人教版六年级上册七单元作文：人和动物的故事
人教版六年级上册习作七(有关动物的故事)范文11篇_优秀作文
人教版六年级上册习作七（有关动物的故事）范文11篇人教版六年级上册习作七（温哥华街头的鸭子）夏树娟和人一样，动物也有自己的爱憎，自己的智慧，自己的情怀。
当它们遇到危险的时候，会怎么做呢？人类是一定会伸出援助之手，去帮助它们。
人和动物之间的故事一定是感人的。
与动物和谐相处，使地球变得更加美好，也是我们人类共同的愿望。
让我们带着这样的心愿去读一读小作者们美丽、动人的故事吧。
◇学生习作和谐共处顾铭这天，天气晴朗，在温哥华的街头，出现了一道亮丽的风景线——一只鸭妈妈带着六只憨厚可掬的小鸭子大摇大摆地漫步在街头。
显然，小鸭子是第一次上街，对什么事物都很好奇，左瞧瞧，右看看。
鸭妈妈转过身，温柔地看着自己的孩子：“队伍排齐，不要掉队哦。
”小鸭子们迅速排列好队伍，鸭妈妈自豪地看着自己的孩子，转过身继续向前走。
走着走着，它们遇到了一个打开盖子的下水管道，鸭妈妈心想：一定是管道工人在施工的时候忘记盖盖子了。
想着，它绕了过去：“孩子们，走过这儿的时候小心一点！”可是后面的两只小鸭子正玩得不亦乐乎，没有听妈妈在讲什么，只听见“扑通”一声，鸭妈妈赶紧走回来，只见两只小鸭子已经掉进了下水管道，不停地哭喊着，鸭妈妈急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
鸭妈妈急中生智，想到了乐于助人的巡警叔叔，它带着剩下的小鸭子，快步走向正在值班的巡警。
来到巡警面前，鸭妈妈扑腾着翅膀，“嘎——嘎嘎——嘎！”，想和巡警说清楚事情的经过，可巡警没听懂。
面对着一脸雾水的巡警，鸭妈妈用嘴叼住巡警的裤腿，想把他“拽”去“事发地点”。
巡警来到了下水管道旁，看到了失足掉入下水管道的两只小鸭，才恍然大悟。
赶紧从附近找来了一张网，放进下水道里，和鸭妈妈一起用力，把两只小鸭从下水道里救了出来。
鸭妈妈十分感激巡警，和小鸭子们一起鞠了一个躬，又摇摇摆摆摇地上路了……人们和车辆都停了下来，给小鸭子们让行，人们目送着小鸭子和鸭妈妈消失在朝晖中，人和动物和谐相处，这美好的一刻被《青年时报》的记者定格在了相机中。
六年级上册语文第七单元口语交际“自己和动物发生的事”
六年级上册语文第七单元口语交际“自己和动物发生的事”我家的猫我家有一只很可爱也很调皮也很聪明的猫,它叫喵喵,是我的第一只宠物,也是我的第一份生日礼物,它陪伴我一起长大,我们之间的感情是怎么炸也炸不毁的铁感情. 它全身都是雪白的,像蓝宝石般的大眼睛,在夜间炯炯有神,极好的听觉使它在夜间可以迅速的捉到老鼠,小巧玲珑的身躯让人觉得它很可爱,它是我这辈子最爱的宝贝. 它有时很调皮,记得有一次,我带着它去溜一圈,没想到刚出家门它就和我玩捉迷藏,我怎么找就是找不着,急得我直跺脚,很担心它被坏人抓去做成猫肉火锅,我围着家的几条巷子一直找一直找,终于我在一个角落里找到了它,它正躲在那里玩别人落下的一颗乒乓球,还玩的不亦乐乎的,我顿时无语了,枉我找了那么久它就躲在那里玩耍,你说他调皮不?给财富值啊我与动物的故事一我，是一个活泼可爱的女生。
书，一个能使人陶醉在其中的“神奇魔法师。
’’我和书之间有非常深的感情，也有许多不一般的故事。
七岁时，我认识的字很少，不喜欢书，几乎是到了“见书就打呼噜”的地步。
可妈妈坚持每天给我讲故事，使我陶醉在故事情节中，不知不觉中我又深深地爱上了书。
和书成了好朋友。
爱看书的我先后看了《中华上下五千年》《格林童话》《百科全书》从书中，我发现了中华有多么辉煌的历史，自然界中有多么奇妙的动物、植物从书中我体会到了生活的乐趣，了解了许多别人不知的知识。
一、二年级，我只要看到我喜欢的书，就会千方百计地把它借到手，专心致志地品尝书中精髓，忘记了一切。
有的时候，同一本书，我会看上十多遍，还是舍不得还给别人。
还有一次，我躺在床上睡不着，就随手抓了一本书，拿起手电筒，津津有味的看起来。
妈妈起来做饭时，发现我在看书，吓了一大跳。
就把我床头的书全部收走了。
为此，我伤心了好几个晚上。
我和书，已在为一对好朋友;我和书，已经结下了深厚的友谊我与动物的故事二自懂事至今起，在我身边发生了不少危险的经历。
其中最难忘的，莫过于九岁时被狗“追杀”的事了。
人和动物之间的感情的作文600字
篇一:《人教版六年级上册七单元作文：人和动物的故事》人教版六年级上册七单元作文：人和动物的故事人和动物的故事那是一次偶然的机会，朋友送给我一颗鸟蛋，当时，我并不知道那是一颗什么鸟蛋，只是在心中有一个强烈的愿望：我要将它孵化出来直到养大！我把它放到暖和的地方，用棉花做了一个简易的鸟窝。
功夫不负有心人，过了一些日子，小生命终于诞生了。
您不知道，破壳而出的那一瞬间，我有多么惊讶、多么高兴！我挑了一些极小的食物，喂给它吃，这小家伙还真能吃，一连吃了很多。
我按照朋友教给的方法加以精心喂养和调教，几个月下来，小鹦鹉不但学会了你好、晚安、欢迎、拜拜，等等普通的日常用语，还从那些闲杂人员中学会了顶嘴和一些诸如：去你，打死等之类的话。
久而久之，这个小鹦鹉还学起了摩托车发动机的声音，锤子敲打的声音，健康歌里的脖子扭扭，屁股扭扭。
就这样，我和小鹦鹉成了一对形影不离的好朋友。
每当我放学回家，它就会落到我的肩膀上，用嘴给我梳头表示欢迎我回来。
早上的时候，总是它把我从睡梦中叫醒，它经常喊着：懒猪，起床了。
有一次放学回家后，我发现钥匙放在了屋里，我非常着急，就在我沮丧的时候，小鹦鹉飞到了我肩上，用它那锋利的嘴角啄着我的脸，顽皮的说道：有办法、有办法！说完就不知去向了。
我知道依赖鹦鹉是不行的，只有自己想办法才行，我想了很久，终于想出了一个办法，那就是将玻璃打碎，就在我举起石头时，忽然小鹦鹉飞到我肩头扇动着它的翅膀，我仔细一看，它嘴里衔着一串钥匙，我喜出望外，这一次是鹦鹉帮我渡过了难关。
还有一件事，使我终身难忘。
记得那一次，我在池塘边玩，当时只有我一人在那儿，一不小心，我摔了一跤，掉进了池塘，池塘的水非常深，可我偏偏是一个旱鸭子，我努力的挣扎，可我怎么也爬不上岸来，我绝望了，以为这回完蛋了。
可令我意想不到的是，我父母居然赶过来把我拉了上来。
后来才知道，是我的小鹦鹉及时飞到父亲身上，用嘴拼命的把父亲往池塘边拖，我才得以获救。
就因为有了这只可爱的鹦鹉，我的同学经常来找我玩，使我的生活也增添了几分乐趣。
六年级上册第七单元动物的故事作文5篇
六年级上册第七单元动物的故事作文5篇动物都是人类的朋友，都是共同生活在地球上的，有着密切的关系。
下面就是店铺给大家整理的六年级上册第七单元动物的故事作文，希望大家喜欢。
六年级上册第七单元有关动物的故事一：保护鸟类就是保护我们自己上个星期三上午上体育课时，老师让我们自由活动，我和好朋友在操场中间的足球门那里玩耍。
忽然，离我不远处有一个东西，但不确定是什么，我们便走过去看了看。
我走到那个东西跟前，我大吃一惊，原来是一只死去的小鸟。
我们观察了一下这只小鸟，发现小鸟的嘴是张着的，肚子朝上，翅膀张开。
我们便得出了三种结论，1小鸟是因为找不到食物而死的。
2小鸟是被可恶的人用枪或弹弓打死的。
3小鸟是因为太冷了而冻死的。
不过小鸟的死因不重要，我们只是看见了这只小鸟就想起了那些成千上万的燕子、麻雀、喜鹊……那些小鸟也有大部分是无处可去，没有食物，没有家，而饿死、冻死的。
那些小鸟多可怜呀，还有一些小鸟实在不知不觉的情况下一枪就失去了生命。
有的时候我想，那些猎人太可气了，如果他是那只小鸟，死神在他的面前，他会怎么办?他也会一瞬间就失去了宝贵的性命。
又如果有人把他的母亲或父亲夺走了，取走了生命，他又该怎么办?他也一定会恨那些猎人的，但是，他们怎么不替那些小鸟想想，那些小鸟也和自己一样是有生命，有父亲和母亲的。
假如那些猎人在打小鸟之前好好的想一下，也不会有那么多的小鸟在一天之间就失去了宝贵的生命。
好了，不说这些了，我太可怜那些小鸟了，真希望那些打鸟人能改变打鸟，去保护那些鸟类呀!六年级上册第七单元有关动物的故事二：保护鸟类一个阳光明媚的早晨，我看到爸爸又在收拾东西。
他拿了一把猎枪，还有水和吃的东西，看来爸爸又要去打鸟了。
我看着爸爸的一举一动，思考了一下，胸有成竹地走了过去。
“爸爸，又去打鸟吗?”我问。
“是的。
”爸爸头也不抬地答应着。
“鸟类是我们的好朋友，您不知道吗?”我继续劝爸爸。
“朋友?鸟又不会说话。
就算有的鹦鹉、八哥会说话，它们也不明白什么意思。
六年级上册第七单元我与动物的故事作文
2016年六年级上册第七单元我与动物的故事作文每当夏天夜幕降临，我家窗户上落有蛾子的时候，我的动物朋友就会来到，小编收集了我与动物的故事作文，欢迎阅读。
第一篇：我与动物的故事“瞧，那有一只小狗”，我的伙伴们应声道。
“哇!这只小狗可真可爱呀!”全身黑乎乎的毛，毛茸茸的，摸起来舒服极了;两只水汪汪的大眼睛，镶嵌在他那黑乎乎的脸蛋上，一个小小的黑鼻子显得格外有趣。
告诉你们，这是我外婆家的小狗。
那天，天气格外晴朗，爸爸带着我去了外婆家，一下车，一只小狗便曾到了我的腿边，傍晚回家的时候，外婆把那只小狗送给了我。
我给他取名叫黑黑，这正是因为他有黑色的、毛茸茸的毛。
每次我回家的时候，开门后黑黑总在门口：“汪汪汪”地叫，好像在说：欢迎欢迎!我们进门后黑黑就不叫了。
吃饭的时候，黑黑有自己的座位，谁要是坐了它的位置，它就会冲这个人：“汪汪汪”直叫，直到那人把位置让给它，好像在说：这是我的座位，请离开!我给它爱吃的骨头，它会一块一块，一小段一小段地啃。
它啃完骨头后，就会汪汪地叫几声，好像在说：“小主人，谢谢你。
”黑黑从不在屋里大小便，可有规矩了。
每次吃完晚饭，黑黑会在屋里夹着尾巴直打转，奶奶就带它到底楼车库里解决方便。
黑黑的鼻子很灵敏，凡是走过的地方都能闻出气味，不会迷路。
黑黑过着幸福的生活，是我的小宝贝，也是我的好伙伴，我真喜欢它!第二篇：我与动物的故事每当夏天夜幕降临，我家窗户上落有蛾子的时候，我的丑朋友就在玻璃窗上划着太空步出场了。
它，就像是小型的鳄鱼。
头尖尖的，眼睛小小的，脖子短短的，身子长长的，尾巴像根棍子，只有四条短腿上的四只梅花脚是全身最漂亮的地方。
它，就是壁虎。
夏天晚上，我经常看到壁虎捕食蛾子。
有一次，我发现一只大蛾子在窗外飞舞。
人教版六年级上册语文第七单元作文
六年级上册语文第七单元作文人教版六年级上册语文第七单元作文【第一篇】动物是人类的朋友，我们应该保护它，并不是要伤害它，我们拥有了这个世界，为什么不能让动物们和我们人类一起共同生存在这个世界上?世界上已有很多的动物已经灭绝于我们人类之手，旅鸽就是其中之一：终年无忧无虑的生活在北美大陆上，每到迁徙的季节，它们成千上万遮天蔽日。
当欧洲人刚踏上北美大陆时，这里有50多亿只旅鸽。
可是欧洲人来到这里之后，由于旅鸽肉味鲜美，开始遭到他们大规模的围猎。
从此，旅鸽也就一步步走向了灭绝。
当时鸽肉在市场上轻易买到，密执安州一个季节里就捕获了750万只旅鸽。
曾经，一个俱乐部一周就杀了5万只旅鸽，有人一天便杀了500只。
他们把这些罪恶一一记录下来——那是他们比赛的成绩。
甚至有人想出这样的方法——把一只旅鸽的眼睛缝上，绑在树枝上，张开罗网。
它的同伴们闻讯赶来，于是一一落网。
有时候，一次就能捉到上千只。
这个方法一定传播得很广。
就这样，在不到100年的时间里，旅鸽从几十亿猛减到濒临灭绝。
旅鸽：1900年野生灭绝;1914年在美国华盛顿国家博物馆的展厅里，有一只旅鸽站在一根树枝上，长长的嘴，尖尖的尾巴，展翅欲飞。
但它永远告别了蓝天自云。
它再也不能动，不能叫，不能吃东西了。
这是世界上最后一只旅鸽，而且是一只标本。
那双木然的眼睛，怅望着这个世纪的人们，是怎样的捕杀它的同类，是怎么剥它的皮抽它的筋剜它的肉的。
如果我们人类再不制止，生态就会不平衡，世界的资源就循环，我们人类也会灭绝。
虽然有些动物会伤害我们人类，但那是我们人类破坏了它们的生存环境和食物才导致的。
只要我们保护环境、保护动物，让动物和我们一起生活在这个美丽的`家园----地球，那我们的生活不就更美好。
让我们和动物一起这个美丽的家园吧!【第二篇】一日三餐，都少不了肉。
而那些肉，多数都是鸡、鸭、鹅、猪、牛、羊，可一些珍惜动物也被人摆上了餐桌。
有的人说：“一些动物一出生就是给人吃的。
人和动物的故事5篇
人和动物的故事5篇动物和人们有着不行分开的关系，在人类的世界中，已发生很多动物与人的感人〔故事〕。
那么你知道哪些人和动物的故事呢？今日我在这给大家整理了一些人和动物的故事，我们一起来看看吧！更多故事相关内容推举↓↓↓简短励志的小故事感动人心的故事叔本华的小故事十二生肖民间故事传奇名人读书的故事人和动物的故事1我最宠爱小狗。
我们邻居家就有一只小狗叫毛毛，它长着一身洁白的毛，长长的耳朵。
它的嗅觉很敏，略微有一点味道，就会跑过去。
夏天一到，它就会把红红的舌头伸出来，大口大口的喘着气，样子很滑稽。
它很得意，很顽皮。
有一次，我在胡同里踢〔足球〕，看到它把我的鞋子叼着当玩具耍来耍去，象在表演节目。
正好，妈妈来倒垃圾觉察了，就大喊毛毛。
它放下鞋子抓紧跑。
当它看到仆人时，就会马不停蹄的跑过去迎接他们回来。
它还能看家，一见到胡同里有生人，就追过去，不停的大叫，好象在提示仆人有生疏人来了，他是否是坏人。
其实，小狗有很多好处，比方：牧羊犬能挂念人们看护羊群，警犬能挂念警察抓坏人，猎犬能挂念猎人追捉猎物，北极犬可以挂念在北极生活的人拉雪橇。
狗类家族中有很多是宠物狗，她们给人类的生活带来了无穷的乐趣。
狗很得意，我宠爱它们。
人和动物的故事2在我上一班级的时候，妈妈给我买了一只小白兔。
小白兔全身都是白色的，毛茸茸的，像个〔小雪〕球。
红红的眼睛像两颗红宝石，它的嘴巴是三瓣的，还有几根瘦长的胡须。
小白兔的耳朵很长，有声音它就会竖起耳朵来，很认真的听，我想它可怕四周有猎人会担忧全。
我很宠爱我的小白兔，每天回到家都要先和它玩一会，我和爸爸还去太河水库给它挖来野菜吃。
小白兔爱吃萝卜，还很爱吃黄瓜。
有一次我们回家都找不到它了，我以为它跑丢了，很焦急。
后来我又认真找，最终觉察它藏在沙发底下一个角落里，可能是一个人在家可怕了吧。
于是我们把它送到奶奶家。
奶奶每天都在家可以照看好它。
过了一段时间，奶奶打来电话说小白兔死了，是由于吃了奶奶家的“虎皮兰〞死了。
人和动物的故事作文（精选22篇）
人和动物的故事作文人和动物的故事作文（精选22篇）人和动物的故事作文篇1动物是我们人类的朋友，我们应该保护小动物。
我很喜欢姑姑送我的小狗，可是，由于姑姑家没有地方，而且也没有时间照顾它，所以就把它放到我家了，让我来喂养。
小狗叫乐乐，长着一身棕色的油亮的毛，有四条又瘦又短的腿，跑起来特别慢。
乐乐没来我家之前，我很少去姑姑家，所以只要我去姑姑家，他就拼命地叫个不停，好像在说：“这么长时间不来看我，我不理你啦！别过来，过来我就咬你，不信？不信你就试试。
”有一次，我正在写着作业，乐乐在我旁边挠着我的胳膊，我也没有理会它，因为作业很多。
它又使劲挠了我一下，胳膊一拐，写错了字。
我大发雷霆，把它一下子弄到了地上。
它也许看出来我生气了，跑出了房间，蹲在了墙的一角，默默的低着头，可能是认识到了自己的错误，正在面壁思过呢。
可是，每次，它都能帮我不少忙。
在这一次，我想不出题怎么写，它汪汪汪的冲着手机叫，我这才想起来可以查一查手机，它可真帮了我不少忙。
人和动物的故事作文篇2我有很多小动物，其中，最特别的是我的一只小兔子。
那是6月20日的上午，我在茂密的森林里探险，发现一只兔子，它用滴溜溜的眼睛打量着我，似乎在想着什么。
那时我拿着一只铅笔和一张白纸，那只小兔子看见我的笔，飞快地跑了过来。
我蹲下，轻轻地抚摸着它，但我的手刚触到小兔子，它就和我来到了另一个世界。
那里一片漆黑，黑得连一盏灯也看不见。
但，我闻到了花香加薄荷气味，闻起来好极了！接着，我听到了吵架的声音，我紧张地抱住了小兔子。
突然，有两盏油灯亮了，小兔子竟然变成了仙女，她带着我飞到了一扇门，一闪闪闪发光的门。
她严肃地说：“只要越过这扇门你就可以回家，而我回家后会失去我的尾巴！”我说：“你可以到我家生活吗？”小兔考虑了一下，说：“好吧！”于是我们越过了那扇门。
回家后，我兴高采烈地把小兔子放进我的枕头里，它虽然没了尾巴，但仍然很乐观。
我的小兔子真好啊！人和动物的故事作文篇3在一个冷飕飕的秋天，有一个绿油油的大草原。
六年级上册第七单元作文的范文
六年级上册第七单元作文的范文朋友们！你们知道吗？动物可是我们这个世界上超级重要的存在，就像一群可爱又神奇的小伙伴，和我们共同生活在这个蓝色的星球上。
我先来给你们讲讲我和小动物的故事吧。
我家附近有个小公园，那里有好多小松鼠。
那些小松鼠呀，就像一个个毛茸茸的小团子，拖着大大的尾巴在树林里窜来窜去。
有一次，我拿着一颗坚果，想逗逗小松鼠。
我刚蹲下身子，把坚果伸出去，一只小松鼠就小心翼翼地靠近我。
它那黑溜溜的小眼睛滴溜溜地转，好像在说：“你这个家伙，是不是在给我设陷阱呀？”坚果的诱惑实在太大了，它最终还是慢慢地靠近，然后闪电般地叼走了坚果，又迅速跳开，跑到树上开始大快朵颐起来。
看着它那可爱的模样，我心里就像被阳光照过一样温暖。
可是呀，现在很多小动物都过得不太好呢。
就像那些生活在野外的动物，它们的家园正在一点点被破坏。
大片大片的森林被砍伐，那些原本是动物们安乐窝的地方，变成了一片荒芜。
像大象，它们需要广阔的森林来生活，可现在很多大象都被迫四处流浪，寻找新的栖息地。
而且呀，还有一些人非法捕猎动物，就为了那点钱或者是为了一些所谓的“装饰品”。
比如说那些漂亮的虎皮，虎皮大衣看起来是很华丽，可是这背后是多么残忍的杀戮啊。
一只老虎失去了生命，就因为有些人的贪婪。
那些老虎原本在山林里威风凛凛地当大王，现在却成了某些人炫耀的资本，这多不公平呀！再看看海洋里的动物，海洋本应该是它们自由自在的乐园。
但是现在呢，海洋被污染得不成样子。
那些五颜六色的垃圾在海里漂浮着，就像一片片难看的乌云。
好多海洋动物因为误食了这些垃圾而生病甚至死亡。
可爱的海豚，它们那么聪明、那么友善，可是有时候会被渔网缠住，挣扎着失去生命。
还有那些小海龟，它们从蛋里孵化出来，要艰难地爬向大海，可是海滩上的垃圾和人类的脚印都会成为它们的阻碍。
我们人类其实和动物是息息相关的。
动物们为我们的世界带来了太多的美好。
蜜蜂每天辛勤地采蜜，在花丛中飞来飞去，它们可是大自然的“小工人”呢，要是没有它们，很多花朵就不能授粉，那我们就吃不到那么多美味的水果和香甜的蜂蜜了。
人与动物的故事作文（通用67篇）
人与动物的故事作文人与动物的故事作文（通用67篇）人与动物的故事作文篇1冰心奶奶曾经说过:美的真谛应该是和谐。
这种和谐体现在人身上，就造就了人的美，表现在动物上，就造就了动物的美；融汇在环境中，就造就了环境的美。
有两个人与动物的故事。
第一个：从前，有一个农夫，他种了花生。
有一群猴子看到了，去偷吃花生。
农夫看见了，拿一个石头砸中一个猴子的腿，它们去报告自己的大王。
有一次，农夫正好不在家，它们就去鸡窝，拔光了鸡的毛，那鸡就成了替罪羊。
这个故事要告诉我们要跟动物和睦相处。
第二个：一个沙漠的旅行者看到一只饿得骨瘦如柴的白狼。
旅行者可怜它，于是把所有吃的东西都拿出来喂给它吃。
有一次，他被一群狼包围起来，他知道自己已经无路可退了，也手无寸铁，便闭上眼睛等着狼群攻击。
过了好久，他感觉自己好像没死，他睁开眼睛一看，原来是救过的白狼。
其实：无论是人还是动物，都会懂得知恩图报。
沙漠的旅行者救白狼，它也会在你受到威胁的时候拔刀相助。
世界上有一种美叫做和谐的美，它是在人和动物，动物和动物之间诞生出来的。
人与动物的故事作文篇2我很希望有一只小宠物，但我爸妈一直不给我买。
我想：买只金鱼也行啊!后来，迷底解开了—怕我皮肤过敏。
我好多天都不开心。
但我奶奶家有一只小宠物—圈圈。
圈圈是只小狗，它的皮毛是棕色，黑色混合在一起的，圆圆的耳朵，两只跟笔盖一样大的眼睛，可爱的脸蛋，小巧的身体，可爱极了!我和姐姐们老喜欢跟这只毛茸茸的小狗玩。
有一次，我把圈圈当“道具”，我玩“空中飞狗”。
把圈圈一扔，可怜的圈圈“啪”的一声摔在了地上。
就因为我没接着，弄得它天天生气。
虽然我天天道歉，但它还是不跟我玩儿。
我想：原来，狗会记事儿啊!唉!不知道圈圈有没有“消气”，也不道爸妈会不会给我买宠物?啊，到三点半了，我去练习武术了，再见!人与动物的故事作文篇3记得在我幼儿园的时候，我家养了一只小乌龟，这只乌龟一直到现在都还住在我们家。
一开始这只乌龟特别的小，穿着一身绿衣裳。
人教版六年级上册七单元作文：人和动物的故事
人教版六年级上册七单元作文：人和动物的故事那是一次有时的时机，朋友送给我一颗鸟蛋，当时，我其实不知道那是一颗什么鸟蛋，不过在心中有一个激烈的梦想：我要将它孵化出来直到养大!我把它放到温暖的地方，用棉花做了一个简略的鸟窝。
功夫不负居心人，过了一些日子，小生命终于出生了。
您不知道，破壳而出的那一瞬时，我有多么惊讶、多么快乐 ! 我挑了一些极小的食品，喂给它吃，这小家伙还真能吃，一连吃了好多。
我依据朋友教给的方法加以精心饲养和调教，几个月下来，小鹦鹉不只学会了 “ 你好 ” 、“ 晚安 ” 、“ 欢迎 ” 、“ 拜拜 ” ，等等一般的平时用语，还从那些闲杂人员中学会了“ 顶撞” 和一些诸如： “ 去你 ” ，“ 打死 ” 等之类的话。
长此以往，这个小鹦鹉还学起了摩托车发动机的声音，锤子敲打的声音，健康歌里的 “ 脖子扭扭，屁股扭扭 ” 。
就这样，我和小鹦鹉成了一对如影随行的好朋友。
每当我下学回家，它就会落到我的肩膀上，用嘴给我“ 梳头” 表示欢迎我回来。
清晨的时候，老是它把我从睡梦中叫醒，它常常喊着： “ 懒猪，起床了。
”有一次下学回家后，我发现钥匙放在了屋里，我特别焦急，就在我丧气的时候，小鹦鹉飞到了我肩上，用它那尖利的嘴角啄着我的脸，调皮的说道：“ 有方法、有方法!” 说完就不知去处了。
我知道依靠鹦鹉是不可以的，只有自己想方法才行，我想了好久，终于想出了一个方法，那就是将玻璃打坏，就在我举起石头时，突然小鹦鹉飞到我肩头扇动着它的翅膀，我认真一看，它嘴里衔着一串钥匙，我喜不自胜，这一次是鹦鹉帮我渡过了难关。
最新六年级上册语文第七单元作文-我和动物
六年级上册语文第七单元作文:我和动物【例文一】说起我和小动物的故事，那真是多的数不胜数，但是让我最记忆犹新的便是我的那只乌龟了。
虽说它不像猫那样甜美，不像狗那样忠诚，我却依然要好好说它一番。
它带给我的那种感觉是小猫小狗所不能比的。
我的乌龟有一个如小碗似的龟壳，龟壳上有远看错综复杂，而近看又条理清晰的花纹。
头上和尾巴上也有看似唐三彩那样的花纹，像小猪似的鼻孔，使它显得尤为可爱。
还有它的嘴巴，本身就给予了人们很傲气的感觉，添上那只深邃而不可捉摸的眼神，再加上头顶上的两块胜似红樱的橘黄色的斑纹，一看便给人一种霸气凛然的姿态，使人不敢靠近。
连我刚开始的时候也不敢摸它。
后来，我发现它性情还算温和。
我便每天喂食物的时候用手拿着喂给它。
每天我给他的便是一些生肉什么的。
有一次我放学回家后，去厨房一看，竟然有一条大鱼，我兴奋地便给我的乌龟切了一长条。
兴高采烈的给我的乌龟拿了过去，我用手拿着喂给它。
不知它是太兴奋了还是怎么了，它上去一口便把肉混着我的指头给咬了下去，还不张嘴。
我疼得直叫唤，可这乌龟还是死咬着我的手指头，就是不肯放嘴。
我也是那种倔脾气的人，我便用胳膊甩。
我用了九牛二虎之力，甩了好长时间，终于才把它这只“死乌龟”给甩开。
看着我那鲜血直流的手指头，气得我把它抓起来便摔地上。
毕竟是乌龟，摔也没用。
我便另想到了一种惩罚措施：我把它反着放在地上然后一只手摸着它的头，它便会来一个全身大缩壳，但是屁股那里便稍微往外了一点。
我再把另一只手摸着它的尾巴，我让它进退两难，看它还敢不敢咬我。
惩罚完了之后，它似乎也见识到了我的厉害，飞快地往水池里面爬，速度果然比以前快了很多。
这一惩罚，使我很高兴。
大概过了一个多月，我手指头好多了，但在这期间我没有看过它一次。
我也是好了伤疤忘了痛，便又去看它去了。
这一次我又给它拿了肉，喂它去了。
这一次它咬肉的时候特别小心，咬完肉便跑到一边。
好像生怕我再惩罚它似的。
我的这只乌龟实在是外表沉稳霸气而内在温柔而怕人。
小学六年级上册第7单元作文人与动物
小学六年级上册第7单元作文人与动物小学六年级上册第7单元作文：人与动物我们学了一个单元，而这一个单元是专门关于动物的，它让我们看到了动物在世界上丰富的感情，生活中，我们可以接触到一些小动物们，现在，就让我们一起来了解一下鸟类，加深顺便对动物的了解吧!我曾在银屏上看到这样一个画面：一支猎枪对准了一只对著正在喂奶的母狼。
母猴发觉了，眼中流露出哀怜，将身后小猴高高举起，放在树上，自己跪了下来，用手敲击自己的胸脯，意思是要杀就杀我吧，不要伤了孩子。
要是你是那个猎人，你忍心开枪吗?在精神文明日趋发达的从那时起，人类往往把自己的感情婚姻生活看得很重，有时认为动物是无感情的。
其实不然，哺乳动物有时情比人重。
狗往往被人说成最低下的，狗被用来怒骂便是很好的证明。
许多人动不动拿狗来抛盘发泄恐慌情绪，一脚踹在狗肚上，狗哀叫着走开了，但它不会记仇，过后仍然对你很好。
这时候的生命体人类会不会感到惭愧。
人们竟没有像一向被自己视作下贱的东西那样不记仇恨，还在那里高喊什么宽容，可笑!人类很聪明，真的非常聪明。
人类不但不会利用自己的感情，而且会利用动物的感情。
猎人在捕熊时，夹住要是一只梳子夹住了一只母熊，他不会急于捉住，而是等另一个公熊过来，往往“一夹双熊”。
全人类真的是好聪明，聪明得有些残忍。
其实，往深处想一想，动物也是地球上的主人，是地球上的“另类人”，我们有权无权剥夺它们的生存之权。
亲爱的美食家们，当你们一口一口喝着动物肉的时候，有没有想到自己是在喝水另类的“人肉”，人吃“人”，恐怖!请爱护动物，让它们正式成为你的朋友，这样的朋友不会出卖你，绝对信得过，可比真正的人类好多了。
不过，不管怎样，我们都要控管动物，让动物也有一个美好的世界，美好的家园，现在，从现在起，人人负责，给期待动物憧憬一个更加美好的今晚!。
六年级人与动物小故事
六年级人与动物小故事美的真谛应该是和谐。
这种和谐体现在人身上，就造就了人的美，表现在动物上，就造就了动物的美;融汇在环境中，就造就了环境的美。
这里给大家分享一些关于人与动物小故事，供大家参考。
人与动物小故事1一个星期六中午，妈妈从别人家抱来了一只小狗，我又蹦又跳，高兴极了!我和小狗之间的故事小狗浑身黑毛，只有下巴底下有一小撮白色的毛。
小狗第一次见到我，两只眼睛睁的大大的，好想再说“谁也不要接近我，否则小心我的爪子。
”我试着慢慢的接近它，轻轻的抚摸它，给它喂食。
后来我们经过下午一点一滴的接触，小狗就主动接近我了。
我还给它起了个名字叫“京京”。
星期天上午，我和小狗京京就成了一对形影不离的好朋友，我走到哪儿他跟到哪儿，我跑它就跑，不过它才出生两个月，再说地板也有点滑，它跑起来有时会摔跤，看着它摔跤又好笑又心疼。
我看电视时，它就躺在我的腿上美美的睡上一大觉。
对了，只要我穿着棉拖鞋，它就会爬到的脚上睡觉，当你脱掉棉拖鞋，他就会卧在鞋上睡大觉，真叫你哭笑不得!我和小狗之间的故事中午，我觉得太热，就躺在了地板上和京京玩儿，不知不觉竟睡着了。
京京却调皮的从我的脚上爬到我的身上，然后尾巴朝着我的脸，头朝着我的腿睡觉，尾巴不时的摇晃着，碰到了我的脸，痒痒的。
我急忙起来，京京却翻了个跟头，躺在了我的腿上，我咯咯的笑了起来。
那天下午，我上英语辅导班，妈妈把京京放到里一个纸箱里，我怕京京闷得慌，把箱子横了过来。
上辅导班回到家，箱子还在，却不见了京京的踪影。
妈妈说：小狗从箱子了爬了出来，到处逛，被卡在了暖气管上死了，我就把它给扔到楼西的荒地里了。
”我伤心极了，急急忙忙去找京京，可是找不到了。
我和小狗之间的故事京京，你怎么这么不注意啊!你真的死了吗?我也知道我没有养你的权利。
可我希望你快回来吧，我永远忘不了你和我那段美好的时光……人与动物小故事2那是一个周六的中午，那天我们去华盛顿玩。
我正走在美国历史博物馆附近的人行道上，忽然一只松鼠跑到我的面前。
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人教版六年级上册七单元作文：人和动物的故事人和动物的故事
那是一次偶然的机会，朋友送给我一颗鸟蛋，当时，我并不知道那是一颗
什么鸟蛋，只是在心中有一个强烈的愿望：我要将它孵化出来直到养大！
我把它放到暖和的地方，用棉花做了一个简易的鸟窝。
功夫不负有心人，
过了一些日子，小生命终于诞生了。
您不知道，破壳而出的那一瞬间，我有多
么惊讶、多么高兴！我挑了一些极小的食物，喂给它吃，这小家伙还真能吃，
一连吃了很多。
我按照朋友教给的方法加以精心喂养和调教，几个月下来，小
鹦鹉不但学会了你好、晚安、欢迎、拜拜，等等普通的日常用语，还从那些闲
杂人员中学会了顶嘴和一些诸如：去你，打死等之类的话。
久而久之，这个小
鹦鹉还学起了摩托车发动机的声音，锤子敲打的声音，健康歌里的脖子扭扭，
屁股扭扭。
就这样，我和小鹦鹉成了一对形影不离的好朋友。
每当我放学回家，它就
会落到我的肩膀上，用嘴给我梳头表示欢迎我回来。
早上的时候，总是它把我
从睡梦中叫醒，它经常喊着：懒猪，起床了。
有一次放学回家后，我发现钥匙放在了屋里，我非常着急，就在我沮丧的
时候，小鹦鹉飞到了我肩上，用它那锋利的嘴角啄着我的脸，顽皮的说道：有
办法、有办法！说完就不知去向了。
我知道依赖鹦鹉是不行的，只有自己想办
法才行，我想了很久，终于想出了一个办法，那就是将玻璃打碎，就在我举起
石头时，忽然小鹦鹉飞到我肩头扇动着它的翅膀，我仔细一看，它嘴里衔着一
串钥匙，我喜出望外，这一次是鹦鹉帮我渡过了难关。
还有一件事，使我终身难忘。
记得那一次，我在池塘边玩，当时只有我一
人在那儿，一不小心，我摔了一跤，掉进了池塘，池塘的水非常深，可我偏偏
是一个旱鸭子，我努力的挣扎，可我怎么也爬不上岸来，我绝望了，以为这回
完蛋了。
可令我意想不到的是，我父母居然赶过来把我拉了上来。
后来才知道，是我的小鹦鹉及时飞到父亲身上，用嘴拼命的把父亲往池塘边拖，我才得以获救。
就因为有了这只可爱的鹦鹉，我的同学经常来找我玩，使我的生活也增添
了几分乐趣。
一天，我正在和我的小鹦鹉一起玩耍，妈妈却把我叫到一边，严肃的说：
儿子，你必须把鹦鹉放回大自然！我问妈妈：为什么呀？妈妈告诉我：小鸟与
人经常生活在一起，而不生活在自然中，不但生活不好，而且还将缩短寿命。
听了妈妈的话，我心情很矛盾，是将它放回大自然，还是将它留在我身边呢？我一连几天茶不思、饭不想，夜晚翻来覆去睡不着，不知该怎么办才好。
小鹦鹉看到我不高兴的样子，好像知道了什么似的，也和我一样整天闷闷不乐。
经过几天的慎重思考后，我最终作出了一个决定，那就是将它放回大自然。
作
出这个决定后，我便觉得全身轻松了许多。
因为我是多么爱它的呀！我怎么忍心让它生活不愉快，怎么忍心让它缩短寿命呢？
一天清晨，我将小鹦鹉捧在手心，脸紧靠着它的头。
我和它相处这么久，关系那么融洽，我是多么舍不得让它离开啊！当我松开手的一刹那，我的心情是多么沉重，也就是在那一刹那，我第一次因为心事流下了眼泪。
小鹦鹉并未立即离去，而是用自己的小爪子抓了抓脸，好似它也十分伤心，正和我一起流泪呢！我和它望了又望，终于，它扇动它的翅膀，向空中飞去。
我一直注视着它，直到它消失在丛林深处
第二天早晨，和平日一样，我被一种熟悉的声音吵醒。
当我睁开眼，小鹦鹉正在做着鬼脸呢！咦，我的小鹦鹉怎么会在这里呢？昨天我不是把你往回大自然了吗？我心里寻思着。
我和小鹦鹉又玩了许久，到了下午，我又将它放走了。
可没过多久，它还是飞了回来。
看来这小家伙是赖着不走了。
后来，我听同学说，动物是有感情的，你养育了它，它就会依恋你、感激你。
而且它会一直跟随你的。
从那以后，我再没有将它赶走，我们之间比以前更加友好了。