肺和呼吸

试一试：填出呼吸系统各器官的名称
1（ 鼻 ）
5（ 咽
）
2（ 喉
）
6 （ 气管 ） 7 （左支气管） 8 （ 左肺 ）
3 （ 右支气管 ） 4 （右肺 ）
1、呼吸器官包括（鼻）、（咽）、（喉）、
（气管）、（支气管）、（肺）。 呼吸让我们吸进富有（氧气）的空气，呼出 体内产生的（二氧化碳） 可以用（澄清石灰水）来比较吸进的空气和 呼出的气体有什么不同；（呼出的气体） 能够使澄清石灰水变浑浊，说明呼出的气 体中含有大量的（二氧化碳）。
• 2.我们要呼吸是因为：人体必须利用大量 的（氧气）把一切营养物质转化为可供人 体直接吸收的东西，同时需要把体内产生 的（二氧化碳）及时排出体外。 • 3.（肺）是氧气和二氧化碳进行交换的重 要器官。肺活量越大，呼吸功能越强。 • 4一次用力吸气后，再尽力呼出的气体总量， 就是你的（肺活量）。
• 5测肺活量的方法：深吸一口气吹大一个 气球，测气球最宽处的周长；或将装满 水的塑料瓶倒立，吸一口气后用吸管向 水里吹气，排出的水量就是肺活量。 • 6肺活量大对健康的好处是：能为身体提 供足够多的（氧气），能够胜任比较大 的体能消耗任务。 • 7保护呼吸器官的方法有：（保持室内空 气清新）、（呼吸富含氧气的空气）、 （扫地前洒水）、（预防呼吸道传染 病）、（不要吸烟）。
1、肺活量大，对健康有 什么好处？
肺活量大意味着呼吸系统功能好， 能为身体提供足够多的氧气，能够 胜任比较大的体能消耗。肺活量大 心肺的功能强，对心脏机能有好处
锻炼肺活量的方法：
造成肺活量检测数值连年下降的原因有很多，其 中最主要的原因是：缺乏有效的体育锻炼方法和 没有充足的体育锻炼时间。锻炼肺活量的方法有 很多下面就简单介绍三种。 方法一 经常性的做一些扩胸、振臂等徒手操练习。 方法二 耐久跑练习，注意要坚持经常、跑和呼吸 配合、距离适当、强度不宜大。 方法三 练习潜水或游泳，在水中不但手臂要不停的 划水，还要克服水的阻力呼吸，是锻炼提高肺活 量的好方法。
2、肺吸气时，肺容积及气压的变化 是 。 肺容积增大，气压下降
40分
1、下列均为呼吸系统的组成器官，其中主要 的器官是（ B ） A鼻腔 B肺 C支气管 D气管
2、下列关于肺泡适宜于气体交换的结构特点 的叙述，不确切的是（ D ） A．肺泡外包围着丰富的毛细血管 B．肺泡壁是一层上皮细胞 C．毛细血管壁也是一层上皮细胞 D．肺泡壁是由软骨支撑 40分
一、呼吸系统的组成
鼻腔 咽
呼吸道
• 呼吸系统
喉
气管
支气管 肺—气体交换的场所
气 体 进 入 肺 的 通 道
人体的气体交换是在呼吸系统内进行。
鼻腔 鼻 鼻孔 喉 右支气管 咽 气管
一、人体呼吸系统的结构和功能
左支气管
左肺
右肺
：气体进出肺的通道 呼吸道 呼吸系统 的组成 肺：气体交换的场所
呼吸道的作用
让我们来做一次吞咽动作.手摸 喉结,感觉一下有何变化?
小组讨论：
吸烟有哪些危 害？
健康人的肺
吸烟人的肺
抽烟不仅仅是个人的事情。抽烟的人常常会给 不抽烟者带来危害。经分析，在冷烟雾中，也就 是吐出的那阵缭绕烟雾里，烟焦油和尼古丁的含 量，是抽烟者吸进的烟气里的一倍； 一氧化碳是 四倍。冷烟气里还含有高过于热烟气五十倍强的 含氮有毒物质。至于镉元素，热烟气和冷烟气含 量的比例是一比六十。
60分
4.成年人在平静状态下的呼吸频率是每分钟 16~18次。（√ ）
5.人体呼出的气体中二氧化碳增多了，增多 的二氧化碳来源于组织细胞。（√ ）
6.平静呼气时，胸廓容积缩小，肺内气体的 气压升高。（ √ ）
60分
呼吸时,吸进的空气 都能在肺部进行交换吗?
呼吸时，吸进的空气不能全部在 肺部进行交换。这主要是在鼻腔 到气管、支气管这些空气，由于 未能到达肺部，未能进行气体交 换，所以在呼出的气体中还含有 较多的氧气，只是氧气的含量减 少了。
肺:呼吸系统的主要器官
肺泡与外界进行气体交换图解： 外界
外界
肺泡
O CO 2 2 OCO 2 O2 2 CO O2 2 CO O2 2 CO2 O
2
一个肺泡
肋骨的运动： “肋间外肌”收缩时， “胸廓”的前后径增 大“肋间外肌”舒张 时，“胸廓”的前后 径缩小 当“膈肌”收缩时， “胸廓”的上下径增 大，“肺”也扩大； 当“膈肌”舒张时， “胸廓”上下径缩小，
膈肌 外肋 内肋 肋骨 胸腔 胸腔内 气流 间肌 间肌 胸骨 体积 压力 吸 收缩 气 变得 扁平 呼 放松 气 恢复 拱形 收 缩 舒 张 舒 张 收 缩 向上 向外 向下 向内
增 大
减 小
减 小
增 大
进 入
离 开
呼吸运动是通过膈肌和肋间肌的收缩和 舒张来完成
人体内气体交换的进行
• 吸气时,肋间外肌、膈肌收缩 肋骨 和胸骨向上向外移动 胸腔容积增 大 肺也随着扩张，肺内气压下降， 小于大气压 外界空气进入肺泡； • 呼气时,肋间外肌、膈肌舒张 肋骨 和胸骨向下向内移动 胸腔容积减 小 肺借本身的弹性而回缩，肺内 气压升高，大于大气压 迫使 肺泡内 的气体排出体外。
第四单元
2
车辆小学
小游戏
让我们来一起体验人体维持 正常生命活动需要的呼吸，请你 这样做：象游泳时憋气，吸上一 口气，然后屏住呼吸，比一比看 谁憋气时间最长，然后谈谈感受？
猜谜语：
说个宝，道个宝，万物生存 离不了，在你身边看不见，越往 高处它越少。
思考：
人为什么要不 停地呼吸？
吸入气和呼出气中各种气体的量比较：
小结:
一、人体呼吸系统的组成和功能
鼻:阻挡和粘住灰尘、细菌，还能
温暖湿润空气，感受外界的刺激
呼吸道
咽: 空气和食物的共同通道
喉、气管:保持气体畅通
支气管:内有纤毛的黏膜能分泌黏液，粘住
灰尘和细菌
肺
基本结构为肺泡 ，它仅有一层上皮细胞组成，
外缠毛细血管和弹性纤维
寒冷,干燥
清洁
空气
鼻
毛细血管
调节空气温度 粘液腺 分泌粘液 保持鼻腔湿润
温暖
湿润
会压软骨
咽
咽是空气和食物的通道
喉：气体通道，有发声器官
二、肺:呼吸系统的主要器官
（一）肺的位置
位置:肺位于 胸腔内,左右 各一个
肺的内部结构
• 肺是呼吸系统的主要器官，是呼吸系统中 进行气体交换的场所。 • 肺位于胸腔内，左右各一个，左肺分二叶、 右肺分三叶，左右支气管进入左右两肺， 形成树枝状的分支，吸气时胀大，呼气时 缩小。 • 在分支的未端，形成了许多肺泡。肺泡是 肺内最小的呼吸单位，呈囊状，是气体交 换的场所。
气体成分 吸入气 呼出气 呼、吸比较
氧气 氮气
水汽
21% 78 %
较少
16%
4%
少了 多了 基本不变 基本不变 多了
二氧化碳 0.03 % 稀有气体 0.94%
78%
1% 较多
问题：为什么人呼出的气体中二氧化碳增多而 氧气却减少了呢？ 气体发生了交换
人 体 呼 吸 系 统 的 结 构 和 气 体 交 换
1、人们能够发音是因为呼气时，从肺部呼 出的气流震动了（ D ） A.鼻 B.咽 C.支气管 D.声带
2、在做胸部的X光检查过程中，医生要求你 吸气后闭气不动，吸气过程中你的肋骨和 膈的运动方式是（ B ） A.肋骨上举，膈舒张而上升 B. 肋骨上举，膈收缩而下降 C. 肋骨下降，膈舒张而上升 D. 肋骨下降，膈收缩而下降
（二）、肺的内部结构
上 皮 细 胞 毛 细 血 管 左、右支气管分别 进入 左、右两肺， 形成树枝状的分支 (细支气管) 树枝状分支的末 端形成许多肺泡 肺泡外面包 绕着毛细血 管
肺泡的特点
1.肺泡数目多，面积大 2.肺泡外布满毛细血管 3.肺泡壁和毛细血管壁 都很薄(一层上皮细胞) 有 利 于 气 体 交 换
1、一般情况下，人在体育运动时会出现的现 象是（ A ） A．呼吸深度和呼吸频率都会加深 B．呼吸比较深，呼吸频率不变 C．呼吸深度和呼吸频率都不变 D．呼吸比较浅，呼吸频率增加
2、向澄清的石灰水中吹气，要证明的是人体 呼出的气体（ B ） A.含有较少的氧气 B.含有较多的二氧化碳 C.含有较多的氧气 40分 D.含有较少的二氧化碳
自我体验 吸气时，胸骨和肋骨上升及外移。
胸腔体积增大，腔内气压减小；呼 气时，胸骨和肋骨下降和内移，胸 腔体积减小，腔内气压增大。 将左手按在胸前，尽力吸气和呼气， 感觉胸骨和肋骨移动的情况。从中你认 为胸腔体积怎样变？胸腔内气压怎样变？
思考：
• 肺泡与其周围的毛细血管有哪些与 气体交换功能相适应的结构特点？ • 肺泡和毛细血管的壁都很薄，都是 由一层上皮细胞构成。这样的结构 特点，适于在肺泡与毛细血管内的 血液之间进行气体交换。
2、一个人肺活量是由哪 些因素决定的？
答：一个人肺活量是由体力、 呼吸肌强弱、肺组织和胸廓 弹性、呼吸道通畅程度等因 素决定的。
怎样保护呼吸器官？
措施：
1.保持室内空气清新 2.预防呼吸道传染病 3.扫地前洒水 4.呼吸富含氧气的空气 5.不吸烟 你还能想到哪些？
…
为什么吃饭时不能大声说笑?
吸烟能够致癌，吸烟是许多心、脑血管疾病 的主要危险因素之一。吸烟者患高血压、冠心病、 脑血管病及周围血管病的发病率均明显升高，吸 烟也能够引起猝死等等。
生活中一些常见的吸烟标志:
呼吸到底是怎样的一个过程？
呼吸系统的功能是吸入氧气，排出二氧化 碳，呼吸过程是由三个相互衔接并且同时 进行的环节来完成的，包括肺通气、肺换 气和血液与组织细胞之间的气体交换。 一.是外界空气与肺泡之间以及肺泡与肺毛细 血管血液之间的气体交换，这称为外呼吸； 二.是气体在血液中的运输，通过血液中的运 行，一方面把肺部摄取的氧及时运送到组 织细胞，另一方面又把组织细胞产生的二 氧化碳运送到肺毛细血管以便排出体外；