2017年住院内科三基培训安排
医生内科三基培训计划
医生内科三基培训计划一、培训目标1. 提高内科医生对常见内科疾病的诊断能力和治疗水平；2. 培养内科医生的全科医学思维和综合分析能力；3. 提高内科医生的临床实践能力和医疗质量；4. 提高内科医生的科研能力和继续教育意识。
二、培训内容1. 理论培训（1）内科疾病常见病、多发病及疑难病例的诊断与治疗；（2）内科医学常见检查和辅助检查结果的解读；（3）内科疾病的基础知识和最新研究进展。
2. 临床实践（1）在内科门诊和住院科室轮岗，亲自参与诊断和治疗；（2）独立执业诊疗，提高临床实践技能；（3）参与疑难病例讨论和病例学习。
3. 科研训练（1）参与内科医学研究项目，提高科研设计和实施能力；（2）撰写内科医学学术论文，提高文献检索和写作能力；（3）参加内科医学学术交流会议，提高对内科医学领域的认识和了解。
4. 市场综合（1）学习内科医学的管理知识和技能；（2）参与医疗卫生健康政策的研究和讨论；（3）了解医疗保险及医疗法规政策的相关知识。
三、培训方式1. 师徒传授通过与资深内科医生的师徒结合，传承内科医学的宝贵经验和知识。
2. 系统培训安排内科医学领域的专业讲座和学术培训，为内科医生提供系统的专业知识和技能培训。
3. 基地培训邀请内科医学领域的专家教授来院进行基地培训，针对内科医生的专业能力进行强化培训。
4. 自主学习鼓励内科医生利用业余时间进行自主学习，提高综合素质和专业技能。
四、培训评估1. 日常考核通过日常工作表现和学习成绩进行考核评估，及时发现和纠正内科医生的问题。
2. 考试评定定期组织内科医学理论和临床能力考试，对内科医生的综合素质进行评定和排名。
3. 知识检查组织内科医生进行内科医学领域知识检查，及时了解内科医生对内科医学的掌握程度。
4. 质控评估参与内科医学质量把控和评估，及时发现内科医生的不足之处并进行改进。
五、培训考核1. 理论能力内科医生是否掌握了内科医学领域的相关理论知识，并能在临床实践中灵活运用。
三基三严培训记录
（三）?如何畅通呼吸道：如头后仰、下颌上提?
（四）?急救人工呼吸时应达到什么样的标准？每次吹气必须使患者的肺膨胀充分。?
4.观察伤口深浅、大小、肉芽是否健康。若肉芽不健康，有坏死组织存在，需应用适当外用药物；
5.伤口有引流物时，应松动引流或拔除调换；
6.粘着于皮肤的胶布痕迹应用松节油擦净；
7.盖好消毒敷料，用胶布固定，并加以软绷带包扎；
8.换下的敷料及脓血物应放置在另一个专盛污物的容器内；
9.取得病人合作，解除思想顾虑，换下及脓血污物避免给病人看见，以免产生不良影响；
5、主治首次查房记录及入院诊断－48h内完成；?
6、病历修改/麻醉随访记录－72h内完成；
7、病危者根据病情变化随时书写病程记录，每天至少1次（记录时间具体到分钟）；术后三天内每天至少1次病程记录；?
8、病重者至少每2天一次病程记录；
9、病情稳定者至少每3天一次；?
10、病情稳定的慢性病或恢复期者至少每5天一次?
医疗纠纷中与病历文书有直接关系的几钟情况????????????????????????????????笔迹问题?
???????如同一份病历中同一人有几种笔迹（代签名造成）易被指责为假病历或伪造病历。决不能代签名。?????????????????????????????????????
出院记录?
1、出院医嘱不具体。对需要定期随访的具体时间不注明，对必须继续治疗的疾病不作明确交待。?2、出院医嘱与患者住院情况不符。如伤口愈合不好写成Ⅰ期愈合、新生儿死亡写成母婴平安等。?3、手术名称书写不规范、不确切。如“卵巢囊肿切除”是指卵巢上囊肿剔除还是把卵巢一并切除，极易引发患方对治疗提出异议。?
2017年三基三严培训计划
2017年三基三严培训计划“三基三严”培训是提高医务人员整体素质和医疗水平的重要途径。
以下内容是网为大家精心整理的，欢迎阅读借鉴~2017年三基三严培训计划一20xx年是医院接受等级复审的关键年。
而医疗质量又是其重中之重。
为更好地抓好基础医疗质量，规范医疗操作程序，加大临床、医技“三基三严”理论和操作考核力度，以考促学，狠练基本功。
根据《医务人员分级培训计划》，以医学临床“三基三严”培训为中心内容，认真抓好医务人员分级培训工作，尤其是加强住院医师的在职培训，以提高医疗质量和全院医务人员的整体素质。
特制定2009年急诊科三基三严培训及考核计划。
一、加强对急诊医护人员三基三严强化培训的认识。
我科成立由科主任担任科室培训、考核小组长，具体负责科室培训考核工作。
经常利用科室会议，晨会交班时间对全科人员进行三基三严培训意义、目的、重要性的宣讲教育，提高对培训考核工作重要性的认识和自觉性。
开展“三基三严训练，培训覆盖率%26gt;100%，三基考核合格率≥90%。
二、培训及考核内容：(1)基础理论：包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。
如：人体解剖、生理、病理、药理学、输液、输血、水电解平衡的基本理论，休克、感染、发热等病因及发病机理，常见病的诊断、鉴别诊断和处理原则，危重病人营养、热量供应以及护理基础理论。
(2)基本知识：包括为疾病诊断、治疗直接提供科学依据的临床医疗知识。
如：医疗护理诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采取方法及临床意义。
各种药物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及适应症等。
(3)基本技能：包括医护人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能(如各种注节、穿刺技术、心肺复苏技术。
手术的基本操作方法：包括洗手、穿脱手术衣、手术器械的正确使用、打结、基本缝合方法等)和能根据掌握的理论知识和，结合病人的病情，拟定出诊断治疗计划等的思维判断能力(如病历、医嘱、处方的书写能力、体格检查能力、诊断与鉴别诊断能力、门急诊处理能力、阅读辅助检查报告能力等)。
内科护理三基培训计划
内科护理三基培训计划一、培训目的内科护理是医院护理工作中的主要组成部分，其对护士的要求和技能水平较高。
为了提高内科护理人员的专业水平，加强他们的知识储备和实际操作能力，我们制定了内科护理三基培训计划。
通过这一计划的实施，我们希望能够提高内科护理人员的专业水平，提高服务水平，保障病人的安全和健康。
二、培训对象内科护理三基培训计划的培训对象为本院内科护理人员，包括护士、护士长等。
三、培训内容1. 护理基础知识（1）疾病知识通过讲座、案例分析等方式，系统地讲解内科常见疾病的病因、临床表现、诊断方法、治疗原则以及护理要点等内容。
重点讲解心脏病、糖尿病、高血压、肝病等常见内科疾病。
（2）用药知识讲解内科常用药物的作用、主要不良反应、合理使用方法等。
重点讲解降压药、降糖药、心脏病用药等。
2. 护理操作技能（1）静脉输液技术讲解静脉输液的操作步骤和注意事项，加强实际操作练习。
（2）导尿技术讲解导尿的适应症、操作步骤和注意事项，强调对导尿管的护理。
（3）疼痛评估与处理重点讲解疼痛的评估方法，讲解各种疼痛处理方法的适应症和注意事项。
（4）急救技能讲解心肺复苏、气管插管、呼吸机操作等急救技能。
3. 护理实践实施各种内科病人的护理实践，包括血压测量、糖尿病患者的血糖监测、心电图监护仪的使用等。
四、培训方法1. 讲座由专业医生和护理专家进行讲座，讲解护理基础知识、护理操作技能、护理实践等内容。
2. 案例分析通过真实病例的分析，让学员更好地理解和掌握护理知识和技能。
3. 实际操作对静脉输液、导尿、疼痛评估与处理、急救技能等进行实际操作练习，以提高学员的操作技能。
五、培训进度安排本次培训为期一个月，安排如下：第一周：护理基础知识的讲座和学习第二周：静脉输液技术的讲解和实际操作练习第三周：导尿技术和疼痛评估与处理的讲解和实际操作练习第四周：急救技能的讲解和实际操作练习；护理实践实施六、培训考核1. 学习情况考核每周进行学习情况考核，考核内容包括护理基础知识、护理操作技能等。
“三基”培训计划及要求
“三基”培训计划及要求为不断提高我院医务人员业务技术水平、不断提升我院基础医疗质量，规范医疗操作程序，根据医院业务发展和上级卫生行政部门的要求，对医务人员进行‘基础理论、基本知识、基本技能’的训练与考核，把‘严格要求、严密组织、严谨态度’落实到各项工作中，特制定本培训计划与考核制度。
一、培训及考核目的1、提高临床临床医（技）师的基本理论及基础知识2、规范临床医（技）师的基本操作流程3、强化临床医（技）师的基本操作技能二、培训和考核对象注册在医院的执业医师和执业助理医师，包括住院医师、主治医师、副主任医师和晋升主任医师职称三年内的主任医师、辅助科室的医技人员。
三、培训形式1、以科室集中学习和医院集中辅导相结合的方式。
2、各科室成立以科主任、护士长为主体的“三基三严”训练管理小组。
科室应根据专业特点，明确本专业“三基”训练内容，特别是针对本专业的薄弱环节和人员构成情况，年初制定适合本专业的年度实施计划，由科室组织实施。
年末由医务科、护理部进行基础理论、基本知识考试及技能考核；3、医院定期组织全院医务人员进行“三基”知识学习，及操作培训，学习情况及考勤进行登记。
四、培训内容（各级、各专业）1、临床基本技能、病历书写与全身体格检查、心肺复苏、心电图检查等。
2、临床基本理论和基础知识、各专业的临床诊疗常规、抗生素及药物的合理使用规范、合理用血指征、检验相关基础知识等。
3、卫生相关法律法规。
4、医院规章制度。
5、医技人员的专业知识和技能培训以本专业为主。
五、考核内容临床住院医师：1、相关卫生法律、法规、规章制度；2、临床基本知识；3、临床基本技能、病历书写及全身体格检查、临床常用操作技术、徒手心肺复苏、心电图、抗菌素及药物的合理应用是必考项目。
临床主治医师：1、相关卫生法律、法规；2、临床基本技能、病历书写及全身体格检查、心肺复苏、临床常用操作技术、心电图、抗菌素及药物的合理应用是每年必考项目。
临床副主任及晋升三年之内主任医师：1、相关卫生法律、法规、规章制度；2、临床诊疗常规和各专业知识、诊疗指南；3、徒手心肺复苏技能。
2017年三基培训计划
2017年医务人员三基培训及考核计划医学临床“三基”培训及考核是提高医务人员整体业务素质的重要途径和方法，是提周医院医疗水平的重要保证。
为更好地抓好基础医疗质量，规范医疗操作程序，加大医务人员“三基”理论和操作考核力度，以考促学，狠练基本功。
以医学临床“三基”培训为中心内容，认真抓好医务人员培训工作，尤其是加强医务人员的在职培训，以提高医疗质量和全院医务人员的整体素质。
特制定2017年三基培训及考核计划。
一、培训对象：全体医务人员二、培训目的“三基”培训是提高医务人员整体素质和医疗水平的重要途径。
目的为提高全体医务人员的医疗质量水平。
按照要求卫技人员“三基”考核合格率a 8 5%c三、培训方法（一）采取分级分类培训原则：初级职称人员重点加强基础知识、基本理论、基本技能培训。
参考书籍为新版的〈〈药理学》、〈〈生物化学》、〈〈生理学》、〈〈病理学》、〈〈内科学》、〈〈外科学》以及本学科教科书、本专业最新诊疗指南。
〈〈执业医师法》、〈〈医疗事故处理条例》、〈〈传染病防治法》及各专业法律、法规、部门规章等。
（二）个人白学为主，科室和医院组织培训为辅。
每月一次学习，时间不少于2小时，培训要求有记录。
（三）理论每月进行一次培训，每半年进行一次考核。
（四）徒手心肺复苏采取现场培训、考核的方法。
四、培训内容（一）、临床1月酸碱失衡及电解质紊乱2月消化道出血3月医疗法律法规4月导尿术5月有机磷中毒6月传染病防治7月无菌术8月心肺复苏9月高血压病的防治10月腹腔穿刺术11月糖尿病12月病历书写规范（二八护理1月病房护士职责2月四轻、十不、十不交接3月内科护士工作职责4月谈洽先知制度5月病人出院护理流程6月七步洗手法7月戴、脱无菌手套8月戴口罩9月青霉素皮试液配制法10月头抱类皮试液配制法11月链霉素皮试液配制法12月破伤风抗毒素脱敏注射法注：如有新颁布的法律法规及时组织培训办公室卫生管理制度一、主要内容与适用范围1 .本制度规定了办公室卫生管理的工作内容和要求及检查与考核。
三基三严培训记录
审查、修改要保持原记录清晰可辨。
病历书写的基本原则和要求（之五）
严肃性规范性
使用中文和医学术语（通用的外文缩写及无正式中文译名者除外），病历格式和内容按照《病历书写规范》；患者叙述的疾病、手术名称要加引号。
各种记录应层次分明、重点突出、语句简练、表述准确、字迹清楚。规范使用汉字，标点正确，杜绝错
1、上级医师有权利、有责任修改下级医师书写的病历。谁决定，谁修改。上级医师修改要签名以示负责，并在签名的右下角写明修改时间。时限原则上要求在72h以内；2、书写者可以自我修改，但要用原色墨水；
3、修改时不得掩盖原来字迹，要保持原记录清晰可辨（采取划双横线办法）。二、重视医疗文书的证据作用
病历是医疗活动的真实记录，属于民事诉讼法证据第六十三条中的“书证”。病历是医疗纠纷处理过程中医方举证的主要依据，也是患方最容易找到的证据。
字。
疾病诊断、手术及诊疗操作名称符合国际疾病分类要求；中医术语使用依照最新版的国家及行业标准（《中
医诊疗术语》、《中医病症分类与代码》、《中医诊断疗效标准》）及新版教科书，中药名称按照新版药典。
各项记录均有完整的日期和签名；各种报告单按日期顺序粘贴。
病历书写的基本原则和要求（之五）严肃性规范性
修改原则和要求
病历书写的基本原则和要求（之三）
各种病历资料严禁丢失和缺损
病历记录内容完整:
1、病人病情；
2、所进行的检查、诊断、治疗等；
3、医务人员的分析；
4、对患者或
家属的告知。
每次记录应尽可能详细、具体。
各种表格栏（包括眉栏）必须认真填写，无内容者划“/”，不得空格。
病历书写的基本原则和要求（之四）
客观内容客观记录：临床症状、体格检查、抢救和治疗经过等，严禁凭主观猜想记录症状和体征。不得删划、贴补，出现错字、错句划双横线不得采用刮、粘、涂、贴等方法掩盖和抹去原字迹；原则性
2017年三基培训计划和实施方案
泸县人民医院三基培训计划和实施方案（2017年）2017年是我院创建三级医院的决胜年。
为更好地抓好基础医疗质量，规范医疗操作程序，以医学临床“三基”培训为中心内容，认真抓好医务人员培训工作，尤其是加强住院医师的在职培训，以提高医疗质量和全院医务人员的整体素质。
特制定泸县人民医院2017年三基培训计划。
一、培训目的“三基”培训是提高医务人员整体素质和医疗水平的重要途径。
目的为提高全体医务人员的医疗质量水平，把“三严”作风贯彻到各项医疗活动中。
卫技人员“三基”培训率≥95﹪，考核合格率100﹪。
二、培训对象：全院医护、药剂、医技人员。
三、培训方法(一) 采取分级分类培训原则：初级职称人员重点加强基础知识、基本理论、基本技能培训，中级以上职称人员在此基础上加强本岗位、本专业的新技术、新进展培训。
（二）培训形式1、医院院内培训（1）科内组织专题授课。
各科室在科主任、护士长的主持下，组织业务学习。
（2）邀请院内、外专家专题授课。
（3）视频教学，技能操作培训。
（4）参加院内外各种形式的学术讲座、学习培训。
其中：院级培训由医务科、护理部、医院感染控制科、保卫科等科室牵头，报备科教科。
应包括以下内容：医院质量与安全管理方案，科室质量与安全管理考核实施方案，医疗卫生法律法规，国家发布的医疗核心制度、各种诊疗规范和操作指南，医院制定的医疗、护理、院感、药事、输血等管理制度、流程、预案，临床路径相关知识的培训以及其他与质量与安全相关的内容。
手卫生知识、消毒隔离知识、医务人员执业暴露与防护、多重耐药菌的防控知识、院感监控、医院隔离技术、抗菌药物、合理用药理论知识、消防安全等。
各科室内应制定“三基”培训计划与实施方案，并由科主任或副主任负责培训和考核。
每月一次学习，时间不少于2小时，培训要求有记录(时间、签字、主讲人、内容等)。
着重科室三基培训。
2、自学自练医务人员自行安排时间进行学习和训练，进一步强化基础知识、基本理论和基本技能。
2017三基三严培训计划模板
2017三基三严培训计划模板下面是网为大家整理的2017三基三严培训计划模板，欢迎阅读并希望对大家有帮助~2017三基三严培训计划模板篇一一、对各级护理人员“三基三严”培训的内容与安排1、每月组织2次护理业务学习。
2、每月组织一次院内感染知识学习。
3、每月组织2次护理业务知识查房。
4、每周2次护理业务知识提问。
5、参加医院组织的业务学习、三基理论和技术操作考核。
6、定期/不定期组织学习、考核核心制度、相关法律知识、护理应急预案等。
二、根据年资不同，对各级护理人员“三基三严”培训的要求1、毕业后1年暂未取得护士执业资格护理人员的培训：要求以临床基础护理技能为主，兼学专科护理知识和技术。
能熟练掌握晨间护理、晚间护理、鼻饲、吸痰、吸氧、卧床病人更换床单及体温单绘制等。
每月对其进行技术操作考核，护理理论知识考核及院感知识考核。
2、毕业后1—5年轮转护士的培训培养目标：⑴具有熟练的基础护理技能⑵能掌握神经外科、烧伤科治疗监护仪器：床边心电监护仪、电冰帽、冰毯、简易呼吸器、呼吸机、高辐射烧伤治疗机等。
⑶能掌握神经外科、烧伤科常用药物剂量及毒性反应⑷掌握护理文书书写。
⑸能掌握心肺脑复苏急救技术。
⑹能熟练掌握神经外科、烧伤科常见病、多发病护理及围手术期护理。
培训计划和方法：⑴鼓励自学⑵由高年资护士进行传、帮、带⑶在中培训：利用护理业务查房、举办专题讲座以及通过实际业务指导加强基本功训练和系统的理论学习。
⑷每月进行技术操作考核、理论考试、院内感染知识考试。
3、毕业后5—8年护士的培训培养目标：⑴具有熟练的基础理论知识及基础护理护理操作技能，能执行系统化整体护理。
⑵熟练掌握配合各科抢救的知识及技能⑶能参加护理科研课题的设计。
⑷达到护师任职条件及护理大专院校毕业水平。
⑸能熟练掌握心肺脑复苏技术培训计划和方法：⑴鼓励自学。
⑵参加本科及大专的深造：自学、函授或脱产进修学习⑶有条件时参加短期专题学习。
⑷每月进行技术操作考核、理论考试、院内感染知识考试。
医院三基训练培训计划
医院三基训练培训计划一、培训目的1. 使医务人员掌握基本的医疗救护知识和技能，提高应对急危重症患者的能力；2. 促进医院医务人员的职业发展和能力提升，提升医院的综合救护水平；3. 帮助医务人员更好地理解和遵守医疗规范和现行法律法规，提高医疗服务的规范性和合法性。
二、培训内容1. 急救基础知识a. 了解急救的意义和目的b. 掌握基本的急救原理和步骤c. 了解心肺复苏和人工呼吸的原理和步骤2. 基本生命支持（BLS）a. 心肺复苏（CPR）b. 除颤器的使用c. 呼吸道通畅及维护3. 心电图解读基础a. 心电图的基本构成和解读方法b. 常见心电图异常的识别和处理4. 急诊与重症监护a. 急诊护理知识和技能b. 重症监护室的功能和作用c. 重症监护室护理的基本知识和技巧5. 突发事件的处理a. 火灾、地震、爆炸等突发事件的医疗救护处理b. 重大传染病的急救处理c. 恐怖袭击和生物武器的紧急救护处理6. 法律法规和医疗规范a. 医疗行为的规范b. 医疗纠纷的解决方法和预防措施c. 医疗废物处理的相关规定7. 专科护理技术a. 各专科护理的基本要点b. 各专科护理的关键技能c. 疾病的常见趋势和治疗方法三、培训计划1. 培训对象：医院全体医务人员2. 培训时间：根据医院实际情况，分阶段进行，每月一次培训，每次培训时间为4小时。
3. 培训方式：结合理论宣讲、实地操作、案例分析等形式进行。
4. 培训安排：a. 第一期培训：急救基础知识b. 第二期培训：基本生命支持（BLS）c. 第三期培训：心电图解读基础d. 第四期培训：急诊与重症监护e. 第五期培训：突发事件的处理f. 第六期培训：法律法规和医疗规范g. 第七期培训：专科护理技术5. 培训评估：a. 每次培训结束后，进行培训效果检测。
b. 通过考试和操作评估，对参训人员进行评定。
c. 还可通过实际操作能力和知识应用能力的表现，对参训人员进行综合评估。
四、培训师资1. 医院内部：邀请内科、急诊科、重症监护室等专业人员担任培训讲师。
三基培训计划
三基培训计划“三基”即基本理论、基本知识、基本技能。
加强“三基”培训对于提高医务人员的整体素质和医疗服务水平具有重要意义。
为了进一步提高医务人员的业务水平，规范医疗行为，保障医疗安全，特制定本“三基”培训计划。
一、培训目标1、提高医务人员的基本理论水平，使其能够熟练掌握医学基础理论知识，为临床实践提供坚实的理论支持。
2、增强医务人员的基本知识储备，包括各种疾病的诊断、治疗、预防等方面的知识，以及相关的法律法规和医疗伦理知识。
3、提升医务人员的基本技能操作水平，如心肺复苏、静脉穿刺、伤口处理等，确保在实际工作中能够准确、迅速、有效地完成各项操作。
4、培养医务人员的临床思维能力和解决实际问题的能力，提高医疗质量和工作效率。
5、促进医务人员之间的交流与合作，形成良好的学习氛围和团队精神。
二、培训对象全体医务人员，包括医生、护士、医技人员等。
三、培训内容（一）基本理论1、人体解剖学、生理学、病理学、药理学等基础医学理论。
2、内科学、外科学、妇产科学、儿科学等临床医学理论。
3、医学伦理学、卫生法学等相关法律法规和伦理知识。
（二）基本知识1、常见疾病的病因、发病机制、临床表现、诊断标准、治疗原则及预后。
2、常用药物的作用、用法、用量、不良反应及注意事项。
3、常见检验检查的结果解读及临床意义。
4、医院感染防控知识、医疗废物处理原则等。
（三）基本技能1、心肺复苏、气管插管、电除颤等急救技能。
2、静脉穿刺、动脉采血、肌肉注射、导尿等护理操作技能。
3、手术基本操作技能，如切开、缝合、结扎等。
4、心电图、超声、X 线等影像学检查的操作与结果判读。
四、培训方式（一）集中授课邀请专家、资深医务人员进行专题讲座，系统讲解“三基”知识。
（二）实践操作培训在模拟训练室或临床科室进行实际操作训练，由带教老师现场指导，纠正错误，规范操作。
（三）自主学习提供相关学习资料，鼓励医务人员利用业余时间自主学习，定期进行考核，检验学习效果。
三基三严制度 培训考核制度
消化内科医师“三基三严”培训制度与考核方案一、培训考核组织为了保证本科室“三基三严”培训质量，加强对“三基三严”培训与考核的督导与检查，由科室“医疗质量与安全管理小组”负责本科室三基三严培训与考核。
1.科室医疗质量与安全管理小组：全面负责本科室医师的培训、考核工作，制定培训、考核计划，并有效落实。
2.相关档案管理：徐晓光、王玉。
二、培训对象：消化内科在临沂市中心医院注册的在职执业医师。
三、培训内容：1.“三基”培训：参考教材为《医学临床“三基”训练（第五版）》和内科专业教材、消化内科相关指南、操作规范。
2.医疗卫生管理常用法律、法规，医疗质量管理。
3.病历书写。
四、培训及考核形式1.培训全院培训：积极参加全院组织的集中讲课及实践技能训练。
科室培训：严格按照科室制定的“三基三严”培训及考核计划，采取得力措施，保证人员、时间和内容三落实，每月至少一次集中培训，并做好记录、备案，纳入科室医疗质量考核体系。
2.考核全院考核：积极参加医务科组织的理论、实践技能考核。
科室考核：每季度至少一次培训考核，可以利用早交班、查房、手术或专题考核等方式，按科室“三基”考核计划对医师进行考核，并有记录。
五、管理办法1.严格落实科室培训及考核计划，要求培训覆盖率100%，考核合格率100%。
2.结合医院医疗质量检查，对本科室“三基三严”培训进行督导、考核、检查，并纳入科室医疗质量考核体系。
3.考核成绩进行公示，奖惩规定见“附件”。
附件：三基三严考核方案为促进本科室各级医师主动学习，提高专业技能水平，培养持续学习型人才，制定本考核方案。
一、考核内容：1.三基考核：基础知识、基本理论、基本技能。
2.专科考核：内科专业知识及技能考核。
二、考核范围和时限：1.本科室各职称医师均纳入定期考核范围。
2.按照职称分为主治医师以下级别、主治医师级别、副主任医师及以上级别。
3.主治医师以下级别考核不分专业，全院分为内科系统、外科系统、妇产科系统、儿科系统、五官系统、麻醉专业、放射专业、超声专业、药学专业、检验专业进行考核。
内科三基培训内容计划
内科三基培训内容计划一、培训目标1. 提高内科三基医务人员对内科疾病的认识和诊断能力2. 增强内科三基医务人员对内科治疗方案的掌握和应用能力3. 加强内科三基医务人员的团队协作和沟通能力4. 提高内科三基医务人员的风险防控和患者安全意识二、培训内容1. 内科常见疾病的临床诊断和治疗2. 内科急危重症的处理和抢救3. 内科三基医务人员的团队协作和沟通技巧4. 患者安全与风险防控5. 专题讲座和病例讨论三、培训方法1. 专家授课2. 病例讨论3. 视频学习4. 学习小组讨论5. 知识竞赛6. 角色扮演和模拟演练四、培训安排第一阶段：内科常见疾病的临床诊断和治疗时间：2天内容：1. 刘医生：急性上呼吸道感染的诊断和治疗2. 王医生：高血压病的诊断和治疗3. 张医生：冠心病的诊断和治疗4. 李医生：糖尿病的诊断和治疗第二阶段：内科急危重症的处理和抢救时间：3天内容：1. 王主任：心肌梗死的抢救处理2. 李主任：急性呼吸窘迫综合征的处理和抢救3. 张主任：脑卒中的抢救处理4. 刘主任：心力衰竭的处理和抢救第三阶段：内科三基医务人员的团队协作和沟通技巧时间：1天内容：1. 专家讲座：内科三基医务人员的团队协作和沟通技巧2. 角色扮演：分组进行团队协作和沟通训练第四阶段：患者安全与风险防控时间：1天内容：1. 专家讲座：患者安全与风险防控2. 知识竞赛：患者安全与风险防控知识竞赛第五阶段：专题讲座和病例讨论时间：2天内容：1. 专家讲座：心电图的临床应用2. 专家讲座：内镜检查在内科疾病中的应用3. 病例讨论：内科病例讨论和分析五、培训评估1. 通过每个阶段的知识竞赛和讨论，培训学员的学习情况和掌握程度2. 组织专家对学员的实际操作进行评估3. 学员自我评估和反思六、培训考核1. 参加培训的学员需要在培训结束后进行知识考核和技能演示2. 考核内容包括培训内容的理论知识和实际操作技能七、培训总结1. 培训结束后，组织学员进行培训总结和反馈2. 对培训中存在的问题和不足进行总结和改进以上是内科三基培训内容计划的详细安排，希望能够提高内科三基医务人员的临床诊断和治疗能力，增强团队协作和沟通能力，进一步提高医疗质量和患者满意度。
内科三基护理培训计划
内科三基护理培训计划第一节：入院前准备1.1目标: 了解和掌握内科三基护理的管理规范，提高护理专业技能，为提高患者的治疗质量和医疗安全提供基础。
1.2 内容:1.2.1 护理管理规范：了解和掌握护理文书的填写要求，了解护理方案的执行标准，掌握内科三基护理规范的具体要求和管理流程。
1.2.2 护理专业技能：掌握并熟练运用静脉输液、护理床位的整理、患者的转移和搬运、压疮预防等专业护理技能。
1.2.3 医疗安全管理：掌握并贯彻医院医疗安全管理制度，了解医疗事故的处理程序和医疗安全相关法律法规等。
1.3 方法:1.3.1 讲学：通过课堂教学的方式，由护理管理者、护理专家讲解内科三基护理管理规范，介绍相关的专业技能和医疗安全管理知识。
1.3.2 演示：由有经验的护士进行现场演示护理操作技能，模拟真实的护理场景，让学员亲自动手，学习并巩固相关技能。
1.3.3 实践：在临床实习中，指导学员亲自操作、实践护理技能，进行实际的操作演练，加深理论学习。
第二节：内科三基护理常见病症的护理要点2.1 目标: 熟悉内科三基护理常见病症的护理要点，提高患者的治疗效果和护理服务质量。
2.2 内容：2.2.1 呼吸系统疾病的护理：包括呼吸道感染、慢性阻塞性肺部疾病、肺炎等疾病的护理要点和护理措施。
2.2.2 循环系统疾病的护理：包括高血压、冠心病、心力衰竭等循环系统疾病的护理要点和护理措施。
2.2.3 消化系统疾病的护理：包括消化道出血、急性胰腺炎、肝功能衰竭等消化系统疾病的护理要点和护理措施。
2.3 方法：2.3.1 讲学：通过讲解常见病症的病因、病情特点、护理要点等内容，让学员了解和掌握相关知识。
2.3.2 病例分析：通过讲解真实的病例及其护理过程，让学员了解病情变化、护理措施的科学性和实际操作技巧。
2.3.3 角色扮演：组织学员参与病例护理的角色扮演，模拟真实的护理情境，加强学员的实际操作技能。
第三节：内科三基护理并发症的预防和处理3.1 目标: 掌握内科三基护理并发症的预防和处理方法，提高护理质量和医疗安全水平。
内科三基技能培训计划
内科三基技能培训计划一、培训目标1. 熟练掌握基本内科三基技能，包括心肺复苏、骨折固定和静脉输液。
2. 能够熟练使用相关器材，包括呼吸道管理设备、骨折固定器材和输液器材。
3. 掌握急救流程和相关操作技能，提高对急救患者的处理能力。
二、培训对象内科三基技能培训主要面向医护人员，包括医生、护士和急诊救护人员等。
三、培训内容1. 心肺复苏技能1.1 理论知识- 心肺复苏的定义和原理- 心肺复苏的适应症和禁忌症- 心肺复苏的急救流程和操作步骤- 心肺复苏的常见错误和注意事项1.2 实际操作- 培训人员将进行模拟急救场景，练习心肺复苏的实际操作，包括按压和人工呼吸等步骤。
2. 骨折固定技能2.1 理论知识- 骨折的分类和诊断- 骨折固定的原理和目的- 骨折固定器材的种类和选择原则- 骨折固定的常见错误和注意事项2.2 实际操作- 培训人员将进行模拟急救场景，练习骨折固定的实际操作，包括正确使用夹板和绷带固定等步骤。
3. 静脉输液技能3.1 理论知识- 静脉输液的适应症和禁忌症- 静脉输液的种类和作用- 静脉输液的操作步骤和注意事项3.2 实际操作- 培训人员将进行模拟急救场景，练习静脉输液的实际操作，包括选择适当的静脉通路、注射药物和调节滴速等步骤。
四、培训方法1. 理论讲解- 通过专业的讲师进行心肺复苏、骨折固定和静脉输液等技能的理论讲解，包括相关器材的介绍和操作规范。
2. 模拟实操- 设置模拟的急救场景，让培训人员进行实际操作练习，熟悉急救流程和器材的使用。
3. 现场指导- 聘请经验丰富的医护人员进行现场指导，帮助培训人员熟练掌握内科三基技能。
五、培训安排1. 学时安排- 每天安排4小时培训，共计3天。
- 第一天：理论讲解和模拟实操- 第二天：模拟实操和现场指导- 第三天：综合演练和考核评定2. 培训地点- 选择医院内部空旷的场地进行培训，确保培训效果和安全性。
3. 培训人员- 医生、护士和急诊救护人员等相关医护人员。
内科三基培训计划内容
内科三基培训计划内容一、前言内科三基培训计划旨在帮助医务人员提升内科三基知识和技能，提高临床诊疗水平，保障患者安全。
通过系统性、全面性的培训内容和方式，帮助医务人员更好地掌握内科三基知识和技能，提高内科诊疗水平，满足患者需求。
二、培训目标1. 掌握内科三基的基本知识和技能，包括内科疾病的诊断、治疗和护理等方面；2. 提高医务人员的内科诊疗水平，提升患者满意度；3. 增强医务人员的危机意识和紧急处理能力；4. 强化医务人员的职业道德和医德医风意识，提高服务水平。
三、培训内容内科三基包括：内科疾病、内科检查、内科诊疗和护理。
培训内容将涵盖内科三基的基本知识、技能和实战操作，具体包括以下内容：1. 内科疾病(1) 常见内科疾病的诊断和治疗(2) 内科疾病的分类和特点(3) 内科疾病的预防和控制2. 内科检查(1) 内科常见检查项目的操作方法(2) 内科检查结果的分析和判断(3) 内科检查仪器的使用和维护3. 内科诊疗(1) 内科诊断的基本原则和方法(2) 内科疾病的综合治疗方案(3) 内科紧急处理和急救措施4. 内科护理(1) 内科护理的基本原则和技能(2) 内科常见护理操作的演练(3) 内科护理常见问题的处理与解决四、培训方式根据培训对象的不同需求和实际情况，内科三基培训将采取多种培训方式，包括理论学习、实践操作、案例分析、讨论交流等形式，具体包括以下内容：1. 理论学习(1) 通过授课、讲座等形式，系统讲解内科三基的基本知识和技能；(2) 利用多媒体手段，辅助理论学习，提高学习效果。
2. 实践操作(1) 利用模拟实验室、诊疗室等场地，进行内科三基相关操作的实操训练；(2) 设计实战案例，模拟实际诊疗过程，提升医务人员的应对能力。
3. 案例分析(1) 分析真实病例，讨论诊疗经验和教训；(2) 借助案例分析，帮助医务人员提高内科诊疗水平，减少误诊率。
4. 讨论交流(1) 安排专家学者进行讲解，围绕内科三基的难点、热点问题进行讨论和交流；(2) 鼓励医务人员互相交流，分享诊疗经验和心得体会。
住院医师三基培训
住院医三基三严培训计划(肿瘤内科部分)第一阶段第一年：1 两周：院内统一培训2 两周：科室培训：科室规章制度、操作规范、组织纪律、病历书写要求、病史采集、查体规范要求、药物合理使用原则等。
3 肿瘤化疗（或放疗）病房轮转：参加肿瘤内科专业基础培训，要求掌握肿瘤内科临床基本知识和基本技能。
第一年执行12小时负责制，并书写大病历。
要求能准确询问并记录病史，准确观察病人病情变化，进行全面体格检查。
熟悉各科诊疗常规及诊疗技术。
病房管理病人60~80次，参加每周的各级临床医师查房、主任查房及科内学术活动，专业必修课的学习（参加进修医课程学习，见课程安排）等。
了解肿瘤病人的临床特点，掌握常见肿瘤的治疗原则，常用抗癌药的作用机理及毒副作用，放疗、化疗并发症的诊断和处理。
4 技术操作：一年内独立进行胸穿、腹穿操作不少于10~20次，骨穿不少于5次。
掌握鼻饲管、导尿管、氧气管的应用。
在进行有创操作之前，先在主治医师带领下看3~5例操作熟悉方法后，再在主治医师监护下进行独立操作。
4 参加住院医师转正考试。
5 第一年培训后，进行肿瘤治疗中心查体、病例书写及分析考核，考核小组成员由2位副主任医师、1位主治医师组成。
第二年~第三年（时间1年半）：1．普通内科轮转：心血管内科6个月，呼吸内科6个月，消化内科4个月，，急诊2个月。
2．培训要求：参加普通内科培训，要求掌握内科临床基本知识和基本技能。
要求能准确询问并记录病史，准确观察病人病情变化，进行全面体格检查。
在各轮转科室管理7~10张床位，熟悉各科诊疗常规及诊疗技术。
掌握内科常见疾病、临床急症的诊断和治疗。
参加每周的各级临床医师查房、主任查房及科内学术活动。
参加第一阶段考试，合格者继续第二阶段培训。
第二阶段：第四年~第五年：此阶段为肿瘤内科专业培训，在奠定内科专业知识、有一定肿瘤内科专业基础和掌握各种诊疗技术的基础上进行肿瘤内科高年住院医师（包括总住院医师）培训，进一步提高其医疗技术及医疗管理能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
李维鲜
机械通气（二）
讲座
3
掌握
黄吉华
6月
心力衰竭
讲座
3
掌握
黄吉华
三基知识测试
考试
2
考试
黄吉华
7月
中医基础知识（四）
讲座
3
掌握
李维鲜
肺栓塞
讲座
掌握
黄吉华
8月
急性冠脉综合症
讲座
3
掌握
黄吉华
9月
中医基础知识（五）
讲座
3
掌握
李维鲜
三基知识测试
考试
2
考试
黄吉华
10月
医疗法律法规
讲座
3
熟悉
黄吉华
11月
中医基础知识（六）
讲座
3
掌握
李维鲜
心力衰竭
讲座
3
掌握
黄吉华
12月
2型糖尿病治疗进展
讲座
3
熟悉
黄吉华
三基知识测试
考试
2
考试
黄吉华
2017年住院内科三基培训安排
时间
培训内容
培训形式
学时
培训目标
主讲（持）人
1月
中医基础知识（一）
讲座
3
掌握
李维鲜
新的核心医疗制度
讲座
3
掌握
黄吉华
2月
血气分析
讲座
3
掌握
黄吉华
3月
中医基础知识（二）
讲座
3
掌握
李维鲜
三基知识测试
考试
2
考试
黄吉华
4月
机械通气（一）
讲座
3
掌握
黄吉华
5月
中医基础知识（三）
讲座
3