哪里有鼓号声,哪里就有少先队——参加晋江市少先队鼓号队师资培训心得

2024年少先队辅导培训心得6篇

通过这几天的学习，让每位辅导员都受益匪浅。对于一个对少先队工作很陌生的我而言，真是一次完善自我的好机会。我想：在今后的少先队工作中，首先要做到勤于学习，生命不息，学习不止，与时俱进，把握少先队工作的方向，更好地服务于广大的少先队员；其次要有开拓创新精神，学习借鉴其他学校的成功经验，坚持走本校特色的少先队之路。并始终具有使命意识和责任意识，甘于奉献，把自己的工作和培养合格的接班人联系在一起，在火热的活动中创造无悔的青春。
（二）1、5月11日上午的培训班开学典礼上，表彰了一大批三、四星级红领巾示范学校，也表彰了像我们学校一样获得“英语大赢家——优秀组织奖”的先进集体。团省委副部长冯海燕同志针对这次培训做了开学致词，从她的讲话中，我认识到：少先队活动的宗旨便是“关心儿童，一切为了儿童，一切工作要从儿童的需求出发”，开展少先队教育更要“用活的教育，教育活的人”，我们每个少先队辅导员都必须当好儿童成长教育中的“五者”，扎实工作，不断加强少先队基础工作。
回想这为期三天的培训，有些舍不得，有些留恋那些欢声笑语的培训时光，我们学习着，并快乐着！感谢能够拥有大家这样一个学习的机会！
少先队辅导培训心得篇4
说句心里话，从来没有一次培训能让我如此的“忘乎所以”，因此，内心有很多的感悟，迫不及待地想和大家分享。
一、授课专家对事业都有一种执着的精神
此次授课的专家，都心怀着对少先队工作的执着。授课前都进行了大量的准备，授课时严谨而风趣。给我印象特别深刻的是袁莉老师授课那天天气炎热，但她仍然精神抖擞，神采奕奕的为我们讲解争章活动，用一个个鲜活的事例告诉了我们——成功之路就在自己的脚下，对待孩子要永远怀着真诚之心。同时还有治学严谨的张振杰老师、和蔼可亲的王伟杰老师……他们话语不多，只用他们对事业这种执著的态度，就有力地证明了一切。他们不仅是我们年轻人的榜样，更是我们今后努力的方向。

鼓号队学习心得

鼓号队学习心得作为一名中国鼓号队的成员，我深刻地体验到了学习中国鼓号的乐趣与挑战。

在这个过程中，我懂得了许多关于音乐、合作和团队精神的重要性。

在这篇文章中，我将分享一些我在学习中国鼓号队中的心得体会。

首先，我认为要成为一名合格的中国鼓号队员，需要有坚定的决心和耐心。

学习乐器本身就是一项很繁琐的过程，更何况是中国鼓号这样的特殊乐器。

我们需要花费大量的时间来练习基本的技巧，如节奏、音高、音符等等。

当面对挑战和挫折时，坚定的决心和耐心是我们前进的动力。

其次，关注结构和节奏是学习中国鼓号的关键。

中国鼓号是一种充满力量和速度的乐器。

它需要通过练习来掌握固定的节奏、特定的速度和技巧。

我们必须了解乐曲的结构和节奏，以便更好地表现和演奏音乐。

通过练习和演出，我们可以逐渐掌握这些基本要素。

第三，学习中国鼓号需要团队协作和团队精神。

每个队员必须遵守规则并且积极地参与到团队中。

演奏乐曲是一个集体创造的过程，每个人的份量都是不可替代的。

个人的技巧和表现能力可以提高团队的表现水平。

同时，要以一种积极的态度来看待每个人的身份和职责。

当每个人在团队中充分发挥自己的优势时，整个团队的表现就会更出色。

最后，我觉得学习中国鼓号可以培养沟通和领导能力。

在团队演奏过程中，有时我们需要指导别人或者听从指导。

我们需要沟通和协商，以更好地理解和执行任务。

这些沟通和领导技能同样适用于日常生活中。

学习中国鼓号培养了我对于自己和他人的理解和尊重。

总之，学习中国鼓号是一个让我获益良多的过程。

在这个过程中，我学到了技能、提高了身体协调能力和耐力，更重要的是，培养了领导能力和团队精神。

在今后的生活中，这些经验和技能将会对我产生深远影响。

我感谢中国鼓号、团队合作以及所有为我提供学习机会的老师和同学们。

鼓号队训练总结

鼓号队训练总结标准化工作室编码[XX968T-XX89628-XJ668-XT689N]鼓号队训练总结双胜小学：陈斌一、指导思想少先队是培养少年儿童成长为社会主义现代化接班人的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队，通过参加少先队丰富多彩的活动，能使少先队员们更加坚定他们的奋斗目标。

少先队活动就是少先队生命之所在。

少先队鼓号队又是少先队活动中的一个部分，从一定意义上说，少先队鼓号队是少先队活动的一个脉络。

在开展少先队活动中，鼓号队有着极其重要的作用，活动组织的成功与否和鼓号队的充分发挥与否有着一脉相连的关系，要使队员活动中很好地受到良好的教育，少先队的吸引力至关重要，而鼓号队就是这其中的一个关键。

鼓号队是学校少先队基础建设的重要组成部分，是学校重要的礼仪队伍，是利用队组织对少先队员进行组织纪律性教育，培养队员良好意志品质的重要途径。

鼓号队吹奏的奋进旋律，显示出少年儿童天天向上、紧跟时代的前进步伐；少先队鼓号队活泼、整齐的队形，则标志着少年队组织的朝气蓬勃，反映了少先队员树立“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！”的坚定信念。

少先队鼓号队是少先队组织的象征，哪里有鼓号声，哪里就有少先队，它是少先队存在的体现。

二、工作目标纵观我校小学部的少先队鼓号队，在建设、培养、训练、展示等各方面都存在着许多的不足，作为一名基层的少先队辅导员，我深知自身责任之重大，为此，我结合了小学生的身心特点从我校实际情况出发制定了以下的鼓号队训练目标：1、队员的选拔方面在小学部四、五、六年级中，以走读班的走读生为主，重点将四、五年级作为主力军。

挑选合格的鼓号队队员，从节奏感、纪律方面严格筛选。

挑选出优秀的不怕苦、不怕累的队员，为鼓号队的建设打下坚实的基础。

2、团队的建设方面培养学生的优越感，让学生意识到能参加进鼓号队是很光荣且神圣的荣誉。

并且坚定刻苦训练的意志。

我在家校互动平台组建了一个鼓号队群，通过网络以便于老师与学生家长之间的沟通，拉近距离，及时了解学生及其家长的心理活动。

参加鼓号队的感受和收获350

参加鼓号队的感受和收获350参加鼓号队的感受和收获作为一个参加过鼓号队的人，我想分享一下我的感受和收获。

参加鼓号队是我人生中的一段难忘经历，不仅让我学到了很多技能，还让我体验到了团队合作和自我成长的重要性。

一、初次接触鼓号队当我第一次听说学校有一个鼓号队时，我对此产生了浓厚的兴趣。

于是，我决定去参观一下他们的排练，并且向他们了解更多关于鼓号队的信息。

在那次参观中，我被他们团结、积极和充满活力的氛围所吸引。

他们教练详细地向我们介绍了鼓号队的历史、技巧以及日常训练内容。

这使得我对加入鼓号队产生了浓厚的兴趣。

二、加入鼓号队带来的感受1. 学习音乐技能：参加鼓号队让我有机会学习各种不同类型的打击乐器技巧，并且提高我的音乐感知能力。

每周我们都会有专业教练指导我们，教授我们如何正确地击打鼓和演奏号角。

通过不断的练习和反复训练，我逐渐掌握了基本的技巧，并且能够与其他成员一起演奏出悦耳动听的音乐。

2. 培养团队合作精神：参加鼓号队让我深刻体会到团队合作的重要性。

在排练过程中，我们需要密切合作，互相配合，确保每个人都能准确地击打鼓或演奏号角。

只有当我们团结一致时，我们才能呈现出最佳的表演效果。

这种团队合作精神在其他方面也对我的生活产生了积极影响，使我更加注重与他人的协作和沟通。

3. 提高自信心：参加鼓号队让我在表演中展示自己，并且接受他人的评判和观众的赞赏。

每次表演之前，我都会感到紧张和不安，但是随着经验的积累和自信心的提高，我逐渐克服了这些困难。

通过持续地参加各种比赛和公开表演，我的自信心得到了极大的提升，我也学会了如何面对挑战和困难。

三、参加鼓号队带来的收获1. 人际关系：参加鼓号队让我结识了很多志同道合的朋友。

我们一起度过了无数次排练和表演，建立了深厚的友谊。

在鼓号队中，我们互相支持、互相鼓励，并且共同努力追求音乐的完美。

这些宝贵的友谊不仅在鼓号队内部存在，而且延伸到了日常生活中。

2. 自我成长：参加鼓号队让我有机会挑战自己并不断超越自己的能力。

少先队鼓号队培养的心得体会五篇范文

少先队鼓号队培养的心得体会五篇范文第一篇：少先队鼓号队培养的心得体会少先队鼓号队培养的心得体会少先队活动就是少先队生命之所在。

少先队鼓号队又是少先队活动中的一个部分，从一定意义上说，少先队鼓号队是少先队活动的一个脉络。

在开展少先队活动中，鼓号队有着极其重要的作用，活动组织的成功与否和鼓号队的充分发挥与否有着一脉相连的关系，要使队员活动中很好地受到良好的教育，少先队的吸引力至关重要，而鼓号队就是这其中的一个关键。

所以也可以这么说，想开展好活动，必须把鼓号队建设好！虽然几个寒暑几度春秋过去了，没能取得什么突出的成绩，但也悟出些心得，在此就仅谈谈本人的鼓号队的建设培养中的一点看法。

一、鼓号队的建设，启用淘汰制。

选人是个关键，虽说在各种器方面不分男女，但也应有所侧重。

一个鼓号队按其功用重要与否的顺序应为：指挥、大鼓、小鼓、镲、小号，也就是说全场指挥是最重要的是指挥，大鼓其次，但这并不指代小鼓、镲、小号就不重要了，这只是个相对的问题。

所以指挥的选拔是最重要的，要培养一名合格的指挥员，比培养一支鼓号队更难，我们如果把指挥比作“千里马”，那么我们自己就要先成为“伯乐”。

在平时训练中，我们就要细小观察，留心发现节奏感，特别强音乐感特别好，身体条件较棒的同学，他们都是指挥员的好苗子，一般也可以选拔一至二名训练以为后备。

大鼓是全队中的一个领导者，也很重要，选拔时关键在抓住其节奏感，打鼓姿势力度各个方面进行筛选，选拔时，一般也可以选取2—3名大鼓手参加训练。

小号是其中比较难一的种，完全是靠气息和口型来调节变化，所以在选人方面要特别注意学生的口型、身体状况。

小鼓的作用很重要，它起到明显节奏的作用。

选拔前，可以先让学生熟悉几种常见简单的节奏，然后学生练习，练习后进行选拔。

选拔时可以看是否能够模仿选拔的节奏而定。

大镲、中镲、小镲是在节奏中起制强作用的器具，可以从小号和小鼓后备人员中选拔通过训练成为镲手。

二、鼓号队的训练，先分工后合作选拔工作完成后，第二道程序就是培养训练，这是一个长期而艰辛的过程，所以事先充分培养队员不怕苦不怕累的优良作风。

鼓号队训练总结

鼓号队训练总结 Final revision by standardization team on December 10, 2020.鼓号队训练总结双胜小学：陈斌一、指导思想少先队是培养少年儿童成长为社会主义现代化接班人的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队，通过参加少先队丰富多彩的活动，能使少先队员们更加坚定他们的奋斗目标。

少先队活动就是少先队生命之所在。

少先队鼓号队又是少先队活动中的一个部分，从一定意义上说，少先队鼓号队是少先队活动的一个脉络。

在开展少先队活动中，鼓号队有着极其重要的作用，活动组织的成功与否和鼓号队的充分发挥与否有着一脉相连的关系，要使队员活动中很好地受到良好的教育，少先队的吸引力至关重要，而鼓号队就是这其中的一个关键。

鼓号队是学校少先队基础建设的重要组成部分，是学校重要的礼仪队伍，是利用队组织对少先队员进行组织纪律性教育，培养队员良好意志品质的重要途径。

鼓号队吹奏的奋进旋律，显示出少年儿童天天向上、紧跟时代的前进步伐；少先队鼓号队活泼、整齐的队形，则标志着少年队组织的朝气蓬勃，反映了少先队员树立“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！”的坚定信念。

少先队鼓号队是少先队组织的象征，哪里有鼓号声，哪里就有少先队，它是少先队存在的体现。

二、工作目标纵观我校小学部的少先队鼓号队，在建设、培养、训练、展示等各方面都存在着许多的不足，作为一名基层的少先队辅导员，我深知自身责任之重大，为此，我结合了小学生的身心特点从我校实际情况出发制定了以下的鼓号队训练目标：1、队员的选拔方面在小学部四、五、六年级中，以走读班的走读生为主，重点将四、五年级作为主力军。

挑选合格的鼓号队队员，从节奏感、纪律方面严格筛选。

挑选出优秀的不怕苦、不怕累的队员，为鼓号队的建设打下坚实的基础。

2、团队的建设方面培养学生的优越感，让学生意识到能参加进鼓号队是很光荣且神圣的荣誉。

并且坚定刻苦训练的意志。

我在家校互动平台组建了一个鼓号队群，通过网络以便于老师与学生家长之间的沟通，拉近距离，及时了解学生及其家长的心理活动。

少先队鼓号队训练总结

少先队鼓号队训练总结篇一：鼓号队训练总结鼓号队训练总结一、指导思想鼓号队是学校共青团员基础建设的重要组成部分，是学校重要的礼仪队伍，是利用队组织对共青团员进行组织纪律性教育，培养队员良好意志品质的重要途径。

鼓号队吹奏的奋进旋律，显示出共青团员天天向上、紧跟时代的前进步伐；鼓号队活泼、整齐的队形，则标志着少年队组织的朝气蓬勃，反映了共青团员树立“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！”的坚定信念。

鼓号队是共青团员组织的象征，哪里有鼓号声，哪里就有共青团员。

二、工作目标纵观我校鼓号队，在建设、培养、训练、展示等各方面都存在着许多的不足，作为一名基层的团员队辅导员，我深知自身责任之重大，为此，我结合了中学生的身心特点从我校实际情况出发制定了以下的鼓号队训练目标：1、队员的选拔方面在中学部七八年级中，以住校班的住校生为主，重点将七八年级作为主力军。

挑选合格的鼓号队队员，从节奏感、纪律方面严格筛选。

挑选出优秀的不怕苦、不怕累的队员，为鼓号队的建设打下坚实的基础。

2、团队的建设方面培养学生的优越感，让学生意识到能参加进鼓号队是很光荣且神圣的荣誉。

并且坚定刻苦训练的意志。

在平时的训练中我也注重与班主任的沟通，了解队员的最近的学习情况。

做到对每一个队员心中有数。

3、确立积极向上的奋斗目标鼓号队的训练时间不占用学生的早读课和其他的学习时间。

建队初我会用表格记录学生的成绩，到期末再进行一次记录，进行横向比较，一方面用事实告诉学生及家长参加鼓号队的训练是不会影响成绩，另一方面也给学生树立正确积极的奋斗目标：鼓号队的训练不光只看重平时的训练，还看重学生通过训练后在其他功课上的促进作用。

4、奖励机制方面主要采用精神奖励为主，对于能准时到位训练和表现突出的学生，老师会及时给与评价。

同时对于学生的学习严格要求，让每一位队员能学到知识，如：号鼓的演奏、识谱、动作的规范等，让学生学有所获，树立他们的自豪感，做到用知识留住学生。

5、训练任务细化到每节课每个人我把训练任务分成几个大块，细化到每个月，每节课。

少先队鼓号队训练总结

少先队鼓号队训练总结少先队鼓号队训练总结篇一：鼓号队训练总结鼓号队训练总结一、指导思想鼓号队是学校共青团员基础建设的重要组成部分，是学校重要的礼仪队伍，是利用队组织对共青团员进行组织纪律性教育，培养队员良好意志品质的重要途径。

鼓号队吹奏的奋进旋律，显示出共青团员天天向上、紧跟时代的前进步伐；鼓号队活泼、整齐的队形，则标志着少年队组织的朝气蓬勃，反映了共青团员树立“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！”的坚定信念。

鼓号队是共青团员组织的象征，哪里有鼓号声，哪里就有共青团员。

二、工作目标纵观我校鼓号队，在建设、培养、训练、展示等各方面都存在着许多的不足，作为一名基层的团员队辅导员，我深知自身责任之重大，为此，我结合了中学生的身心特点从我校实际情况出发制定了以下的鼓号队训练目标：1、队员的选拔方面在中学部七八年级中，以住校班的住校生为主，重点将七八年级作为主力军。

挑选合格的鼓号队队员，从节奏感、纪律方面严格筛选。

挑选出优秀的不怕苦、不怕累的队员，为鼓号队的建设打下坚实的基础。

2、团队的建设方面培养学生的优越感，让学生意识到能参加进鼓号队是很光荣且神圣的荣誉。

并且坚定刻苦训练的意志。

在平时的训练中我也注重与班主任的沟通，了解队员的最近的学习情况。

做到对每一个队员心中有数。

3、确立积极向上的奋斗目标鼓号队的训练时间不占用学生的早读课和其他的学习时间。

建队初我会用表格记录学生的成绩，到期末再进行一次记录，进行横向比较，一方面用事实告诉学生及家长参加鼓号队的训练是不会影响成绩，另一方面也给学生树立正确积极的奋斗目标：鼓号队的训练不光只看重平时的训练，还看重学生通过训练后在其他功课上的促进作用。

4、奖励机制方面主要采用精神奖励为主，对于能准时到位训练和表现突出的学生，老师会及时给与评价。

同时对于学生的学习严格要求，让每一位队员能学到知识，如：号鼓的演奏、识谱、动作的规范等，让学生学有所获，树立他们的自豪感，做到用知识留住学生。

鼓号队学习心得

鼓号队学习心得鼓号队学习心得鼓号队学习心得杨珊珊鼓号队是少先队的象征，哪里有鼓号声，哪里就有少先队。

枯燥的鼓号训练，是一个坚苦持久的过程，如何提高训练效率，是我们在实践训练过程中面临的一个重要问题。

规范标准。

一、选拔队员是关键确定好鼓号队的规模后，选拔队员是开始训练的第一步，也是关键的一步。

严格的说，队员的基本素质直接影响到整个鼓号队的演奏水平。

1、要求队员要作风好，能服从指挥，严守纪律，能吃苦耐劳。

如果没有纪律性，一个队伍就不能很好的组织起来，组织起来了都是经不起考验的。

训练过程中，累是肯定的，如果学生不能吃苦，很有可能训练会半途而费。

2、要学习好。

要选那些学习自觉，节奏感性，记忆力强的队员。

挑选过程中，我们可以选用一些简单的基本节奏来测试一下队员，节奏感强的同学我们训练起来会很更容易。

3、要身体好。

鼓号训练是一个坚苦持久的过程，没有好身体素质，学生肯定吃不消。

鼓号训练过程中，90%以上的时间队员都要站着，不光要站，而且还要按军训要求，站军姿、走正步、练队形、排花样操等，训练的全部内容没有长时间的刻苦磨练，是根本达不到效果的。

也就是说，每一位少先队员要想成为一名优秀的鼓号队员，必须付出比常人多几倍的努力。

所以要求队员五官端正，没有慢性病，要有斗志精神。

4、要配备替补队员。

训练过程以及开展队活动中，难免会出现队员因病请假缺席等特殊情况，所以在开始训练时就要想到配备一些替补队员，以防万一。

5、指挥的选拔是最重要的。

要培养一名合格的指挥员，比培养一支鼓号队更难，我们如果把指挥比作“千里马”，那么我们自己就要先成为“伯乐”。

在平时训练中，我们就要细小观察，留心发现节奏感，特别强音乐感特别好，身体条件较棒的同学，他们都是指挥员的好苗子，一般也可以选拔一至二名训练以为后备。

二、建立制度没有规矩不成方圆，这我们都是清楚的。

要想提高训练的效率，必须定好制度来约束队员、激励队员。

出勤制度。

对每一次训练，都要进行严格的考勤。

参加鼓号队的感受和收获350

参加鼓号队的感受和收获介绍参加鼓号队是一种独特的经历，可以让人获得许多宝贵的感受和收获。

在这篇文章中，我将详细讨论参加鼓号队的经历，并分享我个人的感想和收获。

感受和收获一：团队合作队伍的重要性在鼓号队中，一个重要的方面是团队合作。

每个鼓手和号手都扮演着团队中不可或缺的角色。

我们必须紧密协作，保持统一的节奏和韵律，以确保我们的表演顺利进行。

协调合作通过参加鼓号队，我学会了如何与他人协调合作。

每个人都有自己的任务，但我们必须在团队中找到平衡，使每个人的表现都能够融入整体。

这需要相互尊重、沟通和理解，以达到协作的最佳效果。

感受和收获二：自律与耐心自律的重要性在鼓号队中，自律是至关重要的。

我们必须严格按照指挥的要求进行训练，保持正确的姿势和技巧。

这需要我们养成良好的习惯，按时参加训练并且勤奋练习。

克服困难参加鼓号队也帮助我培养了耐心。

学习鼓号技巧并不容易，往往需要经过反复的练习和不断的尝试。

在面对困难和挫折时，我学会了坚持并且持之以恒，这为我以后的生活和学习打下了坚实的基础。

感受和收获三：自信与表达能力自信的提升通过参加鼓号队，我的自信心得到了提升。

站在人群面前表演，需要有足够的自信来展示自己的才华。

在训练和演出过程中，我逐渐克服了紧张和胆怯，变得更加自信和从容。

表达能力的锻炼鼓号队也为我提供了锻炼表达能力的机会。

在演奏时，我们必须通过音乐表达情感和意图。

这让我意识到音乐的力量和表达方式的多样性，进而提高了我的表达能力和创造力。

感受和收获四：艺术与文化的熏陶艺术的魅力参加鼓号队的经历让我更加热爱艺术。

鼓号队的演出不仅是技术的展示，也是一种艺术的表达。

我开始欣赏音乐和舞蹈的美妙之处，并对艺术的价值和意义有了更深刻的理解。

文化的体验鼓号队也带给我丰富的文化体验。

在表演中，我们经常演奏中国传统乐曲，感受中国文化的深厚底蕴。

这使我更加了解和热爱中国文化，也为我提供了与传统文化互动和传承的机会。

总结通过参加鼓号队，我获得了许多宝贵的感受和收获。

少先队鼓号队教师培训心得体会

少先队鼓号队教师培训心得体会少先队鼓号队教师培训心得体会一、培训背景及目的现代教育事业的发展要求各级学校从德育、智育、体育、美育和劳动教育五个方面全面发展学生。

尤其是劳动教育中的音乐教育更是十分重要，既可以培养学生的音乐素养，又可以培养学生的团队合作意识和集体荣誉感。

作为少先队鼓号队的指导老师，必须具备一定的鼓号基本知识和音乐技能，才能更好地指导学生，提高队伍的整体素质，并为其他老师创设学习、放松和文艺演出的舞台。

为进一步提高教师自身的鼓号知识储备和教学能力，提升队伍活动的组织水平和表演水平，达到校园文艺生活及社区文化建设的需求，我参加了XX市少先队鼓号队教师培训。

二、培训内容和形式本次培训内容主要包括理论知识学习和实践操作两个方面。

理论学习部分主要是鼓号、打击乐基本知识的学习，如不同的鼓号分类及应用，音符划分及乐谱阅读等；实践操作部分主要是教授学员正确的使用方法，教学技巧和学生自制乐器等。

培训形式主要是集中授课和实践操作相结合。

三、培训收获与思考3.1 理论知识学习通过学习鼓号和打击乐基本知识，我了解了鼓号在中国传统音乐中的重要地位，以及在中小学音乐教育中的应用。

我也进一步了解了音符的划分和乐谱的阅读，掌握了各种鼓号的分类及不同分类鼓号的特点。

这些知识对于我今后在教学中的指导和组织有着重要意义。

3.2 教学技巧在实践操作课程中，我通过亲自动手操作，学会了正确使用鼓号和打击乐器的方法。

掌握了一些教学技巧，如敲击的姿势、力度、频率等，使学员们能够更好地发出声音，并增强音乐感知能力。

此外，我还学会了一些游戏化教学的方法，以激发学生的学习兴趣，提高教学效果。

3.3 学生自制乐器为了满足学生对鼓号队的兴趣和参与，节约开支，我们学习了学生自制乐器的方法。

例如，使用纸板、空瓶、纸杯等，我们可以自己制作出简单的鼓号乐器，将其与传统鼓号结合，创造出团队特色和个性。

这不仅是对学生创新思维和动手能力的培养，也可以帮助学生更深入地了解乐器的构造和原理。

【最新精选】少先队鼓号队培训心得

少先队大队辅导员培训心得2010年10月我有幸参加了大理州少工委、团州委组织的为期三天的培训。

少先队工作是繁忙而琐碎的，少先队是培养少年儿童成长为社会主义现代化接班人的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队，很多时候，队员们通过学习，从小就立下做共产主义接班人的志向。

通过参加少先队丰富多彩的活动，少先队员们更加坚定了他们的奋斗目标。

因此少先队活动就是少先队生命之所在。

少先队鼓号队又是少先队活动中的一个重要部分，少先队鼓号队吹奏的是奋进的旋律，显示出亿万少年儿童天天向上、紧跟时代的前进步伐；少先队鼓号队活泼、整齐的队形，标志着少年队组织的朝气蓬勃，反映了少先队员树立“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！”的坚定信念。

少先队鼓号队是少先队组织的象征，哪里有鼓号声，哪里就有少先队，它是少先队存在的体现。

这次培训的主要内容就是唐顺江老师的“少先队鼓号演奏速成训练法“。

纵观我校少先队鼓号队，在建设、培养、训练、展示等各方面都存在着许多不足，作为一名基层的少先队辅导员，我深知自身责任之重大，为此我在这次培训中努力学习，再苦再累也要把所学的知识带回去实践，运用。

在此就分类谈谈本人在这次鼓号队训练中的一些心得体会。

一、指挥指挥应选择个子较高，节奏感很好的队员来担任（最好从小鼓队中挑选）。

指挥是鼓号队的灵魂，因此要重点练习。

首先可以单独练习，单独练习的时候主要是练习“开棒”和乐曲的指挥动作。

这个时候需要指挥在练好动作的同时要熟悉主要乐器的旋律，如可以边指挥边唱小号的旋律，第二遍又唱小鼓的节奏，这样指挥就会逐渐清楚每个乐器的节奏，这是做为一个合格指挥必须具备的。

其次指挥必须和每个乐器分别配合练习，如和大鼓的训练可先从单个节奏开始，再进行多节奏变化的训练，最后再到乐曲。

再次指挥要重视的是“听”和“跟”。

“听” 特别是在合练过程中要能听到每个乐器的节奏和旋律。

“跟”其实对指挥也很重要，一个聪明的指挥必须在适当的情况下跟着鼓号队的节奏，而不能一味的“我行我素”。

鼓号队教师培训发言稿范文

大家好！今天，我们在这里举行少先队鼓号队指导教师培训班，我感到非常荣幸。

首先，请允许我代表全体参训教师，向组织此次培训的各位领导表示衷心的感谢！鼓号队作为少先队组织的重要组成部分，承载着传承红色基因、弘扬民族精神的重要使命。

作为一名鼓号队指导教师，我们肩负着培养青少年音乐素养、增强团队协作能力、提升综合素质的重要责任。

此次培训，旨在提高我们指导教师的专业素养和教学能力，为少先队鼓号队的建设和发展注入新的活力。

回顾过去，我们欣喜地看到，在各级领导的关心和支持下，我省少先队鼓号队建设取得了显著成果。

但与此同时，我们也应清醒地认识到，当前鼓号队建设还存在一些不足，如师资力量薄弱、训练方法单一、活动形式单调等。

为此，我们要抓住此次培训的契机，深入学习、交流、探讨，共同提高。

首先，我们要提高自身专业素养。

鼓号队指导教师不仅要具备一定的音乐素养，还要掌握鼓号队的训练方法、演奏技巧和教学经验。

在培训过程中，我们要认真学习、虚心请教，努力提高自己的专业水平，为少先队鼓号队的发展奠定坚实基础。

其次，我们要创新训练方法。

传统的鼓号队训练方法往往侧重于技术训练，忽视了队员们的情感体验和团队协作能力的培养。

我们要在继承传统的基础上，结合新时代青少年特点，创新训练方法，注重队员们的全面发展。

再次，我们要丰富活动形式。

鼓号队活动不仅要注重技术训练，还要关注队员们的兴趣爱好，开展丰富多彩的活动，激发他们的参与热情。

我们要结合学校实际情况，开展形式多样的鼓号队活动，让队员们在学习中快乐，在快乐中成长。

最后，我们要加强团队协作。

鼓号队建设是一项系统工程，需要全体指导教师共同努力。

我们要加强沟通、相互学习、取长补短，共同提高鼓号队指导水平，为少先队事业贡献力量。

在今后的工作中，我们将以此次培训为契机，认真落实培训内容，不断提高自己的专业素养和教学能力，为少先队鼓号队的建设和发展贡献自己的力量。

同时，我们也期待在今后的工作中，与各位领导和老师携手共进，共同为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人而努力奋斗！最后，祝愿本次培训班圆满成功！祝愿各位老师身体健康、工作顺利！谢谢大家！。

鼓号队教师培训发言稿范文

大家好！今天，我们在这里隆重举行少先队鼓号队指导教师培训班，这是一个非常难得的学习机会。

首先，请允许我代表全体参训教师，向组织本次培训的团州委、州教育局、州少工委表示衷心的感谢！同时，也感谢各位领导和专家们的辛勤付出。

鼓号队是少先队组织的重要组成部分，它承载着传承民族精神、弘扬爱国主义的重要使命。

作为一名鼓号队指导教师，我们肩负着培养新时代少先队员的重任。

在此，我想结合自己的教学经验，谈几点感受和体会。

一、坚定信念，提高认识作为一名鼓号队指导教师，我们要始终坚定信仰，提高认识，充分认识鼓号队工作的重要性和必要性。

我们要深刻领会《青海省关于全面加强新时代少先队工作的实施方案》的精神，切实把思想和行动统一到中央决策部署上来，为少先队事业的发展贡献自己的力量。

二、加强学习，提升素质鼓号队工作是一项专业性较强的工作，我们需要不断学习，提高自己的业务水平。

本次培训内容丰富，既有理论讲解，又有实操演练，我们要珍惜这次机会，认真学习，努力提高自己的专业素养。

1. 学习少先队鼓号队的专业知识，掌握各种乐器的演奏技巧，提高自己的音乐素养。

2. 学习少先队鼓号队的训练方法，了解少先队鼓号队的组织架构，提高自己的管理能力。

3. 学习少先队鼓号队的礼仪规范，培养队员们的团队精神和集体荣誉感。

三、注重实践，勇于创新鼓号队工作不能只停留在理论层面，我们要注重实践，勇于创新，将所学知识运用到实际工作中。

1. 创新训练方法，激发队员们的学习兴趣，提高训练效果。

2. 结合学校特色，编排具有地方特色的鼓号队节目，展示少先队员的精神风貌。

3. 积极参加各类比赛和活动，提高鼓号队的知名度和影响力。

四、团结协作，共同进步鼓号队工作需要全体指导教师、辅导员和少先队员的共同努力。

我们要加强团结协作，共同为少先队鼓号队的发展献计献策。

最后，让我们以饱满的热情、坚定的信念、务实的作风，投入到少先队鼓号队工作中，为培养新时代的少先队员，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量！谢谢大家！。

教师鼓号队培训心得体会

一、引言作为一名教师，我深知教育事业的重要性，同时也明白作为一名教育工作者，不仅要有扎实的专业知识，还要具备丰富的综合素质。

在参加学校组织的教师鼓号队培训后，我对鼓号队有了更深的认识，也深刻体会到了团队协作的力量。

以下是我对这次培训的心得体会。

二、培训过程回顾1. 理论学习在培训的第一阶段，我们学习了鼓号队的历史、发展、作用以及鼓号队的组织结构、训练方法等理论知识。

通过学习，我对鼓号队有了全面的了解，明白了鼓号队在校园文化、学生教育中的重要作用。

2. 实践操作在理论学习的基础上，我们进行了实践操作培训。

在教练的指导下，我们学习了鼓号的基本动作、队形变化、演奏技巧等。

在练习过程中，我深刻体会到了鼓号演奏的乐趣，同时也认识到了自己在演奏技巧上的不足。

3. 团队协作在培训过程中，我们进行了多次团队协作训练。

通过分组练习、集体演奏等方式，我们逐渐熟悉了彼此，培养了团队精神。

在团队协作中，我明白了沟通、理解、信任的重要性，也体会到了团队的力量。

三、心得体会1. 鼓号队的作用通过这次培训，我深刻认识到鼓号队在校园文化、学生教育中的重要作用。

鼓号队不仅可以丰富校园文化生活，提高学生的审美情趣，还可以培养学生的团队精神、协作能力和纪律意识。

同时，鼓号队的演奏可以激发学生的自信心，培养他们的毅力。

2. 团队协作的力量在培训过程中，我深刻体会到了团队协作的力量。

一个优秀的鼓号队离不开团队成员之间的默契配合。

只有大家齐心协力，才能演奏出优美的旋律。

在今后的工作中，我会将这种团队协作精神融入到教育教学活动中，与学生共同成长。

3. 自我提升在培训过程中，我发现自己在演奏技巧、团队协作等方面存在不足。

为了提高自己的综合素质，我将在以下方面努力：（1）加强理论学习，提高自己的专业知识水平。

（2）积极参加实践活动，提高自己的实践能力。

（3）加强与团队成员的沟通，培养团队精神。

（4）保持谦虚谨慎的态度，不断学习、进步。

4. 教育教学启示在培训过程中，我深刻体会到鼓号队演奏的严谨性和规范性。

少先队鼓号队训练心得

鼓号队训练心得我是一名音乐教师，帮助大队辅导员训练鼓号队，在将近两年的鼓号队训练中，发现，鼓号队能培养少先队员的群体意识，增加集体主义荣誉感。

鼓号队的精彩表演，能体现少先队独有的特色。

参加鼓号队的队员，展示出他们的朝气勃勃、乐观、积极向上的精神风貌。

结合在实践中训练鼓号队的点滴经验，和大家共同探讨鼓号队的训练。

一、合理挑选队员少年鼓号队的第一步工作是选人，选人的标准就是以人文本。

因为小学生的音乐理论缺乏、音乐感悟能力低，尤其对器乐的旋律、节奏等了解得很少。

所以鼓号的演奏不是任何人都能干的事，必须具备以下条件才能更适合参加鼓号队：1、基本要求。

学习刻苦，勤奋好学，有良好品质，身体健康的学生。

2、号队要求。

号队队员要口形好，嘴唇薄，门牙整齐。

因为号是唇振性乐器，依靠嘴唇的振动发声，嘴唇薄，振动大，号声大；门牙整齐，主要避免号与门牙产生摩擦而使嘴唇受到伤害。

不过嘴唇厚，门牙整齐的学生也能参加，只是需要训练较长的时间。

3、鼓、镲队要求：节奏感强。

队员要有一定的节奏领悟能力。

因此选择鼓、镲队员时用口念法或击掌法等方法测试学生节奏感。

更好地、合理地挑选出合适的队员。

节奏例句如下：测试例句（1）号大鼓大镲××︲×0︲×××︲×0︰︱︲（2）小镲×××××︱×××××××︱××0︰︱︲小鼓少年鼓号队队员一般在3－5年级中选取，六年级最好不要选取，因为刚刚训练完毕他们就要面临毕业，所有队员（指挥的身高比其他队员略高，便于其他队员看到指挥）身高要基本一致，这样看上去就比较美观。

二、训练方法正确，循序渐进。

少年鼓号队的训练方法必须符合小学生的认知规律和心理特点，能促进小学生的身体健康发展。

我采用以下方法组织训练。

参加少先队员培训心得体会5篇

参加少先队员培训心得体会5篇参加少先队员培训心得体会【篇1】__年4月12日-14日我非常有幸参加了红河洲第十二届少先队辅导员培训班，三天的培训，紧锣密鼓，安排得满满当当，但我们这些参加学习的辅导员不但不觉得累，反而乐在其中。

200多名来自全州13个市县的辅导员参加了这为期三天的培训。

三天的学习培训是短暂的，但三天的学习、收获却是永久的，通过这次学习，让所有的辅导员不仅学到了少先队基础知识，锻炼了能力，还相互交流了经验、增进了友谊，可以说实现了“双丰收”。

开班典礼上，团州委副书记李琳同志和州教育局副局长李俊红同志作了重要讲话，并且全体参加人员都佩戴上鲜艳的红领巾，会场上队歌嘹亮，红领巾将每个人的脸衬托地无比生动而充满活力。

平静不下来的心，带着无比的激情，开始了少先队辅导员的培训。

学习的内容是丰富多彩的，我们从云南省少先队总辅导员栾丽华的少先队基础知识学起，，到肖平老师的少先队活动课设计与组织，还有唐顺江老师的鼓号队速成训练法，每天的课都是排得满满的，晚上还有晚自习，学习的知识很多，辅导员们都很珍惜这次学习的机会，每次上课总会早早到达会场，啦歌等候培训的开始。

鼓号队的技能训练可谓是最有趣的，唐老师生动有趣的上课总会令人感觉到时间的飞逝，时不时引起一阵阵愉悦的笑声。

他的语言朴素易懂、风趣活泼，一如他的为人，平易近人而充满无穷的人格魅力。

从他讲课的神态、表情和语言中无一不表达了一位老少先队工作者对少年儿童的关心，对少先队工作的热爱，对新一代少先队辅导员的期望。

每一天，笑声、掌声充满着培训会场，整个会场真的可以说是欢乐的海洋、求知的乐园。

在学习中，4月13日晚上肖平老师让各县市辅导员排练并上台表演了我们的队名，我们的口号，各县市小队内容丰富，形式多样的展示了自己，大家都用不同的方式介绍了自己，时常弥漫着歌声、笑声和掌声，加深了大家的感情。

4月14日下午抽调56名辅导员进行了鼓号培训展示，，辅导员们打鼓的打鼓，打镲的打镲，指挥的指挥，各自选择自己较擅长的一项，组成一个鼓号队。

鼓号队教师培训发言稿范文

鼓号队教师培训发言稿范文
各位老师，大家好：
今天很高兴有机会和大家一起参加鼓号队教师培训，我是今天的主讲老师。

在过去的工作中，我有幸担任过不少教师培训的工作，也积累了一定的经验。

我深知教师是培训工作中最重要的一环，你们的专业水平和教学能力直接关系到培训质量和效果。

因此，我非常重视今天这次培训，希望能和大家一起深入探讨教学方法和方式，共同提升专业水平。

在今天的培训中，我们将深入探讨鼓号队的教学内容和方法。

鼓号队教师作为艺术教育的一部分，需要具备相对专业的技能和知识。

希望大家能够主动参与讨论，积极交流自己的经验和看法，共同提升各自的教学水平。

除了专业技能，作为鼓号队教师，还需要具备教育和引导学生的能力。

在培训中，我们也将针对教师的教育理念和教学方法进行探讨和交流，希望能够给大家带来一些启发和帮助。

最后，希望大家能够在培训中保持积极的态度，踊跃发言，和大家一起共同学习，共同进步。

也希望通过培训，能够让大家收获满满，提升自己的专业能力。

谢谢大家！。

让红领巾事业更火红——参加晋江市少先队辅导员培训班有感（共5篇）

让红领巾事业更火红——参加晋江市少先队辅导员培训班有感（共5篇）第一篇：让红领巾事业更火红——参加晋江市少先队辅导员培训班有感让红领巾事业更火红——参加晋江市少先队辅导员培训班有感11月4日我有幸参加了晋江市少先队辅导员培训班。

邱孝感老师和陈晓华老师精彩的讲课：声情并茂、深入浅出，生动有趣、理论联系实际的技能操练；让所有的学员不仅学到了知识，还锻炼了能力，实现了“双丰收”。

在这天紧张而又快乐的学习中，我对少先队知识有了全新的认识和了解；对少先队工作有了更深的感悟和思考。

充分认识到加强少先队活动的重要意义。

福建省少先队总辅导员邱孝感老师说少先队活动课真正的主角是孩子，辅导员应该在活动中被喜欢被信任。

少先队应该通过开展一系列主题鲜明、生动活泼、丰富多彩、独具特色的教育实践活动，引导学生树立远大理想，形成坚定信念，提升综合素质。

在培训中，邱总以问答的形式教会了我们如何落实一周一节的队课，以及在队课中应该教会学生什么让学生领会什么。

邱总的培训没有冗长的理论，没有枯燥的说教，让所有的辅导员们都能融入其中。

他教会了我如何与孩子在实践活动中快乐成长。

福建省少先队副总辅导员陈晓华老师给我们作了《少先队活动课的实施与推进》的讲座。

她以请十个辅导员回答是个问题的游戏为开端。

让我明白了作为一名基层的辅导员仍有许多不足和需要学习的地方。

同时她明确提出少先队活动课的推进建议：落实每周课时，建立制度保障；开展通识培训整合各类资源……最后她点名四十名辅导员当学生临时策划了一节即兴中队课。

在观摩中，我深深地体悟到想真正上好一节队课，应该把更多策划的主动权交给学生。

在活动的最后，邱总给我们上了一堂即兴中队观摩课。

在活动中辅导员与孩子的配合堪称完美。

辅导员让学生自导自演，使学生成为真正队课的主人。

学生自主唱起歌谣编队、定制院长帽、设计呼号、做有趣的造型等。

邱总充分给学生鼓励，激发学生创编的积极性，整个队课的气氛异常活跃。

真正做到了让学生在快乐中学知识。