小学四年级写景作文四篇
小学四年级优秀写景作文400字【六篇】
小学四年级优秀写景作文400字【六篇】【篇一】小学四年级优秀写景作文400字夜晚的星空是多么的美丽、迷人。
我总爱眺望那诱人的星空。
瞧，晴朗的夜空上繁星点点，像一颗颗珍贵的宝石点缀着淡而无光的夜空，这些繁星使得黑乎乎的夜空变的亮堂堂的。
我看着这繁星点点的夜空想：那些还未归去的鸟儿们，是不是在为月亮公主送去珍贵的宝石---星星。
瞧，阴云密布的夜空上空无一星，没有月亮，没有星星的夜空显得冷冷清清。
我望着本应是热热闹闹的夜空想：这些星星和月亮是不是睡了？还是因为它们害羞不敢出来呢？众多繁星组成了许许多多的星座。
在这些星座中我最喜欢北斗星，因为它在夜晚里为迷路的人们指出了方向。
北斗星好似一把勺子，我真想把它从天上取下，尝尝用它盛的银河水，甜不甜，好不好喝。
仔细看，你还会发现由十三颗星星组成的天马座。
天马座犹如一匹正扬蹄昂首的白马，威武极了。
啊，天上的星星那么多，那么美，我数也数不清，看也看不够我仰望星空产生了无限遐思，要是我也能变成一颗星星该多好啊！在没有月亮的晚上，我可以赶忙从蓝色屏幕后和伙伴们一块儿蹦出来，为路人照亮前进的道路。
累了，在云层里舒舒服服地睡上一觉；渴了，在银河边痛痛快快地喝个饱。
我们要让世界充满光明。
夜晚的星空是最美丽的。
【篇二】小学四年级优秀写景作文400字炎热的夏天过去了，凉爽的秋天来到了，它乘着金色的小车，悄悄的来到了人间。
田野里是一派丰收的景象。
玉米露出了金色的牙齿，还笑着捋了捋胡子；高粱举起了燃烧的'火把，好像火炬似的；稻谷远远望去像铺了一地的金子，风一吹，稻谷弯了腰，好像在感谢农民伯伯的养育之恩；豆子听到秋天来了，争先恐后地想出去，豆荚妈妈仿佛知道了他们的想法，把他们放在太阳底下，“啪”的一声，豆子离开了妈妈的拥抱，欢蹦乱跳地跳到田野上。
果园里飘出了诱人的香味，晶莹剔透的葡萄挂在枝头，像一颗颗紫莹莹的玛瑙；一个个苹果露出了红红的脸颊，好像在和我微笑呢；石榴一个个又大又红，你挤我碰，人们真怕它们会掉下来；一个个柿子挂在树上，像一盏盏小灯笼，这些水果散发的清香真令人垂涎欲滴。
小学生四年级写景作文400字【十篇】
小学生四年级写景作文400字【十篇】【篇一】小学生四年级写景作文400字乡村的一天是美丽的。
早晨，太阳还没完全升起，只露出半边脸蛋的它已经散发出了艳红的光芒。
方圆几里的白云被染得红红的，好像涂上了颜料似的，像红扑扑的脸蛋，水灵灵的，十分可爱。
远处的山座座挺拔，远远望去山外有山，树外有树，只见绿色连着绿色，还带清澈见底，水中倒映着绿绿的山。
美丽的花儿，水中还有小鱼小虾呢！晌午，太阳毒毒的，却还是挡不住农民伯伯干活的热情。
走在田梗上，迎着扑面而来微风，顿时令人心旷神怡。
田中农民挥舞着锄头开垦荒地，远处还时不时地传来几声粗野的山歌。
不远处的小溪边有几个孩子在游泳，仰泳，蛙泳个个都会，有的还挽起来裤脚，跑进河里抓小鱼小虾玩……下午，大人们全都下田工作了，小孩子也没闲着，一个个跑到土坡上玩挖洞，捉鱼，打泥巴仗，玩累了，喊饿了，不知是谁招呼了一声。
大家便聚在一起，采集茅茅针，刺苔。
大家齐心协力很快摘满了整个竹篮。
吃饱了，大伙儿谁都不想再玩了，都躺在草地上闭着眼睛休息，那草地软软的像海绵一样，比家里的.床还舒服，大家躺在草地上无限遐想着未来……晚上，天上的星星调皮地眨着眼睛，几户人家的屋顶上已经飘了缕缕炊烟，悠悠地散开。
【篇二】小学生四年级写景作文400字秋天来了，让我们一起去看秋景吧！秋天的天气给人一种凉爽的感觉。
秋高气爽，秋风一吹到脸上，就像妈妈的手轻轻地抚摸着我们的脸。
抬头可以看见一朵朵白云在空中飞，真是天高云淡，还可以看到一排排大雁排成“人”字向南方飞去。
秋天果子丰收了！你看，水果摊的水果也多了，有桔子、柿子、梨……秋天的水果，看了真让人想一口吞下去，连皮也不吐。
水果好像在说：“老朋友，我们又见面了。
秋天到了，我们都出来了，你们快来尝尝吧，我可好吃了，吃了包你心服口服。
”我们这儿可是桔乡呢，野外桔树上一个个青色的桔子藏在树叶里，你不靠近它们，那是很难看得到的；还有黄绿相间的，远远就能闻到一股淡淡的清香，怪不得人们说：“春华秋实”啊！秋天可真美啊！秋天把金黄色给了银杏叶，把红色给了枫叶。
小学四年级描写景物的作文【六篇】
写景，就是用语言文字把人们看到的、听到的和接触到的各种自然景物具体地、生动的描绘出来，以此来烘托环境气氛，突出文章的中心或衬托人物的心情，抒发作者的思想感情。
为大家提供《小学四年级描写景物的作文【六篇】》，欢迎阅读。
1.小学四年级描写景物的作文春天是一个富有生命力的季节，也是一个美丽、神奇，充满希望的季节。
春天到了，各种绚丽的花朵都开放了，都是那么绚丽夺目。
田里农民伯伯种的油料作物――油菜花也开了。
金黄的油菜花，成了蝴蝶的天地，美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。
它们一会儿在空中飞舞，一会儿静静地停留在油菜花上。
正是这样，给春天也增添了不少乐趣。
油菜花的美丽，同时也吸引了不少“劳动人民”――蜜蜂，蜜蜂总是不分昼夜地不辞辛劳地给油菜花授粉。
偶尔一阵微风吹来，金黄的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。
远远望去，实在令人美不胜收！春天是人们所向往的季节，人们总是在这个季节里做好了自己的打算。
俗话说：“一年之计在于春，一天之计在于晨。
”它正告诉我们：一年的愿望应该在春天计划好，一天之中最重的时间是早晨，在春天里，人们就开始耕田插秧、栽树等之类的农活。
候鸟们也从南方迁到北方来了，为田地里劳作的农民们喝彩。
鸟儿有的站在高树上，有的干脆在田坎上，还有的立在“五线谱”上。
正是这样，使田地里的农民倍感到欢乐，一切都热闹起来了。
在春天里，动物们也从沉睡中醒来。
小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。
一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一幅水彩画。
2.小学四年级描写景物的作文小东江位于我国的湖南省，那里特别美丽，有山、有水、有花、有草，是一个旅游的好去处。
小东江是由东江湖水阶梯开发而成。
每年的4-10月，水面清晨和傍晚温度较低，而气温较高，形成温度差，水蒸气雾化形成雾漫小东江的独特景观。
小东江里最美丽的就是雾。
起雾时，湖面异常美丽，犹如仙境一般。
雾在山旁边时，绵绵起伏的山峦就像蒙着面纱的少女，正在欣赏自己在镜中的倒影。
四年级写景作文8篇
四年级写景作文8篇1. 【范文一】——《春天到了》春天到了，小草青青，花儿开开，天气也变得温暖起来。
我来到了城市的公园，一眼望去，四周都是郁郁葱葱的树木，远处还有小桥流水，仿佛进入到了童话世界。
在公园里，我看见了许多人们在散步、骑车、打球，还有不少小朋友在嬉戏玩耍。
他们的笑声在整个公园里回荡，让人觉得非常愉悦。
我走到一片花海之中，看见了各种颜色的花朵，红的、黄的、粉的、紫的……它们散发着各自的美丽芳香，很诱人。
这个春天真是美极了！我深深地感到幸福和感恩。
重点分析：这篇作文重点在于通过描写春天的景色，表达出自己对于生活的感恩之情。
文章的第一段，用简洁而生动的语言，描述出了春天的特征，接下来的几段则描绘了公园中人们的活动和花海之中缤纷的花朵。
所选用的词语朴实自然，没有过于华丽的修饰，反而让读者感觉到更加真实。
用词分析：在描述春天的过程中，我们可以看到一些形容词的运用，比如“青青”、“温暖”等等，它们都是具有很强的视觉感受的词语；在描绘花海的时候，作者多次使用“各种颜色的花朵”、“红的、黄的、粉的、紫的”等词语来形容花的色彩，多种颜色的运用也增加了文章的色彩感，让读者读起来感受到美丽。
2. 【范文二】——《秋天的黄昏》夕阳西下，一轮红彤彤的夕阳映照着河面，让这条河流充满温馨的色彩，非常美丽。
微风吹来，让人感到一点点凉意，开始我有些不适应，但是很快就适应了这个季节。
天空中，飞来了一只只鸟儿，它们从远方飞来，有的停在树上，有的停在电线上。
它们的歌声，让我感到非常动听。
我想鸟儿一定是因为这里的景色而来的，因为这里的景色真的太美了。
秋天是一个收获的季节，我看见河边的稻田里已经有了灿烂的金色，那是一片收获的果实，让人感到非常的温暖。
整个黄昏时光，让我感到非常美好和温馨，希望这个秋天为每一个人都带来收获和温暖。
重点分析：这篇作文的重点在于描绘秋天的景色和感受，表达出了对于这个季节的深深喜爱和感恩。
文章的第一段，描绘了整个天空和水面的颜色和光影，让读者有深深的视觉感受；接下来的段落，则是对于瞬息即逝的黄昏景色描写的经验总结，让整篇文章更具情感色彩。
小学四年级写景的作文400字【七篇】
【导语】只要我们有⼀双善于发现美的眼睛，就会发现眼前处处是美景，同学们提笔把这样的好景⾊写下来吧。
为⼤家提供《⼩学四年级写景的作⽂400字【七篇】》，欢迎阅读。
【篇⼀】⼩学四年级写景的作⽂400字 春天是绿⾊的，春风吹醒了⼩草，春雷唤醒了⼩花，春⾬浇活了⼩树。
瞧，⼩河想看到春天，把冰推开了。
迎春花、油菜花都献上了⾃⼰的美丽。
青蛙们醒了，刚睁开眼就被迷住了。
柳树们也不⽢⽰弱，穿着⾃⼰时髦的线条服开始了服装⼤赛。
百灵鸟奏响了交响曲。
这，是春天的画。
夏天是红⾊的，⽕红⼜炎热的太阳挂在天边。
有时晴空万⾥，蝉们吱吱吱地叫，好像在说：热死啦，热死啦！它的话好像被⼩鸟听到了，没有⼀个出来飞的。
全躲在鸟巢⾥。
有时乌云密布，蚂蚁们看见了，急忙盖巢。
最活跃的还要算燕⼦。
⼀会⼉上飞，⼀会⼉下飞，⼀会⼉滑翔，⼀会⼉拍打翅膀。
青蛙们看见了，以为它在表演杂技，呱呱呱地拍⼿叫好。
这，是夏天的画。
秋天是黄⾊的，温暖的阳光照在⼈脸上，感到格外舒服。
秋风阵阵吹来，不时吹落树上的⼀⽚⽚黄叶。
果园⾥，苹果、柿⼦笑嘻嘻地挂在枝头。
⽥地⾥，丰满的稻⾕等⼈来收割。
这，是秋天的画。
冬天是⽩⾊的，飞舞的雪花飘落⼤地，⼉童们⾼兴地打雪仗、滚雪球、堆雪⼈，摇⼀下树，哗啦啦，像下暴雪⼀样，准会把你变成雪⼈。
这，是冬天的画。
四季各有特点，如果有了第五季，⽽且有春天的花草，夏天的阳光，秋天的果实，冬天的⽩雪，那就更好了。
【篇⼆】⼩学四年级写景的作⽂400字 在我们的学校，有许多⾼⼤的杨树，他们以朴实⽆华的⾝影，点缀着可爱的校园。
春天，杨树抽出了嫩绿的枝叶。
⼏场春⾬过后，柔嫩的新芽从枝头冒出来，像许多纤纤细⼿在愉快的接受着春姑娘的爱抚。
⼏只⼩鸟在枝头跳跃着，仿佛在为杨树的新⽽祝福。
初夏，杨树枝叶茂盛，像许多阳絮天⼥散花般的从空中飘落，⼜像⼀群调⽪的“⼩伞兵”飘浮不定。
送别了“⼩伞兵”的杨树显得更加⽣机勃勃了，⼀⽚⽚⼼形的叶⼦缀满枝头，形成了⼀把天然的⼤伞。
四年级写景作文400字【优秀8篇】
四年级写景作文400字【优秀8篇】写景就是描写景物类，基本上属记叙的一种。
在写景的文章中，情是景的灵魂，景是情的依托，情与景自然交融，才能写出好文章来。
这次漂亮的为亲带来了8篇《四年级写景作文400字》，希望能为您的思路提供一些参考。
小学四年级写景作文篇一昨天晚上下了杭州城的第一场雪，当时我正在去少年宫学自然英语的路上。
大雪纷纷扬扬挡住了开车的视线，妈妈不得不一再放慢车速。
我的心里确在暗暗期盼：“雪再下的大些吧，希望明天一早看到的是白茫茫的一片，这样我就能和同学打雪仗了。
”想着想着，我噗哧笑出了声。
今天一早，我迫不及待地推窗望去，楼下车棚顶上果真是白乎乎的覆盖了一层，虽然没有积得很厚实，但也呈现一派冬天的景象。
还有花坛丛里，树木稍上，草坪里，都零星洒满了薄薄的积雪，好似调皮的孩子不小心把棉花糖撒满一地。
让我觉得特别想伸手去抓一口尝尝。
不一会，院子里就到处是小朋友们的身影了，个个欢声笑语，满脸兴奋。
如果恰好碰见是同班同学的，更是亲切的不得了，貌似雏鹰小队又开始活动了。
只不过，这次的主题是：“雪”。
我们一路踩着积冰追追打打，听着喀嚓喀嚓破冰的美妙音律，偶尔会去抢抓一把别人车上那不多的一点点冰雪，但足以让我们开怀嬉戏。
我特意双手捧了一块巴掌大的冰块，让妈妈给我拍照留下纪念，因为这是今年的第一场雪。
冬天的早晨真的很美丽！小学四年级写景作文篇二奶奶家的小院，是一幅景色迷人的风景画，不论什么时候，不论什么季节，都会有一道迷人的风景。
早晨，院子里的公鸡“喔喔喔”地叫了起来，像一个闹铃似的，把人们惊醒，就连花儿也被它惊醒，个个都懒洋洋地抬起了那沉睡的头。
它们有黄色、绿色、粉色的，这时就连大树也哗啦啦地响了起来，人们也醒了，他们拿了打扫工具，就开始打扫院子。
中午，劳累了一上午的人们把桌子搬到了小院的门前，有说有笑地吃了起来，他们一会儿聊聊这个，一会儿聊聊那个，很是高兴。
他们养的小狗也跑了过来，向主人摇摇尾巴，像是在说：“主人，给我吃点吧！”吃完饭，人们便去睡午觉了。
四年级写景作文(优秀4篇)
四年级写景作文（优秀4篇）四年级写景作文篇一随着夏天的脚步渐渐远去，秋天的脚步也在逼近。
秋天是一个优秀的画家，树叶变黄，草变黄。
秋天也是一个杰出的魔术师，把水果变成成熟的，把各种庄稼变成成熟的，让果农和农民都开心。
有一句古诗词说“野火不会完全吞噬它们，它们在春风中又长高了”。
虽然草和树叶等植物在秋天落地生根，但它们却成了华颂最珍贵的肥料。
到了第二年春天，它们开始滋润万物，于是草就枯萎了，叶子也掉落了。
在地下玩一个“捉迷藏”的游戏，并不是一件可悲的事情。
秋天来了，天高云淡，果实开始成熟。
橘子是红色的，香蕉像月亮一样弯曲，柿子和其他水果在秋天聚集在一起。
庄稼不甘示弱，高粱弯着腰，玉米躲在自己的衣服里，很多庄稼和水果在秋天相遇。
田野里的青蛙声似乎在提醒农民们收割他们的杰作！桂花散发着自己的芬芳，它似乎在说：“来，来闻我，我最香了！”菊花摘下兰花的手指说：“虽然我没有桂花的香味，但是它刺激我的身体，我是最漂亮的！”那么多的花，你说一句话，我说一句话，闹得很大，给秋天增添了不少生机。
我爱秋天，秋天的凉爽，秋天的美丽，秋天的收获，秋天的青蛙声，秋天的果实…小学四年级写景作文篇二我那儿的乡下美景优美独特，趁这次习作，咱们就一吐为快吧！那里的房屋是用石头砌成的，好不结实！一些藤和瓜爬上屋架，盘旋缠绕、蜿蜒而上。
他们构成了一道别有风趣的装饰。
那里的水清澈见底，有一群孩子经常在水边嬉戏玩耍。
旁边的草地，一望无垠。
摔跤、跑步、竞技、跳远……那里生机勃勃，简直就是个天然的体育场。
小河里的小鱼有的嬉戏；有的你追我赶；有的在觅食，热闹极了！在那里，狗总是会养几只的。
你到那里以后肯定会听到狗在狂吠：“汪，汪，汪！”不停地叫着。
只要出点儿动静它就叫个不停呢！你夏天傍晚到那里，肯定会看到乡下人家吃晚饭的情景，他们有的蹲着、有的站着、还有的坐着，捧着饭碗，吃的津津有味。
吃完把碗筷一推，摇着硕大的蒲扇，三个一堆，五个一群，品着清淡的茶水，高谈阔论，久久不肯散去，这几乎成了一种习惯。
写景四年级优秀作文500字（通用40篇）
写景四年级优秀作文500字（通用40篇）写景四年级优秀作文500字（通用40篇）相信许多人都写过作文吧，尤其是写景作文，写景作文是用语言文字把人们看到的、听到的和接触到的各种自然景物描绘出来，以此来烘托环境气氛，突出文章的中心或衬托人物的心情，抒发作者的思想感情的文章。
这类型的作文应该怎么写才好呢？以下是小编精心整理的写景四年级优秀作文500字（通用40篇），欢迎阅读与收藏！写景四年级优秀作文篇1春天到了，天气慢慢的暖和起来，课间我和小朋友慢步在校园里，我们想寻找春天的影子。
来到榕树下，我们问：“小榕树，春天在哪里？”小榕树伸出它的小手抚摸着我们的脸，笑眯眯地回答：“我只知道春天来了，我的枝条就会长出嫩芽。
”我抬头看，只见榕树的枝条上长出了鹅黄色的小叶。
来到花坛边，我们问小草，知道春天在哪里？小草揉着刚刚苏醒的小眼睛，笑咪咪地说：“我只知道春天到来的时候，我就会有新的伙伴。
”我们爬在地上仔细看，很多小草偷偷地从地里探出头来，密密麻麻，一片连着一片。
来到花园里，我们问蝴蝶春天在哪里？蝴蝶扇着漂亮的翅膀说：“我只知道春天来的时候，我们就会邀朋呼伴来到花丛中，给花园增添一道亮丽的风景。
”我们放眼一看，无数只蝴蝶在花园里翻飞，真的很美丽……在校园里走了一圈，我们终于知道了，春天在小树的嫩叶内，春天在小草的伙伴里，春天在蝴蝶的翅膀上，春天在小朋友琅琅的读书中……写景四年级优秀作文篇2这是一个美好的季节——春天。
在春天里，万物复苏、姹紫嫣红。
春天到了，小花绽开美丽的脸庞，向春天微笑；小草从地底下钻出来，向春风点头；小树吐出嫩芽，扑进春妈妈的怀抱；小溪跳着欢快的舞蹈，缓缓地流动；小燕子从南方飞回来，唱起了动听的歌谣；蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
蜜蜂飞来飞去，正在采蜜。
春天到了，睡了一个冬天的青蛙从池塘里探出头来，“呱、呱、呱”地唱歌；爱睡觉的大狗熊从窝里爬出来，伸伸懒腰，打打哈欠，开始了新一年的生活；又细又长的大蛇也从洞穴里钻出来，准备觅食；小田鼠从自己“家”里爬出来，准备在自己的“菜园”里播种；所有的小动物都在绿油油的大草坪上玩耍。
小学四年级写景作文范文400字【六篇】
小学四年级写景作文范文400字【六篇】【篇一】小学四年级写景作文范文400字秋日的风吹进了校园，远处的香樟树被秋风吹得东摇西荡。
微微泛黄的树叶在秋风中处死挣扎着……发出了最后的怒吼，但它依然免不了那悲惨的命运，终究还是被那无情的秋风吹落了下来……或许，树叶飘落就像一首悲伤的诗，但是，这又何尝不是一种美呢？雪莱说：“冬天来了，春天还会远吗？”我说：“黄叶落了，绿叶就要醒了！”它的死亡孕育着生命的萌芽。
，这不是死亡，这是无私的奉献。
看，花坛中还有几支玫瑰傲然的立着，有红的。
粉的，开得鲜艳极了。
在秋风中，它不免有些瑟缩，但是，它在用自己的身躯和萧瑟的秋风对抗。
一阵秋风吹来，它显得有些摇摇欲坠，但是，它挺住了，它赢了，它战胜了寒秋，绚烂的开放着。
深秋的风把萧瑟、荒凉的种子植进人们的心中。
不知什么时候，后花园里的那棵平日里枝繁叶茂的树，也没能逃过秋风的魔掌，那红叶已经被狂风吹得所剩无几了。
清幽幽的月影妖娆地射过那片片在风中苦苦挣扎紧紧依偎在一起的残缺不全的红叶，留下一点点一点点的斑斑驳驳，月光亲吻的痕迹……风依然狠命的吹着，丝毫没有停止的意思。
月光如同一层白霜涂满了香樟树叶，伴着凉如水白光在风中摇曳，悄无声息的舞蹈，悄无声息的飘零，留下的只是那支离破碎的回忆……【篇二】小学四年级写景作文范文400字在我的记忆中，有一幅美丽的风景画——故乡的夜。
它无疑是最美的。
夜，是一位美丽的少女。
皖洁的月亮是她的笑脸，颗颗明星是她的眼睛，夜光里传递着她的秋波，轻风里饱蕴着她的柔情，夜幕中迭映着她的丰姿。
夜，是一幅完美的画。
这是一张水彩画。
夜幕就是一张大画纸，远处的树，环抱的群山，明净的小河，还有那一望无际的稻田，都尽收眼底。
尽管这是夜晚，但他仍在微风中抖动，向我们展示它的更美之处。
夜，是一首美妙的乐章。
那路灯的微光掩映的根根电线不就是我们熟悉的五线谱吗？树木纷纷露出梢儿，宛如一个个跳动的音符。
夜，是一首无字的诗。
不说它有多么的安谧，也不说它有多么的清爽，单凭它的幽静就使我难以入睡。
四年级关于写景的作文400字【六篇】
【导语】写景就是描写景物类，基本上属记叙的一种。
在写景的文章中，情是景的灵魂，景是情的依托，情与景自然交融，才能写出好文章来，为大家提供《四年级关于写景的作文400字【六篇】》，欢迎阅读。
【篇一】四年级关于写景的作文400字暑假里，我和妈妈到济南的千佛山去玩。
从远处望去，我看到了一尊大佛像矗立在眼前。
过了一会，我走上台阶发现了有很多小佛像。
有的盘着脚，有的一本正经的在念佛，有的在用手抠耳朵，还有的正在看着前方。
为了给这几尊小佛像留念妈妈还给我拍了好多照片。
我和妈妈走了一会儿，妈妈和我都累了，妈妈给我买了一个大雪糕。
我问妈妈：“这个雪糕花了多少钱？”妈妈回答我说：“16元。
”这么贵，相当于我们家的8倍。
到了千佛洞的门口，我向里面望去，那里面的佛颜色形状各不相同。
如大的，小的，花的，绿的……形状真是千姿百态。
一出千佛洞的门，我就看到了山下的汽车犹如蚂蚁般大小。
在千佛山上面我看到了很多小花，有红的，黄的，紫的，粉红的……我还采了一朵呢！可是被一位阿姨看见了，阿姨对我说：“小朋友我们要爱护花草。
”这一刻让我深刻的记在了心里。
在山上我看见了一位寺庙里的僧人，我就给妈妈要了几块钱捐给了寺庙里。
我和妈妈马上就要到山顶了，没有台阶了，我只好踩着石头一步一步的往上爬。
我累的满天大汗的时候，我本来想放弃前进，妈妈给了我勇气。
我心想我一定要登到山顶，最后我还是战胜了自己。
这就是我游千佛山的情景，千佛山是我第一座登上顶峰的山，千佛山我想对你说：“如果明年放假的时候我还会再回来的！”【篇二】四年级关于写景的作文400字一年四季，春夏秋冬，有规可循。
但是我渐渐发现，比起夏、秋、冬我更喜欢春。
寒冷的冬天终于过去了，春姑娘悄无声息地到来了，她走到田野里，田野中的积雪便融化了，麦苗也醒过来了，它们舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，感谢春姑娘用温暖的春风唤醒它们。
春笑了，笑得那样迷人；那样灿烂；那样美丽。
春天来到草地上瞧，小草刚做了一个梦，扭动着身子从地里钻了出来，眯着小眼睛，好奇地向四处张望，倾听着春的脚步声。
小学生优秀写景作文400字【六篇】
【导语】好的写景作⽂，往往不取决于你在⽂章中罗列了多少个景物，也不在于你选择的景物是否每个都能引起读者的兴趣。
⽽在于⽆论你写到多少处景物，有⼀处必定是⽂章的重点，可以⽤描绘性的语⾔对它进⾏具体描写，也可以⽤⽩描的⼿法勾勒出景物的特点，以给⼈留下深刻印象。
为⼤家提供《⼩学⽣优秀写景作⽂400字【六篇】》，欢迎阅读。
【篇⼀】⼩学⽣优秀写景作⽂400字 冬，⽆声⽆息地⾛了；春，迈着轻快地步伐来了。
⼀切都像刚睡醒的样⼦，探头探脑的⼩草、千姿百态的柳⼉，还有那暖暖的春风，似母亲柔和的⼿拂过我的脸颊；春，真的来了。
在我看来，春是⼀位慈祥的母亲。
春母亲，⽤她能⼲的双⼿织出了点点淡雅的云；春母亲，⽤她精湛的魔⼒点绿了⼤地；春母亲，⽤她灵巧的双⼿费尽⼼机裁剪出⼀株株嫩芽；春母亲，不辞⾟劳，起早贪⿊，真是⼀位好母亲。
在我看来，春也是⼀位妙龄少⼥。
春姑娘，琴棋书画样样精通。
听：淅淅沥沥的春⾬沙沙沙地下着，叮叮咚咚地打在房顶上、汽车上。
哦！那是春姑娘在弹奏竖琴呀！看：那秀美的⼭川上长满了参天⼤树，⼏朵争奇⽃艳的花⾃豪得抬着头，刚发芽的嫩绿⼩草在说着悄悄话，⼭下⽼妇⼈勤勉地奔忙着，池塘⾥⼩鸭快乐的嬉戏着，鱼⼉欢快地3奔出⽔⾯。
哦！那是春姑娘画的画啊！ 在我看来，春是⼀个调⽪的男孩。
春⼩⼦，嘻嘻哈哈奔跳着。
他跑去向太阳公公问好，太阳变暖了；他跑去和花⼉讲悄悄话，花⼉绽开了笑脸；他跑去和芽⼉谈⼼，芽⼉终于钻出了地⾯…… 叮叮咚咚，此刻，窗外已成了⾬的世界，我奋不顾⾝地跑进来⾬帘，我伸出⾆头，吮吸⼤⾃然的乳汁，啊！⾬甜兹兹的，清凉凉的！【篇⼆】⼩学⽣优秀写景作⽂400字 我们的校园⼀年四季都⾮常美丽，犹如⼀副绚丽多彩的图画。
校园的春天，各种各样的花竞相开放，在风弟弟的吹动下，枝叶⼀抖⼀抖的，好像在欢快地跳舞。
沙沙沙，沙沙沙是谁在唱歌？哦，原来是⾼⼤的树伯伯来了，他⼀边让风婆婆整理⾃⼰的头发，⼀边悠闲⾃得地唱着歌。
就连⼩草也不⽢⽰弱，从⼟⾥偷偷地钻了出来，他虽然没有柳树那样阿娜多姿，却也有⾃⼰的风采。
四年级写景作文400字【优秀8篇】
四年级写景作文400字【优秀8篇】小学四年级写景作文篇一我那儿的乡下美景优美独特，趁这次习作，咱们就一吐为快吧！那里的房屋是用石头砌成的，好不结实！一些藤和瓜爬上屋架，盘旋缠绕、蜿蜒而上。
他们构成了一道别有风趣的装饰。
那里的水清澈见底，有一群孩子经常在水边嬉戏玩耍。
旁边的草地，一望无垠。
摔跤、跑步、竞技、跳远……那里生机勃勃，简直就是个天然的体育场。
小河里的小鱼有的嬉戏；有的你追我赶；有的在觅食，热闹极了！在那里，狗总是会养几只的。
你到那里以后肯定会听到狗在狂吠：“汪，汪，汪！”不停地叫着。
只要出点儿动静它就叫个不停呢！你夏天傍晚到那里，肯定会看到乡下人家吃晚饭的情景，他们有的蹲着、有的站着、还有的坐着，捧着饭碗，吃的津津有味。
吃完把碗筷一推，摇着硕大的蒲扇，三个一堆，五个一群，品着清淡的茶水，高谈阔论，久久不肯散去，这几乎成了一种习惯。
那里的人们辛苦劳动，天天耕耘。
种棉花、丝瓜、玉米、高梁……不怕严寒酷暑，日出而作，日落而息，饱尝收获，其乐无穷。
这就是我们的乡下，无论何时，都是一道亮丽、和谐、美丽的风景。
四年级写景作文篇二人们都说：“春天的田野是最美的。
”我漫步春天的田野，欣赏这美丽的风景。
在春天的田野里，可以闻到一股淡淡的泥土味。
草地上的野花，白的、黄的、蓝的、粉的，纯洁、娇小、鲜亮，美丽极了。
而小草也毫不逊色，在努力茁壮生长。
这让我想起了一句诗：“野火烧不尽，春风吹又生。
”花儿在草地里摇曳，像彩虹那样灿烂，像宝石那样耀眼，像蝴蝶那样多姿多彩。
而春的来到，使万物复苏，使冰雪融化。
河水叮叮咚咚，弹奏出美妙的乐曲；再加上百鸟齐鸣，宛如天籁。
动物们也都慢慢从梦中醒来。
水里的小鱼在顽皮地嬉戏，青蛙在“呱呱”地唱歌，乌龟也从睡梦中起来伸着懒腰。
来到这儿，小朋友们个个精神抖擞，欢蹦乱跳。
柳树姑娘的头发被梳过后，更加漂亮了。
桃花和樱花，穿上了粉红色的长裙。
这时，一只五彩斑斓的蝴蝶在柳树姑娘之间翩翩起舞，快乐极了。
四年级写景的优秀作文400字【六篇】
【导语】写景作文就是用文字把人们看到的、听到的和接触到的各种自然景物具体、生动地描绘出来，充分调动人的五官去观察、去体悟大自然带给我们的其妙乐趣。
可是现在很多同学既没有亲近大自然，又没有掌握写景作文的方法，往往在习作中让人抓狂。
为大家提供《四年级写景的优秀作文400字【六篇】》，欢迎阅读。
【篇一】四年级写景的优秀作文400字头门岛那秀丽的风景深深地刻在了我的脑海中，抹之不去。
想起上回暑假期间，我们一家前往让人神往的头门岛。
进入头门岛岗哨验票后，汽车行驶在高低起伏的跨海大桥上，两边的海水是那么的湛蓝，远处海天相接的地方形成了一道亮丽的风景线。
我们抵达公路的尽头，下车来到海岛边缘的礁石上，眼前的海水微微泛黄，越往远处瞧去，海水越蓝，蓝得像一条洗过的蓝色飘带。
往上看，蓝天上漂浮着朵朵白云，往远处看天空微微有一些淡紫色。
看着远处的风景，仿佛水和云混合在一起了，海水载着云朵做的几叶扁舟，慢慢向我们驶来……这时，水天相接的地方出现了一条细细的白线，慢慢地向着我们的方向移动。
越到跟前，速度越来越快。
临近我们眼前时，就像一个调皮的孩子，猛地一下扑进了礁石的环抱。
浪花沾到我的脚上、裙子上，甚至脸上。
一会儿礁石上的海水就变成了泡沫，慢慢的消失不见了。
就这样几个海浪过后，我们便往后退了好几米，妈妈说现在是涨潮了。
头门岛的海浪虽然不及钱塘江的大潮那么壮观，它的风景不及西湖的婀娜多姿，但它朴素的外表，清秀的模样深深地打动了我，是我心中的仙境!【篇二】四年级写景的优秀作文400字我的家乡有一处名胜，叫东湖。
那儿山清水秀，鸟语花香，是一个充满诗情画意的美丽地方。
东湖的美，美在山。
山是孤山，就矗立在湖边，好像一条巨龙破水而出，盘踞在湖边沉睡。
临湖的山壁高达50多米，光滑而陡峭，似镜面一般。
山壁下有不少岩洞，有叫陶公洞的，有称仙桃洞的，听名字就知道一定有着美丽的传说。
整座山岩奇洞幽，险峻而秀丽。
东湖的美，美在水。
湖水很清，清得能看见湖底懒洋洋的青螺和水中慢悠悠的鱼儿。
小学四年级写景作文400字（通用50篇）
小学四年级写景作文小学四年级写景作文400字（通用50篇）大家或多或少都会接触过作文吧，特别是写景作文，写景作文是一种以写景为主兼顾抒情的文章。
我们要怎么去写这类型的作文呢？以下是小编为大家收集的小学四年级写景作文400字，希望能够帮助到大家。
小学四年级写景作文篇1有人喜欢生机勃勃的春天，有人喜欢烈日炎炎的夏天，有人喜欢寒风凌冽的冬天，而我却喜欢硕果累累的秋天。
太阳初起，温暖的阳光洒在花儿的花瓣上，那积累了一个晚上的露珠从花瓣上滚了下来。
秋风阵阵吹，秋雨阵阵下，天气慢慢的变凉了，河水也变冷了小鱼仍然很喜欢，还时不时地跳出来欣赏这秋天的美景。
田野里五谷飘香，高粱低着头，弯着腰，像一个个彬彬有礼的绅士，在欢迎我们的到来。
玉米的胡须是白色的，秋风轻轻地一吹，玉米熟了，胡须变黑了，一排排的玉米粒像一颗颗黄色的牙齿。
树林里，叶子也慢慢变黄了，挂在树上，像一朵朵金黄色的花；秋风萧瑟，风一吹，飘在空中，就像一只只黄蝴蝶；落在小河里，就像一艘艘金黄色的小船，慢悠悠地远航了。
果园里硕果累累，桔子还是青色的，挂在树上，像一个个绿色的小灯笼露出了青涩的笑容。
苹果通红的，像一张张孩子们羞红了的脸蛋。
葡萄有紫色的、红色的、黑色的和绿色的，一串串葡萄挂在藤上，像一颗颗大珍珠，看了就让人口水“飞流直下三千尺！”“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
”我也如诗人一样喜欢秋天。
小学四年级写景作文篇2春天，是一场吹出来的美丽！春天，是一份未曾预约的美丽！握一杆画笔，把春天嵌入书卷，点点染染中，装点春天的颜色，看，远处的山，青葱如黛；清澈的水，琳琅湛蓝；无须太多的丹青笔墨，便能勾勒出一个春天。
因为春天就这么简单。
总是在我们不经意的时候，悄然而至！一阵微风，便能定格剪出袅袅绕绕的柳丝，低垂着的柔美，无尽婉约；洁净的天空，映衬了那一池湖水，飘柔着清清粼粼的明朗。
此时，挽一缕清风，采一束春光，走在田野里，把春天的花冠，戴在头上，相信你的心情一定是美美的；撒一串欢笑，踏一路清香，激情诵吟春天的诗行，装订一页鸟语花香的赞歌。
四年级写景作文(精选15篇)
四年级写景作文(精选15篇)四年级写景作文1夏，是一位热情洋溢，大胆而又奔放的姑娘。
她总是把许多新奇而又古怪的点子用在自己的季节，使一切看起来都精神抖擞。
我敢说，她一定也十分爱国。
不然，怎么会把校园打扮的如此花枝招展？她大踏步地从校园直达操场，周围的景色一变再变。
冬青退去了春的稚嫩，显得更加苍翠欲滴；清澈的溪流一闪一闪的在绿色的镶花地毯中流过；水中的鱼儿吐出一个又一个的泡泡欣赏着交谈着夏日的风情；假山下，一丛竹在微风的伴奏中悠然起舞……校园里的小花园似乎又长了一岁，不再是零星的几多，成片的花簇拥着盛开着，展现着它迷人的一面。
操场上更是一片绿树成荫，繁花似锦。
学生们尽情地挥洒着他们的汗水。
”把球给我！“一个篮球在空中划过一道优美的弧度；足球穿着黑白的外衣，也乐在其中；毽子跟随着一群小姑娘上上下下，摇头摆尾……周围柔软的绿色小草为孩子们提供天然的休息场地。
密密麻麻的的树叶遮住了阳光，只有零星的几缕从缝隙间穿过与人嬉戏。
一转头，不知名的野花遍地都是，有的含苞欲放，有的花蕾满枝，有的昂首怒放……散发出一阵阵沁人心脾的芳香，招引着一群群斑斓的蝴蝶……校园里的夏天，我爱你！四年级写景作文2春天来啦！春天来啦！小燕子从南方飞回来了，它们在空中翩翩起舞，那舞姿真好看！太阳公公早早地从天边升起来，放射着夺目的光芒，好暖和啊！一群群小蝌蚪在小溪里游荡着，它们在寻找青蛙妈妈吧？几只鸭子在水面上嬉戏玩耍，忽然，一只鸭子发现了水中的鱼儿，它一头扎进水里，想捉住小鱼，可机灵的鱼儿将身一扭，就轻快地逃走了。
小红拉着她的蝴蝶风筝，在小溪边快乐地奔跑着，风筝越飞越高，好像在和空中的燕子比赛呢。
岸边的小草长得密密层层，绿得耀眼。
草丛中，鲜艳的野花灿烂地盛开着，红的、黄的、紫的……五颜六色，美不胜收。
树上长出了嫩嫩的绿叶，小鸟儿在枝叶间一边歌唱，一边建造着自己的家园。
春风姐姐坐在柳枝上荡秋千，哈哈哈哈……欢乐的笑声把粉红色的桃花瓣都震落下来了。
四年级优秀写景作文400字【六篇】
四年级优秀写景作文400字【六篇】春天的美，躲在大地、天空、水里、诗集里的每一处角落。
在等着你去寻找它，今天我就带大家去找一找吧。
春天来了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。
“叮咚，叮咚”，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流。
看，河边那一排排翠绿的柳树，挥舞着手臂，对人们说：“春天来了，春天来了。
”你再看那花丛间，黄莺唱歌，花儿跳舞，一派生机勃勃的景象体现在人们的眼前。
早上，我匆匆走出家门，想看看春天的景象，还有哪些。
小溪里有两只鸭子在看着自己美丽的身影。
这时的竹子，桃花才开了一点点，让我想起了苏轼的那句“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
”中午，太阳出来了，阳光照在身上，暖和极了。
这时的大地，是如此的安静，我躺在草地上，心里那些不开心的事情，不一会儿就消失得无影无踪了。
“沙沙沙，沙沙沙……”晚上，下起了细细的小雨，让我想起了杜甫的那句“随风潜入夜，润物细无声。
”不一会儿，雨停了，小草在雨后都发出了带黄色细叶的嫩芽呢。
春风浩荡，春雨磅沱，春光明媚，春色无边，啊！多么美好的春天，真是万紫千红，美不胜收！【篇二】四年级优秀写景作文400字我和家人去过张家界，张家界是我认为最美丽的地方了。
张家界在湖南省西北部，是中国第一个国家森林公园这里风光秀丽景色宜人，像人间仙境一般。
我去过天门山，是坐缆车上去的，远远看去天门山上开了一个大洞，听说是因山壁崩塌形成的，我和家人一起爬上了天门洞，那个洞可真大啊!听我爸爸说当年有飞行特技表演，飞机还穿过了这个大洞呢。
我很惊讶飞机还能穿过这个洞?我和家人又来到了金鞭溪，这是一条峡谷，金鞭溪是天然形成的一条美丽的溪流，两边景色都非常漂亮，石头表现出各种各样的形状，有个石柱细高细长，传说这个石柱就金鞭变的，所以叫金鞭岩，溪流也就叫金鞭溪了。
出了溪谷，来到一个地方，导游说：你们看对面的一排一排石柱，那就叫“布阵”，确实像队伍哦，一排一排石柱真威武。
我还走过一个搭在两山之间的玻璃桥，玻璃的桥面走上去我只怕玻璃碎掉，特别是走到中间时我提心吊胆的，好在桥不长一下就走过去了。
小学四年级写景作文（通用56篇）
小学四年级写景作文小学四年级写景作文（通用56篇）在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的小学四年级写景作文，欢迎大家分享。
小学四年级写景作文篇1我非常喜欢雨，雨水可以浇灌万物，可以让花草树木茁壮成长！雨分小雨、大雨。
小雨像荆棘刺一样那么的小。
大雨像黄豆一样大小，非常急促，但能给万物带来生长的机会。
有一天下着倾盆大雨，黄鹂、燕子、杜鹃正在讨论雨是什么颜色的。
黄鹂说：“雨是绿色，因为小草是被雨染绿了。
”燕子说：“不对，不对，雨是粉色的，因为雨把桃花浇得像一个漂亮的小姑娘。
”杜鹃傲慢地说：“不对，你们说得都不对，雨应该是五颜六色的，它把花儿染成五彩缤纷，多美呀！”它们说着说着雨停了。
“啊，雨后的气味真清新呀！”它们异口同声道。
啊！雨给万物带来了生命，雨给大地带来了滋润，雨给我留下了深刻的印象。
小学四年级写景作文篇2秋天到了，天色也渐渐变凉了。
秋天的早晨，乳白色的雾迷迷蒙蒙，各种事物都沐浴在晨雾里，蒙蒙胧胧，若隐若现。
我睁开惺忪的睡眼，从暖和的被窝里起来了，赶紧穿上衣服，背上书包去上学了。
路边有一排排的树，绿带黄的叶子轻轻摆动着，偶尔几片蝴蝶似的树叶在空中飞舞，那么轻盈，那么优雅。
秋风像尖尖的细针刺在你的脸狭上，又痛又冰，不一会儿我的脸已成了一个熟透了的苹果。
走着走着路过了一条小溪，小溪在缓缓的流淌，潺潺的溪水在低声诉说，让人有一种凉丝丝的舒适感。
水面上闪烁着耀眼的白点，像黑夜的繁星。
水面上泛起层层波纹，然后又悄声无息的消失。
幽静的小溪在早晨显得那样优雅美丽，宛如一个恬静，温柔的小姑娘。
景色宜人的秋天，让我们有无限的感慨和无限的遐想！小学四年级写景作文篇3下雪了下雪了，白茫茫的雪花覆盖了大地万物，真的很美！有关下大雪的记忆，我只是听爸爸妈妈讲过他们小时候下大雪怎样怎样，这两天的这场雪可是我记事来见过的第一场地上有积雪这么厚的一场雪了。
四年级优秀写景作文400字左右(精选20篇)
四年级优秀写景作文400字左右（精选20篇）1.四年级优秀写景作文400字左右篇一今天我的爸爸妈妈要领我去泰山看日出，听说那里的日出是当地的一个旅游热点。
我们坐着大巴走在泰山的山路上。
那条山道就像一条盘龙缠在山柱上。
我们坐上缆车看泰山的山顶，感觉就像登天了一样。
我们已经坐了一半了，看看脚下是一个“万丈深渊”，底下的树就像一片青苔。
我们到了南天门，听起来像“上帝”住的地方。
天色已经不早了我们决定到一家地地道道的泰山宾馆，听说这里晚上好像有蛇，我似乎有些害怕了。
第二天早上我们5时起床，到5点半我们爬到了玉皇顶，据说那里是玉皇大帝和他的两个分身太微玉帝和紫微玉帝住的地方。
日出开始了，一团小小的火球从大红色到橘黄色越来越大、越来越大直到大的把一片云海变成一片“红毛毯”。
太阳越来越大像一位母亲把一盏“油灯”放在一个“毯子”上面。
太阳渐渐变亮，想一个橙色的橘子，旁边有一片白云遮住了太阳好像吃了一口那个“橘子”。
太阳渐渐缩小，我们也慢慢地往山下走。
后坐着缆车往山底下走。
啊，泰山的日出，你的精神让人蒸蒸日上，不管遇到什么问题都要克服它解决它。
2.四年级优秀写景作文400字左右篇二我的学校宽广又明亮，环境清幽，走进校门的时候，可以看到花圃里漂亮的花朵，高大的树木，绿意盎然的草坪，还有好玩的游乐器材，走到教室里，天花板有着不可思议的装置艺术，再然后回头看，就可以看到来来往往的车子，我的学校真棒!平时大家在上课时都聚精会神的听课，有时会有同学在偷偷说话;下课时，有人在下棋，有的在观察植物，还有的同学在玩“墙壁鬼”，个个都身龙活虎，也玩的不亦乐乎，等到上课时大家都满头大汗;放学时，大家互道再见后，就依依不舍结束这快乐的一天。
在学校里，我喜欢的地方是图书馆，图书管理有亲切的爱心妈妈帮大家借、还书，感觉很温馨，图书馆里有很多书，各式各样的藏书，就像一个知识的宝库，带给我们一个充满知识的头脑，让我每次上阅读课都流连忘返。
我觉得我的学校真棒，可以带给我们很多的快乐和知识;在学校里，我有很多好朋友，过的很开心;这个学校就像个温馨的大家庭，老师就像妈妈一样照顾我们;所以学校是一个大家能快乐学习知识的天堂。
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在写景的文章中，情是景的灵魂，景是情的依托，你会怎么写景呢？本文是小编为大家
收集整理的小学四年级写景作文四篇，欢迎参考借鉴。
小学四年级写景作文1
我爱校园的清晨，因为她奇妙而温存；我校园的早晨，因为她美丽而动人。
我要用心中
炽热的爱展开一幅绚烂多彩的画卷――校园之晨。
这是一个夏的黎明。
夜幕还未拉开，草儿甜甜地睡着，鸟儿还未从梦中醒来。
月亮落下西山，星星从开幕中隐去，整个校园弥漫在晨雾中，像神话里天宫缥缈的云。
校园中的几棵老松柏，好像几位老寿星，凝望着那东方将要升起的旭日。
夜幕渐渐拉开，抓茫茫的晨雾在减退，在流动。
这时，在晨雾中出现了隐隐约约的人影
一个，两个……成群结队，伴着欢快的笑声，走进了校园。
不知什么时候，绚烂的朝霞染红了半边天，又将柔和的色彩洒在校园里，到处是移动着
朝阳般的笑脸，蝴蝶般鲜艳的花裙，飘荡着同学们的欢声笑语……小树醒了，沾着露水；野
花醒了，她与露珠做了一个甜甜的梦；小鸟醒了，亮出清脆的歌喉，唱着向蓝蓝的天空飞去……
太阳升起来了，阳光洒满了校园。
在宽敞明亮的教室内，同学们聚精会神地听老师讲课，像一只只蜜蜂，在科学的花朵里采撷知识的花粉。
啊！校园之晨！这里是一天的开始，人生的起步。
理想的种子要播种，人生的意义要认识……这里有青春的幻想，这里有未来的呼唤。
我怎能不用心中炽热的爱，歌颂您，赞美您！我爱您，校园的早晨！
小学四年级写景作文2
我的家乡虽然没有西湖的秀美，没有庐山的壮丽，也没有长江的雄伟，但我最喜欢家乡
的春天。
山上，桃树一片片，一群群，桃花粉红粉红的，还在竟相开放着。
这么多的桃花，一朵
有一朵的姿势，有的还在睡梦当中，有的急忙开花，似乎急着来看这美丽的春色。
蜜蜂们陆
续来到花从中，好象被这桃花给迷住了，久久不肯离开，都弯下腰来采蜜。
小鸟停在树枝上，遥望远处，似乎在看这生机勃勃而又热闹的的春天。
山脚下，小溪的河水融化了，小鱼们在水里嬉戏，可高兴了！有的好像在表演“鱼跃龙门”，有的好象在表演“双鱼戏珠”这些表演吸引了许多小鱼，他们成群结队的来观看，像在给
春天开联欢会呢！旁边柳树好象也被吸引了，弯下腰来观看，表演结束了，柳树们还是弯着腰，似乎还在回味着表演小溪旁的草地上，小草铺成一片，好象一块绿色的大地毯。
野花们
迫不及待的各自展现出自己的美丽，有红的花，黄的花，紫的花真是美不胜收啊！
我喜欢家乡的春天，因为这里美丽，并且有着我的童年深刻的记忆！
小学四年级写景作文3
我的家乡在南坪，她在安徽省的北部，是个风景优美的地方。
浍河想必大家都知道，它的水清清的，都能看见下面灰色的石头呢！它的水深深的，春
季到了，小河解冻了，唱着叮咚歌，小鱼在水里游泳，鸭妈妈带着宝宝来嬉戏，水草摇来摇去，像舞蹈演员一样跳舞，青蛙妈妈也带着小蝌蚪来凑热闹……
集市，大家也都很熟悉吧！那儿是人们买东西的天堂。
吃的、喝的、玩的、应有尽有。
天还没亮，集市就开始热闹起来了。
人山人海，人来人往的集市再一次开始喧哗起来了。
“看呀！又大又红的苹果！快来买呀！”“来！又香又甜的西红柿……”人们骑着自行车、电瓶车赶
来了，看看苹果，又好又便宜，就买下了好几斤。
没多大会儿，东西就减少很多呢，生意挺好的嘛！
田野我常见，嫩绿的田野拥抱着我的家乡，像绿毯一样的田野上面如果下了雾，就更好看了，这时如果你在田野里走，就如同进入了仙境。
夏天，麦子成熟了，金黄金黄的，人们来收割麦子了。
哇！我的家乡太美了！我要大声对你说“我爱你，我的家乡！”家乡浍越变越美丽，我也会越来越喜欢我的家乡的！
小学四年级写景作文4
我的家乡有一颗高大的梧桐树，它一直陪伴着我成长，陪着我过了许多个日日夜夜。
春天，梧桐树经历了严寒，在春雨的滋润下，光秃秃枝干抽出了嫩绿的叶子。
有的柔柔的，软软的，嫩嫩的，像婴儿的手掌，有的绿绿的，像一个娇小的姑娘穿着一身绿衣裳，还有的就是卷着的……
夏天，梧桐树的叶子非常的茂盛，那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。
那翠绿的颜色，明亮地照耀着的我们的眼睛。
梧桐树像一位士兵挺立着，又像一把绿色的大伞，为我们遮风挡雨。
几个老爷爷在梧桐树下下棋，小朋友们在嬉戏打闹，妇女们在聊着家中的事。
梧桐树下一片欢声笑语。
秋天，梧桐树的叶子变黄了。
一片片叶子从树上飞下来，宛如一只只蝴蝶翩翩起舞，又宛若一只只可爱的黄蓉在空中飞翔。
瞧，那一个个小绒绒挂在树上，像好吃的桂圆。
冬天，梧桐树叶子基本上都凋落了，一阵大雪过后，梧桐树穿上了一身雪白色的衣裳。
小朋友们在下面堆雪人，打雪仗。
这就是梧桐树的一年四季，你喜欢哪一季？
中小学作文。