2020年度垃圾分类工作计划word版
【计划方案】2020最新生活垃圾分类处置工作方案
方案计划范本
【计划方案】2020最新生活垃圾分类处置工作方案
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按照《市政府关于全面推进城乡生活垃圾处理工作的实施意见》和《市生活垃圾分类实施规划（20xx-20xx）》的工作部署，结合我区实施的《区生活垃圾分类处置工作四年行动计划》和《区生活垃圾分类处置工作四年行动计划宣传方案》的文件精神，为循序渐进地推进街道生活垃圾分类处置工作，现制定20xx年香山街道生活垃圾分类处置工作行动方案。
一、指导思想
认真贯彻落实xx大关于生态文明建设的总体要求，紧紧围绕“山水，人文”的目标定位，按照“近期大分流，远期细分类”的发展思路，全面巩固完善提升街道机关、学校及舟山花园试点小区的垃圾分类设施的配置和垃圾分类处置质量；进一步扩大垃圾分类试点范围，不断完善管理网络和规章制度，加强宣传引导和协调配合，强化监督考核，力争20xx年街道垃圾分类处置工作取得实效。
二、工作任务
加快推进以建筑垃圾、大件垃圾、餐厨垃圾、农贸市场有机垃圾、园林绿化垃圾、日常生活垃圾为主的“大分流”工作；进一步扩大日常生活垃圾“细分类”的试点范围，在20xx年街道机关、小学、中学以及舟山花园安置小区推行垃圾细分类的基础上，将试点范围逐步扩大到预防保健所、香山花园安置小区、舟山村、香山村、别墅社区、小横山社区、长沙社区以及宾馆、饭店、汽车站等公共场所，按“可回收物、有害垃圾、其它垃圾”进行三分类处理，使街道生活垃圾真正实现源头减量、资源循环利用和安全无害化处置。
（一）生活垃圾大分流
1.建筑垃圾(住宅装饰垃圾、大件垃圾)的收集处置。
2024年垃圾分类活动工作计划（二篇）
2024年垃圾分类活动工作计划在改革开放政策的指导下，我国经济不断发展，国民生活水平不断提高，但是，人们的环保意识却是比较滞后的，就以垃圾分类为例，国内的状况就显得不容乐观，不仅是垃圾分类的实施不足，而且对于垃圾分类设施的合理化研究也不足。
垃圾分类收集带来的好处是显而易见的，但是操作起来却困难重重，目前，有近半数的人不能清楚地说出哪些垃圾属于可回收垃圾，哪些是不可回收的，许多人在回收过程中，对于垃圾分类的意义也依旧比较模糊。
我校要通过广泛、深入、持久地开展城市生活垃圾分类收集处理宣传工作，达到全体教职工对生活垃圾分类收集处理工作的重要意义知晓率____%、城市生活垃圾分类处理的主要方式知晓率____%、垃圾分类处理行为形成率____%。
一、活动主题为了生态更美好，垃圾分类齐动手。
二、宣传对象全校师生、学生家长。
三、活动内容1.召开领导小组会议，学习上级文件，进一步明确活动时间、意义，明确学校本次活动中各自的职责任务。
2.校领导在升旗仪式上作以“为了生态更美好，垃圾分类齐动手”为主题的发言。
____组织全体教职工积极开展相关的垃圾分类宣传活动。
（二）布置校园环境，营造宣传氛围2.通过校园广播，增加本次推普周宣传的内容。
3.在校园内醒目处开辟三个固定的宣传板块，定期更新，大力宣传《垃圾分类方法》和有关知识。
（三）家校沟通，以学生为纽带，向家长宣传1.通过《致家长的一封信》请家长教育学生，以身作则。
2.开展爱我家园征文比赛。
四、活动预期目标和效果通过本次旨在促进有效实施垃圾分类的系列环保活动，以学生为宣传纽带，通过学生自身的实践与宣传，加强社会市民垃圾分类意识，加大宣传垃圾分类的意义，真正做到垃圾分类齐动手，共同保护我们的生态环境。
2024年垃圾分类活动工作计划（二）摘要：随着经济增长和城市化进程的加快，垃圾污染问题日益严重。
垃圾分类是解决垃圾污染问题的重要手段之一。
本文提出了2023年垃圾分类活动的工作计划，包括开展宣传教育活动、推行垃圾分类制度、建设垃圾分类处理设施、加强监督管理等方面的具体措施，以期在2023年取得垃圾分类工作的显著成效。
垃圾分类工作计划6篇
垃圾分类工作计划6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲致辞、条据文书、合同协议、规章制度、应急预案、心得体会、总结报告、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as speeches, documents, contracts and agreements, rules and regulations, emergency plans, experiences, summary reports, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!垃圾分类工作计划6篇通过制定工作计划，可以更好地评估和改进工作流程，工作计划有助于提高工作效率，减少不必要的延误和浪费，下面是本店铺为您分享的2024垃圾分类工作计划6篇，感谢您的参阅。
2020年度垃圾分类工作计划3篇
2020年度垃圾分类工作计划3篇垃圾分类指按1定规定或标准将垃圾分类贮存、投放和搬运，从而转变成公共资源的1系列活动的总称。
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2020年度垃圾分类工作计划11、整体目标将各类固体垃圾纳入全市垃圾分类范畴，依照垃圾属性，兼顾斟酌各类垃圾末端处理能力，推动我市环保基础设施建设。
2020年年底，初步建成危险废物、装潢装修垃圾、建筑垃圾、园林绿化垃圾、大件垃圾、易腐垃圾、可回收物及其他垃圾的垃圾分类处理系统;按程序出台我市生活垃圾分类地方性法规，初步构建“法治立基、政府推动、全民参与、城乡兼顾、因地制宜”的垃圾分类工作格局;绕城高速之内公共机构和相干企业垃圾分类覆盖率到达80%以上。
2、重点任务(1)加快垃圾分类基础设施建设，补齐制约短板。
1.加快完善危险废物处置体系。
将居民生活源的有害垃圾、医疗废物和学校、科研院所、检测机构实验室产生的危险废物和农药包装废弃物等全部纳入全市危险废物处置范畴。
推动危险废物分类搜集专业化、范围化，鼓励危险废物综合性处置单位建设区域性搜集网络、储存设施。
提高危险废物监管能力，建立危险废物产生、搜集、运输、储存、利用和处置等全进程监管体系。
依托“互联网+”，逐渐完善危险废物电子转移联单，加强危险废物流向监控(牵头单位：市生态环境局)。
力争2020年年底前，完成市环境保护固体废物综合处置中心改扩建项目建设，范围9.9万吨/年;完成莱芜德正环保科技有限公司莱芜德正工业废物质源化利用与处置项目2期项目建设，范围4.6万吨/年;完成长清马山环境科技产业园医疗废弃物处理设施建设，范围1.98万吨/年，落实好医疗垃圾末端处理;推动山东莱芜雅居乐环保科技有限公司固体废物综合处置中心项目建设(牵头单位：市生态环境局、莱芜高新区管委会，钢城区、长清区政府)。
推动农药包装废弃物的回收处置(牵头单位：市农业农村局、市生态环境局)。
针对居民生活源的有害垃圾，以政府购买服务的方式拜托第3方处置;各区县结合实际，2019年年底前配齐有害垃圾搜集车辆，明确有害垃圾搜集点、收运线路及收运时间，并向社会公布，做好搜集工作(牵头单位：市城管局)。
2024年垃圾分类活动工作计划（3篇）
2024年垃圾分类活动工作计划在改革开放政策的指导下，我国经济不断发展，国民生活水平不断提高，但是，人们的环保意识却是比较滞后的，就以垃圾分类为例，国内的状况就显得不容乐观，不仅是垃圾分类的实施不足，而且对于垃圾分类设施的合理化研究也不足。
垃圾分类收集带来的好处是显而易见的，但是操作起来却困难重重，目前，有近半数的人不能清楚地说出哪些垃圾属于可回收垃圾，哪些是不可回收的，许多人在回收过程中，对于垃圾分类的意义也依旧比较模糊。
我校要通过广泛、深入、持久地开展城市生活垃圾分类收集处理宣传工作，达到全体教职工对生活垃圾分类收集处理工作的重要意义知晓率____%、城市生活垃圾分类处理的主要方式知晓率____%、垃圾分类处理行为形成率____%。
一、活动主题为了生态更美好，垃圾分类齐动手。
二、宣传对象全校师生、学生家长。
三、活动内容1.召开领导小组会议，学习上级文件，进一步明确活动时间、意义，明确学校本次活动中各自的职责任务。
2.校领导在升旗仪式上作以“为了生态更美好，垃圾分类齐动手”为主题的发言。
____组织全体教职工积极开展相关的垃圾分类宣传活动。
（二）布置校园环境，营造宣传氛围2.通过校园广播，增加本次推普周宣传的内容。
3.在校园内醒目处开辟三个固定的宣传板块，定期更新，大力宣传《垃圾分类方法》和有关知识。
（三）家校沟通，以学生为纽带，向家长宣传1.通过《致家长的一封信》请家长教育学生，以身作则。
2.开展爱我家园征文比赛。
四、活动预期目标和效果通过本次旨在促进有效实施垃圾分类的系列环保活动，以学生为宣传纽带，通过学生自身的实践与宣传，加强社会市民垃圾分类意识，加大宣传垃圾分类的意义，真正做到垃圾分类齐动手，共同保护我们的生态环境。
2024年垃圾分类活动工作计划（二）为____《____省垃圾分类工作领导小组关于发布生活垃圾分类吉祥物和宣传口号____》、《____市育局关于进一步推进学校生活垃圾分类管理工作____》（唐教后勤〔____〕____号）要求，保持校园的清洁卫生，培养师生的环保意识，提高大家的环保能力，根据本校的实际情况，特制定学校垃圾分类宣传工作方案。
垃圾分类年度工作计划5篇
垃圾分类年度工作计划5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2020年垃圾分类工作计划精选5篇
2020年垃圾分类工作计划精选5篇2020年垃圾分类工作计划精选5篇篇1：展开生活垃圾分类处理，是全面实行垃圾减量化、资源化、无害化，建设生态文明广州的重要措施。
为了贯彻落实《国务院批转住房城乡建设部等部门关于进1步加强城市生活垃圾处理工作意见的通知》(国发〔2011〕9号)、广州市政府《关于推动全民垃圾分类处理工作的意见》(穗府[2012]24号)等有关文件的精神，推动全市教育系统的生活垃圾分类处理工作，制定本方案。
1、指点思想以科学发展观为指点，以“小手拉大手”、“千校进千街生活”垃圾分类系列活动为载体，牢牢围绕建设幸福广州，充分发挥我市各级各类学校(幼儿园，下同)的生活垃圾分类教育实践活动主体作用，将生活垃圾分类知识纳入学校环境教育的计划和内容，培养引导大、中、小、幼学生提高节能环保、废弃物处置利用、发展循环经济意识，积极投入生活垃圾分类、节能减排、生态优化活动，从师生本人做起、影响家庭，辐射社区，带动全社会。
2、工作目标依照教育规律，将节能减排、生活垃圾分类处理、废弃物处置利用、发展循环经济的理念和知识融入学校环境教育的计划和内容;引导和组织学校、教师教育学生展开以生活垃圾分类、废弃物处置利用、发展循环经济为核心的环境教育和实践活动。
通过“小手拉大手”系列活动，发动学生带动家庭积极展开生活垃圾分类，提高家庭的生活垃圾分类水平;通过“千校进千街”系列活动，组织学校带领学生深入街道和社区，宣扬和展开各类生活垃圾分类实践活动，增进社区的生活垃圾分类处理。
通过“百万师生齐行动”，全市教育系统共同努力，增进广州市全面实现生活垃圾分类处理的目标和任务。
3、主要任务(1)组织声势浩大的宣扬发动活动1.市教育局与《信息时报》社等共同主办《垃圾总动员》儿童环保剧公演活动，号令全市青少年学生积极参与生活垃圾分类活动;2.市教育局举行以“小手拉大手千校进千街百万师生齐行动”为主题的全市教育系统垃圾分类处理动员大会，组织市属各高校、各区(县级市)教育局、局属各单位师生代表及家长代表参加，正式启动全市教育系统的生活垃圾分类处理工作;3.各区(县级市)教育局组织本区域学校、师生的生活垃圾分类动员及宣扬实践活动;4.各学校、各单位分别组织本学校、单位的生活垃圾分类动员及宣扬实践活动。
关于垃圾分类的工作计划（通用5篇）
关于垃圾分类的工作计划（通用5篇）关于垃圾分类的篇1一、活动目标1、了解垃圾可以被人们通过多种方式处理，懂得垃圾分类的益处。
2、有环保意识，做到积极正确对待日常生活中的垃圾。
二、活动准备1、布置两个区域：“垃圾王国”和“清洁城堡”。
2、自制贴有可回收和不可回收标志的垃圾桶两个。
3、课件：有关垃圾的动漫视频，垃圾分类标志卡片。
4、一次性手套若干。
三、活动过程1)开始部分：参观和交流1、教师带领幼儿参观“垃圾王国”和“清洁城堡”。
2、请每个幼儿以小市民的身份选择自己喜欢居住的环境。
3、教师组织幼儿交流，谈谈居住在“垃圾王国”和“清洁城堡”的感觉会有什么不同?4、教师提问：“清洁城堡”这么干净，请幼儿想想城堡里的垃圾到哪里去了?2)基本部分：了解垃圾的分类1、幼儿观看有关垃圾的动漫视频，思考并回答以下问题：a、垃圾是怎么分类的?(可回收和不可回收)b、哪些垃圾是可以回收的，哪些垃圾是不可以回收的?(废纸、塑料、玻璃、布料等属可回收垃圾，烟头、鸡毛、油漆颜料等属不可回收垃圾)c、垃圾有哪些处理方法?(填埋、焚烧、堆肥)d、哪些垃圾是有毒垃圾?(废电池、日光灯管、化妆品等)2、再次观看垃圾动漫视频。
3、认识垃圾分类标志4、教师出示“垃圾分类标志”卡片，幼儿猜测该标志的含义，并说说在哪里见到过这些标志。
5、请幼儿谈谈自己家的垃圾平时是怎样处理的?6、欣赏教师自制贴有可回收和不可回收标志的垃圾桶。
四、游戏1、幼儿使用一次性手套帮垃圾王国分类清理垃圾，让垃圾回家。
幼儿分两组：一组清理可回收的垃圾，另一组清理不可回收的垃圾。
2、将分类后的垃圾捡到教师自制的两个垃圾桶内。
(贴可回收和不可回收标志)3、欣赏变干净美丽的垃圾王国，请幼儿给它取好听的名字。
4、教师将垃圾桶的垃圾交给幼儿园的清洁工处理。
五、活动延伸1、组织幼儿参观垃圾收购站。
2、幼儿给自己家的垃圾桶设计可回收和不可回收垃圾标志。
3、向家人和朋友宣传垃圾分类的益处，并实际行动。
2024年垃圾分类工作计划范本(二篇)
2024年垃圾分类工作计划范本垃圾分类关系千家万户，它不是小事也不是易事，需要身边的每个人做起，持续做下去，养成良好习惯。
我司遵循减量化、资源化、无害化原则，实施垃圾分类处理，引导员工形成绿色发展方式和生活方式，可以有效改善公司环境，促进资源回收利用，也有利于员工素质提升、社会文明进步。
具体举措与安排如下：（一）加强组织领导。
我司办公室具体负责垃圾分类处理工作的日常事务，真正做到工作有机制、有人员、有保障。
每周一到二次办公室对垃圾分类例行检查做到常态化，时时通报。
渠道各部门、机构各营业区指定专人负责垃圾分类协管员，做好纸张、茶叶、食品、电池等物品的的投放归类。
（二）加强宣传引导。
我司充分利用网站、微信公众号、宣传板、发放垃圾分类宣传手册等多种形式，图文并茂、的宣传生活垃圾分类知识及工作推进情况，在内勤早会、营业区早会等会议中每月至少两次的宣讲，进一步造浓我司开展生活垃圾分类工作的氛围，引导员工积极参与。
（三）开展强化培训。
针对垃圾分类工作开展过程中，肯定会存在生活垃圾分类不到位、错分等问题，我司每季度一次组织全体员工开展生活垃圾分类知识强化培训教育，查漏补缺，确保每一名员工真正掌握分类知识，学会分类。
（四）配齐硬件设施。
我司积极组织开展生活垃圾分类相关硬件设施配备自查，严格按照生活垃圾分类工作的要求及标准，在办公室公共区域内配齐配足分类垃圾桶等收集设施，并贴上相应标识标志，摆放至合适位置，便于投放及收集。
（七）奖励与惩罚。
我司会秉承公平、公正、公开的原则，每月每季统计排名，到年末时公布垃圾分类做的最好的三个部门或营业区，在年终会上给予表彰，并给予一定物质奖励，同时对后三部门或营业区，则批评教育，评优集体不得参与。
“不积跬步，无以至千里。
”我司将时刻按照____，携起手来，将一件一件“垃圾分类”的事情办实做好。
2024年垃圾分类工作计划范本（二）一、工作背景和目标人类社会的快速发展，带来了严重的环境问题，其中垃圾污染是其中之一。
精编2020年垃圾分类工作计划(一)
2020年垃圾分类工作计划2020年垃圾分类工作计划精选5篇篇一：开展生活垃圾分类处理，是全面实施垃圾减量化、资源化、无害化，建设生态文明广州的重要措施。
为了贯彻落实《国务院批转住房城乡建设部等部门关于进一步加强城市生活垃圾处理工作意见的通知》(国发〔2011〕9号)、广州市政府《关于推进全民垃圾分类处理工作的意见》(穗府[2012]24号)等有关文件的精神，推进全市教育系统的生活垃圾分类处理工作，制定本方案。
一、指导思想以科学发展观为指导，以“小手拉大手”、“千校进千街生活”垃圾分类系列活动为载体，紧紧围绕建设幸福广州，充分发挥我市各级各类学校(幼儿园，下同)的生活垃圾分类教育实践活动主体作用，将生活垃圾分类知识纳入学校环境教育的计划和内容，培育引导大、中、小、幼学生提高节能环保、废弃物处置利用、发展循环经济意识，积极投入生活垃圾分类、节能减排、生态优化活动，从师生本人做起、影响家庭，辐射社区，带动全社会。
二、工作目标按照教育规律，将节能减排、生活垃圾分类处理、废弃物处置利用、发展循环经济的理念和知识融入学校环境教育的计划和内容;引导和组织学校、教师教育学生开展以生活垃圾分类、废弃物处置利用、发展循环经济为核心的环境教育和实践活动。
通过“小手拉大手”系列活动，发动学生带动家庭积极开展生活垃圾分类，提高家庭的生活垃圾分类水平;通过“千校进千街”系列活动，组织学校带领学生深入街道和社区，宣传和开展各类生活垃圾分类实践活动，促进社区的生活垃圾分类处理。
通过“百万师生齐行动”，全市教育系统共同努力，促进广州市全面实现生活垃圾分类处理的目标和任务。
三、主要任务 (一)组织声势浩大的宣传发动活动 1.市教育局与《信息时报》社等共同主办《垃圾总动员》儿童环保剧公演活动，号召全市青少年学生积极参与生活垃圾分类活动; 2.市教育局举行以“小手拉大手千校进千街百万师生齐行动”为主题的全市教育系统垃圾分类处理动员大会，组织市属各高校、各区(县级市)教育局、局属各单位师生代表及家长代表参加，正式启动全市教育系统的生活垃圾分类处理工作; 3.各区(县级市)教育局组织本区域学校、师生的生活垃圾分类动员及宣传实践活动; 4.各学校、各单位分别组织本学校、单位的生活垃圾分类动员及宣传实践活动。
垃圾分类综合管理工作计划
一、指导思想为深入贯彻落实绿色发展理念，推动垃圾分类工作，提高资源回收利用率，改善城乡环境，结合我国实际情况，特制定本计划。
本计划以全面提高垃圾分类处理水平为目标，加强组织领导，创新工作机制，强化宣传教育，推进垃圾分类工作取得实效。
二、工作目标1. 实现生活垃圾减量化、资源化、无害化处理，提高资源回收利用率。
2. 建立健全垃圾分类管理体系，完善分类设施，提高分类收集、运输和处理能力。
3. 提高市民垃圾分类意识，形成全民参与的良好氛围。
4. 实现垃圾分类工作与城市环境综合整治、生态文明建设有机结合。
三、具体措施1. 组织领导（1）成立垃圾分类工作领导小组，负责统筹协调、组织实施和监督检查垃圾分类工作。
（2）明确各部门职责，加强协同配合，形成工作合力。
2. 宣传教育（1）开展垃圾分类知识普及活动，提高市民垃圾分类意识。
（2）利用各类媒体，广泛宣传垃圾分类政策、法规和先进典型。
（3）开展垃圾分类进校园、进社区、进企业等活动，扩大宣传覆盖面。
3. 分类设施建设（1）合理规划设置垃圾分类收集点，确保设施布局合理、方便投放。
（2）提高分类设施质量，确保分类设施符合环保要求。
4. 分类收集与运输（1）加强分类收集队伍建设，提高分类收集能力。
（2）优化分类运输路线，减少运输过程中的污染。
（3）加强分类运输车辆管理，确保运输过程安全、环保。
5. 分类处理（1）提高分类处理能力，确保垃圾资源化、无害化处理。
（2）推广先进分类处理技术，提高资源回收利用率。
6. 监督检查（1）建立健全垃圾分类监督检查机制，加强对垃圾分类工作的监督检查。
（2）对违反垃圾分类规定的行为，依法予以查处。
四、实施步骤1. 第一阶段（2023年）：制定垃圾分类综合管理工作计划，开展垃圾分类宣传教育，合理规划设置分类设施。
2. 第二阶段（2024年）：加强分类收集与运输，提高分类处理能力，完善监督检查机制。
3. 第三阶段（2025年）：总结经验，巩固成果，全面提高垃圾分类工作水平。
垃圾分类年度工作计划
一、指导思想为深入贯彻落实国家关于垃圾分类工作的决策部署，切实提高垃圾减量化、资源化和无害化处理水平，推动生态文明建设，根据《关于全面推进城镇生活垃圾分类工作的指导意见》精神，结合我单位实际情况，特制定本年度垃圾分类工作计划。
二、总体目标1. 提高垃圾分类知晓率：确保单位内部及社区居民对垃圾分类知识知晓率达到100%。
2. 提高垃圾分类参与率：确保单位内部及社区居民参与垃圾分类的比例达到90%以上。
3. 提高垃圾分类准确率：确保单位内部及社区居民垃圾分类准确率达到95%以上。
4. 提高资源回收利用率：提高可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾等资源回收利用率，实现资源化利用。
三、工作安排（一）加强组织领导1. 成立垃圾分类工作领导小组，明确工作职责，统筹协调推进垃圾分类工作。
2. 设立垃圾分类办公室，负责垃圾分类工作的日常管理和监督。
（二）完善分类设施1. 对单位内部及社区居民区的垃圾桶进行更新，设置有害垃圾桶、可回收垃圾桶、厨余垃圾桶、其他垃圾桶。
2. 对垃圾分类投放点进行规范，设置明显的分类标识和指示牌。
（三）加强宣传教育1. 开展垃圾分类知识培训，提高单位内部及社区居民的垃圾分类意识。
2. 利用宣传栏、LED显示屏、微信公众号等渠道，广泛宣传垃圾分类知识。
（四）强化监督管理1. 制定垃圾分类管理制度，明确垃圾分类投放、收集、运输、处置等环节的责任主体。
2. 定期开展垃圾分类检查，对违规投放、收集、运输、处置行为进行查处。
（五）推进资源回收利用1. 与专业回收企业合作，建立资源回收体系，提高资源回收利用率。
2. 鼓励单位内部及社区居民参与资源回收，开展垃圾分类兑换活动。
四、保障措施（一）加强组织保障。
成立垃圾分类工作领导小组，明确责任分工，确保垃圾分类工作顺利推进。
（二）加大资金投入。
根据垃圾分类工作需要，合理安排资金，保障垃圾分类设施建设、宣传教育、监督检查等工作。
（三）强化考核评价。
将垃圾分类工作纳入年度考核，对工作成效突出的单位和个人给予表彰奖励。
垃圾分类制订年度工作计划
垃圾分类制订年度工作计划一、工作目标垃圾分类工作的目标是在城市社区建立健全的垃圾分类系统，推动垃圾减量和资源回收利用。
因此，年度工作计划的目标是在全市范围内推进垃圾分类工作，包括：完善垃圾分类政策和法规、提高居民的垃圾分类意识、建立健全的垃圾分类设施和系统、推动垃圾资源化利用等。
二、任务分工1. 完善垃圾分类政策和法规制定和完善相关的垃圾分类政策和法规，明确垃圾分类的具体要求和标准，明确相关部门的职责和权利，为垃圾分类工作提供法律保障。
2. 提高居民的垃圾分类意识开展垃圾分类宣传教育活动，提高居民对垃圾分类的认识和重视程度，促使他们养成垃圾分类的好习惯。
同时，对垃圾分类知识进行普及和宣传，提供相关的宣传资料和垃圾分类指南。
3. 建立健全的垃圾分类设施和系统加大垃圾分类设施的投入，完善城市的垃圾分类设施网络，设置垃圾分类桶、垃圾分类站等设施，并结合实际情况，设置分类回收站点，方便居民投放和回收垃圾。
4. 推动垃圾资源化利用加强垃圾资源化利用技术研发与推广，提高垃圾资源化利用的技术水平，推动生活垃圾的资源回收和再利用。
三、时间节点1. 第一季度明确垃圾分类的政策和标准，制定相关的实施方案，启动垃圾分类宣传教育活动。
2. 第二季度加大垃圾分类设施的建设和投入，建立更加健全的垃圾分类设施和系统。
3. 第三季度推动垃圾分类资源化利用的技术研发与推广，开展垃圾资源化利用的示范工程。
4. 第四季度总结垃圾分类工作的经验，进行评估和验收工作，制定下一年度的工作计划。
四、工作措施1. 加强组织领导，明确责任部门，建立健全的工作机制。
2. 加大宣传力度，利用各种媒体手段宣传垃圾分类相关知识，增强居民的垃圾分类意识。
3. 加强垃圾分类设施的建设和维护，保障垃圾分类设施的正常使用。
4. 加强与企业和科研机构的合作，推动垃圾资源化利用技术的研究与推广。
五、预期效果通过一年的工作，预期能够在全市范围内提高居民的垃圾分类意识，建立健全的垃圾分类设施和系统，推动垃圾资源化利用技术的应用，形成垃圾分类工作的正向循环。
垃圾分类年度工作计划3篇
【工作计划】一、活动目的在平常生活中，垃圾分类处理越来越受到人们的重视。
通过此次活动，让学生们知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，从而引导学生养成在日后生活中能够分类投放各类垃圾的好习惯。
让我们一起共同努力，保护好我们身边的环境，为了大家都能拥有一个清洁、美好的环境贡献出自己的一份力量。
二、活动时间20xx年x月x日下午xx三、活动对象xx校区x年级全体学生四、活动地点xx校区x楼报告厅五、活动流程1、组织学生观看《xx市垃圾分类宣传片》。
2、齐诵童谣《垃圾分类我宣传》3、学生代表发言。
4、现场提问并进行模拟操作。
5、各班“环保小卫士”宣誓。
六、活动安排1、报告厅布置、录像：xxx负责。
2、学生座位安排：xxx安排。
3、四个垃圾筒及部分垃圾：xxx负责。
4、电视台人员茶水：xxx。
5、活动主持：xxx。
6、拍照、微官网：xx。
7、信息报道：xx。
8、学生代表发言、环保小卫士集合：xxx负责。
七、补充说明1、xx市电视台组织拍摄，请xx校区x年级各班主任加强学生的纪律教育，有组织地参加活动。
2、x月x日下午，x年级xx课暂停一次。
如果下雨，原定在报告厅上课的情xx请任课老师安排好地点。
xx老师的xx课暂停一次，学生留在自己班级上课，涉及到的学生请各班主任关注好。
3、假期里，学生们已完成了各项关于“垃圾分类”的社会实践作业。
一二年级绘制宣传画，三四年级设计宣传标语，五六年级出刊宣传小报。
学校德育处将对学生作品进行组织评比。
4、各中队在本学期组织开展关于垃圾分类的有仪式的中队活动，出刊一期黑板报。
为贯彻落实《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》以及市城管委《关于全面推广生活垃圾分类处理工作的意见》（穗城管委〔20XX〕90号）的文件精神，依据《广州市城市生活垃圾分类管理暂行规定》,为进一步提高我区生活垃圾的减量化、资源化、无害化管理水平，结合本区实际，制定本方案。
一、指导思想以落实科学发展观为指导，紧紧围绕建设“智慧、低碳、幸福广州”的中心任务，全面推进生活垃圾减量化、资源化、无害化工作。
2020年度垃圾分类工作计划二
2020年度垃圾分类工作计划二2020年度垃圾分类工作计划一、指导思想 2 二、工作任务 2（一）提高分类覆盖面。
2（二）大力推进垃圾减量，减轻垃圾处置压力3（三）开展示范点建设，实现分类有引领3（四）落实工作保障，实现分类有章法3 三、工作要求4 2020年度垃圾分类工作计划为进一步加大垃圾处置工作力度，切实提高垃圾减量化、资源化和无害化处理能力和水平，根据有关法律法规要求，结合我局实际，特制定本工作计划。
一、指导思想根据《XX市XX区2019年生活垃圾分类工作实施方案》文件精神，积极推动全区资源利用率提升与垃圾无害化处理，拔高标准，强化保障，狠抓落实，巩固成效，推动全局生活垃圾分类处置工作创先争优，提质增效，更好的助力XX区经济社会高质量发展。
二、工作任务（一）提高分类覆盖面。
1．全局分类处置覆盖率达到100%。
2020年2月底前全局公共区域覆盖；垃圾分类覆盖所有科室、所有房间、所有楼道,指导下属能源保障服务中心3月底前完成垃圾分类设施建设；指导帮扶XX村、XX村、XX村、XX村建立垃圾分类设施建设。
（牵头单位：局办公室；配合单位：各科、能源保障服务中心）2.加大厨余垃圾回收覆盖面。
加强宣传厨余垃圾回收力度，做到100%回收，做好“光盘行动”教育。
指导联系村农村厨余垃圾、小集镇、农贸市场、餐饮单位厨余垃圾收运处置工作，按要求逐步推进厨余垃圾收运工作。
做到厨余垃圾应收实收，防止厨余垃圾外流，日产日清。
(牵头单位：局办公室；配合单位：XX村、XX村、XX村、XX村)（二）大力推进垃圾减量，减轻垃圾处置压力1、减少办公用纸数量，落实双面打印，杜绝重复打印，打印资料一次完成，科室负责人审核后方可打印，杜绝浪费。
2、教育大家使用纸质打包袋，减少塑料包装使用。
(牵头单位：局办公室；配合单位：各科、能源保障服务中心)（三）开展示范点建设，实现分类有引领1.开展示范点创建。
以办公室为示范点，做好分类工作，逐步推广到全局。
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从计划的具体分类来讲，比较长远、宏大的为“规划”，比较切近、具体的为“安排”，比较繁杂、全面的为“方案”，比较简明、概括的为“要点”，比较深入、细致的为“计划”，比较粗略、雏形的为“设想”，无论何种称谓，这些都是计划的范畴。
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2020年度垃圾分类工作计划
为认真贯彻落实XX市、XX区有关推进垃圾分类工作的工作部署要求，XX 街道在市、区与相关部门的正确领导下，坚持各级联动、加强配合、全面参与的工作原则，在2020年垃圾分类工作的基础上，持续深入推进，全力落实垃圾分类各项工作，特制定2020年度垃圾分类工作计划：
一、总体要求围绕垃圾减量化、资源化和无害化处理目标，巩固2020年垃圾分类工作成效，提高源头分类质量，优先资源回收利用，开展有害垃圾回收，稳妥推进厨余垃圾和其它垃圾收集处理，充分发挥居民作用，加强精细化管理，健全完善督导制度，着力提高垃圾分类工作实效,逐步扩大各社区垃圾分类范围，清除垃圾分类死角，多管齐下推进符合我街道实际的垃圾分类工作体系。
二、主要工作目标到2020年底, 生活垃圾分类知晓率、参与率、分类准确
率都更上一个层级，人均垃圾产量基本实现“零增长”，生活垃圾治理“三化”成效不断提高，生活垃圾资源化利用和无害化处理能力都有所提升。
三、工作具体实施和计划(一) 强化源头分类力度1.强化入户宣传。
让居民明白垃圾是污染源，我们是生产者，同时也是分类投放的责任者，从内心深处愿意做好此项工作;
要求社区因势利导，利用此次派发室内分类垃圾桶的良好契机，开展扫楼入户指导宣传检查，修好居民“内功”，做好宣导工作。
2.宣传注重直观有效。
进一步要求入户人员用通俗易懂、形象直观的方式宣传垃圾不分类的危害性以及垃圾分类减量的好处，让居民看懂想通，主动参与。
3.做好垃圾分类便民措施。
针对多数居民怕麻烦的思想，垃圾投放点位的设置和整合要再三斟酌、充分考虑小区居民日常生活习惯，并进一步设置暖心池、呵护池等配套设施，确保环境整洁卫生和居民身心健康。
4.健全完善奖罚制度。
要求各社区进一步集思广益，用正向激励手段评选优秀垃圾分类楼栋、垃圾分类优秀家庭、垃圾分类小达人等荣誉，引导居民树立积极参与的荣誉感。
对于违反者，注重说服感化，形成正确的舆论导向。
5.持续发动社区微信公众号等媒体;
利用社区书院、活动中心等平台进行宣传;
继续加强辖内中小学生教育;
要求辖内机关企事业单位带头示范。
(二)重视督导队伍建设我街道2020年进一步完善了垃圾分类工作考评考核细则，强化督导员考评考核相关要求和规定。
2020年，会进一步把好督导员入门关、培训关和考核关，及时撤换考核不称职的督导员;
细化日、周、月工作安排，注重督导、宣传、履职，杜绝二次分拣，并要求认真记录台账，全面掌握居民参与率与分类投放准确率;
评选优秀“周之星”督导员及优秀督导员团队，并给予相应的奖励和激励，带动履职积极性和能动性;
同时，结合各社区实际，因地制宜，充分调动社区资源，选聘有责任心、热心垃圾分类工作的党员志愿者、退休人员等群体组建督导管理小组;
加强巡查、监督等方式提高分类投放准确率。
(三) 强化分类硬件设施建设及高层撤桶2020年街道会进一步加大宣传栏、宣传板、投放标示牌等垃圾分类硬件设施投入及维护;
继续对分类桶投放点进行有效整合，规范投放;
并全面硬化垃圾投放点地面，尽快完善设施补短板，确保设施到位，强化督导效果;
对大件垃圾，完善存放的公共大件垃圾堆放点，有害垃圾桶延续专人专管;
同时，抓好高层撤桶及分类。
2020年，我街道XX栋高楼，已撤桶XX栋，撤桶率80.36%，已实施高层撤桶的，继续巩固成效，总结可复制的经验做法作为同类小区借鉴;
不定时对高层未撤桶的小区进行检查，并积极协调解决高层撤桶，增加撤桶后的硬件设置投入，做好后续保障工作。
(四) 发挥物业管理企业主体作用街道与社区加强与物业管理企业的互动，将日常暗访结果及时反馈给物业企业，及时表扬优秀鞭策落后，协助推动物业做好垃圾分类工作。
并督促物业企业认真解决“混装混运”问题，各社区督促物业服务企业、保洁单位加强对保洁员、环卫工人等的培训、教育、引导，促使其正确收集垃圾;
发动小区居民积极监督举报，杜绝混装混运现象发生。
对屡教不改的物业，要求社区进行督促，必要时，上报城管执法部门开单整改;
积极发挥物业管理企业主体作用，做到生活小区内垃圾不遗漏，不留死角，杜绝垃圾落地并强化源头分类等。
(五)扫除分类盲区，健全考评体系针对民营企业、非星级酒店、沿街店面、无物业小区等盲点区域的不同特点采取了针对性措施，落实属地管理责任，逐步扫除盲点;
持续推进厨余垃圾全面直运和在试点基础上，进一步扩大其它垃圾直运面;
按照“抓两头、促中间”的思路，巩固先进小区，提升落后小区，促进中间小区，全面提高生活垃圾分类的参与率和准确率。
同时，健全考评体系，街道延续把生活垃圾分类工作作为各社区的重要任务，纳入城市管理年度考核。
街道将结合日常城市管理工作，督促检查各社区垃圾分类工作开展情况，并给予通报，对履职不力的社区及个人进行处理。
(五) 发挥机关企事业单位和教育系统作用充分利用机关企事业单位集体组织优势，特别发挥机关企事业单位党员的力量开展垃圾分类工作，形成榜样示范带动作用;。