高中语文语言运用题

个性化教学辅导教案(2013·浙江卷)阅读下面这首唐诗，然后回答问题。

秦中吟·歌舞白居易秦中岁云暮，大雪满皇州。

雪中退朝者，朱紫尽公侯。

贵有风雪兴，富无饥寒忧。

所营唯第宅，所务在追游。

朱轮车马客，红烛歌舞楼。

欢酣促密坐，醉暖脱重裘。

秋官为主人，廷尉居上头。

日中为一乐，夜半不能休。

岂知阌乡【注】狱，中有冻死囚。

【注】阌(wén)乡：旧县名。

白居易有《奏阌乡县禁囚状》，详述了无辜妇孺被关进阌乡狱并遭受迫害的惨状。

赏析这首诗对比艺术的特色。

解析：本题考查理解诗歌内容、鉴赏诗歌表达技巧的能力。

诗歌的前十六句详尽铺写朝廷贵官的生活，共描写了两个场面：开头八句记叙朝官们雪中退朝的场面；下面八句紧承“追游”，转入特写，具体描绘秋官、廷尉歌舞宴饮的场面。

上面两个场面，已经将秋官、廷尉这帮官僚们的腐朽糜烂、醉生梦死的生活表现得淋漓尽致。

末尾“冻死”一词极写囚犯之惨状，简洁而有力，从而使这个对比变得格外强烈和鲜明。

答案：①从结构上看，开头两句兴起全篇，接下来十四句详写统治者骄奢侈靡的生活，而结尾仅用两句描述“冻死囚”，文势陡急，有一落千丈之势。

②从艺术效果看，前面十四句通过层层铺叙、渲染，为结尾一幕做艺术的铺垫，前后构成强烈、鲜明的对比，震撼人心。

阅读下面的宋诗，然后回答问题。

水村闲望俞紫芝①画桡②两两枕汀沙，隔岸烟芜一望赊③。

翡翠④闲居眠藕叶，鹭鸶别业⑤在芦花。

溪云淡淡迷渔屋，野旆⑥翩翩露酒家。

可惜一绷真水墨，无人写得寄京华。

【注】①俞紫芝：宋代诗人，笃信佛教，终身不仕。

②桡：船桨，代指船。

③赊：语助词。

④翡翠：翡翠鸟。

⑤别业：原意为别墅，此指白鹭栖息的地方。

⑥旆：旗。

结合颔联和颈联简要分析诗歌景物描写的手法。

答案：①远近结合。

翠鸟闲眠、、白鹭栖息为近观，溪云淡淡、酒旗招展为远望，极富层次感。

②动静结合，化动为静。

溪云、酒旗为动景，渔屋、酒家为静景，一动一静，动中有静，更增情味。

翠鸟、白鹭本为动景，动物不动，从而静物更静，闲适之情荡漾其间。

阅读下面材料，根据要求写作（60分）近日，一幅小患者和医生相互鞠躬道谢的照片感动了无数网友。

三岁的军军因高烧导致意识模糊，被父母送进医院治疗，杨医生迅速进行了救治并把手指伸进军军嘴里以防他咬伤舌头。

杨医生虽然手指被咬得发麻，但一直坚持到救治结束。

军军康复后，父母告诉他要向杨医生表示感谢，军军便向杨医生深深鞠了一躬。

让人意想不到的是，杨医生被孩子这样的表达方式深深感动，也随即鞠躬答谢。

此照片一经传出，立即引发网友热议和人们诸多方面的思考。

以上材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验和感悟写一篇不少于800字的文章。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。

作文参考立意1．从军军和父母角度：（1）知恩、报恩是一种生活态度，是人的美德；知恩、感恩应是社会上每个人应有的基本道德准则，是做人的起码修养。

（2）家庭要重言传、重身教、育品德，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶。

家庭教育最重要的是品德教育，是如何做人的教育。

要把美好的道德观念从小就传递给孩子，帮助他们形成美好心灵，促使他们健康成长，要积极传播中华民族传统美德。

2．从杨医生角度：（1）爱岗敬业、急人之难是一种职业操守。

（2）只有付出，才能赢得别人的尊重。

3．从父母、军军、医生三方面综合角度：（1）爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

（2）相互理解、相互感恩，就能营造和谐的社会氛围。

阅读下面的材料，按要求回答问题。

（5分）我们反驳别人的观点时，常会使用“归谬法”，首先假设对方观点是正确的，然后从这一论点中加以引申、类比、推论，从而得出荒谬的结论，以达到反驳错误观点的目的【示例】观点：社会上许多大学生找不到工作，所以上大学是没用的。

归谬：如果说“社会上许多大学生找不到工作，所以上大学是没用的”是对的，那么许多人生病就医后没能治好病，所以生病就医也是没用的。

可是，生病怎么能不就医呢？所以不能仅因为许多人大学毕业找不到工作，就说上大学是没用的。

请仿照上面的示例，运用归谬法，在空格处续写一段话，反驳下面的观点。

（不超过80字）观点：手机会让学坐沉迷其中，花去很多时间，所以不应该让学生使用手机。

归谬：如果说“手机会让学生沉迷其中，花去很多时间，所以不应该让学生使用手机”是对的，那么________________________________________。

21．参考示例：如果说“手机会让学生沉迷其中，花去很多时间，所以不应该让学生使用手机”是对的，那么学生读书也会花去大量时间，甚至沉迷其中，所以说不应让学生读书。

可是，学生怎能不读书呢？所以不能仅因为学生沉迷手机，花去很多时间，就说不该让学生使用手机。

高二（3）班的王老师要把学生写的文章编成一个集子。

他先把这些文章分为若千组，然后为每组文章拟一个标题。

下面是其中一组中的部分篇目，请你根据这些篇目，替王老师拟一个标题，并说明命题理由。

标题不超过6个字，理由不超过50个字。

（5分）《谁的青春不寂寞》《我是快乐的小鸟》《回忆•迷途•寻梦》《同桌谢洛特的烦恼》（1）标题：（2分）（2）理由：（3分）21．（1）示例：成长心语（青春五味瓶）（2）示例一：（成长心语）从所给篇目可以看出，这一组文章表现的是学生成长过程中的感受。

他们把寂寞、烦恼等思想情感诉诸笔端。

示例二：（青春五味瓶）从所给篇目可以看出，这一组文章记录了学生们的青春时光。

阅读这一组文章，能感受到青春的各种“味道”。

21.排中律，指在同一思维过程中，两个互相否定即互相矛盾或者互相否定的思想不能同假，必有一真。

这里有三个盒子，每只盒子上各写有一句话，三句话中只有一句话是真话。

请根据逻辑中的排中律，推理出宝石在哪个盒子中，并解释为什么。

（5分）答：宝石在。

（2分）原因是：。

（3分）21．（5分）宝石在银盒中。

（2分）“宝石在金盒中”与“宝石不在金盒中”矛盾，根据排中律，二者必有一真。

又已知“三句话中仅有一句话是真话”，所以，“宝石在金盒中”为真时，“宝石不在银盒中”也为真，故不成立。

“宝石不在金盒中”为真时，“宝石在金盒中”和“宝石不在银盒中”均为假，故成立。

〔3分）21．请根据以下情景，补写至少一种社会上人们对此现象的看法，并作出自己的评价。

（5分）据报道，某位以独特的“搞笑”风格塑造了众多小人物的著名笑星，被某大学聘为教授。

对于他能否胜任，人们有着不同的看法。

人们的看法：______________________________________________________自己的评价：______________________________________________________21．（5分）人们的看法：示例一：有人说，当好影星得了，何必去抢戴“教授”帽？有人说，他既然能“以独特的‘搞笑’风格塑造众多的小人物”，那他就是一位喜剧大师，做艺术系教授绝对够格！示例二：有人说，学校当自强，别老想靠明星扩大影响。

有人说，艺术也要结合实践，这位著名影星就是实践专家。

有人说，乱送“教授”帽子，反而显得太廉价。

有人说，球队要有单项教练，大学也不妨请“明星老师”。

有人说，这是学风的堕落，以后可能会自取其辱。

（2分）自己的评价：示例：有人认为搞笑风格的影星不过是跳梁小丑，不能胜任教授。

我却不这样看。

“小人物”是剧本里塑造的艺术形象，能以“搞笑”的风格来诠释小人物，把小人物的内心和行动都刻画得淋漓尽致，并被广大观众所接受，这样的人不仅仅是影星，更是艺术家——一个深入人心的艺术家，这样的“大俗”同样是大雅。

（3分）20．下面是中国天气网天气新闻栏目征稿启事的一部分，从标点、语法和语言得体方面检查都存在问题，请找出其中的四处并修改。

（5分）中国天气网天气新闻征稿启事中国天气网内容涵盖丰富，其中《天气新闻》尤其受到各界广泛关注。

天气新闻在报道突发天气事件和提高防灾减灾科普常识方面起到重要作用。

自本网2008年7月正式上线以来，每天都需要发布大量全国各地重大天气新闻。

由于网站影响不断扩大，公众对各地天气新闻的时效性和内容的丰富性要求不断提高，而本网编辑人数有限，现特向各省、市、区级气象局征稿，请务必踊跃投稿。

20．（5分）【（1）将书名号改为引号。

（2）将“提高”改为“普及”。

（3）将“自本网”中的“本网”移至“每天”前（或将“自本网”改为“本网自”）。

（4）将“务必”删掉。

（每点1分。

全对给5分）】21．下列表格中有两处空缺，请参照表格内的相关信息，补写出这两处内容。

（5分）情 景推 论 前 提 一个警察紧跟你的车，开了很远的路他要让我停车 警察追踪别人时，一定是想让他们停车 一个人坐在轮椅上① 每个坐在轮椅上的人生活都很悲惨 一个优秀的学生最近总是迟到 他不再是优秀的学生 ②21.①这个人的生活很悲惨②优秀的学生不会总是迟到。

【解析】解答此题，从逻辑关键的角度切入，注意考查“前提”与“结论”之间的关系。

所给例句是典型的三段论形式：大前提，小前提（情景），结论。

按照所给的信息提示可形成这样的逻辑关系：警察追踪是让人停车，警察追踪我，因此是让我停车。

因此，①要填“这个人的生活很悲惨”才符合大前提的要求。

②填“优秀的学生都不会总是迟到”才能推导出结论。

评分细则：共5分①答出“生活很悲惨”，2分。

②要答出“优秀学生”，1分；“不会总是迟到”，2分，共3分。

21．根据下面图表，用简洁的语言说明2017年浙江省高考选考是如何进行赋分的，并用一句话着重说明考生的赋分主要取决于什么。

（5分）高考选考科目等级划分和赋分 成绩排名前 等级 赋分（计入高考总分） 1% 1 100 2%～3% 2 97 4%～6% 3 94 …… …… …… 99% 20 43 最后1% 21 4021．【解析】参考示例：首先对照表格确定选考科目的分数在全部考生中的排名（1分）；然后根据排名区间确定所处等级（1分）；根据等级，赋以对应的分数，计入高考成绩（1分，意到即可）。

按照等级赋分的规则，考生的赋分主要取决于当次选考科目成绩在全省的排名。

（2分，意到即可）。

21．下面是某市读书节标志的主体图案，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过85个字。

（6分）21．（6分）【该读书节标志将爱心、书本和纽带等元素经组合变化构成。

（2分，画线词语写对1项得1分，最多得2分）爱心和书本寓意是热爱读书、用心读书。

（2分）心形纽带，寓意是以读书（节）为纽带，齐心协力推动学习型城市的创建（或齐心协力建构和谐社会）（2分）。

】21．阅读下面一段文字，概括头部移植面临的医学问题，每条不超过20字。

（6分）头部移植是一种外科手术，近日进行的手术是在两具人类遗体之间进行的，以此验证能否把神经、血管、肌肉和骨骼正确连接。