康复心理学PPT课件
康复心理学概述 PPT
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魏尔啸(Virchow,1821-1902)创立的细胞病理学。
•维生素和激素、细胞与分子水平、器官移植和人工脏器等 等。 •认为疾病只是发生在细胞或器官上,只要去除患病的组织 或器官就万事大吉了;每一种疾病都有一种特别的生物学原 因和特异的治疗方法。
生物——心理——社会医学模式
医学模式转变的动因:
❖ 1、人类死亡谱的结构发生了显著的变化。
❖ 20年代往常,威胁人体健康的疾病主要是呼吸系统、传染病等。 ❖ 现代:心血管、脑血管、癌症 ❖ 80年代:自杀现象增多。
❖ 2、这些致死性疾病直截了当或间接与包括吸烟、酗酒等不 良行为有关,而这些行为与心理社会因素直截了当有关。
❖ 三、科学心理学时期(从1879年至今)
特点: (1)创立了心理学的各种科学研究方法。 (2)创立了不同观点的理论,提出新概念,心理学发展迅速。
心理学
❖哲学是父亲,生理学是母亲,生物学是媒人
冯特(1832—1920):心理学之父
❖《生理心理学原理》(1874):心理学独立宣言 ❖莱比锡心理学实验室(1879):心理学诞生标志
社会环境
宇宙
地球
气候 水、空气 动、植物
环 境
自然环境
心理
生理
行为 感受 认知 个性/经验
基因/分子
蛋白
人
细胞
器官
系统/神经
人与环境相互作用整体观示意图(修自姜乾金2005)
因此,为了提高医疗质量,就必须重视心理、社会因素在人的疾病中 的作用, 把医学与心理学结合起来,就必须能分析出患同样疾病,接受同 样条件治疗的病人,为什么效果截然不同?这其中往往是由于病人不同的 精神面貌所导致的结果,如有的乐观,有自信;有的悲观失望,另外家庭关
康复心理学概论PPT课件
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神经心理康复的方法包括认知疗法、行为疗法、心理疏导等,旨在提高患 者的日常生活能力、工作能力和社会适应能力。
神经心理康复的目标是帮助患者重新融入社会,提高生活质量,减轻家庭 和社会的负担。
儿童康复心理
残疾人康复心理案例
残疾人康复心理是指针对身体残疾或障碍引起的心理 问题,通过康复手段促进残疾人的心理健康和适应能 力。
残疾人康复心理案例:某残疾人因脊髓损伤导致下肢 瘫痪,同时伴有焦虑和抑郁症状。治疗师首先对其进 行心理疏导,帮助其树立信心。随后,治疗师与患者 合作,为其制定个性化的康复计划,包括物理治疗、 职业康复和生活技能训练等。经过一段时间的治疗, 患者的焦虑和抑郁症状得到了明显的缓解,生活质量 也有了显著的提高。
02
CHAPTER
康复心理学的核心理论
心理动力理论
总结词
心理动力理论强调个体内在的心理过程和动力,认为心理问题是由个体内在的心理冲突和无意识的欲望所驱动。
详细描述
心理动力理论认为人的行为和心理问题是由无意识的动机和欲望所驱动,这些动机和欲望可能与个体的童年经历、 潜意识冲突等有关。治疗师通过与患者建立信任关系,探索患者的无意识动机和欲望,帮助患者理解自己的行为 和心理问题,从而达到康复的目的。
循证实践
康复心理学正逐渐转向基于实证的实践,强调科学研究在临床决策 中的重要性,以提高康复效果。
创新技术应用
随着科技的进步,康复心理学正积极探索运用虚拟现实、人工智能 等新兴技术来改善康复过程和效果。
康复心理学面临的挑战
康复服务资源不足
01
由于康复服务资源有限,许多有需要的患者可能无法获得及时、
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升学就业、消遣娱乐、公共服务及政治生活等诸多方面 ? 其中每个方面都有大量的心理问题存在,都需要进行心理康复 ? 社会康复的目的是使康复对象通过功能和环境条件的改变回归社会,康复对
象应受到同等对待,不受歧视,自立自主地参与社会,成为社会上的有用之 人,履行社会职责,为社会的各项事业做出应有的贡献,实现自我完善和个 体价值的体现,满足个体应有的需要
我国康复心理学的发展
心理康复过程概述
? 常采取多学科工作方法或称跨学科性工作方法(interdisciplinary approach)
? 几个相关的康复治疗学科相互协作,共同完成该阶段的康复目标。 ? 在学科之间围绕一个共同目标,即患者功能最大限度的恢复而相互配
合、沟通,协调地完成自己应尽的职责。 ? 从功能评估、康复目标的拟订、治疗训练、复查、修订方案到最后总
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康复心理学与医学心理学
医学心理学既是心理学的分支,也是医学的分支 康复心理学既是心理学的分支,也是康复医学的分支
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康复心理学与康复医学
康复原意是复原,恢复到原来应有的地位和状态。 康复医学是应用医学方法为康复服务的专业性学科,属
医学的应用学科范畴 康复心理学是现代康复医学的一个重要分支,是所有康
? 个案管理 ? 小组管理
康复心理干预的临床运用方式
? 个别治疗 ? 小组治疗 ? 与本土文化结合的方式
心理治疗性干预
? 认知行为治疗 ? 生物反馈治疗 ? 图画治疗 ? 音乐治疗
认知及行为辅助技术
创伤残疾后酒精及物质滥用干预
? 发生率高于一般人群 ? 酒精及相关物质滥用的短暂愉悦作用 ? 滥用迹象的识别 ? 预防教育 ? 发展积极兴趣爱好
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四、心理测验
• 目的: • 分类: • 方法:
了解患者心理方面有无异常,制定其范围、性 质和程度,为制订心理康复计划打下基础。
预测其康复潜力及预后,制订康复计划;及时 调整康复治疗方案,后期选择恰当的职业
以肢体伤残为主、无脑损伤的患者:以心理会 谈为主 以各类脑损伤为力、思维力、想象 力、学习能力、言语表达及社会环境适应力等 神经心理测验
二、对残疾承受的五个阶段:
• 休克期:发生伤病后集中治疗的时期 • 否认期: 显在性否认:
潜在性否认: • 混乱期: 外向型:(他罚的)
内向型:(自罚的) • 努力期: • 承受期:
三、残疾人的心理特点
• 心理的变化属于正常人处于危险境地时的基本心理状态 • 看问题易于走极端,往往把残疾的范围和影响扩大化,而忽视
• 说明痛苦的原因是其看问题极端,绝对化造成的 反复“自我挫败”帮助其改变认知,打破恶性循 环。
• 促使其发展理性人生哲学,学会用理性思维方式 分析、解决问题、制定出切实可行的计划。
行为疗法
• 理论基础:主要是条 件反射和操作性条件 反射。
• 方法:各种强化疗法、 系统脱敏法、放松疗 法等。
放松疗法
心理治疗
• 心理治疗中,应着重调整残疾人的价值观和思 想方法,帮助他们冷静,全面地看问题,
• 使他们认识到残疾的局限性和自己尚存的功能、 能力和内在价值,认识到尽管外表遗留下不正 常,但功能通过训练是可以改善的,从而找到 自己的努力方向,尽快地投入到康复训练中去。
• 应帮助他们认识到通过康复训练以后,可学到 科学的克服残疾的方法,达到生活自理、重返 社会的目的
• 原理:利用渐进的身心放松、气功、 音乐治疗、生物反馈转移注意力, 调整情绪、心理状态。
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心理康复与医学康复 心理康复与教育康复 心理康复与职业康复 心理康复与社会康复
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第四节 康复心理学酌研究对象、内容及方法 一、康复心理学的研究对象
残疾人 老年病患者 各种慢性病患者
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二、康复心理学的研究内容
研究应激源和残疾的关系 研究康复对象的心理 研究心理治疗在康复中的应用 康复心理评定 为康复对象、家属等提供心理咨询 研究康复治疗方法对心理活动的影响
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认知学派
70年代以来,行为学派的观点出现了一些改变:拉扎勒斯 (A.A.Lazarus)认为不该忽视人的内心活动,他将认知成分整 合到治疗技术中,为认知疗法的应用和发展开辟了道路。 班杜拉(A.Bandura)提出的社会学习理论,引起了人们对认知因 素越来越多的关注,这样就形成了一个新的理论模式——认知模 式。 贝克(A.T.Beck)的认知治疗模式:基本理论是:认知过程是行 为和情感的中介,情感和行为障碍与适应不良的认知有关,找出 这些认知曲解,提供“学习”和训练方法以矫正其认知方式,就 能使心理障碍消除。
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康复心理学在康复医学中的作用
功能康复的五层次:康复心理学在高层次的功能康复中 有着重要的作用和影响。
良好的生活质量 社会生活能力 (心理、社会适应能力) 家庭生活能力 (心理适应、调节功能) 学习劳动能力 (认知、作业、职业技能) 日常生活能力 (生活自理、走动、言语沟通)
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神经心理学(neuro-psychology):研究动物和人的高级神经功能与行 为之间关系的学科,应用心理学方法为诊断大脑功能的改变提供客观 依据,并帮助判定局灶性病变。 (六)心理诊断 心理诊断(psychodiagnosis):包括心理测验(psychological test),指借 助各种心理测量方法,对认知过程、智能状况和人格特征等作出符合 客观实际的判定和评价。 心理治疗(psychotherapy):通过治疗者与患者建立关系,以言语或非 言语的治疗手段来改善患者的情感障碍和其他精神症状,提高其对环 境的适应能力,促进其人格的健康成长和发展,并使他们正确地认识 疾病,消除顾虑,调动主观能动性,以达到减轻症状和提高治疗效果 的目的。 护理心理学(nursing psychology):研究在护理过程中的心理学问题, 指导护士应用生物—心理—社会医学模式,根据患者的心理需要和疾 病状态下的心理活动特点,做好心理护理。
《康复心理治疗》课件
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虚拟现实技术:通 过模拟现实环境, 帮助患者进行心理 康复训练
人工智能技术:通 过智能算法,提供 个性化的心理康复 方案
生物反馈技术:通 过监测生理指标, 帮助患者调整心理 状态
远程心理治疗:通 过互联网技术,实 现远程心理治疗, 提高治疗效率
挑战:患者对康复心理治 疗的认知不足,接受度不 高
团体疗法的定义:一种心理治疗方法,通过团体成员之间的互动和交流,帮助个体解决问题和 改善心理状态。
团体疗法的特点:互动性强,成员之间可以互相支持和鼓励,有助于提高个体的社会适应能力。
团体疗法的实施:需要专业的心理治疗师引导和组织,确保团体活动的顺利进行。
团体疗法的效果:对于改善个体的心理状态,提高社会适应能力,增强自信心等方面具有显著 效果。
挑战:康复心理治疗师估和跟踪困难
对策:加强患者教育,提 高对康复心理治疗的认知 和接受度
对策:提高康复心理治疗 师的专业素质和经验
对策:建立完善的康复心 理治疗效果评估和跟踪体 系
社区服务需求:随着人口老龄化,社区对康复心理治疗的需求日益增长
康复心理治疗在社区服务的优势:方便患者,提高治疗效果,降低医疗成本
患者反馈:收集 患者的反馈意见, 了解治疗效果和 存在的问题
治疗方案调整: 根据治疗效果和 患者反馈,及时 调整治疗方案, 确保治疗效果最 大化
评估方法:采用标准化量表进 行评估
评估内容:包括心理症状、社 会功能、生活质量等方面
反馈方式:与患者、家属、治 疗团队进行沟通和反馈
反馈内容:治疗效果、存在的 问题、改进措施等
康复心理治疗的重要性:对于精神分裂症患者,康复心理治疗是必不可少的一部 分,可以帮助患者恢复社会功能,提高生活质量。
康复心理治疗的目标:帮助患者恢复认知功能,改善情绪和行为问题,提高社会 适应能力。
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(二)康复心理治疗的原则
4.注意保密
为患者的隐私进行保密,这不仅是心理治 疗师职业素质的要求,同时也是对患者进行有 效心理治疗的需要。心理治疗师在最初与患者 进行接触时,一定说明心理治疗的保密原则, 为心理会谈创造一个良好的安全氛围。患者也 只有在一个安全的环境里,才能将内心的压抑、 冲突和感受充分的释放,使康复心理治疗向更 积极的方向发展。
• 如果对你来说有必要,就不要犹豫,要 尽快去行动,否则可能会错过的机会而 后悔。
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认知行为平衡法
• 当必须做某件事,但又不想做或者害怕时,
我们必须学会去评价所事的正面的意义, 尽可能在认识上接受所做的事件,并尽早行 动。 • 即使在认识上暂时还不能完全接受,我们 也要去面对,虽然面对可能有些紧张或害怕, 但回避只能使我们心理更加痛苦和不安。
4.总结结束阶段 此阶段心理治疗师主要是帮助患
者重新回顾治疗要点,检查治疗目标实 现的情况,指出他在治疗中已取得的成 绩和进步,以及还需注意的问题,提出 进一步训练的建议或当病情反复时的处 理对策,鼓励病人在日常生活中运用已 学到的应对技巧独立处理各种问题,巩 固疗效。
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(四)康复心理治疗的主要方法
理性情绪疗法治疗步骤: 1)找出诱发事件 2)具体情绪体验 3)找出不合理的思维方式 4)指出情绪困扰是由不合理的认知导致的。 5)通过辩论的方法,帮助患者认清自己的想法的
不合理性。既而放弃这些不合理的信念。 6)以合理的思维方式代替不合理的思维方式。
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认知行为平衡法
• 认知行为平衡法理论认为,通常情况下个 体总是自觉和不自觉地使自己的想法、观 点与自己的做过或将要做的行为保持一致, 避免认识与行为之间出现矛盾和冲突,既 而产生内心不安和焦虑。
康复心理学心理康复 PPT
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第一节 概述 第二节 康复患者的心理反应 第三节 康复过程中的治疗关系 第四节 社区、家庭心理康复
学习目标
1.掌握心理康复的概念 2.掌握康复患者心理问题及心理特征 3.康复治疗技术
第一节 体温的测量
●掌握心理康复的概念 ●熟悉心理康复体系
一、心理康复的概念与意义 1.心理康复的概念:是运用系统的心理学理论与方法,从 生物-心理-社会角度出发,对康复对象出现的一系列心理 问题、心理障碍实施心理干预,以提高其心理健康水平 二、心理康复体系 1.建立个体心理调节机制 2.营造融洽的心理氛围 3.搭建专家协助平台 4.构建社区辅助网络 5.建立和谐融洽的家庭支持系统 6.建立心理教育系统
第二节 康复患者的心理反应
●掌握康复患者的心理问题 ●掌握康复患者的心理特征
一、康复患者的心理问题 (一)认知障碍 1.否认2.退行3.偏见4.偏信5.固执6.宿命观 (二)情绪情感障碍 1.焦虑2.自卑3.抑郁4.愤怒5.绝望 (三)行为障碍 1.不适当的行为过多2.适当的行为过少 二、康复患者的心理特征 1.分阶段模式 (1)休克-恐惧期(2)否认-怀疑期(3) 愤怒-沮丧期(4)接受-适应期 2.行为适应模式 3.心理应对技术模式
第四节 社区、家庭心理康复
一、社区心理康复 社区心理康复是指启用和开发社区的资源,将患者及其家 庭和社区视为一个整体,对患者的心理康复与预防所采取 的一切措施。 (一)社区心理康复的主要内容 1、对残疾患者进行心理评估 2、对残疾患者开展心理辅导 3、努力改善患者的生活环境 4、营造和谐的社区心理环境
(二)作业疗法对象的康复心理 作业治疗主要针对身体和精神障碍的患者,为了恢
复其主要的生活能力,采用促进功能恢复、维持和提高的 作业活动方式,包括木工、各种工艺劳动和日常生活的基 本技能等,进行治疗、训练和指导。 1.作业疗法患者的心理问题 2.作业疗法的人际关系问题 (三)言语疗法与患者康复心理 1.言语疗法对象的心理问题 2.言语疗法的心理作用
《康复心理学》课件
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提高患者的生活质量和康复效果,促进患者的身 心健康。
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慢性疾病心理干预的方法
包括认知行为疗法、放松训练、生物反馈等。
精神疾病的心理康复
精神疾病心理康复的定义
01
针对精神疾病患者的心理问题,采取一系列心理康复措施,以
促进患者的社会功能恢复和生活质量提高。
精神疾病心理康复的目标
02
目的
康复心理学的目的是提高康复效果, 促进患者全面康复,提高患者的生活 质量和社会适应能力。
康复心理学的应用领域
神经心理康复
针对脑损伤、神经系统 疾病等患者的心理康复
。
运动康复
针对运动系统疾病、肌 肉骨骼损伤等患者的心
理康复。
心血管康复
针对心血管疾病患者的 心理康复。
肿瘤康复
针对肿瘤患者的心理康 复。
03
康复心理治疗方法
心理治疗
01
心理分析疗法
通过深入探讨患者的潜意识冲突和 过去的经历,解决心理问题。
家庭治疗
以家庭为单位,改善家庭关系和沟 通方式,解决家庭问题。
03
02
认知行为疗法
帮助患者识别和改变不健康的思维 和行为模式。
集体疗法
通过团体活动和互动,促进患者之 间的支持和互助。
04
行为疗法
康复心理学的发展历程
起源
康复心理学起源于二战后,当时大量伤员需要心 理康复支持。
发展
随着医学模式的转变和人们对健康需求的提高, 康复心理学逐渐发展成为一个独立的学科领域。
现状
目前,康复心理学已经广泛应用于临床医疗、康 复机构、社区和家庭康复等领域。
02
康复心理学的核心理论
康复心理学课件
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康复心理学课件康复心理学:构建通向恢复之路的桥梁一、揭开康复心理学的神秘面纱康复心理学是一门专注于研究心理因素在康复过程中的作用的学科。
它涵盖了康复医学、心理学、社会学等多个领域的知识,旨在帮助患者、家属和医护人员更好地理解和应对康复过程中的心理挑战,提高康复效果。
二、康复心理学的主要概念和原则1、康复意识:强调患者对自身康复过程的主动参与和责任意识。
2、心理适应与调整:关注患者在康复过程中如何适应生活和环境的变化,以及如何进行心理调整。
3、社会支持:重视社会网络在患者康复过程中的作用,包括家庭、朋友、社区等。
4、生命质量:关注患者在康复后的生活质量,而不仅仅是功能的恢复。
三、康复心理学的应用1、创伤康复:帮助患者应对创伤后的心理困难,如地震、车祸等意外事件。
2、慢性病管理:指导患者如何更好地应对慢性疾病带来的长期挑战。
3、神经康复:关注脑损伤、中风等神经性疾病的心理康复。
4、心理社会康复:为精神疾病患者提供心理和社会支持。
四、如何运用康复心理学进行心理调适1、了解患者的心理需求:医护人员需关注患者的情绪变化,了解他们的心理需求。
2、提供心理支持:通过心理咨询、心理治疗等方式,为患者提供心理支持。
3、增强社会支持:鼓励患者与家人、朋友保持联系,参与社区活动,增强社会支持。
4、调整生活方式:引导患者调整生活方式,培养健康的生活习惯,如合理饮食、适量运动等。
五、总结与展望康复心理学作为一门综合性的学科,为我们提供了一个全新的视角来看待康复过程中的心理问题。
它不仅关注患者的身体恢复,更强调心理和社会因素的双重作用,使患者能够在身心两方面得到全面的恢复。
在未来的发展中,康复心理学将进一步完善理论体系,拓展应用领域,提高康复效果。
随着科技的发展,我们将更加深入地研究和应用心理学原理,为康复患者提供更加个性化、精准化的心理服务。
还需要加强专业人才的培养,提高心理健康服务的普及度和质量,以满足日益增长的社会需求。
心理康复基本知识ppt课件
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2. 社会心理咨询 如婚恋中的择偶、失恋、 离婚、再婚、婚外恋,家庭中的夫妻和谐、 子女教育,求学与就业,人际冲突,不良 方式与不良行为,性以及犯罪等方面的心 理咨询。
3. 临床心理咨询 主要以临床各科的病人为 对象,针对病人的各种心理症状和心理危 机进行心理咨询,恢复病人的整体功能。
5
人的心理正常与异常不是截然分开的, 而是一个连续的过程。
(3)若来访者因为顾虑而未讲清:
重在建立相互信任的气氛,消除顾虑。
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(4)若来访者不知讲什么好:
多启发,多提一些问题,给来访者一
个谈话的方向、范围;
(5)若来访者叙述杂乱、主次不清时: 应耐心听取善于从中发现问题。
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真诚
含义:
指咨询过程中,心理咨询师应该以“ 真正的 我”出现,没有防御式的伪装,不会把自己藏在 专业角色的后面,不带假面具,不是在扮演角色, 或像完成例行公事一般,而是表里一致,真实可 信地以真正的自我投身于与来访者的关系中。
温暖与尊重的区别:
(1)尊重是以礼待人,平等交流,富有理性的色彩; 温暖更多点友好、热情,想减少距离,有感情色 彩。
(2)只有尊重,显得有点客气,甚至公事公办; 只有温暖,显得过于友好,让人不知所措。 21
温暖与热情的区别:
热情是一种进攻,是主动外露的表达, 浓浓的;
温暖是一种包围,是点点细节的流露, 柔柔的。
承认并接受自己的不足、切忌不懂装懂
(4)真诚应适度
特别是在初期
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例1 访:原来我是心怀希望,我以为我很快就
能摆脱烦恼,可现在呢?已经三个月了, 我觉得你告诉我的办法没有多大的作用-----
-
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第四章康复心理学心理评估ppt课件
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测查掩饰性特征。
A
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从使用情况来看,闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ,但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ,在此 不再说 明。
第三节 人格测量
一、艾森克人格问卷
T为标准分:
T:40~60----中间型 T:30~40或60~70----倾向型 T:30以下或70以上-----典型型
16PF 是卡特尔采用主成分分析方法编制而成。他认为16 个根源特质是构成人格的内在基础因素,测量这些特质即可 知道个体的人格特征。
我国经典修订:戴忠恒和祝蓓里。适用于初中文化以上
成人。
A
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从使用情况来看,闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ,但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ,在此 不再说 明。
一、智力、智商和智力水平分级
(二)智商 衡量个体智力发展水平的一种指标
1.比率智商(年龄智商)智: 龄
IQ=(MA/CA)100
适应于16岁以下的儿童。 实龄
2.离差智商: IQ=100+15(测值-均值)/SD
A
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从使用情况来看,闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ,但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ,在此 不再说 明。
第三节 人格测量
一、艾森克人格问卷
(Eysenck personality questionnaire, EPQ)
EPQ由三个人格维度量表和一个效度量表组成。
N:神经质维度
测查情绪稳定性。(高分代表
情绪不稳)
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·
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4、心身疾病的病因
心身疾病的主要致病因素有:心理因素、社会 因素及生理因素
(1)心理因素 凡能影响人的精神活动的心理过程都可称为
心理因素。
越是使人烦恼的情境和遭遇,越可能引起躯 体的功能障碍和疾病,决定性原因是被紧张刺 激激发的情绪的性质、强度和持续时间。 负面情绪会削弱人的抗病能力。
于内容表达。在表达过程中要注意缓和与尊重。
(5)自我开放
自我开放也称自我暴享。自我开放是
情感表达与内容表达的一种特殊组合。
(6)面质
面质是指在求助者言行、理想与现实、前后言语、咨
询意见等不一致时,心理咨询师指出求助者身上存在
的矛盾。注意面质具有一定的威胁性,在运用时要根
内,总是引起同一易感器官的生理变化或心身疾病,
主要原因是个体的生理特点有差别。
生理性起因:根据“器官选择理论”的解释,在心理
因素刺激下,首先受到伤害的器官是发育较弱的器
官,这种器官的弱化现象可能是由于先天遗传的生
物性差异,也可能是在后天环境中个体发育阶段的
早期,因各种原因导致某些内脏器官相对脆弱,易
辅导的过程。
2、心理咨询的范围与形式
心理咨询的范围是多方面的
临床心理咨询主要以临床各科的患者为对象
心
理咨询的形式是多样的
按咨
询对象的人数分个体心理咨询和团体心理咨询;按咨
询的形式分门诊咨询、现场咨询、电话咨询、信函咨
询、专题咨询、互联网咨询·等
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3、心理咨询的原则 (1)心理咨询应遵循信赖性与保密性原则
4、心理康复可以促进脑损伤患者认知和社会 交往等功能的恢复和提高;
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▪ 康复心理学涉及社会心理学、临床健康 心理学、临床和咨询心理学、健康政策 和慢性病心理学
▪ 这些复杂领域之间的交融促进了康复心 理学这一多样而综合的学科的成长
我国康复心理学的发展
心理康复过程概述
▪ 常采取多学科工作方法或称跨学科性工作方法(interdisciplinary approach)
▪ 几个相关的康复治疗学科相互协作,共同完成该阶段的康复目标。 ▪ 在学科之间围绕一个共同目标,即患者功能最大限度的恢复而相互配
合、沟通,协调地完成自己应尽的职责。 ▪ 从功能评估、康复目标的拟订、治疗训练、复查、修订方案到最后总
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康复心理学的挑战与机遇
一、康复心理学的发展展望 (一)建立心理康复系统
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(二)研究运用各类康复心理治疗方法
康复心理治疗是康复心理医生运用心理的原则与方法,治 疗病残者的各种心理扰,以解决其所面对的心理障碍,减少焦 虑、抑郁、恐慌等精神心理症状,改善其非适应社会的行为, 建立良好的人际关系,促进人格的正常成长,较好地面对有缺 陷人生,面对生活和很好地适应社会。
❖ 心理康复在社会康复方面的作用显得尤为突出 ❖ 社会康复涉及非常广泛,包括家庭生活(婚姻、生育及衣、食、住、行等)、
升学就业、消遣娱乐、公共服务及政治生活等诸多方面 ❖ 其中每个方面都有大量的心理问题存在,都需要进行心理康复 ❖ 社会康复的目的是使康复对象通过功能和环境条件的改变回归社会,康复对
象应受到同等对待,不受歧视,自立自主地参与社会,成为社会上的有用之 人,履行社会职责,为社会的各项事业做出应有的贡献,实现自我完善和个 体价值的体现,满足个体应有的需要
医务人员的态度 药物治疗程序复 杂 药物的副作用
心理康复实施
心理康复方案
心理评估Biblioteka 各种人际关系残疾人 慢病患者
康复心理评估
▪ 功能状态和生活质量评估 ▪ 躯体疾病人群的心理和人格评估 ▪ 结局评估研究:统计和临床 ▪ 神经心理评估
康复中的社会人际关系
▪ 残疾和职业行为 ▪ 创伤预防 ▪ 残疾的社会支持和调整 ▪ 慢性疾病和残疾的家庭照顾 ▪ 残疾的社会心理学 ▪ 残疾和康复的文化
有些永久性残疾患者经长期住院康复治疗仍无好转,但在家中又 无人照顾,可安排在福利院、荣军疗养院、继续治疗中心 (continuing care center)作一般的维持康复治疗。
▪ 职业康复
在现代医学模式下的康复心理学发展
1、承认心理社会因素是致病的重要原因 2、关注与心理社会因素有关的疾病日益增多的趋势 3、全面了解患者是诊断治疗的前提 4、心理状态的改变常常为机体的功能改 变提供早期信息 5、应用心理治疗和心理护理技术,提高医疗质量 6、良好的医患关系可以提高治疗的效果
▪ 个案管理 ▪ 小组管理
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(三)研究运用现代科技成果开展心理康复
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(四)新型心理治疗技术的运用
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二、康复心理学的挑战
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残疾人的共同特点
1 生理特点:躯体的残缺与功能障碍 生活能力受限,躯体及功能的代偿
2 心理特点:残疾带来的个人及社会境况的变化,残疾 作为一种慢性应激
▪ 自我概念不良或混乱 ▪ 情绪抑郁、消极 ▪ 动力不足,意志减退
结
在不同的层次上进行康复治疗
▪ 急性期患者预防继发性残疾的康复处理
对住院的急性期患者,为预防肌肉关节挛缩、肌萎缩、褥疮、骨 质疏松、情绪障碍等继发性残疾而采取康复性措施
可由病区护理人员施行,或由康复科派治疗师到病区施行, 针对可能发生的残疾对病员及家属进行支持性和安慰性心理治疗。
▪ 住院恢复期患者康复锻炼
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康复心理学与医学心理学
医学心理学既是心理学的分支,也是医学的分支 康复心理学既是心理学的分支,也是康复医学的分支
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康复心理学与康复医学
康复原意是复原,恢复到原来应有的地位和状态。 康复医学是应用医学方法为康复服务的专业性学科,属
医学的应用学科范畴 康复心理学是现代康复医学的一个重要分支,是所有康
▪ 残疾患者、慢性病者及老年病者住院积极康复治疗 ▪ 门诊康复治疗 ▪ 社区康复治疗
患者出院或离开门诊康复治疗后,接受由街道(或乡镇)、厂矿、 学校的医务人员或民政福利人员组织的康复治疗,在基层康复员 和家庭训练员的指导督促下,进行康复训练。
▪ 自我康复锻炼或家庭康复治疗 ▪ 疗养院、福利院、继续治疗中心维持性康复
复工作者必须掌握的基本论。
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功能康复需求的五个层次
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康复心理学与医学伦理学
医学伦理学是医学的一个重要组成部分,又是伦理学的一个分支 康复心理学的理论和实践将涉及大量的医学伦理问题 其中的基本原则包括:病人的健康和利益放在第一位,为病人保密。
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康复心理学与社会心理学
❖ 社会心理学是心理学和社会学之间的一门边缘学科,受到来自两个学科的影 响
康复 心理学
康复心理学概念
是研究残疾人和患 者在康复过程中的 心理规律的一门科
学
克服消极的心理因素 调动主观能动性
发挥机体的代偿能力 心理创伤愈合
社会功能获得恢复 享受人应该享受的权利
康复心理学的研究对象
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康复心理学的研究内容
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康复心理学研究方法
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康复心理学发展历史
国外康复心理学的发展
▪ 早在四十多年前,康复心理学就已经成 为美国心理协会的一个独立学科
如骨折、周围神经损伤等住院患者,在手术、固定等治疗处理完 毕后,恢复过程中仍存有功能障碍,可在出院前对患者施行短期 的康复锻炼,包括日常生活活动的训练、肌肉力量及耐力训练、 关节体操(保持关节运动范围的体操)等
给予定期心理评估,此期患者可出现对康复的过分担心、紧张、 失眠等,应对症心理支持。
在不同的层次上进行康复治疗
残疾人常见的心理社会问题
残疾人常见的 心理社会问题
认知活动的影响 情绪的影响 人格的影响
社会因素的影响 医源性因素的影响
否认 偏见 偏信 依赖 固执 宿命观
自卑 羞愧 孤独 自我封闭 空虚 焦虑 忧郁 悲观 绝望
敏感 多疑 缺乏信心 情绪不稳 定
社会对残疾人的态度 家庭态度 社会性干扰 社会系统支持