《计算机科学导论》论文

《计算机科学导论》论文

在选这个专业之前，我对计算机科学只有一个模糊的概念，通过系统的学习，现在已对本专业有更深入的认识：

一、计算机及计算机学科体系

20世纪40年代，计算机在诞生初期主要是用来进行科学计算的，因此被称位“计算机”。然而，现在的计算机的功能已经远远超过了“计算”这个范围，它可以对数字、文字、图形、图像以及声音等各种形式的数据进行处理。它能够按照事先存储的程序，自动高速地对数据进行输入、处理、输出和存储的系统。一个计算机系统包括硬件和软件两大部分。由于计算机科学与技术的迅猛发展，计算机已经成为一个庞大的家族，种类各式各样，从不同的角度可有不同的分类。按处理对象可分为数字计算机、模拟计算机和数字模拟计算机三类；按用途可分为通用计算机和专用计算机两类；从规模可以分为巨型计算机、大/中型计算机、小型计算机、微型计算机、工作站、服务器和网络计算机七大类。各种类型的计算机虽然在规模、用途、性能、结构等方面有所不同，但它们都具备运算速度快、运算精度高、具有记忆能力、具有逻辑判断能力和存储程序等特点。因为计算机具有以上特点，所以它对人类科学技术的发展产生了深远的影响，极大的增强了人类认识世界、改造世界的能力，在国民经济和社会生活的各个领域有着非常广泛的应用。计算机的用途主要有科学计算、数据处理、实时控制、人工智能、计算机辅助工程和辅助教育、娱乐和游戏这几个方面。对人类的工作、学习、日常生活有着非常巨大的影响。

计算机产业的高速发展，当然离不开计算机学科教育，现在的大学计算机设有计算机科学与技术、软件工程、网络工程三大专业。其专业的主要课程有C 语言程序设计、编译原理、操作系统、电工与电子技术、计算机网络、计算机系统结构、计算机组成原理、接口与通讯、离散数学、数据结构、数据库原理、数字逻辑、线性代数、专业导论、专业英语等；专业选修课有：概率论与数理统计、汇编语言、计算方法、人工技能、软件工程、信息检索与利用、JAVA语言、多媒体技术、分布式与并行处理、计算机控制系统、计算机图形学、面向对象技术、模糊逻辑与运用、嵌入式系统、数据挖掘、数字图像处理、算法设计与分析、通讯原理、网络操作系统、网络与信息安全、新技术专题等。

二、计算机系统（硬件+软件）

一个完整的计算机系统，由硬件和软件两部分组成。

（1）硬件，是由电子的、磁性的、机械的器件组成的物理实体，包括运算器、控制器、输入设备和输出设备等5个基本组成部分。

运算器，又称算术逻辑单元，主要功能是对数据进行各种运算，这些运算除了包括加、减、乘、除以外，还包括了能进行“逻辑判断”的逻辑处理能力。

存储器，是指硬盘、光驱、U盘等外存储器及内存。主要功能是存储程序及各种数据信息，并能在计算机运行过程中高速、自动地完成程序或数据的存取。计算机在计算之前程序和数据通过输入设备送入存储器，计算机工作之后，存储器还要为其他部件提供信息，也要保存中间结果和最终结果。因此，存储器的存数和取数的速度是计算机系统的一个非常重要的性能指标。

控制器，则是整个计算机系统的控制中心，它指挥计算机各部分协调地工作，保证计算机按照预先规定的目标和步骤有条不紊地进行操作及处理。控制器从存储器逐条取出指令，分析每条指令规定的是什么操作以及所需要的存放位置等，然后根据分析的结果向计算机其他部分发出控制信号，统一指挥整个计算机完成指令所规定的操作。因此，计算机自动工作的过程，实际上是自动执行程序的过程，而程序中的每条指令都是由控制器来分析执行的，它是计算机实现“程序控制”的主要部件。控制器与计算器通常合称为中央处理器（CPU），它的性能，主要是工作速度和精度，对机器的整体性能有全面的影响。

输入设备，是指用来向计算机输入各种原始数据和程序的设备输入设备把各种形式的信息，如数字、文字、图像等转化为数字形式的“编码”，及计算机能够识别的用1和0表示的二进制代码，并把它们“输入”到计算机内存储起来。键盘是必备的输入设备，常用的输入设备还有鼠标器、图形输入板、视频摄像机、光笔、扫描仪等等。

输出设备，也就是将各类数据和信息从计算机输出的设备。输出设备把计算机加工处理的结果变换为人或其他设备所能接受和识别的信息形式如文字、数字、图形、声音、电压等。常用的输出设备有显示器、打印机、绘图仪等。

（2）软件，则是程序和相关文件的总称，包括系统软件、应用软件和工具软件三大类。

系统软件是为了对计算机的软硬件资源进行管理、提高计算机系统的使用效率和方便用户的各种通用软件，常用的系统软件有操作系统（如DOS、Windows、vista）、程序设计语言翻译系统和使用程序。

应用软件是指专门为某一应用目的而编制的软件系统，常用的应用软件有字处理软件（如WPS和word）、表处理软件、统计分析软件、数据库管理系统、计算机辅助管理软件(如AutoCAD)等。

工具软件只要包括:下载、文件传输协议、图像、浏览、截图压缩、防病毒等常用软件。

计算机硬件执行各种基本的操作，是计算机应用的物质基础；软件则进一步扩大了硬件的功能。任何一台计算机只有配备了各种使用方便的软件，才能发挥其作用、扩大其应用范围。

三、计算机软件知识的相关课程

根据所查阅到的资料可以知道，计算机软件知识的相关课程有：c语言程序设计、internet网页设计、SQL Sever数据库系统、visual c++ 、电路电子技术、多用户操作系统—Linux 、基于.NET的WEB应用程序设计计算机操作系统、计算机网络、计算机应用基础、计算机组成原理、脚本合成、可视化程序设计（vb）、离散数学、面向对象c++实现、企业级数据库应用（orcale）、嵌入式微处理器原理及应用、嵌入式微处理员立及应用、软件工程、数据结构、数据库原理SQL 、通信协议及编程技术、通信协议与编程技术、网络技术基础、网络与信息安全技术、信息系统集成。在这些课程之中，我目前只接触过C语言程序设计，从而可以看出，自己在计算机这方面的知识还是很少的，要想学好计算机这门专业课程，这些知识是必不可少的。所以在将来的学习生涯当中，对这些知识要抱有非常重的态度。

四、大学四年的规划与设想，往哪方面发展，做哪些努力。

计算机科学与技术这门专业涉及的范围较广。在众多领域中，我所偏向一点的是网络方面，在学了计算科学导论之后，让我更深入的了解了我将来要从事的学科。计算科学导论指导着我们该怎么学习计算机。让我更清楚的知道我们专业的方向。正如计算科学这座大楼一样，在不断的成长。计算机科学也必将随着网络的进一步发展而更多的被人们重视。总之学习了这门课之后让我受益匪浅，也知道自己应该好好努力，争取在自己的专业领域上有所成就。在接下来的大学生活中，我不会停止我前进的步伐，我会继续努力，不断的去耕耘，不断地去探索，不断的去专研，用知识与能力去武装自己。当然，计算机科学技术发展迅速，这就需要我不断的去更新自己，使自己跟着时代的步伐，不断向前。我也深知这门技术对人的动手能力也有很高的要求，我会在不断的锻炼中去完善，力争使自己在这个领域更出色，更成功。

3214005979张欣婷

14计科4班