学生上下楼梯安全管理制度通用版
上下楼梯安全管理制度(三篇)
上下楼梯安全管理制度第一章总则第一条为了加强对楼梯安全的管理，防止事故的发生，保障员工和客户的生命财产安全，根据《安全生产法》等相关法律法规，制定本《上下楼梯安全管理制度》（以下简称“本制度”）。
第二条本制度适用于所有使用楼梯的人员。
第三条楼梯是指各种形式的室内或室外楼梯，包括直梯、扶梯、楼梯间内的楼梯等。
第四条上下楼梯时，应遵循以下原则：谨慎、缓慢、持续。
第五条楼梯的使用人员应严格按照本制度的要求行动，共同维护楼梯的安全。
第二章楼梯的日常维护和管理第六条单位负责人应定期组织楼梯的检查和维护，并将检查维护记录备案。
发现问题及时修复。
如发现楼梯存在严重安全隐患，应立即采取措施禁止使用，并及时通知相关部门进行维修。
第七条楼梯应保持干燥清洁，无杂物堆积。
第八条楼梯上应设置防滑措施，如设置防滑条、防滑垫等。
第九条楼梯的扶手应牢固可靠，若发现松动或破损，应及时修复。
第十条楼梯上应设置明确的标识标牌，指示上下楼梯的方向和注意事项。
第十一条楼梯的照明设施应保持正常工作状态，如发现照明不良情况，应及时更换灯泡。
第十二条楼梯的进口和出口应保持畅通，不能有堵塞物。
第三章上下楼梯的安全要求第十三条楼梯的使用人员应穿着合适的鞋子，不得穿着拖鞋、高跟鞋等不稳定的鞋子上下楼梯。
第十四条上下楼梯时，要时刻保持警惕，注意脚下情况，避免摔倒。
第十五条上下楼梯时，不得奔跑、迅速转弯。
第十六条楼梯上不得停留、休息，如确有必要，应找到安全地带停留。
第十七条楼梯的扶手是上下楼梯时的重要辅助设施，使用人员上下楼梯时应牢握扶手，确保稳定和安全。
第十八条楼梯上不得推搡、拥挤，保持适当距离，维持秩序。
第十九条楼梯上不得携带过重或过大的物品，以免发生意外。
第四章楼梯事故处理和应急措施第二十条如发生楼梯事故，应立即保护好受伤人员，迅速报警并拨打急救电话。
第二十一条单位负责人应立即组织相关人员进行事故现场的处理工作，采取合理有效的措施，防止次生事故的发生。
上下楼梯安全管理制度（3篇）
上下楼梯安全管理制度第一章总则第一条为了加强对楼梯安全的管理，防止事故的发生，保障员工和客户的生命财产安全，根据《安全生产法》等相关法律法规，制定本《上下楼梯安全管理制度》（以下简称“本制度”）。
第二条本制度适用于所有使用楼梯的人员。
第三条楼梯是指各种形式的室内或室外楼梯，包括直梯、扶梯、楼梯间内的楼梯等。
第四条上下楼梯时，应遵循以下原则：谨慎、缓慢、持续。
第五条楼梯的使用人员应严格按照本制度的要求行动，共同维护楼梯的安全。
第二章楼梯的日常维护和管理第六条单位负责人应定期组织楼梯的检查和维护，并将检查维护记录备案。
发现问题及时修复。
如发现楼梯存在严重安全隐患，应立即采取措施禁止使用，并及时通知相关部门进行维修。
第七条楼梯应保持干燥清洁，无杂物堆积。
第八条楼梯上应设置防滑措施，如设置防滑条、防滑垫等。
第九条楼梯的扶手应牢固可靠，若发现松动或破损，应及时修复。
第十条楼梯上应设置明确的标识标牌，指示上下楼梯的方向和注意事项。
第十一条楼梯的照明设施应保持正常工作状态，如发现照明不良情况，应及时更换灯泡。
第十二条楼梯的进口和出口应保持畅通，不能有堵塞物。
第三章上下楼梯的安全要求第十三条楼梯的使用人员应穿着合适的鞋子，不得穿着拖鞋、高跟鞋等不稳定的鞋子上下楼梯。
第十四条上下楼梯时，要时刻保持警惕，注意脚下情况，避免摔倒。
第十五条上下楼梯时，不得奔跑、迅速转弯。
第十六条楼梯上不得停留、休息，如确有必要，应找到安全地带停留。
第十七条楼梯的扶手是上下楼梯时的重要辅助设施，使用人员上下楼梯时应牢握扶手，确保稳定和安全。
第十八条楼梯上不得推搡、拥挤，保持适当距离，维持秩序。
第十九条楼梯上不得携带过重或过大的物品，以免发生意外。
第四章楼梯事故处理和应急措施第二十条如发生楼梯事故，应立即保护好受伤人员，迅速报警并拨打急救电话。
第二十一条单位负责人应立即组织相关人员进行事故现场的处理工作，采取合理有效的措施，防止次生事故的发生。
学生上下楼梯安全管理制度范文（三篇）
学生上下楼梯安全管理制度范文一、背景介绍楼梯是学校每天必不可少的交通工具，但因为学生数量众多且年龄较小，存在上下楼梯的安全问题。
为了确保学生的人身安全，我校制定了以下学生上下楼梯安全管理制度。
二、目的和意义1. 保障学生的人身安全。
楼梯是学生上下课的主要通道，良好的上下楼梯安全管理制度有助于降低事故发生的风险，减少学生受伤的可能性。
2. 培养学生的自我保护意识和习惯。
通过学校的安全管理制度，可以引导学生养成良好的行为习惯，增强自我保护意识，提高安全意识。
三、上下楼梯管理制度1. 建立良好的上下楼梯秩序。
学生在上下楼梯时，应保持队形整齐，不拥挤、不奔跑、不追逐，遵守上下楼的规定通道，不占用他人的通行权。
2. 有序上下楼梯。
学生应按照规定的通道顺序上下楼梯，不得逆行、跳跃、趴行、侧着上下楼梯。
老师应带头遵守并监督学生的上下楼梯行为。
3. 心存敬畏，小心谨慎。
在上下楼梯过程中，学生要时刻保持警惕，谨慎行走。
尤其是在楼梯的拐角处，要走稳，不得玩闹、推搡、戏水，以免造成事故。
4. 不堵塞楼梯出口。
学生在上下楼梯时，不得在楼梯出口停留，以免堵塞其他学生的通行，造成拥堵和危险。
5. 不私自改动楼梯。
学生不得私自增加、减少或改变楼梯的扶手、踏步等配置，发现异常应及时报告相关负责人。
6. 不乱丢杂物。
学生在上下楼梯时，不得乱丢杂物，保持楼梯的整洁与通道的畅通。
7. 不在楼梯上吃零食。
学生在上下楼梯时，不能吃零食，以防滑倒或噎到。
四、责任分工1. 学校管理层负责制订和修订学生上下楼梯安全管理制度，落实具体的安全管理办法，并监督执行情况。
2. 老师在日常工作中负责学生上下楼梯的引导和监督，及时发现问题并予以纠正。
3. 家长要配合学校的安全管理制度，教育孩子树立正确的上下楼梯安全意识，并注重对孩子的行为习惯进行引导和纠正。
五、制度执行与监督1. 学校要定期组织学生上下楼梯的安全教育活动，加强学生的安全意识和自我保护能力的培养。
小学上下楼梯安全管理制度模版（三篇）
小学上下楼梯安全管理制度模版为了确保小学上下楼梯过程中的安全，保障学生的身心健康，我校制定了以下上下楼梯安全管理制度，希望全体师生自觉遵守和执行。
一、楼梯使用规定1. 上下楼梯时，学生应保持整齐有序，按照楼梯的标识和指示前进，不能奔跑、推搡、打闹等行为。
2. 上下楼梯时，学生应该面向楼梯，手扶扶手，保持站立或者走动的稳定状态，不得侧身或者蹲坐在楼梯上，禁止学生使用楼梯栏杆。
3. 上下楼梯时，应该避开楼梯口堵塞区域，确保畅通无阻。
4. 除了积极乘坐楼梯外，请勿在楼梯上玩耍、打闹或者做任何危险行为，禁止在楼梯间吃东西。
5. 高年级学生应该注意给低年级学生让路，协助保证他们的安全上下楼梯。
二、楼梯巡逻监控1. 学校设立专门的巡逻队伍，由老师和学校安全员组成，进行楼梯巡逻监控，确保学生的安全。
2. 巡逻队伍应按照学校制定的巡逻时间表，定时到达指定的楼梯位置，进行巡逻工作。
3. 巡逻队伍应做到值班到位，严守纪律，不得擅离岗位，确保学生上下楼梯的安全。
4. 巡逻队伍应及时制止和处理学生上下楼梯时的不安全行为，并向学校报告重大安全隐患。
三、教育宣传1. 学校应定期组织学生进行上下楼梯安全教育，加强学生的安全意识和自我保护能力。
2. 学校应将上下楼梯安全知识融入课程教学，让学生在课堂上学习理论知识，增强安全防范意识。
3. 学校应在校园宣传栏、电子屏幕等地方张贴上下楼梯安全提示，提醒学生注意安全。
4. 学校应定期组织演练和应急预案训练，让学生熟悉应对突发情况的方法和步骤。
四、安全设施管理1. 学校应定期检查楼梯扶手、楼梯踏板等相关设施的安全性能，确保其完好无损。
2. 学校应为楼梯设置明显的标识和指示，保证学生能够正确使用楼梯。
3. 学校应加强对楼梯照明设备的维护和管理，确保楼梯通道光线明亮，避免因灰尘或者灯泡烧坏造成的楼梯安全隐患。
4. 学校应设立紧急救援箱和急救设备桶，供应急时使用，并确保经常检查和补给。
五、责任追究1. 对于故意破坏楼梯设施的学生，学校将严肃处理，依据学校相关管理规定给予相应的纪律处分。
小学学生上下楼梯安全规定(5篇)
小学学生上下楼梯安全规定为了保证学校正常的教育教学秩序，切实保证学生上下楼梯的安全，特制定本管理规定，请全体教师和学生遵守执行。
1、学生平时上下楼的时候，应该靠楼梯右边行走；学生集体上下楼梯的时候，严禁逆向上下：学生集体上楼梯的时候，不允许其他学生下楼梯，集体下楼梯的时候，不允许其他学生上楼梯。
在楼梯上如果有学生不慎摔倒，在场的学生教师要示意队伍停止行进，迅速救治，不得拥挤肆意践踏并及时有序安全地离开。
各班级课间操、升旗仪式前一节课下课必须及时，不得延误，上下楼梯时，应以班级为单位，排队行走。
靠右行走，一步一级台阶，不争抢，不推挤打闹，不追逐起哄，不骑跨栏杆、扶手，不将身体过多探出栏杆楼梯。
根据我校上下楼梯安排中规定的教师维持学生上下楼梯的秩序。
(具体见宜昌英杰学校学生上下楼梯安排及要求)2、学生上下楼梯要靠右走，不拥挤，不碰撞，不吵闹，不搞恶作剧，不准一步跨两个台阶，不准两人勾肩搭背地走。
严禁学生在楼梯上、转弯处打闹、做游戏等。
上下楼梯注意事项：①课间午间禁止学生在楼梯上疯打闹。
②禁止学生从楼上向下抛撒一切物体。
③学生上下楼梯要靠右走，不拥挤，不碰撞，不吵闹，不搞恶作剧，不准一步跨两个台阶，不准两人勾肩搭背地走，不准倚着楼梯扶手向下滑行。
3、集会时举止文明，人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。
平时尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。
假如陷入拥挤的人流时，一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。
有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场。
4、学生由班级到操场参加集体活动(如做广播操、升降国旗仪式、演出等)，必须由班主任组织，在本班门口走廊上列队后，按照指定的教学楼的楼梯下去。
返回时，也必须由班主任组织学生列队后，按照指定的楼梯，回到班级。
5、学生由班级到专用教室上课或者上室外课等，也必须由班级干部组织学生先在班级教室门口列队，在课任老师带领下到指定地点上课。
上下楼梯安全管理制度(5篇)
上下楼梯安全管理制度为了保证学生上下楼梯不发生拥挤、跌倒、踩踏等危险现象，培养学生文明上下楼梯的行为习惯，进一步保障学生的生命安全，特制订学生上下楼梯安全管理制度：1、学生上下楼梯要严格遵守“速度缓、脚步轻、靠右行”的原则。
2、学生要秩序井然地上下楼梯，做到八不准：不准奔跑、不准拉扯、不准推搡、不准玩耍、不准拥挤、不准喧哗、不准滑楼梯的扶手、不准在楼梯上跳跃。
3、学生不准攀爬触摸楼道内的窗户、铁门、消防栓等安全设施。
4、学校集体活动期间(如课间操、升旗仪式、集体放学、运动会等)学生集中上下楼梯要排队，前后两人间隔一个台阶，行进间学生不能推拉、打闹、嬉戏，不能掉队、插队，各楼梯口由体育教师和值周教师分别值岗，维持秩序。
由班主任或任课教师全程护送。
5、无论在走廊还是上下楼梯要靠右行，不得逆向冲撞。
6、上下楼梯前面有学生不小心跌倒时，后面的学生马上在原地停步、扶起，并转告其他的学生。
7、所有学生一经发现楼道拥挤现象，要立即采取有效措施疏导，并第一时间内报告学校老师，紧急情况下启动安全应急预案。
8、定期对学生进行上下楼梯的安全教育，组织学习学校相关规定。
9、值周教师要做好日常的巡查工作，认真履行职责。
10、遇紧急情况和突发事件时按学校制定的紧急疏散方案路线撤离，不准擅自一窝蜂冲出教室，有组织有秩序地撤出教室，到校园安全地带。
11、应急灯确保安装到位，相关老师定期检查(每周至少一次)，发现问题及时更换、修理，确保断电后应急灯能够立即亮起来。
12、教育学生课间文明休息，严禁在楼梯和走廊内追逐打闹，做危险游戏，如有发现，校园值日生将扣除班级文明建设奖分。
14、本制度从制定之日起执行。
请严格遵守上下楼梯安全制度，确保师生生命安全。
上下楼梯安全管理制度（2）上下楼梯是日常生活中非常常见的活动，但是如果不注意安全可能会发生事故。
因此，建立上下楼梯的安全管理制度非常重要。
下面是一个示例：1. 全面检查楼梯结构和设施a. 定期检查楼梯的结构和设施是否完好，如扶手、踏板等。
学校楼道安全管理制度（5篇）
学校楼道安全管理制度学校楼梯通道安全是学校安全工作的一个重要方面，楼梯通道也是最容易发生学生伤害事故的地方。
为了保证学校正常的教育教学秩序，切实保证学生上下楼梯的安全，特制定本管理制度，请全体教师和学生遵守执行。
一、配置楼道安全设施1、学校在每一层楼梯口及每个楼梯休息平台处装配一盏照明灯，由总务处负责管理，保证正常照明。
2、学校在各楼梯醒目处设置上下楼梯注意安全的警示性标语。
同时注意及时清除楼道的泥土，确保楼道的平整畅通。
二、加强楼道安全检查1、学校分管领导组织相关人员每月对各处楼梯进行两次安全检查，并作好记录，写好检查小结。
2、对检查中发现的不安全隐患指定人员限期排除隐患。
三、加强楼道秩序管理1、楼梯通行制度。
各班级在集会、做操、放学时通过楼梯通道，要排成两队，按照先后顺序一个班级一个班级地行进，不能两个班级挤在一起。
严禁学生在楼梯上和转弯处追逐打闹、做游戏、恶作剧等。
学生由班级到专用教室或操场上音乐、美术、信息、科学或体育等课时，必须由班干部在教室门口组织学生列队前往上课。
2、班主任值勤制度。
在学校开展集会或做课间操时，班主任必须组织本班学生在走廊排好队(排两队)，并亲自把队伍带到指定地点。
在带队过程中应及时劝导走路不规范的学生，杜绝发生学生伤害事件。
3、科任教师值勤制度。
中午和下午放学时，各班科任教师负责组织本班学生在走廊排好队(排两队)，中午放学时亲自把队伍带出教学楼，下午放学时亲自把队伍带到校门口。
在带队过程中应及时劝导走路不规范的学生，杜绝发生学生伤害事件。
4、巡视制度。
学校值周教师、值日教师、校园安全督察教师要做好督促与巡查工作，在学生出操、放学和集会时进行巡视，发现问题，做好劝导和应急处理工作，辅助员协助巡查。
5、责任追究制度。
没有到岗履行职责导致学生发生安全事故的，追究有关责任人的责任，并按照有关制度考核处理。
四、加强对学生上下楼梯安全教育1、学生不得窜楼。
如果特殊情况需要找人或办事，必须经得教师同意后才可以到别班去。
楼道安全管理制度(五篇)
楼道安全管理制度1、在楼道张贴安全警示牌，提请学生注意安全警示标语，自觉按要求遵守楼道纪律。
要求一楼学生未经老师允许不得私自上二楼活动，更不允许把楼梯栏杆当成滑梯。
2、在楼层转拐处设立楼道安全行为监督岗，值周（值日）教师直接管理监督岗并每天及时了解掌握学生守纪情况，以便有针对性地进行教育。
3、班主任老师要切实加强教育，要求学生自觉遵守楼道管理规定，通过楼道要安静、慢行、靠右走，注意礼让，不得起哄拥挤，不得相互推搡。
课间休息时间不得在楼道追打、跳跃，不得开展体育活动或游戏活动，不得高声喧哗，更不得追逐嬉戏。
4、保证学生在课间、集会、做操等活动中有规律、按秩序的上下楼，全校学生应以班为单位排队经过楼道，严禁学生快跑。
值周领导和值周教师、各班指定楼道安全监督员等，必须按时到位，负责守在楼道口进行监督、疏导，严防学生因拥挤而发生挤压、踩踏等安全事故。
5、散操（会）时，听从值周老师统一调动。
各班应按顺序，依次退场，有秩序进入教学楼，做到队列不交叉，不拥挤，不打闹，不起哄。
6、楼道和楼梯间严禁堆放任何物品，保证楼道畅通无阻，一楼楼道口的门要做到开启自如。
7、加强用电线路的管理，要保证的楼道照明，发现问题要及时报告校长，采取措施，及时修缮和处理。
9、学校要对学生开展楼道安全专题教育，____学生进行楼道应急疏散专题演练，进一步强化师生防范意识和自救自护能力。
10、严禁师生在教学楼内使用超大功率电器，不准学生在楼内燃放烟花爆竹。
楼道安全管理制度（二）学校楼道是学生活动的主要交通要道，为了确保我校楼道畅通，防止校内发生摔伤、踩踏等不安全事故的发生，为学生营造良好、安全的学习生活环境，特制定我校楼道安全管理制度：一、配置楼道安全设施。
1、学校在每一层楼梯口及每个楼梯休息平台处装配一盏60w的照明灯，保证正常照明。
2、学校在各楼梯醒目处设置上下楼梯注意安全的警示性标语以及值班教师值班表。
3、学校在每一个楼梯处贴警示标语，提示学生上下楼梯靠右行。
学生上下楼安全管理制度（5篇）
学生上下楼安全管理制度一、每学期开学初开展对学生上下楼行走安全教育。
学校楼梯、天井等特殊部位应有警示标志，班主任要定期对学生上下楼时发现的问题，及时教育、纠正。
二、学生上下楼梯时应一律靠右有序慢行，严禁追逐打闹、嬉戏，互相推搡，不得勾肩搭背几人并行。
三、上下楼梯时，如有人滑倒，后面的同学必须及时停下并全力后退。
四、学生严禁攀爬楼梯扶手和走廊矮墙，课间休息时，严禁扒在走廊矮墙上往下观望。
五、学校集体活动结束前，学生应按一定秩序退场，以免出现拥挤现象。
六、楼道要经常保持清洁，严禁出现随地吐痰、乱扔果皮的现象。
七、天暗要保持楼道有灯，若照明设施有故障，总务处要尽快更换或修复。
八、政教处要定期举办防踩踏安全演练，遇紧急情况和突发事件时按学校制定的紧急疏散方案路线撤离。
九、后勤负责检查楼梯、楼梯扶手的安全状况，一旦发现楼梯扶手有问题等各种楼梯区域的安全隐患，要立即报修。
学生上下楼安全管理制度（2）是为了保障学生上下楼的安全而制定的一套规章制度。
以下是一些可能包含在学生上下楼安全管理制度中的内容：1. 确定上下楼时间：学校根据课程表和学生活动安排，规定上下楼的具体时间。
学生必须在规定的时间内上下楼，不得迟到或早退。
2. 制定上下楼路线：学校根据楼梯和电梯的情况，为学生规定上下楼的路线。
学生必须按照规定的路线行走，不得搞乱或闯红灯。
3. 制定上下楼顺序：为了避免拥堵和混乱，学校可以制定上下楼的顺序。
例如，可以按照年级或班级来确定上下楼的顺序，学生必须按照规定的顺序进行。
4. 加强安全意识教育：学校要加强学生的安全意识教育，告诉他们上下楼的时候需要注意的事项，例如不要大声喧哗、不要奔跑、不要抢座位等。
5. 配备安全监控设施：学校可以在楼梯和电梯口等区域安装监控摄像头，以监控学生上下楼的情况。
这样可以及时发现并处理任何安全问题。
6. 加强监督和管理：学校要加强对学生上下楼的监督和管理。
例如，学校可以派教师或学生干部在上下楼的地方进行巡视，及时发现并纠正学生违规行为。
学生上下楼安全管理制度范本（三篇）
学生上下楼安全管理制度范本第一章总则第一条为保障学生上下楼的人身安全和财产安全，维护校园秩序，制定本安全管理制度。
第二条本制度适用于所有在学校就读的学生。
第三条学生上下楼应服从学校安排，遵守校纪校规，自觉遵守学校的管理制度。
第四条学生上下楼的人身安全和财产安全由学校和学生共同负责。
第二章学生上下楼的管理责任第五条学校1. 学校应制定下楼时间和上楼时间，合理安排并公示，并保证学生按规定时间上下楼。
2. 学校应安排专门的教师或安全管理人员负责对学生上下楼进行管理和指导，维护学生的人身安全和财产安全。
3. 学校应加强楼梯和走廊的维护和保养，确保楼梯和走廊平整、洁净、无障碍。
4. 学校应定期对楼梯和走廊进行安全检查，及时消除安全隐患。
第六条教师或安全管理人员1. 教师或安全管理人员应做到起点和终点必须有人，坚决杜绝无人陪同情况下学生上下楼。
2. 教师或安全管理人员应设置警示标志，帮助学生识别安全隐患区域。
3. 教师或安全管理人员应提醒学生保持队形、保持安静，不走快、不闹腾。
第三章学生上下楼的要求第七条学生1. 学生应按学校规定的时间上下楼，不得擅自违规。
2. 学生应遵守校纪校规，听从教师或安全管理人员的指挥，维护队形，按规定的路径上下楼。
3. 学生应保持楼梯和走廊的整洁，不得乱丢垃圾，爱护公共设施。
4. 学生应自觉遵守安全标示牌、警示标志等，不得嬉戏或在禁止区域内停留。
5. 学生应留意自己和同伴的安全，发现危险情况及时报告教师或安全管理人员。
第八条学生家长1. 学生家长应教育孩子要遵守学校的上下楼规定，提醒孩子上下楼时要注意安全。
2. 学生家长应配合学校的工作，积极参与学校的安全工作，关注学校的安全状况。
3. 学生家长应积极反馈有关学生上下楼的问题和意见，与学校一起共同解决。
第四章处理第九条对于不听从管理人员指挥、违反规定上下楼的学生，学校将根据情况给予相应的处理，包括但不限于批评教育、责令改正、记录违纪情况等。
小学上下楼梯安全管理制度范文(4篇)
小学上下楼梯安全管理制度范文第一章总则第一条为了保障小学生在上下楼梯过程中的生命安全和身体健康，提高学生安全意识和自我保护能力，制定本安全管理制度。
第二章上下楼梯的基本原则第二条学校要严格按照国家相关法律法规和教育部门规定的上下楼梯的标准及要求进行设计与建设，确保楼梯安全。
第三条学生在上下楼梯时必须遵守安全规定，禁止在楼梯上奔跑、踢球、打闹等行为。
第三章学校管理职责第四条学校要建立并完善上下楼梯的安全管理制度，明确责任人，并进行岗位职责培训。
第五条学校要定期进行楼梯安全检查，及时发现并处理各类安全隐患。
第六条学校要配备专职保安人员进行楼梯安全管理，保障学生的生命安全和身体健康。
第四章学生安全教育第七条学校要定期组织学生进行楼梯安全教育，加强学生的安全意识和自我保护能力。
第八条学校要制定上下楼梯的行为规范，包括禁止奔跑、抢占楼梯栏杆、扶墙爬行等不文明行为。
第九条学校要利用各类形式的教育活动，提高学生的安全意识和自我保护能力。
第五章上下楼梯的安全要求第十条学生上下楼梯时必须单文件行走，不得超过楼梯承重限制。
第十一条学生上下楼梯时必须手扶楼梯栏杆，不得抓住其他学生或物品。
第十二条学生上下楼梯时必须保持安静，不得大声喧哗或嬉闹。
第十三条学生上下楼梯时必须根据楼梯的情况，谨慎、稳定地行走，不得以梯子为游戏设施。
第十四条学生上下楼梯时必须保持适当距离，不得靠近楼梯边缘或扶手。
第六章事故处理第十五条学校发生人员伤害事故时，应立即报警、拨打急救电话，并及时通知家长。
第十六条学校要对事故进行调查和分析，总结教训，进一步加强楼梯安全管理。
第七章法律责任第十七条学校要严格遵守国家相关法律法规，切实履行楼梯安全管理的法律责任。
第十八条学校要对不遵守楼梯安全管理制度的学生进行相应的纪律教育和惩戒措施。
第八章附则第十九条本制度由学校制定并向相关职责人和学生进行宣传和实施。
第二十条本制度自发布之日起正式施行，在实施过程中可根据实际情况进行调整和完善。
学生上下楼安全管理规定模版（三篇）
学生上下楼安全管理规定模版第一章总则第一条为保障学生上下楼的安全，规范学生上下楼行为，制定本规定。
第二条本规定适用于全校学生上下楼行为的管理。
第三条学校领导及全体教职工要加强对学生上下楼安全管理的重视，确保学生上下楼的安全。
第四条学生在上下楼过程中要严格遵守本规定，听从校方的管理和指导。
第五条班级学生会要积极参与学生上下楼安全的宣传和培训工作，提高学生的安全意识和自我保护能力。
第六条家长要与学校保持紧密的联系，共同关注学生上下楼安全的问题。
第二章学生上下楼区域及时间管理第七条学校根据具体情况划定学生上下楼的区域，确保学生安全到达目的地。
第八条学校根据课程安排和学生特点确定学生上下楼的具体时间。
第九条学校要加强对学生上下楼区域的巡视和管理，确保学生行走路线和动线畅通无阻。
第十条学生上下楼时间要遵守班级课程表和学校规定的时间，不得提前或延迟上下楼。
第三章学生上下楼行为规范第十一条学生上下楼时要排好整齐的队列，不得拥挤、推搡或挤压。
第十二条学生上下楼时要注意行走，不得奔跑、打闹或玩耍。
第十三条学生上下楼时要手拉手，互相照顾，不得离开队列、擅自行动。
第十四条学生上下楼时要保持队形，不得乱穿马路或横穿道路。
第十五条学生上下楼时要遵守交通规则，等红灯停，过斑马线。
第十六条学生上下楼时要保持秩序，不得在楼道或楼梯口停留。
第十七条学生上下楼时要遵守楼梯扶手的使用规定，不得攀爬、滑跑或乱抓扶手。
第四章学校加强学生上下楼安全管理的措施第十八条学校要设置专门的学生上下楼安全管理组织，负责学生上下楼安全的监督和管理工作。
第十九条学校要加强对学生上下楼行为的宣传和教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。
第二十条学校要加强对上下楼区域的巡视和管理，及时发现和解决安全隐患。
第二十一条学校要建立健全学生上下楼安全的记录和统计制度，及时掌握学生上下楼的情况。
第二十二条学校要加强与家长的沟通和合作，共同关注学生上下楼安全的问题。
第五章处罚第二十三条对违反本规定的学生，学校要依据违规情节轻重给予相应的处罚。
学校楼道安全管理制度(6篇)
学校楼道安全管理制度学校楼道是学生活动的主要交通要道，为了确保我校楼道畅通，防止校内发生摔伤、踩踏等不安全事故的发生，为学生营造良好、安全的学习生活环境，特制定我校楼道安全管理制度：一、配置楼道安全设施。
1、学校在每一层楼梯口及每个楼梯休息平台处装配一盏60w的照明灯、一台应急灯，由专人负责管理，保证正常照明。
2、学校在各楼梯醒目处设置上下楼梯注意安全的警示性标语。
同时注意及时清除楼道的泥土，确保楼道的平整畅通。
3、学校在每一个楼梯的休息平台处装贴教师课间安全执勤及上下楼梯注意安全的要求事项。
4、学校在每一个楼梯的中间画一条红漆粗线，以提示学生上下楼梯靠右行。
二、加强楼道安全检查。
1、学校分管领导____相关人员每月对各处楼梯进行两次安全检查，并作好记录，写好检查小结。
2、对检查中发现的不安全隐患指定人员限期排除隐患。
三、加强楼道秩序管理。
1、全校各班严格按照学校规定的楼梯上下分流。
2、早自习下课、上午放学、下午放学、晚自习下课均实行单班先行____分钟。
3、教师严格履行值日职责。
当天值日教师上午、下午提早到岗，上课铃响前____分钟按学校楼____师值日表上的当天的值日教师名字顺序到指定的楼梯维护学生上、下楼梯的顺序。
4、在学生升旗和课间操结束后，被安排到的有关人员应及时到楼梯口，负责维持学生上楼秩序。
5、学校在____学生集会、观看电影、考试等活动时，班主任和相关人员要负责维持学生上下楼梯秩序，确保学生安全。
6、值日学生每天下课期间坚持在各层楼梯口和楼梯转折处执勤，负责疏通学生上下楼梯。
7、行政值周领导每天安排好值日教师的任务，并明确其职责。
行政值周领导每天加强校内巡视，发现问题及时处理。
8、(楼道照明方面)专人负责路灯、应急灯管理，确保学生住校期间正常使用率____%。
四、加强对学生上下楼梯安全教育。
1、学生不得窜楼。
如果特殊情况需要找人或办事，必须经得教师同意后才可以到别班去。
2、上下楼梯时一律靠右行，不得超过楼梯上的红线。
学校楼道安全管理制度(四篇)
学校楼道安全管理制度学校楼梯通道安全是学校安全工作的一个重要方面，楼梯通道也是最容易发生学生伤害事故的地方。
为了保证学校正常的教育教学秩序，切实保证学生上下楼梯的安全，特制定本管理制度，请全体教师和学生遵守执行。
一、配置楼道安全设施1、学校在每一层楼梯口及每个楼梯休息平台处装配一盏照明灯，由总务处负责管理，保证正常照明。
2、学校在各楼梯醒目处设置上下楼梯注意安全的警示性标语。
同时注意及时清除楼道的泥土，确保楼道的平整畅通。
二、加强楼道安全检查1、学校分管领导组织相关人员每月对各处楼梯进行两次安全检查，并作好记录，写好检查小结。
2、对检查中发现的不安全隐患指定人员限期排除隐患。
三、加强楼道秩序管理1、楼梯通行制度。
各班级在集会、做操、放学时通过楼梯通道，要排成两队，按照先后顺序一个班级一个班级地行进，不能两个班级挤在一起。
严禁学生在楼梯上和转弯处追逐打闹、做游戏、恶作剧等。
学生由班级到专用教室或操场上音乐、美术、信息、科学或体育等课时，必须由班干部在教室门口组织学生列队前往上课。
2、班主任值勤制度。
在学校开展集会或做课间操时，班主任必须组织本班学生在走廊排好队(排两队)，并亲自把队伍带到指定地点。
在带队过程中应及时劝导走路不规范的学生，杜绝发生学生伤害事件。
3、科任教师值勤制度。
中午和下午放学时，各班科任教师负责组织本班学生在走廊排好队(排两队)，中午放学时亲自把队伍带出教学楼，下午放学时亲自把队伍带到校门口。
在带队过程中应及时劝导走路不规范的学生，杜绝发生学生伤害事件。
4、巡视制度。
学校值周教师、值日教师、校园安全督察教师要做好督促与巡查工作，在学生出操、放学和集会时进行巡视，发现问题，做好劝导和应急处理工作，辅助员协助巡查。
5、责任追究制度。
没有到岗履行职责导致学生发生安全事故的，追究有关责任人的责任，并按照有关制度考核处理。
四、加强对学生上下楼梯安全教育1、学生不得窜楼。
如果特殊情况需要找人或办事，必须经得教师同意后才可以到别班去。
小学学生上下楼梯安全规定（四篇）
小学学生上下楼梯安全规定小学学生在上下楼梯时，应遵守以下安全规定：1. 使用扶手：上下楼梯时要用手紧扶扶手，保持平衡和稳定。
2. 步行，不奔跑：不要在楼梯上奔跑，以免摔倒。
保持适当的速度，一步一步稳步前行。
3. 严禁携带过重物品：不要携带过重、过大或尖锐的物品上下楼梯，以免影响平衡和视线，增加坠落风险。
4. 注意楼梯台阶：在行走时，要密切注意楼梯台阶的高度和宽度，以防止踩空或绊倒。
5. 避免堆积杂物：不要让书包或其他物品堆积在楼梯口或楼梯间，以免阻碍他人的通过和视线。
6. 观察前行：在上下楼梯时，要保持注意力集中，观察前方，注意避让其他人，避免发生碰撞。
7. 保持楼梯干净整洁：如果发现楼梯上有物品或垃圾，请及时清理或报告给相关人员，确保楼梯的清洁和安全。
8. 不坐在楼梯上：楼梯是为行人上下而设计的，不适合坐在上面休息或嬉戏。
9. 注意紧急情况：在楼梯上如发生紧急情况，如火灾或地震等，要迅速有序地撤离楼梯，不要恐慌和推挤。
10. 接受安全教育：定期进行楼梯安全教育，加强学生对楼梯安全的认识和意识，提高应对紧急情况的能力。
小学学生上下楼梯安全规定（二）为了保证学校正常的教育教学秩序，切实保证学生上下楼梯的安全，特制定本管理规定，请全体教师和学生遵守执行。
1、学生平时上下楼的时候，应该靠楼梯右边行走；学生集体上下楼梯的时候，严禁逆向上下：学生集体上楼梯的时候，不允许其他学生下楼梯，集体下楼梯的时候，不允许其他学生上楼梯。
在楼梯上如果有学生不慎摔倒，在场的学生教师要示意队伍停止行进，迅速救治，不得拥挤肆意践踏并及时有序安全地离开。
各班级课间操、升旗仪式前一节课下课必须及时，不得延误，上下楼梯时，应以班级为单位，排队行走。
靠右行走，一步一级台阶，不争抢，不推挤打闹，不追逐起哄，不骑跨栏杆、扶手，不将身体过多探出栏杆楼梯。
根据我校上下楼梯安排中规定的教师维持学生上下楼梯的秩序。
(具体见宜昌英杰学校学生上下楼梯安排及要求)2、学生上下楼梯要靠右走，不拥挤，不碰撞，不吵闹，不搞恶作剧，不准一步跨两个台阶，不准两人勾肩搭背地走。
学生上下楼管理规定范文（三篇）
学生上下楼管理规定范文第一章总则为了加强学生的安全管理，培养学生的自律意识和责任感，制定本管理规定。
第二章上下楼时间1. 上午：1）早自习结束后，全体学生在班主任带领下统一上楼。
2）上午每节课结束后，学生需在5分钟内按照班级次序有序下楼。
3）每节课下楼过程中，学生要保持安静有序，不得奔跑、打闹，保持通道畅通。
4）每位教师在上下楼时要带队，负责检查学生的行为举止，并做好记录。
2. 下午：1）午休结束后，全体学生在班主任带领下统一上楼。
2）下午每节课结束后，学生需在5分钟内按照班级次序有序下楼。
3）每节课下楼过程中，学生要保持安静有序，不得奔跑、打闹，保持通道畅通。
4）每位教师在上下楼时要带队，负责检查学生的行为举止，并做好记录。
第三章上下楼规定1. 学生上下楼时必须排队等候，不得插队或者拥挤。
2. 学生上下楼时必须通过指定的通道，不得私自改变路线。
3. 学生上下楼时必须佩戴好校徽，不得随意脱掉或者转移位置。
4. 学生上下楼时必须保持安静有序，不得喧哗或者打闹。
5. 学生上下楼时必须快速通行，不得逗留或者妨碍他人。
第四章教师责任1. 每位任课教师必须在上课开始前5分钟带领学生上楼，并在下课时带领学生按班级次序有序下楼。
2. 每位任课教师在上下楼时必须带队，负责检查学生的行为举止，并做好记录。
3. 每位任课教师如发现学生违反上下楼规定，应及时制止并进行必要的教育和纠正。
第五章学生责任1. 学生必须按规定时间上下楼，不得擅自留校或离校。
2. 学生必须在上下楼时保持遵守规定的姿态和仪容，不得随意跑动或者打闹。
3. 学生在上下楼时必须遵守队列纪律，不得插队或者拥挤。
4. 学生在上下楼前必须整理好自己的物品，不得随意遗落或者扔掉。
5. 学生在上下楼时必须互相照顾、帮助，保持秩序和安全。
第六章处罚措施1. 对于违反上下楼规定的学生，将按照学校的管理规定进行处理，可以采取以下措施之一或多个：1）口头警告；2）书面批评；3）体罚；4）通报批评；5）警告；6）罚款；7）请家长；8）暂停上课；9）停学或者开除学籍。
学生上下楼安全管理规定范文(3篇)
学生上下楼安全管理规定范文第一章：总则第一条：为保障学生上下楼的安全，维护校园秩序，制定本规定。
第二条：本规定适用于学校内各类学生上下楼的活动。
第三条：学生、教师、家长应共同遵守本规定，共同维护学生上下楼的安全。
第二章：学生上下楼的基本要求第四条：学生在上下楼过程中应排队有序，严禁拥挤、推搡等行为。
第五条：学生在上下楼梯时，应两手搭扶栏杆，尽量保持身体的平衡。
第六条：学生上下楼梯时不得奔跑、追逐、打闹，确保安全。
第七条：学生应自觉保持安全距离，避免碰撞。
第三章：学校管理要求第八条：学校应做好楼梯的维护与安全防护工作，确保楼梯的使用安全。
第九条：学校应设置足够数量的楼梯，以方便学生上下楼，减少拥堵现象。
第十条：学校应在楼梯间设置标志、标牌，指示学生上下楼的方向和注意事项。
第十一条：学校应加强楼梯的巡查工作，及时发现并处理楼梯存在的安全隐患。
第四章：教师的管理职责第十二条：教师应认真组织学生上下楼的秩序，维护楼梯的通畅。
第十三条：教师应对学生上下楼的安全规范进行演示和讲解，引导学生正确上下楼。
第十四条：教师应及时纠正学生上下楼中的不良行为，防止安全事故发生。
第五章：学生和家长的安全注意事项第十五条：学生上下楼时，要注意楼梯的湿滑情况，确保脚下稳固。
第十六条：学生不得在楼梯口玩耍、打闹，以免影响其他学生的通行。
第十七条：学生上下楼时应保管好个人物品，避免物品遗失或被他人捡到。
第十八条：家长应督促孩子遵守学校的规定，教育孩子正确上下楼的方式。
第六章：附则第十九条：学校应定期组织上下楼安全教育活动，提高学生的安全意识。
第二十条：对于上下楼安全违规行为，学校将依据程度给予相应的纪律处分。
第二十一条：本规定自颁布之日起施行，学校可根据实际情况进行适当修改和完善。
第二十二条：本规定解释权归学校所有。
以上为学生上下楼安全管理规定的范本，学校可根据实际情况进行相应的调整和完善。
希望全体师生共同遵守，共同营造安全有序的校园环境。
小学上下楼梯安全管理制度(3篇)
小学上下楼梯安全管理制度主要包括以下几个方面的内容：1. 组织安排：学校应根据学生数量和楼梯的宽度等因素，合理安排学生上下楼梯的时间和顺序，避免出现拥堵和混乱。
2. 楼梯的维护和标识：学校应定期检查楼梯的状况，确保楼梯的结构安全可靠，楼梯的扶手和踏板不应有松动或损坏现象。
此外，学校也应在楼梯口设置明显的标识，指示楼梯的上下方向。
3. 教育宣传：学校应对学生进行上下楼梯的安全知识教育宣传，教会学生正确使用楼梯的方法，比如使用扶手、小步慢行等。
4. 监管措施：学校应派有专人进行楼梯的监管，确保学生在楼梯上的安全。
监管人员应及时制止学生奔跑、推搡等行为，并协助学生有序上下楼梯。
5. 应急预案：学校应制定楼梯事故的应急预案，包括如何疏散学生、寻找救援等措施，以应对发生楼梯事故时的紧急情况。
通过合理的安排和管理，学校能够确保学生上下楼梯的安全，预防楼梯事故的发生。
小学上下楼梯安全管理制度（2）为了保证学生上下楼梯不发生拥挤、跌倒、踩踏等危险现象，培养学生文明上下楼梯的行为习惯，进一步保障学生的生命安全，特制订学生上下楼梯安全管理制度：1、学生上下楼梯要严格遵守“速度缓、脚步轻、靠右行”的原则。
2、学生要秩序井然地上下楼梯，做到八不准：不准奔跑、不准拉扯、不准推搡、不准玩耍、不准拥挤、不准喧哗、不准滑楼梯的扶手、不准在楼梯上跳跃。
3、学生不准攀爬触摸楼道内的窗户、铁门、消防栓等安全设施。
4、学校集体活动期间(如课间操、升旗仪式、集体放学、运动会等)学生集中上下楼梯要排队，前后两人间隔一个台阶，行进间学生不能推拉、打闹、嬉戏，不能掉队、插队，各楼梯口由体育教师分别值岗，维持秩序。
由班主任或任课教师全程护送。
5、上下楼梯要靠右行，不得逆向冲撞。
6、上下楼梯前面有学生不小心跌倒时，后面的学生马上在原地停步、扶起，并转告其他的学生。
7、所有任课老师一经发现楼道拥挤现象，要立即采取有效措施疏导，并第一时间内打电话报告学校领导，紧急情况下启动安全应急预案。
学生上下楼管理规定范文（三篇）
学生上下楼管理规定范文一、安全意识与责任心1.学生应自觉增强安全意识，确保上下楼过程中的安全。
2.学生应时刻注意楼梯的状况，避免发生摔倒或滑倒等意外情况。
3.学生应尊重他人，保持良好的秩序，确保自己和他人的安全。
4.学生应抱有责任心，及时向学校管理人员报告安全隐患。
二、上楼规定1.上楼时，学生应靠右行走，保持良好的交通秩序。
2.禁止在上楼过程中奔跑或打闹，以免给他人带来伤害。
3.学生上楼时不得携带过重或过多物品，以免影响行走和其他人的安全。
三、下楼规定1.下楼时，学生应沿楼梯的右侧行走，确保通行的畅顺。
2.禁止在下楼过程中追逐、踢球或进行其他危险行为，防止发生意外事故。
3.学生下楼时不得堆积物品或遮挡楼梯的视线，以确保其他人的安全通行。
四、特殊情况下的应急处理1.若楼梯出现故障或有其他安全隐患时，学生应立即向学校工作人员报告。
2.在火灾或其他紧急情况中，学生应按照学校制定的应急预案进行疏散，并听从指挥。
五、违规处理1.对于上下楼过程中的违规行为，学生将受到相应的纪律处分。
2.严重违反上下楼规定或造成他人伤害的学生，将视情节严重性进行相应的处理。
六、监督和改进1.学校将加强监督与管理，确保学生上下楼的安全。
2.学校将定期检查楼梯设施的安全情况，并及时进行维护和修复。
3.学校将组织安全教育活动，提高学生的安全意识和自我保护能力。
七、总结学生上下楼的安全管理规定是为了保障学生的人身安全和校园秩序，希望全体学生严格遵守这些规定，共同营造一个安全和谐的校园环境。
学生应将安全放在首要位置，自觉遵守规定，积极参与安全管理，共同维护校园的平安稳定。
(以上内容仅为写作参考，具体规定可根据实际情况进行调整完善。
)学生上下楼管理规定范文（二）学生上下楼的管理规定有以下几点：1. 倡导使用楼梯：鼓励学生使用楼梯而不是电梯。
这样既可以锻炼身体，也可以减少对电梯的需求，减轻学校的能源消耗。
2. 遵守交通规则：学生在上下楼时应当遵守交通规则，保持右侧通行的习惯，避免堵塞通道。
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管理制度编号：YTO-FS-PD662
学生上下楼梯安全管理制度通用版
In Order T o Standardize The Management Of Daily Behavior, The Activities And T asks Are Controlled By The Determined Terms, So As T o Achieve The Effect Of Safe Production And Reduce Hidden Dangers.
标准/ 权威/ 规范/ 实用
Authoritative And Practical Standards
学生上下楼梯安全管理制度通用版
使用提示：本管理制度文件可用于工作中为规范日常行为与作业运行过程的管理，通过对确定的条款对活动和任务实施控制,使活动和任务在受控状态，从而达到安全生产和减少隐患的效果。
文件下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用。
为切实加强学生安全管理和安全教育，确保学生在校上下楼梯安全，严防因拥挤而发生挤压、踩踏等安全事故的发生。
现根据我校实际，特制定本制度，要求全校师生遵照执行。
一、学生上下楼梯要严格遵守“错时段、分楼梯、速度缓、脚步轻、靠右行、讲文明”的原则。
学生上下楼梯要秩序井然，做到十不准：不准拥挤、不准奔跑、不准蹦跳、不准拉扯、不准推搡、不准玩耍、不准在楼梯上系鞋带、不准勾肩搭背、不准搞恶作剧、不准逆向冲撞。
二、全体师生必须提高上下楼梯安全意识，班主任要经常组织学生学习本制度，让全体学生明确并严格执行本制度的相关规定，经常监督学生执行情况。
教师实行安全责任“首遇制”，学校任何教师如发现学生违反本制度的行为，都有责任和义务及时教育纠正学生的不良行为，情节严重的报学校给予严肃处理。
如果视而不管，学生造成安全事故的，该教师将承担第一安全管理不善责任。
三、学校总务处要安排专人随时检查并维修楼梯电
灯、应急灯、安全指示牌。
治安室定期检查，对存在的问题给总务处下发整改通知单，督促其整改，确保正常。
年级组安排并督查楼梯疏导教师提前一分钟到位，组织学生有序下楼。
年级组每周总结通报楼梯疏导情况，确保楼梯疏导落到实处。
若因病、因事请假须联系好疏导教师，经年级组同意，方可请假。
值周领导安排并督促值周教师严守值周管理岗位，履行安全管理职责，若遇停电或大风、下雨等灾害性天气，在值周领导的统一指挥下，立即分楼层组织学生有序下楼，严防学生起哄或拥挤。
学生会安排值周班学生在岗管理，引导学生按划分的楼梯和规定的错峰时间下楼，杜绝不按划分楼梯下楼和提前下楼的现象。
四、师生上下楼梯前面有学生不小心跌倒时，后面的师生马上在原地停步、扶起，并转告其他的学生。
遇紧急情况和突发事件时按学校制定的紧急疏散方案路线撤离，不准擅自一窝蜂冲出教室，有组织有秩序地撤出教室，到校园安全地带。
所有老师一经发现楼道拥挤现象，要立即采取有效措施疏导，并第一时间内打电话报告学校领导，紧急情况下启动安全应急预案。
五、全校师生要树立“安全大于天，隐患险于虎”的责任感，彻底摒弃侥幸心理和麻痹思想，自觉遵守和维护上下楼梯管理制度，倾力打造平安、和谐校园。
学校实行安全工作一岗双责，安全失误台帐管理，安全事故责任追
究。
六、本制度从20xx年3月1日开始实施。
说明：1、楼梯划分见指示牌，楼梯疏导见年级安排表。
2、错峰时间：课间操、课外活动为七年级准时，八年级推迟3分钟，九年级推迟5分钟；午晚饭为七年级准时，八年级推迟10分钟，九年级推迟20分钟；下晚自习为七年级准时，八年级推迟5分钟，九年级推迟10分钟。
金塔县第三中学
20xx年2月28
该位置可输入公司/组织对应的名字地址
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