书法社团登记表.docx

梁家墩镇中心学校乡村少年宫社团登记表
2014年 9 月 15 日
社团名称书法社团
所属类别艺术类
主要负责姓名：朱文静年级 / 班级：班主任：白建梅人家庭住址：梁家墩镇电话：
指导教师
马为荣学科：美术联系方式：签名
服务同学，开拓视野，丰富学习生活，开展关于书法艺术的活动，培养和锻炼实际能力，社团宗旨
发扬传统艺术，提高自身素质，活跃校园文化，营造练习书法的气氛。

本学期活动计划周次教学内容
一讲解书法的一些基本知识，如“文房四宝”，坐姿及执笔姿势和基本技法训练，以及上书法课二的一些注意事项及要求。

三学习楷书基本笔画，如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。

四学习楷书基本笔画，如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。

五学习楷书基本笔画，如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。

六基本笔画的书写对以后字的书写至关重要，本周继续巩固上一周的基本笔画，让学生熟练掌握基本笔画
七楷书偏旁部首训练。

如单人旁、提手旁、竹字头、草字头、竖心旁、反文旁、心字底、四点底、宝盖头等等。

八讲解如何在田字格里书写汉字。

学习了基本笔画和基本部首后，从易到难，让学生先学习一些简单的常用汉字。

如汉字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、
“上”、“小”等汉字。

九学生有了一定的基础后，让学生书写校名“明江小学”以及自己名字的书写。

要求学生能反复练
习自己的名字，把自己的名字书写美观、工整。

十根据学生掌握的情况，针对性的复习、巩固。

如检查学生笔画、偏旁是否掌握，田字格书写方法是否正确等，有的放矢进行复习训练。

十一主要书写一些常用的简单汉字，如山、川、飞、五、马、不、太、丰、井、区、中、少、长等。

十二书写一些常用汉字。

十三书写难度可适当增加。

十四训练几首五言古诗，如《登鹳鹊楼》、《春晓》。

十五可以训练几首五言古诗，如《画》、《梅花》。

十六本周开始做好书法作品展览准备，挑选出一些优秀作品参展。

十七继续做好书法作品展览准备，用书法作业纸让学生书写展览作品，并收集整理。

十八举办书画作品展，做好布置、展览等有关工作。

活动开展
的条件保
障(器材 ,
设备 ,场固定的书法教室、专业的书法辅导教师
地 ,辅助
人员及其
他)
学校审查
意见
社团成立申请书
社团
名称“犀美”书法社团
书法艺术本身具有实用性和审美性的独特功能使之在科学技术日新月异的今天仍保持着巨大的发展空间。

这两功能又往往使书法爱好者在不经意中丰富了知识
宗和陶冶了情操，同时可以收到调心养气和健身益智的效果。

这使得我们书法爱好
旨者对中国传统文化充满了向往。

另外，书法是中国所特有的一门视觉艺术。

它具有
意
语言文字所具有的实用价值，同时也具有审美的艺术价值。

两者构成了书法艺术的
义两重特性。

作为同属造型艺术的一种，书法和绘画的关系最为紧密，“书画同源”，
“书为心画”都说明了这一点。

小学书法教育的内容宜采取“放-收-放”三段式安排低、中、高各年级的书法教学内容。

技能技巧、基础知识、欣赏三位一体。

在当今全球一体化时代，世界各国的文化艺术如同它们的政治经济一样在不断渗透交融，而那些具有鲜明民族特色和强大生命力的艺术形式并没有在相互渗透交
必融中湮没，却反而更闪烁出各自独特光辉，以汉字为载体并最具民族形式艺术的中
国书法，在绵延了数千年之后的今天同样也没有因为电脑等高科技产品的出现而失
要
去它存在的价值。

相反，由于书法艺术本身具有实用性和审美性的独特功能使之在
性
科学技术日新月异的今天仍保持着巨大的发展空间。

这两功能又往往使书法爱好者
、
可
在不经意中丰富了知识和陶冶了情操，同时可以收到调心养气和健身益智的效果。

行这使得我们书法爱好者对中国传统文化充满了向往。

同时我发现，在我们学校，缺
少一个发掘书法爱好者的平台，学生书法的水平和我们将来的关系还是很大的，所
性
分
以成立“书法社团” ，可以为广大书法爱好者提供这样一个平台。

析
（1）、书法教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

（2）、实行奖惩制度（星级评定），对表现好的同学如无缺席、认真听讲、
主要安静书写、书写优秀的同学进行加星奖励，两个星期统计一次，对星多的同学进行
活动一定的物质奖励，如奖励同学们喜欢的贴图、铅笔、游戏棋等，激发学生学习兴趣。

设想
（3）、评选出较有管理能力的小组长，如收发作业小组长、纪律小组长，带队小组长等，让兴趣小组活动有序进行。

（4）、举办书画作品展览，展示学生的学习成果。

其他
社团主要负责人登记表
社团名称书法社团姓名朱文静性别女民族汉出生年月200010政治面貌团员年级/班级八年级（2）班
其它职务
朱文静，女，生于 2000 年 10 月，他热爱书法，临摹能力较强，在书法社
个人简历团学生中表现出色。

在班级中，乐于助人，集体荣誉感强。

孝敬父母、尊敬师长、在学习上勤奋刻苦。

在品行上严于律己，获得师生的一致好评。

指导老师意见指导老师意见学校意见签字：
年月日
签字：
年月日
签字（公章）：
年月日
备注
社团章程
书法社团章程
书法是中国的传统文化，书写一手好字，是许多人的心愿，为了继承和发扬我国的优秀传统文化，丰富校园文化生活，同时也为了圆同学们内心深处的愿望，在七、八年级爱好书法的同学里，采取自愿报名的形式，由班级推荐，学校申核通过，成立了六中少年书法社。

书法社的成立，将为学生们提供一个练习书法的大好学生爱好书法的的特长得到更好地发
挥。

为了书法社更好的建设与发展，也为了我们青年一代更好的继承与发扬书法文化，特制定此书法社团章程。

1、本社团是由校教科室组织管理的学生团体，是提高广大社员书法水平，引导社员学书法、爱书法的专门兴趣组织，是我校社团的重要组成部分。

2、本社团只招收六、七、八年级爱好书法的学生。

3、加入社团的学生必须品行端正，热爱学校，遵守学校的各项规章制度，有上进心，承
认本社章程。

4、凡自愿申请入社团的学生，自愿报名，并由班主任签字，经学校考核合格后，方可成
为本社团正式会员。

5、会员必须爱护社团的公共财产，不得擅自将公有财产给予他人。

6、会员须按时参加社团召开的会议以及组织的各项活动，有事一定要请假。

7、凡本社团成员必须遵守书法社的纪律，爱惜书法社的环境，保持书法社环境的清洁卫生，做到物品摆放整齐有序。

8、如中途有人要求退出本社团，须写一份书面申请，经同意方可退出本社团。

9、社团成员须相互尊重、相互照顾、相互理解，时刻牢记，我们是一家人。

10、社团成员要对社团的荣誉与权益全力维护，深深热爱本社团。

附件四
社团成员名单
序序
姓名性别年级 / 班级姓名性别年级 / 班级号号
1李文君男六 1 班31
2蔡秀婷男六 1 班32
3李佩瑶男六 2 班33
4刘金芝男六 2 班34
5王梦婷男六 3 班35
6王晓玲男七 1 班36
7魏新男七 1 班37
8李雪梅男七 2 班38
9蒋婷男七 3 班39
10王丹男七 3 班40
11朱兴愿男七 4 班41
12雷佳男七 4 班42
13尹彩虹男八 1 班43
14王政男八 1 班44
15何玉财男八 2 班45
16朱宏章男八 2 班46
17朱文静男八 2 班47
18王泽男八 3 班48
19肖继东男八 3 班49 20李建升男八 4 班50 21姚魁男八 4 班51 2252 2353 2454 2555 2656 2757 2858 2959 3060。