校园足球文化悄然形成

通化市外国语学校宣传片解说词

开启辉煌的明天——奋进中的通化市外国语学校周文双第一部分启迪文化谱华章（音乐响起，抒情的）镜头图片：玉皇山浑江美景，从学校大门右侧的“通化市外国语学校”转向侧教学楼、主教学楼、操场等场景。

（解说词：集青山之灵秀，汇碧水之磅礴。

巍巍玉皇山下，滔滔浑江河畔，有一座城市明珠般璀璨！坐落在吉林省东南部的通化市，景色优美，人杰地灵。

民风淳朴，历史悠远。

在这钟灵毓秀之地，有一个让莘莘学子向往的地方——通化市外国语学校。

通化市外国语学校位于通化师范学院的山脚下，于2005年6月27日建校，原名为十三中学分校，2009年11月改名为通化市外国语学校，前身是通化铁路第一中学。

学校占地面积22604平方米，建筑面积10313平方米。

学校设七至九年共计23个教学班，每班学生总数不超过40人，实行小班教学。

学校秉承"让每个孩子都有人生出彩的机会"的办学宗旨，以“格物致知，格心致人”的校训为引领，努力地把学校办成师生愉快工作、学习、生活的乐园。

）镜头图片：学校领导班子合影、学校领导班子会议、教师例会会、学生集会。

（解说词：这里环境优美，设施齐全；这里教师幸福、学生阳光。

在新一届班子的带领下，学校内抓管理，外塑形象，抓德育促内涵，抓教研促成绩，抓安全促和谐，形成了一套完善、科学、规范、系统的治理制度，培养了一支爱生、用心、敬业、阳光的师资队伍，造就了一个乐学、善思、求真、坚持的学生群体，这一切，推动学校各项事业不断取得辉煌业绩，谱写了通化市外国语的新华章。

）校长面对镜头讲话办学理念：用心用情，视生如子。

办学思想：尊重个性差异、促进多元发展、激发生命活力、支持自我花开办学宗旨：让每个孩子都有人生出彩的机会办学目标：唤醒心灵、点燃智慧、激发潜能、实现自我镜头图片或PPT展示：校训：“格物致知，格心致人”。

校风“风清气正，人心向上”。

教风：“爱生用心，敬业阳光”。

学风：“乐学善思，求真坚持”。

德行准则：“用高尚之心，行优美之事”处事锦囊：“唯有用心，方得始终”等字幕。

校园足球活动教学工作总结（通用10篇）

校园足球活动教学工作总结校园足球活动教学工作总结（通用10篇）日子总是像从指尖流过的细沙，在不经意间悄然滑落，在这些日子里，我们的教学能力、经验都有所成长，先准备一份教学总结吧。

在写之前，要先考虑好内容和形式喔，以下是小编帮大家整理的校园足球活动教学工作总结，欢迎阅读与收藏。

校园足球活动教学工作总结篇1xx市青少年校园足球活动于今年四月一日启动以来，在全国校足办的领导下，在xx市校足办和布局学校的共同努力下扎实深入的开展工作，取得了良好的效果，足球运动深受孩子们的喜爱，得到家长和社会的支持，我们的校园足球活动呈现出良好的上升势头，现将活动开展情况总结汇报如下：一、增强青少年体质，培养青少年拼搏进取为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体质的意见》和《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的精神》，以增强青少年体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立完善校园足球联赛制度，在广大青少年学生中普及足球知识和技能，形成良好的校园足球文化，提高青少年对足球的兴趣，从而培养全面发展，特长突出的青少年足球人才。

二、主要工作：（一）认真落实精神，成立组织机构我们认真学习并贯彻了国家体育总局、国家教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》〔体群字20xx（54）号〕精神，并根据文件精神制定了《xx市校园足球活动实施方案》，成立了xx市校园足球工作领导小组，下设办公室，办公地址设在xx市体育局，由体育局、教育局具体负责开展和落实校园足球活动各项工作。

（二）确定布局学校xx市校足办根据全国校足办要求，由体育局、教育局联合对市、县、区的近百所中、小学进行了实地调研，根据学校的具体情况和地理位置，确定小学30所、中学16所，为校园足球活动的开展奠定了良好的基础。

（三）注册和保险工作按照全国校足办的要求，派专人负责在联赛开始前为46所布局学校的学生共计1171人办理了注册和保险，使联赛工作有了保障，让学生、家长和学校能够安心、开心的参加校园足球活动。

足球圆梦想,童心赢未来

沈阳市铁西区肇工街第一小学，地处城乡接合处，学校基础设施落后，生源流失严重。

2015年学生总数才400多人，是全铁西区人数最少的小学。

特殊的地理环境导致生源大多来自城里买房的农村或外地务工人员的子女，这些孩子的最大特点就是身体素质相较于城区孩子要好，在2008年学校就凭借校园小足球运动，被评为“沈阳市体育特色校”，后来基于师资、硬件等多种原因，校园足球一直处于稳定的状态。

根据国家发展的战略需要，传承学校传统优势，我们确立以“培养全面发展的合格中国公民”为办学理念，以“足球圆梦想，童心赢未来”为办学特色，全力打造校园足球特色为学校发展的切入点和载体，突破“一点带动全局”的办学思想促学校各项工作的全面发展。

一、以足球环境文化凸显学校特色（一）入校处处显特色清晨的校园和放学后的足球场上每天都可以看到孩子们在教练的有序指导下奔跑的身影。

操场上足球形状的蘑菇亭圆顶，防护区的创意足球轮胎，led 显示屏全天循环播放足球新闻、校园足球动态，足球文化成为校园环境文化的核心。

（二）足球文化长廊、文化墙、每班一品，班班有特色走进教学楼，一楼是学校的足球文化长廊、文化墙。

班级展示板的“每班一品”，以足球文化为依托，班班有球队，队队有队名、队徽。

学校特色环境的设计与办学特色融为一体，足球悄然走进孩子们的生活。

二、以足球课程奠基学校特色校园足球课程的开发是我校走特色之路的基石，学校建构了涵盖德、智、体等多方面的课程体制，实现以球厚德、以球健体、以球益智、以球陶情的四个课程目标，最终实现以球育人的核心目标。

在课程设置上，把足球作为校本课进入体育课堂，列入学校授课计划。

一至六年级每班每周两节足球课。

每周的体育活动课以足球为主，兼顾其他，每隔周一节运动与健康课。

在师资配备上，3名具备国家级教练员资格的教师担任专业教练。

在教材编写上，在《全国青少年校园足球教学指南》的指导下编写了《“足”梦绿荫》校本教材，分年段设置三个水平的课程内容，逐步完成教学规定的学习内容，达成学习目标。

高校足球文化策略探析

１高校足球文化发展过程中存在的问球文化的内涵，足球早已经不是一项简单球运动图标等部分内容体现在学校的走廊
题
１．１高校对足球文化的传播力度不够足球文化所展现出来的是一种智慧文化和创新文化的特殊文化现象，是人们在生活和实践过程中，为谋求身心健康发展，通过娱乐性及教育性手段，促进足球运动发展的真实体现。一个国家足球运动水平的高低，不仅代表了这个国家的体育运动水平，而且是一个国家物质文明和精神文明的标志之一。近年来我国足球水平呈现直线下降趋势，严重影响了足球运动在校园的开展。长期以来校园足球活动只有简单的普及没有提高，原因是学校、老师、家长并不支持 “ 强化提高 ” 的做法，只希望增强学生体质、丰富课余文化生活等素质教育为目的。高校教育的重点倾向于文化课的学习上，对足球给人们带来的快乐与健
的体育运动，他已经悄然地融入到了学生
中进行足球知识宣传，板报和条幅上也要们的生活当中，学生对足球的热爱与忠诚体现 “ 足球天下、快乐足球 ” 等足球口号，营就跟信仰一样无法改变。校园足球不是培造足球文化氛围，充分的利用环境创造学养精英的体育明星人才，而是积淀足球文生了解足球知识的良好条件，吸纳更多的化，淡化竞技，传播足球文化的地点。校园学生积极主动的参与足球运动。提倡鼓励足球文化重在普及和教育，要让学生消化学生投稿，通过广播宣传，让学生感受足球吸收所学内容，以增强学生体质，培养学生拼搏超越的精神和丰富的文化内涵。形成拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通 “ 以球育德、以球健体 ” 的足球文化特色校过广泛开展校园足球活动，建立和完善高园，使足球文化真正的融入到校园当中，成校足球联赛制度，在学生中普及足球知识、为学生生活不可缺少的一部分。提高足球技能，建设校园足球文化，激发学生的足球兴趣，为培养全面发展、特长突出３结语的足球后备人才奠定基础。这是校园足球足球文化属于校园文化的一部分，是文化的魅力所在。因此，高校的主管领导要种特殊的亚文化，为弘扬校园体育文化

新闻稿范文500字(臻选7篇)

新闻稿范文500字110月10日及常务副总出席了运动会开幕式，汇金企业全体员工参加了本次运动会。

上午九点，在激昂的音乐中，运动会拉开了帷幕。

常务副总在开幕式上以“团结、文明、自信、和谐”为主题阐述了这次运动会的实质意义，并希望每位运动员精神饱满，斗志昂扬，拼出成绩，赛出风格！一场活力四射的开场舞后，运动会正式开始。

本届运动会有：拔河、400米接力赛、撕、羽毛球双打、篮球、乒乓球、象棋、跳棋、五子棋、扳手腕、长跑，共11项比赛项目。

首先是拔河比赛，是对大家团结与力量的考量，而在4*100米比赛中，运动员们配合默契，带着信任和信心，出色地完成了速度与毅力的接力。

运动会中不仅有体力的较量，更有对棋艺的考验。

下午的象棋、跳棋和五子棋的比赛中，参赛队员通过在棋盘上的厮杀，赛出了自己的棋艺水平。

运动会的最后一项是长跑，长跑是对运动员体力与毅力的考验，取得第一名的运动员固然值得大家给予掌声，但也有很多的运动员虽然没有取得前三的成绩，但他们毅然跑完了全程，战胜了自己。

在下午的颁奖典礼上，总经理对运动员们的表现进行了表扬。

随后公司用精心准备的奖品，对取得优秀成绩的运动员以资奖励。

本届运动会的成功举办，不仅锻炼了汇金员工的体力，考验了汇金员工的体能，展示了汇金员工的个性和青春活力；还磨砺了汇金员工克服困难的意志品质，风貌。

新闻稿范文500字2初中的时候就已经解除新闻稿的写作了，大家知道新闻稿怎么写吗？下面小编为大家整理了新闻稿xxx300字，希望能帮到大家！新闻稿xxx300字篇15月20日中午11:00，由土环学院本09级党支部举办的"一件衣物一片爱心"土环学院20xx届毕业生爱心捐赠活动在七斋南侧举行。

中午十一点，毕业生们把自己大学四年留下来的自己不用的洁净的、七成新以上的衣物统一拿到了捐赠现场。

临近十二点半时，此次捐赠也接近尾声，支部党员用户特大型编织行李袋将衣物进行统一归类整理，最终共计捐赠衣物xx余袋。

校园足球特色学校申报材料

校园足球特色学校申报材料校园足球特色学校申报材料一一、学校简介南京路小学创建于1949年，是一所占地9296.6平方米，总建筑面积10410平方米的全新校园，拥有可容纳36个教学班的教室、近200米全塑胶跑道操场、标准五人制足球场、多媒体阶梯教室、计算机教室、乒乓球馆、舞蹈房、合唱室、美术室、自然实验室、电子阅览室、语音教室等众多功能室。

目前，学校教学班已达36个，学生1925人，在职教师94人。

学校以“让校园充满生命活力，让每个孩子享受优质教育”为办学理念；以“爱·责任·自我实现”为价值理念；以“为每个孩子的全面发展、个性发展、自主发展、终身发展奠基”为教育使命；秉承“尚德立志善学求真”的校训，真实、真切办好人民满意教育。

“让运动成为习惯，让生命更加精彩”深入师生心灵，学校全面开展阳光体育活动。

二、足球队的发展南京路小学足球队始于2003年。

2009年被确定为首批南昌市校园足球试点学校，筹建训练了一支足球竞赛队伍。

春秋七载，我校足球队从单一的足球联赛训练转发展为如今全校性的足球普及教育，并形成了多元化的校园足球文化。

足球队连续六年获得了南昌市校园足球联赛一等奖；两次被评为“江西省校园足球活动先进学校”.校园足球官方网站多次获得市级一等奖；学校积极向专业足球学校和俱乐部推荐人才，先后有20余名队员输送到江西省体校、上海体校、广州富力俱乐部、广州恒大皇马足球学校、长春亚泰俱乐部、北京大兴女足等专业训练队。

先后有37人次被选送参加全国青少年校园足球夏令营、冬令营。

多名学生获全国青少年校园足球夏令营“金靴奖”、“银靴奖”;余玉琳、刘婧、秦阳等同学被评为“玫瑰之星”;2012年，许飞老师作为南昌市教练员代表被国家足协选派到德国学习培训。

学校足球队 2013年参加了上海东亚杯国际邀请赛获三等奖； 2013、2014年均代表南昌市征战全国“冠军杯”校园足球比赛并获分赛区三等奖和2013年全国冠军杯最佳阵容奖。

足球社团解说词

足球社团解说词
尊敬的各位老师:
下午好！今年, 举国上下推广校园足球活动, 校园足球的热潮已然形成, 我们热爱足球的孩子也悄然增多。

本学期, 我校成立了足球社团, 我们足球社团共有51人。

经过十几周的学习, 我们已初步掌握了传球、带球、停球等多个关于足球的基本技术, 学习了关于足球的各项规则。

目前, 我们已能流畅组织开展小足球赛。

足球社团活动, 不仅丰富了我们的课余生活, 同时还强健了我们的体魄。

今天我们汇报的内容主要有短距离传球、长距离传球、带球、停球转身等项目。

我们虽没有华丽的脚法, 精湛的技术, 还不足以进行一场精彩的足球赛。

但我们相信, 经过我们的共同努力, 我们的足球水平一定会不断提高, 取得长足的进步。

我们坚信, 只要有兴趣、肯努力, 就一定能取得成功。

2024年学校文化体育工作总结范文8篇

2024年学校文化体育工作总结范文8篇篇1一、引言时光荏苒，岁月如梭。

转眼之间，又是一年紧张而充实的教育岁月悄然离去。

在上级领导的关心指导下，我校秉持“育人为本，全面发展”的教育理念，积极开展文化体育活动，丰富校园文化生活，促进学生全面发展。

现就我校本年度文化体育工作进行总结。

二、工作内容概述1. 文化活动开展情况（1）经典诵读活动：组织学生开展了多次经典诵读比赛活动，包括古诗文朗诵和中华传统文化故事讲述等，培养学生对传统文化的兴趣和热爱。

（2）艺术展览活动：举办校园艺术展览，展示学生美术、书法等作品，为学生提供展示才艺的平台。

（3）校园文化节：举办盛大的校园文化节活动，包括文艺演出、才艺比赛等，营造了浓厚的校园文化氛围。

2. 体育工作推进情况（1）体育课程实施：严格按照教学大纲要求，开齐体育课程，保证学生每天有一小时的体育锻炼时间。

（2）运动会举办：举办盛大的田径运动会，设置多种比赛项目，激发学生的运动热情。

（3）体育俱乐部建设：成立篮球、足球、乒乓球等体育俱乐部，为学生提供专业化的运动训练平台。

（4）健康教育普及：定期开展健康知识讲座，加强学生的健康意识与体育技能培养。

三、重点成果1. 文化活动成果丰硕：通过经典诵读活动，多名学生在各类比赛中获得优异成绩；校园艺术展览得到了家长和社会的广泛好评。

2. 体育工作成绩显著：田径运动会在全校范围内掀起运动热潮，多个体育俱乐部成员在市级比赛中取得佳绩。

3. 校园文化氛围浓厚：通过文化体育活动的举办，增强了学生之间的交流与沟通，形成了积极向上的校园文化氛围。

四、遇到的问题及解决方案1. 活动参与度不均衡：部分学生对文化体育活动兴趣不高，参与度较低。

为此，我们加强宣传引导，通过多样化的活动形式和内容，激发学生的参与热情。

2. 体育设施不足：学校体育设施相对不足，影响了部分体育活动的开展。

我们积极争取资金，逐步改善体育设施条件。

3. 活动组织压力较大：随着活动种类的增多和规模的扩大，组织压力逐渐增大。

校园文化气息优美句子

校园文化气息优美句子校园文化气息优美句子春天，一走进校园，最先看到的是高大的柳树，一棵棵柳树像一位位少女，在春风中梳着长长的辫子，显得婀娜多姿。

以下是为大家整理的校园文化气息优美句子，希望对你们有所帮助！校园文化气息优美句子1、夏天来了，花园里花繁叶茂。

花丛里，有凤仙、月季、芍药等，一枝比一枝美呢。

小草们不服气了，好像在抗议：我们才是最好看的！大树伯伯们听了，仿佛说：你们啊，各有各的优点，但你们都没有我神气。

我知道，夏天的每一株植物都是最漂亮的。

2、在学校的中院有一个菱形的金鱼池，里面有许多红色的小金鱼，它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。

树木随风。

3、每天清晨，当金色的晨光刚刚洒满校园，我和学们就背着书包，我和同学们就背着书包，戴着红领巾，高高兴兴地上学去。

花儿向我们微笑，鸟儿为我们歌唱，我们开始了新的一天。

4、傍晚，太阳公公要西去落山，金色的彩霞来为它送行，给校园镀上了一层华丽的金黄。

教学楼前的桃树早已冒出一簇簇翠绿的嫩叶，还挂着几丝粉红色的花蕾，那花儿并不像那害羞的小姑娘，朵朵花儿争相怒放。

几只春燕在空中自由自在地飞翔，为江南大地送去春姑娘的信。

两排高大的树非常勤奋，你看，它又认真的开始工作了，在落日的余辉中，显得更加威武。

我深深地呼吸着，带着春天气息的新鲜空气，陶醉在春色当中。

5、我们的学校就像一个大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。

我们走进教室，只见窗口那里不断地滚进浓雾，教室里简直就像一个大蒸笼。

春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。

6、我初中时的学校有点遭受到舆论的批评，校园是一片百废待兴的样子，就让我们搬迁了进来。

虽然其实不搬，更加会受到指责，本来我们这一届入学时就被许以会有新校舍清静优美的校园环境。

还会有最先进的橡胶跑道，这在我们这小镇上还是首家的。

不过直到我们这一届毕了业，都没有看到这跑道的一点影子。

虽然与老校舍只间隔几百米，但可以说是已经从镇中心搬到了镇郊外，新校舍是矗立在一片沼泽地之上的。

教育要重构人的价值世界

［收稿日期］０５０２２０ — ５— ０［作者简介］苏静（９４，，１７一）女河南安阳人，北京师范大学教育学院博士生，主要研究教育基本理论。
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苏静：教育要重构人的价值世界雄已不再是上世纪五六十年代的黄继光、邱少云，不价值是人的本质。“ 价值追求是人的本性，价值
“ 世界里剩下的只有“ 避崇高 ” 的迷茫、渴望堕时，价值是美好生活的基础。因为每个人都想生活躲后 “
落” 后的困惑、玩的就是心跳” 过把瘾就死 ” 的得好些， “ “ 后所以我们相信，人们为了自己和至少是一些他人的美好生活，而已经在努力地、稳步地发展完善失落以及 “ 我是流氓我怕谁” 的无奈。青少年的价值
当代中国正处在计划经济向社会主义市场经济和平面化。
转型时期。这场大规模的、深刻的社会变革正在从
曾经作为培育人的精神成长的学校，在这种多
整体上改变着中国的社会面貌，从政治、经济到思元文化的冲击下也走向了世俗化、市场化。学校越
想、文化、价值观等都在经历着前所未有的变革。曾办越像企业，校长越来越像老板。学校之间为了争
向器和灵魂的家园的精英文化在商品经济大潮面好的分数以及将来能找个好工作。学校不再是学生前，为求得生存，也不得不走向世俗、向媚俗，走消融成长的场所，而成为知识和技术的“ 加工厂 ” 。大学
在大众文化之中。精英文化的式微必然带来人的价也不再是自由学术的殿堂，而成为传授技术的“ 职业
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第９卷第１期

2023年足球赛活动总结6篇

2023年足球赛活动总结6篇足球赛活动总结1为丰富同学们的课余生活，增强我院同学的身体素质，加强我院各专业的交流，我们基信学院举行了班级足球赛。

本次比赛本着“友谊第一，比赛第二”的原则，举办目的是扩大我们院的各个班之间交流范围，带动专业之间的交流。

增进各个班之间的友谊，在基信学院学生会各个部门之间相互合作与帮助，经过两个星期的紧张筹备和比赛，足球赛终于拉下帷幕。

在各方努力下，比赛圆满结束。

在这次比赛中，各级同学表现了极大的热情，从同学们积极踊跃的报名，到利用体育课和课余时间练习，再到比赛时运动员良好的精神状态，体现了各队成员强大的凝聚力。

在本次比赛中，各队团结一心，不畏酷暑，全力以赴，队员精神饱满，拼劲十足，真正踢出了自己的水平。

有的班级虽然输了，但我仍然很佩服他们，五体投地佩服他们的精神，不服输的精神。

比赛增进了各专业同学之间的交流和沟通，建立了新的友谊，牢固了旧的友谊，密切了同学之间的联系。

场上两队奋勇相拼，场下握手言欢，结下了深厚的友谊。

这届比赛，我们的前期工作做得比较足，考虑到赛事比较紧的关系，所以我们的准备工作都尽量做细、做好，除了在比赛中因天气等不可抗拒的因素外，其他在比赛过程中遇到的事宜我们都能较好地解决，从而不影响球队的比赛。

足球赛活动总结2一、比赛目的与背景金秋9月，我们沈阳航空航天大学又迎来了一批满怀求学梦想的新同学。

为了丰富大一新生的大学生活和提高同学们的团结意识，学校学生处承办了沈阳航空航天大学首届“新生杯”足球赛。

比赛从10月9日至10月29日。

机电工程学院于9月29日着手准备选人参赛。

本届赛事要求参赛队员全部为刚入学的大一新生，而机电工程学院作为全校最大的系自然要为冠军而去。

在系老师的热切关注和指导下，系学生会细心努力下和全系同学的奋力拼搏下，机电工程学院最终夺得了沈航首届“新生杯”。

二、参赛过程我们从9月29日对大一上报的80多人中进行了第一次选拔，初选至40人。

之后又进行两次较细致的筛选，于10月9日上报学生处最后的22人大名单。

学校足球特色介绍2016

校园足球活动的开展, 不但改善了校园足球发展的环境, 更重要的是改变了家长以及师生对足球的认识, 形成丰富多彩的校园足球文化。

我校正是凭借着浓厚的学校足球文化特色, 承载着孩子们美丽的足球梦想, 提升了办学品质。

“我们开展校园足球, 不是为了培养足球明星, 而是培育足球文化。

”学校通过校园足球运动增强了学生体质, 树立了师生的团队意识, 营造了健康、和谐的校园文化。

通过校园足球文化建设“四个一”机制, 即“一榜”——校园足球明星榜；“一栏”——校园足球宣传专栏；“一廊”——足球文化长廊；“一节”——校园足球文化节, 营造了浓浓的校园足球文化氛围。

每年5月, 是我校的校园足球文化节。

除了举办“校长杯”足球联赛, 更重要的是培养“以球育德, 以球启智, 以球健体”的和济小学足球文化。

既有主题班队会、啦啦操等班级团体项目, 还队旗、队徽设计等学生个人项目, 更有全民读书、课程融合等教师参与项目。

孩子们置身于一个足球天地中: 画足球, 说足球, 赛足球, 写足球, 演足球。

校园足球文化节活动, 让全校所有教师和学生都能参与到足球活动中, 使每一个学生都能在校园足球活动中找到自己的位置, 从而体会到足球的乐趣, 感受到足球的魅力。

今年我校加强了班级球队建设, 形成“人人有足球, 班班有球队, 天天有球赛, 月月有活动, 年年有展示”的校园足球特色。

每天有一场班级足球对抗赛、聘请班主任为班队主教练、班队建设“六有”（有队名、有队徽、有队服、有口号、有啦啦队、有班级足球文化墙）, 不少老师在班级足球文化墙设计中创新立意, 大胆构思设计了标全新的队名、知名的球星偶像、响亮的口号、新颖的队服设计等栏目。

班级足球文化墙设计图片通过全校展示览阅, 让所有的师生增添了创新劳动的快乐, 也让校园足球文化节增添了靓丽的色彩。

我校校园足球文化的悄然形成, 让越来越多的孩子参与到校园足球活动中来, 践行了“时时、处处、人人”的快乐足球发展理念, 学校被评为教育部首批校园足球特色学校、呼伦贝尔市、鄂旗首批校园足球特色学校, 从而推动了学校素质教育的整体发展。

和融致美以美化人

和融致美以美化人作者：宋华赵继凯来源：《湖北教育·政务宣传》2024年第07期“教育因美而精彩，教育因爱而永恒”。

近年来，武穴市师范附属小学（以下简称“武师附小”）为达成“让每个人成为独特而优秀的自己”的办学目标，坚持深入推进美育工作，全方位贯彻“以美立校、以美育德、以美益智、以美养性、以美健体，塑造儿童美丽人生”的理念，通过实施“四个变革”，向孩子们呈现一个缤纷多彩的课程百花园。

建构高雅校园环境美育隐性课程是学校课程体系中不可或缺的组成部分，它在潜移默化中影响着学生身心发展，对学生的知识、情感、信念、意志、行为和价值观等方面起到潜移默化的作用。

建设艺术化的校园环境文化。

走进武师附小，首先映入眼帘的是新版《弟子规》，以此提醒學生“养成良好习惯，从日常细节做起”。

巨大的笑脸墙格外醒目，一张张绽放着激情与梦想的笑脸，传递着一种积极向上的理念，迎接着每一位到校的师生。

全校各班开展“让每面墙壁都会说话”活动，每个班都开辟有艺术园地，让每位学生尽情展示自己的作品。

艺术墙上，学生自由泼墨挥毫，尽情涂鸦，校名、楼名、校训由教师书写。

廊柱成为师生固定的书法展示区。

“每日一书”“每月一展”成为师生盼望的交流平台。

校园广播站开辟了美育教育专题，校园网站定期推荐艺术之星和艺术先锋班。

2022年暑期，借校园改造契机，学校重新装修舞蹈、声乐、电子琴、古筝、小提琴、尤克里里、书法、绘画等专用功能室。

就这样，通过一方石、一处景、一条廓、一间室的精雕细琢，一个格调高雅、富有美感、充满朝气的校园环境文化已悄然形成。

开展“四色”教育活动。

践行“孩子第一”的活动理念，提出了“让队旗更红，让心灵更美，让未来更好”的活动宣言，努力实现“自信、自主、自强、自立”。

开展“我爱祖国”的红色教育活动。

队旗飘飘系列队会课，教师转换为辅导员角色，不当指挥，不包办，而是做背后的策划者、支持者，激发学生热爱祖国的情感。

开展“我爱他人”的橙色教育活动。

高校足球文化建设策略浅析

在党的十八大报告上胡锦涛同志指出： “ 文化是民族的血脉，做为高校大学生来讲，应充分利用正确的思维模式和解决问题的
高校的主管领导要正确的认识理解足球文化的内涵，足球早
设新高潮 … …” ， “ 为人民提供广阔舞台，让一切文化创造源泉充分已经不是一项简单的体育运动，他已经悄然地融入到了学生们的涌流……” ｌ “ 。高等学校是新思想、新知识、新技术的发源地，是培养生活当中，学生对足球的热爱与忠诚就跟信仰一样无法改变。即便和造就高级专门人才、服务社会的科研阵地。借党的十八大召开的是一个不知名足球俱乐部社团，他也会骄傲地告诉你， “ 我是一名良好契机，构建富有活力、敢于创新的和谐校园是新时期高校工作足球爱好者 ” ，其实这就是一种文化，一种深入骨子里的足球文化。
出的足球后备人才奠定基础。这是校园足球文化的魅力所在。因
运动水平，而且是一个国家物质文明和精神文明的标志之一。近年此，高校的主管领导要给与大力的支持，促进校园足球健康有序的来我国足球水平呈现直线下降趋势，严重影响了足球运动在校园发展，打造真正属于校园的足球文化。的开展。长期以来校园足球活动只有简单的普及没有提高，原因是２．２足球教学理念的改革学校、老师、家长并不支持 “ 强化提高 ” 的做法，只希望增强学生体足球文化的传播先要以足球教学理念的更新为切入点，加强质、丰富课余文化生活等素质教育为目的。高校教育的重点倾向于足球教学的教育性，在思想上注重足球文化的传播，坚持“ 以人为

给校长的一封信

给校长的一封信（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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描写走进校园的句子唯美(精选两篇)

描写走进校园的句子唯美(篇一)走进校园，是一种令人心旷神怡的感受。

在这片充满学问的土地上，我们可以释放内心的想象力，探索知识的海洋。

下面是我为您精心创作的唯美句子，带您领略校园的美丽风光：1. 校园的大门洒下一道温暖的阳光，迎接着每一个人的到来。

2. 青翠的树木相互依偎着，为校园增添了一抹生机。

3. 路灯下，学生们匆匆赶往各自的课堂，留下快乐的足音。

4. 教学楼的墙上挂满了色彩斑斓的班级合影，诉说着友谊的岁月。

5. 操场上，学生们欢快地奔跑着，如同飞翔的小鸟。

6. 校园里的小湖清澈见底，鱼儿欢快地嬉戏其中。

7. 校园里漫步时，呼吸着新鲜的空气，心情也变得舒畅起来。

8. 图书馆里尽是墨香和书香，沉浸其中仿佛置身于智慧的海洋。

9. 听着钟声回荡在校园里，时间仿佛悄然停留下来。

10. 晨曦中，校园里一片宁静，仿佛世界都属于我自己。

11. 校园里的玫瑰花盛开着，散发出迷人的芳香，吸引着蜜蜂飞舞。

12. 天空湛蓝，校园里的风轻轻拂过，吹醒了我的梦想。

13. 讲台上，教师的声音宛如音乐，让知识在空气中跳跃起舞。

14. 走过校园的小路时，可以看到学生们快乐的笑脸，这是校园最美的风景。

15. 树影婆娑，阳光照射在绿草地上，校园变成了一个仙境。

16. 校园中飘荡着琴声，音符跳跃在空中，让人陶醉。

17. 校园里的雨后，草地上留下晶莹的露珠，宛如珍珠般美丽。

18. 橙红色的落叶覆盖了整个校园，宛如一幅美丽的画卷。

19. 校园里的篮球场上，学生们激情四溅地奔跑着，尽情挥洒青春。

20. 走进教室，纸质的书本散发出诱人的香味，让思绪飞扬。

21. 宿舍楼里传来欢声笑语，朋友们享受着无拘无束的时光。

22. 走廊两旁挂满了学生们的画作，每一幅都充满了创造力与热情。

23. 在校园的角落，学生们卷着书本，埋头苦读，为自己的梦想奋斗。

24. 校园里的雪花纷飞，如同天使的羽毛轻轻落下，萦绕眼前。

25. 晨跑时，校园里会留下一串喜悦的脚印，跳跃在时光的河流中。

足球活动与记忆力：高中一年级的双赢策略

足球活动与记忆力：高中一年级的双赢策略在高中一年级的校园里，足球活动与记忆力的关系逐渐被认识到作为一种双赢策略。

足球不仅仅是体力的挑战，更是智慧和策略的比拼。

当学生们在绿茵场上奔跑时，他们的记忆力也在悄然得到锻炼。

首先，足球活动能够显著提高学生的专注力和反应速度。

踢球时，学生们需要在短时间内做出决策，预判对手的动作，记住队友的位置以及比赛的策略。

这种快速的决策过程促使他们的短期记忆力得到训练。

研究表明，这种类型的运动可以增强大脑的神经网络，提高信息处理能力，从而帮助学生在课堂上更好地记住和理解学习内容。

其次，足球作为团队运动，强调了合作与沟通。

团队成员之间需要通过非语言的方式进行有效的交流，记住战术安排和对方的策略。

这种交流和互动不仅加强了学生的社交记忆，也提高了他们的团队合作能力。

记忆力在这种情境下被训练为不仅仅是个人的技能，还涉及到集体的协调与配合。

进一步来说，足球活动还能帮助学生改善情绪和减少压力。

比赛中的紧张和刺激感，能够激发学生的积极情绪，释放压力。

这种情绪上的改善有助于提高记忆力，因为压力和焦虑往往会影响学习和记忆。

学生在愉悦的心情中，能够更好地吸收和记住信息，从而形成良性的学习循环。

足球活动的规律性和结构性也对记忆力产生积极影响。

每一场比赛和训练都有一定的规则和步骤，这种规律性帮助学生形成记忆的线索和习惯。

学生们在重复的训练中，不断强化对规则和技巧的记忆，使得他们能够将这些技能自然地运用到实际比赛中。

这种反复的练习不仅提高了他们的技能水平，也增强了他们的长期记忆能力。

总的来说，足球活动通过提升专注力、增强团队合作、改善情绪和规律性训练，形成了对高中一年级学生记忆力的综合促进作用。

这种双赢策略不仅让学生在运动中获得快乐，也使他们在学术上受益。

足球不仅仅是一项运动，更是学生记忆力提升的秘密武器，为他们的学习和成长提供了强有力的支持。

以校园为话题的2022高考作文

以校园为话题的2021高考作文汕头第二实验小学迷人是个美丽的校园，这儿有醇香的芒果，朗朗的读书声，各种花木环绕着校园，把校园打扮得更加浪漫。

现在我就带你参观一下我的学校吧!一起来看看关于以校园为话题看看的高考作文，欢迎大家查阅!以校园为话题的范文1你去过我们的校园吗?那真是美极了。

环境特别好，它在文庙旁边，所以校园里的国学气息也十分浓厚。

今天我就带你来参观参观这所美丽的校园。

在我们的校园里，最多的就是树。

进了校园，放眼望去，两排长势十分惹人喜爱的大树矗立着。

有叶子像手掌的三叶草，有高大挺拔的杨树，有四季常青的柏树、柏树和冬青。

它们各有各的特点，各有各的姿态。

初春，细雨蒙蒙时，它们开始萌芽;盛夏，艳阳高照时，它们郁郁葱葱，长势很是惹人喜爱;深秋，凉风习习时，它们的树叶开始凋谢，在秋风中显得那样孤独;寒冬，大雪飘落时，它们一个个都光秃秃的，但它们依然坚强地挺立在浓雾中，为来年初春发芽做着充分的准备。

树木不仅装点着我们美丽的大学城校园，也为我们遮风挡雨，为我们提供更多了新鲜的空气。

它们一直为我们默默代价付出着，我们要更关心﹑爱护它们!沿着校门楼的小坡下去，便能看到两栋教学楼和一栋科技楼。

它们的名字社尾庄是“博学楼”﹑“谨信楼”和“格致楼”。

从名字里我们就能感受到学校对我们的期望。

在格致楼的隐隐约约可见一片苍翠，那便是我们的静园。

闲暇时，我们常在这里玩耍﹑看书﹑思考，这里是我们的天地。

铃声响过，琅琅的书声如雷贯耳。

教室里，现代化的电教体育场馆﹑整齐的课桌椅﹑美丽的老师，帮我们铺就了成功的道路。

教室后边的黑板上，张贴着各小组教师的风采。

博览群书楼后面又是一排葱茏的疏叶大树，接着便是一个宽大的学生宿舍。

这里时常饱含我们欢快的笑声。

我们在这里畅想预计未来，唱响属于我们的巅峰。

我们进行着各项运动，为三年高招后的中考做着充分的准备，也为了我们身体的健康付出加倍的努力。

操场旁边便是宿舍，它也有个别致的名字——思源楼。

社团活动串词

社团活动展示串词鼓号：迎着温暖的春风,沐浴着初夏的阳光,震天的锣鼓在擂响,手中的旗帜在飘扬。

现在迈着有力步伐上场的是鼓号队，这是一支风雨中的雏鹰，抱着团结的信念展示青春的光彩，他们用自己的表演，谱写灿烂辉煌的篇章。

呼啦圈：呼啦圈训练能使学生增强体质，改进动作协调性，提高动作的韵律感、节奏感，增强模仿能力，培养正确的基本姿态。

如今，呼啦圈社团成员会转腰部，颈部，腿部等18种转法。

呼啦圈运动给孩子们带来了欢声笑语，也给学生树立了很大的信心。

游戏：游戏是我们感知生活，认识世界的重要途径和方法，在操场上每天有这么一群人，他们让欢声笑语传遍每个角落，在快乐中健全自身的体魄和心灵，接下来请欣赏游戏社团带来的游戏串烧。

竹竿舞：看，花季少年，激情舞动。

体育是跳动的音符，是舞动的旋律。

听，竿动，铃响，心跳，声声入耳；看，笑脸，朝气，活力，朵朵绽放。

人、竿、声、舞四者的有机融合，构筑了一幅生动多彩、充满生命活力的画面……秧歌：鲜艳的扇子舞起来，欢快的秧歌扭起来。

在这样一个欢乐的日子里，怎么少的了秧歌呢？今天孩子们喜气洋洋、载歌载舞，以传统秧歌的表演方式，为大家带来——《说唱中国红》！魔方：在二十多年前，魔方用它独有的“魔力”征服了全世界，并以惊人的销量成就了玩具界史无前例的奇迹。

魔方不但被誉为“最有教育意义的玩具”，还获得“1980年最佳游戏发明奖”、以及“20世纪最有影响力的100项发明之一”今天，魔方进入了我们的学习领域，它以益智、健身、健脑的特点被人们重新认识。

魔方不仅仅是益智玩具，也是一种教学用具。

接下来请看由魔方组为大家带来的表演。

毽子：踢毽运动是民族传统体育项目，踢毽运动是劳动人民智慧的结晶，通过踢毽活动的开展使学生养成锻炼身体的习惯，磨砺学生意志品质，培养集体荣誉感和个性的发展；塑造校园民族传统体育项目“毽”文化。

花样跳绳：跳绳是一项古老的民族体育运动，它集运动性、技巧性与趣味性于一体，有益于增强心肺系统功能与身体协调性，并且器材简单，方便易行，深受同学们的喜爱。

统编版(部编版)八年级语文上册3公开课精品课件.“飞天”凌空

11．下面词语中有4个错别字，请指出并改正。(4分)
摒息敛声
眼花瞭乱
如梦初醒
从容不迫
振耳欲聋
惊呀不已
摒
瞭
振
呀
屏
缭
震
讶
“红色闪电”横空出世
①刘翔凶狠地大叫！刘翔高举“V”手型迅跑！！刘翔在以12秒91的成绩，平了男子110米栏世界纪录后，身披五星红旗，兴奋地连声吼叫！！！
②大家做梦也没有想到，甚至刘翔自己也被这个极限数字所惊倒： 12秒91。这是自有人类以来，历史上最快的110米跨栏成绩。今晚，红色的刘翔、红色的闪电，在雅典奥运会田径场七万名观众和数十亿电视观众眼前，一路怒吼，一路狂飙，如同挟裹着上万吨黄色炸药，将欧美人百年来坚不可摧的“黑色碉堡”炸得土崩瓦解！
⑩奥里加斯并不示弱，拼命地追赶。第四栏时，他和刘翔的差距似乎有所缩小。多库里也在狂追，第五栏时，他和刘翔仅差半米。但是，刘翔不给他们任何机会。慢镜头中，刘翔表情凶狠得令人恐怖。他一栏一吼，像是要把栏架踏个粉碎。红色的刘翔，在红色的跑道上，再现着《火的战车》的激情，80米之后，优势惊人。
⑪最后一栏后，刘翔已经遥遥领先。红色的刘翔，黄色的面孔，高喊着撞向胜利之线！
7．第②段画线句子中的“托”能换成“包”吗？为什么？(5分)
不能。一个“托”字犹如静静停留在空中，与“疾如流星”形成强烈反差，又形象地描写出吕伟跳水起跳时姿态的轻盈。 8．文中多处运用以静衬动的写法，试举例说说有什么作用。(5分)
如第①段以白云、飞鸟和观众的动衬托运动员吕伟跳水时的沉静。如第④段写吕伟入水时“哧”地插入碧波中的身体，与悄然不惊的水花，构成动与静的协奏曲。以静衬动，增强作品的可读性。
拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花则悄然不惊。 6．摘录文中的语句填空。(3分) 吕伟跳水起跳酷似“_敦__煌__壁__画__中__凌__空__翔__舞__的__‘__飞__天__’__”；腾空