企业人才培养模式的策略思考
加强企业人才队伍建设的思路与对策

加强企业人才队伍建设的思路与对策加强企业人才队伍建设是企业持续发展的关键之一,下面给出一些思路和对策。
企业应该注重人才的培养和引进。
一方面,企业可以通过开展内部培训课程,提升员工的专业技能和综合素质。
这种培训可以包括技术培训、管理培训、创新培训等内容,以满足企业发展的需求。
企业可以积极开展校企合作,与高校建立稳固的合作关系,吸引优秀的毕业生加入企业。
企业可以提供实习、实训机会,向学生展示企业的发展前景和吸引力。
企业应该注重人才的选拔和晋升。
企业应该建立科学的人才选拔机制,注重综合素质和能力的评估。
通过面试、笔试、综合能力测试等方法,筛选出适合企业发展的人才。
在人才晋升方面,企业应该建立公平公正的晋升机制,广泛征求员工的意见,将优秀的员工逐步提拔到管理岗位,激励员工的积极性和创造性。
企业应该注重人才的激励和留住。
企业可以通过提供有竞争力的薪酬福利制度,激励员工的工作动力和积极性。
企业还可以提供良好的发展机会和职业规划,为员工提供更多的成长空间和晋升机会。
企业还可以注重员工的工作环境和待遇,提供舒适的办公环境和良好的福利待遇,提高员工的归属感和满意度。
企业应该注重人才的团队建设和协作能力的培养。
企业可以通过组织团队活动、开展集体培训等方式,增强员工的团队协作能力和沟通能力。
企业可以培养员工的团队意识和合作精神,搭建良好的团队合作平台,为员工提供展示自己才华的机会。
企业应该注重人才的流动和交流。
企业可以鼓励员工参加外部交流和学习,拓宽视野,接触更广泛的人脉和经验。
企业可以通过组织员工参加行业交流会议、研讨会等活动,提高员工的专业素养和交流能力。
企业还可以建立内部交流平台,鼓励员工分享经验和知识,促进员工之间的学习和成长。
加强企业人才队伍建设需要从培养引进、选拔晋升、激励留住、团队协作和流动交流等方面入手,建立科学的人才管理机制,为企业持续发展提供有力支撑。
浅议企业人才培养的思路
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浅议企业人才培养的思路引言在当今竞争激烈的商业环境中,企业人才培养被认为是保持企业竞争力的重要因素之一。
人才培养旨在提高员工的专业知识和技能,使其能够适应不断变化的市场需求。
然而,如何有效地培养人才成为了许多企业面临的挑战。
本文将就企业人才培养的思路进行浅议。
确定培养目标企业在进行人才培养之前,首先需要明确培养的目标。
这个目标可以根据企业的战略和发展需求来确定。
例如,企业可能需要培养技术人才来推动产品创新,或者需要培养管理人才来提高组织效率。
明确培养目标有助于企业针对性地开展培养计划,并使培养效果更明显。
制定个性化培养计划企业人才培养应该根据员工的不同需求和能力制定个性化的培养计划。
每个员工在职业发展和能力方面存在差异,因此,培养计划应该针对性地满足员工的需要。
例如,对于新入职的员工,可以提供基础培训和岗位培训,帮助他们快速适应工作。
对于高级职位的员工,可以提供提升领导能力和战略管理的培训课程。
制定个性化的培养计划有助于提高员工的工作表现和职业发展。
注重技术与软技能并重在企业人才培养中,技术培训是至关重要的。
技术的不断进步要求员工具备更新的技能来适应市场的需求变化。
因此,企业应该根据员工所从事的工作岗位以及行业发展趋势提供相关的技术培训。
技术培训可以增强员工的专业知识和技能,提高其在工作中的竞争力。
然而,仅仅注重技术培训是不够的。
企业人才培养还应注重培养员工的软技能。
软技能,如沟通能力、协作能力和领导能力等,在现代企业中变得越来越重要。
这些技能的培养可以提高员工与同事和客户的关系,促进团队合作,提高工作效率。
因此,企业人才培养应该在技术与软技能之间取得平衡。
激励和奖励机制激励和奖励机制是企业人才培养的重要组成部分。
当员工参与培训计划时,企业应该提供适当的激励和奖励,以激发员工的动力和兴趣。
这可以包括提供晋升机会、加薪或其他福利待遇。
激励和奖励可以帮助员工保持积极的学习态度和工作情绪,从而提高培养效果。
加强企业人才队伍建设的思路与对策
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加强企业人才队伍建设的思路与对策加强企业人才队伍建设是企业可持续发展和竞争力提升的关键。
下面将介绍一些加强企业人才队伍建设的思路与对策。
一、提高人才激励机制,吸引优秀人才。
企业需要建立良好的人才激励机制,包括薪酬激励、晋升机制、培训发展等。
通过给予合理的薪酬待遇和晋升机会,激发员工的积极性和创造力,引导人才稳定发展,并通过培训发展机会提高员工的专业技能和管理能力。
二、加强人才选拔与挖掘。
企业需要建立科学的人才选拔和评价机制,通过综合考核和面试等方法,选拔和挖掘适合企业发展和岗位需求的人才。
可以与高校合作,开展校企合作实习和人才培养计划,提前培养适合企业需求的人才。
三、建立全员培训和人才发展体系。
企业应建立全员培训计划,包括入职培训、岗位培训、技能提升培训等,提高员工的综合素质和专业能力,使其适应企业发展的变化。
还应该建立完善的职业发展体系,为员工提供晋升机会和发展路径,提高员工的工作积极性和满意度。
四、加强人才引进与培养。
企业可采取多种方式引进和培养人才,如与高校合作、开展实习计划,与专业技术人才交流合作等。
通过引入优秀的人才,使企业的人才队伍更加强大和专业化,推动企业的创新和提升。
五、加强团队建设,培养团队精神。
企业需要注重团队协作和沟通能力的培养,通过组织团队活动、建立团队奖励机制等方式,增强员工的集体荣誉感和归属感,促进团队的凝聚力和协作能力。
六、重视员工的合理需求和关怀。
企业应尊重员工的合理诉求,关注员工的生活和工作状态,提供良好的工作环境和福利待遇,激发员工的工作热情和创造力,提高员工的工作满意度和忠诚度。
七、建立人才流动机制,保证人才流动和挖潜。
企业应建立人才流动机制,鼓励和支持员工的跨部门、跨岗位流动,让员工有机会接触不同的工作和领域,提升个人能力和综合素质。
注重发掘员工的潜力,提供发展机会和晋升渠道,激发员工的创造力和积极性。
通过以上思路与对策的实施,企业可以加强人才队伍建设,提高员工的工作积极性和创造力,推动企业的可持续发展和竞争力提升。
关于企业人才培养与发展的思考

关于企业人才培养与发展的思考企业人才培养与发展是当前各行各业都面临的重要课题,随着经济的快速发展和科技的不断进步,企业对于人才的需求也愈发迫切。
要想真正做好人才培养与发展工作,并实现人才与企业的共赢,需要企业在制定培养计划、建设培训体系、提供良好的发展机会等方面进行深入思考和良好规划。
对于企业而言,要想培养和留住人才,就必须建立起科学完善的人才培养体系。
这需要企业对自身业务、市场需求以及未来发展方向有清晰的认识和规划,从而针对性地为员工制定培养计划。
不同岗位的人才需要的能力、技能和知识都有所不同,因此企业应该根据员工的具体岗位和发展需求,量身定制培养计划,通过内部培训、外部培训、岗位轮换等方式,帮助员工不断提升自身素质和能力。
企业还应该制定清晰的晋升渠道和晋升标准,让员工知道自己在企业内的发展方向和机会,从而激发员工的积极性和发展动力。
企业在人才培养与发展上,还需要注重员工的职业规划和成长。
在现代社会,员工不再满足于简单地完成工作任务,而更希望通过工作获得成长和提升。
企业要想吸引并留住优秀的人才,就必须为员工提供良好的发展机会和成长空间。
这就需要企业在日常管理中,注重对员工的工作态度、工作表现、潜力等方面进行综合评估,帮助员工制定合理的职业规划,并通过培训、技能提升、项目管理等方式,为员工提供成长和发展的平台和机会。
还可以通过员工关怀、员工活动、员工交流等方式,营造融洽和谐的企业文化和环境,让员工感受到企业对于员工个人成长的关注和支持。
企业在人才培养与发展上,还需要注重激励机制的建立和完善。
人才是企业最宝贵的资源,而激励机制则是激发人才活力和创造力的重要保障。
企业需要建立起科学合理的激励机制,让员工在工作中感受到公平公正的待遇和激励,从而更加投入和专注于工作。
激励机制的建立可以包括薪酬激励、晋升机会、荣誉奖励、员工福利等方面,不同员工因素可以采取不同的激励方式,让员工在努力工作和成长的过程中,感受到企业对于自己的认可和支持。
企业人才培养的有效策略有哪些
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企业人才培养的有效策略有哪些在当今竞争激烈的市场环境中,企业的发展离不开优秀的人才。
人才是企业的核心竞争力,是推动企业创新和发展的关键力量。
因此,如何有效地培养人才成为了企业关注的重点问题。
本文将探讨企业人才培养的一些有效策略。
一、明确人才培养目标企业首先需要明确自身的人才培养目标。
这包括根据企业的战略规划和发展需求,确定所需人才的类型、数量和能力素质要求。
例如,如果企业计划拓展新的业务领域,可能需要培养具备相关专业知识和创新能力的人才;如果企业致力于提升内部管理水平,那么就需要培养具有优秀管理能力和团队协作精神的管理人才。
明确的人才培养目标能够为后续的培养工作提供清晰的方向和指导。
二、建立完善的培训体系建立一套完善的培训体系是企业人才培养的重要基础。
这包括制定多样化的培训课程,涵盖专业技能、管理能力、职业素养等方面。
可以采用内部培训和外部培训相结合的方式,内部培训由企业内部的资深员工或专家担任讲师,分享实践经验和专业知识;外部培训则可以邀请行业知名专家或培训机构进行授课,引入新的理念和方法。
同时,培训方式也应灵活多样,如课堂讲授、案例分析、实践操作、在线学习等,以满足不同员工的学习需求和习惯。
此外,还应建立培训效果评估机制,通过考试、考核、实践应用等方式检验培训效果,并根据评估结果对培训内容和方式进行调整和优化。
三、提供实践锻炼机会实践是培养人才的重要环节。
企业应给员工提供丰富的实践锻炼机会,让他们在实际工作中积累经验、提升能力。
例如,可以安排新员工参与重要项目,在项目中接受导师的指导和帮助;也可以实行岗位轮换制度,让员工在不同的岗位上工作,拓宽视野,培养综合能力。
此外,企业还可以鼓励员工参与内部创新项目或自主创业项目,为他们提供必要的资源和支持,激发员工的创新思维和创业精神。
通过实践锻炼,员工能够将所学知识转化为实际能力,同时也能够发现自身的不足之处,为进一步的学习和提升提供动力。
四、建立导师制度导师制度对于人才培养具有重要的促进作用。
加强企业人才队伍建设的思路与对策
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加强企业人才队伍建设的思路与对策随着经济全球化和科技进步的不断推进,企业面临的竞争日益激烈,人才队伍的建设已成为企业发展的关键。
优秀的人才是企业的核心竞争力,只有建立强大的人才队伍,企业才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
加强企业人才队伍建设至关重要。
本文将就加强企业人才队伍建设的思路与对策进行分析和探讨。
一、加强人才引进与培养1. 积极引进高层次人才在当前激烈的市场竞争中,企业需要拥有高素质的人才,因此积极引进高层次人才是企业人才队伍建设的首要任务。
企业可以通过与高校合作、招聘会、人才中介等各种方式进行高层次人才的引进,同时加大对外籍人才的招聘力度,吸引国外优秀人才加入企业。
企业还可以通过提高薪酬待遇、提供良好的职业发展平台等方式吸引和留住高层次人才。
2. 加强内部人才培养除了引进外部人才,企业还应该注重内部人才的培养和发展。
企业可以通过制定合理的职业发展规划、提供培训和学习机会、激励员工创新等方式,积极培养和发展内部人才,为企业的长远发展做好人才储备。
企业还可以建立健全的员工培训体系,提供各种培训资源,帮助员工不断提升自身的知识和技能,从而提高企业整体的竞争力。
二、加强团队建设与管理1. 建立高效的团队企业人才队伍建设的关键在于建立高效的团队,只有团队成员之间的合作默契,才能更好地实现企业的发展目标。
为此,企业需要注重团队建设,通过团队活动、团队培训、团队激励等方式,增强团队凝聚力和战斗力。
企业还可以通过优化组织结构、激励机制、完善沟通渠道等方式,建立高效的团队管理体系,促进团队成员之间的有效沟通和协作,提高团队整体的执行力和创新能力。
2. 完善人才激励机制激励是企业人才队伍建设的重要环节,企业应该建立完善的人才激励机制,激励员工为企业的发展贡献力量。
企业可以通过提供良好的薪酬福利、提升个人发展空间、建立科学的评价体系等方式,激励员工提高工作积极性和主动性,激发员工的创新潜力。
企业还可以通过设立各类奖励机制、创新激励计划、提供职业晋升机会等方式,激励员工不断进取,提高企业内部人才的竞争力。
关于企业人才培养与发展的思考
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关于企业人才培养与发展的思考企业人才培养与发展是现代企业管理的核心内容之一。
在全球化经济和激烈的市场竞争背景下,企业人才的培养与发展对于企业的发展至关重要。
在企业人才培养与发展方面,以下几个方面值得我们的思考。
企业要清楚自己的战略目标和人才需求。
企业人才培养与发展必须要与企业战略目标相一致,在人才需求方面要有长远的眼光。
企业应该通过明确的人才需求规划,结合战略目标,制定相应的人才培养和发展计划。
企业应该注重选拔和培养符合企业文化和价值观的人才。
企业的成功与否很大程度上取决于企业文化的塑造,而企业文化则需要有相应价值观的员工来支持和传承。
在企业人才的选拔和培养过程中,要注重考察员工的道德品质、团队合作能力和对企业文化的认同程度。
企业应该采用多元化的培养方式。
企业人才培养与发展不应该仅仅停留在传统的培训模式上,而应该采用多种形式的培养方式。
可以通过内部导师制度,让经验丰富的员工担任新员工的导师,进行一对一的指导和培养。
还可以通过外部培训课程、学习交流活动等方式,拓宽员工的知识面和视野。
第四,企业应该注重激励和激励机制的构建。
人才培养与发展不仅仅是企业的责任,员工的主动性和积极性也是至关重要的。
企业应该注重激励机制的构建,通过奖励制度、晋升机制等方式,激励员工积极参与培训和学习,提升自己的能力和素质。
企业人才培养与发展需要长期投入和持续关注。
培养和发展一名合格的人才是需要时间和资源的,需要企业持续地投入和关注。
企业要明确人才培养和发展是一项长期的工作,并制定相应的预算和计划,保证其能够持续地进行下去。
在总结中,企业人才培养与发展是企业发展的基础和关键因素,需要企业高度重视和积极推进。
企业现在不仅仅需要招揽到人才,也要注重人才的培养与发展。
只有不断培养和发展人才,才能保持企业的竞争力和持续发展。
希望以上对企业人才培养与发展的思考能够对广大企业有所帮助。
企业人才培养的策略
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企业人才培养的策略在竞争激烈的商业环境中,企业要保持竞争优势就必须有优秀的人才支持。
而人才的培养及发展是保持企业竞争优势的关键所在。
本文将探讨几种有效的企业人才培养策略,旨在提供一些建议,帮助企业更好地培养和管理人才。
一、制定明确的人才培养目标企业人才培养的第一步是明确目标。
企业应该明确自己的长期战略目标,以及与之相匹配的人才需求。
然后,根据实际情况和员工的能力,制定出培养员工的目标和计划。
这样能够让员工清楚知道自己的发展方向,并且有助于提高员工的责任感和归属感。
二、建立完善的培训体系培训是企业人才培养的核心环节。
企业应该建立一个完善的培训体系,包括内部培训、外部培训和职业规划等。
内部培训主要是通过企业内部的培训部门或者导师制度,帮助员工提升技能,增加知识储备。
外部培训可以通过邀请专业讲师进行授课,或者安排员工参加行业内的培训课程。
此外,还应该注重员工的职业规划,帮助他们制定个人的职业发展路线图。
三、激励和奖励机制激励和奖励机制是吸引和留住人才的重要手段。
企业应该制定激励和奖励计划,根据员工的贡献和表现给予适当的回报。
这种回报可以是薪资的提升,也可以是晋升和更好的发展机会。
此外,企业还可以提供其他福利和奖励,如培训机会、健康保险等,以进一步激励员工的积极性和创造力。
四、建立良好的企业文化和工作环境企业的文化和工作环境对人才的吸引力和留住率有很大的影响。
企业应该建立一种积极向上、包容开放的企业文化,鼓励员工创新和团队合作。
此外,企业还应该提供良好的工作环境,为员工创造一个舒适、安全、有发展空间的工作场所。
五、强调员工发展和成长企业应该将员工的发展和成长放在重要位置,通过不断提供发展机会和培训资源,鼓励员工不断学习和进步。
此外,企业还可以为员工制定个人发展计划,帮助他们规划职业道路,并提供指导和支持。
六、注重人才的绩效评估和反馈绩效评估和反馈是企业人才培养的有效方式。
企业应该建立科学的绩效评估体系,定期对员工的工作表现进行评估和反馈。
关于企业人才队伍建设的思考和对策
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关于企业人才队伍建设的思考和对策【摘要】企业人才队伍建设是企业发展的关键。
当前,企业人才队伍建设面临挑战,需要加强人才引进机制建设、优化人才培养机制、完善激励体系、提升管理水平、建立流失防控机制。
只有不断完善这些方面,企业才能保持持续发展。
企业人才队伍建设对企业可持续发展至关重要,需要不断投入资源和精力。
企业应认识到人才是企业最宝贵的资源,建立人才不可或缺的地位。
只有通过科学的管理模式和有效的政策措施,才能吸引和留住优秀人才,提升企业竞争力和发展潜力。
企业人才队伍建设是企业发展的基础,只有不断加强和改进,企业才能实现可持续发展。
【关键词】企业人才队伍建设、引进机制、培养机制、激励体系、人才管理水平、人才流失防控机制、可持续发展、完善措施、长足发展1. 引言1.1 企业人才队伍建设的重要性企业人才队伍建设是企业发展的基础和核心竞争力所在。
在当前激烈的市场竞争环境中,优秀的人才是企业成功的关键因素。
一个拥有高素质人才队伍的企业,将在激烈的市场竞争中占据优势地位,实现持续稳定的发展,并不断创新,领先于竞争对手。
人才是企业发展的源泉,是推动企业创新和发展的原动力。
只有拥有优秀的人才,企业才能不断引领市场潮流,开拓新局面,实现长期可持续发展。
企业人才队伍建设也是企业文化和价值观传承的重要载体,通过打造良好的人才队伍,不仅能提升企业的品牌形象和声誉,还能吸引更多优秀的人才加入,形成良性循环。
企业人才队伍建设不仅是企业管理的责任和义务,更是企业成功的保障和发展的基石。
只有充分重视和加强人才队伍建设工作,不断完善人才引进、培养、激励、管理和流失防控机制,企业才能在激烈的市场竞争中立于不败之地,实现长足发展。
1.2 当前人才队伍建设面临的挑战当前人才队伍建设面临的挑战主要包括以下几个方面:人才引进和培养难度增加。
随着社会经济的发展,企业对于人才的需求也越来越高,但是优秀的人才却并不容易招聘和留住。
人才激励体系不健全。
加强企业人才队伍建设的思路与对策
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加强企业人才队伍建设的思路与对策随着市场竞争的日益激烈和经济发展的快速变化,企业人才队伍建设已经成为企业发展的关键因素之一。
一个强大的人才队伍不仅可以提高企业的竞争力,还能够促进企业的创新和发展。
加强企业人才队伍建设的思路与对策至关重要。
一、加强人才引进和培养要加强对人才的引进和培养。
随着社会的不断发展,人才市场的竞争也日益激烈,企业需要不断引进高素质的人才来推动企业的发展。
企业也需要在现有员工中进行培训和提升,以保持他们的竞争力和创新能力。
为此,企业可以采取多种途径,比如与高校合作,开展人才引进计划;参与专业培训,提供员工职业发展的机会等。
通过这些措施,企业可以不断增强员工的技能和知识,为企业的发展注入新的活力。
二、建立完善的人才管理制度要建立完善的人才管理制度。
一个好的人才管理制度可以使企业人才的素质和数量得到有效的保障,更好地发挥他们的潜力。
企业可以建立一整套关于人才招聘、培训、评价、提拔和激励的管理制度,以保证人才的稳定和流动。
还可以采用一些灵活的激励政策,如提高薪酬水平、提供良好的职业发展空间等,来留住优秀的员工,激励他们为企业的发展贡献力量。
三、营造良好的工作环境和企业文化营造良好的工作环境和企业文化也是加强企业人才队伍建设的重要思路。
一个舒适、和谐的工作环境可以激发员工的创造力和积极性,使他们更加专注于工作,提高工作效率。
良好的企业文化可以凝聚员工的共识和力量,增强企业的凝聚力和战斗力。
企业可以通过建立员工参与决策的机制、加强内部沟通、提供员工福利等方式,来营造一个和谐、积极向上的工作氛围,让员工能够更好地发挥自己的优势,为企业的发展做出更大的贡献。
四、注重人才培养与岗位匹配企业要注重人才培养与岗位匹配。
企业在进行人才培养时,需要根据员工的性格特点、职业能力等因素进行全面评估,找准合适的培养方向和方式。
在岗位匹配上要遵循人岗匹配的原则,将员工的能力和岗位需求合理匹配,避免因人选错岗位导致的资源浪费和人才流失。
加强企业人才队伍建设的思路与对策
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加强企业人才队伍建设的思路与对策企业是国家经济的重要组成部分之一。
高素质人才队伍是企业发展的重要支撑。
企业人才队伍建设的加强,不仅仅是为了自身的发展,更是为了国家的发展。
建设高素质的企业人才队伍,不仅是一个长期的过程,也需要全社会共同参与。
本文从思路和对策两个方面分别阐述加强企业人才队伍建设的措施。
一、思路1.重视人才培养的作用。
企业人才队伍建设首要任务就是提高员工的素质和技能。
每个企业都应该注重其人才培养。
所以企业需要建立起一套完备的人才培养体系,包括从招聘、培训、考核和激励等各个方面的完备的制度。
2.充分发挥人才的潜能。
人才是企业的核心,他们敢拼敢闯,将企业引领到新的大门。
企业需深入了解员工,从中挖掘出员工的潜力和优势,使他们在企业中得到充分的发挥。
只有这样,才能让企业更加强大。
3.创造良好的企业文化。
良好的企业文化可以有效提高团队的凝聚力和员工的归属感,从而达到企业内部发挥第二张面孔。
并且,优秀的企业文化还能够树立企业形象,提升企业的影响力。
二、对策1.建立合理的薪酬制度。
合理的薪酬体系不仅能够吸引到优秀的人才,也能够让企业员工有干劲。
企业需要对员工的工作进行评价后,再根据评价结果设置薪酬标准。
这样既能激励员工,也能够有效管理企业。
2.开展专业培训。
企业应该为员工开展各种形式的培训。
通过不断提高员工的技能素质,不仅可以提高员工的绩效,也能够增强员工与企业共进退的信心。
3.制定完备的产学研合作计划。
企业应该在经营过程中,积极与各机构或高校、科研机构开展合作。
通过与高校的合作,不仅能够吸收到优秀的人才,还能够获取最新的科技成果和应用,使企业处于先进地位。
加强企业人才队伍建设,是一项系统性的工程,需要各层面的共同参与。
企业应该建立健全的人才培养体系,充分发挥员工的潜力和优势,同时创造出良好的企业文化。
此外,针对各方面的具体问题,需要建立合理的薪酬体系、开展专业培训、建立完备的产学研合作计划等。
只有这样,才能够吸引到优秀的人才,让企业不断发展壮大。
关于企业人才培养的思考
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关于企业人才培养的思考第一篇:关于企业人才培养的思考关于企业人才培养的思考随着企业“做大做强”发展方针的提出与实施,人才结构优化问题逐渐暴露出来。
对员工素质的要求越来越高,而企业的好坏与员工的整体素质有着直接的关系。
企业之间的竞争归根到底就是人才的竞争,人才的竞争也是企业培训的竞争,企业要想获得优于竞争对手的唯一途径,就是比竞争对手学得更快,重视培训、重视员工全面素质的提升,只有通过培训员工不断使其更新观念,增加员工文化知识和工作技能,员工才能适应社会的发展,符合企业发展的需求,从而提高企业核心竞争力,最终实现企业与员工“双赢”。
在这种情况下,加强企业自身人才培养是解决人才结构问题的有效方法。
企业人才培养,不能简单地认为就是对员工工作技能的培训,而是“招-育-用-留-舍”一系列人力资源管理工作的筹划与实施。
对于一个提供工程咨询、设计服务的企业来说,我认为应该根据企业实际情况来落实上述工作:“招(人)”,是企业人才培养的第一步,也是非常关键的一步,它基本可以决定日后是否能够“育得成、用得好、留得住”,而不是流失或者最终无奈舍弃。
由于目前我库是以招聘应届毕业生以及有一定工作经验但仍待进一步培养的人士,因此“招”需要从企业发展需求和应聘对象职业规划两方面着手。
在招聘新员工之前,需要根据企业已有人才结构和发展需要决定人才需求。
“育(人)”,新进员工能否成为企业发展所需要的人才,这一步起关键作用。
不论是新进的应届毕业生还是有一定工作经验的人士,都需要适当的培训以适应新的工作及环境。
特别是对于应届毕业生,在学校掌握了基本的理论知识,但对于工程实践经验几乎为零,甚至有不少来自不对口专业,更加需要相关培训和指导。
根据一些大设计院的经验,一个应届毕业生从学校进入单位以后,为其指定一个工作经验丰富的老员工当其“师傅”,在一定的时期内,由该名老员工指导其工作,手把手教,这样新进员工可以较快的适应新的工作,完成角色转变。
企业管理人才培训问题与策略分析
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企业管理人才培训问题与策略分析随着经济全球化的深入发展和市场竞争的日益激烈,企业对于管理人才的需求也越发迫切。
管理人才是企业的中流砥柱,他们的素质和能力直接关系到企业的发展和竞争力。
如何进行有效的管理人才培训成为现代企业面临的重要问题。
本文将就企业管理人才培训中存在的问题和相应的策略进行分析和讨论。
一、管理人才培训存在的问题1. 培训内容不合理在现代企业中,管理人才需要具备广泛的知识和技能,包括管理理论、市场营销、财务管理、人力资源管理等方面的知识。
很多企业的管理人才培训内容过于片面,只注重某些专业知识或技能,忽视了其它方面的培训需求,导致管理人才的整体素质和能力无法得到全面的提升。
2. 培训方式单一传统的管理人才培训往往采用课堂讲授和书面教材为主要方式,忽视了实际操作和案例分析的培训手段,缺乏对管理人才实际工作需求的针对性和灵活性。
3. 培训效果难以量化许多企业在进行管理人才培训时,缺乏对培训效果的科学评估和量化指标,难以判断培训的实际效果和投入产出比,导致培训成本无法得到有效控制,影响企业的整体经营效益。
4. 员工参与度不高由于培训内容和方式的单一性,许多管理人才缺乏参与感和主动性,对于培训的积极性不高,导致培训效果大打折扣。
1. 定制化培训计划企业在进行管理人才培训时,应该根据实际需求定制化培训计划,注重对管理人才全面、系统的培训,包括领导力、团队协作、沟通技巧、决策能力等方面的培训内容,以提升管理人才的综合素质和能力。
2. 多元化培训方式除了传统的课堂讲授和书面教材,企业还可以采用案例分析、实操演练、模拟训练等多种培训方式,充分调动管理人才的参与感和积极性,提高培训效果,真正做到“学以致用”。
3. 建立培训效果评估体系企业在进行管理人才培训时,应该建立科学的培训效果评估体系,制定明确的培训目标和指标,定期对培训效果进行考核和量化分析,及时调整培训方向,确保培训成本的合理利用和企业绩效的提升。
关于企业人才培养与发展的思考
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关于企业人才培养与发展的思考在当前经济发展日新月异的时代,企业面临着诸多的挑战和机遇。
其中,最关键的问题就是如何培养和发展优秀的人才,以不断提升企业的核心竞争力和市场占有率。
下面,就从几个方面来探讨企业人才培养与发展的思考。
一、建立科学的人才培养计划首先,企业需要建立起一个科学合理的人才培养计划,以明确公司发展的战略目标、明确企业核心竞争力,并明确该如何通过人才的培养来实现这些目标。
这个计划应该充分考虑到企业内部的各个职能部门和岗位,根据不同的职能需求制定出不同的培训方案,使每一位员工都能在各自的岗位上有所成长和提升。
二、注重人才的培养和发展其次,企业需要注重人才的培养和发展,给予员工更多的关注和支持。
企业应该定期开展内部的培训、学习和经验交流活动,以便让员工随时获取新的知识和技能,并加深他们对企业文化、价值观的认知和理解。
此外,企业还应该制定一套科学合理的评估和晋升机制,让员工有一个明确的目标,有所成长时能够得到相应的回报和认可。
让员工感受到关爱和支持,才能激发他们干事创业的热情,保持自己的动力和积极性。
三、鼓励创新和实践除了通过内部培训和学习来提升人才,企业还应该鼓励员工在实践中不断创新和尝试,让员工有机会参与到公司中的各种创新项目中。
企业可以设立一个专门的创新奖励机制,对那些有创新成果的员工进行奖励和鼓励,激发员工的创新热情和积极性。
同时,企业应该给员工提供一个开放、协作和创新的平台,让他们能够有机会从实践中学习、探索和发现新的商业机会。
四、加强人才管理最后,在人才管理方面,企业需要加强对人才的管理和保护。
企业可以通过设立多种激励机制,如福利待遇、职业发展和晋升机制等,以吸引和留住优秀的人才。
另外,企业还应该建立完善的知识产权保护机制,加强与员工的知识产权保护合作,确保企业的核心知识和技术不受外部竞争者的侵害。
总之,人才是企业发展的核心驱动力,建立科学的人才培养计划、注重人才的培养和发展、鼓励创新和实践,以及加强人才管理,这些措施必将为企业的长期发展创造更加稳固的基础和更加卓越的业绩。
关于企业人才培养与发展的思考
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关于企业人才培养与发展的思考企业人才培养与发展是每个企业都需要努力去关注和实施的重要工作。
随着社会经济的不断发展和行业竞争的日益激烈,企业的竞争力不仅仅来自于技术和资本,更多地来自于人才的拥有和发展。
在这个时代,人才已经成为企业最宝贵的资源之一,企业要想长期生存和发展,就必须注重人才培养与发展,为企业提供源源不断的人才支持。
企业人才培养的目标应当明确。
企业人才培养的目标应当与企业的战略目标相一致,即通过培养和发展人才来实现企业战略的有效执行。
一个企业的战略目标是在行业中建立领先地位,那么它在人才培养方面的目标应该是培养出一批具备领导力和创新能力的高层管理人员,以及具备专业技能和市场洞察力的核心人才。
只有明确了企业人才培养的目标,才能有针对性地进行培养计划的制定和落地。
企业人才培养的方法和途径要多样化。
企业人才培养不是一蹴而就的过程,需要长期的投入和关注。
在培养的方法和途径上,企业可以有多种选择,比如内部培养和外部引进相结合,同时重视员工的自我学习和成长。
内部培养可以通过岗位轮岗、项目经历、培训和内部导师制度等方式来实现,从而帮助员工不断积累经验和知识,提高能力和水平。
外部引进可以通过招聘人才、与高校合作、参加行业培训和派遣员工参加研讨会等方式来实现,从而引进新的思维和观念,提升企业的竞争力。
员工的自我学习和成长则需要企业提供良好的学习环境和发展机会,可以通过建立员工培训计划、提供学习资源和鼓励员工参加行业交流活动来实现。
企业人才培养与发展需要持续投入和跟进。
人才是企业长期发展的根本,企业需要保持对人才培养的持续投入和跟进。
这不仅包括经济资源的投入,更重要的是要给予员工足够的关注和支持。
企业可以制定长期的培养计划和发展路径,明确每个员工的成长和发展方向,定期进行培训和交流活动,并与员工进行个别交流和指导,帮助他们解决问题和提升能力。
企业还应该关注员工满意度和离职率等指标,及时调整培养计划和策略,确保人才培养的持续有效。
关于企业人才培养与发展的思考
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关于企业人才培养与发展的思考企业人才培养与发展是现代企业管理中的重要课题,对于企业的发展起着关键性的作用。
在人才竞争激烈的时代背景下,如何培养和发展人才成为了企业取得竞争优势的重要手段之一。
本文将围绕企业人才培养与发展展开思考,讨论其相关问题。
企业人才培养与发展应与企业战略和目标相一致。
不同的企业有不同的战略定位,需要的人才类型也不同。
企业在培养和发展人才时,应将其与企业战略和目标相结合,制定相应的培养计划和发展路径,以确保人才与企业发展方向一致。
企业人才培养与发展应注重培养人才的综合素质。
传统上,企业更注重人才的专业技能,而忽视了综合素质的培养。
在现代企业中,综合素质的重要性越来越凸显。
企业需要培养具备领导能力、团队协作能力、创新能力等综合素质的人才,以适应日益复杂和多变的市场环境。
企业人才培养与发展应注重员工的个人发展。
一方面,企业需要为员工提供培训和学习的机会,以提高其专业知识和技能;企业还应为员工提供晋升和发展的机会,鼓励他们在工作中发挥自己的潜力。
只有员工得到发展,才能更好地为企业做出贡献。
企业人才培养与发展还应注重员工的激励机制。
人才是企业最宝贵的资源,激励机制是吸引和留住人才的重要手段。
企业应通过提供具有竞争力的薪酬福利、完善的晋升机制、良好的工作环境等方式,激励员工为企业付出更多的努力。
企业人才培养与发展需要建立健全的评估体系和反馈机制。
企业应通过定期的绩效评估和个人发展规划,为员工提供明确的发展方向和目标。
企业还应鼓励员工反馈意见和建议,以不断改进培养和发展的方式方法。
企业人才培养与发展是企业取得竞争优势的重要保障。
企业需要将人才培养与发展与企业战略和目标相结合,注重培养人才的综合素质,关注员工的个人发展和激励机制,并建立评估体系和反馈机制,以实现人才的可持续发展和企业的长久发展。
只有这样,企业才能在激烈的市场竞争中脱颖而出。
浅议企业人才培养的思路
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浅议企业人才培养的思路【摘要】企业人才培养是企业发展的重要环节,面临着现代化挑战。
为此,建立系统化的人才培养规划是关键一步,注重员工的全面发展,提供多样化的培训机会,激励员工的学习动力,建立良好的培养机制,可以提高企业竞争力,实现可持续发展,为员工个人职业发展创造条件。
企业应认识到培养人才的重要性,积极投入资源和精力,从长远发展的角度出发,不断完善培养机制,提升员工整体素质和竞争力。
只有不断培养和激发员工的潜力,才能实现企业与员工双赢的局面,推动企业持续向前发展。
【关键词】企业人才培养、重要性、挑战、系统化规划、员工发展、多样化培训、激励机制、竞争力、可持续发展、个人职业发展、培养机制。
1. 引言1.1 企业人才培养的重要性企业人才培养是企业发展的重要组成部分,直接影响着企业的竞争力和可持续发展。
在当今竞争激烈的市场环境下,企业如果想要立于不败之地,就必须重视人才培养。
优秀的人才是企业成功的关键,他们不仅能够为企业创造更大的价值,还能带来创新和领导力。
通过有效的人才培养,企业可以培养出适应市场需求的专业人才,提升整体竞争力。
企业人才培养的重要性体现在多个方面,首先是为企业引入新的技术和知识。
随着科技的不断发展和市场需求的不断变化,企业需要不断更新自己的知识结构和技术水平,通过培养人才,企业可以及时掌握最新的技术和知识,保持在行业的领先地位。
人才培养可以提升员工的工作能力和绩效,使他们更好地适应工作需求,提高工作效率和质量。
最重要的是,企业人才培养可以增强企业的凝聚力和创造力,激发员工的潜力和积极性,推动企业不断向前发展。
企业如果能够重视人才培养,为员工提供良好的发展环境和机会,就一定能够取得更好的发展成果。
1.2 现代企业人才培养的挑战现代企业面临着日益激烈的竞争和快速变化的市场环境,这就给企业人才培养带来了许多挑战。
企业需要根据不断变化的市场需求和技术发展,培养具有创新精神和适应能力强的人才,这对企业人才培养的灵活性和主动性提出了更高的要求。
企业人才培养模式的策略思考
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企业人才培养模式的策略思考摘要:随着我国经济的快速发展,人民的日益生活需求也在不断增长。
在当前阶段,随着企业的发展阶段向着高速期过渡,人才的培养问题也成为了企业发展的一个核心。
该篇文章以企业的组织、机制、资源、运作四个层面来为如何提升企业人才培养能力提出了相应建议,通过这样来明确人才的培养方法以及如何对职责的分工进行优化和明确,最终来激励企业的工作人员在工作投入上能够全面。
关键词:企业人才;培养;策略0引言在当前阶段,一个企业在发展时是依靠其人才的堆积,因此,为了保证企业能够稳定且持续的全面发展,我们必须对于企业的人员培养模式进行分析思考,通过明确和优化工作人员的能力和要求来使他们能够在工作岗位上尽责,从而为企业带来更可靠的经济效益。
1人才培养模式的组织效能关于人才培养模式的概念界定,有很多人有不同观点,这些学者的观点更多的是关注人才的培养过程和培养内容。
本文认为,企业的人才培养模式的选择更要关注培养环境,包括组织环境、机制环境和资源环境等上层的设计和建设,它涉及了人才培养的全过程和各项影响因素,远远超出人才培养过程的范畴。
因此,在决定企业人才培养工作往哪里走时,一定要关注企业战略。
同时,组织资源的投入与相关机制的健全又决定了企业人才培养工作能往哪里走。
内部培训培养作为企业主要的人才培养方式,如何衡量其效能就变得尤为重要和关键。
组织效能是一个较为复杂的概念。
彼得•德鲁克认为,效能指选择合适的目标并使其实现的能力,即去做正确的事情的能力。
也有学者认为,组织效能是组织达成其预定目标的程度;是组织获取有价值资源以满足其需求的能力;是组织满足其成员需求的程度;是组织适应环境的能力。
本文认同“组织效能是组织达到目标的程度”这一定义,因此,在衡量企业人才培养模式的组织效能时,可以以企业培训机构的效能为主,即针对培训组织结构能否达到满足业务需要,按时按质地培养企业人才队伍,从而对其组织效能进行评估。
综上所述,评估企业人才培养能力至少包含四个层次:一是企业中具有培训职能的组织架构设计;二是培训培养机制的设计;三是企业投入到人才培训培养的相关资源;四是从运作层面上,人才的培训培养所采用的工具方法等操作方式。
浅议企业人才培养的思路
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浅议企业人才培养的思路企业人才培养是每个企业都需要关注和重视的问题,因为人才是企业发展的基石。
通过人才培养,可以提高企业的竞争力、创新能力和盈利能力,使企业更加稳健地前行。
则企业人才培养的思路是什么呢?本文将从以下几个方面进行分析。
一、根据企业战略确定人才培养计划企业的人才培养计划必须根据企业的发展战略来制定。
企业要先明确自己的目标和发展方向,然后根据这个目标设计一系列的培养计划,为实现企业战略准备好人才。
比如,如果企业要拓展海外市场,则就需要培养懂得外语和熟悉市场的人才,以便企业可以更好地开拓海外市场。
如果企业要在技术上追求创新,则就需要培养技术人才,以便企业可以不断地推出新产品或技术。
二、制定个性化培训方案企业的每位员工都有自己的特点和经验,在培训时要因人而异,制定个性化的培训计划。
企业可以通过员工自我评估和沟通、管理人员的观察和分析来确定每个人的培训需求和目标。
根据员工的培训需求和目标,设计能提高员工技能和知识的培训课程和方案,给予员工个性化的指导和支持,帮助员工实现自己的职业目标。
三、注重实践理论知识只是人才培养的一部分,实践经验同样重要。
企业要关注员工在职场的表现,通过实践锻炼来增加员工的实际经验和能力,提高员工的工作效率。
让员工在实际工作中学习,根据员工的实际表现帮助员工纠正问题和提高工作质量,不断进行反思和总结,以获得更好的职业发展和成长。
四、建立良好的培养机制企业要为人才培养建立一个完善的机制,让员工感觉到自己得到了一个良好的职业成长环境。
这个机制包括职业评估、职业规划、内部招聘和培训发展等。
这些机制可以让员工知晓自己当前的职业发展状态,预判未来的职业发展方向,有助于员工选择合适的发展道路,以及给员工提供更有挑战性、更有发展前景的机会。
五、激励员工企业要给予员工合适的激励,激励员工愿意学习和工作,提升员工表现和业绩。
激励员工的方式可以是通过薪资、福利、培训和奖励等,也可以是通过晋升和承认员工的工作表现来激励员工。
浅议企业人才培养的思路
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浅议企业人才培养的思路【摘要】企业人才培养是企业成功发展的重要保障,对企业具有重大意义。
在人才培养过程中,招聘与选拔是关键的第一步,要确保选聘到适合岗位的人才。
接着是培训与发展策略,通过不断提升员工的技能和知识,实现个人和企业的共同发展。
激励与激励机制的设计也是至关重要的,能够激发员工的积极性和创造力。
建立良好的团队协作氛围能够促进工作效率和凝聚力。
持续学习与创新的文化建设更是推动企业持续发展的动力。
企业人才培养的思路是企业成功发展的关键,必须不断探索创新,适应市场变化,才能在竞争激烈的市场中立于不败之地。
【关键词】企业人才培养、重要性、发展意义、招聘与选拔、培训与发展、激励机制、团队协作、持续学习、创新文化、成功发展、市场变化、思路、探索创新。
1. 引言1.1 企业人才培养的重要性企业人才培养的重要性在如今竞争激烈的市场环境中显得尤为重要。
人才是企业发展的基础和核心竞争力,只有拥有高素质的人才,企业才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
人才培养不仅仅是为了培育员工的技能和能力,更是为了培养具有创新精神和团队合作意识的人才,促进企业的持续发展和创新。
通过合理有效的人才培养,可以提高员工的综合素质和专业技能,增强企业的创新能力和竞争力,为企业的可持续发展奠定坚实的基础。
企业人才培养不仅仅是企业的责任,更是企业成功的关键所在。
企业应该重视人才培养工作,制定科学合理的人才培养计划,为员工提供良好的学习和成长环境,激发员工的潜力和创造力,共同推动企业不断向前发展。
1.2 人才培养对企业发展的意义人才培养对企业发展的意义非常重要。
在当今竞争激烈的市场环境下,企业要想持续发展壮大,就必须依靠优秀的人才来支撑。
人才是企业的核心竞争力,他们的能力和素质直接影响着企业的创新能力、竞争力和发展潜力。
通过有效的人才培养,企业可以培养出一批技术精湛、专业能力强、具有创新意识和团队精神的人才,为企业的持续发展奠定坚实的基础。
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企业人才培养模式的策略思考
发表时间:2018-10-01T11:57:31.467Z 来源:《基层建设》2018年第27期作者:孙咏梅[导读] 摘要:随着我国经济的快速发展,人民的日益生活需求也在不断增长。
国网浙江省电力公司杭州供电公司浙江杭州 310009 摘要:随着我国经济的快速发展,人民的日益生活需求也在不断增长。
在当前阶段,随着企业的发展阶段向着高速期过渡,人才的培养问题也成为了企业发展的一个核心。
该篇文章以企业的组织、机制、资源、运作四个层面来为如何提升企业人才培养能力提出了相应建议,通过这样来明确人才的培养方法以及如何对职责的分工进行优化和明确,最终来激励企业的工作人员在工作投入上能够全面。
关键词:企业人才;培养;策略
0引言
在当前阶段,一个企业在发展时是依靠其人才的堆积,因此,为了保证企业能够稳定且持续的全面发展,我们必须对于企业的人员培养模式进行分析思考,通过明确和优化工作人员的能力和要求来使他们能够在工作岗位上尽责,从而为企业带来更可靠的经济效益。
1人才培养模式的组织效能
关于人才培养模式的概念界定,有很多人有不同观点,这些学者的观点更多的是关注人才的培养过程和培养内容。
本文认为,企业的人才培养模式的选择更要关注培养环境,包括组织环境、机制环境和资源环境等上层的设计和建设,它涉及了人才培养的全过程和各项影响因素,远远超出人才培养过程的范畴。
因此,在决定企业人才培养工作往哪里走时,一定要关注企业战略。
同时,组织资源的投入与相关机制的健全又决定了企业人才培养工作能往哪里走。
内部培训培养作为企业主要的人才培养方式,如何衡量其效能就变得尤为重要和关键。
组织效能是一个较为复杂的概念。
彼得•德鲁克认为,效能指选择合适的目标并使其实现的能力,即去做正确的事情的能力。
也有学者认为,组织效能是组织达成其预定目标的程度;是组织获取有价值资源以满足其需求的能力;是组织满足其成员需求的程度;是组织适应环境的能力。
本文认同“组织效能是组织达到目标的程度”这一定义,因此,在衡量企业人才培养模式的组织效能时,可以以企业培训机构的效能为主,即针对培训组织结构能否达到满足业务需要,按时按质地培养企业人才队伍,从而对其组织效能进行评估。
综上所述,评估企业人才培养能力至少包含四个层次:一是企业中具有培训职能的组织架构设计;二是培训培养机制的设计;三是企业投入到人才培训培养的相关资源;四是从运作层面上,人才的培训培养所采用的工具方法等操作方式。
2企业人才培养的能力分析
培训组织结构、培养机制和培训资源共同构成了员工能力发展的基础。
人才培养的运作直接受到组织层面、机制层面和资源层面的约束。
基于此,本文对企业人才培养能力的评价将从组织层面、机制层面和资源层面进行分解。
具体包括:企业中具有培训职能的组织结构设计、培训培养机制的设计、企业投入到人才培训培养的相关资源及人才的培训培养所采用的工具方法等操作方式。
2.1组织层面
通过深度访谈法、资料分析法和标杆比对法,收集目前培训培养组织架构的组织效能相关信息,对目前培训业务组织架构设计在人才培养效率方面的影响进行评价。
结合企业现状,可以从组织架构与模式、管理层级与幅度、职责权限与流程、专业能力与素质、组织文化与氛围这几个维度对其效能进行分析。
2.2机制层面
人才培养机制本质上就是企业人力资源学习与发展全过程价值链管理的整合,是揭示人才培养系统的各要素通过什么样的机理来促进员工的学习和培养,使其达到能力不断发展的状态和效果。
从企业的实际情况出发,可以把人才培养机制分为牵引、激励、约束、竞争与淘汰四大类,通过德尔菲法以及问卷调研法对这四大机制的完整性和有效性进行评价。
2.3资源层面
通过对培训核心资源的盘点,量化测算和评估目前培训核心资源对企业人才快速培养的支撑度。
培训资源的评价纬度可以从利用率、负载能力和完备性等来衡量。
利用率是指各项培训设备设施目前的使用频率。
负载能力是指各项培训资源在一定时期内的最大承载培训人次的数量。
完备性是指培训培养所需要的软硬件设备设置的完善程度。
2.4运作层面
人才培养的运作模式与方法直接决定人才成长的速度与质量。
通过评估运营业务人才现有培养周期、方法、要求等管理过程,明确运营业务新员工、团队管理人员、专业技术人员、服务技能人员各类人才培养模式与战略目标的匹配度,找出人才培养风险点。
根据人才供给策略,锁定需重点通过内部培养实现人才供给的员工群体,基于测算预测目前人才培养的形势,并针对新员工、团队管理人员、专业技术人员、技能员工四类人群的培养模式、组织实施、培训方法进行分析,结合内外标杆对比,寻找差距以及提升空间。
3企业人才培养模式的策略
基于上述分析,为进一步提高人才培养的效率和质量,以下将从组织层面、机制层面、资源层面和运作层面提出相应的策略。
3.1明确培训的业务定位,优化组织结构
在企业高速发展期,要想快速培养人才,要明确培训的业务定位,使培训业务成为经营主体和利润中心,而不仅仅是职能部门和成本中心。
在此基础上,优化企业的培训组织结构,厘清培训职责与分工,优化培训流程,进一步提升培训效率和资源整合。
可以考虑按照岗位序列设置专业培训机构,如设立企业高层管理者的领导力发展中心、专业技术人员的专业能力发展中心、技能人员的技能发展中心等,有条件的企业可以考虑建立培训学院,从而整合培训资源,提高人才培养专业性。
3.2以完善岗位任职资格体系为基础,加快人才培养机制建设
具体包括:建立健全各类岗位任职资格体系和能力评价体系,明确能力要求、学习目标与评价方法,实现对员工学习的有效牵引;建立健全各类岗位竞争上岗、优胜劣汰的晋升发展机制,推动员工能力持续提升;细化“以能付薪”理念的操作性,强化薪酬制度对员工能力发展的激励,加大课程研发力度,增强内部培训师的激励力度,提升员工参与知识体系建设的热情;建立健全学分制,实现对员工学习的量化约束,建立企业员工的“学习生态圈”。
3.3建立健全培训培养体系,注重培训运作过程管理
针对企业新员工培训,应加强定制班的过程管理,建立与学校定期的沟通机制,增强定制班的组织管理、人员与资源保障。
制定新员工培养规划,做好培养周期与培养资源的匹配,确保业务发展对人才的需要。
同时,规范各序列、各岗位新员工的培养标准,加强社会公德、职业道德和企业文化的宣贯;针对技术人员的培训组织,构建跨部门、跨专业的生产技术攻关平台,促进技能人才业务交流与合作。
同时,充分利用厂商资源,拓展技术人员培养渠道;建立健全专业与技术人员培训培养体系,增加专业技术人员培训培养的资源投入;建立健全各级管理人员培训培养体系,做好管理人员培养规划,开展管理人员梯队建设。
4结束语
通过对以上的说明进行总结可以知道,企业的人才培养是企业经营的一个核心活动。
为了保证企业的工作能够全面开展,本文对于人才培养模式的组织类型进行了分析和介绍,并在此基础上对于人才培养的策略提出了相应建议,通过这样来保证企业人才能为企业带来更多的经济效益。
参考文献:
[1]彼得•德鲁克:《卓有成效的管理者》,机械工业出版社,2009年。
[2]龚怡祖:《面向21 世纪:目前农科本科人才培养模式的主要缺陷及原因》,《中国农业教育信息》,1997 年第3 期。
[3]刘红梅、张晓松:《21 世纪初高教人才培养模式基本原则探析》,《齐齐哈尔医学院学报》,2002 年第5 期。
[4]理查得 L.达夫特:《组织理论与设计精要》,机械工业出版社,1999 年。