复句类型 ppt课件

合集下载

2023年中考语文一轮复习:八大复句类型 课件(29张PPT)

2023年中考语文一轮复习:八大复句类型  课件(29张PPT)

三、并列复句
并列复句与承接复句的区别 (1) 承接复句的分句呈鱼贯式排列,排列次序是由分句所表示的 时间和事理上的先后决定的,分句的顺序不能前后对调,其基 本格式是A→B→C。 (2)并列复句的分句呈平行的雁行式排列,其基本格式是A,B C……,分句的排列比较自由,有时可以前后对调。
四、选择复句
3.例句: (1)凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。(梁启 超《敬业与乐业》) 分析:是因果复句,用“所以”来连接前后句,前一分句表达的 意思是“职业都是神圣的”,后一分句表达的意思是“职业都 是可敬的”,因为神圣所以可敬。
七、条件复句
1.特点:前一个分句提出一个条件,后一个分句说明产生的结果 。
七、条件复句
无条件复句√
特征:无论在什么情况下都会产生同样的结果,不以条件变化为依据。 无条件句必须成对使用关联词语。 常用的关联词语有:无论(不论,不管,任凭)……都(也,还,总,总 是)……… 例句:不管穷人富人,男儿女娃,在读书问题上都是平等的。 分析:例句是无条件复句,“无论贫穷富裕,无论男孩女孩,都要平等读 书”,前一句是条件,后一句是结果,不管条件变成什么样,结果都是 一样的。
2.分类:一般包括充分条件、必要条件和无条件三种
七、条件复句
充分条件复句√
特征:一句是充分条件,一句表示这种充分条件所产生的结果。只要A, 就能B,只要满足了条件A,就一定会产生结果B。 常用的关联词语有:便、就只要(只需,一旦)……就(都,便,总)……… 例句:平凡的工作只要和远大的理想结合起来,便会产生极大的乐趣。分 析:例句是充分条件复句,“只要把平凡的工作和远大的理想结合便会产
一、递进复句
例句:这十多个少年,委实没有一个不会凫水的,而且两三个 还是弄潮的好手。 (鲁迅《社戏》) 分析:句中后一分句表示的意思比前一个更进一层,前一个分 句交代少年们都会凫水,后一个分句交代其中的两三人还是 凫水的好手,是递进关系。

复句ppt实用课件

复句ppt实用课件
复句构成主要有两种形式,一是由两个或两个以上的分句按照 一定的次序直接结合起来,这个复句没有关联词语。另一种复句是 借助关联词语组合起来的,对这种复句,只要划出表示各种意义的 关联词语,就可知它是一个复句,这些关联词语就成了复句的外部 语言标志。如例子1 :“这种桥不但形式优美,而且结构坚固。” 关联词:不但……而且……(递进关系) 。不过使用此方法有时还 需要结合使用前两种方法,才能准确区别单复句,因为有些单句的 某些成分有的也是由复句充当的。如
虽然 但是 但 然而 可是 可 却
只是 不过 倒
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
2.条件复句
• 偏句提出条件,正句表示在满足条件的情 况下所产生的结果。常用的关联词有
有 充足 合用 只要(只需、一旦)A,就(都、便、总)
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
回顾一下刚才这两个句子
承前省略
1.我吃饭了,(我)也喝汤了。
蒙后省略
2.(我)吃饭了,我也喝汤了。
这两个句子都是复句。
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
1.转折复句
• 前后复句的意思相反或相对,即后面分句不是顺 着前面分句的意思说下去,而是突然转成同前面 分句意思相反或相对的说法,后面分句是说话人 所要表达的正意。常用的关联词语有:
重转 合用
轻转 单用 弱转 单用
虽然(虽是、虽说、虽则、虽、尽管、 固然)A,但是(可是、然而、但、 却、还、也、而)B

语文语法基础知识复句精选课件

语文语法基础知识复句精选课件

例子1
虽然他很努力,但是没有取得 好成绩。
例子2
尽管天气很冷,但是他仍然坚 持锻炼身体。
例子3
我很想出去玩,但是作业还没 写完。
例子4
他看起来很强大,但实际上内 心很脆弱。
04
条件复句
条件关系及其表达
条件关系的定义
条件关系是指某个结果的出现依赖于某个或某些条件的满足。在条件复句中,通常包含“ 只要......就......”或“除非......否则......”等结构。
条件关系的类型
根据条件的性质,条件关系可分为充分条件、必要条件和充分必要条件三种类型。充分条 件是指某个条件满足了,结果就一定出现;必要条件是指某个条件不满足,结果就不出现 ;充分必要条件是指某个条件既是结果出现的充分条件,也是必要条件。
条件关系的表达
在语言表达中,条件关系可以通过使用条件连词、调整语序、运用修辞手法等多种方式来 表达。
表示在两种或多种情况之间作出选择 的关系。
表达方法
使用选择连词(如“或者”、“要么 ”、“还是”等)连接两个或多个分 句,表示选择关系。
选择连词使用技巧
根据语境选择合适的连词,确保 表达的准确性和流畅性。
注意连词的搭配和位置,避免出 现语法错误。
在使用“要么…要么…”等结构 时,要确保两个选项的语义相对
转折关系的表达方式
通过转折连词、语气变化、语序调整等手段来表达转折关系 。
转折连词使用技巧
常见转折连词
但是、可是、然而、却、尽管等。
使用技巧
转折连词在复句中起到连接前后分句、表达转折关系的作用。使用时应注意选择合适的连词,根据语境和表达的 逻辑关系来确定连词的位置。
典型转折复句赏析
01

现代汉语语法(7):句子(复句) PPT优秀课件

现代汉语语法(7):句子(复句) PPT优秀课件

一般单句
单句
•句
复杂单句
并列关系 承接关系 递进关系 选择关系 因果关系 假设关系 条件关系 转折关系
短语 做句子 主干
•子
复句
复杂单句(2)
• 1、这个部队的先锋连,在完成阻击任务之 后匆匆占领了汽车路边的一个低低的光光 的小山岗。 • 2、当我们处在情绪低落的时候,他们有可 能趁机向我们发起一次前所未有的攻击。
主动句被动句陈述句疑问句祈使句感叹句单句复句无主句完全句单句复句一般单句复杂单句并列关系承接关系递进关系选择关系因果关系假设关系条件关系转折关系短语做句子主干复杂单句2这个部队的先锋连在完成阻击任务之后匆匆占领了汽车路边的一个低低的光光的小山岗
句子的分类
• 1、从肯定或否定上分: • ①肯定句 • ②否定句 • 2、从“把”“被”分: • ①把字句 • ②被字句
假设关系的复句关联词是
• 单用:那么、则、便、的话 • 合用:"如果(假设、假如、假若、假使、 倘若、倘使、要是、若是、若、万 一)……就(那就、那么、那、则、便)"。 • :"也、还"; • 合用:"即使(即便、就是、就算、纵使、 纵然、哪怕)……也(还)"、"再……也"。
七、条件复句
• ① 白天晚上,只要她没睡着,嘴里就哼哼唧唧 地唱歌。 • ②一旦掌握了要领,就很容易深入下去了。 • ③正是有了他的帮助,萍儿才感到生活充满了希 望。 • ④只有依靠广大人民群众,才能把事情办好。 • ⑤除非让他亲自去解释,否则永远也别指望得到 原谅。 • ⑥不论处在什么厄运中,都不要失去理想!都要 保持高风亮节! • ⑦不管穷人富人,男儿女娃,在读书问题上都是 平等的。 • ⑧任凭我们怎么叫门,他都没有把门打开。

复句类(79张PPT)

复句类(79张PPT)

③她开了门,走进屋去。
(意合法)
④她走进屋去,开了门。
(意合法)
▪ 4.一个复句只有一个句调,书面上用句号、问号 或感叹号表示;分句之间一般都有停顿,书面上 一般用逗号、分号或冒号来表示。
▪ ①这是一个不幸的人:二老双亡,无亲无故,孑 然一身。 ②你什么情况也不了解,就准备到电视台去赚钱?
二、复句和单句的区别
(一)看结构 单句由一个词或一个短语构成,句子成分层
层套合而成,各成分之间存在主谓、动宾等结 构关系;
复句由两个以上分句构成。各分句间不存 在结构上的套合关系,只存在逻辑语义关系。
①夜,皎洁的月光。
②我清楚地懂得,即使我不去他们也是会 去的。
③战略退却,是劣势军队处在优势军队进 攻面前,因为顾到不能迅速地破其进攻, 为了保存军力,待机破敌,而采取的一个 有计划的战略步骤。
用语音停顿区分 并列复句与联合短语作谓语的单句 连贯复句和连谓短语作谓语的单句
⑤我们爱祖国爱人民爱和平。 ⑥我们爱祖国,爱人民,爱和平。 ⑦他走过去,关上门。 ⑧他走过去关上门。
思考和练习
一、判断下面的句子是单句还是复句,并说明理由。 1.当国旗升旗的时候,我从一个山村孩子纯真的敬
礼里,看到中国深远处的伟力和韧性。 2.她用秤称了一下书稿,十二斤半。 3.无论怎样普通、微小的花朵,都是构成美的部分。 4.跛足歌手弹着古朴斑驳的竖琴朝他走来。 5.他刚出生不久父亲便去世了。 6.他这个人呀,就是不听老人的话。 7.才说了几句,他就睡着了。
复句各分句一般不能变换次序。例: ①警察迅速掏出手枪,那女人尖叫了一声。 ②那女人尖叫了一声,警察迅速掏出手枪。
比较: 外面下着小雨,咖啡屋里很冷清。 咖啡屋里很冷清,外面下着小雨。

《复句的类型》PPT课件

《复句的类型》PPT课件

有些近似紧缩复句的句子,其实是单句。 他态度不冷不热 我们没有理由不好好学习
紧缩句和连动短语作谓语有什么区别? 一,紧缩句和动词之间常用关联词语,连谓句则没 有。
他推开门就出去了。 他推开门出去了。 二,紧缩句有的只有一个主语,有的可以有不同的 两个主语;连谓则只有一个主语。 谁举手就给谁。 你要什么就有什么。 王老师上楼去教室上课。
假设与结果相背的假设句,前后分句所说的事情都没有 成为事实。
虽然春天不下雨,但是麦子丰收了。
即使春天不下雨,麦子也会丰收的。
没有想象,哪来创造? 想象够丰富了,只是不见创造。 有了想象,就可能有创造。
5 区分假设复句和条件复句
只要依靠群众,我们就能做好工作。
如果依靠群众,我们就能做好工作。
条件复句着重于条件,假设复句的重点在于 假设,条件只隐含在句子中。这种语义侧重 点的不同是通过形式标志体现出来的。条件 复句的典型格式是“只要A,就B”;假设 复句的典型格式是“如果A,就B”。
采用“只要A,就B”的句式,重在表明 提出了某种条件。在以事实为假定条件时, 只能用这种句式。采用“如果A,就B”的 句式,重在表明所说的情况仅仅是假设。在 纯粹假设的场面,只能用“如果”句式,而 不能用“只要”句。
如果我牺牲了,请把这份申请交给党组织。
只要我还活着,我就要战斗。
相信你走的路是能增进人类生存智慧的路, 那么,你就会自然地、心情舒畅地把个人的 智慧融入集体的智慧,使自身的智慧精灵闪 现着亿万人民聪明才智的光芒。
根据关联词语来审定层次关系。如果复句本 身未有关联词语,就要看可以把什么样的关 联词语添上去。
即使下大雨,‖|刮大风, ‖施工提前完成任
假设
递进
务。
3)化繁为简

复句知识课件初中语文课件PPT课件教学课件

复句知识课件初中语文课件PPT课件教学课件

关联词语类型及功能
选择关系
转折关系
表示在几种情况中选择一种。如:不是……就 是……;要么……要么……;或者……或者……
表示前后意思的转折。如:虽然……但是……; 尽管……还是……;……然而……
假设关系
条件关系
表示假设某种情况出现,将会产生怎样的结 果。如:如果……就……;要是……那么……; 即使……也……
区别
复句由两个或两个以上分句组成,单 句只有一个主谓结构。
联系
复句中各分句间互有联系,共同表达一 个完整的意思;单句结构简单,表达意 思相对单一。
02 常见复句类型及 用法
并列复句
1 2
定义 由两个或两个以上的分句并列组合而成,这些分 句叙述相关的几件事情,或说明相关的几种情况, 它们之间没有主次之分。
训练方法
通过选取典型例句、设计针对 性练习等方式进行训练。
训练步骤
首先引导学生分析语境,然后 指导学生理解复句含义和用法,
最后进行实际运用训练。
训练效果评估
通过测试、作业等方式评估学 生训练效果,并针对问题进行
及时反馈和指导。
05 初中生常见复句 错误类型及纠正 方法
结构混乱错误及纠正
01
错误类型:分句之间缺乏必要 的连接词,或者连接词使用不
关键知识点总结
01
复句的定义和分类
掌握复句的基本概念,理解并列复句、偏正复句等不同类型的复句。
02
复句中的关联词语
学习并掌握常见关联词语的用法,如“因为...所以...”、“虽然...但是...”
等。
03
复句的层次和逻辑关系
理解复句的层次结构,分析各分句之间的逻辑关系,如因果、转折、条
件等。

《复句》课件(共29张ppt)++2023-2024学年统编版语文九年级上册

《复句》课件(共29张ppt)++2023-2024学年统编版语文九年级上册

7.如果不下雨,我们就去郊游。 假设复句
8.只要你能坚强,我就一辈子放心了条件。复句
9.圆规一面愤愤的回转身,一面絮絮并列的复句说。
在文中横线上填上恰当的关联词。
1.这种桥__不__但_形式优美,__而__且_结构坚固。 2.作为一个有骨气的男儿,宁__可___站着死,也__不___
跪着生。
3.__即__使_明天下雨,我__也___要去参观历史博物馆 4.这场比赛_虽__然__他尽力了,但_是____他还是跑了倒
4.不管刮风下雨,他每天都坚持锻炼身体。 (条件复句)
5.即使有天大的困难,也吓不倒我们。 (假设复句)
6.既然你不同意,那我就不去春游了。(因果复句)
7.只有共同患难的朋友,才是真正的朋友。 (条件复句)
8.我是去他家学习,不是去他家玩。
(并列复句)
9.实验的过程不是消极的观察,而是积极的、有计划的探
复句必须具备两套或两套以上的 主谓关系结构;
只有一套主谓结构,不管有多长, 中间有多长,中间有多少逗号,仍然 是单句。
复句的表达作用——复杂的意思。 如:
小敏看书。小敏做笔记。——单句
小敏边看书,边做笔记。——复句
(同时做两件事)
小敏先看书,然后做笔记。——复句 (做事有先后顺序)
判断下列句子是单句还是复句
关于复句的 基本知识
一、什么是单句
由词或短语构成,有特定 语调,能独立表达一个完整的 意思的句子。(主要指主谓句) 如:1.我吃饭了。
2.我喝汤了。
二、什么是复句?
• 比较以下几个句子: 1.我吃饭了。 2.我喝汤了。 以上两个句子分别表达了两个意思,是两 个单句。
3.我吃饭了,我也喝汤了。 像这样由两个或两个以上单句组成的句子,

中考专题训练——复句 课件(共27张PPT)

中考专题训练——复句 课件(共27张PPT)

3.只有几个赤膊的人翻,翻了一阵,都进去了,接着 走出一个小旦来,咿咿呀呀的唱。
4.于是他搬了一条凳子坐在院子里,面对着竹子硬想 了七天,结果因为头痛而宣告失败。
各分句按照时间顺序分别说出连续的动作或相关的情 况,有先后相承的关系,是承接复句。
承接复句常用关联词语有:
就/便/才/又/于是/然后/接着/ 首先(起初)……然后……/从而
③这几天,大家晓得,在昆明出现了历史上最卑劣最无耻的事情! 单句。[这几天],大家‖晓得,在昆明出现了历史上最卑
劣最无耻的事情! ④新年到,闰土也就到了。 条件复句
⑤这种桥不但形式优美,而且结构坚固。 递进复句 ⑥由于一两个零件没完成,耽误了一台复杂机器的出厂时间。
因果复句 ⑦家里就是我跟我爹两个啦。
递进复句: 甚至、并且、而且、更、况且、何况、反而、 不仅……而且……
选择复句: 或者……或者……、是……还是……、宁可、 要么……要么……、不是……就是……
转折复句: 但、但是、反倒、却、可、可是、然而、 只是、不过、虽然……但是……
因果复句: 由于、因此、因而、所以、以致、因为、可见、 既然、因为……所以……、既然……就……
选择复句常用的关联词是:
与其……不如……/宁可……也不……/ 或者……或者……/不是……就是……/ 要么……要么……/或许……或许……/ 可能……可能……/也许……也许……
例句:
1.在他们的内心深处,与其说盼望着回家,毋宁说更害怕回家。
2.也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢,也许是因为将砖头抛到间 壁的梁家去了罢,也许是因为站在石井栏上跳了下来罢……
如:李明在家里做化学作业。你虽然学习很努力尔,但是没 有找到好的学习方法,所以成绩才不理想。
(二)看有无包含

《复句》课件

《复句》课件
《复句》课件
目 录
• 复句基本概念与分类 • 并列复句 • 转折复句 • 条件复句 • 因果复句 • 递进复句 • 选择复句 • 总结与展望
01
复句基本概念与分类
复句定义及特点
复句定义:复句是由两个或两个以上意义 上相关、结构上互不作句子成分的分句组 成。
复句具有多个句调,表示不同的语气。
复句特点
表示意思进一层,侧重点在后者。
“不仅…还…”
表示意思进一层,侧重点在后者。
“不但不…反而…”
表示意思相反或出乎预料和常情。
“尚且…何况…”
表示进一层的意思。带讽刺意味, 表示甲如此,乙更是如此。
递进歧义现象分析
关联词语不当
关联词语是表达递进关系的重要手段,如 果关联词语使用不当,就会导致歧义。
A 语义关系不同
02
并列复句
并列关系概述
并列关系的定义
两个或两个以上的分句分别陈述 几种事物,或者几种事情,或一 种事情的的几个方面,分句之间
是平行相对的并列关系。
并列复句的特点
分句之间的位置可以互换,而句子 的意思基本不变。
并列复句的分类
根据分句之间并列关系的不同,可 以分为平列并列和对照并列两种。
典型并列连词用法
分句间具有特定的关联词语,连接分句并 标明分句间的关系。
分句间互不为成分,这是复句的本质特征。
复句类型划分
01
02
03
联合复句
并列关系、顺承关系、解 说关系、选择关系、递进 关系。
偏正复句
转折关系、条件关系、假 设关系、因果关系、目的 关系。
多重复句
指分句之间的关系在两个 层次以上的复句。
与单句关系辨析
05

复句类型练习PPT课件

复句类型练习PPT课件

因果
字Ⅱ, 而且知道他和我仿佛年纪.
递进
2、我们相信它,Ⅱ 因为它“是Ⅰ”;我们不相信
它Ⅱ,因为它“非因”果.
并列
因3、果他不义之财太多,Ⅰ 不但引起人们的憎恨,

递进
因果
也遭到当时统治者的不满。
4、我感到高兴Ⅱ, 更感到激动Ⅰ, 因为他成功啦。
递进
因果
18
四、我国现代语言保存了我国语言固 有新的 的优 语点 汇, 成并Ⅱ列分又和从语国法外成吸分收,了Ⅰ必因要此的比 古代语言更富于表现力啦。因果
3.星期天,你是在家上网,还是到操选择场复打句球?
4.学习虽然很紧张,但是心情是很愉转折快复的句。
5.我爱我师,我更爱真理。
递进复句
6.他不但学习好,而且思想品质也好递进。复句
7.如果不下雨,我们就去郊游。 假设复句
8.只要你能坚强,我就一辈子放心了条件。复句
9.圆规一面愤愤的回转身,一面絮絮ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ列的复说句。 2
对两个分句起作用,那么这两个分句 之间的关系属于第二层,其余为第一 层。
9
1.例句:①只有孔乙己到店,②才 可以笑几声,③所以至今还记得。
• (分析:“只有……才……”只对分句①② 起作用,构成只有“①”,才能“②”的 条件关系,这是我们就可以断定①②之间 的关系为第二层,结合得更为紧密,①② 的组合又成为③句“还记得”的原因,① ②的组合与③之间为第一层,①、②均不 与③有单独的关系)
10
2019/11/2
11
(二)判定定理二:在二重复句中,如果一组关联 词语对整个复句起作用,那么在第二个关联词语出 现之前为第一层,其余为第二层。
• 1.例句:①虽然佃户家庭的生活自然是很 苦的,②可是由于母亲聪明能干,③也勉 强过得下去。①②③

初中语文语法系列之复句类型PPT课件

初中语文语法系列之复句类型PPT课件

典型错误类型
在转折复句中,常见的错误类型包括 “滥用转折连词”、“转折连词使用 不当”、“前后分句缺乏逻辑联系” 等。
错误纠正方法
针对不同类型的错误,可以采取不同 的纠正方法,如“删除不必要的转折 连词”、“更换合适的转折连词”、 “调整前后分句的顺序或增加必要的 说明”等。
04
条件复句
条件关系及其表达
“由于...因此...”等。
因果关系的逻辑顺序
03
原因在前,结果在后,不能颠倒。
因果连词使用技巧
01
02
03
正确选择因果连词
根据语境和表达的逻辑关 系选择适当的因果连词, 如“因此”、“因而”、 “所以”等。
连词的位置
因果连词一般放在后一分 句的开头,表示后一分句 是前一分句的结果。
避免滥用
不要滥用因果连词,以免 使句子变得啰嗦、重复。
复句的特点包括:分句间互不为结构成分,这是复句的本质特征;复句的分句具有 相对独立性,分句之间互有联系,这是复句的关联特征。
复句分类方法
根据分句间的意义关系划分,复 句可分为联合复句和偏正复句两
大类。
联合复句内各分句间意义上平等 ,无主从之分。偏正复句内各分 句间意义有主有从,也就是有正
句有偏句。
注意连词位置
搭配使用
目的连词可以与其他关联词语搭配使 用,如“为了……而”、“为了……起 见”等,使表达更加准确、流畅。
目的连词一般放在后一分句的句首, 有时也可放在前一分句的句末。
典型错误分析与纠正
误用连词
将目的连词误用为其他类型的连词,如将“为了”误用为 “因为”。
缺失连词
在表达目的关系时,未使用目的连词,导致句子逻辑关系 不清。

复句练习指出类型 ppt课件

复句练习指出类型 ppt课件
(因果复句)
27.这种书比竹简轻便,但成 本太高,不容易普遍采用。
(转折复句)
复句练习指出类型
22
28.雕版印刷质量差,效率不高, 雕刻一套书要花费几年的时间, 而且一部书要刻许多块板,占用 大量房舍存放,发现了错别字也 不好改动。
(递进复句)
29.汗虽然出了不少,心里还是 不舒畅。
(转折复句)
复句练习指出类型
18
20.如此浩荡的海水中竟没有 鱼虾、水草,甚至连海边也寸草 不生。
(递进复句)
21.虽然经过多少世纪的风雨, 她仍然立在死海附近的山坡上, 扭着头日日夜夜望着死海。
(转折复句)
复句练习指出类型
19
22.即使是不会游泳的人,也 总是浮在水面上,不用担心会被 淹死。
(假设复句)
23.松鼠的窝通常搭在树枝分 叉的地方,又干净又暖和。
复句
复句练习指出类型
Hale Waihona Puke 1单句和复句的比较 单句:在苍茫的大海上,狂风卷集着乌。 复句:它在大笑,它又在号叫。
复句练习指出类型
2
单句:党的十一届三中全会以后,在昭苏万物 的春风里,出现了一座又一座立交桥。
复句:沙漠地区空气干燥,日光的照射特别强 烈。
单句:外国一些专家,都感叹:“即使在发达 国
家,这种建设速度也不多见。” 复句:风遇到防护林,速度就减小百分之七十
(并列复句)
复句练习指出类型
20
24.它们虽然也捕捉鸟雀,却不 是肉食兽类,常吃的是杏仁、榛子、 榉食和橡栗。
(转折复句)
25.只要有人稍微在树根上触动 一下,它们就从窝里跑出来,躲在 树枝底下,或者逃到别的树上去。
(条件复句)
复句练习指出类型

初中语文复句优质课件

初中语文复句优质课件

复句与单句区别
01
02
03
结构差异
单句只有一套句子成分, 而复句有两套或更多的句 子成分。
关联词语
复句的分句之间常用关联 词语来连接,而单句则不 用。
表达效果
复句可以表达更为复杂的 逻辑关系,使语言更加严 密、准确。
复句类型及判断方法
并列复句
分句之间并列关系,常用 关联词语有“又、既…又…” 等。
条件复句结构
条件复句通常由“如果/要是/除非…就/否则…”等关联词语连接条件从句和主句,构成完整的条件关系。
条件复句关联词语使用
关联词语使用注意 事项
关联词语的位置要 正确,通常放在条 件从句的开头。
常见条件关联词语: 如果、要是、除非、 只要、无论、不管 等。
关联词语要搭配使 用,不能随意组合。
就…”等。
判断方法
根据分句之间的关联词 语和逻辑关系来判断复
句类型。
02
并列复句
并列复句定义及结构
定义
并列复句是由两个或两个以上的分句 并列组合而成,分句之间没有主次之 分,常用的关联词语有“即A,又B”。
结构
并列复句的结构相对简单,通常由两个 或多个独立的子句构成,这些子句在语 法上地位平等,没有从属关系。
递进复句关联词语使用
“不仅……而且……”
“不但……还……”
表示意思的递进,强调后者比前者更重要或 程度更深。例如:“他不仅学习好,而且品 德高尚。”
与“不仅……而且……”意思相近,但语气更 强烈。例如:“他不但不承认错误,还反而 怪罪别人。”
“不但不……反而……”
“尚且……何况……”
表示意思的转折和递进,强调后者与前者相 反或出乎意料。例如:“他不但不生气,反 而笑了。”

05671_复句课件ppt课件2024年

05671_复句课件ppt课件2024年

根据递进关系,深入理解复句的意义,把握作者的写作意图 。
2024/1/26
30
典型错误及纠正方法
误用递进关系词语,导致逻辑关系混乱。纠正方法
准确理解并掌握递进关系词语的用法。
忽略递进关系,导致复句意义理解不深入。纠正方法
仔细分析复句中各分句之间的逻辑关系,把握递进关系。
2024/1/26
滥用递进关系,导致复句表达不简洁。纠正方法
混淆充分条件和必要条件
容易将充分条件和必要条件混淆,导致判断错误。纠正方法是明确充分条件和必要条件的 定义和区别,并根据实际情况进行判断。
忽略特殊情况
在预测结果时,容易忽略特殊情况的存在,导致预测不准确。纠正方法是考虑所有可能的 情况,包括特殊情况,并进行分析和判断。
21
CHAPTER 05
因果复句
根据表达需要,恰当使用递进关系词语。
31
CHAPTER 07
总结回顾与拓展延伸
2024/1/26
32
关键知识点总结回顾
复句的定义和分类
详细解释了复句是由两 个或两个以上意义上相 关、结构上互不作句法 成分的分句加上贯通全 句的句调构成的。
2024/1/26
复句中的关联词
深入探讨了关联词在复 句中的重要作用,以及 如何正确使用关联词来 表达复句中的逻辑关系 。
2024/1/26
转折关系
前后分句意思相反或相对 ,常用关联词“但是”、 “尽管”等。
条件关系
偏句提出条件,正句表示 在满足条件的情况下所产 生的结果。
7
复句类型划分
假设关系
偏句提出假设,正句表示假设实 现后所产生的结果。
因果关系
偏句说明原因,正句表示结果。

复句类型精选PPT演示课件

复句类型精选PPT演示课件
7
七种复句类型
①并列复句 ②转折复句 ③条件复句 ④递进复句 ⑤选择复句 ⑥因果复句 ⑦假设复句
8
练习
9
指出下列复句的类型 1.它没有婆娑的姿态,没有屈
曲盘旋的虬枝。 (并列复句)
2.白杨树实在是不平凡的,我 赞美白杨树。
(因果复句)
10
3.如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出” 之类而言,那么,白杨树算不得树中的好 女子. (假设复句)
(一)句子内部前后互作句子成分,则为 单句,否则就是复句。
单 句
他的话说到我的心坎里了.

句 晚上我和爹爹管西瓜去,你也去。
1
注意:用句子形式充当句子成分的单句
历史证明了,人民群众的智慧和力量是无穷的。
单句
宾语是个主谓短语
麦穗长,颗粒饱满,是这种麦种的优点。
单句
主语是个复句形式
2
(二)一个主语若有好几个谓语,用顿号隔开或无 标点,则为单句;若用逗号隔开,则为复句。
4.那就是白杨树,西北极普通的一种树, 然而实在是不平凡的一种树。 (转折复句)
11
5. 我们脚下的岩石上就像铃子、铙钹、钟 鼓在奏鸣着,而且声音愈响愈大起来。 (递进复句)
6.这种固定的沙丘,只要能妥善保护草皮 和灌木,防止过度砍伐和任意放牧,就 可以固定下来。 (条件复句)
12
7. 人固有一死,或重于泰山,或 轻于鸿毛。 (选择复句)
13
小明在房间里又唱又跳。 单句
母亲又送我一句格言,告诉了 复句
我一个真理。
3
判断单复句 1、它深信,乌云遮不住太阳。 (单句) 2、这副对联知道人颇少,有介绍的 必要。 (复句) 3、不久我就离开了母亲,因为我要读书啦。 (复句) 4、不管在什么情况下,她都遵守纪律。 (单句)

现代汉语复句ppt课件

现代汉语复句ppt课件

6.因果关系 注意推论因果。关联词语用:既然…,那么(就、也)…。
前一句提出已成为现实的或已肯定的前提,后一小句根据 这个前提推出结论。如:
你既然同意我们的意见,那也签个名吧。 既然你一定要去,我也不反对。 对于复句的关系,用不着一一去死记硬背,因为汉语是我们 的母语,凭着多年的语感,我们可以判断其逻辑语义关系。实 在有点不清楚的,就记几个最常用最典型的关联词语,在需要 分辨的时候,用典型的关联词语去替换分析是不难作出判断的。
的孩子。 她买了一件大衣,( )是羊毛的。
上面这几个句子,后一分句的主语都是承前一分句的宾语 而省掉了。又如:
我们的研究工作取得了不少成绩,但( )丝毫也不能自 满。
后一分句的主语承前一分句主语的定语而省掉了。
2. 分句主语不相同时: 一般要求主语都出来。
如:优点展现得越充分,缺点也往往暴露得越多。 这个情况很重要,( )得马上打电话向上级汇报。 这个句子后一分句省略的主语得依靠语境来确定。当后一
个分句是自述性的就省掉了主语“我”;当后一个分句是祈使 性
的就省掉了主语“你”。 ③他是我的一个本家,(我)应该叫他五叔,(“他”或
“五叔”)是一个身体壮实的老人。
四、意合法 有些复句没有关联词,完全依靠语序以及前后分句的语义
制约构成复句。 例1. 老虎没有虎性就不吃人了,人没有人性就吃人了。(相同
一、什么是复句? 复句是由两个或两个以上意义相关,但结构上互不做句子成 分的分句组成。分句是在结构上类似单句但没有完整句调的语法 单位,又称作“单句形式”。
复句的分句之间一定有某种逻辑联系,没有逻辑联系的句子 不能构成复句。 关联法:复句中分句与分句之间用关联词来表示。
如:“只要有了人格,你就有了生命中最精华的部分。” 意合法:分句与分句之间不用关联词。

语法知识复句类型课件(共32张)语文九年级上册

语法知识复句类型课件(共32张)语文九年级上册

转折复句
前后分句的意思相反或相对,后面分句是说话人所要表达的正 意。 例:①虽然金子很名贵,但我还是要做一块钢。
②天气虽然这么冷,但是我身上还在出汗呢。
常用关联词语: “虽然(尽管、固然)……,但是(但、可是)……” “然而” “却”Fra bibliotek因果复句
偏句说出原因,正句表示结果。 例:①因为你的工作不称职,所以我要炒掉你。
复句的类型
根据分句间的关系,可以将复句分为递进复句、 承接复句、并列复句、选择复句、转折复句、 因果复句、假设复句和条件复句。
递进复句
后面分句的意思比前面分句的意思更进一层,一般由轻到重, 由小到大,由浅到深,由易到难,反之亦可。 常用关联词:
一般递进 衬托递进
合用 不但(不仅,不只,不光,非但)A,而且 (还、也、不、更、就连)B,不但(不但 不,非但没)A,反而(反倒还、相反还、 偏偏还)B
指出下列复句的关系,将正确答案的序号填入括号内。 1.我们既不应
当因为出了点错误便偃旗息鼓,悲观泄气,更不应当因为有了错误就否
定改革。(
) A.并列B复句 B.递进复句 C.因果复句
D.选择复句 2.那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。
( ) A.并列复句 B.递进复句 C.因果复句 DC.转折复句
选出是复句的一项:( C )A.母亲那种勤劳俭朴的习惯,
母亲那种宽厚仁慈的态度,至今还在我心中留有深刻的印象。 B.我觉得苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林或多 或少都受到苏州园林的影响。C.天气暖和起来了,蜘蛛又 出来在檐前做网。D.人类语言的特点就在于能用变化无穷 的语音,表达变化无穷的意义。
例:①只要怀抱着信心,就能创造奇迹。 ②( )多读多写,作文就会有进步。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

例:①绿既是美好的标志,又是科学、富 足的标志。
②创作自由与社会责任感是应该统一 的,也是可以统一的。
③我不是要人装傻,而是要人一片天 真。
④她的眼睛里已经不再迷蒙着浑浊的 眼泪,而是流动着明澈的秋水。
2、选择关系:有的分别说出两种或几种可能的情况, 让人从中选择,这叫未定选择;有的说出选定其中的 一种,舍弃另一种,这叫已定选择。
常用关联词有:
未 数者选一 定 选 择
二者选一
已 先舍后取 定 选 择 先取后舍
合用
单用 合用 合用
单用 合用
或者(或,或是)A,或者(或, 或是)B ,是A,还是B 或者 或是 或 还是 不是A 就是B 要么A 要么B
与其A 不如(无宁、宁肯、还不如、 到不如)B 还不如 倒不如 宁可(宁肯、宁愿)A 也不(决不, 不)B
(递进)
6、与其跪着生,毋宁站着死。
(选择)
(2)即使过往的大雁那迷人的歌声,也不 会扰乱他们古朴宁静的心。
(3)无论文臣武将,都不得接近。
(4)只有在铲除愚昧和丑恶的杂草之后, 科学之树才会结出丰硕的果实。
判断下列复句的类型:
1、我创作不是因为我有才华,而是因为我
有情感。
(并列)
3、要么你就好好学,要么你就别学。
(选择)
4、我们不仅没有后退,反而昂首挺进了。
合用 尚且A,何况(更不用说,还)B,别说 (慢说,不要说)A,连(就是)B
单用 尚且、何况、反而
4、转折关系 前后分句的意思相反或相对,后面分句是说话
人所要表达的正意。 例:①虽然金子很名贵,但我还是要做一块钢。
②天气虽然这么冷,但是我身上还在出汗呢。 “重转”分句间的意思明显相反,转折意味很重, 又叫让步轼转折句。 “轻转”的转折意味比重转轻,只用承上关联词 语。
复句类型复句类型
一、复句
复句由两个或两个以上意义上相关,结构上互不 包含的分句组成。
1、分句:是类似于单句而没有完整句调的语言单位。 分句在结构上互不包含,即互不作句子成分(都有相 对完整的意思)——与单句的区别。 各分句之间一般有停顿,书面上用逗号或分号、 冒号表示。 复句句末有较大的停顿,用句号或问号、叹号表示。
5、条件关系 偏句提出条件,正句表示在满足条件的情况下所
产生的结果。 常用关联词: 例:①只要怀抱着信心,就能创造奇迹。
②( )多读多写,作文就会有进步。 6、假设关系
偏句提出假设,正句表示假设实现后所产生的结 果。 例:①如果你愿意,我就陪你去白云山看看。
②( )天上的彩虹落到江面上,我们就可以踏着 彩虹过江去了。
7、因果关系 偏句说出原因,正句表示结果。 例:①因为你的工作不称职,所以我要炒掉你。
②知识的海洋是无穷无尽的,因此学习是 无止境的。
单句与复句的区别:
1、结构上 单句组成成分互相不独立,彼此互为句法 成分;复句中各分句是独立的,一个分句不作 另一个分句的句法成分。
例句:
可爱的小王,终于回来了。 (单句)
3、递进关系 后面分句的意思比前面分句的意思更进一层,
一般由轻到重,由小到大,由浅到深,由易到难, 反之亦可。 常用关联词:
一般递进 衬托递进
合用 不但(不仅,不只,不光,非但)A,而且 (还、也、不、更、就连)B,不但(不但 不,非但没)A,反而(反倒还、相反还、 偏偏还)B
单用 而且、并且、何况、况且、甚至、更、还、 甚至于、更何况
❖ 1、并列关系 ❖ 前后分句分别叙述描写有关联的几件事情或同一事物的几
个方面。 常用的关联词语有:

合用 既A,也(又)B,又(也)A,又(也)B 有

A,有时B, 一方面A,另(又)一方面B 一
边A,一边A 会儿A,一会儿B
单用 也 又 还 同时 同样 另外
合用 不是A,而是B 是A,不是B 单用 而,而是
2、复句中分句之间的关系用关联词语来表达。
精品资料
• 你怎么称呼老师?
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你 是否会认为老师的教学方法需要改进?
• 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我 笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
可爱的小王回来了,大家都非常
兴奋。 (复句)
2、逻辑语义关系上
单句表示一个判断,复句多数表示逻 辑关系,有并列、选择、递进、转折、因 果、假设、条件等逻辑关系。
例句:小王走了,小李也跟着走了。(并列)
我们队不仅战胜了对手,而且以
大比分胜出。 (递进)
3、语法标志上
复句各分句之间往往有关联词 语连接,单句内部很少使用关联词 语。
注意问题:
1、复句不一定长,单句不一定短。
例句:
你去,我就去。 (复句)
他知道天动学说从亚里士多德建立以 来已经有一千几百万年的历史,又有教会 的保护,如果发表跟天动学说根本对立的 地动学说,一定会遇到种种非难和攻击。
(单句)
2、关联词语并不是复句专用,关联 词可用于单句表示强调。
(1)只有杨新,才对代销店与施工队的 关系感兴趣。
相关文档
最新文档