2015-2016学年八年级下学期班主任工作计划

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八年级下学期班主任工作计划(通用5篇)

八年级下学期班主任工作计划(通用5篇)

八年级下学期班主任工作计划(通用5篇)八年级下学期班主任工作计划(篇1)这学期我继续担任级8班的班主任。

班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者,也是班级教育活动的主要实施者和各方面教育力量的协调者。

因而在体会着班主任的那份艰辛与幸福中我一直积极思考如何做好班主任工作。

这学期,我将继续努力做好班主任工作,从低年级孩子年龄小的实际情况出发,从细节入手,全面抓好班级管理工作,努力提高学生知识水平和道德素质。

八年级下学期班主任工作计划(篇2)班级是学校教育教学工作的载体,本期本人任八年级六班班主任,八年级六班是一个实验班,为了不辜负学校领导的重托,各位家长的期盼,更好地开展班级管理工作,使全体学生在德智体美劳诸方面都有长足的进步,特对本期工作计划如下:一、用新的管理理念武装自己,提高班级管理水平在本学期中,本人要认真学习先进的班级管理理念,认真贯彻了党的教育方针,努力推进了素质教育,注重学生的全面发展,提高学生的整体素质,促进学生个性的发展。

实施素质教育,就是要全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就有理想、有道德、有文化、有纪律,德智体美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

着眼于人的内在的发展要求,把人当作教育目的本身,这才是人们在“素质教育”口号下,追求教育价值的实质。

要注重培养学生的自主性、主动性、创造性,使他们学会生存、学会关心、学会合作、学会生活,充分发挥学生的主观能动性,让学生自主地发展,从各种压抑中解脱出来,在生动活泼的发展中感受到学生生活的美好和快乐。

二、以人为本,尊重学生,让学生成为班级管理的主人在班级管理工作中,尊重学生的人格,以平等的姿态面对学生,让学生有发表意见和看法的机会。

使民主不再像天上的馅饼,一个永远也画不像的葫芦,让民主落到实处。

本期我接任一年级六班的班主任,首先要在班内召开一次班会,欢迎学生提出管理班级的意见。

八年级下学期班主任工作计划2015-2016

八年级下学期班主任工作计划2015-2016

班主任工作计划(八年级下学期)澄迈县长安初级中学江小燕新的一学期即将开始,班主任工作是学校工作的重要一环,以促使学生学习得以提高、思想得以升华。

学校工作获得顺利开展,制定班级计划:一、基本情况分析我班共有学生56名,其中男生26名、女生30名。

从他们上学期表现来看,部分学生学习积极主动好,成绩较好。

如:曾苗、曾德利等。

但也有部分学生学习兴趣不高且经常违反校纪校规,经了解他们是:王世成、黄澄日,这为班级管理带来一定的难度;同时班内还有邱勋存等,虽能遵守纪律,但学习吃力、缺少方法,也是下一步工作的重点对象。

另外,八年级学生思想起伏大,易受外界影响而出现逃课、打架、上网、甚至辍学等不良现象。

二、基本目标班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。

所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期,中期,近期目标的结合,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。

作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。

在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。

在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。

1、通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。

2、经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作。

3、抓好班级的纪律, 面对全体学生,顾全大局,做到抓两头促中间。

4、成绩表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;5、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

6、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

7、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

八年级下学期班主任计划(精选13篇)

八年级下学期班主任计划(精选13篇)

八年级下学期班主任计划(精选13篇)八班级下学期班主任方案篇1本学期,依据学校政教处支配,开展同学素养教育工程,加强同学的思想教育工作,巩固并提高同学的学习成果,使班集体团结向上、努力拼搏,不断提高学习质量。

现制订本学期的班主任工作方案如下:一、加强和改进同学的思想道德建设1、加强班科任老师的协作,特殊是政治老师的协作。

同学的思想可塑性较强,对问题的态度、看法往往简单受自己的意识所左右,走向成熟的同时又显得较为稚嫩,在思想上起伏波动较大。

因此,准时了解同学的思想工作,有的放矢地加以引导,能够使其端正思想,步入正轨,向好的方面转化。

在教育过程中,班级科任老师的乐观协作,能够准时发觉同学中的思想问题,从而有利于针对性的教育,有利于班主任和政治老师的思想政治工作的深化开展。

2、充分利用班会课、校会、国旗下讲话等有利课程,加强思想道德建设。

为了更好地促进德育工作的开展,充分地利用班会课、校会、国旗下讲话等有利课程,加深德育教育的研讨与开发,全身心对同学进行爱国主义教育、集体主义教育、卫生平安教育,引导同学乐观参加有益熬炼,参加班级文化教育,教育同学崇尚科学,传承文明,关怀他人,喜爱校内,尊老爱幼,培育同学的综合实践力量和整体素养。

3、加强与政教处、团总支和家长的有效协作。

(1)在工作中,通过与政教处、团总支的协作,有效地加强思想政治教育工作,搞好学校的创安工作,使同学告辞担心全的一切行为,从而使学校放心,家长安心。

(2)在本学期中,要鼓舞同学向团员青年看齐,争取做一名光荣的共青团员,从而使同学在团总支的带领下,在团总支开展的主题活动中受到教育,拙壮成长。

(3)加强与家长的联系,准时把握同学的思想动态,以利于采纳合理、有效的方法进行教育,为思想道德工作的开展制造一个和谐的家校结合的环境,以利于同学的成长。

二、加强班级班风班貌的建设1、加强班干部队伍的构建连续实行值日班长制度班干部队伍整体素养的凹凸,直接影响到班级班风班貌的好坏。

八年级下册班主任工作计划(精选10篇)

八年级下册班主任工作计划(精选10篇)

八年级下册班主任工作计划八年级下册班主任工作计划(精选10篇)时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又将迎来新的进步,我们要好好计划今后的工作方法。

但是工作计划要写什么内容才是正确的呢?下面是小编为大家整理的八年级下册班主任工作计划,欢迎大家分享。

八年级下册班主任工作计划篇1初二年级的重点是进一步规范日常行为习惯和学习习惯,提高学习热情和适当增强学习的压力和紧迫感。

思想品德方面主要是培养责任感、集体感,做事要有始有终,力争做好,要多考虑别人的感受等。

本学期,具体有以下几方面打算:1、进一步培养学生思想道德情操和心理品质,通过班会、团活动等形式,引导学生树立正确的世界观,人生观,养成良好的道德情操,找学生谈心,布置学生写周记等,指导学生处理好心理发育过程中遇到的各种问题,帮助学生形成良好的心理品质。

2、进一步帮助学生养成良好的行为习惯,如遵守纪律和秩序的习惯,讲究卫生的习惯,尊老爱幼的习惯,勤学好问的习惯等,鼓励学生增强自信心,发扬优点改正缺点,使各类学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面和谐的发展。

3、进一步修订班规,班委职责,班级奖惩条例,操行量化细则等各项制度,健全班级管理制度,使管理有规可循。

同时,积极推进组长、班委、值日班长分层管理模式,完善学习小组活动等,培养学生骨干,充分发挥班干部和全体学生的作用,让他们团结协作,各负其责,学会自己管理自己,培养学生的组织能力,协调能力,参与意识等各方面能力。

4、组织学习优秀学生的学习方法和精神,树立榜样,激发学生学习的主动性和兴趣,培养学生刻苦努力学习的精神和科学方法。

5、有针对性地分批、分层次地召开学生家长会,普及家庭教育知识,让家长与教师密切配合,采取有效措施,经常与科任教师联系配合,促进学生个性发展,培养学生的学习兴趣和良好的学习习惯,使学生掌握科学的学习方法,打好基础,为初三的学习做准备。

6、完成学校交给本班的各项任务,协助学校搞好各项费用的收缴工作。

2015初二班主任工作计划(下学期)

2015初二班主任工作计划(下学期)

新学期开初,做为初二年级班主任,我将努力做好本职工作的同时,热情关注每个学生的的变化,在他们最需要我的时候给予支持,在他们需要独六的时候,放他们翱翔。

下面是本学期工作计划:一、指导思想1.转变教育观念,健全学生人格学生是个有血有肉的人,他们不是机器,不是模具,他们不但属于学校,他们还属于家庭、社会和将来。

我们对孩子的教育不但要完成升学任务,我们还要塑造学生的人格;不但要对现在负责,还要对将来负责。

我们对待学生不但要重视成绩,更要重视他们的思想品质;不但要重视能力的进步,还要重视学生良好个性品质的养成。

所以,我们对待学生,特别是落后生,应当倾注真情,而不能予以轻视或忽视。

2.换位思考,正确引导学生是活生生的人。

他们有思想,有感情,有自己的道德标准。

我们在处理孩子题目时,无妨常常换位思考一下。

孩子出错时,抚摩一下他的头发;孩子心情懊丧时,拍拍他的肩膀,这些无声的肢体语言有时候可能要比批评的话语更能催人改正,激人奋进。

孩子思想出轨时,我们予以正确的引导,可能要比劈头盖脸、不分青红皂白的乱批一通更轻易要孩子接受、理解。

事实上,每一个孩子头脑中都有两个自我,一个好我,一个坏我。

学生思想的进程就是好我与坏我做斗争的进程。

假如好我成功的时候多,他们就会进步,就会渐渐的迈向成功;假如坏我占了上风,他们就会退步,就会渐渐的走向失败,最后弄的一事无成。

所以,我们班主任作为班级的组织者、管理者、领导者和教育者,应当对他们适时的对他们予以正确的引导,帮助他们克服困难,走向进步。

3.拿起表扬的武器哲学家詹姆士说过人类本质中最殷切的要求就是渴看被肯定,而学生更是如此。

赞美是阳光、空气和水,是学天生长中不可缺少的养料,必要的表扬是成功的阳光、空气和水。

我们班主任作为教育者,无妨拿起表扬的武器,让学生多一点自信,少一点自卑,使学生能更好地溶进到班级生活中,使班级管理工作更加轻松、有序地进行。

4.留意加强对落后生的教育工作落后生,常是很多人轻视的对象,老师叹息,同学瞧不起,乃至连有些家长自己也摇头,由于学习成绩差,他们处处低人一等,被置于班级的阴暗角落。

八年级下学期的班主任教师工作计划6篇

八年级下学期的班主任教师工作计划6篇

八年级下学期的班主任教师工作计划八年级下学期的班主任教师工作计划精选6篇(一)作为八年级下学期的班主任教师,我的工作计划如下:1. 班级管理:- 维持班级纪律,确保学生守时、守纪、守规。

- 定期组织班会,了解学生的学习情况和问题,并及时解决。

- 协调班级活动,如运动会、班级联谊等,增强班级凝聚力。

- 监督班级考勤,确保学生按时到校上课。

2. 学业指导:- 制定学习计划,帮助学生提高学习效率和学习方法。

- 指导学生做好课后作业,及时纠正错误。

- 组织小组讨论和互助学习,提升学生的合作学习能力。

- 定期组织模拟考试,并对学生进行评估和反馈,帮助他们找到学习中存在的问题和不足。

3. 学生发展辅导:- 关注学生的心理健康,定期与学生进行心理沟通,解决学生的困惑和压力。

- 与家长保持良好的沟通,共同关注学生的发展和问题,并提供相关的建议和帮助。

- 激发学生的兴趣和潜力,鼓励他们参与社团活动、比赛等,培养全面发展的能力。

4. 社会实践活动组织:- 组织班级实践活动,如参观博物馆、参加公益活动等,拓宽学生的视野和社会经验。

- 培养学生的团队合作意识和责任感,提升他们的组织能力和社会责任感。

- 教育学生积极关注社会问题,培养他们的社会公民意识和社会责任感。

5. 班级文化建设:- 建立良好的班级文化,培养班级凝聚力和归属感。

- 举办班级文艺晚会、班级运动会等活动,增强班级集体荣誉感。

- 定期组织班级评比活动,表彰优秀学生和班干部,激发学生的竞争和进取心。

以上就是我作为八年级下学期的班主任教师的工作计划,希望能够在这个学期积极投入工作,带领学生取得优异的成绩和全面的发展。

八年级下学期的班主任教师工作计划精选6篇(二)八年级下学期语文教学工作计划一、教学目标:1. 帮助学生掌握各种语言技能,包括听、说、读、写和翻译。

2. 提高学生对文学作品的理解和鉴赏水平。

3. 培养学生的批判思维和创造性思维能力。

4. 培养学生的团队合作精神和表达能力。

八年级初二下学期班主任工作计划(4篇)

八年级初二下学期班主任工作计划(4篇)

八年级初二下学期班主任工作计划1一、班级学生基本情况:班风方面:我们的八(3)班是一个团结、向上、活泼的班集体,并培养了一批班干部和课代表,认真负责的值日班长和小组长,成为老师工作的好帮手;日常各方面检查成绩很好,要继续保持。

但也存在不少问题。

个别组长能力有待提高。

学习方面:班级前十名的同学成绩稳定,并能自觉、主动地学习。

其他同学有上进心,能在比、学、帮、超中不断前进,在期末考试中取得了很大的进步,但也有些同学缺少适当的方法和持之以恒的学习品质。

学习较吃力的学生数量的增加是我们下学期一定要避免的问题。

他们普遍基础薄弱,信心不足,上进心不强,问题较突出二、本学期思想教育的内容及要求八年级下半学期是学生在思想方面极容易出现问题的时候。

部分学生压力不足,容易放松,而部分后进生则由于功课变难,而开始放弃努力,这些都不利于学生成长和班级的管理工作,因此思想教育工作必须时刻注意。

(1)尽可能多的利用自习、课间等多观察学生的一举一动,随时关注每个学生的思想波动和成绩起伏。

(2)多向各位任课老师了解学生上其他科目时的状态,以便于更全面的了解学生,而不是只看他的言语和在班主任面前的表现。

(3)利用好班会,对学生加强思想教育,但要注意避免单纯的说教,尽可能寻找适当话题,引发学生的兴趣,让学生参与,以期受到更好的教育效果。

尽量做到班会不盲目,学生堂堂有收获。

(4)通过家长会、家校通、单个电话联系等多种方式取得与家长的联系与沟通,了解学生在家情况,并及时反馈学生在校情况。

同时通过面谈、家长会上部分家长的经验介绍等方法对家长的教育方式提出建议和帮助。

双方配合,以达到最佳的教育效果。

三、班主任工作重点及措施本学期,我计划在加强班级凝聚力方面多下些功夫,多向其他班主任讨教学习,结合本班特点,准备从以下几个方面入手:(一)班级管理方面(1)作业收发制度:课代表在教室最前的几张桌坐下,同学们一完成就交作业,杜绝抄袭现象,作业统一收齐后,于课前交给各科老师,如实上报作业的完成情况,并由学习委员记录,家长会上通报(2)课堂管理:每天的值日班长要认真负责,记录好一天的主动积极学习,消极对待学习,上课不认真听讲,上课干扰课堂纪律,自习说话等等,并且每天一总结,对于工作认真负责的要及时表扬(3)班干部管理:培养和利用好学生干部。

八年级下班主任工作计划(5篇)

八年级下班主任工作计划(5篇)

八年级下班主任工作计划(5篇)八年级下班主任工作计划(5篇)八年级下班主任工作计划篇1 一、班级现状分析:经过一年的生活,同学们基本上养成了团结友爱、互帮互助的好习惯。

他们学习目标明确,好多孩子都养成了好的习惯。

但是,有些问题也不容忽视,比如有的孩子对学习有畏难情绪,有的有偏科现象,有的孩子性格依然有些偏激,有些学生甚至还没有意识到会考即将到来,仍然没有紧迫感,课间休息和课前准备以及教室、清洁区卫生等问题都有待进一步解决。

二、工作目标:1、以人为本,教育学生成为一个诚实、正直、善良、智慧、健康的人。

2、营造一个温馨、和谐、自然的学习环境,让学生在班上有回到了家里的感觉。

3、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。

4、利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。

5、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。

6、加强和各科任老师及生活老师的联系,全面关注孩子的成长。

7、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率,期末统考各科成绩再上一个新台阶。

三、具体工作:(一)加强班风建设,形成一个健康积极的班集体。

1、借助新学期伊始,尽快对学生进行各种行为习惯养成教育,从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进行要求,加速学生班级观念,增强学生班级凝聚力。

2、加快培养班干部。

新学期以学生竞选、民主投票的形式改选班干部,让有一定管理能力且具有奉献精神的同学担任班干部,明确职责、分工到人,让他们起到表率作用。

定期召开班干部会议(每星期由班长负责召开一次班干部会议;每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议),听取班干部对每周情况的汇报和建议,及时调整,确定下周班级管理方案。

3、制定班纪班规。

由学生自行确立班级发展目标,制定班级公约,作为每个学生言行的准则,师生共同遵守。

4、发扬主人翁精神,设立班干部值日制度,让每一位同学都有机会参与班级管理。

八年级第二学期班主任工作计划6篇

八年级第二学期班主任工作计划6篇

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八年级下册班主任工作计划(6篇)

八年级下册班主任工作计划(6篇)

八年级下册班主任工作计划1、第一周召开班委会议,明确具体分工,使班委工作正式运作。

2、及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。

3、开展诚信教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的卫生习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力。

4、开展班级纪律检查值日活动。

让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布置的各项工作。

特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。

5、继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。

6、继续开展写周记、日记活动,征求同学们的意见,及时把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。

7、划分交叉管理小组,实施“网络管理”制度,做到人人监督管理,人人接受管理,创设民主监理的班级管理氛围。

8、以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动,开发学生的学习自主性和创造力。

9、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动10、制定适合班级实际情况的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为。

11、尝试实施值日班长制度12、倡导在班级工作和学习中大力实行《中学生一日常规活动》,培养竞争意识,开发创造力。

13、严格请假制度,坚决杜绝私自外出。

14、大力加强安全教育,时时处处讲安全,以防为主,同家长经常取得联,防止各类事故的发生。

15、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标。

16、开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。

17、做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。

18、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。

19、坚决服从学校的管理,并教育学生令行禁止,有问题时可以通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决。

20、做好班费的公开明细工作,严格班费使用制度。

八年级下学期的班主任工作计划5篇

八年级下学期的班主任工作计划5篇

八年级下学期的班主任工作计划5篇八年级的下学期的班主任工作计划1一、指导思想在学校班级管理和德育工作计划的指导下,认真学习有关班级管理的理论和文章,认真掌握学生的日常行为规范,实施班级管理,开展心理健康教育,时刻不忘加强对学生的安全教育。

二、管理目标1.继续对学生进行爱国主义、集体主义和文明行为习惯教育,切实提高学生思想道德素质,全面实施素质教育。

2、端正学习态度,明确学习目的。

提高学习兴趣,使学生主动学习。

鼓励学生大胆创新,勇于探索。

3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

4.形成团结进步的良好班风,班干部分工明确,提高学生管理能力。

5、健全和完善班级的科学管理制度,班规奖罚分明,落到实处。

三、管理措施(一)常规教育方面1、开学初的常规训练非常重要,要严格要求,违者必究,便学生尽快收心,恢复良好的行为习惯。

重温上学期制定的班规,对于校规也要条条落实。

课堂、课间、上下学的纪律非常重要、责任到人、事事有人管。

2.充分利用班会和读书看报的时间,强调当天的常规要求,养成良好的学习生活习惯。

根据班干部上学期的表现确定班干部的分工。

针对学生的日常行为进行专题汇报,班干部做好工作记录,在家及时记录,每周总结一次。

老师根据总结,完成每天的学生评价表,对表现不好的学生及时给予指导,加强教育。

(二)班级纪律方面1课堂纪律严格遵守课堂常规,如果有违反纪律的现象,限期整改。

2、课间纪律开展丰富多彩的课间活动,是解决课间纪律乱的法宝。

我将开展“跳绳、做游戏、踢毽子”等活动,随时提醒学生要注意的危险活动和场地。

课间违纪,由班长、组长记录,楼内不大叫、不跑跳、不打闹、课间做到文明休息。

(三)卫生方面1、个人卫生每周一检查个人卫生,平时抽查,要求衣着整洁,桌屉干净,物品整齐,由卫生委员记录,表现情况记录在“卫生劳动”中。

2、班级卫生每天下午分派值日生清扫,由劳动委员负责。

设立卫生监督岗,由卫生委员负责进行检查与监督。

八年级第二学期班主任工作计划5篇

八年级第二学期班主任工作计划5篇

八年级第二学期班主任工作计划篇1一、指导思想本学期的班主任工作在学校"创建书香校园"办学理念的引领下,以培养学生核心价值观为主线,培养学生树立正确的世界观,人生观,与价值观。

进一步提高学生的责任意识。

二、班级情况分析八班在经过上学期的平稳过渡,已经成为一个有一定文明行为习惯和较良好行为习惯的团结集体。

在上学期学校的各项主题活动中表现积极。

在学科质量上也一定的提升。

班级中没有出现有严重行为偏差的学生,只是学生的厌学情绪还比较严重,课室卫生还不够整洁。

三、近期目标进一步培养一批德才兼备的有榜样作用的班级干部和团员。

形成班干部的评价机制,促进班干部的成长,推进学生的自主管理。

四、终期目标创建"温馨教室",形成班集体管理特色,为九年级的学习打下扎实的基础。

五、主要工作1,二月行为规范推进月以行为规范为抓手,严格规章制度。

结合每月学校行为规范教育重点,开展班级自查自评。

从进校礼仪到离校要求,不忽略任何一个环节,指定专人负责,发现问题,及时整改。

学生的可取之处也要及时给与表扬和鼓励。

以班级日志为载体,记录下班级中每天学生的行为规范表现及好人好事。

2,三月法制安全教育月和团章知识宣传月帮助学生学法、守法,从小养成遵纪守法的良好习惯,增强他们分辨是非的能力;主要培养和教育他们树立公民意识和法制观念,明确自己的权利和义务,提高依法维护自身合法权益的能力。

对学生进行团知识的教育,教会学生学会负责任,并能以自己的实际行动早日向团组织靠拢,工作计划《八年级第二学期班主任工作计划》。

通过团课的学习,鼓励班级中的先进学生代表写入团申请书,并以自己的实际行动来表明自己要求加入共青团的决心。

3,四月行为规范反思月通过行为规范的整顿,以"十四岁的生日"主题教育活动为载体,带领每位学生走向社会,参与实践,从丰富多彩的社会实践活动中体验、感悟、认同民族精神;锤炼道德品质、养成良好的行为习惯;提高科学素质、发展兴趣爱好、增强创新精神和实践能力。

八年级班主任下学期工作计划(五篇)

八年级班主任下学期工作计划(五篇)

八年级班主任下学期工作计划下学期工作计划(八年级班主任)一、学生管理工作:1. 继续加强学生的学习态度和学习习惯的培养,鼓励学生积极参与课堂活动,提高学习兴趣和能力。

2. 加强对学生的心理健康教育和引导,建立良好的学生心理健康档案,定期进行心理健康辅导。

3. 定期组织班级会议,及时与学生沟通,了解学生的学习和生活情况,及时解决学生的问题和困难。

4. 落实学雷锋活动,提倡学生关爱他人,参与社区服务活动,培养学生的社会责任感和集体荣誉感。

5. 加强与家长的联系与沟通,定期向家长汇报学生的学习情况和班级管理工作,协调家庭和学校的关系,共同关心学生成长。

二、班级管理工作:1. 建立健全班级管理制度,督促学生按时、按规定完成各项学习任务。

2. 组织开展各种班级活动,增强班级凝聚力和活跃性,营造良好的班集体氛围。

3. 成立班级文艺小组和体育小组,组织开展班级文艺活动和体育竞赛,培养学生的综合素质。

4. 加强班级纪律管理,严禁学生违反纪律行为,及时进行批评教育和纠正。

三、学业指导工作:1. 制定科学合理的学习计划,帮助学生合理安排时间,科学管理学习。

2. 对学生进行学习方法的教育和指导,提高学生的学习能力和自学能力。

3. 组织开展各学科知识竞赛和课外活动,激发学生的学习兴趣和积极性。

4. 建立学生学习档案,定期跟踪学生的学习情况,及时发现和解决学习中存在的问题。

四、教育教学改革工作:1. 积极参与学校的教育教学改革活动,做好教学实践课堂反思工作,提高教学质量和效果。

2. 及时了解学科新教材、新课标的要求,进行教学设计和备课工作。

3. 加强与年级组的合作,参与教学设计研讨和教研活动,共同提高教学水平。

4. 积极开展课堂观摩和教师互评活动,相互学习和借鉴优秀的教学经验。

五、个人专业发展:1. 注重教育理论学习,参加教育专业培训和研讨会议,提高教育教学理论水平。

2. 动手实践,加强教育教学技能和方法的研究和探索,不断提升教学水平和能力。

八年级下学期班主任工作计划(3篇)

八年级下学期班主任工作计划(3篇)

八年级下学期班主任工作计划新的学年来了,本学期我被学校任为八(4)班的班主任,感觉肩负重任。

虽然我已教了他们两年,可毕竟只管我上的一门生物学科,跟负责学生的大小事情是完全不一样的。

不管怎么样,学年伊始,我对自己今后的工作做了如下计划。

一、帮助学生树立远大的人生理想,变要我学为我要学1、中学生是人生观形成的重要时期。

关心时政,关心国家命运,希望自已一生有所作为是他们的共同特性,因此抓好时政教育,特别是当前处于金融风暴、通货膨胀时期,以此来唤起他们的历史责任感,树立起为中华之崛起而努力学习的信念,这是学生时代最具感召力的学习原动力。

2、帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。

让他看到希望,让希望燃烧起光明,照亮他人生的路。

此外,班主任自身要做一个人格高尚的人,要宏杨正气,是非分明,立场坚定,用自身的人格力量感染学生,给学生以可信任感和可钦佩感,这是班主任工作的基础。

总之,以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性,主动性,和勇于探索的精神,思想政治工作是班主任工作的灵魂。

二、鼓舞学生信心1、树立榜样:个人修养的榜样,学习刻苦终成大器的榜样,敢于拼搏的榜样,成绩先居劣势后终于赶上来了,取得了好成绩的榜样,伟人,名人,民间故事中的典范,特别是他们的已毕业校友的先进事迹。

2、实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短。

3、面对挫折实事求是地分析失败的原因,指出成功的道路,和他这时具备的优势条件,并鼓舞他的斗志,强调人不应只重视一城一地的得失,而应着眼于人生的全局。

讲清一时的努力不会换来立时的好成绩,必需长期努力。

总之,班主任应该是鼓动家要鼓起学生的自信,自信是人生成功的一半。

三、培养学生正确的学习方法1、加强学习方法的指导,提高学习效率是班主任的一项工作,也是差生转化的重心,班主任讲清一般的学习方法,特别是它的作用和意义,并要逐步培养学生正确的学习方法,课前预习,认真上课,课后及时复习,反复复习,适当练习。

2015八年级下学期班主任工作计划

2015八年级下学期班主任工作计划

2015八年级下学期班主任工作计划(一)
本学期我担任八(4班的班主任,全班共有学生45人,班上大部分学生都能做到上课认真听讲,遵守各项纪律,也涌现出不少在学习上和行为上的楷模和榜样。

一、加强对学生的思想教育
初二的学生开始张扬个性,注重自我,对父母,老师的教育开始产生不同程度的逆反,因此本学期利用班会课反复对学生进行“中学生日常行为规范”和“感恩教育”,强调思想是行动的指南,品德远远胜过有才而无德,会做人,做好人是做好事的前提,组织多次感恩教育主题班会,让学生思想上真的有所触动。

二、抓好几项常规工作:
1、班级卫生工作实行责任到个人的制度,逐渐形成完善的评比竞争机制。

2、狠抓学生的思想工作。

根据每个学生的不同特点帮助学生树立合适的目标是新学期最重要的思想工作。

另外,通过学习小组的建设以及各种活动的开展,加强班级凝聚力的培养,同时加强同学之间的合作意识。

3、从细节处着手培养学生良好的行为习惯。

4、积极组织学生参加各项文体活动,增强集体观念和集体荣誉感。

5、强抓语文、数学、英语、物理四门主要学科的学习。

6、组织学习小组,形成适合本班级特点的合作学习氛围。

7、勤抓常管多督促严要求,落实好学校一日行为规范,争取每周都能夺得文明红旗班的称号。

初中八年级下学期班主任工作计划(精选15篇)

初中八年级下学期班主任工作计划(精选15篇)

初中八年级下学期班主任工作计划(精选15篇)1. 制定教育目标和班级规章制度,明确学生责任和权益,促进良好班级氛围。

2. 定期与家长交流,了解学生家庭背景和研究进展,建立良好的家校合作关系。

3. 关注学生研究情况,制定个别辅导计划,帮助学生克服研究难题,提高研究成绩。

4. 定期组织班级会议,就重要事项进行集体讨论,增强班级凝聚力和团队意识。

5. 组织班级活动,如文体比赛、实践课程等,培养学生团队合作能力和创新精神。

6. 做好学生日常考勤、纪律管理工作,培养学生的自律意识和良好行为惯。

7. 关注学生心理健康,及时发现并解决学生心理问题,提供必要的心理辅导。

8. 定期进行学生评价,了解学生综合素质发展情况,为个别学生提供有针对性的帮助。

9. 维护班级卫生和秩序,创造良好的研究环境,提高学生的研究效果。

10. 关注学生身体健康,定期开展体育活动和健康教育,培养学生健康的生活方式。

11. 注重班级管理规范,对违纪学生进行适当惩戒和引导,帮助他们反思错误。

12. 做好班级文化建设工作,组织班级主题讲座、读书分享等,提高学生的综合素养。

13. 及时了解学生课程进度和研究计划,为学生提供个性化的研究指导和建议。

14. 积极参与学校的教研活动,提高教学水平,为学生提供更好的教育资源。

15. 定期总结和评估班级工作,及时调整工作策略,不断提升自身的教育管理能力。

以上是初中八年级下学期班主任的工作计划,旨在为学生提供良好的学习和成长环境,在促进学生全面发展的过程中发挥班主任的职责与作用。

通过有效的教育管理,帮助学生克服困难,提高学业成绩,培养良好的学习习惯和社会责任感。

2015-2016学年八年级下学期班主任工作计划

2015-2016学年八年级下学期班主任工作计划

2015-2016学年八年级下学期班主任工作计划赵强本学期,我继续担任八年级105班的班主任,我发现大部分学生还算不错,特别是女生,都很听话懂事。

但有一部分学生在各方面表现不是很理想,他们不但学习成绩不够理想,行为习惯也很差,纪律观念淡薄,自控能力差。

根据班级的情况,本学期我的工作计划如下:一、培养良好的班风强化班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成“班荣我荣,班耻我耻”的观念,增强班集体的凝聚力。

培养学生的“主人翁”意识,人人争做班级的小主人。

抓好班级一日常规,抓好课堂纪律,提高课堂效率。

利用班会等课余时间,对学生进行行为习惯的养成教育。

作为班主任,本人要多去教室,及时纠正学生的不良习惯,尽快养成良好的行为习惯,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

二、加强班级管理,培养提高班干部的管理能力首先,进一步帮助班委树立威信,鼓励班委大胆工作,指点他们工作方法;其次,严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;第三,培养班干部团结协作的精神,要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。

三、做好个别学生的教育工作对个别学生要区别对待,对症下药,因材施教。

定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

四、对学生进行法制安全教育对学生的法制安全教育要做到:时时处处都得讲、时时处处都得做。

如果发现问题及时处理,及时上报,想尽办法把问题隐患控制在萌芽状态,把影响和损失降到最低点。

尤其使学生校外安全和校内休息时间的安全,必须最好,确保安全工作万无一失。

五、学校教育与家庭教育相结合平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作。

同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。

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2015—2016学年八年级下学期班主任工作计划
一、指导思想
以学校班级管理和德育工作计划为指导,认真学习有关班级管理的理论和文章,认真抓好学生的日常行为规范,落实班务管理,开展心理健康教育,时刻不忘对学生加强安全教育。

二、管理目标
1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育,有效提高学生的思想道德素质。

2、端正学习态度,明确学习目的。

提高学习兴趣,使学生主动学习。

鼓励学生大胆创新,勇于探索。

3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

4、形成团结向上的良好班风,班干部分工明确,提高学生的管理能力。

5、健全和完善班级的科学管理制度,班规奖罚分明,落到实处。

三、管理措施
(一)常规教育方面
1、开学初的常规训练非常重要,要严格要求,违者必究,便学生尽快收心,恢复良好的行为习惯。

重温上学期制定的班规,对于校规也要条条落实。

课堂、课间、上下学的纪律非常重要。

2、充分利用班队会及读书读报时间强调”三不一弯腰”等一日常规要求,养成良好的学习和生活习惯。

根据上学期班干部表现确定班干部分工。

对于学生的日常行为,班干部做工作记录,及时记在家校本上,每周一班会进行总结。

教师根据总结完成每日的学生评价表,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

(二)班级纪律方面
1、课堂纪律
严格遵守课堂纪律,如果有违反纪律的现象,则将名字画哭脸在黑板上,表现好的同学则写在笑脸板上。

2、课间纪律
开展丰富多彩的课间活动,是解决课间纪律乱的法宝。

我将开展”跳绳、做游戏、踢毽子”等活动,随时提醒学生要注意的危险活动和场地。

课间违纪,由班长、中队长记录,楼内不大叫、不跑跳、不打闹。

3、行为习惯
为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展”路队”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理,排队慢走安静。

每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向副班主任汇报路队情况,记录在“文明行为”中,及时监督管理。

(三)卫生方面
1、个人卫生
每周一检查个人卫生,平时抽查,要求衣着整洁,桌屉干净,物品整齐,由劳动委员记录,表现情况记录在“卫生劳动”中。

2、班级卫生
每天下午分派值日生清扫,由劳动委员负责。

设立卫生监督岗,由卫生委员负责进行检查与监督。

对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行表扬加星,记录在“卫生劳动”中。

同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

(四)班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人是不够的,班干部是班级管理的小助手。

每个班干部都做工作记录,每周五班会总结,进行班干部工作评价,不能胜任的同学要进行调整,期末与优秀班干部挂钩。

及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。

同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

(五)家校结合,分类施教
1、经常主动找学生谈话,点出不足,提出希望,明确发展方向,让学生感受到关爱,对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心,尤其在抓住问题时。

2、对于学习后进生,每节课都要提问,作业中有错要单独进行辅导,与家长联系,共同帮助提高学习兴趣。

3、对于行为后进生,发现闪光点要大力表扬,树立信心,在教师和家长共同督促下改进。

越是表现差的方面,越要让其引起重视,比如当班干部。

4、家校互动。

(1)电话联系。

除了家长咨询外,要主动与家长联系,把孩子的情况及时反馈给家长。

(2)面谈。

基本不采用此方式。

如实在需要,先上报教导处,再与各科教师沟通好,让家长来有所获。

5、其他方面
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。

因此,在班级继续开展各种活动。

如:朗读星、阅读大王、写作星等各种评比活动。

在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。

我相信,用欣赏的眼光去看孩子,多关爱和宽容他们,他们会健康快乐地成长。

在今后的工作中,我将不断地改进以上措施,争取把工作做得更好。

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