高一语文必修二必记知识点整理
高一必修二语文必背篇目归纳
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高一语文必修第二册知识点
高一语文必修第二册知识点高一语文必修第二册主要涉及古代文学和现代文学的知识点。
本文将从古代文学和现代文学两个方面进行论述，分别介绍相关的内容和重要的知识点。
一、古代文学知识点1. 古代文学的概念及特点：古代文学是指中国古代时期创作的文学作品，包括诗歌、散文、戏剧等多种文体。
其特点是形式严谨、语言华丽、表达深邃，具有浓厚的时代和文化特色。
2. 古代文学的代表作品与作者：《诗经》是中国古代第一部诗歌总集，作者多为诸侯贵族，代表了西周时期的文学成就。
《红楼梦》是明代作家曹雪芹的巨著，被誉为中国古代小说的巅峰之作。
3. 古代文学的艺术特色：古代文学强调意境的营造和情感的抒发，通过运用诗歌修辞手法、描写自然景物等方式，达到丰富多样的艺术效果。
二、现代文学知识点1. 现代文学的概念及特点：现代文学是指近代以来在中国产生的文学作品，包括小说、散文、戏剧、诗歌等多种文体。
其特点是写作形式多样化、题材广泛、风格个性化。
2. 现代文学的代表作品与作者：《骆驼祥子》是鲁迅的长篇小说代表作，以现实主义手法展现了社会底层人物的悲惨命运。
《呐喊》是鲁迅的短篇小说集，揭示了封建社会的黑暗和人民的痛苦。
3. 现代文学的流派与影响：现代文学在中国逐渐形成了不同的流派，如现实主义、浪漫主义、新感觉派等，每个流派都有其独特的创作方式和主题思想。
现代文学对于中国的文学发展产生了重要的影响，激发了各种文学创作思潮。
三、古代文学与现代文学的联系1. 文学思想和艺术传承：中国古代文学是中国文学的源头，现代文学在发展中继承了古代文学的许多思想和艺术成就，如古代诗歌的韵律和格律对于现代诗歌的创作仍有一定影响。
2. 映照现实与社会关怀：古代文学通过对社会现象和人生哲理的描绘，表达了对社会的思考和关怀；现代文学也通过对现实生活的揭示和批判，体现了对社会问题的关注。
3. 精神追求与文化传承：古代文学强调儒家思想和道家观念，追求人的精神境界的提升和道德修养；现代文学则更加注重个体的心理和灵魂探索，呈现了当代人的心灵追求。
高一语文学必修二必背知识点
高一语文学必修二必背知识点（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高一必修二语文考试必背知识点
高一必修二语文考试必背知识点高中语文是学习汉语言文学、语言文字知识和运用语言文字的能力的课程之一，作为必修课程，高一必修二语文具体内容是多样的，涉及了文言文、现代文、词语知识、修辞手法等多个方面。
下面来分享一些高一必修二语文考试必背的重要知识点。
一、文言文篇章解读文言文是中国古代文化的重要组成部分，也是学习高中语文的重点内容之一。
解读文言文需要理解文章背后蕴含的思想，分析篇章结构和修辞手法。
以下是必背的文言文篇章解读知识点：1. 文章主旨：通过分析文中的事例、论证过程、表意等，最后概括出文章的主题和核心观点。
2. 篇章结构：分析文章从引子、起因、经过、结果等方面来构建篇章的结构，弄清楚各个段落之间的联系和逻辑推理。
3. 修辞手法：注意文言文中常见的修辞手法，如比喻、夸张、排比、照应、对仗等，分析其在文章中的作用和意义。
4. 文中名言警句：文言文中经常出现一些脍炙人口的名言警句，要理解其背后的深意和与文意的关联。
二、现代文阅读与写作现代文的阅读和写作要求更接近实际生活，需要理解作者的意图和表达方式，同时也要提升自己的写作能力。
以下是必背的现代文阅读与写作知识点：1. 文章主旨和中心思想：在阅读现代文时，要能准确地把握文章的主旨和中心思想，即作者想表达的核心观点。
2. 人物形象和人物关系：要能够理解文中的人物形象，包括他们的性格特点、言行举止等，同时还要分析人物之间的关系，如亲情、友情、爱情等。
3. 修辞手法和写作技巧：现代文中也常使用各种修辞手法和写作技巧，如比喻、拟人、对照、问答等，要理解其在文章中的作用和效果。
4. 表达观点和写作技巧：写作时要有自己的观点，并能够用恰当的语言表达出来。
同时，要掌握一些写作技巧，如开头和结尾的处理、段落的组织等。
三、词语知识和写作语法词语是语文学习中的基础，掌握常见词语的意思和用法对语文考试至关重要。
同时，熟悉一些基本的写作语法也可以帮助提高写作能力。
以下是必背的词语知识和写作语法知识点：1. 常见古诗词：熟悉一些经典的古诗词，理解其意境和表达方式，能够应用于写作中。
高一语文必背知识点必修二
高一语文必背知识点必修二第一章古代文学1. 古代文学的历史发展概述2. 古代文学的基本特点3. 《诗经》的主要内容与特点4. 《楚辞》的主要内容与特点5. 《论语》的主要内容与特点第二章古代诗歌1. 五言绝句的结构与特点2. 七言绝句的结构与特点3. 五言律诗的结构与特点4. 七言律诗的结构与特点5. 古体诗的发展与特点第三章古代散文1. 古代散文的特点与分类2. 《论语》的主要思想与精神-伦理思想3. 《论语》的主要思想与精神-教育思想4. 《论语》的主要思想与精神-政治思想5. 古代散文的艺术特点与创作手法第四章唐宋诗词1. 唐宋诗的发展与特点2. 唐诗的艺术特点与代表作品3. 宋词的艺术特点与代表作品4. 《红楼梦》中的词章与特点5. 唐宋诗词的创作技巧与独特风格第五章古代小说1. 古代小说的发展与特点2. 《西游记》的主要情节与文学价值3. 《水浒传》的主要情节与文学价值4. 《红楼梦》的主要情节与文学价值5. 古代小说的艺术手法与创作特点第六章文言文阅读1. 文言文阅读的基本技巧与方法2. 《文心雕龙》中的艺术理论与创作手法3. 《史记》中的写作风格与艺术手法4. 《资治通鉴》中的叙述方式与艺术特点5. 文言文阅读中的其他注意事项与实用技巧第七章现代文学1. 现代文学的发展与特点2. 《呐喊》与中国现代文学的开展3. 《狂人日记》与中国现代小说的兴起4. 《红高粱家族》的创作背景与艺术特点5. 现代文学对社会现实的关注与表达方式第八章现代小说与戏剧1. 《围城》的写作背景与艺术手法2. 《家》的主要情节与社会意义3. 《雷雨》的剧情与表现手法4. 《茶馆》的剧情与文化内涵5. 现代小说与戏剧在当代文学中的地位与作用第九章文学常识1. 标点符号的使用与规范2. 修辞手法与表达效果3. 文学创作的基本要素与要求4. 中国传统文化对文学的影响与融合5. 当代文学的发展与趋势以上是高一语文必背知识点必修二的大致内容概要，希望能够为你的学习提供一些参考和帮助。
高一年级语文必修二知识点整理
高一年级语文必修二知识点整理(实用版)编制人：__审核人：__审批人：__编制单位：__编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高一年级必修二语文知识点梳理
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高一语文必修二必背
高一语文必修二必背高一语文必背知识点必修二1《氓》【原文释义】氓之蚩蚩(氓,(méng)：古义指男子;蚩蚩：老实的样子;之：结构助词，取消句子的独立性)，抱布(货币，一说布匹)贸(买)丝。
匪(通“非”，不是)来贸丝，来即我谋(来找我商量婚事。
即：靠近;我谋：宾语前置)。
送子(对男子的敬称)涉淇(渡过淇水。
淇：淇水，卫国的河流)，至(到)于顿丘(地名)。
匪我愆期(推延日期。
愆(qiān)：过，误)，子无良媒。
将(音(qiāng)，请，希望)子无怒，秋以为期(把秋天当作婚期)。
乘彼垝垣(登上那破旧的墙。
乘：登上;垝垣：垝(guǐ)，垝垣：破颓的墙)，以(目的连词，来)望复关(诗中男子的住地。
一说返回关来)。
不见复关，泣涕涟涟(泪流貌)。
既见复关，载(相当于连词“则”)笑载言。
尔卜尔筮(你用龟甲和蓍草占卦。
卜：用龟甲卜吉凶;筮(音诗)：用蓍草占吉凶)，体无咎言(卦象没有不好的话。
体：卦体，卦象;咎言：凶，不吉之言)。
以尔车来，以(介词，把)我贿(财物，嫁妆)迁。
桑之(结构助词，取消句子的独立性)未落，其叶沃若(润泽貌)。
于嗟(相当于“吁嗟”，叹词)鸠(斑鸠。
传说斑鸠吃桑葚过多会醉)兮，无食桑葚!于嗟女兮，无与士(指男子)耽(沉湎于爱情)!士之耽兮，犹可说(通“脱”)也。
女之耽兮，不可说也。
桑之落矣，其黄而陨(坠落)。
自我徂尔(到你家，嫁与你)，三岁食贫(多年过着贫苦的生活。
三岁：指多年)。
淇水汤汤(水盛流貌)，渐(沾湿)车帷裳(女子车上的布幔)。
女也(语气词，表示停顿，下面同此)不爽(差错)，士贰(差错)其行(德行)。
士也罔极(没有准则，行为不端)，二三其德(三心二意)。
三岁为妇，靡室劳矣(不以操持家务为劳苦。
靡：无，不;室劳：指家务活);夙兴夜寐(早起晚睡。
夙：早)，靡有朝矣(不止一日)。
言既遂矣(我在你家既已久了。
言：句首语气词，不译;遂：久)，至于暴矣(你就对我粗暴，_我了)。
兄弟不知(通“智”)，咥(音(xī)，大笑貌)其(语气词，不译)笑矣。
高一必修2语文知识点总结
高一必修2语文知识点总结一、作家与作品1. 鲁迅与《狂人日记》•鲁迅是中国现代文学的奠基人之一，也是中国现代文学史上最著名的作家之一。
•《狂人日记》是鲁迅的代表作之一，以第一人称的形式叙述了一个思想觉醒的疯子的故事。
2. 茅盾与《子夜》•茅盾是中国现代文学的重要作家之一，被誉为中国现代小说的奠基人。
•《子夜》是茅盾的代表作之一，以抒写现代社会底层人物的苦难为主题。
3. 老舍与《茶馆》•老舍是中国现代文学的重要作家之一，擅长描写生活百态和社会现象。
•《茶馆》是老舍的代表作之一，以一个老北京茶馆中的各色人物和社会变迁为背景。
二、文学常识1. 文言文与白话文•文言文是传统中国文学的写作语言，使用古代汉字和句式，含有丰富的修辞手法和典故。
•白话文是现代汉语的书面语言，使用现代汉字和句式，通俗易懂，更加贴近日常生活。
2. 修辞手法•修辞手法是文学作品中用于增强表达效果的方法，包括比喻、拟人、夸张、对偶等。
•修辞手法可以增加作品的艺术性和感染力，使读者更容易理解和感受作者的意图。
3. 文学流派•文学流派是指以共同的思想观点和艺术风格为特征的文学作品，如现实主义、浪漫主义、唯美主义等。
•不同的文学流派代表了不同的时代和文化背景，反映了作者对社会和生活的独特理解和表达方式。
三、古诗文鉴赏1. 《水调歌头》•《水调歌头》是宋代文学家苏轼的代表作，描写了诗人思乡之情和社会动荡的景象。
•《水调歌头》以婉约柔美的语言展现了诗人深沉的人生哲理和对人性的思考。
2. 《登鹳雀楼》•《登鹳雀楼》是唐代文学家王之涣的诗作，描写了作者登上鹳雀楼之后对人生的思考和感慨。
•《登鹳雀楼》以豪放慷慨的语言表达了作者对人生短暂和历史变迁的领悟和感受。
3. 《静夜思》•《静夜思》是唐代文学家李白的诗作，描写了作者在安静的夜晚对故乡和亲人的思念之情。
•《静夜思》以简洁明了的语言表达了作者朴素的感性和深深的情感。
四、写作技巧1. 文章结构•文章结构是指文章的整体组织方式，包括开头、主体和结尾三个部分。
高一语文必修二重点知识点归纳
高一语文必修二重点知识点归纳（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高一必修二语文必背知识点
高一必修二语文必背知识点字词：1. 玄义：一个字的深远含义。
2. 借代：用一个词或一句话代替另一个词或句子，表示相应意义。
3. 比兴：用一个事物的形象来表示另一个事物的意义。
4. 比喻：是指借用已知事物的形象、性质、关系等来说明和揭示所要说明或解释的事物的一种修辞方法。
5. 叠词：把两个同音字放在一起构成一个词。
6. 修辞：是一种通过运用语言的花样将事物描写得美观、优美的修辞手法。
句子：1. 对仗句：是指前一句与后一句在句式和长度上基本相当，并且在词语上有直接的对映和对应。
2. 反诘句：通过反问的方式表达强调、感叹或议论。
3. 定语从句：由一个关系代词或关系副词引导的从句。
4. 状语从句：由引导状语从句的连词引导，修饰句子中的动词、形容词、副词或全句的从句。
5. 主谓一致：主语与谓语在人称和数上保持一致。
6. 表语：由系动词加名词、形容词构成的句子。
段落：1. 依据论证：按照一定的逻辑顺序，提出观点，然后逐步支持该观点的段落结构。
2. 时序论证：按照时间顺序展开论证的段落结构。
3. 转折论证：先陈述一个观点，然后通过转折手法，推翻这个观点，再提出新的观点的段落结构。
4. 因果论证：陈述某个事实或理论，阐述其原因和结果的段落结构。
诗歌：1. 五言绝句：四句一首，每句五个字，共二十个字。
2. 七言绝句：四句一首，每句七个字，共二十八个字。
3. 汉赋：用骈文形式写成的抒情散文。
散文：1. 议论文：用来阐述某个观点，强调论证和说理过程。
2. 随笔：没有明确主题，流水式的记录情感和感悟的散文。
3. 传记：关于一位或数位历史人物的真实经历和生平事迹的叙述。
以上是高一必修二语文必背的一些知识点，包括字词、句子、段落、诗歌和散文的相关格式和要点。
在学习语文的过程中，熟悉这些知识点可以帮助我们更好地理解和运用语言，提升语文表达能力，同时也为以后的学习打下基础。
每个知识点都有其独特的特点和应用场景，根据具体情况合理运用，可以让我们的语文写作更加准确、优美、流畅。
高一语文必修二知识点
高一语文必修二知识点高中语文必修二的学习内容涵盖了丰富的文学作品和语文基础知识，旨在提升学生的文学素养和语言表达能力。
本文将对高一语文必修二的重要知识点进行梳理和总结，以帮助学生更好地理解和掌握课程内容。
一、文学欣赏与作品解读在文学欣赏方面，学生需要学会如何欣赏不同体裁的文学作品，包括诗歌、散文、小说和戏剧等。
通过对文学作品的主题、情感、形象、语言和结构的分析，提高文学鉴赏能力。
在作品解读方面，学生应注重对文本的深入理解和批判性思考，学会从不同角度和层面解读文本，理解作者的创作意图和作品的深层含义。
二、古诗文阅读与文言文学习古诗文是中华文化的瑰宝，学生需要掌握古诗文的基本阅读技巧，理解古诗文的节奏、韵律和意象。
文言文作为古代汉语的书面语形式，对学生来说是一大难点。
学生需要学习文言文的基本句式、词汇和语法，通过不断的阅读和练习，提高文言文的阅读理解能力。
三、现代文阅读与写作技巧现代文阅读要求学生能够快速准确地把握文章的主旨和结构，理解作者的观点和论证方法。
在写作技巧方面，学生应学会如何组织文章结构，运用恰当的语言和修辞手法，使文章条理清晰、论点明确、论据充分。
此外，学生还需要练习不同类型的写作，如记叙文、议论文和说明文等。
四、修辞手法与表达技巧修辞是语言表达的艺术，学生需要学习和掌握各种修辞手法，如比喻、拟人、排比、对偶等，这些修辞手法能够丰富语言的表现力，使文章更加生动有趣。
同时，学生还应学会如何运用恰当的表达技巧，如选词、造句、篇章布局等，提高语言的准确性和感染力。
五、文学常识与文化背景文学常识包括文学作品的基本知识、文学流派和作家生平等，这些知识有助于学生更全面地理解文学作品。
文化背景则是文学作品产生的历史、社会和文化环境，了解文化背景可以帮助学生更深刻地领会作品的内涵和价值。
六、语文基础知识与应用语文基础知识包括汉字、词汇、语法、标点等，这些是语文学习的基础。
学生需要通过不断的练习和应用，提高自己的语文基础知识水平。
高一语文必修2必背知识点
高一语文必修2必背知识点一、文言文阅读1. 文言文基础知识文言文是我国古代的书面语言，针对文言文的阅读，我们需要掌握以下基础知识：（1）熟悉古代汉语的基本字义和用法，了解句法结构和常见修辞手法，例如并列、对仗、排比等。
（2）熟悉文言文的常用词语、成语和典故，能理解并正确运用。
（3）掌握文言虚词的意义和用法，例如「之」、「乎」、「其」、「自」等。
2. 阅读文言文的技巧（1）通读全文，理解整体意义。
首先，在阅读文言文时，我们要通读全文，了解文章的脉络和主旨，确保整体把握。
可以对文段逐句进行解读，理解作者的观点和立意。
（2）注意标点符号的运用。
标点符号在文言文中非常重要，它能够帮助我们正确理解句子的结构和含义。
在阅读时，要仔细观察标点符号的位置和形式，加以理解和运用。
（3）结合上下文推测生词的意义。
遇到未知词汇时，我们可以结合上下文的语境来推测其意义。
通过了解文段的整体意思，可以更好地把握词义。
（4）注意理解修辞手法和句式结构。
文言文中常使用各种修辞手法和句式结构。
阅读时，要仔细观察文段中的修辞手法，并注意句子的结构变化，加深对文意的理解。
二、现代文阅读1. 现代散文现代散文是以散文的形式来表达作者个人的思想、感情和体验的一种文学形式。
在阅读现代散文时，我们需要掌握以下知识点：（1）了解散文的定义、特点和发展历程。
（2）熟悉现代散文的代表作品和代表人物，例如鲁迅、余秋雨等。
（3）分析散文作品的主题、结构和语言技巧，理解作者的观点和情感表达。
2. 小说阅读小说是现代文学的重要形式之一，通过故事情节和人物塑造来反映社会生活和人性的复杂性。
在阅读小说时，我们需要掌握以下知识点：（1）了解小说的定义、分类和发展历程。
（2）熟悉中国古代和现代的重要小说作品，例如《红楼梦》、《活着》等。
（3）分析小说的叙事结构、人物形象和语言表达，理解作品所传达的思想和情感。
三、写作技巧1. 文言文写作文言文写作是培养学生文学素养和修养的重要手段。
高一语文必修二文学常识
高一语文必修二文学常识高一语文必修二文学常识1、《沁园春长沙》毛泽东，中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家、军事家、思想家和理论家，中国共-产-党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。
选自《毛泽东诗集》。
2、《雨巷》戴望舒，现代诗人，又称“雨巷诗人”，中国现代派象征主义诗人。
选自《戴望舒诗全编》《再别康桥》徐志摩，现代诗人、散文家。
新月派代表诗人，新月诗社成员。
在剑桥两年深受西方教育的熏陶及欧美浪漫主义和唯美派诗人的影响。
选自《徐志摩诗全编》。
3、《大堰河――我的保姆》（叙事抒情诗）艾青，原名蒋海澄。
选自《艾青诗选》。
4、《烛之武退秦师》（散文）选自《左传》我国第一部叙事详细的编年体史书。
原名《左氏春秋》，又称《春秋左氏传》，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所著。
记事起于鲁隐公元年（前722）止于鲁哀公二十七年。
5、《荆轲刺秦王》选自《战国策燕策三》。
《战国策》西汉末年刘向编订的一部国别体史书，共33篇，它标志着我国古代历史散文发展到一个新的高度，给后世散文和辞赋的创作以重大影响。
6、《鸿门宴》司马迁，字子长，西汉史学家、文学家和思想家。
选自《史记项羽本纪》（项羽，名籍，字羽）。
《史记》是我国第一部纪传体通史，它包括12本纪（帝王传记）、30世家（诸侯传记）、70列传（著名人物传记）、10表、8书，共130篇。
它与《汉书》《后汉书》《三国志》合称“四史”。
鲁迅称赞《史记》是“史家之绝唱，无韵之离骚”。
7、《记念刘和珍君》选自《华盖集续编》。
鲁迅，原名周树人，字豫才，现代文学家、思想家、革命家，中国无产阶级文学的的主将，现代文学的奠基人。
主要作品有：小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》；杂文集《而已集》《二心集》《华盖集》《且介亭杂文》等十六部；散文集《朝花夕拾》；散文诗集《野草》。
“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是其一生人格精神的写照。
8、《小狗包弟》选自《随想录》，原载《芳草》。
高一语文必修二文言文重点知识点总结
高一语文必修二文言文重点知识点总结文言文一直是我们语文的重点知识。
下面是由小编为大家整理的高一语文必修二文言文重点知识点，希望可以帮助到大家!高一语文必修二文言文重点知识点(一)文言句式(一)判断句(1)固一世之雄也 / 是造物者之无尽藏也(语气词“也”，表判断)(2)此非曹孟德之诗乎(用“非”表否定判断)(3)此非孟德之困于周郎者乎(用“非”表否定判断)(二)倒装句1.状语后置句游于赤壁之下 / 渔樵于江渚之上 / 寄蜉蝣于天地 / 托遗响于悲风 / 月出于东山之上2.宾语前置句何为其然也?/ 而今安在哉?/ 而又何羡乎!3.定语后置句凌万顷之茫然 / 客有吹洞箫者(三)被动句此非孟德之困于周郎者乎(用“于”表被动)(四)疑问句(1)何为其然也(“何”与“也”表疑问语气)(2)而今安在哉(语气词“哉”，表疑问语气)(3)客亦知夫水与月乎(语气词“乎”，表疑问语气)(4)此非曹孟德之诗乎(“乎”表反问语气)高一语文必修二文言文重点知识点(二)一词多义1 之⑴所之既卷(动词，意为“往，到达”)⑵ 以之兴怀(代词，指“向之所欣……已为陈迹”)⑶夫人之相与(取消句子独立性)⑷极视听之娱(结构助词，的)⑸向之所欣(音节助词，不译)2 修⑴茂林修竹(意为“高”)⑵况修短随化(长，修短指寿命长短)⑶ 乃重修岳阳楼(意为“修建”)⑷修守战之具(意为“整治治办)3 虽⑴虽趣舍万殊(虽然，连词)⑵虽世殊事异(即使，连词)4 于⑴会于会稽山阴之兰亭(意为“在，介词”)⑵欣于所遇(意为“对，介词”)⑶终期于尽(意为“到，介词”)5 以⑴引以为流觞曲水(意为“把，介词”)⑵亦足以畅叙幽情(意为“用来，介词”)⑶犹不能不以之兴怀(意为“因，介词”)6一⑴ 若合一契(一起)⑵ 其致一也(一样)⑶ 固知一死生为虚诞(动词，看作一样)⑷ 一觞一咏(有的，表示分指，一边……一边……)⑸ 悟言一室之内(数词，一)高一语文必修二文言文重点知识点(三)文言实词1.通假字⑴ 浩浩乎如冯虚御风(通“凭”，乘)⑵山川相缪(通“缭”，环绕)⑶ 举酒属客(通“嘱”，劝人饮酒)⑷ 举匏樽以相属(通“嘱”，劝人饮酒)2.古今异义(1) 徘徊于斗牛之间A古义：明月停留今义：人在一个地方来回走动B古义：斗宿和牛宿，都是星宿名今义：一种竞技方式(2) 白露横江古义：白茫茫的水汽今义：二十四节气之一(3) 凌万顷之茫然古义：旷远的样子今义：完全不知道的样子(4)望美人兮天一方古义：内心所思慕的人，古人常用来作为圣主贤臣或美好理想的象征今义：美貌的人3.一词多义(1)东顺流而东(动词，向东进军)东望武昌(名词作状语，向东)(2) 望七月既望(名词，农历每月十五)望美人兮天一方(动词，眺望，远看)(3) 下方其破荆州，下江陵(动词，攻占)苏子与客泛舟游于赤壁之下(名词，下面)(4)如纵一苇之所如(动词，往)如诉如泣(副词，像)(5)白白露横江(白色的，形容词)不知东方之既白(亮，形容词)(6)歌歌窈窕之章(唱，动词)歌曰：“……”(歌词，名词)倚歌而和之(歌曲的曲调或节拍，名词)4.词类活用(1) 名词用作状语。
高一语文必修2常考知识点
高一语文必修2常考知识点高一语文必修2是学生在高中语文学习中的重要阶段，其中包含了很多常考知识点。
本文将从几个方面对这些常考知识点展开论述，帮助学生更好地理解和掌握。
一、文学名著解读在高一语文必修2中，有一些文学名著是经常被考察的，比如《红楼梦》、《钢铁是怎样炼成的》、《骆驼祥子》等。
对于这些作品的解读和分析是学生必须要掌握的技能。
在解读文学名著时，要关注作者的写作手法、主题思想以及人物形象的塑造等方面。
通过深入分析作品的细节和背后的哲理，可以更好地理解和欣赏文学作品。
二、古文阅读古文阅读在高一语文必修2中也起着重要作用。
学生需要掌握古文的基本阅读技巧，如词句解释、修辞手法的分析以及句子的结构等。
同时，还需要了解文言文的特点和演变历程，对于一些经典古文要能够准确把握其含义和思想内涵。
通过多读多练，提高古文阅读和理解能力，有助于学生在语文学习中取得更好的成绩。
三、写作技巧高一语文必修2中也涉及到写作技巧的培养。
学生需要学会撰写各种类型的作文，如议论文、说明文、文章论述等。
在写作时，要注意结构的合理性、词句的得当以及段落的连贯等方面。
同时，也要培养自己的思维能力和表达能力，使文章内容丰富、观点独特。
写作是一个综合能力的体现，通过不断的练习和积累，可以提高自己的写作水平。
四、课外阅读除了课本中的文学作品，高一语文必修2还需要学生进行一定的课外阅读。
阅读是培养学生语文能力的重要途径，通过广泛阅读，可以扩大自己的知识面和阅读量，提高自己的阅读理解和语文表达能力。
学生可以选择一些经典的文学作品、名人传记或是一些具有思想性的作品进行阅读，帮助自己更好地理解和掌握语文知识。
五、综合能力训练高一语文必修2还会考察学生的综合能力，包括对文本的分析、理解能力和创新思维等方面。
学生需要学会通过分析文本、解读图表等方式获取信息，并运用自己的知识进行思考和表达。
此外，还需要培养自己的创新思维，在处理问题时能够有独到的见解和解决方法。
高一必修2语文知识点
高一必修2语文知识点高一必修2语文知识点主要包括文言文的阅读、选词造句、古代文化、现代文学赏析等内容。
下面将针对这些知识点进行详细讲解。
一、文言文阅读文言文是我国古代的一种文学语言，高中语文教材中的文言文阅读一般选取了一些经典的古代文学作品。
学习文言文不仅可以了解古代人们的思想观念和文化背景，还可以提高语言表达和理解能力。
在文言文阅读中，我们需要掌握一些基础的古代汉字及其意义，了解古代文化和历史背景，并学会区分不同时期的文言文风格。
同时，还要学会运用注释和翻译辅助理解文言文的含义。
二、选词造句选词造句是高中语文的重要考点之一，通过这个环节可以提高学生的词汇量和句子造句能力。
在选词造句中，我们需要根据句子的语境选择合适的词语，并灵活运用在句子中。
在选词造句过程中，我们需要注意以下几点：1. 选择词语要符合句子的语境和逻辑关系；2. 词语的用法要准确无误，不要出现语法错误；3. 句子要通顺流畅，语言表达要清晰明了。
三、古代文化学习语文不仅仅是学习文字和语法，更是了解古代文化和思想。
高一必修2语文教材中涉及了一些古代文化知识，如《古文观止》中的《梁甫吟》等。
通过学习这些古代文化，我们可以更好地理解古代人们的生活方式、价值观念以及历史背景。
在学习古代文化时，我们可以通过阅读古代诗词、散文等文学作品，了解古代人们的审美观念和文化内涵。
同时，还可以参考一些历史文献和学术著作，深入研究古代文化的方方面面。
四、现代文学赏析高一必修2语文教材中也包含了一些现代文学作品的赏析，如《钢铁是怎样炼成的》等。
通过阅读和赏析这些现代文学作品，我们可以了解现代文学的发展脉络，以及作家的创作意图和风格特点。
在现代文学赏析中，我们需要深入理解作品的主题、情节和人物形象，探究作家的写作技巧和表达手法。
同时，还可以通过对比不同作家和作品的差异，提高自己的文学鉴赏能力。
综上所述，高一必修2语文知识点包括文言文阅读、选词造句、古代文化和现代文学赏析等内容。
高一阶段语文的必修二重要知识点
高一阶段语文的必修二重要知识点在艺术上我决不是一个天才。
为了探求精深的艺术技巧，我曾在苦海中沉浮，渐渐从混沌中看到光明。
苍天没有给我什么独得之厚，我的每一步前进，都付出了通宵达旦的艰苦劳动和霜晨雨夜的冥思苦想。
这是一句名人名言，下面是小编给大家带来的高一阶段语文的必修二重要知识点，希望能帮助到你!高一阶段语文的必修二重要知识点11)大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
江山如画，一时多少豪杰。
遥想公谨当年，小乔初嫁了，雄姿英发。
羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。
故国神游，多情应笑我，早生华发。
人生如梦，一尊还酹江月。
(《念奴娇·赤壁怀古》)2)莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。
竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。
回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
(《定风波》)3)楚天千里清秋，水随天去秋无际。
遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。
落日楼头，断鸿声里，江南游子。
把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。
休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未?求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。
可惜流年，忧愁风雨，树犹如此!倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪?(《水龙吟·登建康赏心亭》)4)千古江山，英雄无觅孙仲谋处。
舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。
斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。
想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。
元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。
四十三年，望中犹记，烽火扬州路。
可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。
凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否?《永遇乐·京口北固亭怀古》5)薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。
佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。
莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
《醉花阴》6)寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
乍暖还寒时候，最难将息。
三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急!雁过也，正伤心，却是旧时相识。
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精心整理
高一语文必修二必记知识点整理
【一】
(记叙 );
答题格式：强调了+对象+特性
3、设问：引起读者注意和思考;反问：强调，加强语气等; 答题格式：引起读者对+对象+特性的注意和思考
4、对比：强调了……突出了……
5、反复：强调了……加强语气
【二】
文学常识
、《欧
、
、
，西汉时被尊为儒家经典，始称《诗经》。
《诗经》按乐曲分为风、雅、颂三部分。
“风”指十五国风，绝大部分是民间歌谣;“雅”分大雅小雅，诗宫廷乐歌;“颂”有“周颂”“鲁颂”“商颂”，是宗庙祭祀的乐歌。
《诗经》的表现手法有：赋、比、兴。
《诗经》开创了中国诗歌的优秀传统，是我国现实主义文学的光辉起点。
现实主义的《诗经》与屈原浪漫主义的骚体作品交相辉映，并称“风骚”。
5、屈原，战国时期楚国人，伟大的爱国诗人、政治家，“楚辞”的创立者和代表作者。
《离骚》是屈原的代表作，为中国古代最长的政治抒情诗。
6、《孔雀东南飞》是我国古代秀的民间叙事诗。
沈归愚称为“古。
它飞》
10、王羲之，东晋书法家。
出身士族名门，是东晋政治家王导的从子。
曾任右军将军、会稽内史，世称“王右军”。
早年从卫夫人学习书法，后多鉴前代名家书法，博采众长，备精诸体，有“书圣”之称。
11、苏轼，字子瞻，号东坡。
与父苏洵，弟苏辙并称“三苏”。
“唐宋八大家”之一。
北宋文学家、书画家，词坛豪放派的代表，是北宋欧阳修领导的古文运动的主将。
词作代表《念奴娇.赤壁怀古》，散文有前后《赤壁赋》等。
12、王安石，北宋政治家、思想家、文学家。
字介甫，晚号半山。
里。
*获
被
3、《囚绿记》：猗郁蕈菌葱茏婆娑淅沥瞥见
涸辙之鲋：比喻处在困境中急待救援的人。
揠苗助长：比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。
4、《诗经》：氓蚩蚩愆期将子无怒垝垣尔卜尔筮咎言载笑载言于嗟桑葚陨徂尔
汤汤渐车帷裳罔极咥笑隰玁狁不遑靡盬骙骙腓象弭鱼服雨雪霏霏
夙兴夜寐：早起晚睡，形容勤劳。
信誓旦旦：誓言诚恳可信。
5、《离骚》：修姱忳郁悒侘傺溘死鸷鸟方圜攘诟谣诼岌岌杂糅昭
开阔心胸。
情随事迁：情况变了，思想感情也随着起了变化。
感慨系之：感，感触;慨，慨叹;系，联结。
有所感触，慨叹不已。
9、《赤壁赋》：桂棹幽壑嫠妇愀然舳舻横槊赋诗麋鹿匏樽蜉蝣肴
核狼籍枕藉
不绝如缕：像细线一样连着，将断未断。
形容音乐细微绵长或声音微弱或情况危急。
正襟危坐：襟：衣襟;危坐：端正地坐着。
整一整衣服，端正地。