数列是用来说明()A.总体单位在各组的分布情况B.各组变量的构成情况C.各组标志的分布情况D.各组变量值的变动程度12.品质数列的构成要素为()A.分组标志和组距B.各组名称和频数C.分组标志和次数D.分组和表式13.变量数列的构成要素为()A.分组标志和组距B.各组名称和频数C.各组变量值和频数D.分组和表式14.在分组时,如遇到某单位的变量值正好等于相邻两组上下限数值时,一般是()A.将此变量值单列一组B.将此值归入作为上限的那一组C.将此值归入作为下线的那一组D.将此值归入作为上限或下限的组都行15.从次数分布的形状来看,在实际工作中最常见的分布类型是()A.连续型变量分布B.离散型变量分布C.正态分布D.其他类型分布16.在累计次数分布中,某一组的向下累计次数表明()A.大于该祖上限的次数是多少B.大于该祖下限的次数是多少C.小于该祖上限的次数是多少D.小于该祖下限的次数是多少17.在累计次数分布中,某一组的向上累计次数表明()A.大于该祖上限的次数是多少B.大于该祖下限的次数是多少C.小于该祖上限的次数是多少D.小于该祖下限的次数是多少18.用来描述一组数据组距式分组的图形是()A.饼图B.条形图C.直方图D.柱形图二、多项选择题1.下列属于统计数据整理阶段的内容有()A.对原始资料进行预处理B.对统计资料进行分组C.对统计资料进行汇总D.对统计资料进行分析E.编制统计表,绘制统计图2.对原始数据来说,数据审核的内容主要有两方面,即()A.准确性B.完整性C.经济性D.权威性E.效益性3.对次级数据来说,数据审核的内容主要有()A.准确性B.完整性C.适用性D.权威性E.时效性4.审核数据准确性的方法有()A.观察检查B.逻辑检查C.计算检查D.询问检查E.抽样检查5.统计分组能用来()A.反映总体的规模B.说明总体单位的特征C.划分客观现象的类型D.研究总体的组成结构E.分析现象间的依存关系6.在确定分组的组数和组距时,需考虑()A.将总体单位的分布特征反映出来B.将总体规模的大小反映出来C.各组内的同质性和组与组之间的差异性D.各组之间在特征上要尽可能一致E.各组之间在组限上要尽可能一致7.频数分布数列的构成要素有()A.各组的名称或变量值B.时间C.各组的频数或频率D.指标数值E.标志值8.频数分布数列按分组标志的不同可以分为()A.变量数列B.平稳数列C.时间数列D.动态数列E.品质数列9.组距式变量数列的编制步骤包括()A.将所有变量值排序B.确定组数和组距C.确定组限D.汇总出各组的频数E.计算各种指标10.某单位100名职工按奖金金额多少分组为“300以下、300-400、400-600、600-800、800以上”这五个组。
统计学第三章习题
统计学第三章习题第三章数据分布特征的描述一、单选题1. 如果所掌握到的只是各单位的标志值(变量值),这时计算算术平均数()。
A 应用简单算术平均数B应用加权算术平均数C用哪一种方法无法判断D这种资料不能计算算术平均数2. 加权算术平均数受什么因素的影响()。
A 只受各组变量值大小的影响B只受各组次数多少的影响C同时受以上两种因素的影响D无法做出判断3. 权数本身对加权算术平均数的影响决定于()。
A 权数所在组标志值的大小B权数绝对数值的大小C各组单位数占总体单位数比重的大小D总体单位数的多少4. 标志值的次数多少,对于算术平均数的影响有权衡轻重的作用。
若把标志值的次数都缩小为原来的十分之一,则算术平均数的值为()。
A 也缩小为原来的十分之一B保持不变C扩大为原来的十倍D无法判断5. 如果被平均的每一个标志值都增加5个单位,则算术平均数的数值()。
A 也增加5个单位B只有简单算术平均数是增加5个单位C减少5个单位D保持不变6. 设某企业在基期老职工占60%,而在报告期准备招收一批青年工人,估计新职工所占的比重将比原来增加20%。
假定老职工和新职工的工资水平不变,则全厂职工的总平均工资将如何变化()。
A 提高B降低C不变D无法判断7. 设有8个工人生产某种产品,他们的日产量(件)按顺序排列是:4、6、6、8、9、12、14、15,则日产量的中位数是()。
A 4.5B8和9 C8.5 D没有中位数8. 在下列哪种情况下, 算术平均数、众数和中位数三者相等()。
A 只有钟形分布B只有U形分布C钟形分布或U形分布D只有对称的钟形分布9. 当变量右偏分布时,有()。
A Mo<Me<XB Mo>Me>XC Mo≤Me≤XD Mo≥Me≥X10. 设有某企业职工人数和工资水平资料如下:报告期的总平均工资低于基期的总平均工资,原因是:()。
A 各组工资水平的变动B各组人数的增加C各组人数结构的变动D职工收入的下降11. 总体的离散程度越大,说明()。
统计学习题第三章
第三章课后补充练习一、判断题1.总量指标是指能概括所有事物总量的一个综合指标()2.总量指标不仅反映现象在具体时间、空间条件下的总规模或总水平,而且也表现为总量之间的差额()3.总量指标的计量单位一般有实物单位、标准实物单位和复合单位()4.相对指标的数值一般表现为无名数,也有表现为有名数()5.强度相对数与算术平均数的主要区别在于“强度”与“算术”不一样()6.结构相对数中的“结构”是指总体内部的构成状况()7.某银行年末贷款余额为时点指标,储蓄余额为时期指标()8.某企业产品单位成本计划比上年降低4%,实际降低5%,则实际完成程度为1%。
()9.算术(调和)平均数的基本形式是总体标志总量与总体单位总量的比值。
()10.比较相对指标与比例相对指标没有实质区别。
()11.某厂计划工业总产值完成250万元,实际于11月10日即达到国家计划,到年末完成300万元。
则工业总产值计划完成度百分数为120%,提前50天完成任务。
()12.某厂规定产品成本计划降低5%,实际降低10%,则产品成本降低计划完成程度为5%。
()13.以下都属于平均指标:A 平均工资;B 平均单位成本;C 平均亩产量。
()14.标志变异指标数值越大,则平均数的代表性就越高。
()15.若平均数为820,标准差系数等于0.2,其方差等于164.()16.比较平均数不同的两个总体的各单位标志值变异程度应采用变异指标。
()18.计算相对指标时,分子、分母属于同一总体的有:A 计划完成度相对指标;B 结构相对指标;C 比较相对指标;D 动态相对指标20.甲乙两个公司的平均工资分别为1200元、1400元;工资的标准差分别为220,240元。
则乙公司平均工资的代表性更大。
()21.简单平均数是加权平均数的特例。
()22.加权平均数的实质在于比重权数。
()23.计划完成度相对指标,可以用总量指标计算,也可以用相对指标或平均指标计算。
()24.用比重权数计算的加权算术平均数可明确地显示出权数的实质。
统计学课后练习题(长沙理工大学)_图文
第三章数据的图表展示1、为评价家电行业售后服务的质量,随机抽取了由100个家庭构成的一个样本。
服务质量的等级分别表示为:A.好;B.较好;C一般;D.较差;E.差。
调查结果3.1。
要求:(1)指出上面的数据属于什么类型?答:顺序数据(2)用EXCEL或SPSS制作一张频数分布表?(3)绘制一张条形图,反映评价等级的分布?(4)绘制评价等级的帕累托图?2、为了确定灯泡的使用寿命,在一批灯泡中随机抽取100个进行观测,所得结果如下3.5,要求:(1)利用计算机对上面的数据进行排序?(2)以组距为10进行等距分组,整理成频数分布表?(3)根据分组数据绘制直方图,说明数据分布特点?呈正态分布。
(4)制作茎叶图,并与直方图进行对比。
茎叶图与直方图十分相似。
3、2005年4月北京亚运村汽车交易市场的汽车销售数据如下3.13,要求:(1)画出国产汽车和进口汽车销售量的对比条形图;(2)画出国产汽车和进口汽车销售量的环形图。
4、已知1995-2004年我国国内生产总值指标数据如下3.14,要求:(1)用EXCEL绘制国内生产总值的线图?(2)绘制第一、第二、第三产业国内生产总值线图?(3)根据2004年的国内生产总值及其构成数据,绘制饼图。
第四章数据的概括性度量1、随机抽取25个网络用户,得到他们的年龄数据如4.2。
要求:(1)计算众数、中位数;(2)计算四分位数、平均数和标准差;(3)计算偏态系数和峰态系数;(4)对网民年龄的分布特征进行综合分析;答:从众数、中位数和平均数来看,网民年龄在23~24岁的人占大多数。
由于标准差较大,说明网民年龄之间有较大差异。
从偏态系数来看,年龄分布为右偏,由于偏态系数大于1,所以,偏斜程度很大。
由于偏态系数为正值,所以为尖峰分布。
2、一种产品需要人工组装,现有三种可供选择的组装方法。
为检验那种方法更好,随机抽取15个工人,让他们分别用三种方法组装,下面是15个工人分别用三种方法在相同的时间内组装的产品数量,如4.12.要求(1)你准备采用什么样的方法来评价组装方法的优劣?答:应该分别从平均值和标准差两个方面进行评价。
统计学第三章习题及答案
统计学第三章习题及答案统计学是一门研究数据收集、分析和解释的学科,它在各个领域中起着重要的作用。
在统计学的学习过程中,习题是一种非常有效的学习工具,可以帮助我们巩固知识、加深理解。
本文将介绍统计学第三章的一些习题及其答案,希望能够对读者的学习有所帮助。
第一题:某班级的学生身高数据如下:150cm,160cm,165cm,170cm,175cm,180cm,185cm,190cm。
求该班级学生的平均身高。
解答:首先将身高数据进行求和,得到总和为150+160+165+170+175+180+185+190=1375。
然后,将总和除以学生人数,即8,得到平均身高为1375/8=171.875cm。
第二题:某公司的员工年龄分布如下:25岁,28岁,30岁,32岁,35岁,40岁,45岁,50岁。
求该公司员工的中位数。
解答:首先将年龄数据进行排序,得到25,28,30,32,35,40,45,50。
然后,找出中间位置的数值,即第4个数和第5个数,即32和35。
由于中位数是两个数的平均值,所以中位数为(32+35)/2=33.5岁。
第三题:某城市每天的气温数据如下:20℃,22℃,25℃,28℃,30℃,32℃,35℃。
求该城市气温的众数。
解答:众数是指数据中出现次数最多的数值。
根据给定的数据,可以看出30℃出现了两次,而其他数值只出现了一次。
因此,该城市气温的众数为30℃。
第四题:某学校的学生体重数据如下:50kg,55kg,60kg,65kg,70kg,75kg,80kg。
求该学校学生体重的标准差。
解答:标准差是用来衡量数据的离散程度的统计量。
首先,求出体重数据的平均值,即(50+55+60+65+70+75+80)/7=65kg。
然后,计算每个数据与平均值的差的平方,并求和,得到(50-65)^2+(55-65)^2+(60-65)^2+(65-65)^2+(70-65)^2+(75-65)^2+(80-65)^2=350。
统计学第三章课后题及答案解析
第三章一、单项选择题1.统计整理的中心工作是()A.对原始资料进行审核 B.编制统计表C.统计汇总问题 D.汇总资料的再审核2.统计汇总要求资料具有()A.及时性 B.正确性C.全面性 D.系统性3.某连续变量分为五组:第一组为40—50,第二组为50—60,第三组为60—70,第四组为70—80,第五组为80以上,依习惯上规定()A.50在第一组,70在第四组 B.60在第二组,80在第五组C.70在第四组,80在第五组 D.80在第四组,50在第二组4.若数量标志的取值有限,且是为数不多的等差数值,宜编制()A.等距式分布数列 B.单项式分布数列C.开口式数列 D.异距式数列5.组距式分布数列多适用于()A.随机变量 B.确定型变量C.连续型变量 D.离散型变量6.向上累计次数表示截止到某一组为止()A.上限以下的累计次数 B.下限以上的累计次数C.各组分布的次数 D.各组分布的频率7.次数分布有朝数量大的一边偏尾,曲线高峰偏向数量小的方向,该分布曲线属于()A.正态分布曲线 B.J型分布曲线C.右偏分布曲线 D.左偏分布曲线8.划分连续变量的组限时,相临组的组限一般要()A.交叉 B.不等C.重叠 D.间断二、多项选择题1.统计整理的基本内容主要包括()A.统计分组 B.逻辑检查C.数据录入 D.统计汇总E.制表打印2.影响组距数列分布的要素有()A.组类 B.组限C.组距 D.组中值E.组数据3.常见的频率分布类型主要有()A.钟型分布 B.χ型分布C.U型分布 D.J型分布E.F型分布4.根据分组标志不同,分组数列可以分为()A.组距数列 B.品质数列C.单项数列 D.变量数列E.开口数列5.下列变量一般是钟型分布的有()A.粮食平均产量的分布 B.零件公差的分布C.大学生身高的分布 D.商品市场价格的分布E.学生成绩的分布6.下列变量呈J型分布的有()A.投资额按利润率的分布 B.60岁以上人口按年龄分组的分布C.经济学中的供给曲线 D.不同年龄人口的死亡率分布E.经济学中的需求曲线三、填空题1.分布在各组的_______叫次数(频数)。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第三章作业:
甲单位工人水平:
1120260320
1.5
200
xf x f ⨯+⨯+⨯=
=∑∑甲
=(件/人)
乙单位工人水平
3012030 1.83012030123
x x m x ++==++∑∑乙=
(件/人)
可以看出乙单位工人水平较高。
( 2 )哪个单位工人的生产水平整齐?
甲单位生产水平的方差:
2
2
2()1 1.51200.45
200
i
i i
x x f f
σ
--+=
∑∑甲
()……==
同样计算乙单位生产水平的方差:
2
2()0.36
i
i
i
x x f f
σ
-=
∑∑乙
=
很明显乙单位的方差较小。
2 、某企业 2010 年某种产品单位成本为 800 元, 2011 年计划规定比 2010 年下降 8% ,实际下降 6% 。
企业 2011 年产品销售量计划为上年的 108% , 2011 年销售量动态相对指标为 114% ,试计算:
( 1 )该种产品 2011 年单位成本计划与实际的数值; 2011年单位成本计划数值为:800*(100%-8%)=736元 2011年单位成本实际数值为:800*(100%-6%)=752元 ( 2 ) 2011 年单位产品成本计划完成程度; 成本计划完成程度:752/736=1.0217=102.17% ( 3 ) 2011 年产品销售计划完成程度。
销售计划完成程度:1.14/1.08=1.0556=105.56%
甲市场平均价格:
()375
.1
4
5.5
/
=
=
∑
∑
=
x
m
m
X
(元/斤)
乙市场平均价格:
325
.1
4
3.5
=
=
∑
∑
=
f
xf
X
(元/斤)
说明:两个市场销售单价是相同的,销售总量也是相同的,但甲市场平均收购价高于乙市场,是因为甲市场低价格收购量所占比重(25%)小于乙市场(50%)4 、某厂甲、乙两个工人班组,每班组有8 名工人,每个班组每个工人的月生产量记录如下:
甲班组:20 、40 、60 、70 、80 、100 、120 、70
乙班组:67 、68 、69 、70 、71 、72 、73 、70
要求:(1 )计算甲乙两组工人平均月产量;
甲班组:平均每人产量:
件
70
=
∑
=
n
x
x
乙班组:平均每人产量:
件
70
=
∑
=
n
x
x
(2 )计算甲乙两组的全距、标准差、标准差系数;
甲班组:全距:
件
100
20
120
min
max
=
-
=
-
=x
x
R
标准差:
()
件
6.
29
8
7000
2
=
=
-
∑
=
n
x
x
σ
标准差系数:
%
29
.
42
70
6.
29
=
=
=
x
V
σ
σ
乙班组:全距:
件
6
67
73
min
max
=
-
=
-
=x
x
R
标准差:
()
件
5.3
8
28
2
=
=
-
∑
=
n
x
x
σ
标准差系数:
%
00
.5
70
5.3
=
=
=
x
V
σ
σ
(3 )比较甲乙两组的平均每人产量的代表性。
分析说明:从甲、乙两组计算结果看出,尽管两组的平均每人产量相同,但乙班组的标志变异指标值均小于甲班组,所以,乙班组的人均产量的代表性较好。