八年级年级组长工作总结

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八年级年级组长学期末工作总结

八年级年级组长学期末工作总结

八年级年级组长学期末工作总结尊敬的领导、各位老师们:大家好!我是八年级年级组长,在这个学期里,我担任年级组长的职务,负责督导和协调全年级的工作。

在本学期的工作中,我们强化了学科教学管理,提高了教师教育能力,推进了学生的综合素质发展。

现在,我将对本学期的工作进行总结。

一、学科教学管理工作学科教学是学校的中心工作,我们重视学科管理,努力提高教学质量。

本学期,我组织了全年级的教学会议,与各学科教研组共同研讨教学方法和教学内容,促进了全年级教师教学水平的提高。

我们还加强对教材的研究,加深了教师对教材的理解和应用,提高了教师的教学能力。

同时,在学科教学管理中,我们注重对学生的学习监督和评价。

我们制定了综合评价制度,对学生的学习情况进行全面的评估。

并通过学科竞赛、小组合作和课堂表现等方式,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习动力。

二、教师教育培训工作为了提高教师教育水平,我们组织了一系列的教育培训活动。

我们邀请了校外专家进行专题讲座,帮助教师了解最新的教育理念和教学方法。

同时,我们还组织了教师间的交流会,鼓励教师互相学习,互相借鉴,共同提高。

三、学生综合素质发展工作我们重视学生的综合素质发展,积极推进各项活动。

本学期,我们组织了学生社团活动、学科竞赛、体育活动等,使学生在课后能够广泛开展各类文体活动,培养学生的兴趣爱好和实践能力。

此外,我们还关注学生的心理健康,组织了心理健康教育讲座,及时发现并帮助解决学生的心理问题。

通过这些工作,使学生成长全面,健康,快乐。

总之,在这个学期里,我和全年级的教师们共同努力,取得了一些成绩。

但也存在一些问题,比如学生的学习质量还有待提高,教师的教育能力还有待进一步提升等。

在今后的工作中,我将继续加强学科教学管理,提高教师教育水平,推进学生的综合素质发展。

最后,感谢校领导对我们学科教学工作的支持和关心,感谢全年级教师的辛勤工作。

让我们携手努力,共同为学生的成长贡献力量!谢谢大家!。

八年级年级组长工作总结5篇

八年级年级组长工作总结5篇

八年级年级组长工作总结5篇八年级年级组长工作总结1不知不觉中本学期的工作又结束了,回顾本学期的工作,大家一致的感受就是“快”“忙”,快是因为本学期时间紧;忙是因为一天到晚,干不完的工作。

在本学期全部工作都圆满结束的今天,回顾本学期的各项工作,我从心里感谢初二年级组的全体同仁。

为了不断提高教学质量,胜任今后的教育教学工作,提高自身素质,促进学生全面健康发展,现将一年来工作总结如下:一、教育教学工作:1、常规管理方面:开学初,各班组织学生学习了《中学生日常行为规范》等有关规定,让全体学生有规可遵,有纪可守,取得了良好的效果。

班主任与各老师认真配合管理,从两操、午值班、卫生等处着手,抓学生的行为规范,也有了较大的改观。

全体班主任和辅导师充分利用自习、班会等形式加强对学生的日常行为养成教育、安全教育、心理健康教育等,使学生从小事做起,从我做起,使学生逐步养成健康向上的个性品质,总体的教育教学还是井然有序的。

2、教育教学方面:教学是学校的中心工作,初二年级的全体教师都主动承担起年级组分配的各项工作。

由于各个教师的充分谅解,年级组始终能协调好课务调配工作。

早晚自习、课程的安排。

做好月考、期中考试工作的组织及统计工作,考后及时分析,找不足,研究对策,努力提高学生成绩。

应该说每一位教师都有较强的大局意识和敬业精神。

教学基本做到作业、测验、进度“三统一”,共同利用教学资源,分享成功的经验。

可以说我们教师在平时的教学过程中,坚持以学生为主体,教师为主导的教学思路,注重对学生能力的培养,和学习方法的指导。

协同班主任和任课教师做好学生的思想工作。

年段中出现的问题,尽量内部解决矛盾不上交。

尽量减轻上面的压力,本年段中有部分学生思想品行较差,在年段中乃至整个学校造成了不良影响。

平时能和其他老师一起做好他们的思想工作,积极家访,取得家长的配合和支持,使这些学生的思想得到不断的转化,大部分学生出现了良好势头。

3、家校联系工作:学生的思想教育是非常复杂的,单纯靠班主任对学生进行教育,很难收到良好的教育效果,为此我们必须注意整合学校、家庭、社会力量,共同进行教育。

初中年级组长工作总结8篇

初中年级组长工作总结8篇

初中年级组长工作总结8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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学校年级组长工作总结心得(5篇)

学校年级组长工作总结心得(5篇)

学校年级组长工作总结心得作为学校年级组长一年的工作已经结束,回顾这一年,我深感充实与收获。

在这一年中,我承担了年级组综合管理、教研协调与指导、学科教育规划等多项工作,积极配合学校领导完成了各项教育教学任务,也通过准备各类专题报告、参加研讨会等形式不断提高自身的综合素质。

下面,我将对这一年来的工作进行总结与反思。

首先,我明确了自身角色定位,认真履行了年级组综合管理职责。

年级组作为学校教育教学管理的重要组成部分,我充分认识到自身的重要性与责任。

我在工作中,始终保持了积极向上的工作态度,注重与年级组成员进行有效的沟通协调,建立了良好的工作关系。

我认真组织了年级组会议,制定了科学合理的年级工作计划,并积极推动各项工作的实施,确保了年级组工作的顺利进行。

其次,我积极组织教研活动,提高了年级组成员的教学水平。

教研活动是提高教师专业素养的重要途径,也是提高学生学习效果的有效手段。

我在这一年中,注重引导年级组成员对教材进行深入研究,推动他们进行备课与教案的设计,提出了多种教学方法与策略。

同时,我还积极组织了教研讲座、集体备课等活动,丰富了教师的教育教学经验,提高了他们的教学水平。

再次,我注重学科教育规划的制定与实施。

学科教育规划是学校教育教学工作的重要组成部分,也是实现学校教育目标的基础。

我在这一年中,结合学校的要求与年级特点,仔细制定了详细的学科教育规划,并向学科组成员进行了详细的解读与说明。

我还注重了学科课程的质量管理,不定期进行课堂巡视与教学反馈,对教师进行指导与帮助,推动学科教育规划的顺利实施。

此外,我还注重与家长的良好沟通与合作。

作为年级组长,与家长的沟通是非常重要的,只有与家长建立互信互动的良好关系,才能更好地开展学生工作。

因此,我积极与家长进行交流,及时了解家长的需求与意见,解答他们的疑问并提供相关的帮助。

同时,我通过家长会、开放日、家校合作等形式,鼓励家长参与学生的教育教学过程,共同关注学生的综合发展。

初二年级组长工作总结

初二年级组长工作总结

初二年级组长工作总结尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:大家好!我是初二年级的组长,今天我来向大家汇报一下我担任组长期间的工作总结。

一、组织协调工作作为班级的组长,我主要负责组织和协调班级内的各项工作。

首先是班级会议的组织,每周一次的班会是我们班级沟通交流、解决问题的重要途径。

在班会上,我提前准备好会议内容,确保会议的目标明确、主题鲜明。

我还积极引导同学们表达自己的意见,鼓励大家参与讨论,从而促进班级的团结和凝聚力的提高。

其次是协调班级内的各项事务。

比如安排同学们的值日工作,我会提前制定值日表,并向同学们解释值日工作的内容和要求,确保每个同学都能够有意识地履行自己的责任。

另外,我还协调同学们的课外活动,与老师合作,安排好参观、访问等活动的时间和地点,保证同学们能够全面发展、实现自己的潜能。

二、关心同学的学习和生活作为组长,我认为要做好工作,首先要关心同学的学习和生活。

在学习方面,我定期与同学们交流学习进度,了解他们的学习情况,并提供学习辅导和帮助。

我还组织同学们进行学习小组活动,让他们通过合作学习来提高学习效果。

在生活方面,我定期与同学们交流,了解他们的生活情况,并提供帮助和支持。

比如,有同学有困难需要解决时,我会与班级其他同学一起协助解决,让同学们感受到班级大家庭的温暖和力量。

三、发现和培养班级的优秀学生作为组长,我认为要发挥好自己的职责,就要具备发现和培养班级的优秀学生的眼光和能力。

在日常学习和生活中,我会密切关注同学们的表现,特别是那些有潜力和才华的同学。

对于这些同学,我会及时给予表扬和鼓励,并在适当的时候给予适度的引导和培养。

我相信,每个同学都有自己的特长和优点,只要给予机会和平台,他们就会发挥出自己的才能和潜力。

四、带领班级取得良好的成绩作为组长,我认为最重要的任务就是带领班级取得良好的成绩。

在这一方面,我会时刻保持良好的学习状态,并带领同学们共同学习、共同进步。

我会与老师保持密切的联系,及时了解学习要点和知识难点,并向同学们进行宣传和普及。

八年级年级组长工作总结(3篇)

八年级年级组长工作总结(3篇)

八年级年级组长工作总结成绩只代表过去,新的一年要有新的要求,总结过去是为了更好的进步。

下面是八年级组长教师的工作总结,为大家提供参考。

时间过得真快,又是一学期工作结束了,为了更好地提高工作效率,提高教育教学质量,特对本学期工作总结如下:一、师德修养促教学态度转变本学期,八年组全体教师全面贯彻____教育方针、路线、政策,积极参加业务学习和政治学习,不断提高自身素质——坚定信念,敬业奉献。

做到了以身作则,为人师表,热爱和关心学生,做到既教书又育人,以高尚的人格影响他人,做师德的楷模。

二、教育教学方面以务实的态度开拓创新在过去的一个学期里,八年级全体老师在工作中,兢兢业业,一丝不苟,做到认真备课、上课,及时批改作业,积极参加教改教研活动,注重培养学生的实践能力和创新精神,同时我们组织各学科领头人上好观摩课、示范课,积极运用现代化的教学手段,提高了课堂教学效率,圆满完成教学任务。

在暑假教师培训班上通研教材,要求备课的同时备好学生,做到因势利导、因材施教。

本学期我们还积极开展第二课堂,根据学生的兴趣和爱好,大胆培养他们的特长,以鼓励学生为主,提高学生的学习积极性与主动性。

三、年级管理方面以团结互助的精神扎实开展从我担任八年级年级组长之时起我就有了压力。

我深知要做好一名年级组长必须心思细密,且具有出色的协调沟通能力,这对于一向心直口快的我来说,无疑是一个极大的挑战。

幸运的是____位年级成员的支持与信任一路与我相伴,本学期全体八年级教师精诚合作,互相帮助,创造了和谐的团队氛围、保持着高涨的工作热情。

1、作为年级的带头人,高度的责任感是做好工作的先决条件。

作为八年级年级组长,我深感肩上责任的重大,为了让家长满意,学校放心,本学期,我不敢到对工作不怠慢,率先垂范,要求教师做到的,我首先做到,组织学生纪律,与学生交流,使班级管理正常有序。

作为一名年级带头人,我的身先士卒,使我的工作有了说服力,赢得老师们的认可和支持,这样使得开展年级工作变得顺利。

2023年年级组长工作总结(通用15篇)

2023年年级组长工作总结(通用15篇)

2023年年级组长工作总结(通用15篇)年级组长工作总结1时值虎年来临之际,一年一度的教育教学工作也结束了,在过去的半年来,我兢兢业业的奉献着并快乐着,回首往昔这半年里汗水没有白流,取得了令人满意的成绩,实现了开学制定的计划。

下面我结合计划来回顾一下这半年的工作。

本学年度我任八(2)班数学教学;同时兼任八年级数学组备课组长。

计划工作方向及目标:(一)班级工作:1、综合排名年级前四(力争第三);在本学年的期末评比中我班的综合p值为,实现了第三的目标。

2、力争4~5人进入年级前20名;3、确保12人左右进入年级前50名;经过期末评比我班有4人进入前二十名和12人进入前50名,达到了奋斗目标。

4、确保班级健康、稳定、和谐、进步,向前发展;确保班级安全;本学年我班班风、学风、室风良好,学生思想境界高,没有重大违纪事件发生。

班级发展健康有序。

5、努力参加好校园文化节及其他大型集体活动,争创“先进班级”、“文明寝室”。

本学年度我班积极认真的组织参加了校园文化节活动,在本次活动中我班取得了“精神文明队”的光荣称号。

在期中评比中我班获得“女生文明寝室”的称号。

(二)教学工作:在全年级组确保排名第二的位置不变,向第一名靠拢,积极缩小差距;高度重视培优辅差工作,确保优生的健康发展和学困生的主动发展。

经过半年的教育教学,在本次期末评比中我班的数学成绩p值为,排名第三,尽管没有实现保住第二的目标,但我班的a等生人数达到了9人,远远高于其他班级,实现了培优的目的。

与第二名仅有不到的差距,我有理由相信在下学期这个差距一定会倒过来的。

(三)数学组工作:本学年我积极开展并组织好了八次校本研修活动,团结了组内教师深入学习了“洋思”经验,认真开展听评课,组织好了集体备课。

实现了为全组教师服好务的宗旨。

具体来说:首先响应“学习洋思精神、创新高效课堂”认真钻研教材教法,认真做好备、教、辅、批、考等各项教学工作,在教学中要面向全体学生因材施教,注重了反思。

年级组长工作总结(通用7篇)

年级组长工作总结(通用7篇)

年级组长工作总结(通用7篇)篇一:学校年级主任工作总结篇一一、热爱学生,尊重学生,相信学生我相信学生在我的主导作用下能管好自己,所以,首先,我充分发挥班干部的主体作用。

在一定意义上说,创建和谐的班集体,班干部是决定性的因素于是,我着手对管理体制进行“放权”:通过几次班干部例会,要求班干部敢想,敢做,不仅要做实干家,更要做决策者,只要能发动同学们自觉参与班级管理,有利于同学们的学习和各种爱好的发展,什么想法和活动都可以讨论。

这样一来发挥了班干部的主体性,调动了班干部的积极性,工作起来轻松许多,而且效果也较好,除了学校组织的活动外,在班内还开展各种活动,鼓励同学们积极参加,这些活动大都由学生们自己策划,组织,总结,收到较好的效果。

二、以身作则,为人师表我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者,更是一个班级的教育者。

平时与学生相处的时间比其他老师要多得多,因此班主任的一举一动,都将对学生产生较大的影响。

俗话说:“身教重于言教。

”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响,尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子,影响尤为突出。

因此,在平时与学生相处的时时刻刻,我都严格要求自己,做到“要学生做到的,老师先要做到”。

比如,要求学生做到讲究卫生,不随便丢纸屑杂物,在平时,我总是把纸屑杂物丢到垃圾箱里,那些近旁的学生看到我这样做之后,会和其他学生说,那些随便丢纸屑杂的学生会受到教育,再也不随便丢纸屑杂。

教育学生讲文明懂礼貌,那么我也会主动跟学生问好,说谢谢你之类的礼貌用语,孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。

这样的一种正面影响一定能有益学生的发展。

二、加强思想品德的教育班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育,使他们的身心得到全面健康的发展。

对于四年级的孩子来说,正是接受各方面教育的最佳时机,除了学习,我想更为重要的是教会他们认识世界,明辨是非,学习怎样做人。

因此我利用每周一的班会,结合国旗下讲话的内容,在班会课上做相应的安排。

初中年级组长工作总结(3篇)

初中年级组长工作总结(3篇)

初中年级组长工作总结尊敬的领导:您好!在过去的一年中我担任初中年级组长一职,全面负责管理和管理初中年级的各项工作。

通过这一年来的努力和反思,我总结出了以下几点经验和体会。

一、团队建设和管理作为年级组长,我认为团队建设是非常重要的。

一个团结、互相协作、高效执行的团队是成功的关键。

因此,我首先致力于建立一个团结友好的工作氛围。

我通过定期召开年级组会议,了解教师们的工作情况和需求,并根据实际情况及时调整工作计划和任务分配。

我鼓励教师之间互相交流和分享教学心得,以促进他们的成长和发展。

二、教学质量管理教学质量是我们年级组工作的核心目标。

为了提高教学质量,我主要从以下几个方面入手。

首先,我在每个教学单元开展学科组教学研讨活动,邀请教师们分享自己的教学经验和心得。

其次,我通过定期组织课堂观摩活动,让教师们相互学习借鉴,提高教学水平。

同时,我通过班级听课、学生作品评比等方式进行教学质量评估,及时发现问题并采取措施加以改进。

三、学生管理学生管理是一个关键的工作环节,也是我工作的重点之一。

为了提高学生的学习积极性和自主能力,我积极组织开展各类课后活动,如学科竞赛、学术讲座等,并对参与活动的学生进行记录和表彰,以激励他们积极参与学习。

同时,我也注重学生的班级管理,定期组织班级会议,与学生交流学习情况和困难,解决学习和生活中的问题。

四、与家长的沟通和合作与家长的良好沟通和合作是促进学生发展的重要环节。

我始终注重与家长的交流,定期组织家长会,向家长们介绍学校的教学和管理情况,并听取他们对学校工作的意见和建议。

同时,我也积极借助微信、电话等方式与家长保持联系,及时解决家长和学生的问题。

五、个人成长与提升作为年级组长,我深感自身的不足和需要提升的地方。

因此,我注重个人职业发展和学习,参加各类培训和学习活动,不断提高自己的专业知识和管理能力。

同时,我也注重吸取他人的经验和教训,通过与其他学校的交流和比较,不断完善和改进年级组工作。

中学年级组长工作总结(5篇)

中学年级组长工作总结(5篇)

中学年级组长工作总结尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!时光荏苒,转眼间一学期的工作已经接近尾声。

作为中学年级组长,我有幸与大家一同度过了这段美好的时光。

回顾这段时光,我心中充满了欣慰和喜悦,也深感责任与压力。

在这____字的工作总结中,我将对过去一学期的工作进行总结,并对未来的工作提出一些建议。

一、工作回顾(一)领导组织作为年级组长,我积极参与年级的组织工作,组织召开了多次年级组会议,对年级工作进行了深入的研讨和分析。

我充分发挥集体的智慧,倾听各位同事的建议,共同制定了年级的工作计划,明确了发展目标和任务,并确保各项工作的顺利推进。

(二)学科建设在学科建设方面,我积极推动各科教师进行教学研究和备课研讨,促进了教学内容的更新和提升。

通过组织听课评课活动和集体备课活动,打破了教学孤岛,促进了教师之间的相互学习和交流。

同时,我还积极引进了新的教学资源,丰富了课堂教学手段,提高了教学效果。

(三)教师培训针对新教师和有特殊需求的教师,我积极组织了多次教师培训活动。

通过请教育专家进行培训和辅导,帮助教师提高教学水平和教学技巧,提高了教师的教育教学能力。

同时,我还鼓励教师自主学习和参加学习交流活动,提高了教师的专业素养和教学经验。

(四)学生管理在学生管理方面,我认真负责、积极主动。

我深入了解学生的情况,关注他们的学业和心理健康状况,积极与班级辅导员、家长进行沟通和交流,共同做好学生的关爱和引导工作。

我还组织了多次班级会议和班级活动,提高了学生的归属感和凝聚力。

二、存在的问题在工作中,我也存在一些问题,主要表现在以下几个方面:(一)时间安排不合理:由于工作任务繁重,我经常加班加点,时间安排不合理。

这导致我的身心健康受到一定的影响,同时也影响了家庭和社交生活。

通过这次总结,我意识到合理安排时间是非常重要的,我会尽快调整自己的时间观念,找到合适的时间管理方法。

(二)缺乏团队精神:在领导团队工作时,我有时候过于强调个人能力,忽视了团队合作的重要性。

初中年级组长工作的总结与反思(实用18篇)

初中年级组长工作的总结与反思(实用18篇)

初中年级组长工作的总结与反思(实用18篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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初中年级组长工作总结(2篇)

初中年级组长工作总结(2篇)

初中年级组长工作总结一、遵照开学初学校计划和年级组计划,统一思想,形成合力。

在年级组日常工作中,我们坚持“以人为本,构建和谐年级组”的管理理念,注意弘扬教师敬业爱岗,无私奉献的优秀传统,及时传达学校的工作要求、工作重点,统一老师们的认识,加强全年级老师的思想作风和工作作风建设,使年级组教师互相理解,互相支持,取长补短,达到共赢。

二、配合政教处加大对班主任工作的管理,充分发挥班主任的工作热情和创造性。

工作总结班主任与学生朝夕相处,对班级的每一个学生的全面发展都负有直接的教育责任。

班主任对学生所付出的心血和精力,是其他教师不能代替的。

学校的各种教育教学指令,要通过班主任在学生中执行。

实践证明,任课教师不得力,可能出现乱堂,而班主任不得力,就会出现乱班。

一个学校哪怕只有一个班乱,整个学校的教学秩序都难以安定。

因此,班主任工作不容忽视。

本学期六位班主任老师都能够吃苦耐劳、认真负责,都在“勤”字上下工夫,努力加强学生日常行为监督检查力度,随时了解、把握学生的思想动态,出现不良现象,发生问题及时进行纠正和处理,做到防微杜渐。

这些班主任除了高效的完成学校和年级的各项任务,他们还随时随地经常互相切磋,互相交流,工作方法灵活多样。

1、利用课余、班会课、个别谈心等方式加强对学生的管理与教育。

2、认真组织学生参加学校组织的各项活动。

3、班主任老师们起早贪黑,坚持做到学生在班主任在,任劳任怨。

三、存在问题以及今后的工作建议。

1、学风还不太浓厚,学习上浮躁的风气在各个班级都有不同程度的存在,个别学生的厌学情绪有所加重。

班主任和任课老师要通过本次期末考试反映出来的教学方面和班级管理方面的问题在下学期一开学提出整改意见,多听取学生的合理意见,多和学生交流、多和家长沟通,力求下一步工作更具科学和实效。

2、本年级内个别学科存在班差偏大的现象。

下学期要继续认真研究对策,提高课堂教学效果,力争全年级的成绩再上一层楼。

3、学生厌学现象较突出,特别是学困生,抄作业现象较严重;需要加强学生的思想建设,协调学科间的配合,努力营造健康向上的育人环境。

初二年级组长工作总结四篇

初二年级组长工作总结四篇

初二年级组长工作总结四篇工作总结(JobSummary/WorkSummary),以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。

就其内容而言,工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总讨论,并分析成果的不足,从而得出引以为戒的阅历。

下面是我为大家整理的初二班级组长工作总结四篇,欢迎大家与参考,盼望对大家有所关心。

初二班级组长工作总结1紧急而劳碌的一学期工作即将结束,回首一学期的工作我们紧急而有序、劳碌而充实,现将一学期的工作总结如下:一、做好服务工作,应当是班级主任的重要职责开学之初根据学校要求我制定好班级工作方案,仔细组织实施,细心支配好班级组的每一个活动,做好班级调查,为每一位任教老师做好服务。

学校每次召开班级主任会后,我都准时仔细传达学校的精神,组织贯彻落实。

二、建立一个团结协作的团队,努力打造和谐班级本学期之初,我们就把抓稳定、谋进展、努力构建和谐班级组作为本学期的工作重点。

通过一个学期初二全体任课老师的共同努力,已基本形成了一个团结奋进、乐观向上布满活力的班级组。

学校领导对初二班级组的工作赐予非常身高的评价和认可,团结和谐是我们工作的全都方向,稳定进步是我们经常听到的表扬和嘉奖。

三、班主任队伍建设方面初二班级组班主任队伍中老、中、青三个年龄段都有,老班主任带头示范,年轻班主任虚心学习努力跟上。

全体班主任每天早7点准时到校组织同学晨读和自习,晚上交接班后才离开,特别辛苦。

在班级常规管理这一块,每一位班主任真正做到精抓、细管,班级管理井然有序,同学的上课状态、自习课纪律、着装仪表等方面有了很大进步。

另外换新校服后,初二班级组的大课间跑操成为学校一个亮点,不仅步伐整齐,而且口号洪亮,特殊有气概。

另外餐前诵读感恩词对同学起到了潜移默化的作用,使同学学会了感恩粮食铺张现象明显削减,全部这些成果的取得都和班主任的辛勤工作分不开。

四、政教工作方面1、在学校每周一次的班容班貌、舍容舍貌的常规检查中,初二班级组始终名列前茅,每一次检查中受到表扬的班级、宿舍初二班级组的总数都是最多,这充分表明白我们的常规管理平常抓的实、抓的细。

年级组长述职报告(精选10篇)

年级组长述职报告(精选10篇)

年级组长述职报告(精选10篇)年级组长述职报告(精选10篇) 东流逝⽔,叶落纷纷,荏苒的时光就这样悄悄地,慢慢地消逝了,回顾这段时间以来的⼯作,我们取得了不错的成绩,是时候认真地写⼀份述职报告了。

我们该怎么去写述职报告呢?下⾯是⼩编精⼼整篇),仅供参考,欢迎⼤家阅读!理的年级组长述职报告(精选10尊敬的各位领导、⽼师: ⼤家好! ⼀转眼,⼀学期的⼯作⼜将结束了,在学校领导和同仁们的关⼼、帮助、⽀持与配合下,我们顺利地完成了⼀学期的教育教学⼯作,进⼊了紧张⽽⼜有序的复习阶段,在此,我向⼤家表⽰衷⼼的感谢。

下⾯我就这⼀年来的⼯作向各位领导及⽼师们做如下汇报,不⾜之处,请⼤家批评指正: ⼀、主要⼯作: 1、我们年级组是⼀个团结,奋进的年级组,作为年级组⼀份⼦的我,仅仅只是起到了⼀个纽带和桥梁作⽤。

2、在“三课”活动中,本年级组的推进可谓形式多样,甚⽽有点别出⼼栽。

3、学校有各种规章制度,平时组织教师认真学习学校各项规章制度,特别是考勤制度和请假制度,如有⽼师请假,做好顶课安排,确保每位教师⾃觉遵守。

4、安全⼯作是学校的中⼼⼯作之⼀,也是我们年级组常常谈讨的课题,这⽅⾯的⼯作,学校做得⾮常全⾯⽽细致了,然⽽⾯对防不胜防的安全问题,仿佛只有宣传教育,在我们组内的教师看来,较好的做法是教会学⽣⽣存的本领,学会⼀些基本的防伤害技巧。

⼀句话,学习与安全同样是学⽣⾃⼰的事,就让学⽣⾃⼰去体悟习得吧!“授⼈以鱼”不如“授⼈以渔”就是这个理呀! ⼆、存在的问题 对待学⽣普遍存在厚此薄彼的现象,诸如优秀学⽣发⾔机会多,有礼貌的学⽣得到⽼师关⼼多, 三、今后努⼒的⽅向: 1、加强学⽣⽇常⾏为规范的管理,使班风、学风在原有基础上有较⼤的提⾼。

2、加强班务管理的指导与监督,缩⼩班级之间差距。

3、重视学⽣和家长的信息反馈,积极改进⼯作,提⾼教育教学的层次。

4、相互听课,取长补短,缩⼩学科间的差距,使年级总体⽔平得以提⾼。

组长个人工作总结(通用5篇)

组长个人工作总结(通用5篇)

组长个人工作总结组长个人工作总结(通用5篇)时间飞快,一段时间的工作已经结束了,这段时间以来的工作,收获了不少成绩,让我们对过去的工作做个梳理,再写一份工作总结。

那么如何把工作总结写出新花样呢?下面是小编帮大家整理的组长个人工作总结(通用5篇),欢迎大家分享。

时间匆匆而过,一学年转眼就过去了,在这个学年中,我严格按学校的规章制度办事,在校领导的关心和本年组老师的支持下,工作勤勤恳恳、脚踏实地,尽力把自己的本职工作做好。

作为一个年级组长,管理好本年级组的班级是首要问题,针对本年组处于低年级,学生年龄小的特点,我首先从流动红旗入手,通过与班主任沟通协商后取得共识:在平时课堂和班会课在班上对学生灌输集体荣誉感,获得流动红旗就是全班的光荣,被扣分是一种耻辱,让学生自觉遵守校规校纪。

经过一学年的实践已证明这种方式是切实可行的,本学年低年级组获得流动红旗的次数明显比上学年要多。

其次,为了进一步强化课堂管理,我还利用空堂时间巡视班级上课情况,发现有学生在课堂上搞小动作或是不专心听讲时,除当堂提醒这个学生外还要课后教育这个学生。

平时如果发现有班主任教育不听的学生,这时我也会协助班主任一齐来教育这些学生,通过这样齐抓共管、双管其下,一学期来学生的上课纪律、文明礼仪、坐姿都明显得到好转。

对于一个年级组来说,办公室的管理也是非常重要的,因为它是教师办公的地点,是学校教师形象的一个侧面反映。

为了管理好办公室,我们制订出一系列的制度:(1)制订出轮值表,值日教师必须打扫办公室卫生及安全巡视工作。

(2)不能在上班时间上网聊天。

(3)不能议论学校的是非。

通过这些制度的约束,办公室的管理渐见成效。

学校的安全教育永远放第一位,因为学生的生命是无价的,出了安全事故学校的声誉就会受到很大影响。

为了杜绝校园内的安全隐患,我从以下几个方面来进行安全管理:(1)加强楼层的安全巡视工作,除值日教师巡视楼层外,我一天巡视不少于十次,每天晚上基本上都是最后一个离开办公室,为的是检查每间教室的门窗电等关闭情况。

年级组长学期工作总结(7篇)

年级组长学期工作总结(7篇)

年级组长学期工作总结(7篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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初二年级小组长工作总结

初二年级小组长工作总结

初二年级小组长工作总结
工作概述
本学期我担任初二年级的小组长,负责管理和指导小组成员的
研究、生活等方面的工作。

通过对本学期工作的总结,我认为我取
得了以下的成绩:
工作成绩
1. 组织活动方面:我在本学期中成功组织了多次研究活动,如“文学欣赏”、“数学竞赛”等。

这些活动不仅增加了同学们的课外研究,还有益于培养他们的交流、协作和独立思考能力。

2. 资料整理方面:我对小组成员的研究情况进行了记录和整理,并及时进行反馈,有助于促进同学们的研究进步。

3. 处理矛盾方面:当小组成员之间存在矛盾时,我及时与他们
进行沟通,积极调解,保持了小组的和谐氛围。

工作不足
1. 沟通方式不够多样化:我在与小组成员的交流中,使用的方
式主要是线下交流和微信群,对于使用其他在线研究平台等方式的
尝试不够积极。

2. 组织分类不够精细:在对小组成员的研究情况进行记录时,
没有对数据进行分类,无法更好地了解每个同学的具体情况。

工作展望
1. 多样化沟通方式:在未来的工作中,我将开展在线研究平台
的使用,探索多样化的沟通方式,更好地促进同学们的研究交流。

2. 学生档案分类:我将针对小组成员之间的差异性的研究情况,拓展分类处理方法,更好地了解每个同学的具体情况,并为每个同
学的研究提供有针对性的帮助。

通过本学期的工作,我认为我在不断地提高自己的管理、指导
能力的同时,更多地了解了每一位同学的特点以及每个阶段的教育
方法。

结论
在后续的工作中,我将一如既往地认真对待本职工作,不断学习,提高自己的专业能力和管理水平,为促进学校教育事业的发展
尽自己的一份力量。

优秀年级组长工作总结(通用5篇)

优秀年级组长工作总结(通用5篇)

优秀年级组长工作总结(通用5篇)优秀年级组长工作总结随着时间的流逝,我们的工作又进入了一个新的阶段。

在过去的一段时间里,我们年级组的教师们一起努力,全身心为学生服务,不断提高教育教学质量和自身业务水平。

以下是我为大家整理的优秀年级组长工作总结,希望对大家有所帮助。

一、建立团结、和谐、共进的团队我们的年级组由18位教师组成,每个人都有明确的分工,但在整个年级组工作中,我们密切合作,共同努力,既发挥了分工的优势,又凝聚了团队的力量。

1、每个学期初,我们都会面临繁忙的开学工作。

但我们忙而不乱,有序开展工作。

正副班主任相互配合,使我们年级组的工作一开学就顺利进行。

2、根据学校的工作计划,我们三年级组还积极开展各项活动,如上学期的家长会。

对于升上三年级的学生来说,这是他们小学生活中的重要阶段。

为了让学生和家长都能够顺利适应新的研究环境,班主任和各任课教师紧密合作,成功组织了家长会。

通过与家长的沟通,让他们了解三年级的重要性,明确了自己在中年级时段需要作出的准备和职责。

平时,班主任和任课教师也会通过电话等方式与家长保持联系,及时了解学生的表现和成绩情况。

这种家校联系的方式得到了家长的积极配合,使学生在整个三年级的研究过程中更加认真进取,更加愉快简便。

以上是我们年级组在团队建设方面的工作总结。

在未来的工作中,我们将继续保持团结、和谐、共进的精神,为学生的成长和发展而努力。

3、5月27日,三年级全体学生在教师们精心准备下,举行了一场幸福而有意义的“学会感恩,欢乐成长”十岁成长仪式暨团体生日庆祝活动。

XXX代表学校送上了温馨的祝福,孩子们的诗歌朗诵《我们十岁啦》深情动人。

成长礼分为“感恩教师”、“感激伙伴”和“感恩父母”三个篇章。

家长代表为孩子们送上了真挚的祝福,在《感恩的心》舒缓动情的歌声中,孩子们静静地阅读父母给予的人生第一封信,表达对父母十年艰辛养育和无私的爱的感激之情。

锡剧表演和同学真诚地握握手则表达了孩子们对教师、同学的感恩之心。

组长工作总结个人简短(优秀9篇)

组长工作总结个人简短(优秀9篇)

组长工作总结个人简短(优秀9篇)组长工作总结个人简短篇1匆忙半个学期过去了,我就八年级的工作作个简单的小结。

一、创设了一个合作、共进、和谐的氛围。

一个好的集体,首先要有一个愉悦的氛围,试想没有了好心情,如何来的积极工作态度?在这方面,作为年级组长的我,努力营造着一个和谐、合作。

共进的同事关系。

同事间的互帮互助,既把融洽给了自已,也给了整个集体一种新的活力,在如此的情况下,虽然我们朝出暮归却快乐着。

二、以课改为契机,用新课改理念指导教学实践,全面提高了学生成绩,提升了教师教学能力。

年级组和备课组扎实和创造性的工作,为我们年级组形成了一种你追我赶的景象。

每个教师积极地备课,各学科间教师分工合作,互相学习,共同利用教学资源分享成功的经验,各备课组教学强劲的群体意识正在形成。

有时跨学科的老师去听课,更是从另一个角度去给这个上课教师一些他所没考虑的好建议。

三、以班级为单位,展开各种素质教育的活动年级组里绝对脱不了班级管理,我们班主任更是亲历所为,样样工作落实到实处,把班级管理得井井有条,每人都有一个管理方案,他们之间互通经验,取长补短,扬长避短,使一个全新的集体在短时间里已进入规范战斗英雄化的学习的阶段,应该说现在的八年级的稳定与班主任的耐心。

细致、无私的工作密不可分。

在本学期我们积极配合团支部、体育部开展冬季运动会,跳远、跳绳、中长跑、篮球比赛、拔河比赛,及12.9歌咏比赛。

即增强了学生的体质,有加强了学生管理。

四、目前存在的问题1、个别班主任还是存在班级管理经验不足和严重不足的问题。

2、个别教师工作态度的问题。

3、初二学生的教育教学和管理难度大的问题。

4、教师认为应付和形式性工作太多,工作任务加重,工资却降低了的问题。

不管怎样,八年级各班级目前已在稳定地学习着,教师们在努力工作着,一切常规都在有序的落实,下学期准备在教学上要加强力度,对那些学习特困生也进行一系列的拉差补缺工作,能否让一帮一活动落到实处?如何努力降低与化解班主任工作的强度和难度?在班级管理方面,是否让班主任有自己的管理特色?对青年教师怎样做才能帮到实处,加快他们成熟的步伐?尤其在已经稳定的教学过程中,教师可不可以在业务方面形成个人的教学特色?诸多的事情还等着我们去做,我们要拼命的学和做,否则就要跟不上这个快节奏的发展。

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八年级年级组长工作总结
六曲河镇初级中学:杨杰
匆忙半个学期过去了,我就八年级的工作作个简单的小结。

一、创设了一个合作、共进、和谐的氛围。

一个好的集体,首先要有一个愉悦的氛围,试想没有了好心情,如何来的积极工作态度?在这方面,作为年级组长的我,努力营造着一个和谐、合作。

共进的同事关系。

同事间的互帮互助,既把融洽给了自已,也给了整个集体一种新的活力,在如此的情况下,虽然我们朝出暮归却快乐着。

二、以课改为契机,用新课改理念指导教学实践,全面提高了学生成绩,提升了教师教学能力。

年级组和备课组扎实和创造性的工作,为我们年级组形成了一种你追我赶的景象。

每个教师积极地备课,各学科间教师分工合作,互相学习,共同利用教学资源分享成功的经验,各备课组教学强劲的群体意识正在形成。

有时跨学科的老师去听课,更是从另一个角度去给这个上课教师一些他所没考虑的好建议。

三、以班级为单位,展开各种素质教育的活动
年级组里绝对脱不了班级管理,我们班主任更是亲历所为,样样工作落实到实处,把班级管理得井井有条,每人都有一个管理方案,他们之间互通经验,取长补短,扬长避短,使一个全新的集体在短时间里已进入规范战斗英雄化的学习的阶段,应该说现在的八年级的稳定与班主任的耐心。

细致、无私的工作密不可分。

在本学期我们积极配合团支部、体育部开展冬季运动会,跳远、跳绳、中长跑、篮球比赛、拔河比赛,及12.9歌咏比赛。

即增强了学生的体质,有加强了学生管理。

1
四、目前存在的问题
1、个别班主任还是存在班级管理经验不足和严重不足的问题
2、个别教师工作态度的问题
3、初二学生的教育教学和管理难度大的问题
4、教师认为应付和形式性工作太多,工作任务加重,工资却降低了的问题。

不管怎样,八年级各班级目前已在稳定地学习着,教师们在努力工作着,一切常规都在有序的落实,下学期准备在教学上要加强力度,对那些学习特困生也进行一系列的拉差补缺工作,能否让一帮一活动落到实处?如何努力降低与化解班主任工作的强度和难度?在班级管理方面,是否让班主任有自己的管理特色?对青年教师怎样做才能帮到实处,加快他们成熟的步伐?尤其在已经稳定的教学过程中,教师可不可以在业务方面形成个人的教学特色?诸多的事情还等着我们去做,我们要拼命的学和做,否则就要跟不上这个快节奏的发展。

一个全新的集体在形成,一种崭新的同事风尚在宣扬,我相信我们八年级组会
在今后的工作中成长得更快,会全心全意为学生奉献着。

我将在以后的工作中,更加做到求真、求细、高效地做好八年级工作!
2014-1-5
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