高一生物物质跨膜运输PPT教学课件

的高度分别为h1、h2，a、b的浓度分别为M1、
将 A.不变
B.增大
(B )
C.减小
D.先增后减
解析 b浓度溶液中，萝卜条质量减小，说明萝
卜大。
3.如图表示渗透作用装置图，其中半透膜为膀胱膜
（蔗糖分子不能通过，水分子可以自由通过）。
图中溶液A、B、a、b均为蔗糖溶液，其浓度分别
用MA、MB、Ma、Mb表示，且MA＞MB，Ma=Mb＞MA。 一段时间达到平衡后，甲装置、乙装置液面上升
拓展应用 1.验证渗透作用的发生需具半透膜
2.验证发生水分子的移动需具“浓度差”
3.渗透装置的应用——可用于确认与比较两种不同
溶液的浓度（或渗透压）大小
比较 溶液浓度
漏斗内 M
烧杯内 N
①若漏斗内液面上升，则M>N 现象及结论 ②若漏斗内液面不变，则M=N
③若漏斗内液面下降，则M<N
注：初始状态时漏斗内外液面相等。
2.渗透作用的发生（溶质分子不能通过半透膜） （1）当S1浓度>S2浓度时，由S2→S1的水分子数多 于由S1→S2的水分子数，漏斗（S1）液面上升。 （2）当S1浓度<S2浓度时，由S1→S2的水分子数多 于由S2→S1的水分子数，漏斗（S1）液面下降。
提醒 ①若溶质分子能通过半透膜，则先是浓 度高的一侧液面升高，随后另一侧液面上升，最后 达到渗透平衡。 ②上图中，在达到渗透平衡后，只要存在液面差 Δh，则S1溶液的浓度仍大于S2溶液的浓度。 ③若S1为10%蔗糖溶液，S2为10%葡萄糖溶液（葡萄 糖不能透过此半透膜），则水分子由漏斗进烧杯使 漏斗液面下降。 ④水分子的移动方向：双向移动但最终结果是水分 子数多（低浓度）溶液流向水分子数少（高浓度） 溶液。
二、物质跨膜运输的其他实例 1.番茄和水稻吸收无机盐离子的比较
科学家将番茄和水稻分别放在含有Ca2+、Mg2+ 和Si4+的培养液中培养，结果及分析如下：
（1）不同植物对 同一种无机盐离子的吸收有差异, 同一种植物对不同种无机盐离子的吸收也有差异, 说明植物细胞膜对无机盐离子的吸收具有选择性。
（2）水稻吸收水的相对速度比吸收Ca2+、Mg2+ 大 , 造成培养液中Ca2+、Mg2+浓度 上升 ；番茄吸收水 的相对速度比吸收Si4+ 大 ，造成培养液中Si4+浓 度 上升 。
液中，在显微镜下观察，你会看
到细胞的状态如图所示，此时部
位①②的颜色分别是
（B ）
A.①无色②绿色
B.①红色②绿色
C.①红色②无色
D.①红色②红色
2.（2008·上海卷，20）在保持
细胞存活的条件下，蔗糖溶液
浓度与萝卜条质量变化的关系
如右图。若将处于b浓度溶液中
的萝卜条移入a浓度溶液中，则该萝卜条的质量
第8课时 物质跨膜运输的实例
必备知识梳理
回扣基础要点
一、细胞的吸水和失水
1.渗透作用 （1）概念：水分子（或其他溶剂分子）通过半透膜 , 从低浓度溶液向高浓度溶液的扩散。 （2）发生条件：①有一层半透膜；②半透膜两侧的 溶液具有 浓度差 。
2.动物细胞的吸水和失水 （1）动物细胞的 细胞膜 相当于半透膜，两侧具 有浓度差，构成渗透系统,故可发生渗透作用， 但不能发生质壁分离。 （2）当外界溶液浓度<细胞质浓度时，细胞吸水
练一练 下列哪些细胞能发生质壁分离并总结发生质壁分 离的条件。 a.叶肉细胞 b.根毛成熟区细胞 c.分生区细胞 d.形成层细胞 e.干种子细胞 f.动物细胞 g.导管细胞 h.纤维细胞 i.洋葱表皮细胞 答案 （1）能发生质壁分离的细胞：a、b、i。
（2）有大液泡（成熟）的活的植物细胞，才能发 生质壁分离。动物细胞、无大液泡的或死的植物 细胞不能发生质壁分离。
2.微生物吸收无机盐离子的特点 不同微生物对不同无机盐离子的吸收表现出较大 的差异：
（1）不同微生物对无机盐离子的吸收有 选择性 。 （2）不同微生物对各种无机盐离子的需要量 不同。
3.吸水为自由扩散 ，吸收离子为 主动运输 ，且无 机盐离子必须溶于水后才能被吸收，所以吸水和 吸收无机盐离子是两个相对独立 的过程。 提醒 ①物质的跨膜运输并不都是顺相对含 量浓度梯度的，而且细胞对于物质的输入和输出 有选择性。 ②细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜，这 些膜可以让水分子自由通过，一些离子和小分子 也可以通过，而其他的离子、小分子（如蔗糖分 子）和大分子（如蛋白质分子）则不能通过。
3.动物细胞构成渗透系统可发生渗透作用 动物细胞膜相当于一层半透膜。外界溶液浓度< 细胞质浓度时，细胞吸水膨胀；反之，则细胞失 水皱缩；当外界溶液浓度=细胞质浓度时，水分 进出平衡。
4.成熟的植物细胞构成渗透系统可发生渗透作用
当细胞液浓度＜外界溶液浓度时，失水，质壁分离。 当细胞液浓度＞外界溶液浓度时，吸水，质壁分离 复原。 提醒 ①分生区细胞和干种子细胞因无大液 泡，不能发生渗透作用，无质壁分离和复原现象。 ②若有细胞壁的存在，不管失水还是吸水，细胞体 积变化不大。但动物细胞体积会发生明显变化。
4.探究物质能否通过半透膜（以碘和淀粉为例）
烧杯内盛 漏斗内 淀粉溶液 盛碘液
结论
变蓝 不变蓝 碘能通过半透膜，而淀粉不能
不变蓝 变蓝 淀粉能通过半透膜，而碘不能
变蓝 变蓝 淀粉和碘都能通过半透膜
不变蓝 不变蓝 淀粉和碘都不能通过半透膜
对位训练
1.将新鲜的苔藓植物叶片放入有少
量红墨水、含量为30%的蔗糖溶
.
膨胀 。 （3）当外界溶液浓度>细胞质浓度时，细胞失水
.
皱缩 。 （4）当 外界溶液浓度=细胞质浓度 时，水分进
出平衡。
3.植物细胞的吸水和失水
全透 细胞膜
液泡膜
细胞液
选择透过 半透膜
大液泡
渗透作用 质壁分离
吸水
大于 质壁分离复原
4.质壁分离的原因 外因：浓度差；内因：细胞壁的伸缩性小于 原 生质层。
构建知识网络
高频考点突破
考点 渗透系统与渗透作用 1.渗透系统的组成（如图）及条件
（1）半透膜可以是生物性的选择透过性膜，如细 胞膜，也可以是物理性的过滤膜，如玻璃纸。
（2）半透膜两侧的溶液具有浓度差。浓度差的实 质是单位体积溶液中溶质分子数的差，即物质的 量浓度之差，即摩尔浓度而不是质量浓度。